教師安全工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的教師安全工作總結，希望對大家有所幫助。

教師安全工作總結1

　　一、學(xué)校生活教師的安全責任

　�。ㄒ唬┕芾斫處熞獝�(ài)崗敬業(yè)，責任心強，按時(shí)上下班，認真交接班。

　　試著(zhù)解決這門(mén)課上的問(wèn)題。如果你真的沒(méi)有完成，你應該及時(shí)向下節課的老師解釋并提出解決辦法。值班人員應密切注意出入大門(mén)的人員，防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。詢(xún)問(wèn)進(jìn)出情況。

　�。�2）強化安全防范意識，發(fā)現危險及時(shí)調查，采取防范措施，安全責任重于泰山。經(jīng)常檢查宿舍的門(mén)窗、床位及各種公共設施，避免意外傷亡。晚上熄燈后，我們經(jīng)常抽查人數，仔細詢(xún)問(wèn)不屬于我們的學(xué)生的'情況，以便了解情況。嚴格掌握疏散方法。在緊急情況下，必須迅速疏散學(xué)生，以確保學(xué)生的人身安全，。班主任對班上出現的問(wèn)題負責。

　�。�3）教師要關(guān)心學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。如果學(xué)生生病或在生活和學(xué)習上有其他困難，值班教師應給予熱情幫助，并盡最大努力為他們解決問(wèn)題提供便利。

　�。�4）檢查和監督：早晚按時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)鎖和電氣開(kāi)關(guān)，根據作息時(shí)間鳴笛，督促學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)回床，嚴格檢查就寢時(shí)間。

　�。�5）學(xué)生離開(kāi)宿舍后，值班教師應逐項檢查宿舍衛生情況，根據情況對結果進(jìn)行評價(jià)，記錄在記錄本上，并在評價(jià)欄上公布，為評估提供條件。教師應及時(shí)教育貧困宿舍的值班學(xué)生，限期重新進(jìn)行衛生管理。

　�。�6）教師應大膽、認真、負責地管理。在學(xué)生逗留期間，值班人員要經(jīng)常巡視，密切關(guān)注學(xué)生的各種情況，及時(shí)做好思想工作，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。每天檢查衛生的同時(shí)，注意每個(gè)房間是否存在安全隱患。對不符合學(xué)校規定和要求的學(xué)生，應批評并督促其改正，各班教師應承擔各自的責任。

　�。�7）宿舍內各種設施（水、電、暖氣、門(mén)窗、床、柜等）如有問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系后勤部門(mén)進(jìn)行維修。

　�。�8）有工作時(shí)間，組織學(xué)生有計劃、全面、徹底地做好宿舍衛生工作，包括廁所、水房、走廊、門(mén)窗、墻壁等。學(xué)生在檢查和清潔后應放行。

　　二、音樂(lè )、體育和美容組負責人的安全責任

　　音樂(lè )、體育和美容組負責人的安全責任：

　�。�1）負責音樂(lè )、體育和美容組的全面安全管理，牽頭做好學(xué)校安排的相關(guān)安全工作，組織本班組人員學(xué)習、貫徹落實(shí)上級安全工作的相關(guān)精神。

　�。�2）及時(shí)發(fā)現并消除本班組的安全隱患，每天課后關(guān)閉所有電器電源，并在工作前仔細檢查銀梅教室和辦公室的安全。如果隱患無(wú)法消除，應及時(shí)報告。

　�。�3）與本班組人員一起提高防火意識，掌握滅火器等消防器材的使用。

　�。�4）結合所負責的課程，積極向學(xué)生滲透安全知識，并在發(fā)生火災或突然停電等緊急情況時(shí)積極采取措施。

　　運動(dòng)隊負責人的安全責任：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)常檢查器材室、乒乓球室門(mén)窗、場(chǎng)地和運動(dòng)器材的安全隱患（如單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門(mén)、乒乓球桌等），及時(shí)維護場(chǎng)館設備，消除安全隱患，在每學(xué)年初、中期進(jìn)行全面檢查和維護。

　�。ǘ�）在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我們應及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，熟悉并安排不能進(jìn)行暴力體育活動(dòng)的學(xué)生。

　　在正常教學(xué)過(guò)程中，根據教學(xué)內容進(jìn)行保護和幫助。如果發(fā)生意外傷害，應立即送往醫務(wù)室或醫院進(jìn)行急救，并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和家長(cháng)。

　�。ㄈ�）及時(shí)傳達落實(shí)學(xué)校有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的相關(guān)通知和要求。

　�。ㄋ模┙�(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育和培訓，防止事故發(fā)生。

　�。ㄎ澹┥险n前檢查門(mén)窗是否鎖好，電氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

　　三、醫務(wù)室負責人的安全責任：

　�。ㄒ唬�對醫務(wù)室的安全負全責。

　�。ǘ�）發(fā)現安全隱患，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，及時(shí)消除安全隱患，隨時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的工作。

　�。ㄈ�）食堂實(shí)行衛生監督，每餐留樣化驗，發(fā)現校園內有腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現象，即懷疑食物中毒，應立即向領(lǐng)導報告，及時(shí)進(jìn)行搶救，并聯(lián)系應急中心送藥中毒學(xué)生應盡快送往醫院。

　�。ㄋ模┮兹蓟瘜W(xué)消毒劑應妥善遠離明火，放置在通風(fēng)良好的地方，一旦發(fā)生火災，應立即關(guān)閉電源，切斷電源，及時(shí)撲滅火災，并報告消防中心進(jìn)行補強。

