政治教研組工作總結（精選27篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的政治教研組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
政治教研組工作總結 1
xx中學(xué)高中政治教研組現共有成員7人，由一級教師(3人)和二級教師(4人)組成，期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽(yáng)市教壇新秀，是一個(gè)精干、成熟的隊伍，也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的和諧集體，每個(gè)教師都具有很強的事業(yè)心和責任感。注重師德修養、人人奉公守法。一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導下，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jì)，也存在不足之處，現總結如下：
1、重視政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )并貫徹執行黨和國家的方針政策。重視政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )并貫徹執行黨和國家的方針政策。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習氛圍。一學(xué)期來(lái)，國際國內形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調整，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事，利用教研活動(dòng)認真討論、領(lǐng)會(huì )和學(xué)習黨和國家的重大方針政策，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái)，組內老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓，積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng)，學(xué)他人之長(cháng)，補自己所短。發(fā)揮政治教師特長(cháng)，積極參與學(xué)校德育工作。
3、發(fā)揮政治教師特長(cháng)，積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委、政教處的工作，有三位老師擔任班主任工作，直接參與班級管理，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習和生活。本學(xué)期，他們出色的`班級管理工作，贏(yíng)得了師生的好評。
4、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)。為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)備課組均在討論基礎上制定出教學(xué)，然后再由教研組根據市、校的制定教研組，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。
(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法，教無(wú)定法。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同，教學(xué)效果大致相同;“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師既按教育教學(xué)規律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，留給學(xué)生相應的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講;凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō);凡是學(xué)生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn)、講熱點(diǎn)。
(4)命題評卷嚴格規范�？荚�、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀(guān)與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書(shū)面總結按時(shí)交到教務(wù)處。
(5)作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，我組教師根據內容布置作業(yè)，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。各年級教師都及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績(jì)都有明顯提高。
5、積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習，培養學(xué)生觀(guān)察和探究問(wèn)題的能力。積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習，養學(xué)生觀(guān)察和探究問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)課程的設置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，為參加全市小論文競賽，我組在高一、二年級開(kāi)展了學(xué)理論小論文競賽，指導學(xué)生搞社會(huì )考察、市場(chǎng)調查、問(wèn)卷調查，并運用所學(xué)理論知識加以分析，寫(xiě)出小論文，這對擴展學(xué)生政治視野，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用�？傊�，一學(xué)期來(lái)我們取得一定成績(jì)，但也存在著(zhù)很多不足一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內容有待更新，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。在下一學(xué)期，我組教研工作重點(diǎn)將轉向校本研究和集體備課。如能得到學(xué)校的支持，我們爭取有機會(huì )到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。
政治教研組工作總結 2
本學(xué)期，我們政治教研組在教導處的正確領(lǐng)導和全體政治老師的大力協(xié)作下，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。圓滿(mǎn)地完成了期初制定的各項計劃，現將工作總結如下：
一、教研組概況：
我們政治教研組由8人組成，戴xx（德育主任）、蔣xx（教導副主任、市教學(xué)能手）、程xx（德育副主任、市教學(xué)能手）、史xx（團委書(shū)記、市骨干教師）、章xx（市教壇新秀），另外還有三名年輕教師敬業(yè)精神強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，具有高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向。
二、教研組工作回顧：
1、提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先，我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習。其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年，組內教師積極完成進(jìn)修和培訓任務(wù)，不斷補充新知。本學(xué)期，蔣青松、程彧立教師開(kāi)了市公開(kāi)課，得到全市政治教師的一致好評。
2、發(fā)揮政治教師特長(cháng)，積極參與學(xué)校德育工作。
積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音。我組教師中，有2位班主任，史xx老師的班級文化氛圍濃厚、師生情感交流突出，深受學(xué)生喜愛(ài)；章xx老師所帶的美術(shù)班管理效果顯著(zhù)，高考成績(jì)輝煌，受到全校老師的一致好評。
3、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）有明確的教學(xué)計劃。為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，高一、高二、高三各個(gè)備課組均在討論基礎上制定出教學(xué)計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施。
�。�2）定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。我組教師都有一個(gè)習慣，都十分注重資料的積累。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結每次課的得失。
�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。在近幾年的教學(xué)實(shí)踐中，我組教師積極探索新課程，充分發(fā)揮教師的.主導作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。近年來(lái)，我組教師開(kāi)設的公開(kāi)課，得到了領(lǐng)導的好評。
�。�4）命題試卷嚴格規范，保證命題的客觀(guān)與公正。為此，每次命題組卷做到交卷，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。
�。�5）作業(yè)精心設計并做到適量。在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
4、注重教科研活動(dòng)，開(kāi)設研究性課程，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。
我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規律，作出教育成果，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。積極開(kāi)設選修課，研究性課程，培養學(xué)生思考問(wèn)題，探究問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)課程的設置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。我組開(kāi)設了時(shí)政、法律選修課、心理輔導課、法律知識講座課等活動(dòng)，對擴展學(xué)生政治視野，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。
5、深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，加強青年教師培養
發(fā)揮教師的傳幫帶作用，深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，指導教師要認真履行職責，嚴格按照學(xué)校師徒結對活動(dòng)協(xié)議書(shū)嚴格執行，不斷引領(lǐng)青年教師，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，師徒雙方要積極開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習、互相聽(tīng)課、實(shí)踐指導等活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(cháng)。我組指導教師與被指導教師是：史蘭萍——袁花；戴利民——朱燕。
總之，一學(xué)期來(lái)我們取得了一定成績(jì)，也存在許多不足，下一學(xué)年我們將繼續努力，發(fā)揮特長(cháng)，改進(jìn)缺點(diǎn)，取得更好成績(jì)。
政治教研組工作總結 3
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。主要表現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┳⒅卣螌W(xué)習，加強師德修養，提高教師的政治素質(zhì)。為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1．目標明確、計劃得當、落實(shí)到位。根據學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計劃，并落實(shí)，及時(shí)總結。如：本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討，設立中心發(fā)言人，學(xué)習了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開(kāi)展研究性學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的'教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓練，增強教育教學(xué)能力鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵老師積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jì):洪培訓同學(xué)撰寫(xiě)的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現象談起》獲高中組一等獎，指導教師:王東升。陳淑萍同學(xué)撰寫(xiě)的《認識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎，指導教師:桂帥寧。宋海霞同學(xué)撰寫(xiě)的《現在的中學(xué)生》獲初中組三等獎，指導教師:張奕玲。李寶玉同學(xué)撰寫(xiě)的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師:蔡承銘。
4、認真組織了公開(kāi)課，本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課，分別是陳xx老師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。
5、加強了對青年教師的培養，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結對子活動(dòng)在教學(xué)中取長(cháng)補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，認真開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動(dòng)效果較好。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對后進(jìn)生進(jìn)行轉化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內容有待更新，教學(xué)方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治教研組工作總結 4
成都市機投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導處和武侯區教研中心教研員 鄭老師的指導和關(guān)心下，一如既往的堅持以教學(xué)為中心，以教研為支柱，努力突出政治教學(xué)的過(guò)程和方法，盡力拓展政治的教育功能，充分發(fā)揮政治教育的社會(huì )功能和育人功能，開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的工作：
一、常規工作總結
每周四上午保證兩節課進(jìn)行學(xué)科教研，每次校內教研都制定目標、計劃和提出及解決問(wèn)題，展開(kāi)各種形式的教育教研活動(dòng)，如:堅持教案和作業(yè)批改定期檢查的.制度，在教導處組織的常規檢查中，本教研組多次受到表?yè)P。在教學(xué)中制定學(xué)期計劃、單元計劃，積極開(kāi)展集體備課，每堂課后形成教學(xué)反思，使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高；積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評課等，為學(xué)�？傮w教育教學(xué)水平的提高而努力。本期教研組非專(zhuān)業(yè)教師授課較多，為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，本組教師積極、認真參加區及以上各類(lèi)教研活動(dòng)，力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內開(kāi)展聽(tīng)課、評課、備課等方式，幫助其提高教師水平，實(shí)現全組成員整體水平的提高；加強教研組建設，促進(jìn)教研組教師之間的合作、團結，建立和諧教研組。
二、集體備課情況
“九分備課一分上課”，備課無(wú)止境，應常備常新。集體備課能集眾人之智慧，為發(fā)揮集體備課的有效性。開(kāi)展集體備課時(shí)，都確定中心發(fā)言人、備課內容，就備課的教學(xué)三維目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設計等進(jìn)行交流和研討。雖然，政治學(xué)科沒(méi)有備課組長(cháng)，但每次集體備課時(shí)，我們都會(huì )根據年級、學(xué)科確定主備課人。
三、以老帶新，師徒結對
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的指導與帶領(lǐng)下，政治組進(jìn)行了師徒結對，由經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師，指導年輕教師教育教學(xué)，以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。
四、工作感悟
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟，在學(xué)生掌握學(xué)科知識的同時(shí)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢，才能實(shí)現政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中，我們將不斷探索、實(shí)踐，力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式，在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗性科研論文，在學(xué)科開(kāi)展課題研究。
政治教研組工作總結 5
本學(xué)期社政組全體老師在學(xué)校的統一布局下，以課堂教學(xué)為中心，以教書(shū)育人為主線(xiàn)，有計劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)科教研組工作。在過(guò)去的一學(xué)期里，組內老師繼續響應深化新課改的號召，完善飛翔課堂模式，切實(shí)落實(shí)學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)工作，較為出色地完成了社會(huì )、思品教學(xué)的各項任務(wù)。組內老教師老當益壯，中年教師干勁正旺，青年教師后來(lái)居上，形成了人人參與課改的良好局面。
一、苦練內功
我們組內11名社會(huì )思品老師，其中有4名教師擔任班主任。眾所周知，社政組的老師本來(lái)課時(shí)就多，又有教學(xué)成績(jì)的壓力。而如果是一位當班主任的社會(huì )老師，每天的課時(shí)量則在四節以上。即便如此，我們全組老師對自己的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)深刻的理性認識，切實(shí)做到立足三尺講臺，苦練教學(xué)內功，在教育教學(xué)崗位上默默奉獻。
