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教師安全工作總結

時(shí)間:2022-08-26 09:14:56 工作總結 我要投稿

教師安全工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的教師安全工作總結,希望對大家有所幫助。

教師安全工作總結

教師安全工作總結1

  一、學(xué)校生活教師的安全責任

 。ㄒ唬┕芾斫處熞獝(ài)崗敬業(yè),責任心強,按時(shí)上下班,認真交接班。

  試著(zhù)解決這門(mén)課上的問(wèn)題。如果你真的沒(méi)有完成,你應該及時(shí)向下節課的老師解釋并提出解決辦法。值班人員應密切注意出入大門(mén)的人員,防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。詢(xún)問(wèn)進(jìn)出情況。

 。2)強化安全防范意識,發(fā)現危險及時(shí)調查,采取防范措施,安全責任重于泰山。經(jīng)常檢查宿舍的門(mén)窗、床位及各種公共設施,避免意外傷亡。晚上熄燈后,我們經(jīng)常抽查人數,仔細詢(xún)問(wèn)不屬于我們的學(xué)生的'情況,以便了解情況。嚴格掌握疏散方法。在緊急情況下,必須迅速疏散學(xué)生,以確保學(xué)生的人身安全,。班主任對班上出現的問(wèn)題負責。

 。3)教師要關(guān)心學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。如果學(xué)生生病或在生活和學(xué)習上有其他困難,值班教師應給予熱情幫助,并盡最大努力為他們解決問(wèn)題提供便利。

 。4)檢查和監督:早晚按時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)鎖和電氣開(kāi)關(guān),根據作息時(shí)間鳴笛,督促學(xué)生按時(shí)上課,按時(shí)回床,嚴格檢查就寢時(shí)間。

 。5)學(xué)生離開(kāi)宿舍后,值班教師應逐項檢查宿舍衛生情況,根據情況對結果進(jìn)行評價(jià),記錄在記錄本上,并在評價(jià)欄上公布,為評估提供條件。教師應及時(shí)教育貧困宿舍的值班學(xué)生,限期重新進(jìn)行衛生管理。

 。6)教師應大膽、認真、負責地管理。在學(xué)生逗留期間,值班人員要經(jīng)常巡視,密切關(guān)注學(xué)生的各種情況,及時(shí)做好思想工作,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。每天檢查衛生的同時(shí),注意每個(gè)房間是否存在安全隱患。對不符合學(xué)校規定和要求的學(xué)生,應批評并督促其改正,各班教師應承擔各自的責任。

 。7)宿舍內各種設施(水、電、暖氣、門(mén)窗、床、柜等)如有問(wèn)題,及時(shí)聯(lián)系后勤部門(mén)進(jìn)行維修。

 。8)有工作時(shí)間,組織學(xué)生有計劃、全面、徹底地做好宿舍衛生工作,包括廁所、水房、走廊、門(mén)窗、墻壁等。學(xué)生在檢查和清潔后應放行。

  二、音樂(lè )、體育和美容組負責人的安全責任

  音樂(lè )、體育和美容組負責人的安全責任:

 。1)負責音樂(lè )、體育和美容組的全面安全管理,牽頭做好學(xué)校安排的相關(guān)安全工作,組織本班組人員學(xué)習、貫徹落實(shí)上級安全工作的相關(guān)精神。

 。2)及時(shí)發(fā)現并消除本班組的安全隱患,每天課后關(guān)閉所有電器電源,并在工作前仔細檢查銀梅教室和辦公室的安全。如果隱患無(wú)法消除,應及時(shí)報告。

 。3)與本班組人員一起提高防火意識,掌握滅火器等消防器材的使用。

 。4)結合所負責的課程,積極向學(xué)生滲透安全知識,并在發(fā)生火災或突然停電等緊急情況時(shí)積極采取措施。

  運動(dòng)隊負責人的安全責任:

 。ㄒ唬┙(jīng)常檢查器材室、乒乓球室門(mén)窗、場(chǎng)地和運動(dòng)器材的安全隱患(如單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門(mén)、乒乓球桌等),及時(shí)維護場(chǎng)館設備,消除安全隱患,在每學(xué)年初、中期進(jìn)行全面檢查和維護。

 。ǘ┰诿繉W(xué)年開(kāi)始時(shí),我們應及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況,熟悉并安排不能進(jìn)行暴力體育活動(dòng)的學(xué)生。

  在正常教學(xué)過(guò)程中,根據教學(xué)內容進(jìn)行保護和幫助。如果發(fā)生意外傷害,應立即送往醫務(wù)室或醫院進(jìn)行急救,并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和家長(cháng)。

 。ㄈ┘皶r(shí)傳達落實(shí)學(xué)校有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的相關(guān)通知和要求。

 。ㄋ模┙(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育和培訓,防止事故發(fā)生。

 。ㄎ澹┥险n前檢查門(mén)窗是否鎖好,電氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

  三、醫務(wù)室負責人的安全責任:

 。ㄒ唬⿲︶t務(wù)室的安全負全責。

 。ǘ┌l(fā)現安全隱患,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,及時(shí)消除安全隱患,隨時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的工作。

 。ㄈ┦程脤(shí)行衛生監督,每餐留樣化驗,發(fā)現校園內有腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現象,即懷疑食物中毒,應立即向領(lǐng)導報告,及時(shí)進(jìn)行搶救,并聯(lián)系應急中心送藥中毒學(xué)生應盡快送往醫院。

 。ㄋ模┮兹蓟瘜W(xué)消毒劑應妥善遠離明火,放置在通風(fēng)良好的地方,一旦發(fā)生火災,應立即關(guān)閉電源,切斷電源,及時(shí)撲滅火災,并報告消防中心進(jìn)行補強。

