- 相關(guān)推薦
幼兒園中班12月份保育工作總結(精選12篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的幼兒園中班12月份保育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇1
時(shí)間總是過(guò)得很快。又是一個(gè)照顧金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂(lè ),有工作上的迷茫,有各方面的進(jìn)步,F在,把這學(xué)期的工作總結如下,以便今后提高自己的工作水平。
一、紀律:
能遵守園區各項管理制度,熱愛(ài)集體,堅守工作崗位,不遲到,早退,平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導分配。有時(shí)候班里有問(wèn)題,可以和老師商量解決。
二、健康:
早上要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時(shí)保持衛生間無(wú)異味,用84稀釋液消毒,分類(lèi)擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學(xué)后,用紫外線(xiàn)對教室和宿舍進(jìn)行消毒,放置艾條驅走細菌。所有消毒工作都嚴格按照制度進(jìn)行。
三、保護:
根據天氣變化,及時(shí)給孩子增減衣服,不時(shí)給孩子換隔汗巾,引導孩子一天多次喝白開(kāi)水,努力讓每個(gè)孩子都吃好。遇到一些不太喜歡吃東西的孩子,每次都會(huì )耐心的喂他們。午睡期間,多次來(lái)回巡視,給孩子蓋好被子,密切關(guān)注孩子有沒(méi)有發(fā)燒或者不舒服,讓每個(gè)孩子每天都能按時(shí)到校。
當然,這半年來(lái),我也有一些不足。但我覺(jué)得只要堅持學(xué)習商業(yè)知識,就應該多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子交流。相信在以后的工作中,會(huì )有更大的'進(jìn)步。幼兒的成長(cháng)時(shí)間過(guò)得很快。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),還有很多東西和知識需要學(xué)習。教育和保護都是我的學(xué)習目標。抓住好的,在不夠的地方向別人學(xué)習。讓自己成為一名合格的護理教師。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇2
在不久前,我來(lái)到了xxx幼兒園,并順利的成為了一名試用期的保育員老師。在這的短短的x月試用期里,我順利的完成自身的工作任務(wù)。并且在工作中收獲了不少的經(jīng)驗和知識。
反思這段時(shí)間來(lái)的工作情況,作為一名試用期保育員,在幼兒園領(lǐng)導和班級中的xx老師的幫助下充分的認識到了保育員工作的重要性,并在工作中積極的適應這份工作,F對自己這段時(shí)間的工作情況總結如下:
一、提升知識儲備,加強保育能力
真正的進(jìn)入了工作,在經(jīng)過(guò)不久的工作后,我就認識到自身在工作中經(jīng)驗的不足以及對于保育方面問(wèn)題。作為一名還在試用期的的保育老師,出現這些錯誤也是難以避免的。但我卻的不能任由這些問(wèn)題不斷出現!在工作中,我積極的.總結自己的問(wèn)題,并對此進(jìn)行及時(shí)的改正。
回顧這幾個(gè)月的工作中,我不僅在工作方面積極的向有經(jīng)驗的同事請教,更是利用午休等空閑時(shí)間,通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )去提升自我的知識儲備。
在這場(chǎng)工作中,我通過(guò)積極的適應去改善了自己,不僅提升了自己作為保育員的工作能力,并且對于現在這個(gè)班級也更加的了解。
二、保育的工作情況
在保育工作中,我嚴格的根據幼兒園的規定嚴格的完成,無(wú)論是對于幼兒的整體衛生情況還是個(gè)別幼兒的身體情況,在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應后,已經(jīng)掌握的較為全面了。
在平常的工作中,我積極的根據幼兒園的要求,在生活中引導幼兒們學(xué)習正確的行為、健康的衛生知識,并教導幼兒們維持正確的生活習慣,保持文明的行為習慣。
三、加強自身責任心
作為保育老師,我深知幼兒的脆弱。在的工作前,我會(huì )認真檢查活動(dòng)范圍內的安全情況,并盡量讓幼兒在自己的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
其次,對于家長(cháng)叮囑的工作嚴格執行,如有幼兒有需要及時(shí)的喂藥或者身體問(wèn)題不能參與什么活動(dòng),我定會(huì )認真的了解,并在工作中積極的做好處理,保證每位幼兒都能得到最適合的培育。
四、反思和總結
在這段時(shí)間的工作中,我學(xué)會(huì )了很多的東西,也認識到了自己很多的不足。尤其是和其他老保育員一起比較的時(shí)候,我的工作實(shí)在是算不上干練。但如今試用期才剛剛結束,在這次的轉正后我會(huì )更加嚴格的對待自己的工作,讓自己努力的超過(guò)現在的自己,成為優(yōu)秀的保育老師。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇3
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jì),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合各班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作,并擔任大、中、班的《社會(huì )》《科學(xué)》《健康》《思維》課程。我不但要上好課,還要做好保育工作。雖然任務(wù)繁重但是我把每個(gè)孩子當做自己的孩子,從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們,孩子們都是剛剛入園,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的.生活。
三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。
總之,保育老師是生活老師,對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(cháng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細心,耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結,如有不妥之處,請領(lǐng)導和同事們批評與指導。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇4
今年我的保育員工作到這里就結束了,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù),在工作中也有了很多的收獲,同時(shí)也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠改變自己,讓自己能夠更好的去完成我的工作,所以在今年的工作結束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結,這樣才能夠更好的去開(kāi)始我明年的工作。