1、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，盡量把握教育教學(xué)理論的前沿。
�。�1）采取形式：自學(xué)與統一學(xué)習相結合的形式。今年我們?yōu)槿M老師統一購置的自學(xué)書(shū)籍是《中學(xué)教材相關(guān)法律知識匯編》和《在歷史與社會(huì )的現場(chǎng)》。
�。�2）充分利用我校的圖書(shū)館的資源優(yōu)勢，向老師們征集推薦書(shū)目上報給教務(wù)處的同時(shí)，倡導和督促教師涉獵新理論新知識。
�。�3）利用我們學(xué)校潘素梅名師工作室設站學(xué)校的優(yōu)勢，全組老師經(jīng)常有機會(huì )能一起參與名師工作室的活動(dòng)，得以分享到各種專(zhuān)家講座和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓，讓我們的每一位老師能夠盡量把握教育教學(xué)理論的前沿。
2、從常規著(zhù)手，立足于課堂，以學(xué)生為本，優(yōu)化課堂結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課是上好課的前提，是教師教學(xué)工作的最重要組成部分。我們組在總結先前經(jīng)驗教訓的基礎上，結合《xx市初中教學(xué)常規》的要求和學(xué)校教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，不斷改進(jìn)和完善備課的環(huán)節管理和落實(shí)。在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中，從思想觀(guān)念入手，學(xué)習備課常規和要求，不管是老教師，還是剛分配的新教師，都要學(xué)習，以便使每一個(gè)教師都能按《xx市初中教學(xué)常規》的要求來(lái)進(jìn)行備課。
�。�2）按“飛翔課堂模式”開(kāi)展教學(xué)，上課以學(xué)生為本，抓好教學(xué)的全過(guò)程。抓好上課這一中心環(huán)節，以抓落實(shí)為突破口，盡可能把時(shí)間還給學(xué)生。同時(shí)積極探索新的教學(xué)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量。如：黃xx老師利用繪本來(lái)上思品課的探索以及何xx老師利用拼接學(xué)習法來(lái)上試卷講評課的探索都取得了不錯的成效。
二、精誠合作
團隊合作是教育事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。只有團結一致、通力合作的教師集體，才能保持教育的一致性和完整性。我們組內老師之間相互信任、相互學(xué)習、相互探討、共同進(jìn)步。
�。�1）加強資源整合，實(shí)現資源的開(kāi)發(fā)與共享。我們利用學(xué)�，F代教育技術(shù)的優(yōu)勢，全員參與進(jìn)行資源的搜集和整理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，并以此為載體加大自編導學(xué)案和初三復習材料的力度，實(shí)行各年級間教學(xué)資料的相互交接交換制度。
�。�2）配合新課改和學(xué)�！耙惑w三化”飛翔課程體系，加大拓展性課程的.探索和研究。繼上學(xué)期組內老師合作開(kāi)發(fā)的拓展性課程《服飾的歷史與文化》榮獲xx市義務(wù)教育課程開(kāi)發(fā)比賽二等獎后，在原有的基礎上本學(xué)期進(jìn)一步完善和創(chuàng )新。剛畢業(yè)的李xx老師也開(kāi)設了《小小評論家》的拓展課程。同時(shí)，組內合作的立項課題《基于綜合思維素養提升的拓展性課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施》在本學(xué)期也逐步展開(kāi)深入的研究。
�。�3）加大對青年教師的培養力度，使之盡快成才。近幾年，我們組每年都有青年教師的充實(shí)，培養青年教師作為學(xué)校教科研的一個(gè)重點(diǎn)工作。通過(guò)拜師結對、聽(tīng)課開(kāi)課評課相結合等方式，促成青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。而組內的青年教師努力上進(jìn)，短短幾年就取得了優(yōu)異的成績(jì)，如王xx老師的“一師一優(yōu)課”獲市一等獎，黃xx老師的課被評為部級“一師一優(yōu)課”。這些成績(jì)的取得與組內其他老師的幫助和指導有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
三、凝練特色
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，看到成績(jì)的同時(shí)，我們也在思量工作上的不足�！澳毺厣边@一點(diǎn)恐怕是我們組一直以來(lái)的軟肋。要想在教育教學(xué)教研中取得驕人成績(jì)，靠的是把課堂作為提高學(xué)生核心素質(zhì)的主陣地；靠的是把知識轉變?yōu)槟芰�，把教研工作落到�?shí)處。而在這一方面我們組的教研工作還不夠有特色，工作缺乏創(chuàng )新性、主動(dòng)性和研究性，僅停留在傳統做法和淺層研究上，還有待突破。
政治教研組工作總結 6
本學(xué)期我校政治教研組繼續堅持以新課程標準，新教學(xué)理念為依據，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn).引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)期的基礎上有一個(gè)新的提高。努力把我組打造成“學(xué)習型”的團隊�，F總結如下：
一、主要工作：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)轉變教研方式，構建有效教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
新課程的實(shí)施呼喚教師群體實(shí)踐智慧的培養，而傳統教研方式難以凝聚教師合作學(xué)習、行動(dòng)研究、互助雙贏(yíng)、和諧發(fā)展，不能滿(mǎn)足廣大教師尤其是青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的迫切需要。這就要求我們切實(shí)轉變教研方式，把構建有效教研作為目標，提升校本教研
1．校本教研要借鑒無(wú)錫一中、長(cháng)涇中學(xué)、江陰高中初中部等政治教研組校本教研的經(jīng)驗，逐步推進(jìn)有效教研，要以有效學(xué)習、教研對話(huà)為建設的起點(diǎn)，以關(guān)注常態(tài)、追問(wèn)實(shí)踐作為實(shí)踐的關(guān)鍵性措施，以?xún)?yōu)勢互補作為發(fā)展的新渠道，以同伴互助、專(zhuān)業(yè)提升作為建設的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
2．加強全組教師崗位練兵：希望我組老師積極參加省市開(kāi)展的各學(xué)科的論文、案例等各項評比活動(dòng)；按學(xué)校教務(wù)處要求：
�、倜吭律辖灰黄虒W(xué)案例
�、谏弦还澒_(kāi)課
�、圩x一本教育專(zhuān)著(zhù)（非智力方面的），并寫(xiě)好讀后感
�、茏龊寐�(tīng)課后的反思與建議
�、菝總�(gè)教師本學(xué)期向江陰市上傳教學(xué)課件、資料各一個(gè)以上。
3．本學(xué)期要認真組織教師學(xué)習教育部關(guān)于《初中思想品德課、高中思想政治課貫徹黨的十八大精神的指導意見(jiàn)》
�。ǘ┣袑�(shí)轉變管理方式，實(shí)施有效管理，提高教學(xué)管理水平
管理出效益、管理促和諧。有效管理是效能管理、是整體優(yōu)化、是激勵和熱情、是科學(xué)管理。我們要加強學(xué)生管理。通過(guò)必要的剛性管理來(lái)落實(shí)各項教學(xué)要求，同時(shí)要注重對學(xué)生的目標激勵、情感激發(fā)，實(shí)現學(xué)生非智力因素的優(yōu)化。
�。ㄈ┣袑�(shí)轉變教學(xué)方式，推進(jìn)有效教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
有效教學(xué)包涵教師的有效預設、有效指導和學(xué)生的有效參與、有效分享。
1．以有效教學(xué)來(lái)推進(jìn)課程改革。有效教學(xué)，在價(jià)值取向上，不能僅滿(mǎn)足于完成教學(xué)任務(wù)，更應追求促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，只有達到教學(xué)相長(cháng)，才是真正的有效教學(xué)；在教學(xué)設計上，不能僅滿(mǎn)足于教學(xué)內容的完整性，更應追求滿(mǎn)足學(xué)生的期望與需求，只有把研究教材與研究學(xué)生、研究生活統一起來(lái)，才是真正的有效設計；在教學(xué)過(guò)程中，不能僅滿(mǎn)足于教師“教得好”，更應追求學(xué)生“學(xué)得好”，只有“教得好”與“學(xué)得好”有機互動(dòng)，才是真正的有效教學(xué)。
2．以有效復習來(lái)提高復習效率。如何提高復習效率是個(gè)大課題，需要全體教師共同研討和實(shí)踐反思，比如，如何通過(guò)評課研討來(lái)形成復習課、講評課和題型訓練課的有效操作程序，如何通過(guò)精選練習來(lái)進(jìn)行有效訓練，如何通過(guò)生生互動(dòng)和師生互動(dòng)來(lái)有效講評……而最為重要的是教師要轉變自身角色，學(xué)做專(zhuān)家和命題者，著(zhù)力思考和研究考點(diǎn)與社會(huì )生活的最佳結合點(diǎn)、找準命題的切入點(diǎn)和方向，這樣也許會(huì )大大節約時(shí)間，提高效率。
�。ㄋ模�、切實(shí)提高初中活動(dòng)教學(xué)的有效性
隨著(zhù)初中課程改革的不斷深入，“重視學(xué)生自主學(xué)習、激發(fā)和提升學(xué)生的體驗、注重學(xué)生的互動(dòng)合作、突出探究式學(xué)習、加強學(xué)生的道德實(shí)踐”的教學(xué)理念已得到廣大教師普遍認同，“讓活動(dòng)貫穿課堂”已成為新課改實(shí)驗中提出的響亮口號。
切實(shí)提高活動(dòng)教學(xué)的.有效性是當前初中思品教學(xué)中面臨的一大課題，值得我們的深入思考、研究和實(shí)踐。
�。ㄎ澹�、切實(shí)深入研討高中教學(xué)
1．正確把握好“四綱”在教學(xué)中的地位。
《課程標準》是指導各年級教學(xué)工作的最高標準和要求；《江蘇省教學(xué)要求》和即將公布的《考試大綱》是指導選修班教學(xué)、復習的具體標準的要求；《學(xué)業(yè)水平測試說(shuō)明》是指導必修班教學(xué)、復習的具體標準和要求。因此，針對不同的學(xué)生，要在《課程標準》的指導下依據各自不同的標準進(jìn)行教學(xué)、復習：必修班要避免挖掘過(guò)深、拓展過(guò)度，選修班要避免簡(jiǎn)單從事、只抓基礎。
2．正確處理好推進(jìn)課程改革與應對各類(lèi)考試的關(guān)系。
應對各類(lèi)考試要在“實(shí)”字上下功夫，既包含基礎知識的落實(shí)，還包括能力、思路、方法的落實(shí)。
推進(jìn)課程改革要在“新”字上下功夫，通過(guò)選用新材料，創(chuàng )設新情景，探索新教法，形成新學(xué)法，讓師生在共同參與新課程中產(chǎn)生新感受，取得新收獲。
要努力尋求“實(shí)”與“新”之間的最佳平衡點(diǎn)，對主干知識和核心內容的處理，要更加注重學(xué)習過(guò)程，注重與生活主題的結合，注重學(xué)習方式的轉變，注重學(xué)生能力的培養。
3．正確應對14高考和小高考。
新課程理念下政治高考命題將會(huì )繼續突破傳統的試題考查學(xué)生背誦知識點(diǎn)的做法，堅持以知識為載體，以學(xué)生的健康成為落腳點(diǎn)，著(zhù)眼于學(xué)與用的關(guān)系，通過(guò)考試來(lái)影響與引領(lǐng)教學(xué)，推進(jìn)課程改革。為此，我們必須夯實(shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )；關(guān)注考點(diǎn)變化，加強能力訓練；關(guān)注生活情景，加強探究訓練；關(guān)注價(jià)值取向，明確命題意圖；關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際；重視易錯考點(diǎn)，提高復習效率；關(guān)注自主命題，聚焦江蘇特色；重視答題規范，提高應試技巧。
二、取得的成績(jì)：
1．課堂教學(xué)質(zhì)量提高顯著(zhù)。
通過(guò)開(kāi)設公開(kāi)課來(lái)檢驗教學(xué)理論是否正確是非常有必要的，我組成員這學(xué)期基本上開(kāi)設一節以上的公開(kāi)課，相互學(xué)習、相互探討、共同進(jìn)步，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。并通過(guò)校內大比武的形式提高教學(xué)質(zhì)量，其中戚繼穎、趙芹在大比武表現突出，分別獲得高一、高二新授課組和高三復習課組一等獎。
2．科研工作成績(jì)顯著(zhù)。
我組成員十分重視總結教學(xué)經(jīng)驗，或通過(guò)反思研究教學(xué)過(guò)程中遇到的難題，并寫(xiě)成文章，留下寶貴的知識財富。
三、存在的問(wèn)題及對策：
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到自己身上的不足。主要表現在：這學(xué)期在擔任教研組長(cháng)時(shí)學(xué)到很多東西，但自己資力太淺，總覺(jué)得自己在很多方面心有余力而不足，教研活動(dòng)更多停留在模仿上，特色的地方不多，尤其是在實(shí)處上還要努力；備課組活動(dòng)怎樣開(kāi)展才是有效；研究性課題僅僅處于學(xué)習、摸索階段；教科研工作已經(jīng)引起足夠重視，但沒(méi)有全面鋪開(kāi)；開(kāi)放性、綜合性題目在課堂教學(xué)中較少運用。
應對的措施：
1．繼續加強學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的理念，并加強對“讓政治課充滿(mǎn)生命教育的氣息”這一課題的研究與實(shí)踐。
2．整合資料、提高資料的利用和共享的效果。
3．走出校門(mén)，到其他中學(xué)聽(tīng)課取經(jīng)。（也希望學(xué)校能多提供這樣的機會(huì )）
4．適應新高考的考試方案，在課堂教學(xué)中多提開(kāi)放性問(wèn)題及綜合性問(wèn)題。提高學(xué)生綜合探究的能力。
政治教研組工作總結 7
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快又結束了。本學(xué)期政治教研組在學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處的關(guān)心支持下，按照學(xué)校的要求，積極開(kāi)展并圓滿(mǎn)完成各項教研任務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
第一，抓好教研組組風(fēng)建設。
我們政治教研組共有9位成員，老、中、青分布合理，平均年齡35歲。開(kāi)學(xué)初的教研會(huì )上，首先明確告訴本學(xué)期工作計劃和工作重點(diǎn)外，還注意加強組內教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和組內成員間的團結，另外，對組內紀律也做了嚴格要求，即教研活動(dòng)不能遲到，有事要提前請假。一直以來(lái)，我組教師都能團結合作，群策群力，積極支持教研組工作。
第二、抓好教研組常規教研工作
�。�1）積極組織“三課”活動(dòng)。
這一學(xué)期，在我校打造高效課堂以及在最短的時(shí)間內促進(jìn)新教師的培養和成長(cháng)的精神帶領(lǐng)下，我們組積極開(kāi)展聽(tīng)評說(shuō)課。組內集體性的三課活動(dòng)共9節。聽(tīng)課的種類(lèi)有經(jīng)驗豐富的老教師的示范課，如杜玉懷、孫娟玲，還有張校長(cháng)的創(chuàng )新課堂，以及新教師陳宗慧、馬富梅的匯報課。另外，我們組xx和杜xx老師還積極承擔了縣教研室的教研抽查性聽(tīng)課并獲得好評，派馬xx老師做了關(guān)于廉政建設的匯報課。這些聽(tīng)課活動(dòng)對本族成員及自己的教學(xué)有很大幫助。
在評課的過(guò)程中，不走過(guò)場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，講真話(huà)，開(kāi)誠布公，既能指出教師身上的閃光點(diǎn)，以便全組教師學(xué)習，又能克服“老好人”的思想，對于教學(xué)過(guò)程中出現的不足，大家也能毫無(wú)保留的提出來(lái)，以便在今后的教學(xué)中注意克服。
�。�2）做好教案作業(yè)的檢查
每周的大教研活動(dòng)，我能認真準備組織，貫徹落實(shí)教務(wù)處精神，提出作業(yè)批改要求，教案書(shū)寫(xiě)要求，嚴格檢查，落實(shí)教案簽字制度，有不足之處及時(shí)開(kāi)城不公的提出來(lái)并要求改正，并評出了本組的優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，要求全組傳閱學(xué)習。
�。�3）組織本組教師開(kāi)展業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和討論
做了5000字的筆記并撰寫(xiě)了心得體會(huì )，以提高我們的政治素質(zhì)。組織全組教師學(xué)習了教學(xué)大綱及課標要求，學(xué)習了隆德縣教師教學(xué)常規并作了學(xué)習筆記，為我們的教學(xué)提供具體的要求。學(xué)習并研討了20xx年的一些重要省份的高考試題并做了批改，有難度的拿到教研組會(huì )上討論提高，有利于教研組教師整體素質(zhì)的.提高。
�。�4）積極參加固原市“五個(gè)百”活動(dòng)，做好考試試題的命制和閱卷工作。
第三，積極開(kāi)展教研組課外興趣小組活動(dòng)
1、為全面學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )精神，積極培養學(xué)生高度政治責任感，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情，隆德縣高級中學(xué)政治組在20xx年11月15日至12月15日期間，組織高二學(xué)生開(kāi)展以學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )精神為主題的手抄報比賽評選活動(dòng)。
2、今年是實(shí)施“六五”普法的關(guān)鍵一年，也是現行憲法頒布實(shí)施31周年。為全面實(shí)施“六五”普法規劃，大力宣傳憲法和法律，深入推進(jìn)法制宣傳教育，貫徹和落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的有關(guān)精神，在學(xué)校的安排下，政治教研組舉辦了高一年級學(xué)生憲法知識競賽活動(dòng)。
當然在回顧取得成績(jì)的同時(shí)，也存在一些不足。比如，教研內容還是比較單一，缺乏創(chuàng )新，集體備課還未得到落實(shí)。個(gè)別教師觀(guān)念還沒(méi)有轉變，滿(mǎn)堂灌思想比較嚴重，提不起學(xué)生的學(xué)習興趣。在今后的教研活動(dòng)中，我們將在教學(xué)方法的改進(jìn)方面和集體備課方面不斷探索、實(shí)踐、創(chuàng )新，努力為我校的教研活動(dòng)作出貢獻。
政治教研組工作總結 8
本學(xué)期，政治教研組在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以學(xué)校教科研工作的指導思想為依據，不斷深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，政治教研組的老師共同合作、共同探索、共同成長(cháng)。努力提高我校數學(xué)教研工作水平�，F將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、教學(xué)常規管理工作方面