教師安全工作總結2

  一、加強領(lǐng)導

  學(xué)校把扎實(shí)有效地開(kāi)展好“學(xué)校后勤安全專(zhuān)項排查治理工作”活動(dòng)作為確保學(xué)校和師生員工安全的重要措施,成立了由校長(cháng)馬多春任組長(cháng),副校長(cháng)韓世新、劉華善、夏多義,黨支部書(shū)記張仁善任副組長(cháng),政教主任段峨山、總務(wù)主任張元、各中層領(lǐng)導為組員的“金山小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組”,切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織,狠抓落實(shí),確保安全隱患排查工作的順利開(kāi)展。

  三、校園九月份安全工作基本情況

  1、我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。開(kāi)校第一周,政教處組織各班開(kāi)展了安全專(zhuān)題教育。安全領(lǐng)導小組對校園安全隱患進(jìn)行認真細致的大排查,排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個(gè)細節。

  2、健全了組織,層層簽定責任書(shū),層層落實(shí)了責任制,實(shí)行了一級抓一級。學(xué)期初,學(xué)校與教師、班主任,學(xué)校與學(xué)生層層簽訂了安全管理協(xié)議書(shū),防止校園安全事件和意外事故的發(fā)生,努力營(yíng)造良好的'育人環(huán)境。

  2、全校進(jìn)行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進(jìn)入校園,到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內。教職工在上班時(shí)間內外出必須履行請銷(xiāo)假手續,經(jīng)批準后方可外出。

  3、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校通過(guò)板報、廣播、班會(huì )等全方位進(jìn)行安全教育宣傳,全員樹(shù)立安全意識,切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月6日,學(xué)校聯(lián)合縣交警大隊進(jìn)行了交通安全知識講座,縣交警隊將我校定位交通安全教育基地,切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識。

  3、學(xué)校實(shí)行值班制度,每天均在校內巡查。開(kāi)校后,學(xué)校政教處制定了學(xué)校值周安排、宿舍樓值班安排、周末值班安排,確保學(xué)校安全時(shí)時(shí)處處有人負責。

  4、學(xué)校飲食安全常抓不懈。嚴查食堂從業(yè)人員健康證、從業(yè)證件,對食堂原料的采購、食堂衛生等環(huán)節都安排專(zhuān)人負責,從源頭確保寄宿生食宿安全。

  三、學(xué)校安全隱患排查工作

  認真檢查校內各部位安全情況。我們專(zhuān)人對學(xué)校房屋各設施進(jìn)行了認真檢查,特別是要害部位如教室門(mén)窗、宿舍床位、防盜防火等設施,F將有關(guān)情況匯報如下:

 。1)對教室進(jìn)行了安全隱患排查,未發(fā)現安全隱患。

 。2)宿舍安全狀況。經(jīng)過(guò)排查,宿舍樓由于及時(shí)在窗戶(hù)上安裝了限制開(kāi)窗條,窗戶(hù)開(kāi)口安全,宿舍暫無(wú)安全隱患。

 。3)詢(xún)問(wèn)接送學(xué)生車(chē)輛安全情況。學(xué)校對部分學(xué)生家長(cháng)騎摩托車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求,并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。城區外學(xué)生必須有家長(cháng)接送,并且讓學(xué)生乘坐公交車(chē)或班車(chē),嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

 。4)學(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路,線(xiàn)路規范、完整,但稍有破損和老化現象。

 。5)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;學(xué)校出口未設臵減速帶和警示標志,交通安全存在一定隱患。

 。6)安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育,并與家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任狀;每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育,并進(jìn)行記錄;學(xué)校安全教育教案有記錄;組織了學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。

 。7)食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度,加強學(xué)生的食品衛生安全教育,開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的講座,杜絕學(xué)生購買(mǎi)零食,嚴防食品衛生安全事故的發(fā)生。

  五、整改措施及意見(jiàn)

  學(xué)?倓(wù)處對部分線(xiàn)路進(jìn)行整改,并通過(guò)教師例會(huì ),要求教師嚴禁使用大功率電器,嚴禁學(xué)生使用各類(lèi)電器,學(xué)校領(lǐng)導組進(jìn)行檢查督促。部分學(xué)生至校外買(mǎi)零食問(wèn)題學(xué)校通過(guò)班會(huì )、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育;要求學(xué)生購買(mǎi)衛生、合格食品;努力培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣,開(kāi)展自覺(jué)抵制無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品和拒絕“三無(wú)”食品的活動(dòng),預防各種疾病的傳播。學(xué)校利用一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;并同交警聯(lián)系到校進(jìn)行交通知識的宣傳教育。學(xué)校在校門(mén)口每天上放學(xué)時(shí)有值班領(lǐng)導、門(mén)衛和值周班級的學(xué)生進(jìn)行檢查、門(mén)衛在學(xué)生在校期間嚴禁學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生出入,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,問(wèn)題嚴重及時(shí)上報。

  在今后的工作中,我們將繼續按照安全各項制度和措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育,堅持安全責任重于泰山的方針,堅持把安全工作放在首位,堅持把安全工作落實(shí)到每一時(shí)刻,勤查速排的安全機制,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效,為學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。

教師安全工作總結3

  健康教育是提高中職學(xué)生身心素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。加強和改進(jìn)中職理健康教育,是新形勢下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措,是促進(jìn)中職學(xué)生健康成長(cháng)、培養高素質(zhì)合格人才的重要途徑,是加強和改進(jìn)中職學(xué)生德育的重要任務(wù)。 本學(xué)期我們認真貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案,把實(shí)施素質(zhì)教育、關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),作為我們工作的重點(diǎn)。本著(zhù)“以人為本”的基本理念,長(cháng)抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真執行,取得了可喜的成績(jì),使全校師生逐步樹(shù)立起了健康理念。