教師安全工作總結2

　　一、加強領(lǐng)導

　　學(xué)校把扎實(shí)有效地開(kāi)展好“學(xué)校后勤安全專(zhuān)項排查治理工作”活動(dòng)作為確保學(xué)校和師生員工安全的重要措施，成立了由校長(cháng)馬多春任組長(cháng)，副校長(cháng)韓世新、劉華善、夏多義，黨支部書(shū)記張仁善任副組長(cháng)，政教主任段峨山、總務(wù)主任張元、各中層領(lǐng)導為組員的“金山小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組”，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實(shí)，確保安全隱患排查工作的順利開(kāi)展。

　　三、校園九月份安全工作基本情況

　　1、我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。開(kāi)校第一周，政教處組織各班開(kāi)展了安全專(zhuān)題教育。安全領(lǐng)導小組對校園安全隱患進(jìn)行認真細致的大排查，排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個(gè)細節。

　　2、健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。學(xué)期初，學(xué)校與教師、班主任，學(xué)校與學(xué)生層層簽訂了安全管理協(xié)議書(shū)，防止校園安全事件和意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的'育人環(huán)境。

　　2、全校進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內。教職工在上班時(shí)間內外出必須履行請銷(xiāo)假手續，經(jīng)批準后方可外出。

　　3、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校通過(guò)板報、廣播、班會(huì )等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月6日，學(xué)校聯(lián)合縣交警大隊進(jìn)行了交通安全知識講座，縣交警隊將我校定位交通安全教育基地，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識。

　　3、學(xué)校實(shí)行值班制度，每天均在校內巡查。開(kāi)校后，學(xué)校政教處制定了學(xué)校值周安排、宿舍樓值班安排、周末值班安排，確保學(xué)校安全時(shí)時(shí)處處有人負責。

　　4、學(xué)校飲食安全常抓不懈。嚴查食堂從業(yè)人員健康證、從業(yè)證件，對食堂原料的采購、食堂衛生等環(huán)節都安排專(zhuān)人負責，從源頭確保寄宿生食宿安全。

　　三、學(xué)校安全隱患排查工作

　　認真檢查校內各部位安全情況。我們專(zhuān)人對學(xué)校房屋各設施進(jìn)行了認真檢查，特別是要害部位如教室門(mén)窗、宿舍床位、防盜防火等設施�，F將有關(guān)情況匯報如下：

　�。�1）對教室進(jìn)行了安全隱患排查，未發(fā)現安全隱患。

　�。�2）宿舍安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，宿舍樓由于及時(shí)在窗戶(hù)上安裝了限制開(kāi)窗條，窗戶(hù)開(kāi)口安全，宿舍暫無(wú)安全隱患。

　�。�3）詢(xún)問(wèn)接送學(xué)生車(chē)輛安全情況。學(xué)校對部分學(xué)生家長(cháng)騎摩托車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。城區外學(xué)生必須有家長(cháng)接送，并且讓學(xué)生乘坐公交車(chē)或班車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

　�。�4）學(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路，線(xiàn)路規范、完整，但稍有破損和老化現象。

　�。�5）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般；學(xué)校出口未設臵減速帶和警示標志，交通安全存在一定隱患。

　�。�6）安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄；學(xué)校安全教育教案有記錄；組織了學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。

　�。�7）食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度，加強學(xué)生的食品衛生安全教育，開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的講座，杜絕學(xué)生購買(mǎi)零食，嚴防食品衛生安全事故的發(fā)生。

　　五、整改措施及意見(jiàn)

　　學(xué)�？倓�(wù)處對部分線(xiàn)路進(jìn)行整改，并通過(guò)教師例會(huì )，要求教師嚴禁使用大功率電器，嚴禁學(xué)生使用各類(lèi)電器，學(xué)校領(lǐng)導組進(jìn)行檢查督促。部分學(xué)生至校外買(mǎi)零食問(wèn)題學(xué)校通過(guò)班會(huì )、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育；要求學(xué)生購買(mǎi)衛生、合格食品；努力培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣，開(kāi)展自覺(jué)抵制無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品和拒絕“三無(wú)”食品的活動(dòng)，預防各種疾病的傳播。學(xué)校利用一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；并同交警聯(lián)系到校進(jìn)行交通知識的宣傳教育。學(xué)校在校門(mén)口每天上放學(xué)時(shí)有值班領(lǐng)導、門(mén)衛和值周班級的學(xué)生進(jìn)行檢查、門(mén)衛在學(xué)生在校期間嚴禁學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生出入，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，問(wèn)題嚴重及時(shí)上報。

　　在今后的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持把安全工作落實(shí)到每一時(shí)刻，勤查速排的安全機制，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效，為學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。

教師安全工作總結3

　　健康教育是提高中職學(xué)生身心素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。加強和改進(jìn)中職理健康教育，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措，是促進(jìn)中職學(xué)生健康成長(cháng)、培養高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進(jìn)中職學(xué)生德育的重要任務(wù)。 本學(xué)期我們認真貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育、關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)。本著(zhù)“以人為本”的基本理念，長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績(jì)，使全校師生逐步樹(shù)立起了健康理念。

　　一、完善組織機構，充分認識健康教育的重要性和必要性

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視健康教育工作，成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組。由學(xué)校萬(wàn)校長(cháng)任組長(cháng)，芮耀民、楊素玲校長(cháng)任副組長(cháng)，成員有高淑紅、楊許強、崔新亮、劉合明、梅峰、張德和、陳曉華、衛世瑜、郭玉霞以及各班班主任組成。學(xué)校設立心理輔導站，由學(xué)生科負責具體開(kāi)展各項活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校把心理健康教育列入學(xué)校行政計劃并細化到每月每周的行事歷中具體實(shí)施。學(xué)校大力支持心理健康教師積極參加省、市、舉辦的各種心理健康活動(dòng)，接收最近信息，保持密切聯(lián)系；校內，學(xué)校教務(wù)科、實(shí)訓科等部門(mén)密切配合工作，如教務(wù)科落實(shí)功課的安排與教研課的研討，實(shí)訓科及時(shí)落實(shí)硬件設施的投入，各職能部門(mén)協(xié)作配合，順暢運轉。