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學(xué)校的'號召，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節。各教師的教案都較為規范，質(zhì)好量足。課堂上認真上好每一節課，在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，在教學(xué)過(guò)程中都時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，為了能更好地體現學(xué)生的主體地位，要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛(ài)學(xué)生。在鼓勵教師們創(chuàng )造性工作的同時(shí)，不放松對教學(xué)常規的指導和監督。本學(xué)期，教研組配合教學(xué)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規工作檢查，內容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思，作業(yè)批改是否及時(shí)、認真，是否聽(tīng)課、評課等方面，檢查結果令人滿(mǎn)意。
二、教研活動(dòng)：
政治教研組隔周三進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準備，定內容、定時(shí)間、講實(shí)效，學(xué)習落實(shí)學(xué)校的政策、措施，本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實(shí)教師的教育理論和學(xué)科知識。
組織政治老師學(xué)習了新課標，學(xué)習之后各備課組討論交流學(xué)習心得，掌握好教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，為教學(xué)工作打好基礎。我教研組的教師能認真上好“四課”。執教者認真備課、上課、反思，聽(tīng)課教師認真聽(tīng)課，集體評議，相互研討，共同促進(jìn)。并且平時(shí)能經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，取長(cháng)補短。形成良好的教研氛圍。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng )設各種數學(xué)情景，提高學(xué)生學(xué)習興趣，使他們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，我教研組通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展了“四課”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。在期末復習過(guò)程中組織各備課組群群策群力認真編寫(xiě)了復習題綱，做到了資源共享。
盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們仍十分重視教育科研，有多位教師參與課題研究，還有多位教師的論文獲獎。
三、提高新教師的教育教學(xué)能力
我組為年輕教師的早日成長(cháng)，為了提高全體教師的教學(xué)質(zhì)量，根據學(xué)校安排進(jìn)行了拜師學(xué)藝結對子，在本學(xué)期的教學(xué)中，兩對師徒互相認真聽(tīng)課、評課，積極交流，切磋技藝，促進(jìn)了新教師業(yè)務(wù)能力的提高，一部分新教師已迅速成長(cháng)起來(lái)。
四、完善教學(xué)資源庫
繼續完善教學(xué)資源庫，將優(yōu)秀的教學(xué)資源共建、共享，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高整體教學(xué)質(zhì)量。
一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期結束了�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學(xué)習，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，才能迎接更大的挑戰。
政治教研組工作總結 9
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期，有很多的收獲，也有很多的不足，總結經(jīng)驗，是為了更好地前進(jìn)。
一、全新的教育理念
1．樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念
我們已進(jìn)入終身學(xué)習的時(shí)代。在現代社會(huì )中，對個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習是生活，學(xué)習是工作。只有學(xué)習精彩生命才會(huì )精彩，只有學(xué)習成功人生才會(huì )成功。教師必須把學(xué)校視為自己學(xué)習的場(chǎng)所，這已經(jīng)成為政治組全體成員的共識。特別是新課程理念，更需要我們努力學(xué)習，才能更好地把握。這學(xué)期中我們自學(xué)了林xx老師的《新課程下我們怎樣當老師》，王xx老師的《英才是怎樣造就的》，《新課程下備課新思維》等。只有在不斷地學(xué)習中，觀(guān)念才能不斷得到更新，而觀(guān)念的更新必然會(huì )更好地指導實(shí)踐。
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。除了學(xué)習一些理論之外，我們也走出去，向其他學(xué)校學(xué)習，在學(xué)習中不斷修正自己的一些做法，以推動(dòng)自己更大的進(jìn)步。
2．從制度上保證學(xué)習和培訓的開(kāi)展。
�。�1）建立新課程教研日，或聘請知名專(zhuān)家學(xué)者做報告，或收看中央電視臺教育頻道播出的“聚焦新課程”和課改實(shí)驗及教學(xué)實(shí)驗光盤(pán)。
�。�2）以年級備課組為單位每月一次總結交流，反思本周教學(xué)情況，思考研討下周教學(xué)內容。
�。�3）定期輪流由一位教師主講新課程、新理念、新觀(guān)點(diǎn)，全組教師研討。
�。�4）互相聽(tīng)課。在實(shí)踐中體會(huì )把握新的教育理念。如丁xx老師所做的東北三省三校課、湯xx老師的新課程實(shí)驗階段驗收課，邵xx的通遼地區新課程送課下鄉課，我們都反復研討，挖掘其實(shí)用性、科學(xué)性、先進(jìn)性、與新課程對接性。
�。�5）開(kāi)展群眾性的說(shuō)課、評課、議課活動(dòng)。教師們把自己在變革過(guò)程中的體會(huì )、感悟、思考在教研日逐一表達，一人發(fā)言，全組受益。從中轉變觀(guān)念，探索新的課程教學(xué)模式的改革。
�。�6）訂閱報刊雜志、書(shū)籍，學(xué)習并在組內交流。
�。�7）充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行課件的開(kāi)發(fā)和利用。用多媒體教學(xué)成了家常便飯。
以上所有的學(xué)習、研討都使政治組的教師對新課程改革有了較充分的認識，在教育觀(guān)念上做到與時(shí)俱進(jìn)。
�。�8）倡導嚴謹治學(xué)、樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，具有“以人為本，敬業(yè)奉獻”的崇高師德，牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨，堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的原則，做到行為規范，語(yǔ)言文明，儀表端莊大方，以身作則，為人師表，以?xún)?yōu)良的教師風(fēng)范感染學(xué)生。
二、積極探索，進(jìn)一步實(shí)施課程改革，探索全新的課改模式
從本學(xué)期開(kāi)始，我校逐步實(shí)踐“五步導學(xué)”教學(xué)模式。政治組的全體老師能夠很快地理解這一新的教學(xué)模式，自覺(jué)調整自己的教學(xué)方式，在本學(xué)期中，學(xué)校中心組基本把政治組老師的課聽(tīng)了至少一次，在我們的課堂上，老師們都在自覺(jué)把“五步導學(xué)”模式應用到課堂中，真正把新課程的理念化為我們的實(shí)際行動(dòng)。丁艷輝在三校課中，獲得一等獎，湯宏宇代表政治組在長(cháng)春市新課程驗收課中做匯報，獲得一致好評。邵xx老師代表長(cháng)春市去通遼送課，也深受歡迎。這幾位老師的`教學(xué)方式都實(shí)行了“五步導學(xué)”模式，可以說(shuō)，在新的教學(xué)模式的實(shí)踐中，我們走在了前面。
三、樹(shù)立全局觀(guān)念，為省市教研做貢獻
1．市里集體備課幾乎每年都由我組教師為市里集體備課做主講人，今年開(kāi)學(xué)初，湯xx老師負責高二年級的市里備課。
2．公開(kāi)課：
3．每年指導師大實(shí)習生來(lái)校實(shí)習
四、齊心協(xié)力，引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，豐富多彩的課外活動(dòng)
理論知識是清晰明確的，但現實(shí)生活卻紛繁復雜，引導學(xué)生運用所學(xué)習的理論知識認識和解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，有利于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展和綜合能力的提高。在這方面第二課堂發(fā)揮了不可替代的作用。
1．發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦《時(shí)事政治報》和政治學(xué)科知識板報，在辦報的過(guò)程中學(xué)生對于時(shí)事政治和政治學(xué)科的相關(guān)知識有了完整、科學(xué)、準確的認識，并且通過(guò)辦報的形式達到學(xué)生之間相互教育，最大限度利用教育資源的目的。
2．始終如一地開(kāi)展學(xué)生課前時(shí)政演講。這一方式不僅提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，更重要的引導學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì )，關(guān)注國家，樹(shù)立主人翁意識。
3．進(jìn)行研究性學(xué)習，組織學(xué)生走訪(fǎng)市內各大商場(chǎng)、人才市場(chǎng)以及房地產(chǎn)市場(chǎng)，搜集大量寶貴的現實(shí)材料，積累感性知識，幫助學(xué)生加深對教材內容的理解，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
4．定期組織學(xué)習進(jìn)行各種競賽。比如：各年級進(jìn)行的知識網(wǎng)絡(luò )圖大賽，既的知識性，又能很好地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，效果很好。
五、以科研促教學(xué)，提升整體水平
1．參與國家級、省級課題《有效促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究》。
2．參與國家級、省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合有效性研究》。
3．參與國家級課題《多途徑開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐研究》
政治教研組已把科研與教學(xué)結合起來(lái)，在教育工作中，勇于探索和創(chuàng )新，并無(wú)私地把實(shí)踐成果向同行推廣，取得了很好的教育效益和社會(huì )效益。
希望成績(jì)帶給政治教研組更多的鞭策與動(dòng)力，激勵她不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )素質(zhì)教育更新更廣的天地！
政治教研組工作總結 10
在本學(xué)期中，高二政治教研組在校長(cháng)室、教科室、年級組的領(lǐng)導下，嚴格按照要求認真開(kāi)展各項工作，并且取得一定的成績(jì)，現簡(jiǎn)單總結如下：
1.認真制定工作計劃
在開(kāi)學(xué)初針對江蘇新高考、我校教學(xué)實(shí)際等特點(diǎn)，制訂了詳細的授課計劃和教學(xué)案編寫(xiě)、審核分工計劃。本學(xué)期任務(wù)較重，所以必須要認真詳細地制定時(shí)間計劃，劃分時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計劃。
2.注重課堂教學(xué)，提高課堂效率
認真鉆研教材、課程標準和考試大綱，充分利用教學(xué)專(zhuān)業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動(dòng)態(tài)，提高理論水平和修養，高質(zhì)量的完成政治課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)環(huán)節中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，按照《鹽都區中學(xué)課堂評價(jià)要求》精心備好課，提高個(gè)人的好課率和備課組的好課率，政治課是一門(mén)很實(shí)用和很社會(huì )化的學(xué)科，所以要把政治課與社會(huì )相結合，不但使用課本中的案例，還增加有說(shuō)服力的案例，便學(xué)生理解和自學(xué)，更有助于提高學(xué)生學(xué)習興趣。
3、加強教學(xué)科研工作
我組成員認真參加每周兩次的教研組活動(dòng)，認真參加每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組討論。備課組活動(dòng)時(shí)，每次都進(jìn)行進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析，分析教法、學(xué)法，估計學(xué)生學(xué)習時(shí)會(huì )出現的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好每次試卷分析，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，加強補差與提高。
4、加強課堂教學(xué)的模式化
教學(xué)形式疑問(wèn)化和開(kāi)放化。該教學(xué)模式通過(guò)創(chuàng )設教學(xué)情景，設計程序式的問(wèn)題，讓學(xué)生在教師的誘導下逐步進(jìn)行探究發(fā)現，讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。教學(xué)過(guò)程中，根據教學(xué)內容，為學(xué)生設置一些新問(wèn)題，向學(xué)生介紹問(wèn)題的條件，指導學(xué)生觀(guān)察、分析，而不把結論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結論，教師及時(shí)點(diǎn)評小結，指出最佳途徑，揭示正確的規律和一般方法。這有利于展開(kāi)學(xué)生思維，形成勤于思考，勇于探索的習慣，通過(guò)案例學(xué)習促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
教學(xué)過(guò)程訓練化。教學(xué)本身就是通過(guò)知識的'傳授，使學(xué)生掌握技能，最終達到解決問(wèn)題的目的。而技能的形成需要一個(gè)認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……最后達到熟練的過(guò)程。本模式以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，又以問(wèn)題作為落腳點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是幫助學(xué)生提高分析、歸納、總結的能力及解決問(wèn)題的技能過(guò)程。
教學(xué)內容系統化。盡管新課程淡化了知識的邏輯性和系統性，但為了體現知識的完整性，便于學(xué)生的識記、理解、掌握和運用，在課堂教學(xué)中我們有意識地培養學(xué)生構建知識體系的能力。實(shí)踐證明這還是很有必要的。
在取得一些成績(jì)的同時(shí)，我們也面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰，需從以下方面努力：
1、進(jìn)一步更新知識以適應時(shí)代的要求，盡快轉變觀(guān)念以適應新課程的要求。
2、提高學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力以適應“五嚴”和新高考要求。
3、積極撰寫(xiě)論文，多寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，使我們的教學(xué)水平在反思中得到提高。
4、在使用教學(xué)案的基礎上，更加注重二次備課，展示自己的個(gè)性，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
政治教研組工作總結 11
我校政治教研組是一個(gè)團結上進(jìn)的集體，全組一共有十一名教師組成，既有朝氣蓬勃開(kāi)拓創(chuàng )新的青年教師，又有經(jīng)驗豐富開(kāi)拓創(chuàng )新的中年教師。在這個(gè)大家庭里，我們政治教研組始終保持著(zhù)這樣一種優(yōu)良的傳統，組員們人際關(guān)系和諧，大家互相鼓勵，互相關(guān)心，互相促進(jìn)始終洋溢著(zhù)正氣。青年教師能虛心學(xué)習，積極進(jìn)取，中年教師毫無(wú)保留地把教育、教學(xué)經(jīng)驗傳授給其他教師。正因為有了這種和諧的氣氛和積極求進(jìn)的氛圍和環(huán)境，所以全組成員團結奮進(jìn)，勇于探索，積極參與教學(xué)改革，教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴謹，無(wú)論是在教育、教學(xué)，還是在教學(xué)改革方面都取得了突出的成績(jì)。為此，我們決定申報“市級優(yōu)秀教研組”。
一、注重學(xué)習，更新觀(guān)念，積極參與新課程改革
全組教師自覺(jué)學(xué)習現代教育教學(xué)理論，及時(shí)把握課程改革的方向，注意用先進(jìn)的理念更新自己的頭腦，用先進(jìn)的理論指導我們的教學(xué)，確保我們的教學(xué)沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。為此，我們經(jīng)常借閱圖書(shū)館的資料和上網(wǎng)搜集信息，積極參加新教材培訓和各種繼續教育的培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者的報告、講座，幫助我們提高理論水平，提高我們對新課標、對新教材的認識水平，為新教材在我校順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。
幾年來(lái)，學(xué)習新課標、研究新教材一直是我們政治組成員教學(xué)工作的重要一課。我們在緊張的教學(xué)工作之余，時(shí)常拿出新課標學(xué)習，并對照新、舊教材進(jìn)行研究。同時(shí)，通過(guò)新教材研究課活動(dòng)實(shí)踐新課程，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)放各類(lèi)研究課、示范課都達20多節，每次公開(kāi)課之后我們都相互交流體會(huì )，這樣，使我們對新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標有了更深的了解，逐步將新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準及課程實(shí)施建議滲透到我們的教學(xué)之中。如xx老師突破新的教育理念與教學(xué)的實(shí)踐相結合的難點(diǎn)，用新課程理念來(lái)演繹政治學(xué)科概念做過(guò)很多探索和研究，即使在上老教材時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了這方面的嘗試。