一、工作表現
作為保育員我的主要的工作就是要培養幼兒好的生活習慣,配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的,因為我對幼兒產(chǎn)生的影響是很大的,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作,幫助我們班上的幼兒養成了很好的生活習慣,同時(shí)培養了他們的自理能力,F在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了,很多的事情都不需要老師的幫助了。
其實(shí)看著(zhù)他們的變化自己也是非常的高興的,自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很疲憊,但是看著(zhù)孩子們可愛(ài)的表情就感覺(jué)自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是比較的困難的,畢竟都是一些小孩子,經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來(lái),想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比較的.久的。所以說(shuō)從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否則的話(huà)很快就會(huì )對這個(gè)工作感到厭煩了。
二、工作計劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,也有了比較大的進(jìn)步,但是我覺(jué)得還是不夠的,自己還是應該要去學(xué)習一些新的東西,這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書(shū)籍,學(xué)習怎樣更好的去完成自己的工作,同時(shí)也是豐富自己的知識領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,不能因為自己的一些不足就影響到幼兒的成長(cháng)。自己在工作中還是有很多的不足的,所以是必須要不斷的學(xué)習去讓自己有更好的工作能力,我想要成為一個(gè)好的保育員,所以我要一直都往這個(gè)方向去努力,多學(xué)習,多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習。
今年的工作已經(jīng)結束了,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,讓自己明年能夠有一個(gè)好的工作成績(jì),讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長(cháng),養成好的行為習慣,保證幼兒在園的安全與健康。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇5
此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長(cháng),這天我就來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過(guò)程中,雖然有許多危害不時(shí)地危脅著(zhù)我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。
防交通事故:在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們必須要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來(lái)回路上要注意安全,走的時(shí)候必須要靠右邊走,并且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走――要停下來(lái),看看左右的來(lái)往車(chē)輛,等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。最終嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。
防火:火是一種自然現象,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的禮貌和社會(huì )的提高。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以不家要注意用火安全,平時(shí)不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電:電與人們生活的`聯(lián)系是十分緊密的,電給我們的生活帶來(lái)的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。所以小朋友們平時(shí)要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒:小朋友們要合理用食,做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃,特別是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒,。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇6
一、中班是大班的預備班,為了和大班的要求相銜接,因此,我們幾位教師對幼兒進(jìn)行常規訓練時(shí)要求較嚴格些,也順應了家長(cháng)的要求,我們幾位教師也認為是必要的、正確的。
二、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)和家長(cháng)交換意見(jiàn),家長(cháng)工作細致耐心。讓家長(cháng)了解最新的學(xué)前教育信息和幼兒的學(xué)習,虛心接受家長(cháng)意見(jiàn),爭取得到家長(cháng)的支持。
三、配合學(xué)校組織幼兒參加英語(yǔ)口語(yǔ)、孩子特長(cháng)訓練和家長(cháng)接送孩子工作。
四、保教工作配合默契,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。工作中,我們與午托阿姨不分彼此(本學(xué)期沒(méi)有配保育員),不斤斤計較,團結協(xié)作,形成良好的工作氛圍,共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此,哪個(gè)班的老師請假了,其他班的老師都會(huì )自覺(jué)地協(xié)助那個(gè)班的老師搞好幼兒的`早餐。
五、加強幼兒健康知識教育,堅持每日安全教育;加強老師的責任心,隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況,做到眼到心到口到,使4個(gè)班無(wú)一例重大安全事故發(fā)生,讓學(xué)校領(lǐng)導放心。
六、我們學(xué)前班組的全體教師支持學(xué)校的工作,積極參加學(xué)校和工會(huì )組織開(kāi)展的各項活動(dòng),特別是在學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)上一展了風(fēng)采并得到好評。
今后,我們將揚長(cháng)避短,繼續把工作干得更加出色!