　　二、我校對健康教育的幾點(diǎn)做法

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚的健康教育氛圍

　　充分利用各種宣傳媒體，如校園廣播、�？�《淺草》、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )講座、校園心理影片賞析等形式與途徑，廣泛宣傳普及心理健康知識。

　　近幾年來(lái)，學(xué)校針對學(xué)生學(xué)習問(wèn)題開(kāi)設了講座《我學(xué)習，我快樂(lè )》；針對人際關(guān)系開(kāi)設了講座《中學(xué)生人際困惑及對策》，針對青春期開(kāi)設了講座《正確認識青春期的四大問(wèn)題”》，針對女生開(kāi)設了講座《青春期異性如何交往問(wèn)題》、《青春少女如何走過(guò)情感的沼澤地》，針對學(xué)生就業(yè)開(kāi)設了講座《就業(yè)與升學(xué)指導》。

　　學(xué)校計劃在下半年成立校心理社團，由經(jīng)過(guò)培訓的班級心理委員組成，嘗試開(kāi)展朋輩心理咨詢(xún)，并定期向學(xué)生推出心理情景劇，開(kāi)展心理小論文比賽等。 （二）高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。

　　我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學(xué)校健康教育的工作內容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

　�。ㄈ�）開(kāi)設心理輔導課，滿(mǎn)足學(xué)生心理成長(cháng)需求

　　會(huì )》及借鑒外出聽(tīng)課學(xué)習資源，內容有層次性、針對性，貼近學(xué)生的心理需求。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果明顯。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“心理輔導公開(kāi)課”，每次課后進(jìn)行效果評價(jià)，共同研討，提出改進(jìn)措施。我校剛考取心理健康c證的老師們也要開(kāi)展幾節心理輔導公開(kāi)課，互相學(xué)習，力求讓更多的老師能上心理輔導課，服務(wù)于學(xué)生。 （四）規范心理輔導室建設、保證心理輔導有序進(jìn)行。

　　學(xué)�，F有專(zhuān)門(mén)的個(gè)別心理咨詢(xún)室。學(xué)校心理咨詢(xún)室定期開(kāi)放，咨詢(xún)累計時(shí)間超過(guò)5小時(shí)每周。學(xué)生可以通過(guò)各種方式與心理輔導教師聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)心理輔導會(huì )議，每月一次，相互交流輔導心得，分析輔導工作，做好會(huì )議記錄。

　�。ㄎ澹┙�立學(xué)生心理健康檔案與分析機制

　　我校每學(xué)年對新生進(jìn)行問(wèn)卷調查、心理測試并分析學(xué)生的心理健康狀況，正在逐步完善各年級學(xué)生的心理檔案。我們學(xué)校心理檔案系統已經(jīng)開(kāi)放兩年多，每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生都有自己的心理檔案，而且學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)�？上�前段時(shí)間學(xué)校系統問(wèn)題，心理檔案系統遭遇破壞，目前正在重新建立校園心理檔案系統。建有完善的心理

　　輔導轉介機制，至今沒(méi)有發(fā)生嚴重的學(xué)生心理問(wèn)題而需要轉介，學(xué)校逐步完善預防和干預心理危機工作機制。

　　(六)、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現

　　我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利 用廣播、黑板報等形式，積極開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。同時(shí)，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習方法指導等納入健康教育內容，受到了學(xué)生的歡迎。

　　二、反思與展望

　�。ㄒ唬┪倚＝處熽P(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒(méi)有真正意義上的.以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 （二）在健康教育的具體執行的過(guò)程中，往往會(huì )忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過(guò)于強調學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng )造性的塑造。社會(huì )迫切需要的是創(chuàng )造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng )造性的個(gè)性品質(zhì)。

　�。ㄈ�）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著(zhù)更有效的教育意義。

　　學(xué)校健康教育需要在探索中一步一步前進(jìn)。在工作中，可能要走些彎路，但只要我們用心去做，講求實(shí)效，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，就會(huì )漸有起色。在此過(guò)程中，我們要不斷總結提高，不斷完善。

教師安全工作總結4

　　一、學(xué)校生活教師安全職責：

　　(一)管理教師要愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的責任心，按時(shí)上下班，認真交接班。有問(wèn)題盡量在本班中解決，實(shí)在沒(méi)處理完的，換班時(shí)要及時(shí)向下一個(gè)班的老師交待，并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門(mén)口進(jìn)出人員情況，防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。搬進(jìn)搬出東西要查問(wèn)。

　　(二)加強安全防范意識，發(fā)現險情及時(shí)排查，要防患于未然，安全責任重于泰山。對宿舍中的各個(gè)門(mén)、窗、床及各種公共設施情況要經(jīng)常檢查，避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數，對未歸宿同學(xué)的情況仔細進(jìn)行查詢(xún)，做到心中有數。嚴格掌握疏散辦法，遇有緊急情況，必須迅速疏散學(xué)生，確保同學(xué)們的人身安全，。在哪個(gè)班出現的問(wèn)題由當班老師負責任。

　　(三)教師要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習上有其它困難，值班老師要熱情給予幫助，并盡力為其解決問(wèn)題提供方便。

　　(四)檢查督促工作：早晚按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)鎖及電閘，按作息時(shí)間吹哨，督促學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)回宿，嚴格檢查就寢情況。

　　(五)學(xué)生離開(kāi)宿舍后，值班老師要逐個(gè)對宿舍的衛生情況進(jìn)行檢查，根據情況評定出成績(jì)登在記錄本上，并在評比欄上進(jìn)行公布，以備“評先”時(shí)提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時(shí)進(jìn)行教育，并限時(shí)重新搞衛生。