二、研究教法，指導學(xué)法，勇于探索新模式
課堂是新課改的主陣地，我們每位教師都參與了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐，積極探索課堂教學(xué)的新模式，努力滲透新課程標準的思想，把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的政治學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把政治教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，精心設計每一節課，收到良好效果。經(jīng)過(guò)總結，逐步形成了適合新課程的教學(xué)模式和方法，如研究性學(xué)習，課題學(xué)習，問(wèn)題、情境教學(xué)法，問(wèn)題解決學(xué)習法等方面都有較好的成果和經(jīng)驗。
我們組的數位老師在教學(xué)與學(xué)法的研究方面都有較成熟的做法，xx老師早在20xx年就開(kāi)始了研究性學(xué)習活動(dòng)方面積累了大量的經(jīng)驗，參與安徽省研究性學(xué)習教材的編寫(xiě)；20xx年他又帶領(lǐng)政治組組建課題研究小組探索以網(wǎng)絡(luò )技術(shù)作為平臺把時(shí)政與學(xué)科教學(xué)結合來(lái)提高學(xué)生學(xué)科能力的研究；xx老師新課程理念來(lái)演繹政治學(xué)科概念的概念教學(xué)法研究。xxx老師問(wèn)題情境教學(xué)設計的研究。x-xx老師的初一學(xué)生的心理健康教育的研究等等都有較好的成果。我們構建了以時(shí)事教育提高學(xué)生的能力的模式，以信息網(wǎng)絡(luò )為平臺以時(shí)政教育為切入點(diǎn)進(jìn)行政治課課堂教學(xué)新模式在《安徽教育》發(fā)表，這些成果正在我們全組的政治教學(xué)中推廣、充實(shí)，從而有效的推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的開(kāi)展。
三、團結協(xié)作，無(wú)私奉獻，弘揚團隊精神
團結就是力量，我們政治組11位老師在組長(cháng)xx老師的帶領(lǐng)下，擰成一股繩，每周教研活動(dòng)都能正常有效的開(kāi)展。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)我們分備課組、跨備課組就教材、學(xué)生情況進(jìn)行研討，尋求最佳的教學(xué)方案，追求最佳的教學(xué)效果。為了減輕學(xué)生的負擔，我們每位教師自加壓力，精選教學(xué)內容，從眾多的教學(xué)材料中尋找我們所需的素材，這些素材經(jīng)過(guò)我們的加工后展現在學(xué)生面前的是具有我校特色的、全新的材料，實(shí)現了在不增加學(xué)生負擔的前提下收到良好教學(xué)效果的目標。
我們組每位教師都各盡其能，團結協(xié)作，使我們的工作順利開(kāi)展，富有成效。陳校長(cháng)經(jīng)�？朔敝氐墓ぷ鲙ь^參加教研活動(dòng)，給大家做出表率。xx老師等作為一名經(jīng)驗豐富的老教師，對于新教材，他們仍不敢有半點(diǎn)馬虎，傾其所學(xué)，同備課組成員一起，認真鉆研每一個(gè)教學(xué)內容。每一節課都必須先集體討論，分析教學(xué)目標、難點(diǎn)、重點(diǎn)，如何實(shí)施教學(xué)手段、如何設計教學(xué)過(guò)程，如何體現新課標理念，如何滲透政治思想方法，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，如何培養學(xué)生學(xué)習能力，然后由個(gè)人主備，回過(guò)來(lái)再集體討論、修改，從初稿到定稿都要反復幾次，上完后，再反思，使得我們的備課質(zhì)量非常高。年輕教師學(xué)習意識、創(chuàng )新意識都很強，隨時(shí)隨地虛心向有經(jīng)驗的教師請教教育、教學(xué)問(wèn)題，平時(shí)也刻苦鉆研教學(xué)技術(shù)和技能，在課件制作，試卷分析等能力上近年都得到很大提高。
組內無(wú)論是開(kāi)展什么活動(dòng)、無(wú)論是哪位教師有困難，需要哪位教師、需要去做什么，大家都會(huì )積極地、全身心地投入，去做、去幫助、去完成。
四、重視思想品德，培養創(chuàng )新能力，成就學(xué)科特色
重視學(xué)生思想政治工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，一直是把它看作我們政治組的重要責任，為此，我們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
20xx年夏，根據市紀委和市教育局的安排，我校xx老師放棄暑假休息時(shí)間，積極參與市紀委、教育局主持的《廉潔文化進(jìn)校園》中學(xué)版教材的編寫(xiě)。為我市廉潔文化進(jìn)校園專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展做出自己的貢獻。
根據校黨支部、團委的安排，20xx年12月15日xx老師在階梯教室為學(xué)生和學(xué)校黨員教師舉行了學(xué)習社會(huì )主義榮辱觀(guān)系列專(zhuān)題講座。xx老師用通俗的語(yǔ)言、詳實(shí)的資料、精彩的視頻、明晰的道理為我校黨員以及學(xué)生闡述了什么是社會(huì )主義榮辱觀(guān)、以及怎樣繼承和發(fā)揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在學(xué)生產(chǎn)生很大反響，取得較好教育效果。
青少年上網(wǎng)問(wèn)題是擺在我們教師乃至整個(gè)社會(huì )面前的全新的話(huà)題，面對孩子們的網(wǎng)癮，我們在行動(dòng)，我們進(jìn)行了學(xué)生中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的心理健康網(wǎng)上問(wèn)卷調查，開(kāi)展了《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應對策略的研究》課題研究，我們主辦辯論會(huì )讓學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò )利和弊，舉辦專(zhuān)題講座交給學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò )的方法，創(chuàng )建心理咨詢(xún)室和qq網(wǎng)上聊天輔導等形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，探尋中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的心理健康問(wèn)題的成因和戒除學(xué)生網(wǎng)癮的`方法和途徑。
注重政治思想教育的同時(shí)，另辟蹊徑，注重對學(xué)生的心理健康培養。為了學(xué)生身心健康成長(cháng)，我們非常重視學(xué)生的心理健康教育，我們組有三位教師參加了市心理學(xué)會(huì )，xx老師專(zhuān)門(mén)自費參加中級心理咨詢(xún)師培訓，接受學(xué)校安排擔任學(xué)校心理咨詢(xún)指導老師，專(zhuān)門(mén)負責對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生及時(shí)解除心理困惑，緩解學(xué)習壓力，從而使學(xué)生以健康愉快和積極向上的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習生活之中去。
根據新課程的思想，根據新時(shí)代的要求，我們認為，評價(jià)不能僅僅是一張試卷，更重要的是學(xué)生的政治素質(zhì)、政治能力、政治方法。在平時(shí)的教學(xué)中，教師探究合理的評價(jià)方法，我們尤其注意引導學(xué)生全面提升自身能力和水平。本學(xué)期政治組根據學(xué)校的安排，高一、二和初中學(xué)生為對象開(kāi)展政治小論文評選活動(dòng)。我們精心組織，在各班粘貼《關(guān)于舉辦優(yōu)秀政治小論文評選通知》，以各班科任老師為指導老師，對學(xué)生如何撰寫(xiě)政治小論文等進(jìn)行指導，發(fā)放有關(guān)指導資料。我們在廣泛學(xué)生參與的基礎上，xx老師、xx老師、xxx老師、李xx老師進(jìn)行了遴選，評選出一大批優(yōu)秀作品參加市級政治小論文比賽，獲得很好的成績(jì)。通過(guò)這次活動(dòng)，引導學(xué)生的視野從教室轉向豐富的社會(huì )生活，轉向對人生的思考，開(kāi)拓了學(xué)生的視野和挖掘學(xué)生思想的深度，學(xué)生通過(guò)搜集、整理材料，提高了分析材料的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的原則得到落實(shí)，活動(dòng)達到預期效果。
五、不斷總結，深入研究，展示科研能力
學(xué)期伊始，全組教師首先通過(guò)對上學(xué)期組內工作的反思，總結做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內的工作計劃，計劃詳實(shí)，可操作性強，貼合教師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有計劃、有目標，同時(shí)也制定了很多措施，保證計劃的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內的每次活動(dòng)，作為學(xué)習、交流、提高的機會(huì )。
為了增強我們的教科研能力，全組教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強理論學(xué)習，認真積累資料，在深入研究教材、教學(xué)、教法的基礎上，積極撰寫(xiě)研究論文。積極參加各級教育主管部門(mén)組織的論文評選，并獲得了較高獎次，或積極向各級學(xué)科雜志投稿，發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解，有的論文已經(jīng)發(fā)表。
另外，教師們積極參加省、市教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔省、市科研課題，使我組的教科研工作上了一個(gè)新臺階。我組開(kāi)展的省級教育科研課題《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》已經(jīng)結題，本學(xué)年已經(jīng)參與和擬定正在研究的課題有：省級教育科研課題《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應對策略的研究》和一個(gè)市級黨建課題《構建學(xué)校黨組織活動(dòng)新模式》正在研究中，并且取得階段性成果。省級課題《中學(xué)生成長(cháng)導師制實(shí)效性實(shí)踐與研究》正在積極申報。
六、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，我組完成建設政治資源庫和高三政治第一輪復習資料。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
七、拜師結對，關(guān)注未來(lái)，服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
隨著(zhù)學(xué)校規模的擴大，我們政治組每年都引進(jìn)不少青年教師，青年教師在全組已占較大比例，青年教師的成長(cháng)和進(jìn)步直接關(guān)系到政治組的未來(lái)。因此，繼續做好青年教師的傳、幫、帶工作是我組最重要的工作之一。我們全組老教師都熱情關(guān)心、幫助青年教師，積極為他們唱戲搭臺，為他們早日成為教學(xué)能手創(chuàng )造條件；我們的青年教師個(gè)個(gè)都很虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習，積極配合學(xué)校做好火炬接力的工作，在很短的時(shí)間內取得了驕人的成績(jì)。同時(shí)中年教師也個(gè)個(gè)嚴以律已，積極進(jìn)取，發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇挑重擔，成為政治教學(xué)和教科研方面的行家里手。師徒結對是我們青年教師迅速成長(cháng)的保證，通過(guò)優(yōu)秀教師與青年教師相互聽(tīng)課，一起進(jìn)行教學(xué)基本功研討，一起研究如何備課、上課、評課，一起就同一個(gè)課題交流教法，并由一位教師開(kāi)課實(shí)踐，課后進(jìn)行研討，總結得失，使每位教師受益匪淺。
20xx年4月-5月，我們承擔了安徽師大政法學(xué)院政教專(zhuān)業(yè)9名學(xué)生的實(shí)習工作，由于學(xué)校重視，我們組教師的真誠指導，贏(yíng)得師大學(xué)生真心的尊重和師大領(lǐng)導的高度贊譽(yù)，為此我校成為安徽師范大學(xué)教育實(shí)習基地，同時(shí)實(shí)習生代表向政治組和學(xué)校贈送錦旗和感謝信。
八、潛心教研，認真教學(xué)，結出累累碩果
�。ㄒ唬┱n題研究
xx老師主持兩個(gè)省級教育科研課題《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》、《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應對策略的研究》和一個(gè)市級黨建課題《構建學(xué)校黨組織活動(dòng)新模式》的研究。其中《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》課題于20xx年成功結題，其研究成果獲市教科研成果第一名，安徽省第五屆優(yōu)秀課題成果三等獎。其他科研課題也正準備結題。x-x老師主持、xx老師為顧問(wèn)和多位組員參與的《中學(xué)生成長(cháng)導師制實(shí)效性實(shí)踐與研究》作為省級課題正在申報中。
(二) 公開(kāi)課教學(xué)
20xx年10月12日，xx老師承擔新課程市級示范課教學(xué)，在課堂教學(xué)模式上進(jìn)行了新的探索，真正體現了新課標理念下的課堂教學(xué)，引起很大反響，對全市政治教師的教研活動(dòng)和全市政治學(xué)科的教學(xué)研究起到很好示范作用。20xx年4月xxx老師上了一節《合理想象和創(chuàng )造性思維》的市級研討課，運用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機結合方面進(jìn)行了初步探索，獲專(zhuān)家好評。在學(xué)校教學(xué)公開(kāi)日上，xx教師的《沖突》、楊xx老師的《我國社會(huì )主義民族關(guān)系》很好利用新課程理念，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)等有效形式提高學(xué)生學(xué)習的興趣，在課堂教學(xué)的設計及組織形式進(jìn)行了探索，獲同行們的好評。
�。ㄈ┱撐陌l(fā)表與交流
xx老師參與過(guò)安徽省科研所主持的安徽省地方教材《研究性學(xué)習》教材和市紀委、教育局主持的《廉潔文化進(jìn)校園》中學(xué)版和一些校本教材的編寫(xiě)�！秷猿趾屯晟泣h在農村的各項政策》、《尊重客觀(guān)規律-課堂教學(xué)實(shí)錄》發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》05.5期和05.9期，《用新課程理念演繹政治學(xué)科概念》推薦參加省級政治學(xué)科論文評比。
�。ㄋ模┙ㄔO共享資源本
創(chuàng )設教學(xué)資源庫《xx中學(xué)教學(xué)資源包》和中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)交互平臺，編輯出版高三政治第一輪復習資料《互動(dòng)高考.政治》
�。ㄎ澹┙虒W(xué)獲獎情況
略
�。├^續教育和校本培訓
組內全體教師都積極地參加繼續教育和校本培訓，利用繼續教育和校本培訓提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。我組老師繼續教育全部達標和校本培訓很多老師連續三年取得滿(mǎn)分的高分。
�。┙處煶砷L(cháng)
榮譽(yù)：略
�。ㄆ撸┙逃虒W(xué)雙肩挑，教學(xué)、行政管理雙肩挑。
我們組每個(gè)老師除了自己的本職工作以外，都擔任或正在擔任班主任工作，甚至一人擔負學(xué)校多個(gè)職務(wù)，真正成為學(xué)校的骨干和中堅。xxx、楊xx擔任班主任工作； xx老師擔任班主任工作和學(xué)校工會(huì )委員；xxx老師擔任班主任工作和承擔學(xué)校心理咨詢(xún)和輔導重任；xxx老師擔任一個(gè)班主任，同時(shí)擔任高一年級組長(cháng)和學(xué)校政教處工作；xx老師政治教研組長(cháng)和學(xué)校教科處主任工作；劉xx老師擔任學(xué)校辦公室主任，分管初三畢業(yè)班工作；xxx老師擔任學(xué)校副校長(cháng)和副書(shū)記，他們都在自己各自工作中表現突出，開(kāi)創(chuàng )性開(kāi)展工作，受到學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
以上將本組在這一年中的工作進(jìn)行了總結，我們政治組不會(huì )停留在將要過(guò)去的一學(xué)年所取得的成績(jì)上，我們還將銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮組內優(yōu)勢，使每位老師都朝著(zhù)教師專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展，創(chuàng )造出更加驕人的成績(jì)和擁有輝煌的明天，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
政治教研組工作總結 12
教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行師德建設的基層組織�；仡櫼粚W(xué)期的工作現總結如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規為基點(diǎn)，加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》對于規范教學(xué)過(guò)程，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規為立足點(diǎn)，經(jīng)濟開(kāi)展師德建設，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、學(xué)習教學(xué)常規，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)常規、領(lǐng)精神”活動(dòng)中，教研組提出了明確的學(xué)習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規的基本內容、基本觀(guān)點(diǎn)及目標要求；其次，要求教師就常規的某一方面結合現代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)一份心得體會(huì )文章，在教研活動(dòng)中交流；再次，在教研組集體討論的基礎上，制定《思想政治教學(xué)常規實(shí)施細則》。初步確立了教學(xué)目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核與評定、論文撰寫(xiě)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標，使常規要求具體化，教學(xué)工作規范化。