  一、完善組織機構,充分認識健康教育的重要性和必要性

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視健康教育工作,成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組。由學(xué)校萬(wàn)校長(cháng)任組長(cháng),芮耀民、楊素玲校長(cháng)任副組長(cháng),成員有高淑紅、楊許強、崔新亮、劉合明、梅峰、張德和、陳曉華、衛世瑜、郭玉霞以及各班班主任組成。學(xué)校設立心理輔導站,由學(xué)生科負責具體開(kāi)展各項活動(dòng)。每學(xué)年,學(xué)校把心理健康教育列入學(xué)校行政計劃并細化到每月每周的行事歷中具體實(shí)施。學(xué)校大力支持心理健康教師積極參加省、市、舉辦的各種心理健康活動(dòng),接收最近信息,保持密切聯(lián)系;校內,學(xué)校教務(wù)科、實(shí)訓科等部門(mén)密切配合工作,如教務(wù)科落實(shí)功課的安排與教研課的研討,實(shí)訓科及時(shí)落實(shí)硬件設施的投入,各職能部門(mén)協(xié)作配合,順暢運轉。

  二、我校對健康教育的幾點(diǎn)做法

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,營(yíng)造濃厚的健康教育氛圍

  充分利用各種宣傳媒體,如校園廣播、?稖\草》、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )講座、校園心理影片賞析等形式與途徑,廣泛宣傳普及心理健康知識。

  近幾年來(lái),學(xué)校針對學(xué)生學(xué)習問(wèn)題開(kāi)設了講座《我學(xué)習,我快樂(lè )》;針對人際關(guān)系開(kāi)設了講座《中學(xué)生人際困惑及對策》,針對青春期開(kāi)設了講座《正確認識青春期的四大問(wèn)題”》,針對女生開(kāi)設了講座《青春期異性如何交往問(wèn)題》、《青春少女如何走過(guò)情感的沼澤地》,針對學(xué)生就業(yè)開(kāi)設了講座《就業(yè)與升學(xué)指導》。

  學(xué)校計劃在下半年成立校心理社團,由經(jīng)過(guò)培訓的班級心理委員組成,嘗試開(kāi)展朋輩心理咨詢(xún),并定期向學(xué)生推出心理情景劇,開(kāi)展心理小論文比賽等。 (二)高度重視,統一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。

  我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,調整和確定健康教育的目標掌握學(xué)校健康教育的工作內容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

 。ㄈ╅_(kāi)設心理輔導課,滿(mǎn)足學(xué)生心理成長(cháng)需求

  會(huì )》及借鑒外出聽(tīng)課學(xué)習資源,內容有層次性、針對性,貼近學(xué)生的心理需求。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)效果明顯。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“心理輔導公開(kāi)課”,每次課后進(jìn)行效果評價(jià),共同研討,提出改進(jìn)措施。我校剛考取心理健康c證的老師們也要開(kāi)展幾節心理輔導公開(kāi)課,互相學(xué)習,力求讓更多的老師能上心理輔導課,服務(wù)于學(xué)生。 (四)規范心理輔導室建設、保證心理輔導有序進(jìn)行。

  學(xué),F有專(zhuān)門(mén)的個(gè)別心理咨詢(xún)室。學(xué)校心理咨詢(xún)室定期開(kāi)放,咨詢(xún)累計時(shí)間超過(guò)5小時(shí)每周。學(xué)生可以通過(guò)各種方式與心理輔導教師聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)心理輔導會(huì )議,每月一次,相互交流輔導心得,分析輔導工作,做好會(huì )議記錄。

 。ㄎ澹┙W(xué)生心理健康檔案與分析機制

  我校每學(xué)年對新生進(jìn)行問(wèn)卷調查、心理測試并分析學(xué)生的心理健康狀況,正在逐步完善各年級學(xué)生的心理檔案。我們學(xué)校心理檔案系統已經(jīng)開(kāi)放兩年多,每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生都有自己的心理檔案,而且學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)?上岸螘r(shí)間學(xué)校系統問(wèn)題,心理檔案系統遭遇破壞,目前正在重新建立校園心理檔案系統。建有完善的心理

  輔導轉介機制,至今沒(méi)有發(fā)生嚴重的學(xué)生心理問(wèn)題而需要轉介,學(xué)校逐步完善預防和干預心理危機工作機制。

  (六)、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現

  我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃,對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時(shí),有考核,有評價(jià);充分利 用廣播、黑板報等形式,積極開(kāi)展衛生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護意識。同時(shí),我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),選擇教材,以及將學(xué)習方法指導等納入健康教育內容,受到了學(xué)生的歡迎。

  二、反思與展望

 。ㄒ唬┪倚=處熽P(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒(méi)有真正意義上的.以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 (二)在健康教育的具體執行的過(guò)程中,往往會(huì )忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過(guò)于強調學(xué)生的共性,而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng )造性的塑造。社會(huì )迫切需要的是創(chuàng )造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有創(chuàng )造性的個(gè)性品質(zhì)。

 。ㄈ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教,而忽視了身體力行對學(xué)生有著(zhù)更有效的教育意義。

  學(xué)校健康教育需要在探索中一步一步前進(jìn)。在工作中,可能要走些彎路,但只要我們用心去做,講求實(shí)效,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,就會(huì )漸有起色。在此過(guò)程中,我們要不斷總結提高,不斷完善。

教師安全工作總結4

  一、學(xué)校生活教師安全職責:

  (一)管理教師要愛(ài)崗敬業(yè),有較強的責任心,按時(shí)上下班,認真交接班。有問(wèn)題盡量在本班中解決,實(shí)在沒(méi)處理完的,換班時(shí)要及時(shí)向下一個(gè)班的老師交待,并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門(mén)口進(jìn)出人員情況,防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。搬進(jìn)搬出東西要查問(wèn)。

  (二)加強安全防范意識,發(fā)現險情及時(shí)排查,要防患于未然,安全責任重于泰山。對宿舍中的各個(gè)門(mén)、窗、床及各種公共設施情況要經(jīng)常檢查,避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數,對未歸宿同學(xué)的情況仔細進(jìn)行查詢(xún),做到心中有數。嚴格掌握疏散辦法,遇有緊急情況,必須迅速疏散學(xué)生,確保同學(xué)們的人身安全,。在哪個(gè)班出現的問(wèn)題由當班老師負責任。