　　(六)教師要大膽管理，認真負責。學(xué)生在宿期間，值班人員要常巡查，密切注意學(xué)生的各種情況，及時(shí)做好思想工作，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛生的同時(shí)，還要注意各室內有無(wú)安全隱患。對于不按學(xué)校規定與要求做的同學(xué)，要提出批評并監督其改正，每班老師要各負其責。

　　(七)宿舍中的各種設施(水、電、暖、門(mén)、窗、床、柜等)出現問(wèn)題，要及時(shí)與后勤聯(lián)系進(jìn)行修理。

　　(八)有勞動(dòng)課時(shí)，要組織好學(xué)生有計劃的全面徹底搞好宿舍的衛生，包括廁所、水房、樓道、門(mén)、窗、墻壁等，檢查切實(shí)搞干凈后再放學(xué)生走。

　　二、音體美組負責人安全職責：

　　音美組負責人安全職責：

　　(一)負責音美組安全管理全面工作，帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)安全工作，組織本組人員學(xué)習、貫徹、落實(shí)上級安全工作有關(guān)精神。

　　(二)及時(shí)查找和排除本組的安全隱患，每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源，下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現隱患如不能排除應及時(shí)上報。

　　(三)提高防火意識，與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

　　(四)結合所負責的課程向學(xué)生積極滲透安全知識，如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件，積極采取措施。

　　體育組負責人安全職責：

　　(一)時(shí)常檢查器材室、乒乓球室門(mén)窗及場(chǎng)地、體育器材的安全隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門(mén)、乒乓球臺等)，及時(shí)維護場(chǎng)地器材，排除安全隱患。每學(xué)年的開(kāi)始和中期全面檢查、維護一次。

　　(二)每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始及時(shí)了解學(xué)生的身體狀態(tài)，作到心中有數，安排好不能進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)的學(xué)生。在進(jìn)行正常教學(xué)時(shí)，根據教學(xué)內容，作好保護與幫助，一但發(fā)生意外傷害事故，馬上送到醫務(wù)室或醫院進(jìn)行急救，并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導及家長(cháng)。

　　(三)及時(shí)傳達、落實(shí)學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

　　(四)經(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育培訓，防患于未然。

　　(五)放學(xué)前檢查門(mén)窗是否鎖好，電器開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

　　三、醫務(wù)室負責人安全職責：

　　(一)全面負責起醫務(wù)室的.安全工作。

　　(二)發(fā)現安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導報告，并及時(shí)消滅隱患。隨時(shí)完成上級領(lǐng)導的指定性工作。

　　(四)對食堂工作進(jìn)行衛生監督，每餐都要留有樣品，以備化驗檢查。校園內一但出現腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現象即疑似食物中毒事件發(fā)生，立即上報領(lǐng)導，并及時(shí)進(jìn)行搶救工作，同時(shí)與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時(shí)間把中毒的學(xué)生送往醫院救治。

　　(五)易燃化學(xué)消毒劑要妥善保管，遠離明火，放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災，立即關(guān)閉電源，拉閘斷電，及時(shí)滅火，并向消防中心報告火情，以求增援。

　　四、文印室負責人安全職責：

　　(一)全面負責文印室的安全工作。

　　(二)發(fā)現安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導報告，并及時(shí)排除隱患苗頭，隨時(shí)完成領(lǐng)導布置的安全工作職責。

　　(三)對文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥善管理好，節假日要斷掉一切電源。

　　(四)一但出現危險情況立即匯報，并報告給上級領(lǐng)導。

　　五、圖書(shū)館負責人安全職責：

　　樹(shù)立以人為本的思想，把全校師生的生命安全放在第一位;樹(shù)立國家財產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書(shū)館不發(fā)生事故。具體職責如下：

　　(一)全面負責圖書(shū)館各部位的安全：書(shū)庫、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

　　(二)認真落實(shí)學(xué)校對圖書(shū)館的各項安全規定的要求，時(shí)刻注意防火、防盜，圖書(shū)館內嚴禁吸煙;

　　(三)對圖書(shū)館各位老師進(jìn)行安全教育和突發(fā)事件應急培訓，做到人人學(xué)會(huì )使用電閘、滅火器，室內無(wú)人時(shí)及時(shí)關(guān)閘、關(guān)燈;

　　(四)經(jīng)常自查圖書(shū)館所轄各部位的安全隱患，并及時(shí)消除;

　　(五)如遇火災、地震等突發(fā)事件，負責疏散學(xué)生，自己能處理的及時(shí)處理，不能處理的疏散學(xué)生的同時(shí)向上級報告;

　　(六)上班堅守崗位，下班注意鎖門(mén)、關(guān)窗，防止一切不安全事故的發(fā)生。

　　六、電教組負責人安全職責：

　　(一)電教組負責人要對整個(gè)電教組管理的電教設備的安全全面負責。對電教設備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

　　(二)新設備要按照安全規范安裝，培訓使用人安全正確使用。

　　(三)負責本組成員的安全教育工作，對新教師要進(jìn)行消防設備的使用培訓。

　　(四)定期檢查所屬各部門(mén)的安全隱患，及時(shí)上報和解決隱患。

　　(五)密切注意網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，及時(shí)更新殺毒軟件，做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴加保護，嚴防黑客侵入。注意做好數據備份，防止損失。

　　(六)對在計算機教室上課的教師要進(jìn)行教育，上課期間要打開(kāi)疏散口，出現突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學(xué)生的疏散工作，嚴防事故的發(fā)生。

　　(七)電教中心出現突發(fā)事件要按照應急預案要求，及時(shí)上報，并組織協(xié)調本組成員組織好救護工作，保證設備和師生的人身安全。

教師安全工作總結5

　　在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。

　　尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規定，加強依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統，減少災害的發(fā)生，降低災害損失，維護社會(huì )安定團結。

