新幼兒教師工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的新幼兒教師工作總結，希望對大家有所幫助。

新幼兒教師工作總結1

　　曾經(jīng)還是一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子已經(jīng)升入中班了，我很慶幸能與孩子一起走入中班和他們一起成長(cháng)，看著(zhù)他們每天成長(cháng)和進(jìn)步，和他們在一起的每一天都值得回味，當自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每一滴的汗水，我發(fā)現我收獲了很多，得到了很多，幼教這份伴隨著(zhù)我走過(guò)美好青春年華的工作給我的人生帶來(lái)了如此的與眾不同。

　　教育是一項常做常新，永無(wú)止境的工作，從小班到中班所有的缺憾或收獲都是我不斷努力的動(dòng)力，我們中二班共有幼兒31名，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二，各具特點(diǎn)的，對于中班的孩子本學(xué)期重點(diǎn)工作依然是常規教育及孩子良好生活習慣的養成，通過(guò)升入中班后的各項活動(dòng)，養成良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，繼續提高生活自理能力掌握基本的安全保健知識，生活中我們注重與幼兒的情感交流，熱愛(ài)尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，創(chuàng )設溫馨和諧的班級環(huán)境，讓孩子喜歡幼兒園，喜歡老師和同伴。

　　在教育教學(xué)方面我們以快樂(lè )學(xué)習出發(fā)，認真組織每次活動(dòng)，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習，多給他們表達的機會(huì )，孩子由剛入學(xué)的茫然無(wú)知，逐漸轉變?yōu)榉e極參與到集體教學(xué)中來(lái)。豐富區域活動(dòng)，創(chuàng )設有特色的區域環(huán)境，我班的角色區《美食美客》成為我班最具特色也最受孩子歡迎的區域，孩子真正成為了區域活動(dòng)的主人。區域活動(dòng)成為了孩子每天都向往的地方。

　　在教學(xué)之余我努力豐富自己的理論和知識，積極參加園里的各項教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，今年三十八歲的我通過(guò)了國家教師資格考試取得了教師資格證并報考了函授大專(zhuān)的學(xué)習，學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，將是我今生作為一名幼兒教師的座右銘。

　　在幼兒園的工作中家長(cháng)工作十分重要，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合，這學(xué)期我們通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通聯(lián)系，如以每周家園驛站的形式讓家長(cháng)知道了解每周孩子在幼兒園的學(xué)習內容，通過(guò)溫馨提示讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園出現的問(wèn)題及注意事項，通過(guò)短信、QQ、電話(huà)形式與個(gè)別家長(cháng)共同探討教育孩子的方法及有關(guān)注意問(wèn)題，針對每一位幼兒情況做出相應的指導，并且認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，找出適合孩子健康發(fā)展的有效方法，取得了良好的效果，同時(shí)也得到了家長(cháng)的信任和好評，在六一、家長(cháng)開(kāi)訪(fǎng)日、元旦聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)中我們得到了家長(cháng)大力的支持和一致好評，這使我們的工作也變得越來(lái)越得心應手，無(wú)后顧之憂(yōu)。

　　班級各項工作取得的成果，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛苦付出，離不開(kāi)兩位老師的和諧默契的配合，離不開(kāi)彼此默默的付出，一年的工作特別感謝付老師，作為一位年齡大的幼兒教師工作中總是無(wú)法跟上信息現代化的步伐，對于信息化的技能，完全是個(gè)門(mén)外漢，于是班級中各種網(wǎng)絡(luò )課件，班級活動(dòng)PPT的制作、信息的輸入都是由付老師一手精心完成，感謝我的搭檔，感謝孩子們。感謝有你們陪伴一起走過(guò)的日子。

　　孩子快樂(lè )是對我們工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我們工作的肯定，這一學(xué)期來(lái)我的工作還存在很多不足，我還要不斷學(xué)習，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，我的年齡也許已不再年輕，但我愿在幼教這條工作崗位上不斷努力前行，做一個(gè)永遠年輕的幼兒教師。