  (三)教師要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習上有其它困難,值班老師要熱情給予幫助,并盡力為其解決問(wèn)題提供方便。

  (四)檢查督促工作:早晚按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)鎖及電閘,按作息時(shí)間吹哨,督促學(xué)生按時(shí)上課,按時(shí)回宿,嚴格檢查就寢情況。

  (五)學(xué)生離開(kāi)宿舍后,值班老師要逐個(gè)對宿舍的衛生情況進(jìn)行檢查,根據情況評定出成績(jì)登在記錄本上,并在評比欄上進(jìn)行公布,以備“評先”時(shí)提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時(shí)進(jìn)行教育,并限時(shí)重新搞衛生。

  (六)教師要大膽管理,認真負責。學(xué)生在宿期間,值班人員要常巡查,密切注意學(xué)生的各種情況,及時(shí)做好思想工作,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛生的同時(shí),還要注意各室內有無(wú)安全隱患。對于不按學(xué)校規定與要求做的同學(xué),要提出批評并監督其改正,每班老師要各負其責。

  (七)宿舍中的各種設施(水、電、暖、門(mén)、窗、床、柜等)出現問(wèn)題,要及時(shí)與后勤聯(lián)系進(jìn)行修理。

  (八)有勞動(dòng)課時(shí),要組織好學(xué)生有計劃的全面徹底搞好宿舍的衛生,包括廁所、水房、樓道、門(mén)、窗、墻壁等,檢查切實(shí)搞干凈后再放學(xué)生走。

  二、音體美組負責人安全職責:

  音美組負責人安全職責:

  (一)負責音美組安全管理全面工作,帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)安全工作,組織本組人員學(xué)習、貫徹、落實(shí)上級安全工作有關(guān)精神。

  (二)及時(shí)查找和排除本組的安全隱患,每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源,下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現隱患如不能排除應及時(shí)上報。

  (三)提高防火意識,與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

  (四)結合所負責的課程向學(xué)生積極滲透安全知識,如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件,積極采取措施。

  體育組負責人安全職責:

  (一)時(shí)常檢查器材室、乒乓球室門(mén)窗及場(chǎng)地、體育器材的安全隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門(mén)、乒乓球臺等),及時(shí)維護場(chǎng)地器材,排除安全隱患。每學(xué)年的開(kāi)始和中期全面檢查、維護一次。

  (二)每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始及時(shí)了解學(xué)生的身體狀態(tài),作到心中有數,安排好不能進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)的學(xué)生。在進(jìn)行正常教學(xué)時(shí),根據教學(xué)內容,作好保護與幫助,一但發(fā)生意外傷害事故,馬上送到醫務(wù)室或醫院進(jìn)行急救,并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導及家長(cháng)。

  (三)及時(shí)傳達、落實(shí)學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

  (四)經(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育培訓,防患于未然。

  (五)放學(xué)前檢查門(mén)窗是否鎖好,電器開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

  三、醫務(wù)室負責人安全職責:

  (一)全面負責起醫務(wù)室的.安全工作。

  (二)發(fā)現安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導報告,并及時(shí)消滅隱患。隨時(shí)完成上級領(lǐng)導的指定性工作。

  (四)對食堂工作進(jìn)行衛生監督,每餐都要留有樣品,以備化驗檢查。校園內一但出現腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現象即疑似食物中毒事件發(fā)生,立即上報領(lǐng)導,并及時(shí)進(jìn)行搶救工作,同時(shí)與急救中心取得聯(lián)系,以最快的時(shí)間把中毒的學(xué)生送往醫院救治。

  (五)易燃化學(xué)消毒劑要妥善保管,遠離明火,放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災,立即關(guān)閉電源,拉閘斷電,及時(shí)滅火,并向消防中心報告火情,以求增援。

  四、文印室負責人安全職責:

  (一)全面負責文印室的安全工作。

  (二)發(fā)現安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導報告,并及時(shí)排除隱患苗頭,隨時(shí)完成領(lǐng)導布置的安全工作職責。

  (三)對文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥善管理好,節假日要斷掉一切電源。

  (四)一但出現危險情況立即匯報,并報告給上級領(lǐng)導。

  五、圖書(shū)館負責人安全職責:

  樹(shù)立以人為本的思想,把全校師生的生命安全放在第一位;樹(shù)立國家財產(chǎn)重于一切的思想,保證圖書(shū)館不發(fā)生事故。具體職責如下:

  (一)全面負責圖書(shū)館各部位的安全:書(shū)庫、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

  (二)認真落實(shí)學(xué)校對圖書(shū)館的各項安全規定的要求,時(shí)刻注意防火、防盜,圖書(shū)館內嚴禁吸煙;

  (三)對圖書(shū)館各位老師進(jìn)行安全教育和突發(fā)事件應急培訓,做到人人學(xué)會(huì )使用電閘、滅火器,室內無(wú)人時(shí)及時(shí)關(guān)閘、關(guān)燈;

  (四)經(jīng)常自查圖書(shū)館所轄各部位的安全隱患,并及時(shí)消除;

  (五)如遇火災、地震等突發(fā)事件,負責疏散學(xué)生,自己能處理的及時(shí)處理,不能處理的疏散學(xué)生的同時(shí)向上級報告;

  (六)上班堅守崗位,下班注意鎖門(mén)、關(guān)窗,防止一切不安全事故的發(fā)生。

  六、電教組負責人安全職責:

  (一)電教組負責人要對整個(gè)電教組管理的電教設備的安全全面負責。對電教設備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

  (二)新設備要按照安全規范安裝,培訓使用人安全正確使用。

  (三)負責本組成員的安全教育工作,對新教師要進(jìn)行消防設備的使用培訓。

  (四)定期檢查所屬各部門(mén)的安全隱患,及時(shí)上報和解決隱患。

  (五)密切注意網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題,及時(shí)更新殺毒軟件,做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴加保護,嚴防黑客侵入。注意做好數據備份,防止損失。

