四年級少先隊工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編整理的四年級少先隊工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級少先隊工作總結1
我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本年級的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的班隊工作計劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F就本學(xué)期我班的班隊工作總結如下:
本學(xué)期,基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況;堅持常規教育,加強遵紀守法教育,做到無(wú)違法行為,無(wú)事故發(fā)生;建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng),推行素質(zhì)教育;班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣,愛(ài)護公物,經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān),衛生責任區無(wú)衛生死角;加強班集體建設,樹(shù)立良好班風(fēng)。強化日常行為規范訓練。
采取的方法及措施:
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育,教育學(xué)生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護。
2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任,鼓勵每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。
4、傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法,給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì ),獨立開(kāi)展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
以上這些努力和結果,只是我工作的職責和應達到的目標,由于經(jīng)驗不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習氣氛較濃厚,班級風(fēng)氣純正,整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展,一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力。
四年級少先隊工作總結2
一、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規
“把規范留給自己,把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,利用班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓隊員與《守則》、《規范》找差距,學(xué)習身邊講文明、守紀律的`優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比。
二、做好班干部的工作
在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。
下一輪則由個(gè)人自愿申報,再根據申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素,班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生,注意不到他們的長(cháng)處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的;某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì ),往往比別人更珍惜,更努力。
三、認真組織少先隊活動(dòng)——豐富多彩
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。為此,我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人,學(xué)會(huì )寬容待人
回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jì),在創(chuàng )新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng )新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實(shí)工作。
四年級少先隊工作總結3
當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來(lái)為了使四年1班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現總結如下:
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專(zhuān)欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運動(dòng)會(huì );我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運會(huì )中,我班奪得了團體賽第一名。
二、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學(xué)!傲鲃(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校捐花、捐書(shū),為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補圖書(shū),為街道打掃衛生等等。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话,每版由幾位隊員負責,自從開(kāi)展這項活動(dòng),隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。
總之,一年來(lái),我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì),被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績(jì)的。
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