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消防疏散演練工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的消防疏散演練工作總結,歡迎大家分享。
消防疏散演練工作總結1
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神,增強學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練圓滿(mǎn)結束,現將情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由鞠校長(cháng)為組長(cháng)的消防演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。會(huì )議上學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學(xué)習《新農鄉中心小學(xué)安全消防疏散演練實(shí)施方案》,增強安全意識,對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、消防演練方案安全可行
在方案中就消防演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保消防演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項,組織師生認真學(xué)習《新農鄉中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓,確保消防演練成功
1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開(kāi)展消防演練的意義。
2、老師對消防疏散逃生演練進(jìn)行指導,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的.方法。
四、全校性演練效果良好
組織全校學(xué)生如期順利完成了消防疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
消防疏散演練工作總結2
為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會(huì )使用手提式滅火器撲救初期火災,會(huì )疏散客人和貴重物資。根據計劃安排,XX年7月11日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領(lǐng)導高度重視下和各部門(mén)的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。
具體情況如下:
A、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動(dòng)方案,并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定,
各部門(mén)根據演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
B、演習得到了酒店領(lǐng)導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,強調了演習的重要性,要求各部門(mén)密切配合,嚴格按照方案執行,從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
C、演習程序正規,秩序井然,效果良好。演習從15:00分開(kāi)始,15:40分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi),應急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節的請示報告、下達命令、語(yǔ)言表達簡(jiǎn)短準確。接警后各部門(mén)能及時(shí)分派任務(wù),各部門(mén)之間協(xié)同密切,采取相應的行動(dòng),廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的'團隊精神。通過(guò)這次演習,也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢,通知查警位置不準確。
B、部分員工不嚴肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過(guò)形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現疏散要領(lǐng)和現場(chǎng)的緊張氣氛。
C、個(gè)別部門(mén)和員工在沒(méi)有啟動(dòng)疏散應急廣播前已經(jīng)開(kāi)始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導客人疏散。
D、各部門(mén)到達疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門(mén)人員并向人事部匯報。
E、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓。組織開(kāi)展新入職員工和各部門(mén)各崗位消防知識培訓。
F、加強員工對酒店整個(gè)火災應急疏散預案的培訓,進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門(mén)協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
G、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過(guò)此次演習保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應急預案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防疏散演練工作總結3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,5月29日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功,F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下:
一、高度重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由宋立泉同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的`安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練方案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過(guò)吹哨下達警報,上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題:
1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。
2、個(gè)別負責疏散的教師在組織疏散時(shí)的應變能力不強。
消防疏散演練工作總結4
幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震、消防救災疏散演練方案”,并在近日舉行了防震、消防救災疏散演練?偨Y如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開(kāi)了應急演練會(huì )議,部署演練工作。園長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園長(cháng)還著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到園長(cháng)的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的.位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現良好。
在演練期間,校園鈴聲長(cháng)鳴,演習活動(dòng)開(kāi)始。當信號發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向園長(cháng)匯報,園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。園長(cháng)宣布演練活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
各班的演練過(guò)程井然有序,達到了預期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園《防震、消防救災疏散演練》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
消防疏散演練工作總結5
按照上級教育部門(mén)對校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項安全制度和措施,加強對學(xué)生的安全教育,建設環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì )及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開(kāi)全體老師會(huì )作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長(cháng)鳴”的報告,強調了全體老師安全教育管理責任,召開(kāi)全體班主任會(huì )強化了班級安全教育管理職責,召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)孔華令任組長(cháng),政工副校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng),其他班子成員為副組長(cháng),所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實(shí)責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想,強化工作、生活、學(xué)習中的安全意識,形成“學(xué)校安全,人人有責”的理念。根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設施及管理中的安全隱患,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責任到班,定期對所負責的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應登記和匯報。發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改,不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報告給上級領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén),以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時(shí)報,對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責任事故的處室和班級,都予以及時(shí)通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任,直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統一要求,有秩序地離開(kāi)教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì )議結束后,按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對本班進(jìn)行統一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強責任意識,關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),樹(shù)立“生命第一”的思想,約束和規范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn),樓梯轉彎口張貼警示標志,安裝應急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識,全面掌握應對措施和方法,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力,學(xué)校定期組織安全知識培訓,適時(shí)組織安全疏散演練,增強師生的安全意識,提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故,無(wú)違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事”的良好局面,通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是:
加強校風(fēng)校紀建設,學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育,誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(cháng)、學(xué)生的行為規范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì )以及講座、安全知識競賽等形式,進(jìn)一步增強了師生的安全意識。開(kāi)展消防安全知識講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強了對學(xué)生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包,并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器,室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況,要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì )、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì )干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側和東側按學(xué)校要求作好保衛工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強班主任跟班管理,加強科任老師隨堂保衛學(xué)生生命與財產(chǎn)安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長(cháng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日,安全隱患排查發(fā)現辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦,馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦的問(wèn)題;整改標準是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn);整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝;整改資金是補貼砍樹(shù)枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日,安全隱患排查發(fā)現消防設備需要更新,馬上召集安全工作會(huì )議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內容是消防設備部分更新;整改標準是要求更新滅火器,安裝應急燈,樓道劃中線(xiàn);整改措施是購買(mǎi)新滅火器10個(gè),應急燈13盞;整改資金是購買(mǎi)滅火器1000元,購買(mǎi)應急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內完成;整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設施的安全系數。
六、疏散演練
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:
1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負責任。
2、準備充分:在老師會(huì )上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負責本班具體指揮并按照演練的'要求,班主任對班級學(xué)生數量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況,周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。
4、秩序井然:政治處統一施號發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令,立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候,樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護學(xué)生,沒(méi)有出現摔倒。學(xué)生很注意自我保護,用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數,人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯:通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識,提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
安鄉二中
20xx年12月19日
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