班組工作總結合集15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的班組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組工作總結1
在這繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，20xx年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們賽德公司猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng )新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng )新高。在這令人欣慰的季節，辭舊迎新的日子里我也盤(pán)點(diǎn)一下過(guò)去一年的收成，在公司領(lǐng)導和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項任務(wù)�，F將自己的工作總結匯報如下，敬請領(lǐng)導及同事提供寶貴的意見(jiàn)。
一、一年來(lái)的工作表現
我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，
一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。班長(cháng)的工作大多是協(xié)調小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，
二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時(shí)，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自身在班組長(cháng)管理水平上有所提高。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，始終求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。組里人員少，工作量大，這就需要我們團結協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿(mǎn)完成。
二、工作中的不足
情感觀(guān)念過(guò)重。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴格按照操作規程操作，但是當時(shí)并未造成直接經(jīng)濟損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒(méi)有采取嚴肅認真的態(tài)度�，F在想來(lái)，安全隱患和違規操作是重中之重；如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。
因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，定要嚴肅處理。以往工作中一旦遇到困難總是先想著(zhù)要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領(lǐng)導的難處�，F如今工作的環(huán)境和條件已改善，公司也是在逐步的成長(cháng)壯大完善過(guò)程中，今后定要立足現有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
三、今后的努力方向
深入精細化。從小事著(zhù)手，引導班組人員嚴格執行、堅決落實(shí)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作；當好車(chē)間主任助手，配合搞好生產(chǎn)工作。以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯；以后定要結合班前、后會(huì )議，引導班組成員思維認識，提高思想覺(jué)悟；以端正的工作態(tài)度為中心線(xiàn)。達到共同努力、共同提高。在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
班組工作總結2
20xx年7月5日至20日，豐臺教工委教委組織中學(xué)校長(cháng)到華東師大教育部校長(cháng)培訓中心學(xué)習，我受第二小組組長(cháng)石磊校長(cháng)委托，就本小組學(xué)習情況總結如下：
