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教育考核工作總結（通用16篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的教育考核工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育考核工作總結 篇1
一年里，我認真做好本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名教師，我深感思想的重要和素質(zhì)的'過(guò)硬。所以在這一學(xué)期里我繼續學(xué)習了黨和國家的教育方針，教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的黨員同志學(xué)習，增強自身師范素質(zhì)，真正做到熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。
二、教學(xué)方面：
本學(xué)期，我教授八年級2班的英語(yǔ)。在教學(xué)方法上，采用的是分組教學(xué)法，全班共分8個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)小組由一位組長(cháng)負責組織學(xué)習和督促檢查，對每一節課的學(xué)習內容進(jìn)行組織學(xué)習，對基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流，更加有利于合作學(xué)習。對于隨堂聯(lián)系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個(gè)別輔導糾正，學(xué)檢的練習題都要在業(yè)余時(shí)間和禮拜天做，都能夠及時(shí)的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類(lèi)生完成，并且給予指導，學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期。我們班在年級中的英語(yǔ)成績(jì)一直是一馬當先的。
三、工作考勤方面：
我作為八（2）班的班主任，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在這一年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：我自己獲得了虹口區英語(yǔ)教師技能大賽的三等獎，我班的程浩淼和陳詠琪在學(xué)校的文科上獲得了古詩(shī)文大賽一等獎和三等獎。我們班獲得了校的流動(dòng)紅旗優(yōu)勝班級和學(xué)校集體舞的優(yōu)勝獎。
路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。走在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教育考核工作總結 篇2
臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的指導下，堅持理論聯(lián)系實(shí)際和“百花齊放，百家爭鳴”的方針，積極開(kāi)展現代遠程教育科學(xué)的研究，探索具有中國特色的現代遠程教育規律，為臺州市現代遠程開(kāi)放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻。學(xué)會(huì )的工作主要圍繞以下幾方面展開(kāi)：
一、組織建設
臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在xx年12月根據實(shí)際情況進(jìn)行理事會(huì )人事調整之后，xx年沒(méi)有人事變動(dòng)，機構健全，制度完善，理事會(huì )在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規工作開(kāi)展的同時(shí)，也為全市遠程開(kāi)放教育提供了很好的交流和發(fā)展的平臺。本學(xué)會(huì )配有會(huì )計和出納，財務(wù)管理明晰。整個(gè)學(xué)會(huì )機構的運轉非常正常。
xx年，學(xué)會(huì )對所有會(huì )員的檔案進(jìn)行了重新登記整理，為127位會(huì )員頒發(fā)了會(huì )員證，明確會(huì )員的權利和義務(wù);同時(shí)，本年度發(fā)展了三位新會(huì )員。在新老會(huì )員的共同努力下，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )在臺州電大系統內，尤其在遠程教育領(lǐng)域中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
二、業(yè)務(wù)工作
本學(xué)會(huì )致力于研究和探索廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育的發(fā)展規律，為廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導，針對我市廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育工作的新情況和新問(wèn)題，組織進(jìn)行調查研究，并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠程開(kāi)放教育的建議和報告。xx年是臺州電大的學(xué)風(fēng)建設年，也是臺州電大遠程開(kāi)放教育面臨考驗的一年。在切實(shí)搞好教學(xué)，提高教育質(zhì)量，抓好學(xué)風(fēng)建設的基礎上，我們注重將經(jīng)驗上升為理論，以求為遠程開(kāi)放教育的可持續發(fā)展提供指導。
1、發(fā)表論文
在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì )的每一個(gè)成員牢固樹(shù)立“科研興教”的信念，一方面在實(shí)踐中作出各種積極、有益的嘗試和探索，另一方面，更注重總結經(jīng)驗，成果不斷。xx年，學(xué)會(huì )會(huì )員在各級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文二十多篇，在遠程開(kāi)放教育理論創(chuàng )新和實(shí)踐嘗試以及各門(mén)學(xué)科的建設方面都作出了許多有益的`探索。
2、課題研究
xx年，由臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )承擔的浙江省現代遠程教育學(xué)會(huì )xx年度《開(kāi)放教育中文專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設計》等六項重點(diǎn)立項課題都在有條不紊且富有成效地開(kāi)展著(zhù)，在年底，各項課題的負責人參加了由省學(xué)會(huì )組織的課題結題準備會(huì )議，現六項課題都正在提交材料準備結題的過(guò)程中。另外，由臺州電大蔡靜主持的《開(kāi)放教育學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)方式的探索與革新》和浙江電大玉環(huán)分校李伯俊主持的《縣域教育信息網(wǎng)建模的實(shí)踐與研究》，這兩項課題于xx年初被立項為浙江省教育科學(xué)年度規劃課題，本年底兩項課題都按時(shí)上報結題材料，如期通過(guò)專(zhuān)家鑒定并同時(shí)獲優(yōu)秀結題獎，這兩項課題的成果為現代遠程教育實(shí)踐提供了一定程度上的理論借鑒和指導。
3、科研制度
為促進(jìn)臺州電大系統科研工作的進(jìn)一步發(fā)展，激勵更多的教師投身科研領(lǐng)域，由臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )理事提議，于xx年底起草了《臺州廣播電視大科研工作獎勵辦法(討論稿)》、《臺州廣播電視大學(xué)科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺州廣播電視大學(xué)科研經(jīng)費使用辦法暫行規定》等一系列文件，為提高這些制度的可行性，我們沒(méi)有馬上發(fā)文，而是充分發(fā)揮民主集中制的原則，讓每一位教師參與制度的討論和修改過(guò)程，目前，這些制度正在進(jìn)一步完善等待出臺中。
4、科普宣傳活動(dòng)
xx年9月20日上午，臺州市暨椒江區首屆科普節開(kāi)幕儀式在椒江開(kāi)元廣場(chǎng)隆重召開(kāi)，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )應邀參加此次開(kāi)幕活動(dòng)，并當場(chǎng)開(kāi)展科普咨詢(xún)。在與群眾面對面的接觸、交流過(guò)程中，我們發(fā)放宣傳資料近六百份，為大家詳細介紹了現代遠程教育的涵義、現代遠程教育學(xué)生與傳統教育學(xué)生的區別、國際現代遠程教育的發(fā)展歷史和趨勢、中國現代遠程教育的發(fā)展以及臺州大地上的遠程教育機構等各個(gè)方面的情況，使大家對現代遠程教育的認識更加全面、到位，在一定程度上達到了讓更多的人了解現代遠程教育的目的，為發(fā)展現代遠程教育，構建終身學(xué)習體系理念的深入民心起了一定的宣傳作用。
5、加強省學(xué)會(huì )和市學(xué)會(huì )的聯(lián)系
為加強與省學(xué)會(huì )的交流，學(xué)習省學(xué)會(huì )的先進(jìn)經(jīng)驗，完善市學(xué)會(huì )的各項職能，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )發(fā)揮了很好的聯(lián)系省學(xué)會(huì )和市學(xué)會(huì )的橋梁作用。一方面，市學(xué)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)作為省學(xué)會(huì )的聯(lián)絡(luò )員，經(jīng)常參加由省學(xué)會(huì )組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習和交流活動(dòng)，為市學(xué)會(huì )的發(fā)展帶回來(lái)很多新的思路;另一方面，市學(xué)會(huì )也會(huì )發(fā)揮很好的建議咨詢(xún)的職能，為省學(xué)會(huì )的發(fā)展提供一些想法，在互通有無(wú)的過(guò)程中充分實(shí)現了資源的共享。
