幼兒園信息管理工作總結通用
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園信息管理工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園信息管理工作總結通用1
我區托幼辦一貫將學(xué)前教育信息工作作為學(xué)前教育工作的重要組成部分，并納入到了區學(xué)前教育發(fā)展規劃之中，各級各部也十分重視信息工作，在區學(xué)前教育“教科研引領(lǐng)、向治理要質(zhì)量，辦園水平有質(zhì)的飛躍”的目標引領(lǐng)下，將信息工作的開(kāi)展作為發(fā)展的新機遇，以此穩步提升辦園質(zhì)量，構建與現代化新松江教育新格局相匹配的學(xué)前教育，為社會(huì )、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
一、我們的目標
我托幼辦立足信息工作的長(cháng)遠發(fā)展，提出要以學(xué)前教育信息化帶動(dòng)學(xué)前教育的現代化，我們的目標是：
�。ㄒ唬⿲�(shí)現區公辦幼兒園的“園園通”目標
到20xx年公辦幼兒園實(shí)現“園園通”的目標。
�。ǘ┲贫ㄐ畔⒐ぷ鞯闹卫碇贫�，形成教育、教學(xué)、治理信息化的激勵機制
20xx年之前實(shí)現區級信息工作的制度化治理，建立學(xué)前教育信息化工作的激勵機制。
�。ㄈ┙^級、園級的信息化工作運作體系
20xx年完成區級層面信息化工作運作的模式，20xx年實(shí)現園級層面的信息化工作運作。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)“治理通”、“教學(xué)通”、“培訓通”、“社區通”工程，全面推進(jìn)“園園通”的應用
二、我們的舉措
我區學(xué)前教育信息工作由于種。種原因起步較晚，自20xx年（尤其自20xx年）以來(lái)，全區信息工作有了長(cháng)足的發(fā)展，為了推進(jìn)區信息化工作的開(kāi)展，近年來(lái)，我們主要采取了以下幾項措施：
�。ㄒ唬幦「鞣街С�，奠定信息化工作基礎
托幼辦通過(guò)區托幼聯(lián)席會(huì )議向社會(huì )各職能部門(mén)宣傳學(xué)前教育的信息工作，獲得社會(huì )各界的大力支持，教育局領(lǐng)導尤為重視，投入了大量的物力和財力。20xx年上半年對區部分幼兒園的一項調查統計中顯示，21所的幼兒園中就配備有115臺計算機，20xx年10月松江區教育局又為城區各一級幼兒園新增15臺計算機、各二級幼兒園新增10臺計算機；教育局還為各幼兒園提供了寬帶上網(wǎng)的條件。目前，各幼兒園的電腦基本數量：每班1—2臺、保�。ń娱T(mén)檢機）、財務(wù)、治理人員每人一臺；并添置了輔助設備：門(mén)檢系統、數碼相機、攝像機、掃描儀、優(yōu)盤(pán)和刻錄機等。領(lǐng)導在經(jīng)費、理念上的支撐以及社會(huì )各職能部門(mén)的支持為我區信息化工作的開(kāi)展提供了有利的保障。
�。ǘ┙⑿畔T隊伍，理順治理網(wǎng)絡(luò )
為將信息工作擴展到各個(gè)條、塊、面上，力求全面反映區的幼教動(dòng)態(tài)，在松江區教育局的關(guān)注下，20xx年9月區教育局印發(fā)了“關(guān)于成立松江區學(xué)前教育信息員隊伍的通知”的文件，正式對區托幼辦直接領(lǐng)導下的信息員隊伍進(jìn)行了任命。這支區學(xué)前教育信息員隊伍來(lái)自基層，同時(shí)又服務(wù)于基層，對基層幼兒園信息工作的發(fā)展起了良好帶動(dòng)作用。同時(shí)區托幼辦還通過(guò)區各幼兒園信息員工作會(huì )議的形式，明確區級信息員與基層幼兒園信息員各自的職責，工作定點(diǎn)、責任到人，充分利用區各幼兒園信息員的資源，并挖掘幼兒園教師及三大員的信息資源、家長(cháng)的信息資源等。
�。ㄈ┬纬沙B(tài)治理機制，保證工作順利開(kāi)展。
為了使信息工作逐步實(shí)現制度化、規范化和可操作化，在總結多年實(shí)踐基礎上，制訂了《松江區學(xué)前教育信息員工作手冊》，從工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了區級信息員、基層信息員工作的內容、形式與方法等。因為信息工作是一種無(wú)形的工作，為了實(shí)現信息工作的常態(tài)及量化治理，變無(wú)形為有形，所以制訂了《信息登記表》，信息員及時(shí)對送交的及發(fā)布的信息登記并存檔，根據這些統計資料作為對信息員工作的考核。此外，還制訂了《松江區學(xué)前教育信息員工作量化實(shí)施辦法（暫行）》考核指標，從信息員參與活動(dòng)的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎懲等方面進(jìn)行量化評定，同時(shí)，還通過(guò)扣分類(lèi)的要求，增強信息員對信息采編及發(fā)布的責任意識。
�。ㄋ模┘哟笈嘤柫Χ�，提高信息處理水平。