新幼兒教師工作總結2

　　我是一名剛接觸這份工的新人，也是第一次接觸這么多小朋友。通過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習，我在各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長(cháng)交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際，我回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，使幼兒身心活潑，健康成長(cháng)，現將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作：

　　在教育教學(xué)工作中，我們分析本班幼兒情況根據教材要求，認真制定每周工作計劃，準備好每天的活動(dòng)安排，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗，開(kāi)闊幼兒的視野，增長(cháng)知識與見(jiàn)聞。我們小班重點(diǎn)是人生安全，我們重視班級常規的培養，因為我們班男孩比女孩多，男孩天性頑皮，所以我們班的安全教育也是重中之重。通過(guò)日常生活，我們教育幼兒下樓梯時(shí)要扶好，玩游戲時(shí)不能推人，不可以打架等等......我們每周都會(huì )幫幼兒剪指甲，以防傷人。

　　二、衛生保�。�

　　由于幼兒年齡較小，衛生要特別注意。我們嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作。我們嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃;不遲吃;隨時(shí)關(guān)注幼兒臉色;幼兒不舒服現象及時(shí)報告園長(cháng)并通知家長(cháng)。每天堅持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時(shí)時(shí)補充水份。我們每天都會(huì )對杯子與毛巾消毒，被子定時(shí)拿出去曬太陽(yáng)消毒，地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地，做到環(huán)境衛生清潔。

　　三、家長(cháng)工作：

　　在家長(cháng)工作中，我們除了家長(cháng)園地外，還進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，面對面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對我們的意見(jiàn)與提議。讓家長(cháng)與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏(yíng)得家長(cháng)的信任，贊譽(yù)和支持，真正做到家園共育的方針。

　　總之，又一學(xué)期的結束，我們努力進(jìn)步與反思不足之處，更深學(xué)習以人為本，認真做好各項工作以便我們取得更好的成績(jì)而努力，加油........

新幼兒教師工作總結3

　　xx部門(mén)關(guān)于加強師資隊伍建設的要求，以《綱要》為指導，根據本園實(shí)際，加強了理論與實(shí)踐的引領(lǐng)，加強了"教"與"學(xué)"的研究，對本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓工作，取得了良好的培訓效果，現總結如下：

　　一、主要工作進(jìn)展與成效

　　以師德學(xué)習為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強師德建設師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的靈魂與前提。師德培訓是我們開(kāi)展園本培訓的一個(gè)重要抓手：一年來(lái)，我園堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標。力爭形成愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作、教書(shū)育人的職業(yè)道德。同時(shí)，并認真的組織教師學(xué)習教育教學(xué)法規，經(jīng)常組織教師進(jìn)行交流和座談會(huì )，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。

　　二、積極響應《教師素質(zhì)年實(shí)施方案》，不斷探索開(kāi)拓新路，全面培養注重實(shí)效

　　1、讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期我園對教師一如既往的要求，要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書(shū)籍并寫(xiě)讀后感。

　　2、新教師的基本功升級活動(dòng)。

　　3、形式多樣的教研活動(dòng)。幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍，是高素質(zhì)的'幼兒教師，對她們的培養應當是全方位的培養。

　　以崗位培訓為載體，圍繞各種活動(dòng)，注重抓好教師的校本培訓。每周組織一次各班組教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。早期閱讀教學(xué)采用普通話(huà)二甲的專(zhuān)門(mén)教師負責的形式，并且在一個(gè)學(xué)期每個(gè)年段定一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研討。讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動(dòng)中體驗。

　　全體教師參加進(jìn)修進(jìn)學(xué)校的幼兒園教師全員培訓活動(dòng)等等各類(lèi)的學(xué)習活動(dòng)開(kāi)闊了老師的視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，老教師們在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式，并開(kāi)始嘗試創(chuàng )新教學(xué)了。