　　通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練；

　　教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制；

　　部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題，國家已經(jīng)從國家層面來(lái)著(zhù)手規劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。

　　加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防，積極預防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。

　　學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。

　　學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規檢查不放松，對存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好地總結活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結。

　　一、校園安全工作檢查

　　辦公室對校園內的教育教學(xué)設施、生活設施和安全設施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現隱患，立即整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全，各個(gè)科室的安全管理責任落實(shí)，本學(xué)期學(xué)校與各個(gè)科室之間簽訂了安全工作責任狀。

　　電器開(kāi)關(guān)損壞的也已及時(shí)更換。學(xué)校食堂整潔衛生，炊事人員個(gè)個(gè)持證上崗，都能?chē)栏癜凑沾妒氯藛T工作準則，做好公共衛生和個(gè)人衛生工作，沒(méi)有佩戴首飾，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理，我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛生、營(yíng)養。

　　對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我�，F有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)寄宿生的在校生活、學(xué)習，關(guān)注著(zhù)他們的安全成長(cháng)。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數，為他們蓋好被子，并且及時(shí)將清點(diǎn)的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導或班主任。

　　二、安全主題教育

　　為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行安全教育和動(dòng)員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校安全工作實(shí)際，開(kāi)展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　1、推出安全主題教育班會(huì )。各班利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行系統的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全、戶(hù)外活動(dòng)安全等方面的常識。

　　2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀(guān)看了系列安全教育片《關(guān)愛(ài)生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過(guò)每個(gè)人聽(tīng)到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現象來(lái)進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

　　“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會(huì )學(xué)生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作，切實(shí)加強安全管理。具體工作現總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，明確責任

　　學(xué)校領(lǐng)導以高度負責精神，切實(shí)加強對校園安全工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)負責人簽訂安全授權書(shū)，并與教師、職工再次簽約，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。

　　二、培訓途徑，多樣有效

　　我們始終認為，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內部培訓才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實(shí)施。因此我們根據上級要求及校園實(shí)際需要開(kāi)展豐富的培訓活動(dòng)：

　　首先我們制定長(cháng)期系統的'培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進(jìn)行完善補充，使教育培訓工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

　　其次，開(kāi)展靈活多樣的教育形式：開(kāi)展典型案例的交流，通過(guò)對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學(xué)安全適宜的做法；

　　通過(guò)集體觀(guān)看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；

　　我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場(chǎng)報告。

　　再次，通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng)，在模擬的情景中進(jìn)行培訓與技術(shù)講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

　　此外，我們還利用各類(lèi)會(huì )議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題活動(dòng)，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導學(xué)生認識交通標志，教育學(xué)生遵守交通規則。形成教職工、家長(cháng)、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　除了進(jìn)行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進(jìn)行集體培訓后，向教職工征詢(xún)培訓的意見(jiàn)與建議，使我們能及時(shí)準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；

　　及時(shí)糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動(dòng)性，有效地遏制整體培訓中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現象。

　　以上豐富的內容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。

　　通過(guò)教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規章要求，掌握了基本的安全操作規范，掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現場(chǎng)處理辦法，能遇事不亂，應對有方；

　　切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開(kāi)展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹(shù)立了人人都是安全責任人的意識，學(xué)校的各項工作才能得以正常開(kāi)展。

　　學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境而努力。

教師安全工作總結6

　　為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全的文件精神，根據鎮中心校的統一安排部署，結合本校實(shí)際，我們在學(xué)校安全管理方面做了大量卓有成效的工作，現將隱患排查總結如下：

　　1、提高認識，落實(shí)責任。召開(kāi)了學(xué)校安全管理專(zhuān)題會(huì )議，成立了學(xué)校安全管理小組，要做到職責清楚、崗位明確，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，值班人員和班主任是直接責任人，做到人人肩上有安全責任，和每位教師簽訂了《學(xué)校安全管理目標責任書(shū)》，形成學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。

　　2、完善補充了各種預防突發(fā)事件、自然災害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應急預案

　　3、加大了學(xué)校日常管理工作力度，重點(diǎn)加強了課間操、課外活動(dòng)，上下學(xué)、中午等課余時(shí)段的安全監管。加強對學(xué)生課內課外管理，特別是體育課、自習課，要求上課教師堅決不能離開(kāi)。并以值班安排表的形式發(fā)給每位教師，讓每個(gè)人都明確了自己所負的`安全責任。

　　4、、全面加強值班安保工作，在原有《值班記錄冊》的基礎上，又完善增加了《門(mén)衛值班及來(lái)人、來(lái)訪(fǎng)登記冊》、《因病缺勤學(xué)生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員，值班領(lǐng)導安排及責任》，使學(xué)校的安保值班工作更加完善和細化。

　　5、嚴格控制學(xué)生的作息時(shí)間。以《告家長(cháng)書(shū)》的形式，將學(xué)校安全管理的各項事宜和作息時(shí)間告知家長(cháng)，贏(yíng)得家長(cháng)的重視支持和配合，同時(shí)要求班主任和課任教師不得讓學(xué)生提前到校。嚴禁教師拖堂，下午放學(xué)任何教師都不得留學(xué)生在校輔導，要督促學(xué)生按時(shí)回家。

　　6、教育學(xué)生嚴格遵守交通規則，在路上行走一律靠右行，繼續堅持學(xué)生中、下午放學(xué)有值周教師負責組織學(xué)生以居住的方位站行路隊行走，高年級的學(xué)生幫助監督低年級的學(xué)生，同時(shí)在交通要道或危險路段每天安排教師值班護送。認真落實(shí)12周歲以下學(xué)生不得騎自行車(chē)的規定。