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇7
轉眼間又要過(guò)了一個(gè)月。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。本月我們結合中班的實(shí)際情況,認真制定了德育工作計劃并通過(guò)實(shí)施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高,形成了一個(gè)具有良好常規、團結向上的班集體;仡櫛驹挛野嗟掠ぷ鏖_(kāi)展的情況作如下總結:
一、創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感。
為了創(chuàng )設與幼兒德育相適應的環(huán)境,力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據每月制定的德育目標,樹(shù)立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現能力的機會(huì ),讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時(shí),我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話(huà)交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽(tīng)你們講過(guò)本地話(huà)嘛!边@時(shí),我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響,立即承認了老師的錯誤,并請孩子們也隨時(shí)監督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表?yè)P和獎勵,并鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習的愿望,以點(diǎn)帶面,創(chuàng )設良好的精神環(huán)境。
二、從培養幼兒為集體服務(wù)入手,樹(shù)立團結協(xié)作的精神。
有快樂(lè )的`情緒,幼兒才能熱情地參加活動(dòng),對其身心發(fā)展有益,也為活潑開(kāi)朗的性格打下基礎,“學(xué)習哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話(huà)題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛(ài),既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自己,有利于幼兒的自我評價(jià)。例如:原本較內向的趙**、施**小朋友現在不僅愿意回答別人的提問(wèn),而且還能主動(dòng)表達自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng )造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長(cháng)”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì )自我管理,同時(shí)為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛(ài)集體”的心理意識和自信。
三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長(cháng)中也起著(zhù)非常重要的作用。家長(cháng)與幼兒之間有著(zhù)密切的情感依戀,家長(cháng)是幼兒模仿、認同的主要對象。通過(guò)與家長(cháng)的直接交談、家教園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家教講座、定期走訪(fǎng)等形式,及時(shí)把教育信息、各項活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗和家長(cháng)任務(wù)等內容傳達給家長(cháng),使家長(cháng)了解幼兒園的工作,并主動(dòng)配合,共同做好幼兒的品德培養教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應,會(huì )更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長(cháng)常常會(huì )忽略正確的言行引導孩子對周?chē)娜撕褪,及時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行提醒,幫助他認識自身的言行對幼兒成長(cháng)的重要性,如有個(gè)別家長(cháng)平時(shí)有說(shuō)粗話(huà)的習慣,我們老師就耐心身他說(shuō)明其危害性,以及其孩子言行上表現出來(lái)的一些傾向性,使家長(cháng)認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。
四、將德育工作滲透與游戲中。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話(huà),不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著(zhù)協(xié)商解決。以上是一年來(lái)德育工作所取得的成績(jì),但仍存有不足:
1、有部分幼兒愛(ài)護玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現象。
2、個(gè)別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。
3、個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之,幼兒德育過(guò)程是一個(gè)螺旋式上升、反復教育、不斷培養的過(guò)程,需經(jīng)過(guò)長(cháng)期的、反復的實(shí)踐活動(dòng),在今后工作中,我們將本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,繼續將德育工作推向一個(gè)新的臺階。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇8
12月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
一、教育教學(xué):
教育教學(xué)涉及到語(yǔ)言領(lǐng)域,社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語(yǔ)言領(lǐng)域里著(zhù)重于英語(yǔ),經(jīng)過(guò)九月份幼兒英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看,大多數幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標,在授課中,發(fā)現部分幼兒存在英語(yǔ)基礎薄弱的現象,目前教學(xué)范圍是在現有教材基礎上進(jìn)一步的擴充,教學(xué)方法。
學(xué)方法結合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣,達到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不斷的改進(jìn),對于社會(huì )科學(xué)的教育教學(xué),幼兒表現出濃厚的學(xué)習興趣,基本上掌握了教學(xué)目標,尤其是本月有很多的節日,讓幼兒的課上的充實(shí)豐富,在教師節里,不但讓幼兒加深了對節日的理解,更增進(jìn)了師生間的感情,增強了幼兒對于中秋節,國慶節的濃厚節日意識。
本月進(jìn)行數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),初次體驗優(yōu)質(zhì)課評選,心情十分緊張,經(jīng)過(guò)精心的準備,課上得卻不太理想,對于數學(xué)我是個(gè)門(mén)外漢,存在很多問(wèn)題,課后楊老師和其他老師對我的課進(jìn)行了評價(jià),提出了很多建議,給了我很多指導和啟發(fā)。
二、一日常規:
通過(guò)我們教師和保育員的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化幼兒的`洗手步驟,對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善,在吃飯方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣,使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進(jìn)步。
三、家長(cháng)工作:
這個(gè)月我們進(jìn)行了多次家訪(fǎng),通過(guò)家訪(fǎng),進(jìn)一步加強了教師與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪(fǎng)過(guò)程中,我真實(shí)的體會(huì )到每位家長(cháng)對于孩子的無(wú)私貢獻的心情。
同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時(shí)表現截然不同,進(jìn)一步加深了對幼兒的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助。
四、衛生保健。
由于氣候的異常,正是病毒性流感盛行時(shí)期,為了確保幼兒的健康,在衛生保健方面我們從未懈怠,我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具,毛巾,柜,玩具進(jìn)行消毒,時(shí)刻提醒幼兒注意衛生。
通過(guò)工作經(jīng)驗的不斷積累,我會(huì )把工作做得更好。1月工作計劃如下:
