校園安全工作總結（精選6篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的校園安全工作總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園安全工作總結1
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護本事；經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視、措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)宋新光直接抓，分管副校長(cháng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證、措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生團體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的.各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們進(jìn)取與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，異常是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以學(xué)校安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，經(jīng)過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形。
校園安全工作總結2
安全工作是學(xué)校的基礎工作，只有安全搞好了，才能讓學(xué)校領(lǐng)導、老師們騰出時(shí)間和精力，全力以赴，搞好學(xué)校的發(fā)展。
一、采取有效的安全教育手段，切實(shí)增強學(xué)生的安全意識
小學(xué)生在日常生活學(xué)習活動(dòng)中，往往表現出沒(méi)有安全意識，舉動(dòng)不知深淺，做事不計后果。怎樣提高學(xué)生的安全意識，靠說(shuō)教往往作用不大。我們校長(cháng)對學(xué)生的安全教育常常提到：要用血淋淋的現場(chǎng)去觸動(dòng)學(xué)生，用撕心裂肺的哭聲去震動(dòng)家長(cháng)。是的，只有用真實(shí)的案例才能打動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)。我下載和拷貝30多個(gè)安全教育視頻，校園安全、防溺水、食品安全、交通安全等等。堅持每周一個(gè)小主題，每周以班為單位集中收看一個(gè)小視頻，讓學(xué)生在看視頻中談感受，寫(xiě)體會(huì )，充分認識到逞強好勝、麻痹大意、不守規則，是導致受傷、致殘、死亡一系列安全事故的主要原因。從而由害怕而遠離危險。
二、樹(shù)立隱患即事故的思想，堅持搞好隱患排查整改工作
校長(cháng)告誡：安全工作只有走出辦公室，才能發(fā)現問(wèn)題；只要有了問(wèn)題，我們才能在解決問(wèn)題中得到提高，才能把工作做好。為此在校園安全巡查工作中，我校除了執行教體局關(guān)于校長(cháng)（團長(cháng)）校園安全巡查工作要求外，安全辦主任要在工作日每天早晨、中午上課前、下午放學(xué)后，進(jìn)行校園安全巡查；課間由四個(gè)流動(dòng)值崗教師分區域負責安全巡查。各自填寫(xiě)巡查記錄單，統一發(fā)在安全群里，由安全班主任匯總整理后報校長(cháng)，校長(cháng)填寫(xiě)隱患排查整改通知單，注明整改建議、整改時(shí)間、整改責任人。安全辦主任傳達整改通知單，監督整改落實(shí)情況，以文字或圖片形式反饋給校長(cháng)。一系列措施保證隱患排查的`徹底性和整改的及時(shí)性、有效性。
三、貫徹執行上級文件精神做好安全常規工作
做好每月一次的安全演練。演練從實(shí)效出發(fā)，每次演練前，我們要思考的是本次演練我們讓師生嘗到什么，有什么提高。因此在方案設計上我們注重從學(xué)校實(shí)際出發(fā)設置情境，比如說(shuō)防擁擠踐踏應急演練，我們根據學(xué)校衛生打掃時(shí)灑水拖地，地面濕滑，學(xué)生下樓跑操中摔倒的情況。我們又能從長(cháng)計議注重教師安全救護技能的提高。比如，在防煤煙、液化氣中毒應急演練中，要進(jìn)行中毒者進(jìn)行研究現場(chǎng)搶救，我們從醫院聘請內科醫生要校給教師做心臟胸外按壓復蘇操作手法。真正做到一次演練有一次收獲。再比如青島市安全平臺工作，工作要求各班利用班班通進(jìn)行授課，家庭版由幫包教師負責和家長(cháng)溝通完成學(xué)習任務(wù)。
校園安全工作總結3
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校穩步發(fā)展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障，這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。9月中旬，根據上級的會(huì )議精神，我校立即召開(kāi)會(huì )議，傳達了會(huì )議精神，成立“創(chuàng )建‘消防安全教育示范學(xué)�！I(lǐng)導小組，每年級段設立一名消防安全員，制定實(shí)施方案，建立了《烏魯木齊市第五中學(xué)消防安全制度》。我們十分重視消防安全工作的`宣傳，這段時(shí)間，我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)安全及消防安全工作會(huì )議，對學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開(kāi)消防主題班會(huì )。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是邀請市消防中隊人員為全校師生作消防安全培訓。這次培訓參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。第四，積極響應市教育局的號召，進(jìn)一步普及群眾消防安全常識。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下七個(gè)方面加強了規范管理：
1。確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2。張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線(xiàn)標志等。
3。加強對實(shí)驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
4。加強對體育室、電腦房、實(shí)驗室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
6。加強對學(xué)校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰演練。
實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年9月份的第三個(gè)星期（9月18日）舉辦七年級段師生疏散逃生演習。每次活動(dòng)之前，德育處就召開(kāi)班主任動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂
消防安全無(wú)小事，為使火災隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂的發(fā)生，學(xué)校制定了《第五中學(xué)消防緊急預案》、《第五中學(xué)消防安全制度》，建立事故處置領(lǐng)導小組，做到全校一盤(pán)棋，緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長(cháng)鳴，專(zhuān)人值守，安全有保障