三、問(wèn)題和設想
xx年，臺州市現代遠程教育學(xué)會(huì )雖然做了不少事，也出了一定的成果，但是從總體來(lái)看，學(xué)會(huì )的工作還存在一些問(wèn)題：教科研成果雖然豐富，但普及面不廣，只有部分地區的部分人在重視科研、從事科研工作，還不能形成一種強大的推動(dòng)力，帶動(dòng)全體人都動(dòng)起來(lái);其次，對教科研的工作理解還不到位，盡管大多數人都是因為在實(shí)踐中遇到問(wèn)題，然后通過(guò)思考、通過(guò)教科研活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，以求更好地為教學(xué)服務(wù)，但也不否認還有一部分人把教科研活動(dòng)當成晉級、評優(yōu)的工具，功利性比較強;再次，學(xué)會(huì )會(huì )員除了少數幾次比較大的會(huì )議外，平時(shí)的互相交流比較少，尤其是不同地區的會(huì )員之間交流就更為少了，這對我們學(xué)會(huì )合力的形成極為不利。針對以上問(wèn)題，我們設想在下階段的工作中要做好以下幾方面：多舉辦學(xué)術(shù)講座，提高會(huì )員的教科研意識，樹(shù)立正確的教科研態(tài)度;出臺各種獎勵制度，激發(fā)會(huì )員從事研究工作的積極性;編輯、出版會(huì )刊，收集研究資料，提供研究信息，介紹國內外和市內外的研究動(dòng)態(tài);定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì )，增進(jìn)會(huì )員之間的交流，更迅速地互通有無(wú)。我們相信在各位會(huì )員的支持下，我們的現代遠程教育學(xué)會(huì )將會(huì )有更大的作為。
臺州市第八屆現代遠程教育學(xué)術(shù)報告會(huì )將于xx年下半年召開(kāi)，我們期待將有更多的科研成果和科研新秀涌現出來(lái)，為我市現代遠程開(kāi)放教育的發(fā)展作出我們應有的貢獻。
教育考核工作總結 篇3
一、教學(xué)常規管理方面
各校在開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應的工作計劃，本學(xué)期結束后，又都寫(xiě)出了相應的總結。在備課方面，教師都能認真備課。教師布置的學(xué)生作業(yè)有計劃性、針對性和代表性，作業(yè)數量適中，在作業(yè)批改和評價(jià)上有創(chuàng )新。能積極認真對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。各校領(lǐng)導聽(tīng)課節數、業(yè)務(wù)筆記字數都基本符合要求。較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。
不足：
1、有些學(xué)校制定的計劃太籠統，不易操作。
2、備課方面，抄教案現象還是比較普遍。教師只注重備教材、備內容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現不具體。
3、作業(yè)批語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。
建議：
1、學(xué)校制定的計劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統化，便于操作。
2、加強教師的備課管理。每節課都必須有明確的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過(guò)程。
3、作業(yè)的批語(yǔ)要中肯，要有激勵性的語(yǔ)言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、要認真作好學(xué)生成績(jì)的質(zhì)量分析，根據學(xué)生試卷反饋的`信息及時(shí)調整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對學(xué)生缺漏的知識部分要及時(shí)采取補救措施。
二、教學(xué)研究管理方面
從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數，課題研究的過(guò)程性資料的積累來(lái)看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺小學(xué)。從資料上看他們注重課題的過(guò)程研究，有詳細的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過(guò)程記載。校本課程開(kāi)發(fā)做得相對比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。
不足：
1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒(méi)有建立，還有十個(gè)單位沒(méi)有成立課題鑒定組織。
2、校本課程開(kāi)發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開(kāi)發(fā)一個(gè)方案，缺少執行計劃和編寫(xiě)好的可實(shí)施的課程綱要。
3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過(guò)程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。文章超市
建議：
1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來(lái)。
2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過(guò)程。
3、校本課程開(kāi)發(fā)也要按要求做起來(lái)。
三、教師素質(zhì)提高方面多數的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。但大多數的學(xué)校都沒(méi)有記載。三小的記錄詳細完整。
1、校本培訓：學(xué)校的校本培訓活動(dòng)都有培訓方案、計劃，但大多數學(xué)校過(guò)程性材料缺乏。三小的培訓內容較為為充實(shí)。
2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓方面：學(xué)校都有培養計劃、培養對象名單，但能體現培養成果的材料較少。
3、大多數學(xué)校開(kāi)展了“課堂教學(xué)系列達標”活動(dòng)，并做到了有計劃、有安排�！罢n堂教學(xué)系列達標活動(dòng)”，開(kāi)展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺、吉布庫。上半年還沒(méi)有開(kāi)展這項活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。
四、工作業(yè)績(jì)方面
優(yōu)點(diǎn)：
1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。
2、部分學(xué)校教師都能積極上報論文，篇數較多，獲獎率高。(老奇臺、二小、一小、三小、西北灣等)
3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級或縣級以上的學(xué)科教研活動(dòng)。(老奇臺、二中、西地、三小、一小、西北灣)
4、教師都能積極參加課題研討會(huì )，認真上好研討課。
不足：
1、部分學(xué)校教師上報論文較少。(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)
2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒(méi)按要求裝訂。
3、部分教務(wù)主任沒(méi)有上報論文。
4、個(gè)別校長(cháng)對教師外出參加教研活動(dòng)不重視。
建議：
1、教務(wù)主任要把上報論文(獲獎統計)、外派教師學(xué)習人數制成表格，便于總結和檢查。
2、除通知上報論文外，平時(shí)往教研員處交的論文，最好在兩個(gè)假期之后�？汲杀P(pán)，再交一分樣稿。
教育考核工作總結 篇4
做了人民教師才知道教師工作是繁忙的，瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在這個(gè)xx學(xué)年度，我承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認真對待，在此過(guò)程中，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學(xué)習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的�；仡^看自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對08學(xué)年度工作的：
一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面
政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法。職業(yè)道德方面，熱愛(ài)教育事業(yè)，對學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導分配的各項工作，工作積極主動(dòng)�！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著(zhù)自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中，對于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現狀，我感覺(jué)如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習、和一些教育著(zhù)作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實(shí)驗消耗腦力和體力,實(shí)驗課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導學(xué)生的實(shí)驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會(huì )貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!