一、進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,重點(diǎn)突出教學(xué),讓幼兒增強對英語(yǔ)的學(xué)習興趣。
二、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識。
三、加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)了解幼兒現狀。同時(shí),確保家長(cháng)能夠隨時(shí)清楚幼兒在園情況。
四、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日。
五、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
六、積極籌備文化節節目。
七、配合教師繼續做好衛生保健工作。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇9
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了;叵脒@一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合,F在我就對12月的班級工作做如下總結
。ㄒ唬┱嗡枷敕矫
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加團里組織的各項活動(dòng),發(fā)揮團員的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團結同事、樂(lè )于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。
。ǘ┙逃虒W(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習,多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現出無(wú)限的.學(xué)習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )興趣方面,我們設計了各種節奏卡,擺放各種打擊樂(lè )器,引導幼兒自由活動(dòng),根據自己的能力選擇內容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng )新……同時(shí)我們還根據教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區角內容,激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。
。ㄈ┌嗉壒芾矸矫
月初,幼兒的情緒較不穩定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩,嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強等現象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養,在我們共同的努力下現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達,在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透,培養幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師,現在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,幼兒有了這樣的一個(gè)心理,他就會(huì )對待日常生活中的每一件事情都會(huì )產(chǎn)生興趣,現在再也沒(méi)有以前那種:提問(wèn)幼兒十句話(huà)也不會(huì )回答一句的現象,見(jiàn)到園長(cháng)和別的班級的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現在都沒(méi)有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現的很強烈了,我現在說(shuō)的最多的一句話(huà)就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
。ㄋ模┘覉@共育方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通,詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況,讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習,生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇10
時(shí)間飛逝轉眼一月過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。通過(guò)一月的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F將本月幼兒園教師工作總結如下:
一、不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本月中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本月中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃,
二、教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來(lái)說(shuō)。家長(cháng)是非常重視的。這一月中,我們認真仔細地備好每一節教育活動(dòng),并在每一節教育活動(dòng)的設計上力求創(chuàng )新,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。在拼音與數學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個(gè)孩子的.性格特點(diǎn)及學(xué)習情況,針對他們不會(huì )的、掌握不好的,加以輔導與練習。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強組織實(shí)施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長(cháng)的親臨指導下,我園于12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動(dòng)。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎,達到了預期目的。
四、配合園領(lǐng)導,完成各項任務(wù)
本月我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號,小組和集體的都獲得了不錯的成績(jì),收到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績(jì)怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長(cháng)匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長(cháng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長(cháng)們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會(huì ),我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。
五、家長(cháng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(cháng)工作,在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和“家長(cháng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措,家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使該幼兒能繼續進(jìn)步。
今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長(cháng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可根據不同家長(cháng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(cháng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
六、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)月中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì )因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著(zhù)急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認真地總結,以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的月中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步。
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇11
不知不覺(jué)間,20xx年最后的一個(gè)月也結束了。在這一年里,我負責著(zhù)xxx班的教育工作。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和成長(cháng)、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!