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴禁學(xué)生在任何時(shí)候使用打火機的火具；總務(wù)處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，及時(shí)更換與維修；水電工每天對各樓層、各教室、各辦公室的線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查，及時(shí)做好維修工作；安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩定無(wú)事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
校園安全工作總結4
安全無(wú)小事，安全是底線(xiàn)。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實(shí)加強我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，創(chuàng )建平安校園，我校始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下：
一、建立各項組織機構，完善各項規章制度。
學(xué)期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機構，增加了食堂衛生三項制度，即：購買(mǎi)制度，保管制度，衛生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時(shí)，對原來(lái)的制度進(jìn)行了修訂，并組織教師學(xué)習，是教師有章可循。
二、思想重視，認識到位，責任到人，嚴把關(guān)口。
我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境為目標，人人高度重視，校長(cháng)為安全第一責任人，各負其責，各司其職。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標責任書(shū)。校長(cháng)、值周教師堅持目送制度，送學(xué)生回家，迎學(xué)生上學(xué)。堅持晚上、雙休日、節假日值班制度，形成安全網(wǎng)絡(luò )管理機制，對學(xué)生實(shí)行跟蹤管理，做到萬(wàn)無(wú)一失，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全的.良好氛圍。
三、開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，加強安全教育。
1、開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。首先組織學(xué)生學(xué)習中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規范，其次開(kāi)展了一次平安校園我愛(ài)你演講活動(dòng)，和建設平安校園簽名活動(dòng)，極大地增強了全校師生的安全意識。
2、為了增強學(xué)生自救、自護能力，對學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學(xué)生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各種各樣措施，增強安全意識。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學(xué)生非學(xué)習用具堅持每天三次檢查，對學(xué)生人數堅持每天三次清點(diǎn)。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門(mén)口到校內各個(gè)角落進(jìn)行了一次排查。
3、生火前，學(xué)校對爐子安裝進(jìn)行了細致的檢查，不合格不準生火。
4、杜絕了學(xué)生騎自行車(chē)。
5、進(jìn)一步強化了學(xué)校設施安全管理，體育活動(dòng)安全防范工作。
6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據可查。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，做好此項工作是學(xué)校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績(jì)。
校園安全工作總結5
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。我校一向將安全工作作為學(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，成效顯著(zhù)。
學(xué)校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
一、加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理
安全教育是學(xué)校綜治工作的重要組成部份，納入綜治工作目標管理范疇，上級教育部門(mén)把它納入我們學(xué)�！赌繕斯芾碡熑螘�(shū)》，（學(xué)校與教育局簽訂了“平安太倉”的目標責任書(shū)），為此成立了創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，確定由校長(cháng)任組長(cháng)，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個(gè)堅強有力的學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。接著(zhù)我們根據學(xué)校自身的特點(diǎn)制訂了《沙溪鎮第一小學(xué)校園安全應急預案》。在這個(gè)《應急預案》中體現了下屬條線(xiàn)、各年級的目標任務(wù)。學(xué)校與下屬條線(xiàn)、各年級簽訂了目標任務(wù)，使組織分工合理，成員職責明確,安全工作層層落實(shí)，做到齊抓共管,把工作抓細抓實(shí)。同時(shí)形成了學(xué)校全員參與安全教育，人人關(guān)心綜治工作的管理格局，真正做到了“四個(gè)統一”：即一個(gè)班子統一指揮，一套制度統一約束，一支隊伍統一實(shí)施，一起檢查統一評估。保證了創(chuàng )建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開(kāi)展。讓學(xué)校安全文明工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng )建標準，強化措施，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作承包責任制，層層簽約，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，定期進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對保衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全各類(lèi)制度、臺帳；重點(diǎn)要害部位管理規范，安排專(zhuān)人定時(shí)巡查，對于一些不安定因素立即進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患。本學(xué)期，將有安全隱患的1號樓墻面重新粉刷，圍墻加高加固，從而杜絕了事故的'發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導值日工作，本學(xué)期還與公安部門(mén)合作成立了校園警務(wù)室，校園24小時(shí)安排人員值班，我們要求值班的人員配合教師，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、組織學(xué)習、量化考核，獎罰分明
學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育，組織教職員工學(xué)習《治安工作條例》、《學(xué)校安全工作暫行規定》、《崗位職責》及“四五”普法的學(xué)習和考試。每月我們學(xué)校對各部門(mén)、各正副班主任的安全指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與津貼結合與期末獎金掛鉤，從而調動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