  (六)對在計算機教室上課的教師要進(jìn)行教育,上課期間要打開(kāi)疏散口,出現突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學(xué)生的疏散工作,嚴防事故的發(fā)生。

  (七)電教中心出現突發(fā)事件要按照應急預案要求,及時(shí)上報,并組織協(xié)調本組成員組織好救護工作,保證設備和師生的人身安全。

教師安全工作總結5

  在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規定,加強依法辦學(xué)的需要,同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統,減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會(huì )安定團結。

  通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;

  教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制;

  部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題,國家已經(jīng)從國家層面來(lái)著(zhù)手規劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內容與實(shí)施過(guò)程,進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

  加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防,積極預防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓,使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。

  學(xué)校安全工作無(wú)小事,必須加強管理,從嚴治教,我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念,堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,辦好讓人民放心的教育。

  學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容,為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(cháng)。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規檢查不放松,對存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好地總結活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下總結。

  一、校園安全工作檢查

  辦公室對校園內的教育教學(xué)設施、生活設施和安全設施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現隱患,立即整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全,各個(gè)科室的安全管理責任落實(shí),本學(xué)期學(xué)校與各個(gè)科室之間簽訂了安全工作責任狀。

  電器開(kāi)關(guān)損壞的也已及時(shí)更換。學(xué)校食堂整潔衛生,炊事人員個(gè)個(gè)持證上崗,都能?chē)栏癜凑沾妒氯藛T工作準則,做好公共衛生和個(gè)人衛生工作,沒(méi)有佩戴首飾,沒(méi)有留長(cháng)發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛生、營(yíng)養。

  對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我,F有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)寄宿生的在校生活、學(xué)習,關(guān)注著(zhù)他們的安全成長(cháng)。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數,為他們蓋好被子,并且及時(shí)將清點(diǎn)的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導或班主任。

  二、安全主題教育

  為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà),對全校師生進(jìn)行安全教育和動(dòng)員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn),結合學(xué)校安全工作實(shí)際,開(kāi)展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動(dòng)。

  1、推出安全主題教育班會(huì )。各班利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行系統的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全、戶(hù)外活動(dòng)安全等方面的常識。

  2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀(guān)看了系列安全教育片《關(guān)愛(ài)生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過(guò)每個(gè)人聽(tīng)到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現象來(lái)進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

  “學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,加強學(xué)校安全管理,保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全,維護校園正常的教育教學(xué)秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會(huì )學(xué)生自我保護的方法”這一目標,明確“維護校園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心,落實(shí)校園安全教育工作,切實(shí)加強安全管理。具體工作現總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,明確責任

  學(xué)校領(lǐng)導以高度負責精神,切實(shí)加強對校園安全工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)負責人簽訂安全授權書(shū),并與教師、職工再次簽約,把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。

  二、培訓途徑,多樣有效

  我們始終認為,只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內部培訓才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實(shí)施。因此我們根據上級要求及校園實(shí)際需要開(kāi)展豐富的培訓活動(dòng):

  首先我們制定長(cháng)期系統的'培訓計劃,針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn),針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進(jìn)行完善補充,使教育培訓工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

  其次,開(kāi)展靈活多樣的教育形式:開(kāi)展典型案例的交流,通過(guò)對案例中事件的講解、分析、討論,總結歸納科學(xué)安全適宜的做法;

  通過(guò)集體觀(guān)看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;

  我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場(chǎng)報告。

  再次,通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng),在模擬的情景中進(jìn)行培訓與技術(shù)講解,以逼真的形式增強安全教育效果。

  此外,我們還利用各類(lèi)會(huì )議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題活動(dòng),如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,引導學(xué)生認識交通標志,教育學(xué)生遵守交通規則。形成教職工、家長(cháng)、學(xué)生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  除了進(jìn)行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進(jìn)行集體培訓后,向教職工征詢(xún)培訓的意見(jiàn)與建議,使我們能及時(shí)準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果;

  及時(shí)糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動(dòng)性,有效地遏制整體培訓中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現象。

  以上豐富的內容,切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。

  通過(guò)教育和培訓,使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規章要求,掌握了基本的安全操作規范,掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現場(chǎng)處理辦法,能遇事不亂,應對有方;

  切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實(shí)增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開(kāi)展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度,大家樹(shù)立了人人都是安全責任人的意識,學(xué)校的各項工作才能得以正常開(kāi)展。

  學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境而努力。

教師安全工作總結6

  為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全的文件精神,根據鎮中心校的統一安排部署,結合本校實(shí)際,我們在學(xué)校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,現將隱患排查總結如下:

  1、提高認識,落實(shí)責任。召開(kāi)了學(xué)校安全管理專(zhuān)題會(huì )議,成立了學(xué)校安全管理小組,要做到職責清楚、崗位明確,校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人,值班人員和班主任是直接責任人,做到人人肩上有安全責任,和每位教師簽訂了《學(xué)校安全管理目標責任書(shū)》,形成學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。

  2、完善補充了各種預防突發(fā)事件、自然災害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應急預案

  3、加大了學(xué)校日常管理工作力度,重點(diǎn)加強了課間操、課外活動(dòng),上下學(xué)、中午等課余時(shí)段的安全監管。加強對學(xué)生課內課外管理,特別是體育課、自習課,要求上課教師堅決不能離開(kāi)。并以值班安排表的形式發(fā)給每位教師,讓每個(gè)人都明確了自己所負的`安全責任。

  4、、全面加強值班安保工作,在原有《值班記錄冊》的基礎上,又完善增加了《門(mén)衛值班及來(lái)人、來(lái)訪(fǎng)登記冊》、《因病缺勤學(xué)生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員,值班領(lǐng)導安排及責任》,使學(xué)校的安保值班工作更加完善和細化。