2、開(kāi)展師德建設，樹(shù)立師表形象。xx-----xx年度第二學(xué)期，回顧和總結一學(xué)期來(lái)教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的.基本路線(xiàn)、認真貫徹執行黨的教育方針，組織全組教師學(xué)習黨的十六屆四中全會(huì )精神，交流心得體會(huì )，經(jīng)常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。葉圣陶先生說(shuō)：“教育工作者 全部工作都是為人師表�！北窘萄薪M建設作為落實(shí)教學(xué)常規的突破口。具體做到：第一，認真學(xué)習《師德規范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規范；第二，積極開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，評選學(xué)陶積極分子；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過(guò)師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí)，面向全體學(xué)生。組內教師無(wú)違法亂紀和體罰學(xué)生的現象。
3、貫徹新課程理念，健全學(xué)習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)中，采用集體學(xué)習討論和平時(shí)鉆研思考相結合的方法，要求組內成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導，平時(shí)每天關(guān)注新聞，及時(shí)總結。教研組組織教師認真學(xué)習黨的 路線(xiàn)、方針、政策，有計劃地學(xué)習《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章，貫徹落實(shí)新課程理念。
二、以課題研究為抓手，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)
在“科教興國”和“人才強國”戰略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興�！�、“科研興教”的辦學(xué)道路，教研之風(fēng)在校園內蓬勃興起。
1、廣泛開(kāi)展課題研究工作。繼續開(kāi)展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開(kāi)展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫(xiě)法律知識的校本課程。
2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高。賈老師在區優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區級公開(kāi)課。
三、以素質(zhì)教育為核心，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
在全國教育工作會(huì )議上明確指出，要以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力位重點(diǎn)，全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是
1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現代教學(xué)手段，創(chuàng )設豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng )造，在活動(dòng)中培養能力，提高覺(jué)悟。
2、成立課外興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。98年下半年，我組成立了“時(shí)事論壇”課外興趣小組，組織顯示結合課堂教學(xué)實(shí)踐，聯(lián)系社會(huì )現實(shí)生活實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂學(xué)習。
3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和影評活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認真開(kāi)小會(huì )等讀書(shū)教育活動(dòng)和影評活動(dòng)。在活動(dòng)中，首先要求學(xué)生認真閱讀教材，做好書(shū)后練習和小論文；接著(zhù)，評選優(yōu)秀論文，予以表彰；最后，圍繞讀書(shū)內容，開(kāi)展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動(dòng)。
四、以“青藍工程”為依托，積極開(kāi)展“立志、立業(yè)、立功”
1、師徒結對互學(xué)。尹xx和丁xx結成對子，邱xx和李xx，孫xx和龔xx結成對子，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高。
2、提供機會(huì )，組織青年教師外出參觀(guān)學(xué)習。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗。
政治教研組工作總結 13
回顧和總結一學(xué)年來(lái)教研組工作，全組教師都能夠認真貫徹執行黨的教育方針，經(jīng)常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。
具體工作如下
一、不斷學(xué)習，吸收新思想，開(kāi)拓視野。
繼續加強學(xué)習，進(jìn)一步轉變觀(guān)念。通過(guò)不斷的學(xué)習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，以良好的師德形象立足教育。一開(kāi)學(xué)，我們每位老師認真研讀了《思想政治課程標準解讀》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標和要求。為讓老師能更好的學(xué)習、實(shí)踐新課程理念，我們開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論、新課程理念下的'政治教學(xué)論文和案例評比，以多種方式來(lái)學(xué)習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀(guān)念，形成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。努力推進(jìn)教學(xué)基本功的同時(shí)，不斷研究自己、學(xué)生、環(huán)境，做個(gè)研究型的教師。
二、團結協(xié)作，齊心創(chuàng )建先進(jìn)集體
1.強化教研組管理，提高協(xié)作的有效性，提高教育教學(xué)效率。加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期加強本組教師之間的互相聽(tīng)課，特別是推門(mén)聽(tīng)課制落實(shí)。
2. 積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，認真進(jìn)行聽(tīng)課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
3．強化集體備課，充分發(fā)揮團隊精神，強化教學(xué)資源共享和教學(xué)研討。特別是新課程教學(xué)研究。
三、潛心鉆研，提升了科研能力
1．注重教改，提高教學(xué)能力。通過(guò)教研活動(dòng)常規化；集體備課，認真研究教材教法；說(shuō)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，還有聽(tīng)課、評課活動(dòng)等，強化教學(xué)規范，提高教學(xué)能力。通過(guò)教研活動(dòng)專(zhuān)題化，提高學(xué)科的專(zhuān)業(yè)能力。
2．全組有良好的教研氛圍。碰到難題一起討論，查閱資料；每當上完一堂公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、評課等經(jīng)歷了許多，往往會(huì )有深刻的體會(huì )；有時(shí)集中聽(tīng)課，也會(huì )有新的感想，教學(xué)教育研究形成常規。同時(shí)，配合校教科室要求:選讀一些教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3．配合學(xué)校組織好課題研究，發(fā)揮組內成員的智慧，以本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)為依據，注重教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行研究。
四、努力方向
1．引導更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習型、科研型的教師科研隊伍。
2．教研活動(dòng)做到更規范、更有效
我們相信，在總結本學(xué)年工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì )做得更好，對此，我們充滿(mǎn)信心。
政治教研組工作總結 14
半年來(lái)，政治教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導，全體政治教師大力協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了期初制訂的各項計劃，現將本學(xué)期教研工作總結如下：
一．基本情況概述
政治教研組共九人，高級教師三人，一級教師四人，二級教師兩人，全部獲得本科學(xué)歷。所有政治教師都能服從學(xué)校按排，承擔全校思想政治教學(xué)工作。其中，張老師跨學(xué)科教初一政治和初一地理，楊老師跨頭教初二政治和高一政治。另外，xx等六位老師還承擔班主任工作。雖然任務(wù)很多，但教研活動(dòng)從沒(méi)有耽誤，始終堅持“四定”原則，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無(wú)一人請假、遲到或不來(lái)。
二．教研活動(dòng)的主要任務(wù)及完成情況
1．注重教學(xué)常規和常規教學(xué)，每月按開(kāi)學(xué)初的計劃和教務(wù)處的要求對“四冊一表”進(jìn)行檢查，督促問(wèn)題及時(shí)改正。
2．根據開(kāi)學(xué)初的安排及學(xué)校的安排和臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)的組織各種活動(dòng)。包括期初的互相聽(tīng)課、評課；為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考；學(xué)習譚校長(cháng)講話(huà)；接待省調研講課；楊老師為灤平縣兄弟學(xué)校作課及參加雙橋區教學(xué)能手評選活動(dòng)；討論提前會(huì )考和期末出題；全體高中教師參加06年高考備考會(huì )等，都取得了較好的效果。
3．校本課編寫(xiě)進(jìn)展順利，本學(xué)期各位老師根據所教教材，認真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補，為當前教學(xué)和今后教研打下了良好的基礎。分工及進(jìn)展情況是：高一上冊四個(gè)單元，王xx負責前兩個(gè)單元，張xx負責第三單元，楊xx負責第四單元；高二上冊四個(gè)單元，馬xx負責前兩個(gè)單元，姚xx負責三四單元；高三全一冊共五個(gè)單元，張xx負責前兩個(gè)單元，于xx負責第三單元，張xx負責四五單元。我們除了對教材進(jìn)行刪減，還根據學(xué)生的實(shí)際情況，精選了部分習題，做到因材施教，同時(shí)也為今后編寫(xiě)適合校情學(xué)情的校本練習題積累了良好的素材。
三．備課組活動(dòng)及自身學(xué)習情況
備課組以年級為單位，共劃分為四個(gè)�；顒�(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，超周備課，交流完善，信息互動(dòng)，資源共享，以老帶新，研究氣氛濃厚。在工作只余，老師們不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，用于教學(xué)，形成理論。本學(xué)期，xx等老師的十五篇論文在區、市、省、國家等部門(mén)發(fā)表或獲獎。其中，于老師的.《如何答好開(kāi)卷文宗試題》獲國家級獎勵；王桂英的《趣味教學(xué)案例三則》獲省級優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎。
總之，在半年的時(shí)間里，我們通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，活動(dòng)還有不盡人意的地方，請領(lǐng)導多加指正，我們會(huì )努力改進(jìn)，爭取做的更好。
政治教研組工作總結 15
轉眼間又到學(xué)期末，先對對英語(yǔ)政治體育組教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷學(xué)習新的課堂教學(xué)教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、教研組建設方面：
隨著(zhù)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，教師們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的.問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索學(xué)習、實(shí)踐新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃，鼓勵教師理論學(xué)習。本學(xué)期教研組活動(dòng)10多次。學(xué)習交流在理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的和收獲。通過(guò)學(xué)習和交流，教師都有不同程度的提高。
2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習機會(huì )。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門(mén)組織的各級專(zhuān)業(yè)培訓。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。在20xx年我們組被評為縣“巾幗文明崗x。
二、常規教學(xué)方面：
1、認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實(shí)。全組老師按照課程要求，認真進(jìn)行考核。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。
2、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學(xué)法”課堂模式的教學(xué)實(shí)踐中，教師們在課堂教學(xué)中，積極參與，及時(shí)總結，撰寫(xiě)論文，創(chuàng )新課堂，取得較大的進(jìn)步。在學(xué)校各項活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校這架大飛機中英語(yǔ)體育政治教研組是展翅翱翔的大機翼。
三、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應不斷發(fā)展的社會(huì )和學(xué)生的需要。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫(xiě)成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。
政治教研組工作總結 16
一、引言
本學(xué)期，政治教研組的工作在校教務(wù)處和教科處等部門(mén)領(lǐng)導的支持下，在全體政治教師密切配合下順利開(kāi)展。沒(méi)有轟轟烈烈，只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，政治組的老師走到了一起，共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂(lè )傷心一言概之�，F將本學(xué)期的具體工作總結如下：
二、常規工作情況（教研組長(cháng)到教務(wù)組了解相關(guān)的情況）
1.各項計劃做到按時(shí)完成。我組在2月10日之前教研組、備課組、第二課堂、青藍工程、教學(xué)進(jìn)度等各項計劃都按時(shí)上交。
2.常規檢查。本學(xué)期的聽(tīng)課本和備課本在3月份、期中、期末進(jìn)行了三次檢查，科組老師基本完成任務(wù)，高一高二備課組老師都整齊上交自己一學(xué)期以來(lái)的備課本，即使有近20年教齡或以上的老教師都認真撰寫(xiě)自己的教案。本學(xué)期高一高二四次大型的考試，其中有兩次月考是由各備課組自己命題，難度系數60%，從月考成績(jì)來(lái)看高一二本科組的難度都適中，高一備課組的教學(xué)成績(jì)較分班成績(jì)有進(jìn)步，高二備課組仍然能保持四校第二的優(yōu)勢。
3.教研。本學(xué)期三個(gè)備課組都有相對固定的集體備課時(shí)間，各備課組都能切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，開(kāi)學(xué)第一周，我們確定備課組本學(xué)期集體備課時(shí)間和地點(diǎn)：分別是：高一，周一上午第四節在圖書(shū)館二樓閱覽室；高二，周四下午第七節圖書(shū)館二樓閱覽室，高三，周五上午第2.3節西區四樓411室。每次集體備課都有主題，高一高二主要是圍繞如何上好本周的新課或者是針對課文某個(gè)重難點(diǎn)知識進(jìn)行深入的探討，就每周的周測命題、第二課堂的活動(dòng)開(kāi)展和月考范圍進(jìn)行詳細的商討，高二因為有理科班會(huì )考的任務(wù)，所以期中考試之后的備課組活動(dòng)多了一個(gè)任務(wù)，討論會(huì )考備考。高三是圍繞未來(lái)一周復習進(jìn)程安排、每周六的周測的亮點(diǎn)和的存在問(wèn)題，廣州一模、二模和常中三模的復習備考，高考前的沖刺等等方面進(jìn)行深入探討。
本學(xué)期我組正式召開(kāi)了至少6次科組會(huì )議，每次開(kāi)會(huì )，基本上全體科組老師都到齊，會(huì )議內容主要圍繞新學(xué)期工作計劃，校內公開(kāi)課聽(tīng)課、評課，教學(xué)理論學(xué)習，傳達外出學(xué)習的備考理念和各種教研會(huì )議精神等等。
本學(xué)期我組總共組織了5節校內公開(kāi)課和4節校領(lǐng)導推門(mén)課，分別由高一的閻婧和吳老師，高二的李老師，高三的`彭xx、黃xx和陳老師擔任，推門(mén)課有高三李老師，高二楊老師， 高一涂老師，教務(wù)處羅主任積極參與聽(tīng)課，并給出科學(xué)的指導。
本學(xué)期按照教務(wù)處的工作安排于3月9、10、11日和歷史科組一起到韶關(guān)市曲江中學(xué)交流學(xué)習，學(xué)習曲江中學(xué)秉承“教書(shū)以教人為根，育人以育心為本”的辦學(xué)理念，學(xué)習政治科組教研心得。
高三備課組多次到廣州、東莞市市區參加高考備考理論學(xué)習，從而提高我們的備考教學(xué)水平，另外每年一次的廣東省專(zhuān)業(yè)課培訓和東莞市中小學(xué)教師公需課網(wǎng)上培訓，我組全員參與。
4.科研情況。本學(xué)期的1369工程如期推進(jìn)，主要是通過(guò)聽(tīng)課、評課、制作微課、寫(xiě)論文，申報課題等方式進(jìn)行，本學(xué)期教務(wù)處組織了“青藍工程”匯報課比賽，閻婧和吳老師分別以小組第一、第二的成績(jì)獲得一、二等獎。絕大多數青年教師都能積極參與撰寫(xiě)論文，如xxx老師撰寫(xiě)的論文均被評為東莞市教研論文評比二等獎，曾xx老師撰寫(xiě)的論文獲市二等獎，黃xx老師的論文獲市三等獎。課題開(kāi)展比較薄弱，目前只有陳老師是一個(gè)課題的主持人。
三、第二課堂開(kāi)展情況