隨著(zhù)幼兒們的成長(cháng),我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思,F在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動(dòng)和題材讓我們完善教育工作;仡欉@個(gè)月,我們幾乎可以說(shuō)是載歌載舞的渡過(guò)的。如今,我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結:
一、保育方面
十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時(shí)的進(jìn)行了應對。好在,中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長(cháng)大了不少,因此在照顧方面也簡(jiǎn)單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們在工作上還是沒(méi)有任何的放松和懈怠。
首先,在幼兒的接送方面,我們開(kāi)始更加仔細的確認幼兒的身體情況,針對身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時(shí)的和家長(cháng)商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節,而且教室內部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴格的'對待健康安全。
其次,我們還加強了室內溫蒂的調整以及幼兒們的活動(dòng)計劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習、游戲,并能保持適量的運動(dòng),增加幼兒的抵抗力。
當然,我們也嚴格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,及時(shí)的調整和照顧,方式有幼兒因溫度和運動(dòng)出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。
二、教育方面
在教育上,十二月有很多可以舉行活動(dòng)和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節等,此外,即將到來(lái)的元旦、臘八節以及我們最最重要的春節等等,我們xxx幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備,有計劃的教導的了幼兒們這些相關(guān)的知識和習俗,并展開(kāi)了校園的趣味活動(dòng),讓幼兒們親身的體會(huì )到了這些節日的快樂(lè )和習俗。進(jìn)一步的收獲了傳統文化和一些西方文化的節日常識。
三、下月的計劃
隨著(zhù)一月的到來(lái),馬上就是元旦,隨后還有春節等重要的節日,為此,時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時(shí)間里,安排好工作和教育計劃,圓滿(mǎn)的完成這一年的教育工作,同時(shí),還要給各位幼兒們準備一些節日小禮品,讓大家開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)今年!
幼兒園中班12月份保育工作總結 篇12
十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè )的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來(lái)嶄新的2011年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿(mǎn)了好奇。所以在“運動(dòng)身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動(dòng)經(jīng)驗;顒(dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運動(dòng)會(huì )像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的.球,瞧他們的調查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱(chēng)、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái);科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節,還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái),真能干!許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的,讓孩子來(lái)主動(dòng)探索,從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調能力。除了關(guān)于人的運動(dòng)外,還和孩子探索了動(dòng)物的運動(dòng),發(fā)現了很多的不同點(diǎn),并且通過(guò)繪畫(huà)、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識,孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)有趣的畫(huà)下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過(guò)的,還涂上了好看的顏色,真漂亮;音樂(lè )活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì )到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè )和歡笑,嘗試用多種方法表達自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個(gè)快樂(lè )的孩子,在情緒情感方面建構健康的人格。
主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,與家長(cháng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的,在這個(gè)月中我們還是繼續保持與家長(cháng)的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長(cháng)了解近期的活動(dòng)安排,并讓家長(cháng)參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們仍發(fā)現了不少問(wèn)題:如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手,張嘴就說(shuō);有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對此,我們通過(guò)個(gè)別談話(huà)、共同討論對錯,督促孩子們遵守活動(dòng)規則,做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步一步一步走向20xx,長(cháng)大一歲的我們會(huì )更努力,更能干,相信自己,我最棒!
【幼兒園中班12月份保育工作總結】相關(guān)文章:
幼兒園保育中班保育員的工作總結09-23
幼兒園中班保育工作總結10-01
中班保育工作總結09-26
中班保育工作總結03-01
保育工作總結中班10-29
幼兒園中班班級保育工作總結09-27
幼兒園中班保育員工作總結07-13
幼兒園中班保育工作總結集合04-21
幼兒園中班個(gè)人保育工作總結05-01
幼兒園中班個(gè)人保育工作總結07-13