  5、嚴格控制學(xué)生的作息時(shí)間。以《告家長(cháng)書(shū)》的形式,將學(xué)校安全管理的各項事宜和作息時(shí)間告知家長(cháng),贏(yíng)得家長(cháng)的重視支持和配合,同時(shí)要求班主任和課任教師不得讓學(xué)生提前到校。嚴禁教師拖堂,下午放學(xué)任何教師都不得留學(xué)生在校輔導,要督促學(xué)生按時(shí)回家。

  6、教育學(xué)生嚴格遵守交通規則,在路上行走一律靠右行,繼續堅持學(xué)生中、下午放學(xué)有值周教師負責組織學(xué)生以居住的方位站行路隊行走,高年級的學(xué)生幫助監督低年級的學(xué)生,同時(shí)在交通要道或危險路段每天安排教師值班護送。認真落實(shí)12周歲以下學(xué)生不得騎自行車(chē)的規定。

  7、認真落實(shí)鎮中心校關(guān)于中小學(xué)校門(mén)在上班期間都要按時(shí)上鎖的要求,嚴防社會(huì )閑散人員和不明身份的人隨意進(jìn)入校園。

  8、要求全體教師要認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不侵犯學(xué)生的合法權益,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不得剝奪學(xué)生水平測試的權利,不隨意對學(xué)生停課、罰款或動(dòng)員轉學(xué)。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)困生和留守兒童,促進(jìn)全體學(xué)生共同成長(cháng)進(jìn)步。嚴格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。

  9、嚴格執行國家規定的節假日放假規定,不私自改變節假日時(shí)間。

  10、對校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進(jìn)行了徹底清理,清楚了不安全隱患。

  11、在公用經(jīng)費的支出上優(yōu)先保障學(xué)校安全所需支出,并將計劃要列入學(xué)校預算。

  學(xué)校安全工作是保障學(xué)校一切工作順利進(jìn)行的重要工作,安全不保,何談教育,我們一定恪盡職守,做好我們的本職工作,盡可能保障廣大師生的人生和財產(chǎn)安全,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育盡一份力量。

教師安全工作總結7

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動(dòng)中的體現

  1.幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

  2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途 。

  3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。

  4.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  5.幼兒離園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  二、家長(cháng)工作中的體現

  1.向家長(cháng)宣傳安全教育的`重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

  1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

  2.及時(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

教師安全工作總結8

  安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會(huì )穩定,促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā),以安全法規為依據,嚴格執行上級安全工作的指示精神。

  全面做到:認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jì)。

  在20xx年安全工作檢查中,對我園的安全工作給予充分肯定,現將我園安全工作情況總結匯報如下:

  一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位

  為確保幼兒的安全,我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識,增強教師的責任心,進(jìn)一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,提高防范和預防意識,盡可能杜絕事故發(fā)生。

  二、健全安全管理制度,嚴格執行安全防范制度

 。ㄒ唬┏闪踩珯z查小組,并定期檢查。健全制度,做到明確分工,責任到人,每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。

  每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě)。如:發(fā)現桌子上有釘子外漏,會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。

 。ǘ⿲Π踩珯n案的管理。工作學(xué)習中,我們制定了各類(lèi)事故的應急措施,如:發(fā)生火災怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應采取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實(shí)到人,做到有人管理和監督,嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。

  1、災的應急措施。為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線(xiàn)路,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識的宣傳教育,走廊設有安全出口標志,教室標有119、110、120等標記,讓幼兒學(xué)習自救辦法及所采取的措施

  2、保幼兒的飲食安全。為確保幼兒的飲食衛生安全,我園制定了食堂衛生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書(shū),責任到人,常抓不懈提高思想意識,為防止病從口入,對采購物品做到嚴格把關(guān):

  一、把好事物的來(lái)源到正規商場(chǎng)購買(mǎi)。

  二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。

  三、生熟分開(kāi),幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛生整潔,嚴格要求非廚房人員禁止入內。

  3、藥品的管理。對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。

  4、全面開(kāi)展自查。我園在自查中發(fā)現,活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題,對于這些設施問(wèn)題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強安全防范措施,樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當心危險,上下樓梯根據小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習。

  三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

  幼兒年齡小,自我保護意識差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì )都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅持做到:

  1、堅持晨檢。通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險物品,這是一日中的重點(diǎn)。

  2、戶(hù)外活動(dòng)。對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔心的.環(huán)節,幼兒玩時(shí)自我保護意識很弱,這便要求我們嚴格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

  3、幼兒用藥。晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

  4、消毒工作。每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次,多發(fā)病季節做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。

  5、幼兒安全接送。在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送卡制度,對不認識的家長(cháng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(cháng)事前說(shuō)明并提供證據。

  四、對全體幼兒開(kāi)展安全教育

  安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識,讓幼兒懂得自救常識。如:大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識,提高應變能力。

教師安全工作總結9

  學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動(dòng),我們按“宣傳動(dòng)員——開(kāi)展活動(dòng)——總結表彰”的系列教育過(guò)程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動(dòng)主題深入人心。

  一、認真部署,進(jìn)行宣傳教育:

  1。在3月28日(星期五)上午,教師會(huì )議一致通過(guò)學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。

  2。在3月28日(星期五)中午,召開(kāi)集會(huì ),布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

  3。3月31日上午,國旗下講話(huà)內容為“提高防范意識,學(xué)會(huì )自我保護”的安全教育。

  二、開(kāi)展活動(dòng),深入安全教育:

  1。3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進(jìn)行檢查評比。

  2。3月31日(星期一)上午,各班開(kāi)展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng),并填寫(xiě)好表格報德育室,再根據檢查出的'安全隱患處,上報學(xué)校校長(cháng)室,進(jìn)行商討整改。大課間,進(jìn)行集會(huì )學(xué)習防火器材的使用方法。