　　三、積累經(jīng)驗，反思不足，努力實(shí)現培訓工作課程化

　　通過(guò)一年的培訓，教師們都結合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)了內容不盡相同的反思隨筆等，并在課題研究中自己設計了許多教案，以便在課題研究期間期間進(jìn)一步深入研究，為今后走向"科研型"教師的角色奠定了基礎。使本期園本培訓收到一定預期的培訓效果。

　　開(kāi)展中，教師對領(lǐng)導聽(tīng)課以及不同層面的公開(kāi)活動(dòng)準備比較充分，但在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，有應付過(guò)關(guān)、盲目隨意的現象;

　　在課題研修中：組長(cháng)課題研修的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)不夠;教師的自我要研究的實(shí)效性還不夠，在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗。

新幼兒教師工作總結4

　　不知不覺(jué)，加入xx幼兒園，成為這里的一名教師已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，在這段時(shí)間了，我完成了從一個(gè)學(xué)生到一名老師的巨大轉變。這時(shí)我也終于體會(huì )到了當年那些教導我的老師，他們的心情是怎樣的了，每次看著(zhù)幼兒園的孩子調皮搗蛋時(shí)我的心中也會(huì )騰起一股無(wú)奈的感覺(jué)。

　　這不禁讓我想起了多年前，我的老師面對我時(shí)那無(wú)奈的神情，讓我十分的感慨。剛來(lái)幼兒園時(shí)，我十分擔心自己能否做好這份工作，在其他的時(shí)間里，我幾乎不怎么和小孩子打交道，所以對于我選擇成為一名幼師這件事我也不太確定自己的選擇是否正確。但經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間，我對這個(gè)崗位有了很大的了解，確定了自己做的來(lái)這份工作，能夠堅持下去。在這一個(gè)月的時(shí)間里，說(shuō)實(shí)話(huà)我有著(zhù)很多還沒(méi)做好的地方，有一些事情沒(méi)有和家長(cháng)溝通好，引來(lái)了他們的怨言，讓他們對我們幼兒園的印象大大的降低了，這件事情讓我感到非常的抱歉。但經(jīng)過(guò)了這次的事情后，在后來(lái)的日子里，我就沒(méi)有發(fā)生這樣的失誤了。

　　老師是一個(gè)非常高尚的職業(yè)，幼師更是如此，幼師面對著(zhù)的都是些心智未滿(mǎn)的孩子，雖然不想其他的老師需要極高的知識，但幼師面對的這些孩子更加難以管教，這些孩子大多都喜歡由著(zhù)自己的性子。我經(jīng)常被他們氣的怒火沖天，有時(shí)候你認真的跟這些孩子講了一堆的東西，然后你仔細一看發(fā)現他居然再看外面的小鳥(niǎo)，那時(shí)我感覺(jué)我一股憤怒之意沖上了心頭，但當他們一抬頭，用他們那雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)我時(shí)，我所有的怒火就都煙消云散了，口中一句重話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　老師也是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，每天需要起早貪黑，面面俱到的照顧所有孩子，遺漏了任何一個(gè)出了什么問(wèn)題都是我們擔待不起的。對孩子的事情我們都需要親力親為，不能出現一點(diǎn)的偏差，每天我下了班躺在床上后，幾乎動(dòng)都不想動(dòng)了。雖然很累很辛苦，但我們也不是沒(méi)有收獲的，每次放了長(cháng)假開(kāi)學(xué)后，孩子們被家長(cháng)送到幼兒園之后，路過(guò)我旁邊時(shí)會(huì )過(guò)來(lái)抱抱我，我頓時(shí)所有的辛苦都是值得的，沒(méi)有什么比這更好的回報了。雖然幼兒園里都是一些好孩子，但是我卻不是一個(gè)很好的老師，當然，我會(huì )朝著(zhù)好老師這個(gè)目標奮斗的。

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