基層幼兒園信息員都是兼職的，其中許多信息員并非一線(xiàn)教師，在對教育教學(xué)的.理解把握上和工作能力上都存在巨大的差異，因此區托幼辦每學(xué)期定期召開(kāi)信息員的學(xué)期計劃工作會(huì )議和學(xué)期總結工作會(huì )議，統一工作的思路、不斷總結工作過(guò)程中的經(jīng)驗及出現的問(wèn)題，并不定期地開(kāi)展培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓、電話(huà)聯(lián)系、信件間的相互反饋以提高信息員自身的業(yè)務(wù)水平。05年11月上海市學(xué)前教育信息部舉辦“童趣”杯園所主頁(yè)大賽，我區托幼辦積極配合，宣傳發(fā)動(dòng)，并邀請了上海市學(xué)前教育信息部專(zhuān)業(yè)指導人員為全體信息員進(jìn)行了“加強園所主頁(yè)建設，展現學(xué)前教育風(fēng)采”的專(zhuān)題培訓，提高了信息員們的實(shí)踐操作能力。
�。ㄎ澹┓e極組織各項工作，切實(shí)展示和推動(dòng)區幼教課改。
近年來(lái)，我區積極開(kāi)展、參與學(xué)前教育信息的各項工作。03年10月底至11月初，在06網(wǎng)bbs“談天說(shuō)地版”（教師版）組織了2個(gè)話(huà)題的討論，由于選題好、發(fā)動(dòng)好，先后有來(lái)自區22所幼兒園的園長(cháng)、老師及家長(cháng)近5千人次跟發(fā)貼。此外，在確立專(zhuān)刊主題的基礎上，大量收集了來(lái)自16個(gè)單位及部門(mén)117張圖片資料，整理出反映松江區學(xué)前教育發(fā)展的“松江區學(xué)前教育”專(zhuān)刊，于11月間利用上海市學(xué)前教育網(wǎng)對向宣傳。同時(shí)，我區也創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，利用現有的平臺實(shí)現信息的流轉和教育教學(xué)資源、經(jīng)驗的共享。
三、我們的成果
�。ㄒ唬┍憩F在園所的發(fā)展上，園所逐步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化治理，拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(cháng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內涵發(fā)展。
各園所的信息化建設從運用電腦進(jìn)行文字處理開(kāi)始起步，到刻意為信息化服務(wù)（制作園所頁(yè)面宣傳幼兒園，到信息化為我服務(wù)（實(shí)現幼兒園保教服務(wù)、治理與宣傳的整合），為創(chuàng )建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校奠定了治理基礎。
�。ǘ┍憩F在教師的發(fā)展上，教師的信息意識增強，信息制作處理的能力提高。
各園所都非常重視教師計算機應用水平的提高，教師已能熟練把握計算機的基本維護、熟練把握運用“信息流轉”，及時(shí)更新“班級主頁(yè)”的信息。每當班級里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，教師們就會(huì )主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(cháng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。
�。ㄈ┍憩F在家長(cháng)參教意識的增強上，家長(cháng)網(wǎng)上參教的熱情越來(lái)越高。
由于各園的積極宣傳及園所主頁(yè)的日漸完善，家長(cháng)的上網(wǎng)熱情越來(lái)越高，很多家長(cháng)天天都要進(jìn)入園所主頁(yè)和自己孩子所在班的班級主頁(yè)，瀏覽其中的內容，通過(guò)班級信箱及時(shí)與教師互通信息，提出對班級主頁(yè)、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級主頁(yè)的建設，帶動(dòng)了班級工作的開(kāi)展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。
�。ㄋ模┍憩F在區學(xué)前教育課改的推進(jìn)上，使得課改經(jīng)驗的交流和展示更加便捷。
由于全區實(shí)現了園園通，園際間的信息互通就更方便了，各園所能及時(shí)上傳課改動(dòng)態(tài)方面的信息，有力地加強了園際間的互相溝通與學(xué)習，有效地推進(jìn)了我區的課改工作。
信息化工作任重而道遠，我們將一如既往，進(jìn)一步加強信息化工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步提高對信息工作的熟悉，從而進(jìn)一步扎實(shí)、有效地推進(jìn)我區學(xué)前教育信息化水平。
幼兒園信息管理工作總結通用2
我園積極響應信息化建設的號召，努力朝無(wú)紙化辦公的方向發(fā)展，在各類(lèi)展示及公開(kāi)活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動(dòng)中，也經(jīng)常能夠借鑒網(wǎng)絡(luò )設備，使自己的教學(xué)教育工作更出色，更有特色。
本學(xué)期我在全園教師的團結協(xié)助、努力工作，現將本學(xué)期的信息工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