一、關(guān)于學(xué)習問(wèn)題。
這里沒(méi)有現成的東西，大家主要通過(guò)學(xué)習理論知識，借鑒實(shí)踐經(jīng)驗，理清自己學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。校長(cháng)培訓中心更多的是理論思維，讓大家體驗與感悟，不要把理論看得過(guò)高或過(guò)低，大家都要把滿(mǎn)瓶子的實(shí)踐經(jīng)驗釋放出來(lái)，把空瓶子裝滿(mǎn)帶回去。
二、關(guān)于交流問(wèn)題。
大家相互之間多說(shuō)說(shuō)話(huà)，打個(gè)招呼，給個(gè)笑臉，多交流，一個(gè)人與一個(gè)人交換蘋(píng)果還是一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人交換思想，那就得到兩種思想。尤其是體現在教育現代化是教育觀(guān)念現代化重要還是教育設施現代化更重要的辯論會(huì )上，體現的非常充分，立新主任最后的點(diǎn)評是雙贏(yíng)，最好的印證。
三、關(guān)于心態(tài)問(wèn)題。
心態(tài)不好任何事情都做不好，對學(xué)校工作也是這樣。我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己，應該有一種積極的心態(tài)，我們克服水土不服，上海天氣悶熱，上學(xué)路途遠等各種困難，但我們主要是學(xué)習，就當回學(xué)生，放掉當校長(cháng)的架子，大家都是一樣來(lái)學(xué)習的。這里不僅培訓過(guò)校長(cháng)，還培訓過(guò)局長(cháng)、廳長(cháng)，大家坐在這里就應轉變角色。只有良好的心態(tài)才能有健康的身體。健康的三個(gè)標準：沒(méi)有疾病。健全的人格和良好的心態(tài)。對環(huán)境的適應能力。原本嫌學(xué)習困難多的念頭慢慢的消除了。
四、關(guān)于作業(yè)問(wèn)題。
每天都要把當天學(xué)習的內容進(jìn)行反思，寫(xiě)在專(zhuān)用的本子上，同時(shí)還要對這一天的教師上課情況作出簡(jiǎn)短評價(jià)，中心要求學(xué)員必須完成各校的swot戰略綜合分析和一個(gè)較為完整的學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)計劃，我組學(xué)員非常認真，研討，交流，思考，撰寫(xiě)四個(gè)環(huán)節，最終以電子稿全部完成作業(yè)。住地可以上網(wǎng)，很方便，中心還有資料室，便于我們查閱資料。
最后在交流學(xué)校行動(dòng)計劃時(shí)，大家普遍認為：思維決定行為，行為決定成敗。
第一，關(guān)于機會(huì )問(wèn)題。每個(gè)人和學(xué)校給予的機會(huì )不是很多，對于人生來(lái)說(shuō)抓住機會(huì )是很重要的。教育沒(méi)有彩排，每次都是正式演出。
第二，關(guān)于團隊問(wèn)題。人多并不一定力量大，學(xué)校不是校長(cháng)一個(gè)人的，領(lǐng)頭固然重要，但是一個(gè)優(yōu)秀的團隊更為重要。
第三，關(guān)于創(chuàng )新問(wèn)題。我們要改變固定的思維方式，打破思維的習慣，理解規則，只要有條縫，就打進(jìn)去�，F在上海和江蘇校長(cháng)們在求異，而我們卻不斷的求同。創(chuàng )新重在新，新貴在異，異貴在變。如課堂的模式，老師的語(yǔ)態(tài)、眼神等。
第四，關(guān)于規劃問(wèn)題。辦學(xué)首先要考慮目標。這目標不是校長(cháng)一個(gè)人定的。要制定切實(shí)可行的方案。要認真執行，這是關(guān)鍵，要在執行上下功夫。這整個(gè)過(guò)程就是管理。
第五，校長(cháng)的心態(tài)問(wèn)題。作今天是校長(cháng)，就應做得像個(gè)校長(cháng)。要不斷的學(xué)習，要凈心的研究，要勇于實(shí)踐。做到四個(gè)字：“膽”量與勇氣；“識”要有智慧；“法”要講規律、方法，也要守法；“情”既要理性又要講情，以情感人。做好聽(tīng)、看、做、思、講的每一個(gè)環(huán)節。
