藝體組教研工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的藝體組教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、認清開(kāi)展藝體教研活動(dòng)的目的

　　明確目的，才能進(jìn)行合理規劃，制定切實(shí)可行的校本研修計劃。

　　1.通過(guò)教研活動(dòng)能有效提升教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力。

　　2.通過(guò)教研活動(dòng)能快速提升教師學(xué)科課堂教學(xué)效能，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養發(fā)展和能力提升。

　　3.通過(guò)教研活動(dòng)能有效營(yíng)造團隊研修氛圍，提升團隊研修水平，形成團隊研修文化。

　　二、拓展藝體教研活動(dòng)的內容與形式

　　要以全國學(xué)校體育、衛生、藝體教育發(fā)展規劃》和《學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作規程》為依據，結合學(xué)校藝體工作中長(cháng)期規劃和學(xué)校藝體工作現狀來(lái)制定學(xué)期藝體教研工作計劃。我校藝體教研工作可以從以下幾個(gè)方來(lái)思考：

　　1.各學(xué)科教師如何上好自己的專(zhuān)業(yè)課。

　　通過(guò)校內示范課、研究課、匯報課、重建課等多層次多形式的課堂教學(xué)實(shí)踐，在團隊教師的幾天參與下，通過(guò)課前磨課、課堂實(shí)踐、校內外名師引領(lǐng)、課后總結反思、課堂重建等環(huán)節，來(lái)推進(jìn)教師上好自己的專(zhuān)業(yè)課；與校外學(xué)�；騾f(xié)作體聯(lián)合打造精品課、示范課活動(dòng)等，來(lái)推進(jìn)教師上好專(zhuān)業(yè)課。

　　2.如何提升教師的學(xué)科素養，主要指所教學(xué)科的教育教學(xué)理念與理論修養。

　　通過(guò)同學(xué)科教師共讀一本與自己學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并與共讀者與教研組教師一起分享學(xué)習成果，分階段性分最好；校內藝體骨干教師引領(lǐng)�？赏ㄟ^(guò)對校內藝體學(xué)科的深入調研，找準切入點(diǎn)開(kāi)展有針對性的專(zhuān)題講座，提升講座的針對性與實(shí)效性；也可通過(guò)邀請進(jìn)修校老師或區內外相關(guān)學(xué)科教學(xué)名師到校就學(xué)校藝體學(xué)科教學(xué)與教育研修中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、困惑進(jìn)行專(zhuān)題指導，及時(shí)了解學(xué)科教育最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)學(xué)科理念不斷更新，為提升教師課堂教學(xué)理念更新助力；鼓勵教師走出去，參與市外、省外學(xué)科教學(xué)交流、培訓，并注重事后的校內匯報、分享、討論與吸收。

　　3.開(kāi)展不同藝體學(xué)科的教學(xué)成果匯報，全面宣傳藝體教育教學(xué)成果，推進(jìn)學(xué)校藝體學(xué)科建設與發(fā)展，形成良好的藝體工作氛圍。

　　利用升旗儀式、大課間活動(dòng)、下午第三節素質(zhì)教育活動(dòng)課等時(shí)段，開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè )才展示、師生書(shū)法與美術(shù)作品展、各種特長(cháng)訓練小組對抗賽等。

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