2022少先隊工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的2022少先隊工作總結范文，希望對大家有所幫助。
2022少先隊工作總結范文1
20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、加強校園文化建設：
(1)、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
(2)、主題板報評比：根據節日和主題教育活動(dòng)安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、通過(guò)主題大隊活動(dòng)，培養學(xué)生行為習慣
結合感恩節，我校少先隊大隊部開(kāi)展了“心懷感恩·與愛(ài)同行”主題活動(dòng)。在隆重的隊活動(dòng)中，各中隊少先隊員們通過(guò)自編自演的小品、快板、朗誦、合唱節目，表達了感恩之情，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校少先隊員積極進(jìn)取，蓬勃向上的面貌。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
堅持兩課、兩操不動(dòng)搖。要求教師強化督辦督查，深入班級和課間操現場(chǎng)，監督學(xué)生做操質(zhì)量，清點(diǎn)出操人數，以此確保人人參加鍛煉，天天鍛煉一小時(shí)。通過(guò)抓兩課、促兩操的訓練和定期舉行各種體育競賽，不僅增強了學(xué)生身體素質(zhì)，而且培養了學(xué)生團結和諧的良好心態(tài)和活潑向上的健康體魄。
3、校園藝術(shù)節，少先隊員展才能
本學(xué)期我校舉辦了慶祝校園藝術(shù)節系列比賽。同學(xué)們在藝術(shù)節上紛紛展現了自己的才藝，拔河比賽、集體跳繩比賽、歌唱比賽、朗誦比賽、硬筆書(shū)法比賽等，成了少先隊員們一展所長(cháng)的舞臺。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩!
2022少先隊工作總結范文2
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每學(xué)年的鄉運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的.環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報特色學(xué)�；顒�(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
5.加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行流感，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現流感的病例。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1.大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、家長(cháng)學(xué)校的形成初建成效
通過(guò)教師家訪(fǎng)和學(xué)校領(lǐng)導摸底調查，以初步?jīng)Q定成立家長(cháng)學(xué)校，促使家長(cháng)參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習的監督機制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。
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