  3、3月31日(星期一)下午,進(jìn)行防震安全逃生演習活動(dòng)。

  4。3月31日(星期一)班會(huì )課,各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內容上一堂安全教育班會(huì )課。

  5。4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學(xué)生宣傳飲食安全。

  6。學(xué)校加強安全保衛工作,總務(wù)后勤對全校設施進(jìn)行一次全面的檢查,及時(shí)排除安全隱患。

  三、總結表?yè)P,警鐘長(cháng)鳴:

  1。根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優(yōu)勝班級。

  2。以各班開(kāi)展的活動(dòng)總結及各類(lèi)檢查為依據,評選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。

  3。利用周五下午校會(huì )課,進(jìn)行安全教育活動(dòng)總結。

教師安全工作總結10

  常言說(shuō)得好:安全如山,責任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō):安全不保,談何教育?就是說(shuō)安全的重要性。所以,作為一名教師,時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

  一、培養學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén);在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

  二、培養學(xué)生遵守紀律習慣

  我任教的班級有許多調皮學(xué)生,行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新中學(xué)生日常行為規范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負責,逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  三、培養學(xué)生文明禮貌習慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的中學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔,結合三項競賽評比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,他們懂得講文明 1

  禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助,拾金不昧的'事屢見(jiàn)不鮮。

  四、做好家訪(fǎng)工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)10人次,成績(jì)顯著(zhù),特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績(jì)上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

教師安全工作總結11

  安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識,但由于年齡小而對周?chē)磺惺挛锍錆M(mǎn)了新鮮感,因此危險時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作,防范于未然,本學(xué)期我擔任五(11)班班主任,回顧這一學(xué)期的安全教育工作,現總結如下:

  一、加強自身安全知識的學(xué)習

  作為教師,肩負著(zhù)全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。 通過(guò)對安全知識的學(xué)習,使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數,細心觀(guān)察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序。

  二、培養學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過(guò)校門(mén);在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

  三、培養學(xué)生遵守紀律習慣

  我們班級男生較多,行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的.及時(shí)表?yè)P,在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負責,逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  1、利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。

  通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

  3、通過(guò)告家長(cháng)書(shū)增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危險動(dòng)作;嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

  4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意,不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規,注意來(lái)回路上的安全;對違反社會(huì )公德的行為要勸阻,發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

  5、學(xué)生的交通安全教育:給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過(guò)馬路走人行道,看紅綠燈等。

  6、學(xué)生的飲食安全教育:主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛生習慣的教育,購買(mǎi)正當食品,不買(mǎi)無(wú)商標和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

  7、學(xué)生的人身安全教育:對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學(xué)后不在學(xué);蚪诌叾毫,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話(huà)110。

  8、做好晨午檢工作,嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健全檔案。

  9、安全知識競賽。在班上,以小組為單位開(kāi)展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。

  總之,安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長(cháng)期不懈地繼續下去,為我們的教學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。

教師安全工作總結12

  幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結合,開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

  一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標!分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。

  通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》,使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長(cháng)的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調動(dòng)幼兒的`主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要動(dòng)腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!

教師安全工作總結13

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,責任重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期我按照學(xué)!耙幏掇k學(xué)行為,促進(jìn)內涵發(fā)展,構建和諧教育”總體要求,堅持安全發(fā)展理念,抓好“三個(gè)突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任),做到“三個(gè)加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)),實(shí)現“三化”(規范化、標準化、精細化),推動(dòng)學(xué)校安全管理工作整體上水平,為推進(jìn)素質(zhì)教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。

  一、目標要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作目標要求是:認真貫徹學(xué)校20xx年安全工作要點(diǎn),抓好“三個(gè)突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任),做到“三個(gè)加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)),實(shí)現“三化”(規范化、標準化、精細化),消除學(xué)校的安全隱患,杜絕安全責任事故,為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。

  二、工作過(guò)程及方法:

 。ㄒ唬﹪栏衤鋵(shí)安全管理責任

  1、強化安全責任意識。樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:確保安全是第一責任;強化三個(gè)意識:安全責任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。

  2、嚴格落實(shí)工作責任。學(xué)校主要負責人的“第一責任”,學(xué)校全體教師的“一崗雙責”責任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標責任書(shū),將主體責任層層分解,落實(shí)到每個(gè)教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

  3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系,按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,將安全責任分解到所有教師。

 。ǘ┙㈤L(cháng)效管理機制

  1、開(kāi)展“安全管理網(wǎng)格化建設年”活動(dòng),建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工,將學(xué)生在校學(xué)習的時(shí)間、活動(dòng)區域等安全工作和責任全部落實(shí)到具體的處室和教師個(gè)體,實(shí)行“網(wǎng)格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò ),提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。

  2、完善安全工作制度。制度是規范行為的保障,是建立長(cháng)效管理機制的.基礎,按照學(xué)校提出的“安全工作制度建設年”活動(dòng)總體要求,依據《中小學(xué)安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設的具體要求,對學(xué)校重點(diǎn)部位、重要設施和關(guān)鍵環(huán)節制訂明確的安全管理規定,做到事事講安全、人人有職責、處處有規章,通過(guò)制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現。

  3、嚴格執行責任目標考核。學(xué)校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書(shū)的要求,制定對教師的安全責任目標考核細則,將安全職責與個(gè)人業(yè)務(wù)考核掛鉤,納入教師年度考核。凡是安全職責落實(shí)不好而出現嚴重問(wèn)題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進(jìn)的資格。

 。ㄈ┖葑ル[患排查整治

  1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每周小結,每月匯總上報。一旦發(fā)現隱患立即采取措施加以整改,做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實(shí)。

  2、積極爭取社會(huì )各界的參與。學(xué)校通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信等方式積極爭取家長(cháng)支持、參與、監督學(xué)校安全工作,并向他們公布學(xué)校監督舉報電話(huà)。同時(shí),積極與縣司法部門(mén)和公安局、派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)作用,形成教育合力。