　　7、認真落實(shí)鎮中心校關(guān)于中小學(xué)校門(mén)在上班期間都要按時(shí)上鎖的要求，嚴防社會(huì )閑散人員和不明身份的人隨意進(jìn)入校園。

　　8、要求全體教師要認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不侵犯學(xué)生的合法權益，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不得剝奪學(xué)生水平測試的權利，不隨意對學(xué)生停課、罰款或動(dòng)員轉學(xué)。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)全體學(xué)生共同成長(cháng)進(jìn)步。嚴格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。

　　9、嚴格執行國家規定的節假日放假規定，不私自改變節假日時(shí)間。

　　10、對校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進(jìn)行了徹底清理，清楚了不安全隱患。

　　11、在公用經(jīng)費的支出上優(yōu)先保障學(xué)校安全所需支出，并將計劃要列入學(xué)校預算。

　　學(xué)校安全工作是保障學(xué)校一切工作順利進(jìn)行的重要工作，安全不保，何談教育，我們一定恪盡職守，做好我們的本職工作，盡可能保障廣大師生的人生和財產(chǎn)安全，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育盡一份力量。

教師安全工作總結7

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現，現總結如下：

　　一、一日活動(dòng)中的體現

　　1.幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。

　　2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途 。

　　3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時(shí)處理。

　　4.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　　5.幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。

　　二、家長(cháng)工作中的體現

　　1.向家長(cháng)宣傳安全教育的`重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　　2.讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　三、教師工作中的體現

　　1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

　　2.及時(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

　　3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

教師安全工作總結8

　　安全是我們不容忽視的問(wèn)題，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要，為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會(huì )穩定，促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā)，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神。

　　全面做到：認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位，通過(guò)全園教師努力，我園安全工作取得較好成績(jì)。

　　在20xx年安全工作檢查中，對我園的安全工作給予充分肯定，現將我園安全工作情況總結匯報如下：

　　一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位

　　為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責任心，進(jìn)一步認識到肩負責任的重大，增強責任心，提高防范和預防意識，盡可能杜絕事故發(fā)生。

　　二、健全安全管理制度，嚴格執行安全防范制度

　�。ㄒ唬┏闪�安全檢查小組，并定期檢查。健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。

　　每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查及存在的問(wèn)題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě)。如：發(fā)現桌子上有釘子外漏，會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。

　�。ǘ�）對安全檔案的管理。工作學(xué)習中，我們制定了各類(lèi)事故的應急措施，如：發(fā)生火災怎么辦？一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實(shí)到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。

　　1、災的應急措施。為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線(xiàn)路，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學(xué)習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標志，教室標有119、110、120等標記，讓幼兒學(xué)習自救辦法及所采取的措施

　　2、保幼兒的飲食安全。為確保幼兒的飲食衛生安全，我園制定了食堂衛生管理制度，廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責任書(shū)，責任到人，常抓不懈提高思想意識，為防止病從口入，對采購物品做到嚴格把關(guān)：

　　一、把好事物的來(lái)源到正規商場(chǎng)購買(mǎi)。

　　二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。

　　三、生熟分開(kāi)，幼兒餐具用后及時(shí)消毒，并做好消毒記錄，廚房衛生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛生整潔，嚴格要求非廚房人員禁止入內。

　　3、藥品的管理。對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過(guò)期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品如：殺蟲(chóng)劑，做到單獨存放，確保幼兒安全。

　　4、全面開(kāi)展自查。我園在自查中發(fā)現，活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題，對于這些設施問(wèn)題，采取了一系列防范措施，如：將電源插座提高位置以免幼兒觸電，將暖氣片螺絲禁固，增強安全防范措施，樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標志圖，經(jīng)常提醒幼兒小心觸電，當心危險，上下樓梯根據小腳丫行走，不推不擠避免碰撞，讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習。

　　三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

　　幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì )都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅持做到：

　　1、堅持晨檢。通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險物品，這是一日中的重點(diǎn)。

　　2、戶(hù)外活動(dòng)。對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的.環(huán)節，幼兒玩時(shí)自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

　　3、幼兒用藥。晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。

　　4、消毒工作。每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次，多發(fā)病季節做到天天消毒，幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。

　　5、幼兒安全接送。在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生，我園實(shí)行接送卡制度，對不認識的家長(cháng)不允許接孩子，情況特殊時(shí)須家長(cháng)事前說(shuō)明并提供證據。

　　四、對全體幼兒開(kāi)展安全教育

　　安全是不容松懈的一根弦，日�；顒�(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應變能力。

教師安全工作總結9

　　學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結合今年安全教育日活動(dòng)，我們按“宣傳動(dòng)員——開(kāi)展活動(dòng)——總結表彰”的系列教育過(guò)程，讓“迎人文奧運，建和諧校園”的活動(dòng)主題深入人心。

　　一、認真部署，進(jìn)行宣傳教育：

　　1。在3月28日（星期五）上午，教師會(huì )議一致通過(guò)學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。

　　2。在3月28日（星期五）中午，召開(kāi)集會(huì )，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

　　3。3月31日上午，國旗下講話(huà)內容為“提高防范意識，學(xué)會(huì )自我保護”的安全教育。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，深入安全教育：

　　1。3月28日（星期五）下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進(jìn)行檢查評比。

　　2。3月31日（星期一）上午，各班開(kāi)展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng)，并填寫(xiě)好表格報德育室，再根據檢查出的'安全隱患處，上報學(xué)校校長(cháng)室，進(jìn)行商討整改。大課間，進(jìn)行集會(huì )學(xué)習防火器材的使用方法。

　　3、3月31日（星期一）下午，進(jìn)行防震安全逃生演習活動(dòng)。

　　4。3月31日（星期一）班會(huì )課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內容上一堂安全教育班會(huì )課。

