中專(zhuān)文科綜合教研組工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的中專(zhuān)文科綜合教研組工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中專(zhuān)文科綜合教研組工作總結1

　　本學(xué)期我們文科綜合教研組在學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下，在全組老師的共同努力下，工作取得了一定的成績(jì)。

　　一、教研組建設方面

　　1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念

　　學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“研究性學(xué)習、探究式教學(xué)以及體驗式教學(xué)”三方面的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，展開(kāi)討論，提高認識水平，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

　　2、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神

　　我們教研組雖然人員不多，老師擔負的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團結與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。

　　3、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)

　　本學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了政治辯論比賽、社會(huì )調查、中學(xué)生法制小報等，理論聯(lián)系了實(shí)際，既鍛煉了學(xué)生的思辨能力、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活，深受學(xué)生的好評。

　　二、教學(xué)常規方面

　　認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)，堅持每周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統一進(jìn)度和內容，寫(xiě)好教案，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢，體現鮮明的政治組特色。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參加了評課活動(dòng)并寫(xiě)了評課稿。本組的每一位教師都為我們講了一節精心設計、各具特色高質(zhì)量的公開(kāi)課，并取得良好的教學(xué)效果，充分展示了我們教研組強大的整體實(shí)力水平。

　　三、教研、課改方面

　　1、利用現代科學(xué)技術(shù)手段，樹(shù)立現代化教學(xué)觀(guān)念

　　計算機輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也對我們教師提出了更高的要求。全組老師都已學(xué)會(huì )熟練使用計算機。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們基本做到了計算機備課，每節新課都有課件，同時(shí)加進(jìn)音頻、視頻等多媒體效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂的密度和效率。

　　2、實(shí)施創(chuàng )新教育，開(kāi)展體驗式教學(xué)

　　本學(xué)期，我們在上學(xué)期試點(diǎn)的基礎上全面實(shí)施體驗式教學(xué)。改變學(xué)生原有的.單純接受教師知識傳授的學(xué)習方式，而代之以一種主動(dòng)探求知識，并重視解決實(shí)際問(wèn)題的積極的學(xué)習方式。本組二位老師承擔了體驗式學(xué)習的指導工作，根據學(xué)生的學(xué)習興趣，引導他們運用有關(guān)知識關(guān)注社會(huì )生活的方方面面，采取師生合作、生生合作的形式，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)刊等渠道，收集信息，加以篩選，開(kāi)展社會(huì )調研，選用合理的方法，得出自己的結論，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。

　　3、勤于筆耕，重視教科研工作

　　在教學(xué)實(shí)踐中，教研組從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以文科課程如何實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的，全組老師積極開(kāi)展教科研和教改實(shí)驗研究。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的學(xué)年里，我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始，今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求文綜教研組建設日臻完善。

中專(zhuān)文科綜合教研組工作總結2

　　本學(xué)期我們文科綜合教研組在學(xué)校教導處領(lǐng)導下，全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。

　　通過(guò)全組老師的辛勤努力，我組工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、教研組建設方面

　　1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念

　　學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“研究性學(xué)習、探究式教學(xué)以及體驗式教學(xué)”三方面的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，展開(kāi)討論，提高認識水平，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。本組教師還訂閱《時(shí)事》等教學(xué)參考和雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

　　2、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神

　　我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團結與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。

　　二、教學(xué)常規方面

　　1、認真落實(shí)常規教學(xué)的各項任務(wù)全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中老師的導學(xué)案規范，準備充分，課前分析細、課后小結實(shí)。探究過(guò)程的形式十分完整，給人耳目一新的感覺(jué)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

　　2、推出高質(zhì)量的`教學(xué)公開(kāi)課

　　一學(xué)期來(lái)我們組有人人都上了教學(xué)公開(kāi)課，這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現與培養，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會(huì )。教室中再沒(méi)有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

　　三、教研、課改方面

　　1、利用現代科學(xué)技術(shù)手段，樹(shù)立現代化教學(xué)觀(guān)念

　　計算機輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也對我們教師提出了更高的要求。全組老師都已學(xué)會(huì )熟練使用計算機。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們基本做到了計算機備課，每節新課都有課件，同時(shí)加進(jìn)音頻、視頻等多媒體效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂的密度和效率。

　　2、實(shí)施創(chuàng )新教育，開(kāi)展271模式教學(xué)

　　本學(xué)期，我們在上學(xué)期試點(diǎn)的基礎上全面實(shí)施271式教學(xué)。改變學(xué)生原有的單純接受教師知識傳授的學(xué)習方式，而代之以一種主動(dòng)探求知識，并重視解決實(shí)際問(wèn)題的積極的學(xué)習方式。

　　3、勤于筆耕，重視教科研工作

　　在教學(xué)實(shí)踐中，教研組從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以文綜課如何實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的，全組老師積極開(kāi)展教科研和教改實(shí)驗研究。其中張傳勝老師參加說(shuō)課比賽獲區一等獎，案例《戊戌變法》獲區二等獎。

　　四、今后工作打算與努力方向

　　1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應新形式下課堂教學(xué)的需要。

　　2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

　　3、在實(shí)踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫(xiě)成心得，要有文章發(fā)表。

　　4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我們聚集在朋興中學(xué)的旗幟下，工作在朋中的沃土上，在團結、和諧的環(huán)境中，相信我們文科綜合組的工作會(huì )更上一個(gè)新臺階。

【中專(zhuān)文科綜合教研組工作總結】相關(guān)文章：

文科綜合教研組工作總結03-12

文科綜合教研組工作計劃11-10

綜合教研組的工作總結06-23

綜合教研組工作總結07-21

綜合教研組的工作總結10-30

初中文科教研組工作總結04-29

綜合教研組工作總結范文02-19

小學(xué)綜合教研組工作總結03-05

綜合實(shí)踐教研組工作總結05-06