這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)！這一學(xué)期，我們除了圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗效果，我起早貪黑去尋找，愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，.純屬傻瓜！7月驕陽(yáng)似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設法準備取得實(shí)驗材料.，路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習的學(xué)習方式，以培養學(xué)生的學(xué)習能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財富的人！本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，都會(huì )歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動(dòng)利用每周三的7、8節組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類(lèi)的調查，認識了菌類(lèi)植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì )了探究學(xué)習。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽(tīng)課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(cháng)。為了配合領(lǐng)導和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì )主動(dòng)的迎接領(lǐng)導派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。
今年，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導演。因為課堂改革，組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內容從修改到上課，細節的處理，時(shí)間的安排，我都會(huì )和七年級的領(lǐng)導、教師，活動(dòng)小組的學(xué)生商量，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人！
三、遵守紀律、考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jì)方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,xx年做好了初中科技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗室和實(shí)驗設備大檢查，督導評估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作，為我校爭了光，xx年11月受到校領(lǐng)導的好評，xx年12月接受上級的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設備和緊缺設備的增補預算。xx年3月輔導的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎，撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》xx年3月獲得市級三等獎，xx年4月獲得全國一等獎，7月又被天津市教育學(xué)會(huì )認定為市級教育教學(xué)科研成果。xx年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習中有效地培養學(xué)生的觀(guān)察能力》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學(xué)習的回顧和展望》獲得縣級三等獎，xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》，xx年—xx年承擔著(zhù)《個(gè)性、特長(cháng)生的培養與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結題工作。xx年4月接受縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習的編寫(xiě)工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究.多方學(xué)習,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
教育考核工作總結 篇5
這學(xué)期雖然工作很忙，但是感覺(jué)很充實(shí)。為了迎接過(guò)去幾年新學(xué)期的希望，讓明天的工作更加精彩和富有成效，我將這學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，與大家分享我的快樂(lè )、成長(cháng)和煩惱。這學(xué)期，我擔任了初三語(yǔ)文教學(xué)工作�；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
首先，在課堂教學(xué)中，努力體現新的教育理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識和培養能力的主要陣地。這學(xué)期，我在這方面下了很大的功夫。為了教好每一節課，我在課前認真研究了教材，深入理解，并結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。應努力在課堂上落實(shí)一些新的教育理念，營(yíng)造寬松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成小組討論大廳。
以學(xué)生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材因素和學(xué)生嘗試因素，引導主動(dòng)探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的`能力。此外，我們應該鼓勵后進(jìn)生，為他們提供更多的機會(huì )，使他們能夠取得進(jìn)步，并對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣�，F在這個(gè)班的學(xué)生喜歡語(yǔ)文課，學(xué)習興趣濃厚。
二、通過(guò)各種渠道培養學(xué)生的能力和習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄒ唬┻\用多種方式培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
初三也是學(xué)生養成良好習慣的關(guān)鍵。針對這個(gè)班學(xué)生的競爭特點(diǎn)，我用的是競賽機制，值班干部每天做記錄，每周評選一次，給冠軍頒獎。一周一個(gè)月后評選冠軍，促進(jìn)學(xué)生自律，養成良好的學(xué)習習慣。
另外，每天組織一個(gè)“小老師”來(lái)帶領(lǐng)閱讀，培養學(xué)生的組織能力和閱讀能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這個(gè)班的學(xué)生在課堂上熱情高漲，自己組織和領(lǐng)導能力得到了鍛煉。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)多種方法，培養學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的良好習慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
初三是學(xué)生寫(xiě)作的正式開(kāi)始。首先，為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我從作文的選題入手，重點(diǎn)寫(xiě)童話(huà)和想象的文本，適合初三學(xué)生的思維特點(diǎn)。另外，積累大量詞匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。
我充分利用課前一分鐘，借助故事和優(yōu)秀作文，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記好單詞和句子。平日里，每天輪流，一個(gè)學(xué)生在黑板上提取好的單詞和句子，讓其余的學(xué)生閱讀和記憶。通常，學(xué)生們經(jīng)常被組織去圖書(shū)館看書(shū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試，這個(gè)班的學(xué)生詞匯量大大增加了，寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。
�。ㄈ┘訌妼�(xiě)作指導，提高學(xué)生寫(xiě)作能力。
初三寫(xiě)作教學(xué)常被老師忽視。這學(xué)期注重學(xué)生寫(xiě)作習慣的培養，上課注意提醒，寫(xiě)作用文化飯指導學(xué)生，嚴格要求學(xué)生課后認真寫(xiě)。這個(gè)班的學(xué)生有差異。為了在原有的基礎上促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，我“兩頭抓，中間幫”，注重培養優(yōu)生的特長(cháng)。同時(shí)，我們在班里成立了一個(gè)“互助”小組，用優(yōu)生優(yōu)育的形式來(lái)帶動(dòng)貧困學(xué)生，加強課后輔導工作，在課堂上創(chuàng )造機會(huì )，給予鼓勵
三、注重訓練和補差的工作，讓全班一起協(xié)調發(fā)展。
為了讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上發(fā)展，我強調“兩頭抓，中間走”。注重優(yōu)生的宣傳，培養優(yōu)生。讓資優(yōu)學(xué)生掌握本卷的語(yǔ)文知識，鼓勵這些學(xué)生閱讀課外書(shū)，增加課外知識積累。對待后進(jìn)生，注意鼓勵他們樹(shù)立信心，進(jìn)行課外輔導，從基礎知識入手，在課堂上給他們更多的發(fā)言和表達的機會(huì )，從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
四、積極參加學(xué)校和市區各級教研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。