　　5。4月1日（星期二）上午大課間，結合“健康教育”內容，向學(xué)生宣傳飲食安全。

　　6。學(xué)校加強安全保衛工作，總務(wù)后勤對全校設施進(jìn)行一次全面的檢查，及時(shí)排除安全隱患。

　　三、總結表?yè)P，警鐘長(cháng)鳴：

　　1。根據各班的“安全教育”黑板報，評選出優(yōu)勝班級。

　　2。以各班開(kāi)展的活動(dòng)總結及各類(lèi)檢查為依據，評選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。

　　3。利用周五下午校會(huì )課，進(jìn)行安全教育活動(dòng)總結。

教師安全工作總結10

　　常言說(shuō)得好：安全如山，責任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō)：安全不保，談何教育？就是說(shuō)安全的重要性。所以，作為一名教師，時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

　　一、培養學(xué)生的安全意識

　　安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

　　二、培養學(xué)生遵守紀律習慣

　　我任教的班級有許多調皮學(xué)生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新中學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

　　三、培養學(xué)生文明禮貌習慣

　　要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的中學(xué)生行為規范；衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明 1

　　禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的'事屢見(jiàn)不鮮。

　　四、做好家訪(fǎng)工作

　　教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)10人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。

　　在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

教師安全工作總結11

　　安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周?chē)�一切事物充滿(mǎn)了新鮮感，因此危險時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔任五（11）班班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現總結如下：

　　一、加強自身安全知識的學(xué)習

　　作為教師，肩負著(zhù)全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。 通過(guò)對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數，細心觀(guān)察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。

　　二、培養學(xué)生的安全意識

　　安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

　　三、培養學(xué)生遵守紀律習慣

　　我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的.及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　1、利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。

　　通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

　　3、通過(guò)告家長(cháng)書(shū)增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危險動(dòng)作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

　　4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規，注意來(lái)回路上的安全；對違反社會(huì )公德的行為要勸阻，發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過(guò)馬路走人行道,看紅綠燈等。

　　6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛生習慣的教育,購買(mǎi)正當食品,不買(mǎi)無(wú)商標和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

　　7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話(huà)110。

　　8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。

　　9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開(kāi)展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。

　　總之，安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(cháng)期不懈地繼續下去，為我們的教學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。

教師安全工作總結12

　　幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此，我們將安全教育同課程相結合，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

　　一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng)，加強幼兒的安全教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標！分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)�明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。

　　通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長(cháng)的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。

　　二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調動(dòng)幼兒的`主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要動(dòng)腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。

　　小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)！

教師安全工作總結13

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期我按照學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為，促進(jìn)內涵發(fā)展，構建和諧教育”總體要求，堅持安全發(fā)展理念，抓好“三個(gè)突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任），做到“三個(gè)加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)），實(shí)現“三化”（規范化、標準化、精細化），推動(dòng)學(xué)校安全管理工作整體上水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。

　　一、目標要求：

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作目標要求是：認真貫徹學(xué)校20xx年安全工作要點(diǎn)，抓好“三個(gè)突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任），做到“三個(gè)加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)），實(shí)現“三化”（規范化、標準化、精細化），消除學(xué)校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　二、工作過(guò)程及方法：

　�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)安全管理責任

　　1、強化安全責任意識。樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念：確保安全是第一責任；強化三個(gè)意識：安全責任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。

　　2、嚴格落實(shí)工作責任。學(xué)校主要負責人的“第一責任”，學(xué)校全體教師的“一崗雙責”責任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標責任書(shū)，將主體責任層層分解，落實(shí)到每個(gè)教師身上，形成全員抓安全的工作格局。

　　3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，將安全責任分解到所有教師。

　�。ǘ�）建立長(cháng)效管理機制

　　1、開(kāi)展“安全管理網(wǎng)格化建設年”活動(dòng)，建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工，將學(xué)生在校學(xué)習的時(shí)間、活動(dòng)區域等安全工作和責任全部落實(shí)到具體的處室和教師個(gè)體，實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )，提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。

　　2、完善安全工作制度。制度是規范行為的保障，是建立長(cháng)效管理機制的.基礎，按照學(xué)校提出的“安全工作制度建設年”活動(dòng)總體要求，依據《中小學(xué)安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設的具體要求，對學(xué)校重點(diǎn)部位、重要設施和關(guān)鍵環(huán)節制訂明確的安全管理規定，做到事事講安全、人人有職責、處處有規章，通過(guò)制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現。

　　3、嚴格執行責任目標考核。學(xué)校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書(shū)的要求，制定對教師的安全責任目標考核細則，將安全職責與個(gè)人業(yè)務(wù)考核掛鉤，納入教師年度考核。凡是安全職責落實(shí)不好而出現嚴重問(wèn)題的，按照“一票否決”原則，一律取消其評選各種先進(jìn)的資格。

　�。ㄈ�）狠抓隱患排查整治

　　1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度，做到安全隱患自查每日一查，每周小結，每月匯總上報。一旦發(fā)現隱患立即采取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實(shí)。

　　2、積極爭取社會(huì )各界的參與。學(xué)校通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信等方式積極爭取家長(cháng)支持、參與、監督學(xué)校安全工作，并向他們公布學(xué)校監督舉報電話(huà)。同時(shí)，積極與縣司法部門(mén)和公安局、派出所聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)作用，形成教育合力。

　�。ㄋ模�強化安全應急演練

　　安全應急演練是培養學(xué)生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學(xué)期繼續實(shí)行每周一次的“應急演練日”活動(dòng)，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保學(xué)生參與率達到100%。