本學(xué)期，高二備課組，為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習質(zhì)量和效率，培養學(xué)生的文化素養，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在本學(xué)期開(kāi)展了以《尋找家鄉年文化》為主題的第二課堂活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展指導學(xué)生了解文化，學(xué)習文化，通過(guò)實(shí)踐明白文化就在我們身邊，更好地理解文化的豐富多彩以及文化對我們的影響，從而愛(ài)上文化，積極參加各種健康有益的文化活動(dòng)，提高自身的文化素養，積極主動(dòng)接受先進(jìn)文化的熏陶，樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信。
四、成績(jì)
教學(xué)成績(jì)：本學(xué)期高一高二共組織了兩次考試，一是4月份的四校聯(lián)考，高一我�？傇u分61.14分，在四校排名第三，其中涂老師帶的11班平均分最高，閻老師帶的17班的成績(jì)在平行班有非常突出的表現。高二我�？偲骄�73.06分，在四校排名第二，其中陳xx老師帶的11班平均分最高80.46分，李老師帶的班15班和16班在平行班有較高成績(jì)。二是6月份常中月考，高一總平均分60.42分，17班的成績(jì)在平行班仍是遙遙領(lǐng)先；高二總平均分52.26分，試題難度較大。
教科研成績(jì)：本學(xué)期我組上交教學(xué)論文的時(shí)間是9月初，所以暫時(shí)沒(méi)有具體篇數，本學(xué)期曾xx和黃xx老師的教學(xué)論文分獲省一二等獎。
五、不足與展望、建議
教研組各項工作的開(kāi)展還有相許多不足。例如：課題研究質(zhì)量還有待提高，1369工程的開(kāi)展不夠到位，第二課堂活動(dòng)比較單調，今后我組將努力做好以下幾方面工作。
1.繼續加強理論學(xué)習，更新觀(guān)念，積極開(kāi)展校本教研、參加課題研究，使今后的教研工作更有實(shí)效性。
2.繼續做好1369工程，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
3.繼續加強培優(yōu)輔差工作力度，降低低分率，提高合格率和優(yōu)秀率。
政治教研組工作總結 17
教研組是學(xué)校的基層教研機構，既擔任著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，又承擔著(zhù)學(xué)校的教科研工作�；仡欉^(guò)去的一年，我們政治組成員群策群力，團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了一定的成績(jì)。
首先，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念
學(xué)期初我們政治教研組能認真學(xué)習新課程理論和新課程標準，了解新課程背景下的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，教學(xué)方式、學(xué)習方式，課程管理、課程評價(jià)、課程資源等方面的理論，在學(xué)習理論的基礎上，結合自身的實(shí)踐，我們組每位成員都認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或教學(xué)反思。通過(guò)理論學(xué)習，豐富了我們的理論知識，提高了我們的`理論水平，轉變了我們的教學(xué)觀(guān)念，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來(lái)指導我們平時(shí)的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯提高。
第二，改變備課形式，強化集體備課觀(guān)念，形成教育合力。開(kāi)學(xué)初，我們政治教研組認真學(xué)習了集體備課理論，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎上結合我校實(shí)際進(jìn)行集體備課。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法，其他成員給予補充，遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決。有時(shí)候，為了某一個(gè)爭議的問(wèn)題，我們備課組之間會(huì )討論得熱火朝天。集體備課只是解決每一章節的重要教學(xué)問(wèn)題，并不是一個(gè)統一形式的教案，還需要我們根據各個(gè)班級和學(xué)生的實(shí)際情況靈活采取相應的教法、學(xué)法。
第三，開(kāi)展校內校外的聽(tīng)課評議活動(dòng)和交流研討活動(dòng)
學(xué)期初教研組就制訂了詳細的教研活動(dòng)計劃，要求組內每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節校級公開(kāi)課。首先由開(kāi)課教師敘述備課思路，重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)設計過(guò)程及依據，然后由每位聽(tīng)課教師發(fā)表見(jiàn)解，評議是公開(kāi)、客觀(guān)的，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn)，又指出了課堂教學(xué)中的不足，讓每位開(kāi)課教師都能從開(kāi)課中得到啟迪。這項活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。
第四，積極配合學(xué)校做好常規工作。
對于學(xué)校統一組織的學(xué)業(yè)水平測試，我們政治組成員都能認真對待，考前認真組織復習、指導，考后能認真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點(diǎn)。我們政治教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規檢查。
第五，加強反思，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)
本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著(zhù)這樣的共識，我們相互之間加強了聽(tīng)、評課，而且每次聽(tīng)課評課后我們各自都深入進(jìn)行反思，努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，大家也都不約而同地撰寫(xiě)教學(xué)反思或心得。不僅如此，每一次考試完畢，也是我們認真總結和反思的時(shí)候。
政治教研組工作總結 18
本學(xué)期，我們政治教研組全組教師能積極按照新課改的要求，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在本組同事的共同努力下，本教研組認真有效教研，全力打造一個(gè)“和諧、團結、富有戰斗立”的團隊，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教研工作，現將本學(xué)期工作總結如下，希望能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，在今后的教研活動(dòng)中更上一層樓。
一、精心組織教研工作，認真開(kāi)展有效教研活動(dòng)，不斷提高全組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們政治教研組高度重視學(xué)校在學(xué)期初提出的有效教研活動(dòng)，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，始終按照泉州市、晉江市和學(xué)校對于有效教研的要求，認真開(kāi)展教研活支，增強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。本學(xué)期本組的有效教研主要體現在以下幾個(gè)方面：
(1)認真學(xué)習信息技術(shù)，提高本組教師的信息技術(shù)水平
為認真貫徹有效教研的相關(guān)精神，本學(xué)期組織本組成員認真進(jìn)行信息技術(shù)的學(xué)習。在上半個(gè)學(xué)期中主要是進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制用的學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作學(xué)習，提高本組教師利用網(wǎng)頁(yè)開(kāi)展教學(xué)的水平，從第二周開(kāi)始到第七周分別學(xué)習了DREAMWEAVER的這個(gè)網(wǎng)頁(yè)制作軟件。在后半學(xué)期主要進(jìn)行常用辦公軟件的學(xué)習，尤其是針對學(xué)校開(kāi)展的信息技術(shù)培訓，組織本組成員學(xué)習了WORD、ExCEL、PowerPoint等常用軟件，提高本組成員的信息技術(shù)水平。
(2)認真組織公開(kāi)課教學(xué)
本學(xué)期本組在學(xué)校的統一安排認真組織公開(kāi)課教學(xué)，在本學(xué)期中總共有六位老師開(kāi)展了公開(kāi)課，這六位老師中有教學(xué)研討課，也有教學(xué)示范課，他們的開(kāi)課為本組教師之間相互學(xué)習提供了良好的平臺。開(kāi)課的老師有xx等六位老師。在每位老師開(kāi)完課后，本組成員都會(huì )認真的進(jìn)行聽(tīng)評課，針對所存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評，尤其是對于教學(xué)中存在一些不足的地方，本組教師都能認真的指出來(lái)，對于開(kāi)課的教師都是一種促進(jìn)。相信通過(guò)這樣的教研活動(dòng)，本組教師的教學(xué)水平能夠不斷的提高。
(3)認真開(kāi)展主題教研活動(dòng)。
在本學(xué)期中，本組還認真開(kāi)展相關(guān)的主題教研活動(dòng)，如開(kāi)展了《讓學(xué)自主，使課堂生動(dòng)》《探究性問(wèn)題教學(xué)方式初探》《師德討論：培養教師健康的心理》《樹(shù)立有效教學(xué)理念：探索有效教學(xué)策略》等主題。通過(guò)這些主題的學(xué)習，讓本組成員能夠提高自己的理論學(xué)習水平，同時(shí)能夠使教研更具有有效性。
有效教研是在本組在本學(xué)期主要開(kāi)展的一項活動(dòng)，目的是為了克服之前教研存在的空洞無(wú)物，不具有實(shí)效性。雖說(shuō)對于教研的有效性不同的人的認識不同，但本組仍將繼續努力，力爭使有效教研成為本組教研的一大特色。
二、注重教學(xué)過(guò)程的規范化管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)制定明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟進(jìn)行，我們做到了計劃在先，活動(dòng)在后。學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)備課組均在討論基礎上制定出備課組教學(xué)進(jìn)度計劃，然后再由教研組根據校計劃制定教研組工作計劃，并認真落實(shí)計劃，不留于形式。
(2)定期集中備課、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。
我組堅持每周一次的集體備課制度，同年組的教師共同鉆研教材，研究學(xué)情，即結合我校生源復雜的實(shí)際，研究切實(shí)可行的教法，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)共商解決，不斷提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)，我組能堅持間周一次的教研組活動(dòng)，認真校教學(xué)工作計劃，積極籌備精品課以及校本教研交流活動(dòng)，月考及期中考試后，能及時(shí)進(jìn)行考后分析，共商制定期末復習計劃等，充分發(fā)揮了教研組的'功能。
(3)豐富教法，適應新課改的需要，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。我組人員充分利用我校教學(xué)設備先進(jìn)的優(yōu)勢，利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果，用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式進(jìn)行教學(xué)，收到了很好的實(shí)效。
(4)積極開(kāi)設活動(dòng)課，注重學(xué)生道德實(shí)踐和行為養成。
活動(dòng)課程的設置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，我組進(jìn)行了靈活多樣的活動(dòng)課，對擴展學(xué)生政治視野，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。
三、認真學(xué)習教育理論，尤其是新課改理論，提升本組的成員的理論水平。
理論是行動(dòng)的先導，只有更新自己的教育理論才能是自己的教學(xué)實(shí)際符合新課改的要求。本學(xué)期，在開(kāi)展的教研活動(dòng)中，本組注重新課改教育理論的學(xué)習討論，更新思想觀(guān)念，提升理論水平，才能真正搞好教學(xué)科研。
四、開(kāi)通本組的教研網(wǎng)站和教研博客和教研QQ群，創(chuàng )新教研模式。
本學(xué)期，在全組成員的共同努力下，本組的教研QQ群開(kāi)通并且不斷完善。教研QQ群的開(kāi)通為宣傳我組提供了一個(gè)好的窗口，同時(shí)也為本組成員進(jìn)行教學(xué)資源的交流和搜集提供了一個(gè)平臺，為本組老師的教育教研服務(wù)。在上學(xué)期本組還在全校率先開(kāi)通了教研網(wǎng)站和教研博客，在本學(xué)期繼續豐富兩個(gè)網(wǎng)站，為本組的成員提供新的教學(xué)平臺，同時(shí)也為本組的教研提供一種新的模式，使得教研不再局限在周三一個(gè)上午，而是延續到生活中的每時(shí)每刻。
五、認真開(kāi)展科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)承載教學(xué)思想
本學(xué)期本組配合學(xué)校開(kāi)展的科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，認真組織了活動(dòng)。在高中部組織了我校首屆中學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃比賽，通過(guò)創(chuàng )業(yè)計劃比賽提高中學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )造的意識，使學(xué)生在以后進(jìn)入社會(huì )中能夠好的適應。在初中部組織了《輝煌六十年——國慶剪報活動(dòng)》，通過(guò)組織本次活動(dòng)培養學(xué)生愛(ài)國情懷，了解六十年來(lái)祖國和家鄉發(fā)展的巨大變化，從而樹(shù)立愛(ài)國家鄉的思想，也在活動(dòng)培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
六、不足之處
在本學(xué)期的工作中，作為教研組長(cháng)來(lái)講，本人認為在以下幾個(gè)方面在以后的工作中還應該更加完善。
1、加強同市政治教研室的聯(lián)系，活動(dòng)中希望得到區里的指導。
2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、深化校本教研，使教研活動(dòng)更有針對性、實(shí)效性。
4、改進(jìn)教法，使其既體現新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。
5、在公開(kāi)課組織中，應該讓更多的老師參與，讓更多的老師來(lái)學(xué)習。
3、在教學(xué)博客和教學(xué)QQ群的應用上，還需在以后中不斷推廣，讓全組的老師都能懂得用，喜歡用，真正發(fā)揮作用。
政治教研組工作總結 19
本學(xué)期來(lái)，我初中部政治教研組在學(xué)教研室的正確領(lǐng)導下，在各年級組的指導下，在全組教師的共同努力下，始終堅持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現將本學(xué)期的教研工作總結如下：
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝螌W(xué)習，全面提升師德修養。
1、加強思想政治理論學(xué)習，提升思想政治覺(jué)悟。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國際國內大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養自身的愛(ài)國熱情，增強自身的責任感、使命感。
2、加強師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、師德修養方面的理論知識，了解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習的思想內容，嚴格規范自己的道德修養，真正做到為人師表，教書(shū)育人，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)�！钡乃枷肜砟�。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。
1、重視對教情、學(xué)情的研究，增強教學(xué)的針對性。針對我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。如：第各年級組開(kāi)展的“開(kāi)學(xué)第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學(xué)生的`興趣等問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流，并制定了計劃。
2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。我政治組在初中部每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參加教研活動(dòng)，無(wú)缺席。擔任教研活動(dòng)的老師積極、充分的準備，為全組教師樹(shù)立了榜樣，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。如：積極調動(dòng)學(xué)生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實(shí)際的魯滔老師等。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)教學(xué)常規，深入開(kāi)展教學(xué)工作。
1、全面落實(shí)教學(xué)常規，提高業(yè)務(wù)水平。根據學(xué)校教研室的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認真備課、查找資料，并按要求寫(xiě)好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教導處開(kāi)展教學(xué)常規檢查活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高自身的理論水平。
3、全體教師在查找各年級復習資料時(shí)，還積極注意我教研組的資料保管和建設，做到初中部政治組資料庫的完善。
4、全體教師積極應對學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設計試題，認真閱卷，全面分析，仔細評講，讓學(xué)習以考促進(jìn)他們的.閱讀、理解、語(yǔ)言組織等綜合能力提高。
5、初三年級組在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還在積極準備中考復習資料，并對中考的注意事項及復習計劃進(jìn)行了商議。