整個(gè)培訓活動(dòng)結束了，真是掌聲多、握手多、笑聲多、思考多、交流多、聽(tīng)得多。
最后談?wù)勛约旱母形颍?/p>
第一，教師的培訓方式可以不斷的創(chuàng )新和調節，許多時(shí)候老師的培訓以單方的接受為主，很少有參與式的，體驗式的培訓，應該說(shuō)教師也應該有活躍的氣氛，生動(dòng)的內容，專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)。
第二，教育工作就如“太陽(yáng)每天都是新的”一樣，它沒(méi)有彩排，沒(méi)有預演，每一次都是正式“演出”。老師上課、校長(cháng)辦學(xué)都是同理。如果哪個(gè)老師只是在重復自己的教學(xué)，那么這個(gè)教師只能是個(gè)庸師，學(xué)生聽(tīng)課必然索然無(wú)味。校長(cháng)如果還是每天都在重復這昨天的經(jīng)驗，那么學(xué)校就會(huì )停滯不前或者沒(méi)有生機。
第三，“規劃”不管對于學(xué)校還是教師個(gè)人都很重要。有了規劃才有目標，有目標才有方向，才會(huì )去努力。但是，這里每個(gè)環(huán)節都不能粗制濫造，都要精益求精。你的規劃是否實(shí)事求是，是否有可操作性。校長(cháng)心中是否時(shí)時(shí)刻刻都在用心關(guān)注，用心思考，用心實(shí)踐呢？教師是否時(shí)時(shí)去對照自己的目標，及時(shí)調整措施和方法�；貞涀约旱霓k學(xué)歷程。06年我們也開(kāi)始做學(xué)校規劃，要求教師也做個(gè)人規劃，出發(fā)點(diǎn)就是“變要我發(fā)展為我要發(fā)展”。實(shí)施三年后，也取得了一些成效，但是還有許多環(huán)節不夠成熟，特別是中間環(huán)節，要真正起到規劃應有的作用的話(huà)，我們從一開(kāi)始目標的確定就要十分慎重，強調立足現實(shí)，要對每個(gè)環(huán)節都進(jìn)行總結反思交流，對實(shí)踐環(huán)節要克服種種困難，不斷改進(jìn)措施，明確保障機制，把自己的規劃畫(huà)在心里，把學(xué)校的規劃畫(huà)在每一個(gè)教師的心里。
第四，心態(tài)對于任何一個(gè)人與一件事都很重要。就教師來(lái)說(shuō)，怎樣的心態(tài)就影響著(zhù)你的身心；怎樣的心態(tài)帶進(jìn)課堂，就影響著(zhù)的教學(xué)的成��；如何以寬容的心態(tài)去對犯錯的學(xué)生，不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生？有時(shí)會(huì )很難做到，教師不是圣人，孰能無(wú)過(guò)，被同伴忽視怎么辦？落選怎么辦？被家長(cháng)誤解怎么辦？被領(lǐng)導批評怎么辦？家庭、事業(yè)遇到的煩惱怎么辦等等。關(guān)鍵就在于你是否會(huì )調節。由此，學(xué)會(huì )調節心態(tài)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
第五，學(xué)生的教育真得下苦功，硬功，妙、巧功。我們要有完整的規劃，從每個(gè)年級每個(gè)時(shí)期都要做一些經(jīng)典性、體驗式的教育，使之能起到實(shí)效。
20xx年8月3日
班組工作總結3
我廠(chǎng)企業(yè)文化手冊已發(fā)布一年有余，在過(guò)去的一年中，我班組按照我廠(chǎng)對企業(yè)文化建設的總體安排和總體部署，認真貫徹落實(shí)企業(yè)文化，加快企業(yè)文化在班組建設中的步伐，為此，我對以往的工作做出總結：
一、抓好班組學(xué)習文化建設,創(chuàng )建學(xué)習型班組
根據職代會(huì )工作報告的精神，為了真正地適應崗位需求，適應企業(yè)發(fā)展需要，解決職工素質(zhì)和能力與崗位需求有差距的矛盾，我們班組每天利用工余時(shí)間進(jìn)行《安全操作規程》和《電氣操作規程》的學(xué)習和宣貫，把學(xué)習的重點(diǎn)放在加強安全管理意識、提高操作技能，規范操作行為等方面。在繼承傳統學(xué)習方式方法的基礎上，大家暢所欲言。從工作的技能要領(lǐng)，到安全質(zhì)量和滿(mǎn)足客戶(hù)的服務(wù)要求等方面，進(jìn)行深入的探討和評論。