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支教受援學(xué)校工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的支教受援學(xué)校工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們婁底小學(xué)是一個(gè)相對比較偏遠，基礎較薄弱的農村寄宿制小學(xué)，最大的問(wèn)題是師資力量不足，教師年齡偏大，導致有些科目無(wú)法正常開(kāi)展，這嚴重制約了我校教育事業(yè)的發(fā)展。在中心校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下，近幾年，每年都向我們這里調派支教教師來(lái)任職任教，使我校開(kāi)足開(kāi)齊了課程，他們?yōu)槲倚＝逃虒W(xué)事業(yè)的進(jìn)步做出了重要的貢獻。轉眼間，20xx學(xué)年度下學(xué)期已結束，現對近半年來(lái)的支教工作總結如下：
一、高度重視、精心組織，保障工作順利進(jìn)行。
支教教師在我校已經(jīng)工作了一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期基本上適應了這里的生活環(huán)境，但畢竟還不能和鎮區相比，夏季已經(jīng)到來(lái)天氣非常炎熱有幾位支教教師住在二樓晚上常常休息不好，學(xué)校領(lǐng)導知道此事后，讓他們及時(shí)調換住室，給他們提供舒適的睡眠環(huán)境，學(xué)校還在本學(xué)期為辦公室接通了電腦，為他們提供乒乓球，羽毛球等運動(dòng)器材，下午課余時(shí)間讓教師們跳廣場(chǎng)舞，讓他們緩解一天工作上的壓力，讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦?dòng)力。校領(lǐng)導還定期深入了解支教教師的需要并及時(shí)優(yōu)先解決，力求做到讓他們時(shí)刻感受到家的存在家的溫暖。
二、正確引導、督促檢查，確保支教工作收到實(shí)效。
支教工作是一個(gè)系統工程，我們婁底小學(xué)不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂(lè )從教，更要讓他們有效從教。為了確保支教工作收到實(shí)效，本期我們婁底小學(xué)領(lǐng)導班子多次對支教工作進(jìn)行檢查，檢查的方式采�。阂�、聽(tīng)匯報、座談。從本校老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果；和支教教師座談，感知他們的教育理念，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。二、看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導記錄等情況，檢查他們的會(huì )議記錄，閱讀他們的教學(xué)心得體會(huì )等等。三、調閱走訪(fǎng)。對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，走訪(fǎng)了解學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和想法。并及時(shí)將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導鞭策作用，保障了支教工作收到實(shí)效。
三、為人師表、作風(fēng)樸實(shí)，各項工作取得喜人成績(jì)。
本學(xué)期，兄弟學(xué)校給我們派來(lái)的這些年輕有為的教師。在工作期間顧全大局，服從領(lǐng)導的工作安排，勇挑重擔，吃苦耐勞毫無(wú)怨言。他們嚴格的遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求，與本地教師打成一片，心往一處想，勁往一處使，不搞特殊化，在學(xué)校食堂就餐，生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出更多的要求，平時(shí)與新同事的交談中沒(méi)有那種居高臨下的優(yōu)越感，更沒(méi)有誰(shuí)對學(xué)校的制度，各項工作，領(lǐng)導作風(fēng)說(shuō)三道四，他們?yōu)槿酥t虛謹慎，真誠友善，表現出了良好的師德風(fēng)范。他們經(jīng)常隨堂聆聽(tīng)本地青年教師的授課，并能真誠的提出意見(jiàn)和建議，毫無(wú)保留的悉心指導青年教師；在所教學(xué)生身上，他們傾注了全部的愛(ài)。
他們課前準備充分，課堂上精彩的講述，循循善誘，積極地鼓勵，深深地吸引著(zhù)每一名學(xué)生。課后認真的批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的輔導，他們深入學(xué)生中去，能與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，良好的溝通拉近了師生間的情感距離，為教學(xué)工作取得成效打下了良好的基礎。尤其在這次均衡教育工作中他們個(gè)個(gè)都勇于擔任重擔圓滿(mǎn)完成各項工作，受到師生的一致贊揚。本學(xué)期他們所擔任的學(xué)科在歷次的教育教學(xué)測評中成績(jì)優(yōu)異，已經(jīng)深深的融入到婁底小學(xué)的大家庭中來(lái)了。
四、滿(mǎn)腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項工作
多才多藝的支教教師的到來(lái)，為我校各項工作的有序開(kāi)張打下了堅實(shí)的基礎，已成為各項活動(dòng)的領(lǐng)頭羊。在本學(xué)期的寫(xiě)字比賽、合唱比賽，支教的幾位教師傾注了他們智慧的汗水和心血，為學(xué)校在比賽中取得好成績(jì)立下了汗馬功勞。正是因為支教教師的辛勤付出，才在全鎮人民面前展現了我們婁底小學(xué)的風(fēng)采和昂揚的精神面貌。
半年來(lái)的支教工作是順利的，但也存在一些問(wèn)題，值得我們在下半年的支教工作中引起足夠的重視，主要表現在這幾個(gè)方面；一是上音樂(lè )課時(shí)音樂(lè )教室沒(méi)有采取隔音設施，導致噪音對隔壁師生的干擾較大，影響其它班的正常教學(xué)；二是學(xué)校食堂里的飯菜品種過(guò)于單一，口感，營(yíng)養較差，讓有些支教教師吃不消等。三是校園網(wǎng)還沒(méi)有建立起來(lái)影響他們現代化化教學(xué)水平的發(fā)揮。面對這些前進(jìn)道路上的困難，我們不能回避，而是勇敢的應對、解決，我們堅信，在中心校的正確領(lǐng)導下，在各兄弟學(xué)校的大力支援下，在我們婁底小學(xué)全體教職員工的共同努力拼搏下，下期我校在各個(gè)方面都會(huì )有大的改變，我們的教育教學(xué)事業(yè)一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )出一片嶄新的天地。
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