為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，這學(xué)期我積極參加各級各類(lèi)組織的教研活動(dòng)，認真寫(xiě)教學(xué)反思。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)�？匆恍┙陶n書(shū)，做筆記，寫(xiě)感受，收集最新的教學(xué)信息，獲取最新的教學(xué)思路，以彌補自己的不足�？傊�，這學(xué)期以來(lái)，我盡我所能做好自己的教學(xué)工作，不斷要求自己，努力借鑒別人的長(cháng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，讓每一節課都能取得良好的教學(xué)效果，讓每一個(gè)學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養。
教育考核工作總結 篇6
一年里，我認真做好本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名黨員教師，我深感思想的重要和素質(zhì)的過(guò)硬。所以在這一學(xué)期里我繼續學(xué)習了黨和國家的教育方針，教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的黨員同志學(xué)習，增強自身師范素質(zhì)，真正做到熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。在努力學(xué)習黨的先進(jìn)思想的同時(shí)，我也積極參與黨員“爭優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)，做出黨員公開(kāi)承諾書(shū)，并嚴格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出思想匯報，并書(shū)寫(xiě)個(gè)人學(xué)習和實(shí)踐心得。
二、教學(xué)方面：
本學(xué)期，我教授七年級四個(gè)班級歷史科目，使用教材是岳麓版七年級（上），完成66課時(shí)的備課和上課。在教學(xué)方法上，采用的是分組教學(xué)法，全班共分8個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)小組由一位組長(cháng)負責組織學(xué)習和督促檢查，對每一節課的學(xué)習內容進(jìn)行組織學(xué)習，對基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流，更加有利于合作學(xué)習。作業(yè)批改學(xué)生和老師結合的批，學(xué)生相互批，相互的借鑒。對于隨堂聯(lián)系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個(gè)別輔導糾正，學(xué)檢的練習題都要在業(yè)余時(shí)間和禮拜天做，都能夠及時(shí)的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類(lèi)生完成，并且給予指導，學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的`事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空世界》獲天水市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本縣三等獎，輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎，輔導王斌在全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教育考核工作總結 篇7
根據xx市人事局、xx市教育局《關(guān)于做好20xx年全市教育系統一般工作人員年度考核工作的通知》（下稱(chēng)《通知》）精神，xx市教育圖書(shū)資料管理中心（下稱(chēng)管理中心）精心籌備，認真組織，較好的完成了年度考核工作。
一、認真傳達《通知》精神，充分做好考核籌備工作。
管理中心召開(kāi)全體工作人員會(huì )議，認真傳達學(xué)習了《通知》精神，使每位工作人員從思想上進(jìn)一步提高了對年度考核工作的認識。參照《通知》精神，結合本單位實(shí)際，在全體人員充分醞釀、討論的基礎上，報經(jīng)局領(lǐng)導同意，出臺了《20xx—20xx年度xx市教育圖書(shū)資料管理中心工作人員考核工作實(shí)施方案》，為管理中心年度考核工作的順利實(shí)施提供了明確詳實(shí)、可操作性強的指導依據。
二、依照程序，周密組織，確保了考核工作的公開(kāi)、公正、公平。
為確�？己斯ぷ髂軌蛉〉幂^為理想的.效果，管理中心成立了考核小組，具體負責年度考核工作。專(zhuān)門(mén)邀請市教育局組織人事科的負責同志現場(chǎng)指導、監督考核工作。管理中心的每位工作人員對考核工作高度重視。事先精心準備了述職材料，在述職過(guò)程中，較為全面、客觀(guān)的總結了自己在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面的表現情況。說(shuō)成績(jì)，突出亮點(diǎn)；論不足，切中要害；談改進(jìn)，目標明確。述職完畢，每位工作人員本著(zhù)對單位、對他人高度負責的精神，認真、如實(shí)地填寫(xiě)了《xx市教育系統一般工作人員考核評議表》（表一、表二）。
隨后，在市局組織人事科負責同志的監督下，管理中心指定與本次考核無(wú)關(guān)的兩名工作人員對每位被考核人員的評議分值、等次按要求進(jìn)行了統計，并反復進(jìn)行了核對，經(jīng)查實(shí)無(wú)誤后，裝袋封存。單位主管領(lǐng)導根據評議結果提出了考核意見(jiàn)，經(jīng)考核小組審核，報單位主要負責人同意，在被考核的6人中，評選出優(yōu)秀等次1名，合格等次5名，并將考核結果在單位范圍內進(jìn)行了公示，以書(shū)面形式通知了被考核人，圓滿(mǎn)完成了20xx—20xx年度管理中心年度考核工作。
教育考核工作總結 篇8
按照教育部關(guān)于加強農村中小學(xué)現代遠程教育工作，切實(shí)保障農村中小學(xué)現代遠程教育工程“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，根據上級主管部門(mén)有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，以教育教學(xué)為主陣地，以應用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠教資源、用好遠教資源”三個(gè)主要問(wèn)題，以信息化帶動(dòng)教育的現代化，讓遠程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現將本學(xué)期遠教工作總結如下：
一、做到三個(gè)到位，加強資源建設，讓教師有資源可用。
1、認識到位。
校長(cháng)重視遠程教育工作是全校教師重視遠程教育工作的基礎和前提。一開(kāi)始我校就成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教務(wù)主任為副組長(cháng)的遠程教育工程應用領(lǐng)導小組，切實(shí)做到了校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，有力地引導全體教師明確實(shí)施現代遠程教育是黨中央、國務(wù)院實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略、加快農村教育和社會(huì )發(fā)展、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措。
2、設施到位。
要切實(shí)保證遠程教育資源的應用，必須要有完整的配套設備系統，建立資源應用平臺。我校在上級的關(guān)心支持下，投入了大量的.資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設。
3、管理到位。
學(xué)校有專(zhuān)人定時(shí)對設備進(jìn)行檢查和維護，確保設備正常運轉，學(xué)校有人負責接收下載IP資源，并及時(shí)刻盤(pán)，列目分類(lèi)，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。
學(xué)校先后建立了《遠教文件》、《遠教計劃總結》、《遠教軟件》、《遠教光盤(pán)》等檔案，并根據上級文件精神，制訂各室記載表冊。
學(xué)校先后制定了《遠程教育資源接收制度》、《遠程教育設備管理制度》、《教育資源及光盤(pán)管理制度》、《應用現代遠程教育激勵制度》、《現代遠程教育技術(shù)管理制度》及《現代遠程教育資源應用制度》，為遠程教育工作進(jìn)行規范化管理提供了有力保證。
二、抓好四個(gè)培訓，提升教師遠程教育應用能力。
1、學(xué)習光盤(pán)播放。
現代遠程教育應用模式一是光盤(pán)播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習正確安裝和使用DVD，讓每位教師都會(huì )使用“暫�！�、“快進(jìn)”、“快退”。
2、熟悉衛星IP資源。
通過(guò)培訓，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛星IP資源主頁(yè)，了解項目設置，能根據不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)等打開(kāi)方式），及時(shí)、準確地接收和整理資源。
3、了解Internet技術(shù)。
指導教師學(xué)會(huì )使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，下載文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)及不能下載的原因和方法。
還組織教師學(xué)習Microsoft Officeword、Microsoft Officeexcel、Microsoft Office Front Page等，在學(xué)習中以每周一專(zhuān)題集中培訓為主要形式，輔之以教研組學(xué)習和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠程教育應用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應用遠程教育資源來(lái)改善自己的教育教學(xué)工作。
三、遠教資源應用工作中的幾點(diǎn)思考。
1、遠教資源應用的普及性有待進(jìn)一步提高。
2、開(kāi)發(fā)遠程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強。
日前，在遠程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應用多，但是，自己開(kāi)發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應用資源的過(guò)程中不斷提高自己的現代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓方面還要下大力氣，同時(shí)，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專(zhuān)業(yè)人才，以增強整個(gè)團隊的遠程教育資源的應用和開(kāi)發(fā)能力。
