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學(xué)校社團部門(mén)工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校社團部門(mén)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校社團部門(mén)工作總結1
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結：
(一)本學(xué)期，我認真參加了我們社團聯(lián)合會(huì )組織的各項活動(dòng)與會(huì )議。
九月份的我們社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì )議則讓我對我們社團聯(lián)合會(huì )有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著(zhù)一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋我們社團巡禮，讓我有幸一睹各我們社團的才華與風(fēng)采，社揚千帆，蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了我們社團，服務(wù)學(xué)生我們社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開(kāi)的部門(mén)會(huì )議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足：
評議部的工作包括我們社團日常，特色活動(dòng)的評議，并填寫(xiě)好評議報告;審核我們社團申請表，更新我們社團信息表;完成我們社團的財務(wù)抽查審核和會(huì )費審計;還要負責我們社團巡演晚會(huì )的考評……
評議部是我們社團聯(lián)合會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心，耐心，專(zhuān)心等良好的工作態(tài)度，還要本著(zhù)公平，公正，公開(kāi)原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫(xiě)評議報告時(shí)，如何與我們社團的'負責人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現我們社團的不合理之處，獲得我們社團最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見(jiàn)而又不會(huì )有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無(wú)法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關(guān)大學(xué)我們社團申請成立的流程和規定，我們社團章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀(guān)色。
此外，在遇到班級事務(wù)與我們社團工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實(shí)工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動(dòng)了解部門(mén)工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為我們社團聯(lián)合會(huì )盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。
學(xué)校社團部門(mén)工作總結2
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在xxx老師的積極帶領(lǐng)下，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現將本學(xué)期的工作情況匯報如下：
1、本學(xué)期初，我社團積極準備籌備，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規章制度，計劃社團活動(dòng)活動(dòng)，合理布置任務(wù)，進(jìn)一步規范社團組織，使社團更好更快的發(fā)展。
2、心理咨詢(xún)室在韓老師的帶領(lǐng)下繼續設立值班制度，定期向學(xué)生開(kāi)放，以誠心、愛(ài)心、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。并開(kāi)通心理電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)，在個(gè)案咨詢(xún)的基礎上，利用電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導和幫助。本學(xué)期共接待個(gè)別心理咨詢(xún)學(xué)生30人次。
2、通過(guò)悄悄話(huà)信箱，對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，幫助學(xué)生解除心理障礙，建立好心理檔案20多頁(yè)。
3、心理健康教育小組成員定期集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)認真撰寫(xiě)活動(dòng)記錄。撰寫(xiě)活動(dòng)記錄60多頁(yè)。
4、定期選部分學(xué)生進(jìn)行團體輔導。每周五定期開(kāi)設心理社團活動(dòng)，進(jìn)行校園心理劇選材、編排;悄悄話(huà)信箱共性問(wèn)題解答，手指健腦操編排，練習。并指導學(xué)生創(chuàng )辦心理手抄報二十多幅、心理漫畫(huà)十幾幅。
手指健腦操：
五月份韓老師自制編排了手指健腦操，并給這些動(dòng)作配上好聽(tīng)的名字和優(yōu)美的音樂(lè )將其教授給學(xué)生。通過(guò)手指的一些動(dòng)作：攪、調、點(diǎn)、抹等動(dòng)作，鍛煉學(xué)生對稱(chēng)動(dòng)作練習、協(xié)調動(dòng)作練習，從而起到健腦的.作用。
校園心理�。�
通過(guò)我們四位老師共同商量，老師幫助孩子打印一些心理劇資料，根據學(xué)生的實(shí)際情況先初選劇本，鼓勵學(xué)生自編自演，自主創(chuàng )作，通過(guò)老師和孩子的不懈努力：我們共同創(chuàng )做出了《力氣找回來(lái)了》、《三封信》、《評獎》、《做學(xué)習的主人》等孩子們較為喜歡的心理劇本。
心理手抄報：
配合鄭州市教研室評選活動(dòng)，我們積極組織學(xué)生創(chuàng )辦心理手抄報，我們讓學(xué)生根據內容進(jìn)行規劃：感恩、心靈小語(yǔ)、怪脾氣、與壓力共舞、心理健康、我自信、直面困難、勇敢等題材的手抄報，讓學(xué)生先自己動(dòng)手積累經(jīng)驗，尋找正確的解決辦法，師生再共同規劃設計編排、打稿、定稿、涂色，共完成作品25幅。
心理漫畫(huà)：
配合鄭州市教研室評選活動(dòng)，積極組織學(xué)生創(chuàng )辦心理漫畫(huà)，我們先引導學(xué)生根據自己在生活中遇到的問(wèn)題、煩惱的心情、舉動(dòng)以及最后解決的方法來(lái)選材、設計繪畫(huà)主題，再設計繪畫(huà)內容，定出基本的草稿，然后一一單獨輔導，定稿、上色，共完成作品12幅。