 。ㄋ模⿵娀踩珣毖菥

  安全應急演練是培養學(xué)生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學(xué)期繼續實(shí)行每周一次的“應急演練日”活動(dòng),使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學(xué)生參與率達到100%。

 。ㄎ澹┮跃W(wǎng)格化管理為切入點(diǎn),實(shí)施學(xué)校安全精細化管理,努力構建平安和諧校園。

  在新的形勢下,學(xué)校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,我校在抓好安全常規管理的同時(shí),將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實(shí)、抓細。本學(xué)期我校安全工作實(shí)施網(wǎng)格化管理外;還進(jìn)一步細化了“四個(gè)護導”、“四個(gè)加強”,對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候護導,明確各位老師職責與責任,確保各項工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。 “四個(gè)護導”是:①落實(shí)門(mén)衛護導,嚴守大門(mén)②校園安全護導,對學(xué)生在校行為進(jìn)行護導監測;③路隊護導,對學(xué)生放學(xué)秩序進(jìn)行有效護導監測;④樓道安全護導,進(jìn)一步規范學(xué)生上下樓秩序,確保樓道暢通。

  “四個(gè)加強”是:①加強對學(xué)生日常行為教育;⑵加強對學(xué)生日常行為監測;③

  加強對教師各項護導情況的檢測;④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

  預防校園暴力,維護校園穩定。加強門(mén)衛工作,規范教師行為,提高護導(值班)質(zhì)量。強化學(xué)生管理,嚴明校紀,加強學(xué)生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學(xué)生日常行為習慣養成教育,教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、團結同學(xué)。開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生問(wèn)卷調查和危險物品大清繳活動(dòng),及時(shí)發(fā)現暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。

  學(xué)生交通安全管理。一是采取多種形式對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳教育,增強他們的交通安全意識,培養他們拒乘非法違規車(chē)輛的習慣;二是對學(xué)生上下學(xué)交通工具登記備案,嚴禁學(xué)生乘坐報廢、無(wú)證車(chē)輛回家、返校;三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度,加強路隊管理,保證學(xué)生交通安全。

  防范擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度,嚴防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  通過(guò)師生共同努力,本學(xué)期師生及學(xué)校財產(chǎn)平安,無(wú)任何安全事故發(fā)生。今后我將進(jìn)一步加大安全工作的力度,繼續深入開(kāi)展學(xué)校安全工作精細化管理,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,再創(chuàng )我校安全工作的新局面

教師安全工作總結14

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,幼兒園小班安全總結。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動(dòng)中的體現

 、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。 ⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。 ⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  二、家長(cháng)工作中的體現

 、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的`安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

 、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

 、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

教師安全工作總結15

  “安全工作無(wú)小事”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生安全教育工作,增強安全意識,安全觀(guān)念,給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng )建安全文明校園,我校始終把學(xué)校工作的重點(diǎn)放在學(xué)生安全教育上,整個(gè)學(xué)年來(lái),我校安全教育深入人心,全校師生緊抓安全教育,真正做到學(xué)校安全“天天有人管,時(shí)時(shí)有人抓。一年來(lái),我校由于安全教育工作做到位,做得細,全校師生未發(fā)生一起安全事故,可喜可賀,我把下個(gè)學(xué)年學(xué)校安全教育做的更好,特作總結。

  一、建立健全的安全管理制度

  學(xué)年初,我校就把學(xué)校的安全教育工作放在教學(xué)工作的首位,由校長(cháng)牽頭,管理安全教育的教師和各班主任成立了安全領(lǐng)導小組,經(jīng)領(lǐng)導小組成員討論決定,起草了一份切實(shí)可行的安全教育管理制度,這為我校做好學(xué)校安全教育工作奠定基礎,消除隱患,重在防范,安全教育重于泰山,防范于未然這些就是我校安全教育的理念。校領(lǐng)導將制定好的安全制度印發(fā)到個(gè)班級,由班主任利用班會(huì )課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,并找出本班存在的問(wèn)題;通過(guò)黑板報、主題班會(huì )、討論會(huì )加深學(xué)生對安全制度的理解,并利用校會(huì )、升、降旗儀式向學(xué)生廣泛宣傳,打造聲勢,營(yíng)造氣氛,形成人人皆知安全教育,人人參與安全教育。

  二、認真宣傳,強化監督

  制定好健全的安全管理制度,要想把一所學(xué)校的安全教育和安全管理工作做好是不行的,他還要有強有力的監督機制。我校針對我校實(shí)際采取領(lǐng)導監督,管理安全教育的教師監督,師生監督,值周教師監督,學(xué)生互相監督的多重監督措施,嚴格按期排查學(xué)校存在的各種安全隱患,采取行之有效的改進(jìn)措施,消除學(xué)校房屋,教室、校園、各種安全設施存在的隱患,從根本上清除學(xué)校安全事故的'孳生地,將校園安全事故拒之門(mén)外,少先隊大隊部設立了,安全監督崗。安全監督崗的成員每天都有人監督學(xué)生在校內的活動(dòng),有學(xué)生攀爬旗桿、花臺、球架或者做比較危險的游戲的同學(xué)都會(huì )立即被監督崗的成員制止,每周內值周教師和少先隊安全監督崗的成員都會(huì )將本周內學(xué)校內存在的安全隱患及時(shí)上報校領(lǐng)導或者利用校會(huì )多學(xué)生進(jìn)行通報。從根本上遏制了安全事故產(chǎn)生的源頭。通過(guò)墻報、黑板報宣傳欄、主題班會(huì )、宣傳“珍愛(ài)生命,從我做起”的安全意識,觀(guān)看交通安全教育、森林防火……等影視作品加深對自身安全不可麻痹大意的思想。

  一年來(lái)我校通過(guò)開(kāi)展各種各樣的安全教育活動(dòng),提高了學(xué)生的自我防范和保護能力,學(xué)生的安全意識也得到增強。從源頭上制止各種安全事故的發(fā)生,取得了良好的效果。

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