3、進(jìn)一步引導教師轉變觀(guān)念，促使教師應用遠程教育資源成為一種自覺(jué)。
有些教師習慣了傳統的一支粉筆、一本書(shū)、一塊黑板的教學(xué)方式，對遠教資源的學(xué)習使用顯得不夠適應，這需要用先行動(dòng)起來(lái)的教師來(lái)一對一的引導和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導教師轉變觀(guān)念，把教師的觀(guān)念統一到素質(zhì)教育和現代教育的軌道上來(lái)，引導教師轉變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習的重要方式，從而讓教師都接受遠程教育，愛(ài)上遠程教育資源，使應用遠程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺(jué)和習慣。
運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標準化建設之契機，充分利用遠程教育資源，讓遠程教育項目在我校生根、開(kāi)花、結果。
教育考核工作總結 篇9
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門(mén)的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，通過(guò)努力工作，我鎮的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績(jì)喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年�，F簡(jiǎn)要自評如下：
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績(jì)顯著(zhù)
1、黨委政府制定“xx鎮保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的'工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶(hù)做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì )上進(jìn)行匯報。
3、通過(guò)努力，我鎮小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1、1%以?xún)�，低于上級要�?%以?xún)取?/p>
二、整治校園環(huán)境，營(yíng)造良好教書(shū)育人環(huán)境
1、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門(mén)對全鎮學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車(chē)、拐的裝載學(xué)生現象的檢查，保持了今年學(xué)校無(wú)安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網(wǎng)吧、游戲室以及校門(mén)口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現象。
3、我鎮中小學(xué)嚴格按照上級要求，不對學(xué)生進(jìn)行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒(méi)有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢(qián)，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件
xx鎮黨委、政府對教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢(qián)，為教育投資、引資投工投勞達萬(wàn)元并引進(jìn)捐贈資金對xx小學(xué)、xx小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求xx實(shí)業(yè)投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1、xx鎮建立了扶貧助學(xué)基金，今年對18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達xx萬(wàn)余元。
2、引進(jìn)捐贈資金xx萬(wàn)元改建xx、xx小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭取資金興建xx中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領(lǐng)導同小學(xué)校長(cháng)經(jīng)常到xx街道及鄉村進(jìn)行檢查，如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范的地方限其整改，并在期內進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮幼兒園的規范管理，沒(méi)有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來(lái)，黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績(jì)，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng )新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
教育考核工作總結 篇10
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續以基礎課程改革精神和新課程理念為指導，認真貫徹上級文件要求，增強服務(wù)意識，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結經(jīng)驗，查找不足，特作如下總結：
一、加強教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念
本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習《新課程標準》，通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會(huì )到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應現實(shí)，而是改造、創(chuàng )建新的現實(shí)，培育出有創(chuàng )造能力的人。認識到傳統的教學(xué)重知識、輕能力；重結果，輕過(guò)程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，著(zhù)眼于學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三位一體的發(fā)展。
二、抓好教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓校本教研、教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。
1、積極開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開(kāi)展了教研課6節，其中校長(cháng)與兩位主任各開(kāi)了一節示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開(kāi)了一節匯報課，本學(xué)科的全體人員參與了聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交學(xué)校。
�。�2）進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在教師例會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫(xiě)字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書(shū)法、寫(xiě)字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來(lái)，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無(wú)限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養更為深厚，生活視野開(kāi)闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫(xiě)字水平也得到了一定的提高。
�。�4）積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節”，我校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，來(lái)培養學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，激發(fā)了學(xué)生們對古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)語(yǔ)文教師誦讀指導，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色�！傲还潯逼陂g，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統的.洗禮，增加自身人文素養，享受誦讀的快樂(lè )。
本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書(shū)法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評比，激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮、縣、市各級組織的書(shū)法大賽，我校三年級由成昌艷輔導的張睿通過(guò)了縣級評比并參加了市級比賽。
三、強抓教科研工作
本學(xué)期，我校積極組織各年級各學(xué)科教師開(kāi)展教研活動(dòng)，做到了有計劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長(cháng)的課題《三年級估算能力的培養研究》、教師田程的課題《農村小學(xué)低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級英文字母正確書(shū)寫(xiě)研究》分別在市級立項。吳龍江的論文《估算能力的培養》在省級刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評比獲獎。
