小學(xué)少隊工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)少隊工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)少隊工作總結1
就如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò)�；仡欉@個(gè)學(xué)年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人�，F中隊活動(dòng)總結如下：
一、立足中隊活動(dòng)抓思德教育。
這一學(xué)期來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合小學(xué)生思想評價(jià)手冊，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽，我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。
二、立足中隊活動(dòng)抓興趣培養。
歷年來(lái)，可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，如：根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護花草樹(shù)木行動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，豐富了學(xué)生的課外生活。
三、立足中隊活動(dòng)抓特長(cháng)培養。
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策，設計“學(xué)習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的.特長(cháng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。
總之，一年來(lái)，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新的挑戰，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊工作做得更好。
小學(xué)少隊工作總結2
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的`情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
五、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè )長(cháng)跑，精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì )活動(dòng);“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
小學(xué)少隊工作總結3
本學(xué)期我校少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,使我校少先隊工作穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)年的工作總結如下：
一、加強少先隊輔導員隊伍建設
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了輔導員會(huì )議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習少先隊活動(dòng)輔導員等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
二、繼續做好少先隊常規工作
1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了十三名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著(zhù)，學(xué)校大隊部召開(kāi)大隊委、中隊長(cháng)會(huì )議，組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進(jìn)行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
2.本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的“三評、兩操”常規檢查。每周對檢查結果進(jìn)行評比，對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動(dòng)紅旗予以獎勵，并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。
3.做好新隊員入隊工作。期初，學(xué)校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個(gè)準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進(jìn)行隊前教育，學(xué)習新隊章、認識紅領(lǐng)巾、認識隊旗、學(xué)習敬隊禮等，使每個(gè)新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”——新隊員入隊儀式，活動(dòng)中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛(ài)少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
4. 規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國旗方隊，并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的.有利時(shí)機。因此，我校國旗下講話(huà)嚴把質(zhì)量關(guān)，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，根據每月的教育主題，有針對性地給學(xué)生們講在中國各個(gè)時(shí)年內為祖國做出過(guò)巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實(shí)激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情懷。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活
1．以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，如“班級文化建設評比活動(dòng)”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”“三愛(ài)三節”、“12.4法制宣傳活動(dòng)”、“世界艾滋病日”等主題班會(huì )，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2．美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我校的班級文化建設取得了很大的進(jìn)步。
四、積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
1.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養少年兒童良好的思想品德
�。�1）高揚愛(ài)國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效
本學(xué)期，我校充分利用少先隊活動(dòng)和宣傳陣地，以“教師節”、 “推普周”、“建隊節”、“ 感恩節” “紀念一二·九”、“慶元旦”“讀書(shū)節”等重大節日為契機，開(kāi)展了“歌唱祖國，放飛夢(mèng)想”、“感念師恩”、“日行一善”、““紀念12.9校園歌詠比賽”、“日行一善”等生動(dòng)活潑的愛(ài)國主義、集體主義教育活動(dòng)，要求廣大少先隊員“在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好少年”，在隊員們的心靈里培養愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護公共財物的良好品質(zhì)。
�。�2）切實(shí)加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育
本學(xué)期，大隊部結合學(xué)校德育工作，組織開(kāi)展了“法制宣傳月”活動(dòng)，以學(xué)習中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中華人民共和國未成年人保護法為主要內容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會(huì )等，組織隊員學(xué)習未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預防的法制宣傳內容，要求學(xué)生從身邊小事、從現在做起，學(xué)法、知法、做遵紀守法的好少年。
本學(xué)期，我校少先隊工作結合學(xué)校教研教學(xué)工作，開(kāi)展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、英語(yǔ)、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、跆拳道、作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、取得的一點(diǎn)成績(jì)
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
小學(xué)少隊工作總結4
我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念，規范化、分重點(diǎn)、創(chuàng )造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹(shù)立全員育人觀(guān)念，團結一致，求真務(wù)實(shí)，以文明行為習慣和養成教育為切入點(diǎn)。積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，順利完成了德育工作計劃。
一、加強管理、完善機制，班主任隊伍素質(zhì)穩步提高。
充分利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促班主任認真有效地開(kāi)展好少先隊活動(dòng)，杜絕把班隊會(huì )課挪作他用的現象。
二、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新
校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我校把德育常規管理注重了抓實(shí)、創(chuàng )新：