自開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)導高度重視信息開(kāi)展工作，形成了一定的工作機制。根據上級部門(mén)的信息工作要求及幼兒園的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初，認真制定了每月的信息工作計劃。在園長(cháng)的全面指導下，明確了工作職責，全面負責收集、整理各種資料并及時(shí)上傳下達各類(lèi)信息。對稿件的要求等方面明確了自己的工作內容、形式與方法等，把自己每月的信息工作進(jìn)展、采取了哪些措施，是否有遺留工作，從中尋找原因進(jìn)行分析，以各種形式向領(lǐng)導匯報，根據領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)進(jìn)行適當的調整，為園內信息工作的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好氛圍及奠定了基礎。
二、信息上報工作
信息工作中，信息報送是常規工作。每當幼兒園有上級領(lǐng)導前來(lái)調研或督導檢查，或者幼兒園有大活動(dòng)，我們都會(huì )主動(dòng)、積極抽出時(shí)間去拍照、寫(xiě)報導，而幼兒園的班級網(wǎng)站也是我們最為關(guān)注的地方，因為老師們會(huì )把自己班級的活動(dòng)照片及時(shí)上傳，這也是我們信息來(lái)源的主要渠道。有時(shí)班級開(kāi)展親子活動(dòng)等，也鼓勵老師把孩子的活動(dòng)照片傳到自己的班級網(wǎng)站上。我對信息工作的執著(zhù)與堅持，緣于我對這份工作的無(wú)比熱愛(ài)，這種熱愛(ài)又演化成推動(dòng)我工作不斷向前的動(dòng)力。
但是由于種種原因，本學(xué)期我園的信息發(fā)布的情況和數量等都不容樂(lè )觀(guān)，為此我們將在下學(xué)期在這方面繼續努力，及時(shí)捕捉有價(jià)值的信息，及時(shí)發(fā)布。
三、信息工作成果
1、從幼兒園的整體發(fā)展上來(lái)看，我們幼兒園逐步開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò )化管理發(fā)展，利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口，為服務(wù)家長(cháng)科學(xué)育兒提供了有效的途徑，促進(jìn)了幼兒園的內涵發(fā)展。幼兒園也注重對老教師的信息技術(shù)培訓，讓她們能掌握最基本的信息技術(shù)，慢慢地讓她們在自己班級網(wǎng)站上進(jìn)行操作，逐步發(fā)展到信息化為我服務(wù)，為創(chuàng )建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校奠定了基礎。
2、從教師的信息意識來(lái)看，我覺(jué)得教師的信息意識大為增強，每當班級里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，我們幼兒園的教師們就會(huì )主動(dòng)地把活動(dòng)的方案、活動(dòng)的照片、活動(dòng)中的反思、家長(cháng)的反饋等信息及時(shí)地進(jìn)行上傳，讓家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，使信息及時(shí)得以互通。
3、從家長(cháng)的參于意識來(lái)看，家長(cháng)在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來(lái)越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級論壇的日漸完善是分不開(kāi)的，我也經(jīng)常參與我們幼兒園各班級的評論，看見(jiàn)有些家長(cháng)經(jīng)常進(jìn)入班級論壇，瀏覽其中的內容，及時(shí)與教師互通信息，提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議，發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級論壇的建設，而班級論壇的建設，也為我的信息工作的開(kāi)展提供了便利，并帶動(dòng)了班級工作的開(kāi)展，更有力地促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。
四、今后努力方向
1、進(jìn)一步加強園內教育信息網(wǎng)的管理，嚴格把好質(zhì)量關(guān)，認真審核信息上傳資料。
2、根據幼兒園的實(shí)際情況，積極做好園內網(wǎng)站的家長(cháng)宣傳工作，鼓勵家長(cháng)勇躍參與到幼兒園教育信息管理，讓家長(cháng)積極投稿說(shuō)說(shuō)自己的育兒心得。通過(guò)宣傳讓家長(cháng)更清晰地認識、了解幼兒園的教育。
3、還要不斷地加強自身的撰寫(xiě)信息的能力，從而促使整體工作水平的提高。以上是本學(xué)期我園教育信息工作開(kāi)展的情況，我們將在以后的信息工作中一如既往，進(jìn)一步加強信息工作的組織和領(lǐng)導，提高對信息工作的認識，從而進(jìn)一步推進(jìn)我園信息水平。
【幼兒園信息管理工作總結】相關(guān)文章：
淺談?dòng)變簣@信息管理策略11-02
信息管理工作總結11-21
信息管理員工作總結03-04
信息管理員工作總結與計劃07-21
信息管理處半年工作總結09-22
信息中心信息管理工作總結10-20
信息管理實(shí)習日記11-19
信息管理筆試經(jīng)驗07-22
信息管理簡(jiǎn)歷模板02-12