四、存在不足
第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。
教育考核工作總結 篇11
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，貫徹落實(shí)上級工作意見(jiàn)，切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，為社會(huì )主義現代化建設培養健康人材。
二、主要工作
1、繼續貫徹執行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》、十六大精神、中華人民共和國教育法、教師法、預防未成年人犯罪法、及中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、減負措施和各級基礎教育工作會(huì )議精神等，要使健康教育工作融于各項教育活動(dòng)之中。
2、重視師資培訓。通過(guò)集中備課、專(zhuān)題講座、觀(guān)摩課、外出學(xué)習交流等形式，進(jìn)行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀(guān)念，使全體師生充分認識開(kāi)展健康教育的重要性。利用黑板報、宣傳窗、校園廣播、晨訓、班會(huì )、講座等陣地進(jìn)行衛生健康知識宣傳。
4、按規定教材開(kāi)設健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計劃，根據大綱要求認真備課、講課，充分利用現代化教育手段，使學(xué)生能通過(guò)多種渠道吸收、掌握衛生健康知識，養成良好的健康行為習慣。
5、重視學(xué)生衛生健康行為習慣的培養。開(kāi)展講究衛生、保護環(huán)境、崇尚文明等專(zhuān)題教育，引導學(xué)生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式。成立衛生檢查組、值日崗等，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導、政教處、學(xué)生會(huì )不定期抽查等方法，對學(xué)生進(jìn)行衛生行為習慣檢查，值日崗每天對學(xué)生的個(gè)人行為習慣進(jìn)行監督和檢查。政教處、學(xué)生會(huì )組織學(xué)生積極參與社區健康教育活動(dòng)。
6、重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長(cháng)關(guān)系到國家的未來(lái)和興衰，現代社會(huì )生活節奏快、競爭激烈，家長(cháng)對子女的期望值也越來(lái)越高，在這種環(huán)境下，學(xué)生的心理壓力加重，有的`甚至出現心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負”的同時(shí)，必須注意學(xué)生的心理變化，應將心理健康教育融于各項教育活動(dòng)之中，為學(xué)生能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)打下基礎。重視學(xué)生課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不傷害學(xué)生的自尊心。通過(guò)心理健康咨詢(xún)活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。同時(shí)應加強青春期衛生健康知識的傳授，消除學(xué)生因身體發(fā)育出現的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。
7、重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )健康教育。通過(guò)信息技術(shù)課、班會(huì )、晨訓、報廊、板報等形式大力宣傳，引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，充分認識沉迷網(wǎng)吧必將嚴重影響學(xué)業(yè)、嚴重損害身心健康的巨大危害，培養學(xué)生自覺(jué)抵制不良誘惑、拒絕網(wǎng)絡(luò )中色情暴力等不健康內容的能力。
8、抓好住校學(xué)生的健康教育和預防保健工作。對生活指導老師進(jìn)行衛生健康知識培訓，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
9、開(kāi)展衛生健康保健活動(dòng)，做好常見(jiàn)病的預防和治療工作。
�。�1）結合“520營(yíng)養日”、“世界無(wú)煙日”、“66愛(ài)眼日”等開(kāi)展衛生防病系列教育活動(dòng)。
�。�2）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據視力情況及時(shí)采取防治措施。
�。�3）開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，認真做好廣播操，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
�。�4）做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。
�。�5）開(kāi)展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作，提高學(xué)生對傳染病的認識，積極配合衛生防疫部門(mén)做好學(xué)生預防接種工作。
教育考核工作總結 篇12
遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)繼教育規定》及上級有關(guān)中小學(xué)繼續教育的通知精神和要求，結合我校實(shí)際情況，通過(guò)小學(xué)教師繼續教育的培訓，取得了一定的成績(jì)�，F將學(xué)習情況總結如下
一、大力開(kāi)展繼續教育宣傳工作，轉變教學(xué)觀(guān)念。
針對第一輪繼續教育工作中存在認識不足的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)培訓，讓我都懂得現代教師繼續教育的重要性，繼續教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑，真正做到活到老學(xué)到老。
二、通過(guò)多種形式的校本培訓活動(dòng)，促進(jìn)繼續教育工作。
本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內容，加強學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，做到有計劃、有教案，有筆記。通過(guò)指導教師的`輔導，本年度，使我的制作課件的能力得到增強。
三、以“決戰課堂、新教材大練兵”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好自身學(xué)習工作。
充分利用遠程資源，大力開(kāi)展新教學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)示范課，使我的教學(xué)方法有了一定的改進(jìn)。學(xué)校組織開(kāi)展了語(yǔ)、數教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，讓每個(gè)我的教學(xué)得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力。
四、讓家長(cháng)走進(jìn)課堂教學(xué)。
班上不定期地舉行“教學(xué)開(kāi)放日”，誠邀家長(cháng)深入課堂聽(tīng)課，給教師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)題的能力”作為課題研究，加強課題研究的學(xué)習。
六、存在的問(wèn)題：
運用遠程課件上課，不能運用自如，自制有創(chuàng )意的動(dòng)畫(huà)課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問(wèn)題上，取得的成效不是那么明顯。
教育考核工作總結 篇13
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養學(xué)生良好健康習慣、建立健康生活方式的重要途徑，也是提高全民族禮貌、衛生和健康素質(zhì)的根本措施。近年來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導下，我們按照《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校健康教育評估方案》的要求，在全體師生中不斷深入開(kāi)展健康教育，取得了良好的效果。
一、高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )
多年來(lái)，我們始終高度重視包括學(xué)生身心素質(zhì)在內的綜合教育，把健康教育作為學(xué)生的'整體素質(zhì)。為此，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)、教學(xué)、共青團、總務(wù)室及相關(guān)人員為成員的健康教育領(lǐng)導小組。根據《學(xué)校健康教育評估計劃》，調整確定健康教育目標，認真學(xué)習《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校健康教育評估計劃》等與健康教育和健康工作有關(guān)的政策法規，掌握學(xué)校健康教育工作材料，逐步步入科學(xué)軌道。
二、完善制度，明確責任，健康教育有章可循
近年來(lái)，為了促進(jìn)我校健康教育的規范化，我們先后制定和完善了健康教育實(shí)施方案、健康檢查與評價(jià)體系，教室衛生系統，綠化管理維護系統傳染病和重大疫情應急預案、學(xué)校無(wú)煙標準、綠化工作系統、學(xué)校安全工作系統、體育衛生工作系統、，預防和控制傳染病的監測和預警系統以及衛生管理人員的職責。學(xué)校健康教育管理體制逐步完善，職責更加明確，確保學(xué)校健康教育規范有序開(kāi)展。
三、硬件到位，質(zhì)量提高，健康教育水平不斷提高
為做好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校努力完善學(xué)校健康教育硬件設備，提高健康教育教師專(zhuān)業(yè)水平。教育部培訓衛生教師以提高其專(zhuān)業(yè)水平�！�1002〕〔1000〕
四、在創(chuàng )建和創(chuàng )設氛圍的基礎上，近年來(lái)學(xué)校健康教育的有效性逐漸顯現出來(lái)
〔1000〕，我們堅持在整個(gè)教學(xué)計劃中包括健康教育，對培養學(xué)生的良好素質(zhì)起到了良好的作用。
教育考核工作總結 篇14