1、強化了班級常規管理。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口，以“愛(ài)護公物”“愛(ài)護環(huán)境”等專(zhuān)項檢查為輔助，強化班級常規管理，全面加強了對全體學(xué)生的文明行為習慣的養成教育，完善了學(xué)校常規管理的章程，使之更切合實(shí)際發(fā)展。堅持了常規檢查和專(zhuān)項抽查相結合。學(xué)生檢查小組每天負責檢查，每天公布檢查結果，一旦發(fā)現存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。
3、加強管理、開(kāi)展養成教育。把文明行為習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規管理全過(guò)程；進(jìn)一步規范了升旗儀式，精心準備每一周的“國旗下講話(huà)”，增強了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識。
三、強化防控措施，防止疫情出現。
今年，甲型H1N1流感施虐。在校小學(xué)生又是易感人群，做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施，一是加強組織領(lǐng)導，二是加強制度建設，三是加強檢查督促。制定了應急預案，發(fā)放了宣傳單。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作，疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生，維護學(xué)校及社會(huì )的安全穩定。
四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，增強了教育實(shí)效。
1、結合國家的重大節日，紀念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份，結合教師節這一主題，教師節自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡，并把自己最想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)上。增進(jìn)了師生之間的友誼。十月份開(kāi)展了愛(ài)國主義教育活動(dòng)，為慶祝偉大祖國60華誕，我校開(kāi)展了“我愛(ài)祖國”演講比賽，以“我愛(ài)祖國”為主題的隊活動(dòng)。更加激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。十一月份開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險該如何面對。為了讓學(xué)生健康快樂(lè )、活潑自信的成長(cháng)。十二月份我校開(kāi)展了以“爭當四個(gè)好少年”、“文明禮儀”為主題的活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性，從而建立一個(gè)文明、和諧的'校園。
2、堅持每周一升國旗活動(dòng)，保證升旗過(guò)程規范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話(huà)切合實(shí)際，對學(xué)生起到教育、激勵作用。
3、成立小衛士監督崗，隨時(shí)檢查督促學(xué)生的衛生行為習慣養成和文明行為習慣。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。
五、抓好安全教育，強化法治意識。
安全教育應警鐘長(cháng)鳴，校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習工具使用，課前準備活動(dòng)，課堂組織安排，課間活動(dòng)指導，放學(xué)前一分鐘安全教育等環(huán)節高度重視。校外，教師加強交通法規教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
通過(guò)黑板報、班隊會(huì )等形式，加強普法教育，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項規章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
六、切實(shí)加強家校聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，對班主任及任課老師提出了一定的要求，如：發(fā)放《家校聯(lián)系表》，讓家長(cháng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪(fǎng)；使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。
與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，敬業(yè)高效的班主任隊伍，扎實(shí)創(chuàng )新的思想道德教育舉措，形式新穎、內涵豐富的系列活動(dòng)，是我校少先隊工作穩步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而，面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念，我校少先隊工作的形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng )新之舉任重而道遠，我們仍會(huì )不斷努力！
小學(xué)少隊工作總結5
本學(xué)期，學(xué)校少先隊工作在各級領(lǐng)導的支持下，按照德育總體目標和少年兒童成長(cháng)規律，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育，培養他們的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義情感，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；加強班隊建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，促進(jìn)隊風(fēng)的好轉；改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊的自身建設，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好行為習慣
小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育，具體做法有：
1、規范升旗儀式，充分發(fā)揮國旗下講話(huà)的教育作用。本學(xué)期，少先隊嚴格要求各中隊選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任旗手、國旗下演講者，加強對升旗程序、動(dòng)作的訓練，結合各月主題及國家形勢認真準備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認真安排，確保每次升旗儀式的圓滿(mǎn)舉行。
2、組織全校學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，達到及時(shí)教育的目的。
3、采取正反兩方面教育相結合的方法。將紅領(lǐng)巾監督崗檢查的結果通過(guò)晨會(huì )及時(shí)表?yè)P或批評，并由中隊輔導員與家長(cháng)及時(shí)溝通，讓家長(cháng)隊員在學(xué)校時(shí)的'常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
二、不斷加強少先隊自身的建設。
1、加強少先隊陣地建設。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng )建規范的少先隊室；通過(guò)板報、宣傳欄的作用加大宣傳力度。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作；組織一支較有能力的小干部隊伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
3、繼續加強輔導員隊伍建設，為各中隊輔導員交流工作搭建了良好的平臺，努力提高中隊輔導員的少先隊工作水平。
在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。比如，對少先隊理論方面的研究還很欠缺；隊員自己動(dòng)筆的能力還不夠強，這些方面都有待改正。作為一名大隊輔導員，我深感肩上責任重大，隨著(zhù)觀(guān)念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下將我校的少先隊工作越做越好。
小學(xué)少隊工作總結6
經(jīng)驗是筆財富。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，伴隨著(zhù)雪花飛舞的冬季，又一個(gè)學(xué)期結束了。少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò)，轉眼又逢期末，回顧半年來(lái)，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據少隊工作計劃，努力認真地完成了少隊工作。具體總結如下：
一、抓學(xué)生“自律”，養成良好習慣。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”在擔任六年級（1）班班主任工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎。
1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后，我利用隊會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中同時(shí)，不斷強化思想教育，向每位學(xué)生提出學(xué)習講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物活動(dòng)。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的'效果。結合第二周開(kāi)展的“衛生習慣的養成”主題隊會(huì )活動(dòng)，對隊員進(jìn)行養成教育，讓學(xué)生理解習慣養成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵學(xué)生。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，結合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中如何去保護他人。尤其是校內，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的游戲。
二、結合學(xué)校少隊活動(dòng)內容，開(kāi)展各項活動(dòng)