我們還采用全員自學(xué)、經(jīng)驗互學(xué)等，結合工作后的點(diǎn)評等方式，力求大家能夠掌握知識要點(diǎn)，把握學(xué)習規律，激發(fā)學(xué)習興趣，通過(guò)這種知識的傳遞、思維拓展和老師傅的坦誠指導，最終實(shí)現有效地把所學(xué)的知識、經(jīng)驗，轉化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力上來(lái)，實(shí)現班組整體組織的提高的提高和工作效率的提高上來(lái)。與此同時(shí)，我們班組還定期出一些測試題，來(lái)檢驗大家近一段時(shí)間的學(xué)習成果，如：《電工技術(shù)應知應會(huì )試卷》，繪制簡(jiǎn)單的電氣線(xiàn)路圖，模擬倒閘操作等。班組職工在這種交流、互動(dòng)的學(xué)習方式中，提高了對學(xué)習的興趣和自身能力，為建設學(xué)習型班組打下了良好的基礎。
二、抓好班組的安全文化建設，營(yíng)造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全是企業(yè)最大的效益。安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，班組安全是企業(yè)安全的基石。企業(yè)抓安全文化建設，重心也應擺在抓好班組安全文化建設方面，才能在企業(yè)內部營(yíng)造出一種和諧平安的氛圍。
首先，是抓思想認識。絕大部分安全事故都發(fā)生在班組。因此，班組要提高安全意識，把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重，作為頭等大事來(lái)抓。我們班組每天早晨都要進(jìn)行班前會(huì )，班前會(huì )內容以當天工作內容的應注意的安全事項為主。從而做到，安全要一一規劃，安全要環(huán)環(huán)講細，安全要處處督導，安全要事事到位，安全要持續改善。
其次是制度的學(xué)習，我們班組每天都會(huì )利用工作后的時(shí)間進(jìn)行《安全操作規程》的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使班組員工進(jìn)一步了解了企業(yè)發(fā)展過(guò)程中安全生產(chǎn)的重要性和突發(fā)事件的應急處理，掌握了安全生產(chǎn)知識，在班組職工中形成了我懂安全，我能安全，人人盡責，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和安全生產(chǎn)自覺(jué)意識。我能安全的意識正在成為我們日常工作中的一種良好習慣。
三、落實(shí)班組文化建設，創(chuàng )建和諧班組
班組文化建設是企業(yè)文化建設的具體反映，是企業(yè)文化的細化，為進(jìn)一步推動(dòng)我廠(chǎng)企業(yè)文化的落地深植，促進(jìn)企業(yè)文化核心價(jià)值理念“入眼、入腦、入心”， 我們班組設立了企業(yè)文化宣傳欄，通過(guò)宣傳欄，傳播企業(yè)文化，使班組職工更好的了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也使宣傳欄能成為班組職工關(guān)心企業(yè)發(fā)展，點(diǎn)燃工作激情，樹(shù)立行為規范，增進(jìn)溝通配合，有力的推動(dòng)了班組文化的建設工作。
以上是我們新廠(chǎng)電工組20xx年的工作小結，如有不足，望批評指正，在今后的工作中我們要向優(yōu)秀班組學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，緊緊圍繞“團結盡業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新”的企業(yè)精神，為全面提升班組整體水平，促進(jìn)企業(yè)穩步快速發(fā)展作出積極的貢獻。
班組工作總結4
我隊在20xx年里認真貫徹執行班組建設工作，根據公司統一要求和礦內的相關(guān)精神去落實(shí)，嚴格按照八型全方位管控，全面落實(shí)各項考核。將班組建設的總體推進(jìn)到新的水平，取得了很好的效果�，F將我隊全年班組建設工作匯報如下：
一、從源頭抓起，強化制度考核