環(huán)境教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，關(guān)系著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著(zhù)人民的健康，《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間，組織好環(huán)境保護活動(dòng)，通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、競賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。因此，我校自建校以來(lái)，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作�，F總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，重視隊伍建設
1、組建機構。我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn)，并專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任組長(cháng)，由分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，負責全面組織實(shí)施工作，組員由班主任、部分任課教師組成。
2、重視隊伍建設
我校領(lǐng)導重視增加領(lǐng)導班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，通過(guò)學(xué)習提高環(huán)保理念。積極參加學(xué)校及校外組織的環(huán)保講座。
二、全過(guò)程滲透環(huán)境保護意識
�。ㄒ唬⿲W(xué)科滲透在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的，使學(xué)生對環(huán)境有個(gè)初步了解，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境教育課，但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標時(shí)，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育，增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中，結合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛(ài)護潔凈環(huán)保教育；如數學(xué)中的校門(mén)口廢氣排放量的調查統計，語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫(xiě)。
�。ǘ┌循h(huán)境教育與少先隊的各項活動(dòng)相結合。
1、與四項競賽相結合，開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)年結束學(xué)校評出文明班級，還評出了文明學(xué)生。
2、與值周班工作相結合，在全校各點(diǎn)設立文明衛生監督崗，對學(xué)生不良的衛生習慣進(jìn)行監督。
3、結合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在學(xué)校門(mén)口，設立了“紅領(lǐng)巾衛生一條街”，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)凈化校門(mén)口的環(huán)境。到街上宣傳環(huán)境保護的重要性，并在校內外開(kāi)展“你丟我撿，你貼我剝”的`活動(dòng)。
4、配合科技節活動(dòng)，開(kāi)展“環(huán)�？苹卯�(huà)”比賽和“環(huán)保、科技金點(diǎn)子”評比活動(dòng)。
5、開(kāi)展“環(huán)保教育周”活動(dòng)。在全校學(xué)生中征集環(huán)保小標語(yǔ)活動(dòng)，各班組織“收集廢舊電池”、“清理牛皮癬”等環(huán)�；顒�(dòng)。
�。ㄈ┌循h(huán)境教育與家庭、社會(huì )活動(dòng)相結合。
和父母一起“一袋多用”，勸說(shuō)別使用一次性筷子，倡導學(xué)生外出都自覺(jué)準備一只垃圾袋。以上這些活動(dòng)，既培養了學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)少先隊員的養成教育，同時(shí)要求學(xué)生從我做起，從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。
教育考核工作總結 篇15
本年度，我校按照區校外辦工作安排，在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，結合我校的實(shí)際情況,不斷加強和完善學(xué)校的校外教育的機制,拓寬校外教育的渠道,豐富校外教育的內容,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,全面發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)�，F將具體工作總結如下：
一、明確認識校外教育的重要性，完善校外教育的機制。
組織廣大教師認真學(xué)習校外辦年度工作安排意見(jiàn)，明確校外教育的意義及任務(wù)，組織教師學(xué)習有關(guān)的教育法律法規，認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設實(shí)施意見(jiàn)》《七里河區小公民道德、建設行動(dòng)實(shí)施方案》，以“五小行動(dòng)”“雛鷹假日小隊”等活動(dòng)為依、托，加強青少年的道德修養，堅持服務(wù)社會(huì )，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生的原則，促進(jìn)我校的校外教育工作持續健康發(fā)展。
二、參加多種活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
1、結合區校外辦的安排，組織參加我做合格小公民“五小”實(shí)踐活動(dòng)，結合中國少年雛鷹行動(dòng)，依托雛鷹假日小隊，促進(jìn)小公民道德建設行動(dòng)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所，加強學(xué)生的行為養成教育，提高兒童道德實(shí)踐水平。
2、進(jìn)一步加強校外教育隊伍建設，充分利用學(xué)校教師的特長(cháng)，挖掘學(xué)科的優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校的資源，做好少兒社區活動(dòng)和校外興趣活動(dòng)的銜接，滿(mǎn)足少年兒童全面發(fā)展的需要。
3、開(kāi)展多種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
9月4日少先大隊部組織開(kāi)展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動(dòng)。加強少先隊組織建設是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。加強對少先隊干部的隊伍建設，成立隊長(cháng)學(xué)校，制定會(huì )議制度、培訓制度，加強對隊干部的管理，提高他們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮出熱愛(ài)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用。在開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行了大隊委換屆選舉。
積極組織各班學(xué)生觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”，并圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。作為農村小學(xué)，能夠讓孩子們受到更好的教育學(xué)校想了很多辦法，“開(kāi)學(xué)第一課”是一個(gè)教育的良機，二十里鋪學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視，精心籌備，提前下載了視頻，安排了工作人員，于9月2日下午組織全校學(xué)生155人，教師16人一同觀(guān)看了節目。
20xx年9月10日隆重召開(kāi)“慶祝20xx年教師節及勤奮獎表彰大會(huì )”。會(huì )上，首先由楊明花主任宣讀了表彰決定，對在一學(xué)年中表現突出的教師、學(xué)生予以表彰。本次表彰大會(huì )表彰優(yōu)秀教師5人，每人獎金600元。優(yōu)秀學(xué)生10人，每人價(jià)值百元圖書(shū)一套。優(yōu)秀教師代表何新舉發(fā)表了獲獎感言，就自己從教10年的感人經(jīng)歷做了回顧。優(yōu)秀學(xué)生代表田慧向同學(xué)們分享了自己學(xué)習的好方法。最后趙建學(xué)校長(cháng)代表學(xué)校，向全體教師表示誠摯的節日問(wèn)候，向受到表彰的教師、學(xué)生表示衷心祝賀。向學(xué)校捐資助學(xué)9年的丁維強經(jīng)理也向老師們表示了祝賀。
進(jìn)一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，2更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過(guò)去和未來(lái)，增強對祖國，對民族的熱愛(ài)，樹(shù)立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺(jué)的把自己的成長(cháng)同祖國的命運結合起來(lái)，從規范自己行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。
9月30日，二十里鋪師生以“我的夢(mèng)、中國夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦演講賽于上午9點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，146名學(xué)生及17名教師全部參與了此次活動(dòng)。
在莊嚴的國歌聲中活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，教導主任楊明花致開(kāi)幕詞，就主題“我的夢(mèng)、中國夢(mèng)”作了深刻的詮釋?zhuān)⒕驮?shī)歌朗誦演講賽向同學(xué)們提出了要求，以此次活動(dòng)為契機，深入開(kāi)展愛(ài)國系列活動(dòng)，為祖國母親64周年華誕獻上賀禮。參演節目12個(gè)，高潮迭起，在何新舉老師一曲《向快樂(lè )看齊》的演唱中更是把會(huì )場(chǎng)氣氛推到最高潮，在一陣陣熱烈的掌聲中比賽落下帷幕。