1、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的班隊會(huì )。通過(guò)這一班會(huì )活動(dòng)，讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內心，走進(jìn)了他們的世界。那是孩子們最真情的流露，至今我都難忘那些個(gè)感動(dòng)的瞬間。
2、結合深化爭當優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)，在班級內開(kāi)展比紀律、比學(xué)習、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng)，促使更多的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、結合少先隊大隊主題隊會(huì )，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、遵守學(xué)校的校紀、校規、遵守社會(huì )公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
4、開(kāi)展“人人為班級，人人有事做”的中隊小崗位設置活動(dòng)。根據學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養學(xué)生的自信心和責任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗成功、體驗快樂(lè )的思路培養學(xué)生的自信心；通過(guò)設崗分權，人人參與班級管理，培養學(xué)生的責任意識。通過(guò)建立獎懲機制，引導學(xué)生學(xué)習、工作和生活，實(shí)現把班級還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
5、11月中下旬，學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽，孩子們在比賽中表現的都十分積極。最后，我們六年級一班取得了毽子一等獎，跳繩二等獎的好成績(jì)。當然，這優(yōu)異的成績(jì)與孩子們平時(shí)的付出都是成正比的，正所謂先苦后甜。
總之，在這一學(xué)期里，少先隊工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jì)。在今后的工作中，我將一如既往，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，使今后的工作更有成效。
小學(xué)少隊工作總結7
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和分班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、舉辦知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、做好安全防范演練工作
本學(xué)期進(jìn)行了5次防火，4次防震演練，6次防溺水教育。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的'少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了2次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少隊工作總結8
（一）二年級少隊工作總結
在這個(gè)學(xué)期,我中隊依據學(xué)校工作領(lǐng)導思惟,建設優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我保持做到以下多少點(diǎn)：
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)
增強組織紀律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實(shí)現打下良好的基礎。從思想教育、行政辦法、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目標性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育，樹(shù)破模范，形成準確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習、關(guān)心集體、遵照紀律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反應了大多數學(xué)生的'精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復實(shí)際、堅持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應當面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔負班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人被迫申報，再根據申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充足展現本人的舞臺。因為主客觀(guān)多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無(wú)意地疏忽一些較為內向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專(zhuān)長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調皮而吞沒(méi)了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇，往往比別人更愛(ài)護，更盡力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化存在指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推進(jìn)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目的前進(jìn)的內驅力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級
文化建設的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報、條幅、滿(mǎn)洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也談話(huà)”就強調了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠小學(xué)誕辰常行為標準為準則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品格評定，評估每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)表現，表彰進(jìn)步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生構成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
踴躍開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)端之前就清楚地曉得“我在受教導”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會(huì )�，F在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛(ài)心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事瑣屑較量，犯了過(guò)錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的貢獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會(huì )關(guān)懷別人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任，當真組織學(xué)生開(kāi)展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵守“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)少隊工作總結9
一、班級基本情況：
本學(xué)期我擔任二年級班班主任工作，本班現有學(xué)生12名，了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持抓常規教育，組織學(xué)生認真學(xué)習小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范。充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，開(kāi)展了各種適合兒童心理特點(diǎn)，有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。這學(xué)期在班級里我主要開(kāi)展了：“講規范，守紀律”、“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”、“文明禮儀養成教育”、“安全在我心中”、等主題隊會(huì )。
建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，加強對學(xué)生的五愛(ài)教育。我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的少隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果�，F就本學(xué)期我班的少隊工作總結如下：
二、取得的`成績(jì)與經(jīng)驗：
1、9月10日慶祝教師節，參加學(xué)校組織的慶教師節活動(dòng)會(huì )中我班的節目受到領(lǐng)導的好評。
2、加強了班集體的建設，樹(shù)立了良好的班風(fēng)。
3、強化了學(xué)生日常行為規范的訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的少隊活動(dòng)。
5、培養了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強了對學(xué)生的安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自棄。
2、充分利用隊會(huì )活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與到少對活動(dòng)中去，有一份光發(fā)一份熱，人人要有為班級爭光的熱情。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級的少隊工作。
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