四、法制教育，形式多樣，成效顯著(zhù)
在創(chuàng )建的過(guò)程中，學(xué)校結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個(gè)加強”：
�、偌訌姲踩n教學(xué)，配備了專(zhuān)兼職教師，統一使用《中小學(xué)生安全常識》，保證每學(xué)期5—10課時(shí)的教學(xué)時(shí)間，學(xué)年末進(jìn)行“應知應會(huì )”知識檢測，做到了教師、教材、教學(xué)時(shí)間、效果檢查四落實(shí)；
�、诩訌妼W(xué)科滲透，在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，滲透安全教育。如結合自然課教學(xué)讓學(xué)生掌握實(shí)驗安全規則，結合勞動(dòng)課教學(xué)讓學(xué)生掌握勞動(dòng)安全常識，結合體育、活動(dòng)課教學(xué)，讓學(xué)生掌握游戲、活動(dòng)安全知識，結合健康教育，讓學(xué)生懂得疾病防治的初步知識等；
�、奂訌娨幎ㄖ黝}教育，結合每年“安全教育日”的主題，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德、安全文明等方面的教育，并學(xué)習有關(guān)法律法規；
�、芗訌娦麄鞴ぞ叩睦�。我們利用一切，如宣傳窗、黑板板、圖片展覽、校園名人語(yǔ)錄進(jìn)行法制教育，造成氛圍，陶治情操。特別是學(xué)校充分利用校園《紅領(lǐng)巾電視臺》對學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨會(huì )時(shí)間是學(xué)校電視臺的《成長(cháng)快樂(lè )》節目，我們通過(guò)現場(chǎng)報道表?yè)P學(xué)生中的典型事跡，曝光校園內的一些“陋習”，通過(guò)一些討論他特邀嘉賓的訪(fǎng)談對學(xué)生進(jìn)行安全、文明等方面的教育；每周五的中午12點(diǎn)20分學(xué)校電視臺播放有關(guān)道德規范、文明禮儀、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的VcD影片，各班組織學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生在娛樂(lè )之中得了教育。
�、菁訌娕c校外的聯(lián)系。經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告，邀請市交警大隊徐振國來(lái)校作交通安全的講座。邀請市法院的有關(guān)領(lǐng)導來(lái)校給學(xué)生做法制講座。積極組織學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì )，認識社會(huì )，明辨真善美與假惡丑，鍛煉學(xué)生在困難和危險面前的自護自救能力。
�、藜訌娕c家庭的聯(lián)系。一是利用學(xué)生家長(cháng)學(xué)校教學(xué)。我們學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)設六期家長(cháng)學(xué)校，一方面對家長(cháng)傳授科學(xué)育人的知識，另一方面進(jìn)行兒童安全常識和安全保護的知識培訓，我們還通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，讓學(xué)生家長(cháng)明確，家長(cháng)對孩子的安全問(wèn)題有不可推卸的責任，必須配合學(xué)校來(lái)共同關(guān)愛(ài)孩子的健康成長(cháng)。
�、呒訌娂竟澲黝}教育，抓住學(xué)生在一年中容易發(fā)生安全事故的季節有針對性地選擇主題進(jìn)行教育。如春季進(jìn)行郊游或野外活動(dòng)安全常識教育，夏季進(jìn)行游泳安全教育等。
�、嗉訌妭�(gè)別化教育，捕捉學(xué)習困難學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，與他們談心交流、結對交友，尊重他們的人格、興趣、愛(ài)好，使他們體會(huì )到溫暖、友愛(ài)，能夠健康成長(cháng)。
由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀(guān)念大大加強。因此我校多年來(lái)重大案件的發(fā)案率、治安案件的發(fā)案率、一般案件的發(fā)案率均為零。也未發(fā)生過(guò)任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象，使人人都感到我們的學(xué)校確是一方凈土。
總之，在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學(xué)校防范措施嚴格。我們將繼續努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校的社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
校園安全工作總結6
我校在上級的領(lǐng)導下，進(jìn)一步加強了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產(chǎn)安全，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使安全工作穩步推進(jìn)。
建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長(cháng)為安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，蘇偉勁為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。
我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
�。�1）警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
�。�3）食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
�。�4）活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
�。�5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心。
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開(kāi)展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。
1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)處置。
2、對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
3、加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
4、利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全工作社會(huì )化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的`管理制度，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以明確責任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
當前，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
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