�。ㄋ模�、存在的不足。
1、理論學(xué)習需要進(jìn)一步加強。新課程在我校各年級全面實(shí)施，對我們教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強學(xué)習與研究，提升自身的認識水平。
2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當前課題研究存在著(zhù)認識不深，熱情不高，參與不多的狀況。
3、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒(méi)有獨立自主學(xué)習的意識，部分學(xué)生還沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習方法。
4、教育教學(xué)手段還有待于更新，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新。
�。ㄎ澹�、解決的方法
1、加強理論學(xué)習，積極開(kāi)展對新課程改革的深入研究，開(kāi)展廣泛的討論，制定計劃并加以落實(shí)。
2、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點(diǎn)，從而提高我組的教學(xué)水平。
3、積極開(kāi)展對學(xué)生學(xué)習政治課興趣的研究，力爭找到合適的方法。
4、積極開(kāi)展對學(xué)生自主學(xué)習方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握，而且要充分的運用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，我初中部政治教研組全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動(dòng)了我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，貢獻了自己的力量。
政治教研組工作總結 20
一學(xué)期的教研工作即將結束。本學(xué)期在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力，我們組按照學(xué)校要求，積極開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各項教研任務(wù)，現將本學(xué)期工作做以下小結：
一、師德修養
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平，在全體教師面前講正氣、樹(shù)形象。
二、常規工作
堅持每周一晚上進(jìn)行教研活動(dòng)，每次校內教研都制定目標、計劃和提出及解決問(wèn)題，展開(kāi)各種形式的教研活動(dòng)。在教學(xué)中制定學(xué)期計劃、單元計劃，積極開(kāi)展集體備課，課后形成教學(xué)反思，使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高；積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評課等，為學(xué)�？傮w教育教學(xué)水平的提高而努力。為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，本組教師積極、認真參加校內外各類(lèi)教研活動(dòng)，力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內開(kāi)展聽(tīng)課、評課、備課等方式，相互幫助，不斷提高教師教學(xué)水平，實(shí)現全組成員整體水平的提高；加強教研組建設，促進(jìn)教研組教師之間的合作、團結，要求全組教師講團結、比奉獻，為構建和諧教研組而努力。
三、教學(xué)研究
根據學(xué)校要求，本學(xué)期繼續強勢推進(jìn)課堂改革。學(xué)期初我組就及時(shí)制訂出計劃，并落實(shí)，及時(shí)總結。如：本學(xué)期組織了全體教師再一次認真學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科《課程標準》和其他學(xué)校教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討。結合我校學(xué)生實(shí)際制訂了政治學(xué)科課堂教學(xué)結構，及時(shí)運用與教學(xué)，即時(shí)反饋總結。同時(shí)，開(kāi)展探究性學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗，真正實(shí)現抓課改、促質(zhì)量的長(cháng)遠目標。
四、集體備課
“九分備課一分上課”，備課無(wú)止境，常備常新。集體備課能集眾人之智慧，最大限度的發(fā)揮集體備課的有效性。備課時(shí)，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)結構相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。本學(xué)期以來(lái)，我們繼續加強集體備課制度，確定備課內容，就備課的教學(xué)三維目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設計等進(jìn)行交流和研討。每次集體備課時(shí)，我們都會(huì )根據年級、學(xué)科確定主備課人。同時(shí)，要求教師在月考命題時(shí)要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
五、公開(kāi)課
本學(xué)期，為了適應課堂教師改革的'要求，平均每位教師都展示了一節公開(kāi)課。這些公開(kāi)課，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。
六、論文、競賽
在搞好教學(xué)的同時(shí)，全組教師積極參加學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)組織的教師繼續教育，認真圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。教研組鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，通過(guò)各種途徑投遞、發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗心得和論文。
七、存在問(wèn)題
1、教案檢查未能得到充分落實(shí)。
2、教研組內教師互相聽(tīng)課未能形成氛圍。
3、教研內容僅限于新課，對復習課、課題等研討不夠。
4、個(gè)別教師對課改仍然持懷疑態(tài)度，課改進(jìn)程減慢。
5、公開(kāi)課形式陳舊，未能真正取得實(shí)效。
6、教師對各類(lèi)復習資料意見(jiàn)不一致，使用不方便。
7、新課改下，教師使用多媒體教學(xué)手段逐步減少。
8、教師對教育教學(xué)心得、經(jīng)驗論文總結不夠及時(shí)，缺乏理論上升，成長(cháng)較慢。
9、課程教學(xué)時(shí)間較緊，諸多知識點(diǎn)未能按教學(xué)要求、按新課改完成。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟，在學(xué)生掌握學(xué)科知識的同時(shí)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢，才能實(shí)現政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中，我們將不斷探索、實(shí)踐，力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式，在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗性科研論文，用自己的實(shí)踐上升成科學(xué)的理論，再用于指導自己的實(shí)踐，努力為提高我校政治學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
政治教研組工作總結 21
半年來(lái)，政治教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導，全體政治教師大力協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了期初制訂的各項計劃，現將本學(xué)期教研工作總結如下：
一、基本情況概述
政治教研組共九人，高級教師三人，一級教師四人，二級教師兩人，全部獲得本科學(xué)歷。所有政治教師都能服從學(xué)校按排，承擔全校思想政治教學(xué)工作。其中，張雪琴老師跨學(xué)科教初一政治和初一地理，楊紅玉老師跨頭教初二政治和高一政治。另外，楊紅玉、張桂茹、王桂英、姚淑靜、張倩、張慧欽等六位老師還承擔班主任工作。雖然任務(wù)很多，但教研活動(dòng)從沒(méi)有耽誤，始終堅持“四定”原則，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無(wú)一人請假、遲到或不來(lái)。
二、教研活動(dòng)的主要任務(wù)及完成情況
1、注重教學(xué)常規和常規教學(xué)，每月按開(kāi)學(xué)初的計劃和教務(wù)處的要求對“四冊一表”進(jìn)行檢查，督促問(wèn)題及時(shí)改正。
2、根據開(kāi)學(xué)初的安排及學(xué)校的安排和臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)的組織各種活動(dòng)。包括期初的互相聽(tīng)課、評課；為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考；學(xué)習譚校長(cháng)講話(huà)；接待省調研講課；楊紅玉老師為灤平縣兄弟學(xué)校作課及參加雙橋區教學(xué)能手評選活動(dòng)；討論提前會(huì )考和期末出題；全體高中教師參加06年高考備考會(huì )等，都取得了較好的效果。
3、校本課編寫(xiě)進(jìn)展順利，本學(xué)期各位老師根據所教教材，認真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補，為當前教學(xué)和今后教研打下了良好的基礎。分工及進(jìn)展情況是：高一上冊四個(gè)單元，王桂英負責前兩個(gè)單元，張桂茹負責第三單元，楊紅玉負責第四單元；高二上冊四個(gè)單元，馬妍君負責前兩個(gè)單元，姚淑靜負責三四單元；高三全一冊共五個(gè)單元，張惠欽負責前兩個(gè)單元，于寒負責第三單元，張倩負責四五單元。我們除了對教材進(jìn)行刪減，還根據學(xué)生的實(shí)際情況，精選了部分習題，做到因材施教，同時(shí)也為今后編寫(xiě)適合校情學(xué)情的.校本練習題積累了良好的素材。
三、備課組活動(dòng)及自身學(xué)習情況
備課組以年級為單位，共劃分為四個(gè)�；顒�(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，超周備課，交流完善，信息互動(dòng)，資源共享，以老帶新，研究氣氛濃厚。在工作只余，老師們不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，用于教學(xué)，形成理論。本學(xué)期，于寒、楊紅玉、姚淑靜、王桂英等老師的十五篇論文在區、市、省、國家等部門(mén)發(fā)表或獲獎。其中，于寒老師的《如何答好開(kāi)卷文宗試題》獲國家級獎勵；王桂英的《趣味教學(xué)案例三則》獲省級優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎。
總之，在半年的`時(shí)間里，我們通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，活動(dòng)還有不盡人意的地方，請領(lǐng)導多加指正，我們會(huì )努力改進(jìn)，爭取做的更好。
政治教研組工作總結 22
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，我開(kāi)始擔任學(xué)校政治組教研組長(cháng)的工作，接受這個(gè)工作，我深感責任大，自己能力不足，唯有兢兢業(yè)業(yè)認真服務(wù)好大家，才能完成學(xué)校交給我的任務(wù)，現把本學(xué)期政治組的工作總結如下：
本學(xué)期我們組的教研活動(dòng)主要是聽(tīng)評課，除陳素冰老師和王珺老師外，每位老師都上了一節公開(kāi)課，上完課后，我組織大家認真開(kāi)展了評課活動(dòng)，對老師們上課的'情況進(jìn)行全方位的評價(jià)，并給出建設性的意見(jiàn)和建議。
中央出臺文件統籌組織小學(xué)直至高校的思想政治課，我們作為高中政治老師，肩負著(zhù)承上啟下的責任，我們了解初中的政治課教學(xué)，更應該主動(dòng)了解大學(xué)的`思想政治課教學(xué)的現狀、前沿動(dòng)態(tài)，因此我利用大學(xué)同學(xué)，拿到了20xx年高校青年政治課教師思想政治課賽講課的錄像，組織老師們觀(guān)摩了錄像課，并拿到了一等獎獲得者這節課的說(shuō)課及其她成熟的學(xué)年教學(xué)構建的理論論壇講座視頻，通過(guò)這幾次的視頻學(xué)習和錄像課觀(guān)摩，我們了解了高校思想政治課的前沿動(dòng)態(tài)，了解了如何和高校思想政治課接軌，明白了如何開(kāi)展高中和初中政治課教學(xué)。
這半年的教研活動(dòng)比較單一，沒(méi)有和外校的聯(lián)誼，也沒(méi)有很好的外出學(xué)習；對于初高中在一起教研，往往容易顧此失彼，以后要多探究初高中一起教研的效益最大化的教研方式和內容。
政治教研組工作總結 23
20xx下學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)結束，回顧本學(xué)期政治教研組工作，全體教師能用心按照學(xué)科核心素養和新高考的要求，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導的指導、關(guān)心、支持下，開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng)，現將本學(xué)期政治教研組工作總結如下：
一、教研組概況:
本學(xué)期，我們政治教研組重新組合后，由7人組成1人產(chǎn)假，總體來(lái)說(shuō)，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向，為開(kāi)展教研組活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
本學(xué)期來(lái)，全組教師在教導處和教科室的直接領(lǐng)導下，經(jīng)常在一齊討論國內外大事，交流上課的心得體會(huì )，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了用心的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。
二、主要工作及成績(jì)青春勵志
�。ㄒ唬╅_(kāi)展師德建設，樹(shù)立師表形象。具體做到：
第一，認真學(xué)習師德規范等理論，明確教師的職業(yè)道德規范；
第二，用心開(kāi)展新課改活動(dòng)，勤奮敬業(yè)；
第三，以身作則，為人師表。組內教師無(wú)違法亂紀和體罰學(xué)生的現象。
�。ǘ┙M織教師進(jìn)行理論學(xué)習。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。我們利用課余時(shí)刻，學(xué)習了《課程標準新》，深入分析學(xué)習材料的精神，統一認識，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，組內老師自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，用心閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學(xué)校上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì)。
�。ㄈ┓e極參加校內交流，每位老師都勇于承擔學(xué)校組織的示范課。本學(xué)期，所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動(dòng)，效果較好。
�。ㄋ模┮粚W(xué)期來(lái)，組內教師定期集中備課，把備課組工作活動(dòng)落到實(shí)處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作構成整體。備課中，老師們用心踐行新課程理念，堅持三導三動(dòng)的教學(xué)模式，以老帶新，一齊鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。
�。ㄎ澹┲匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據學(xué)校要求，備課時(shí)在教案后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。學(xué)期結束，根據自己的教學(xué)體會(huì )，寫(xiě)出教學(xué)反思。
三、存在問(wèn)題及不足：
回顧一學(xué)期以來(lái)的教研組工作，然取得了一些成績(jì)，但仍然存在著(zhù)許多不足，要表此刻以下幾個(gè)方面。
1、教科研水平與潛質(zhì)有待進(jìn)一步提高，由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的'嘗試，但總體而言，理論挖掘少，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。
2、教師設計學(xué)案的水平有所提高，但結合學(xué)情組織教學(xué)的.潛質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別教師的教學(xué)評價(jià)與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析。
四、今后發(fā)奮方向
針對我們工作的不足，下學(xué)期主要應在實(shí)踐中重視和加強以下幾方面的工作：
1、狠抓教師的組織潛質(zhì)，上課時(shí)杜絕廢話(huà)，把握上課時(shí)刻，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節教師心中有數。
2、本學(xué)科教師的課務(wù)必聽(tīng)，大家共同探討，以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。引導教師評課方法的改善，變教師被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
3、加強教師的科研水平和潛質(zhì)、用心撰寫(xiě)論文和做課題的潛質(zhì)。
今后我們將注重科組活動(dòng)的實(shí)效性，繼續進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究，繼續提高教育教學(xué)的水平，將科組建設推上一個(gè)新臺階。
政治教研組工作總結 24
本學(xué)期，大家克服困難，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作�，F就本學(xué)期政治科組的主要工作簡(jiǎn)單總結如下：
1、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉變教育觀(guān)念，堅持以德育為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。
2、加強進(jìn)修，理論課堂有用教學(xué)。
�。�1）開(kāi)學(xué)初，各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了具體的教學(xué)教研計劃。