此次活動(dòng)共表彰優(yōu)秀班級3個(gè)，優(yōu)秀組織教師3名，最佳演講者12名。在活動(dòng)尾聲趙建學(xué)校長(cháng)就全校師生做了主題為“勤奮努力、放飛夢(mèng)想”的.總結講話(huà)，號召同學(xué)們胸懷理想，堅定信念，快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)，做一個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)人，以此次活動(dòng)為契機深刻理解“中國夢(mèng)、復興夢(mèng)”。
在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長(cháng)假期間學(xué)習愛(ài)國主義歌曲，并收看愛(ài)國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強了學(xué)生3的愛(ài)國主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國情懷，收到征文40余篇，同時(shí)在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)參與簽名寄語(yǔ)的人數達到70多人，收集精彩寄語(yǔ)10余條�；顒�(dòng)后學(xué)校及時(shí)總結，對表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰。
10月13日大隊部舉辦了一次莊嚴的升旗儀式，強化了全校師生建隊日的認識，并以“建隊日”為契機，開(kāi)展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動(dòng)，共發(fā)展新隊員8名，為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開(kāi)展了“舉隊旗、學(xué)隊章、戴隊徽、敬隊禮、過(guò)隊日、爭當好隊員”主題隊會(huì )，加強學(xué)生對少先隊隊史、隊知識的學(xué)習，了解了入隊十知道等少先隊文化。
11月15日，二十里鋪小學(xué)開(kāi)展消防逃生演練。隨著(zhù)一陣急促的鑼聲響起，全校師生按照既定的“防火災應急預案”進(jìn)行防火災演練。
同學(xué)們在老師的指導下，迅速進(jìn)行安全撤離，按預定方案進(jìn)行疏散，整個(gè)過(guò)程用時(shí)42秒。演練過(guò)程秩序井然，達到了預期效果。同時(shí)學(xué)校還利用校園廣播、午讀等對全體學(xué)生進(jìn)行防火災知識的教育。
演練結束后，校長(cháng)趙建學(xué)從交通安全、校園活動(dòng)安全、課間活動(dòng)安全、冬季取暖安全、用電安全等幾方面對全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并表示要把防災逃生演練作為學(xué)校常規工作來(lái)抓，切實(shí)把防火災自救工作落到實(shí)處，使今后的學(xué)習和生活安全有了保障。
11月20日，二十里鋪小學(xué)舉行了第三屆“放飛夢(mèng)想、相擁科技”4校園科技模型競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。本次活動(dòng)受到領(lǐng)導、老師們的高度重視，活動(dòng)依托蘭州市少年宮模型比賽圖紙，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，全校75名學(xué)生參與了競賽活動(dòng)，占總人數50%。連續三年來(lái)舉行的第三屆校園科技模型競賽活動(dòng)，為農村孩子領(lǐng)略科技魅力搭設了平臺，使同學(xué)們模型制作的水平得到了很大提升，激發(fā)了一大批學(xué)生參加科技模型競賽活動(dòng)的熱情，發(fā)現和培養了一批優(yōu)秀苗子，同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行了大力的表彰，高、低年段共表彰優(yōu)秀學(xué)生15人，優(yōu)秀集體兩個(gè)，為孩子們更進(jìn)一步探尋科技魅力做著(zhù)努力。
為進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，培養學(xué)生創(chuàng )造美欣賞美的視角，11月25日下午開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。參賽學(xué)生共計60名，分高中低三段評選一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，對獲獎學(xué)生進(jìn)行了表彰鼓勵。
12月月底大隊部就各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽，五六年級選送書(shū)法作品17幅，一至四年級進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習成果匯報為主題的手抄報，畫(huà)面精美，構思新穎，對個(gè)人的成長(cháng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車(chē)，筆罐，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們三五成群5一同欣賞書(shū)法、手抄報、繪畫(huà)、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結束后對本月表現突出的18名同學(xué)做了表彰鼓勵，校長(cháng)做了簡(jiǎn)短講話(huà)，對活動(dòng)中取得成績(jì)予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來(lái)年的學(xué)習生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹(shù)立了遠航的目標。
三、加大少兒工作的研究，探索校外教育的新發(fā)展。
繼續作好家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)展，有計劃的組織家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)題講座，使得學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )逐步形成，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。另外，繼續作好兒童教育的研究活動(dòng)，組織參加少兒研究會(huì )的年度課題研究，在全體教師當中開(kāi)展學(xué)生思想教育個(gè)案分析，組織交流。
本年度中，我校不斷規范校外教育內容，拓寬校外教育的渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)。今后我們要積極進(jìn)取，不斷總結經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校工作的全面進(jìn)步。
教育考核工作總結 篇16
為了切實(shí)提高20xx年我轄區內居民健康教育知識知曉率，增強居民自我保健潛力，提高居民健康素養。在上級主管部門(mén)的正確指導以及我院領(lǐng)導的帶動(dòng)下，我們在各村衛生室全面展開(kāi)健康教育知識宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級領(lǐng)導用心抓落實(shí)、層層把關(guān)、衛生院及各村衛生室定期健康教育知識講座，使轄區居民自我保健水平有了全面的提高�，F將今年半年工作總結如下：
1、院領(lǐng)導的高度重視，把健康教育項目納入了20xx年績(jì)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責。根據基本公共衛生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。在院領(lǐng)導的高度重視下，各科室用心配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民為居民開(kāi)展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛生知識。
2、16個(gè)村衛生室共設置健康教育宣傳欄16處，定期更換宣傳欄資料，半年來(lái)共刊出3期，防保員協(xié)同衛生院向轄區居民發(fā)放各種宣傳資料4000余份，宣傳資料資料具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。在醫院門(mén)診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的`健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺(jué)養成良好的衛生習慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。在結核病防治日、世界衛生日、世界無(wú)煙日等特殊節日組織醫務(wù)人員在姚店子集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開(kāi)展健康教育公眾咨詢(xún)服務(wù)，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料3000余份，免費咨詢(xún)達3000人次，免費義診1670人次，免費測量血壓2600人次。
4、對門(mén)診患者、0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類(lèi)人群免費發(fā)放各種針對性的健康教育處方。同時(shí)我們透過(guò)門(mén)診宣傳、電話(huà)回訪(fǎng)等形式給患者及家屬開(kāi)健康教育處方、散發(fā)宣傳資料，為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區居民健康素養綜合水平，我們半年來(lái)完成了醫院健康教育知識講座6期衛生室共96期，理解教育人群1800人次，并開(kāi)展了健康教育公眾咨詢(xún)4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫院利用例會(huì )期間對各村衛生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
6、我們還對我們還對轄區幼兒園、校園青少年人群開(kāi)展了健康教育知識指導，并進(jìn)行了健康教育現場(chǎng)測試，健康教育知識知曉率和行為構成率均有所上升，指導校園定期刊出健康教育知識宣傳。
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