　�。ㄎ澹┮跃W(wǎng)格化管理為切入點(diǎn)，實(shí)施學(xué)校安全精細化管理，努力構建平安和諧校園。

　　在新的形勢下，學(xué)校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校在抓好安全常規管理的同時(shí)，將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實(shí)、抓細。本學(xué)期我校安全工作實(shí)施網(wǎng)格化管理外；還進(jìn)一步細化了“四個(gè)護導”、“四個(gè)加強”，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候護導，明確各位老師職責與責任，確保各項工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。 “四個(gè)護導”是：①落實(shí)門(mén)衛護導，嚴守大門(mén)②校園安全護導，對學(xué)生在校行為進(jìn)行護導監測；③路隊護導，對學(xué)生放學(xué)秩序進(jìn)行有效護導監測；④樓道安全護導，進(jìn)一步規范學(xué)生上下樓秩序，確保樓道暢通。

　　“四個(gè)加強”是：①加強對學(xué)生日常行為教育；⑵加強對學(xué)生日常行為監測；③

　　加強對教師各項護導情況的檢測；④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

　　預防校園暴力，維護校園穩定。加強門(mén)衛工作，規范教師行為，提高護導（值班）質(zhì)量。強化學(xué)生管理，嚴明校紀，加強學(xué)生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學(xué)生日常行為習慣養成教育，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、團結同學(xué)。開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生問(wèn)卷調查和危險物品大清繳活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現暴力傾向，化解矛盾，防微杜漸。

　　學(xué)生交通安全管理。一是采取多種形式對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳教育，增強他們的交通安全意識，培養他們拒乘非法違規車(chē)輛的習慣；二是對學(xué)生上下學(xué)交通工具登記備案，嚴禁學(xué)生乘坐報廢、無(wú)證車(chē)輛回家、返校；三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度，加強路隊管理，保證學(xué)生交通安全。

　　防范擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度，嚴防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　通過(guò)師生共同努力，本學(xué)期師生及學(xué)校財產(chǎn)平安，無(wú)任何安全事故發(fā)生。今后我將進(jìn)一步加大安全工作的力度，繼續深入開(kāi)展學(xué)校安全工作精細化管理，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，再創(chuàng )我校安全工作的新局面

教師安全工作總結14

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，幼兒園小班安全總結。我班共計23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現，現總結如下：

　　一、一日活動(dòng)中的體現

　�、賵猿置咳瞻踩�晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。

　�、谟變荷�活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。

　�、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

　�、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時(shí)處理。 ⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。 ⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。

　　二、家長(cháng)工作中的體現

　�、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的`安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　�、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　三、教師工作中的體現

　�、俳處熡泻軓姷陌踩�保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

　�、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

教師安全工作總結15

　　“安全工作無(wú)小事”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生安全教育工作，增強安全意識，安全觀(guān)念，給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園，我校始終把學(xué)校工作的重點(diǎn)放在學(xué)生安全教育上，整個(gè)學(xué)年來(lái)，我校安全教育深入人心，全校師生緊抓安全教育，真正做到學(xué)校安全“天天有人管，時(shí)時(shí)有人抓。一年來(lái)，我校由于安全教育工作做到位，做得細，全校師生未發(fā)生一起安全事故，可喜可賀，我把下個(gè)學(xué)年學(xué)校安全教育做的更好，特作總結。

　　一、建立健全的安全管理制度

　　學(xué)年初，我校就把學(xué)校的安全教育工作放在教學(xué)工作的首位，由校長(cháng)牽頭，管理安全教育的教師和各班主任成立了安全領(lǐng)導小組，經(jīng)領(lǐng)導小組成員討論決定，起草了一份切實(shí)可行的安全教育管理制度，這為我校做好學(xué)校安全教育工作奠定基礎，消除隱患，重在防范，安全教育重于泰山，防范于未然這些就是我校安全教育的理念。校領(lǐng)導將制定好的安全制度印發(fā)到個(gè)班級，由班主任利用班會(huì )課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，并找出本班存在的問(wèn)題；通過(guò)黑板報、主題班會(huì )、討論會(huì )加深學(xué)生對安全制度的理解，并利用校會(huì )、升、降旗儀式向學(xué)生廣泛宣傳，打造聲勢，營(yíng)造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育。

　　二、認真宣傳，強化監督

　　制定好健全的安全管理制度，要想把一所學(xué)校的安全教育和安全管理工作做好是不行的，他還要有強有力的監督機制。我校針對我校實(shí)際采取領(lǐng)導監督，管理安全教育的教師監督，師生監督，值周教師監督，學(xué)生互相監督的多重監督措施，嚴格按期排查學(xué)校存在的各種安全隱患，采取行之有效的改進(jìn)措施，消除學(xué)校房屋，教室、校園、各種安全設施存在的隱患，從根本上清除學(xué)校安全事故的'孳生地，將校園安全事故拒之門(mén)外，少先隊大隊部設立了，安全監督崗。安全監督崗的成員每天都有人監督學(xué)生在校內的活動(dòng)，有學(xué)生攀爬旗桿、花臺、球架或者做比較危險的游戲的同學(xué)都會(huì )立即被監督崗的成員制止，每周內值周教師和少先隊安全監督崗的成員都會(huì )將本周內學(xué)校內存在的安全隱患及時(shí)上報校領(lǐng)導或者利用校會(huì )多學(xué)生進(jìn)行通報。從根本上遏制了安全事故產(chǎn)生的源頭。通過(guò)墻報、黑板報宣傳欄、主題班會(huì )、宣傳“珍愛(ài)生命，從我做起”的安全意識，觀(guān)看交通安全教育、森林防火……等影視作品加深對自身安全不可麻痹大意的思想。

　　一年來(lái)我校通過(guò)開(kāi)展各種各樣的安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我防范和保護能力，學(xué)生的安全意識也得到增強。從源頭上制止各種安全事故的發(fā)生，取得了良好的效果。

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