�。�2）堅持定期集體備課。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng)，便是各年級備課組集體備課時(shí)間。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標準。做到了六個(gè)統一：統一備課，法，統一進(jìn)度，統一課件，統一練和統一測試。在備課過(guò)程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的`思想生活，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會(huì )進(jìn)行認真的總結和反思，總結得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué)。特別不容易的是初一年級政治備課組，他們四個(gè)教師，分散在總校和新校區，卻每周都堅持集體備課，特別難能可貴。尤其是xxx老師，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難，堅持到總校集體備課，同時(shí)虛心向其他老師們研究取經(jīng)。
�。�3）落實(shí)各類(lèi)公布課。只要是有公布課，教研組老師們都會(huì )積極加入，并正視聽(tīng)課評課，突出評課進(jìn)程。評課的進(jìn)程老教師毫無(wú)保留，全心指教；師態(tài)度誠懇，虛心領(lǐng)教；氣氛協(xié)調融洽。
�。�4）認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量，不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。
4、積極組織本備課組教師加入省、市級教研活動(dòng)，積極加入其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，虛心向他人進(jìn)修。搞好與省、市教研室的聯(lián)系，初三年級備課組當真研究我省中考特點(diǎn)，作好中考計劃和備考工作，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。
5、師徒結對持之以恒
初一、初三的師徒結對活動(dòng)當真開(kāi)展。師傅不保留的帶，徒弟虛心、當真、踏實(shí)的進(jìn)修。徒弟們都有很大的收獲和提高。
此后要注意的問(wèn)題：
1、教學(xué)研究活動(dòng)更規范、更有效。
2、引導年輕教師更多的參與教學(xué)研究。
3、各備課組加強對年輕教師的教學(xué)工作指導，年輕教師還需要更虛心的研究和提高，使年輕教師能更快更好的成長(cháng)。
我相信，在總結本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎上，在各位老師的共同勉力下，放學(xué)期初中政治教研組的工作會(huì )作的更好。
政治教研組工作總結 25
本學(xué)期教育教學(xué)工作即將結束，回顧本學(xué)期政治教研組工作，政治教研組全體教師能積極按照新課改的要求，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想性的教研活動(dòng)，現將本學(xué)期政治教研組工作總結如下：
一、教研組概況：
我組共有政治教師14名，絕大多數是年輕教師，本學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校教導處和教研室的直接領(lǐng)導下，貫徹落實(shí)新課程標準的有關(guān)精神，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。組內教師經(jīng)常在一起討論國內外大事，交流心得體會(huì )，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，具有很強的凝聚力。
二、主要工作
1．開(kāi)學(xué)初制定計劃
�。�1）在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教研組會(huì )議，制定了教研組計劃，備課組計劃，并安排和制定了三個(gè)年級的教學(xué)計劃、統一教學(xué)進(jìn)度。
�。�2）制定師帶徒計劃，我組人員不多，且年輕教師所占比例較高。我組年輕老師雖然在經(jīng)驗上欠缺一些，但是我組年輕老師都好學(xué)上進(jìn)。因此，要做好以青年教師的培養為中心的師資隊伍建設。
指導教師與被指導教師結對名單：
�。�3）在教研組會(huì )上，給新教師詳細說(shuō)明了教案的簽約、作業(yè)的批改、聽(tīng)課次數及要求。
2.集體備課和公開(kāi)課的實(shí)施
在第三周安排了磨課，由董xx老師主講，全組教師共同參與完成了該項工作。在第五、第七、第十二周安排了三次集體備課，主講教師分別是顏xx老師、楊xx老師、嚴xx老師。在第十三周安排了一次示范課教學(xué)，由陳老師主講。在課后組織全組教師認真評課和說(shuō)課，提高了大家的教學(xué)能力。
3.其他方面的工作
�。�1）協(xié)助教務(wù)處好教研中心檢查本組教師的聽(tīng)課和作業(yè)的批閱
�。�2）每周星期一督促本組教師及時(shí)簽約教案
三、存在的問(wèn)題
1.工作還不夠積極主動(dòng)，往往在學(xué)校的安排和要求的'情況下去做
2.工作還不到位，活動(dòng)的安排和落實(shí)上不夠扎實(shí)，效率不高
3.教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實(shí)踐操作多，理論挖掘少;感性體會(huì )多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。
4.教師設計教案的水平有所提高，但結合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提高;
5.個(gè)別教師的教學(xué)評價(jià)與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析;
四、今后努力的方向
1.組織本組教師努力提高教研研水平和能力，積極撰寫(xiě)論文和做課題的能力。
2.今后積極配合學(xué)校教研中心認真開(kāi)展各項教研工作，爭取將各項工作落到實(shí)處，而不致流于形式。
3.加強教科研理論的學(xué)習與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓，對現有教材進(jìn)行大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運用了課本知識。
政治教研組工作總結 26
本學(xué)期，政治組緊緊圍繞學(xué)校工作大局，堅持教研和教學(xué)相結合，在教科處的正確指導下，通過(guò)全組老師的共同努力，較好地完成了本學(xué)期的教研工作�，F將一學(xué)期來(lái)的工作小結如下：
一、所做工作及成績(jì)
1、開(kāi)展了高考研討活動(dòng)。上屆進(jìn)行了總結，本屆提出了設想。
2、在高三開(kāi)展了優(yōu)秀教師復習展示課活動(dòng)。鄢文清老師進(jìn)行了授課。
3、開(kāi)展了“藍青結對”徒弟教師匯報活動(dòng)。胡芳、鄭佳麗、涂云香老師進(jìn)行了授課。
4、開(kāi)展了校本課題申報活動(dòng)。謝芳信、鐘順民老師成功申報了校本課題。
5、進(jìn)行了期中考試總結。分享了經(jīng)驗，總結了不足。
5、在高一開(kāi)展了政治話(huà)劇小品表演活動(dòng)。提升了學(xué)生能力，激發(fā)了學(xué)習興趣。
6、在北校區與市送教下鄉優(yōu)秀教師交流。開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
7、論文發(fā)表：謝芬芳老師的論文《新常態(tài)下高中政治生本教學(xué)的`有效實(shí)踐》發(fā)表在省級刊物《中學(xué)政史地》，屈西梅老師的論文《對高中政治課教學(xué)生活化的理性思考》發(fā)表在省級刊物《中學(xué)課程輔導》。
8、謝芬芳、邱華平、黃紹香、胡芳、鐘順民、謝雙園、屈西梅、廖建芳、鄧心玉、謝芳信等老師積極參加了學(xué)校名優(yōu)教師培養申報。
二、存在問(wèn)題
1、教研組發(fā)展目標不夠明確。教研組計劃實(shí)質(zhì)性?xún)热萆�，大�?huà)空話(huà)多，計劃落實(shí)情況少，個(gè)人和集體缺乏長(cháng)遠的`發(fā)展規劃。
2、研究氣氛淡薄。教師只是按部就班地完成教學(xué)任務(wù)，對教學(xué)過(guò)程和效果很少做深入細致的反思研究。沒(méi)有將教學(xué)與教研主動(dòng)結合起來(lái)，教學(xué)研究的內部動(dòng)力和外部壓力明顯不足。
3、教研活動(dòng)形式單一，效率低下。缺乏創(chuàng )新思維，主動(dòng)求新思變意識不足。
三、努力方向
1、健全制度，發(fā)揮教研組的職責和功能。讓研究成為教研組的本質(zhì)特征，開(kāi)展教研組實(shí)際問(wèn)題的主題研討活動(dòng)，讓教師成為理論學(xué)習者、反思實(shí)踐者、問(wèn)題研究的集成者；抓好課堂教學(xué)，發(fā)揮教研組的指導、監督、激勵功能；抓好資料搜集整合，發(fā)揮教研組的資源共享功能；抓好課題研究，發(fā)揮教研組的科研功能。
2、勇于創(chuàng )新，不斷豐富教研組的活動(dòng)內容和形式。教研組活動(dòng)只有別出心裁，經(jīng)常變花樣，才能調動(dòng)老師的積極性，吸引老師的注意力，提高老師的參與度。爭取能加入中心城區教研組，資源共享，提升水平。
3、雙管齊下，加強教研組特色文化建設。教研組的建設可以促進(jìn)學(xué)校的持續發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的大舞臺。要結合教研組特點(diǎn)，為教師搭臺子、壓擔子。激發(fā)教師的主人翁意識，搞好暖心工程，提升教研組的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。
政治教研組工作總結 27
基于學(xué)校發(fā)展要求和工作布置，以及教研組教師為主體的長(cháng)遠和綜合發(fā)展，教研組每一學(xué)期的工作既要體現學(xué)校不同階段的任務(wù)主題，同時(shí)又要著(zhù)眼中長(cháng)遠計劃的持續落實(shí)。因此，本期政治教研組在學(xué)校工作計劃的指導下，持續探究走班制教學(xué)改革，落實(shí)教學(xué)常規加強教研組管理，探索新的等級考和合格考形勢下學(xué)生校本化評價(jià)進(jìn)行反思和總結。
具體如下：
一、加強日常教學(xué)管理，規范教研組建設
�。ㄒ唬└咭桓叨�、高三年級走班制教學(xué)的進(jìn)一步探索與實(shí)踐
目前，高中三個(gè)年級年級政治學(xué)科全部實(shí)行學(xué)生自主選擇基礎上的走班教學(xué)。除了我自己擔任高三三個(gè)政治選修版的教學(xué)外，其余共計6名政治教師全部進(jìn)行了跨頭教學(xué)。
1、組織教研組老師繼續認真學(xué)習學(xué)校制定的《走班制教學(xué)管理辦法》。在水平班和等級班的教學(xué)上，老師們已基本適應走班教學(xué)的要求。
2、實(shí)行雙備課組長(cháng)制度。將水平考試和等級考試的教學(xué)分成“2”與“4”的相對獨立的課程系統。分開(kāi)備課，進(jìn)行不同的作業(yè)設計和課堂教學(xué)，以及標準不同的學(xué)生評價(jià)。
3、按照學(xué)校要求嚴格執行教學(xué)班考勤。在走班教學(xué)中任命課代表，實(shí)現走班教學(xué)中教師清潔衛生、課堂秩序和作業(yè)收發(fā)等常規活動(dòng)的有序，同時(shí)把課堂考勤和課堂表現與期末學(xué)分評定相結合，對不合格學(xué)生在學(xué)分認定中有適當體現。
就政治組目前的走班教學(xué)來(lái)看，應該逐步形成水平和等級教學(xué)各有特色的比較有力地教師隊伍。例如：朱xx老師在負責水平教學(xué)方面頗有心得，她的導學(xué)案保證了上一年級全體學(xué)生全部順利合格，這是不可多見(jiàn)的。孟x(chóng)x在高三3個(gè)班的.等級教學(xué)今年一模二模連超上位兩所學(xué)校，高考取得A率接近50%的好成績(jì)，實(shí)現了一個(gè)不錯的突破。就整個(gè)教研組來(lái)看，教師的成長(cháng)比較快速。已經(jīng)能做到每個(gè)年級有教學(xué)核心教師，順利實(shí)現三個(gè)年級的大流轉。王xx老師的成長(cháng)也開(kāi)始加速。
�。ǘ├^續規范教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課環(huán)節：在水平和等級教學(xué)分開(kāi)的前提下，繼續加強備課組的集體備課活動(dòng)建設。貫徹《同濟一附中教師崗位職責》，在開(kāi)學(xué)初制定年級組備課的備課時(shí)間和地點(diǎn)安排表，每一次集體備課要做到“五定”：定時(shí)間、定計劃、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。強調“四統一”：教學(xué)的進(jìn)度和難度統一、作業(yè)的數量和類(lèi)型統一，批改和講評的標準統一，測驗的次數和內容統一。在具體教學(xué)上，強調根據各位任課教師和各班學(xué)生的實(shí)際體現一定的特色差異，教師之間要通過(guò)備課交流取長(cháng)補短，相互借鑒。接受學(xué)校的不定期備課抽查。
2、上課環(huán)節：結合學(xué)校布置的教研組特色建設工作，分別展開(kāi)各有特色的課堂教學(xué)。三個(gè)年級備課組針對自己的年級實(shí)際，結合學(xué)生面臨的學(xué)習任務(wù)進(jìn)行教學(xué)重點(diǎn)的明確規范：
高一年級圍繞周瓊和王xx的研究主題“學(xué)生活動(dòng)”開(kāi)展教學(xué)；
高二以顧明的“學(xué)習任務(wù)單”和“思維導圖”為對象展開(kāi)研究高三年級的等級教學(xué)，研究在課時(shí)和學(xué)生精力分配減少的前提下實(shí)現學(xué)生思維的轉變和能力的提高。此總結已經(jīng)在高三工作中上傳，應該說(shuō)，自己還是形成了一些理性的認識和可行的做法。
3、作業(yè)環(huán)節：根據學(xué)校要求，加強作業(yè)精細化研究，做到“二不一補”，教師不預先做、未經(jīng)篩選的現成習題不允許布置給學(xué)生；估計80%學(xué)生不會(huì )做的題目，不統一布置；做到“兩個(gè)及時(shí)”，一是及時(shí)批改作業(yè)和講評。剛性規定每位教師必須做到“有發(fā)必批，有批必評、及時(shí)反饋”，而且要做到全收全批，促使教師精選習題，提高作業(yè)效率。本期，政治教研組配合學(xué)校完成了優(yōu)秀作業(yè)的全校展示。
4、輔導環(huán)節：有個(gè)性化的輔導措施，關(guān)注后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習習慣、作業(yè)完成情況。高一考試壓力不大，等級教學(xué)要注重夯實(shí)基礎，高二年級首次面臨新的學(xué)業(yè)水平考試，且內容多，時(shí)間緊，因此教師要針對教材知識進(jìn)行答疑解惑。高三選修教師應當根據學(xué)生實(shí)際，確定重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生名單，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行跟蹤式輔導，改善學(xué)生的習慣、知識和能力。
5、考試環(huán)節：合理安排落實(shí)教學(xué)階段考查。本學(xué)期根據學(xué)校要求，重要任務(wù)就是開(kāi)展命題研究，在高一高二年級的期中和期末考試中，強調命題的規范流程，例如考試前必須制定雙向細目表，考試后必須進(jìn)行詳細的質(zhì)量分析，備課組長(cháng)和教研組長(cháng)要重點(diǎn)關(guān)注年級考試的平均分是否與預設一致，每個(gè)年級的班級之間的差距是否合理，并找出原因，與老師共同分析協(xié)商解決的方案。開(kāi)展以命題為主題的教研組集體研討。
6、聽(tīng)課環(huán)節：認真完成學(xué)校規定的聽(tīng)課和評課任務(wù)。教研組長(cháng)、35周歲以下的青年教師聽(tīng)課每學(xué)期至少12節，其他教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節。除規定任務(wù)外，教研組長(cháng)本學(xué)期完成教研組內教師至少1節的聽(tīng)課，備課組長(cháng)至少聽(tīng)備課組內老師1節，并及時(shí)在信息平臺上做好記錄和評價(jià)，并且要提出建設性意見(jiàn)。由于政治組組內老師課時(shí)較多，經(jīng)常出現課時(shí)相抵的情況，因此除了校內聽(tīng)課，盡量找機會(huì )安排老師到區里和市里聽(tīng)課。有機會(huì )的老師到市外聽(tīng)課，聽(tīng)課回來(lái)在組內進(jìn)行交流，便于老師接觸了解外面相關(guān)信息。
二、深化課程建設、教學(xué)研究
1、上海實(shí)行“3+3”高考新模式方案以來(lái)，政治學(xué)科變化巨大，影響巨大。一是3年課程縮短為兩年；二是在所有學(xué)科之中首先采用了新教材。教材內容和時(shí)間的變化要求老師必須立即調整自己的教學(xué)思維和方式。如何處理好水平考試和等級考試的關(guān)系？如何摸索出合適的“單元教學(xué)”模式？這些都是擺在政治教師面前的新問(wèn)題。加之本學(xué)期幾乎全體政治教師都承擔了跨頭教學(xué)的任務(wù)，所以，共同學(xué)習、一起交流、資源共享，是本期教研組必須要完成的任務(wù)。本期，我就盡力做到模擬題資源教研組群內共享，模擬考試過(guò)后，會(huì )將討論過(guò)的答案引發(fā)所有老師共同學(xué)習。
2、發(fā)揮骨干和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用。本組有資歷和經(jīng)驗豐富的老教師，還有肯學(xué)肯思的年輕教師。所以，在教研組建設中，教研組長(cháng)身先士卒，集備課組長(cháng)之力進(jìn)行任務(wù)布置和落實(shí)，形成xx三個(gè)課題研究領(lǐng)導中心帶領(lǐng)各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)改革探究。
3、借助區教研員提供的平臺，積極參與課題，持續進(jìn)行新教材條件下的“智慧課堂”改革探索。今年完成了單元教學(xué)案例的撰寫(xiě)和修改。
三、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、加強青年教師培養
通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)，促進(jìn)鄧煒老師成長(cháng)。除指導公開(kāi)課外，鄧煒老師還負責帶隊指導假期的模擬聯(lián)合國學(xué)生外出比賽。
2、課題促進(jìn)教師研究意識和能力提升。
配合學(xué)校特色教研組建設，通過(guò)組內老師任務(wù)領(lǐng)取，實(shí)現三個(gè)研究方向的創(chuàng )智課堂研究課題。高一年級圍繞周瓊和王xx的研究主題“學(xué)生活動(dòng)”開(kāi)展教學(xué)；高二以顧明的“學(xué)習任務(wù)單”和“思維導圖”為對象展開(kāi)研究；孟x(chóng)x在接下來(lái)的新高一教學(xué)中主要繼續以導學(xué)案為抓手展開(kāi)新教材的試點(diǎn)教學(xué)。
四、其他活動(dòng)
1、本期，顧明和王xx老師指導學(xué)生參加了市區的中學(xué)生辯論賽。其中，高二年級的秦思維同學(xué)獲得上海市中學(xué)生時(shí)政大賽二等獎。
2、周瓊老師組織學(xué)生參加了楊浦區中學(xué)生模擬政協(xié)展示活動(dòng)。
3、高一周xx和王xx指導學(xué)生承辦學(xué)校了“人文藝術(shù)節”的學(xué)生動(dòng)態(tài)展示活動(dòng)。
4、孟x(chóng)x布置了文科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的展示。
五、意見(jiàn)和建議
政治學(xué)科的特點(diǎn)就是時(shí)效性很強，政治老師的教學(xué)設計永遠都在變化。9月開(kāi)始，代表上海市，我校作為新教材試教點(diǎn)之一，承擔的任務(wù)非常重，更需要全體政治教師的參與。所以，特別懇請學(xué)校大力支持。
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