小學(xué)綜合科工作總結范文

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)綜合科工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校開(kāi)展“六藝”課程的背景下，我校的綜合科教研工作，以新課程標準的精神為指針，從全新的角度提出了以“技藝為終身學(xué)習奠定基礎”為核心，以激發(fā)“學(xué)習興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養創(chuàng )新精神、倡導綜合學(xué)習，在本學(xué)期開(kāi)展的各項工作中，我們科組老師努力學(xué)習新課標精神，在新課標的指導下轉變教育觀(guān)念，理清思路，進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認識教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。

　　一、碩果累累，砥礪前進(jìn)

　　1、學(xué)校的收獲：

　　XX小學(xué)XX區青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)組少年集體基本一等獎。

　　XX小學(xué)XX區青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)甲組團體總分第5名。

　　XX小學(xué)XX區青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)乙組團體總分第6名。

　　XX小學(xué)XX區青少年武術(shù)套路錦標賽小學(xué)丙組團體總分第7名。

　　XX小學(xué)XX區青少年柔道比賽小學(xué)組團體總分第二名

　　XX小學(xué)XX區青少年柔道比賽小學(xué)組集體基本功第一名

　　XX小學(xué)XX區青少年柔道比賽小學(xué)A組團體總分第二名

　　XX小學(xué)XX區青少年柔道比賽小學(xué)B組團體總分第一名

　　XX小學(xué)XX區美協(xié)基地學(xué)校

　　XX小學(xué)XX區武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校

　　XX小學(xué)全國柔道特色學(xué)校

　　2、老師的榮譽(yù)

　　譚燦球獲XX區青少年武術(shù)套路錦標賽“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;

　　梁國榮獲佛山市美術(shù)教師作品評選一等獎;

　　梁國榮獲XX區“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號;

　　黃曉《氹氹轉》獲XX區鄉土音樂(lè )優(yōu)質(zhì)微課制作二等獎;

　　陳祺燕獲XX區學(xué)科論文評比心理健康學(xué)科二等獎;

　　陳祺燕XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì )一等獎;

　　陳祺燕XX小學(xué)“我的閱讀史”演講比賽一等獎;

　　梁永江獲佛山市第八屆“小小科學(xué)家”“優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號;

　　李詠祥XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì )一等獎;

　　陳禮英XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì )一等獎;

　　梁永江XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì )一等獎。

　　3、孩子的佳績(jì)：

　　學(xué)生21人次XX區青少年武術(shù)套路錦標賽一等獎;

　　學(xué)生12人次XX區青少年武術(shù)套路錦標賽二等獎;

　　學(xué)生7人次XX區青少年武術(shù)套路錦標賽三等獎;

　　學(xué)生7人次XX區青少年柔道比賽第一名;

　　學(xué)生8人次XX區青少年柔道比賽第二名;

　　學(xué)生16人次XX區青少年柔道比賽第三名;

　　學(xué)生13人次XX區青少年柔道比賽第五名;

　　學(xué)生2人次XX區中小學(xué)生書(shū)畫(huà)即席展示小學(xué)繪畫(huà)類(lèi)三等獎;

　　學(xué)生1人次佛山市第八屆“小小科學(xué)家”二等獎;

　　學(xué)生6人次佛山市第八屆“小小科學(xué)家”三等獎。

　　二、開(kāi)展的活動(dòng)

　　(一)文體活動(dòng)有聲有色，富于活力。綜合學(xué)科以其獨特的學(xué)科優(yōu)勢，協(xié)助學(xué)校組織、開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng)，豐富了校園文化，營(yíng)造了充滿(mǎn)生機、活力的學(xué)習氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會(huì )展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長(cháng)的平臺。

　　(二)興趣小組訓練

　　在以興趣為中心，以活動(dòng)為主線(xiàn)，營(yíng)造輕松、和諧、活潑的學(xué)習環(huán)境的前提下，本組全體成員積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，并積極開(kāi)展各學(xué)科興趣特長(cháng)的培訓。

　　(三)校園街舞操推廣與教學(xué)

　　為了在績(jì)效評估中更好地展示我校學(xué)生的精神面貌，創(chuàng )新校園操形式，學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的街舞工作室SDR進(jìn)行合作，開(kāi)展校園街舞操推廣活動(dòng)。綜合科的三位音樂(lè )老師以及心理老師在學(xué)會(huì )街舞后，立刻開(kāi)始針對全校學(xué)生進(jìn)行街舞操教學(xué)，一個(gè)月時(shí)間內，學(xué)生迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跟上節奏，在績(jì)效評估時(shí)向領(lǐng)導專(zhuān)家展示了云小學(xué)子最陽(yáng)光活潑的一面。同時(shí)，在6月4號，我們進(jìn)行了一次街舞驗收及拍攝，在綜合科全體的通力合作下，在三、四、五年級的正副班任和學(xué)生的配合下，我校順利通過(guò)驗收，并受到了新聞媒體(珠江商報)的關(guān)注和報道。

　　(四)綜合科期末檢測

　　為了進(jìn)一步提高我校綜合科教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，綜合科在學(xué)期末進(jìn)行了一次高標準的綜合科體藝檢測。從檢測標準細致制定到有序組織測試再到最后的有效反饋檢測結果，綜合科全體老師都認真執行檢測的各項要求，以求檢測達到最佳效果。未來(lái)綜合科會(huì )繼續關(guān)注老師的課堂、教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)反饋，相信通過(guò)這樣細致地檢測，精細化的管理可以有效地提高我校綜合科的教學(xué)質(zhì)量!

　　三、回顧反思——推進(jìn)品牌建設，促進(jìn)內涵發(fā)展

　　下學(xué)期工作思路

　　1、切實(shí)加強各特長(cháng)小組的訓練管理工作，提高特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)水平，做到未雨綢繆，打有預備的仗。

　　2、體育組繼續抓好“陽(yáng)光體育”與“兩操”的管理工作，以保證活動(dòng)有序、安全、高效;規范武術(shù)特色的課程，提高“武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)�！钡奈湫g(shù)課程開(kāi)展的質(zhì)量，打造“武術(shù)”品牌學(xué)校。

　　3、科技藝術(shù)組繼續抓好課堂常規，提高學(xué)生科技藝術(shù)素養;多借鑒外校成熟的經(jīng)驗，努力提高學(xué)生整體的科技藝術(shù)水平，并培養出一批優(yōu)秀的技藝特長(cháng)學(xué)生。

　　四、結束語(yǔ)

　　辛苦付出，終有所獲。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘，一份收獲。一學(xué)期以來(lái)共同的努力和奮斗，贏(yíng)得了領(lǐng)導的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導、老師們關(guān)注的目光中綜合科組找到了自信，并將這份自信用于今后的工作中，發(fā)揮更大的工作動(dòng)力。我們應冷靜地看待我們工作中還存在的一些問(wèn)題，亟待我們大家去解決。

　　1、從開(kāi)展的教研活動(dòng)和課外活動(dòng)情況看，組內各學(xué)科發(fā)展不平衡，某些學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)沒(méi)有發(fā)揮出色，主觀(guān)能動(dòng)性有待進(jìn)一步加強。

　　2、教研活動(dòng)缺乏理論性指導，教與研相脫節，教師要加強理論學(xué)習，學(xué)校應創(chuàng )造條件，支持教師外出學(xué)習。

　　最后，我借此機會(huì )向對我們的工作給予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導表示感謝，向支持、協(xié)助我們開(kāi)展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝!

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