5、在學(xué)校領(lǐng)導支持下，心理咨詢(xún)室添置了一個(gè)團體治療沙盤(pán)和一個(gè)個(gè)人治療沙盤(pán)，老師帶領(lǐng)學(xué)生充沙、擺置沙具;另外咨詢(xún)室老師又自制沙袋，供學(xué)生發(fā)泄情緒，減少壓力使用。
6、撰寫(xiě)材料、配合完成學(xué)校相關(guān)檔案歸類(lèi)及收集任務(wù)。
本學(xué)期的工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會(huì )積極改正、彌補不足，今后在心理咨詢(xún)工作中，我們要努力做到把心理咨詢(xún)室輔助教具充分運用到實(shí)際生活中，讓其發(fā)揮有效作用，多關(guān)注孩子心靈成長(cháng)，多聽(tīng)、少說(shuō)，積極關(guān)注、有目標、有追求、保持一顆童心，做孩子的知心朋友，心靈的伙伴，我們會(huì )從本學(xué)期的不足中吸取教訓，繼承好的經(jīng)驗，為心理社團的健康成長(cháng)貢獻力量!
學(xué)校社團部門(mén)工作總結3
伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和著(zhù)柔風(fēng)細雨，本學(xué)年的“快樂(lè )英語(yǔ)”社團活動(dòng)也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績(jì)，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎，特總結如下：
一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿
可以說(shuō)，如今每一位英語(yǔ)社團的成員都有一種“One Small Point of Prise”(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲)。學(xué)習是一種積累的過(guò)程。學(xué)習中達到心眼口的和諧統一，是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證�；顒�(dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結果了。實(shí)踐證明，這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎知識最有效的途徑之一。本學(xué)期英語(yǔ)社團的成員何浩然被評為新的“英語(yǔ)之星”，年齡最小的李涵同學(xué)被評為“進(jìn)步之星”。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂(lè )英語(yǔ)”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的`活動(dòng)團體。
二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。
“Interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)我們在社團活動(dòng)中選擇了新穎恰當的教學(xué)內容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂(lè )英語(yǔ)》為主要教學(xué)內容，另外，還根據學(xué)生們對生活化的教學(xué)內容感興趣這一特點(diǎn)每次活動(dòng)都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語(yǔ)，如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂(lè )中汲取著(zhù)知識的瓊漿，在快樂(lè )中提高了英語(yǔ)的能力。孩子們那日漸地道的英語(yǔ)會(huì )話(huà)流能力，就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！翱鞓�(lè )英語(yǔ)社團”一定會(huì )成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現)
學(xué)生在“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習習慣的養成，是受益終生的一件大事。俗話(huà)說(shuō)“親其師而信其道”，我的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì )對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。
在活動(dòng)過(guò)程中，我對每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止�！熬\所至，金石為開(kāi)�！睂W(xué)生在我潛移默化的引導中，養成了良好的學(xué)習習慣，產(chǎn)生了學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)機，“快樂(lè )英語(yǔ)社團”的隊伍不斷壯大。
四、把身邊的人和事編入《快樂(lè )英語(yǔ)》教材，學(xué)生們快樂(lè )地參入到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情境實(shí)踐當中
在《快樂(lè )英語(yǔ)》教材的編寫(xiě)上，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實(shí)例都編入教材之中，學(xué)生們學(xué)起來(lái)既生動(dòng)又親切，興趣高漲�！凹埳蟻�(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诨顒�(dòng)中讓學(xué)生當演員，通過(guò)英語(yǔ)會(huì )話(huà)情境實(shí)踐，感受著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)的魅力�！癊nglish is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .”(英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言，我喜愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)。我知道學(xué)無(wú)止境，我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。
“快樂(lè )英語(yǔ)社團”讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè )觀(guān)，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(cháng)是學(xué)習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養學(xué)生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)的宗旨。我將繼續努力!
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