自公司推行班組建設以來(lái)已經(jīng)過(guò)去四個(gè)年頭了，相關(guān)的制度規范都已經(jīng)成型，關(guān)鍵是在執行上下功夫。全年我隊班組建設的出發(fā)點(diǎn)就是嚴格按制度執行，做到干任何一項工作的有據可依、有據可查，不讓相關(guān)制度走過(guò)場(chǎng)流于形式。只有執行統一的制度和標準才能夠正真的實(shí)現公平化和公開(kāi)化。例如我們嚴格按照已有的《不安全行為管理制度》、《員工考核制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《機電管理制度》、《本安管理制度》、《班前會(huì )管理制度》、《誠信積分系統》等進(jìn)行員工的日�？己�，所有員工對于考核結果都非常滿(mǎn)意，如果出現爭議也可以憑相關(guān)的進(jìn)行解釋。這樣執行的結果就是使隊內的工作更具有執行力和穩定性，員工之間也不會(huì )出現互相推諉扯皮的情況。增強了全隊員工的戰斗力和凝聚力，使我們更加團結向上，這也是我隊成為最有戰斗力隊伍的有效保障。
二、以人為本、加強員工考核
員工是一個(gè)企業(yè)生存的活力和動(dòng)力，員工的精神面貌反映企業(yè)的精神面貌，所以員工的正確可行的考核非常的重要。我隊每天下班后都要求班長(cháng)及時(shí)完成班組建設的各項內容，對員工做到第一時(shí)間進(jìn)行考核、評比，第二天及時(shí)公布員工的考核情況。首先，根據礦及隊內的工程質(zhì)量管理制度、驗收制度和動(dòng)態(tài)達標考核，根據井下井下作業(yè)實(shí)際，把每項工作都劃分給個(gè)人，確定責任到位。其次，根據驗收考核情況，跟班隊干當班跟班發(fā)現問(wèn)題班組處理情況結合礦機關(guān)科室動(dòng)態(tài)達標考評情況對每位當班出勤人員進(jìn)行考核，每日評出一名A級員工和一名C級員工做到獎罰分明。再次是勞動(dòng)態(tài)度的考核，對于不認真履行崗位職責，態(tài)度不端正不積極的員工給予批評和懲罰，做的好的要進(jìn)行獎勵，使大家思想統一，心往一處想，勁兒往一處使，增加我們團隊的凝聚力和戰斗力。
最后就是嚴格按照標準來(lái)進(jìn)行考核，嚴格落實(shí)兌現。對于考核結果，班組考核公開(kāi)很重要，班組制定的考核公示表非常的詳細，包括勞動(dòng)紀律、每日工分的分配、員工出勤、現場(chǎng)交接班、質(zhì)量標準、動(dòng)態(tài)達標考核、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規定，并在班委會(huì )上表決通過(guò)，具有很強的可操作性和實(shí)用性。這樣就可以全方位接受員工的監督，提高班組管理的透明度和員工的滿(mǎn)意度，有效地調動(dòng)了職工的積極性，使員工增強參與管理的意識，自覺(jué)帶著(zhù)責任上崗，上標準崗、干標準活。
三、激發(fā)員工潛力，加強班組活動(dòng)管理
班組活動(dòng)是班組建設工作的一項重要內容，只有讓員工參與班組活動(dòng)中來(lái)，才能讓他們感受到集體的重要性。全年我們有非常多的活動(dòng)需要班組參與其中，例如百日安全活動(dòng)、零傷害零事故等安全活動(dòng)，還有安康杯、崗位明星、安全知識競賽等其它活動(dòng)。所有活動(dòng)只要是要求班組參與的和班組能夠參與的都必須進(jìn)行活動(dòng)的參與，對于表現好的班組和個(gè)人進(jìn)行獎勵，表現不好的必須進(jìn)行處罰。
每個(gè)月班組都必須召開(kāi)班委會(huì )和班后會(huì )，談?wù)摪嘟M存在問(wèn)題，對于不按時(shí)召開(kāi)的班組也要進(jìn)行處罰。班組每月必須完成本班組的內頁(yè)和班組建設系統的工作，指定專(zhuān)人負責相關(guān)的工作，進(jìn)行考核獎勵。班組每個(gè)月都要按照隊內年初制定的一月一主題活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)組織，層層深入來(lái)強化班組的活動(dòng)內容。
四、找重點(diǎn)，加強員工的安全、技能培養
開(kāi)展安全知識培訓活動(dòng)，使員工掌握井下應知應會(huì )的內容；開(kāi)展危險源辨識、崗位作業(yè)標準、標準作業(yè)流程培訓管理工作，并進(jìn)行考試合格后方可上崗；開(kāi)展工作面工程質(zhì)量管理制度、頂板管理制度等的培訓工作，目的是加強員工的生產(chǎn)管理意識和管控能力，使作業(yè)中的危險系數降到最低水平。開(kāi)展多種形式的技能培訓，組織員工學(xué)習業(yè)務(wù)知識，崗位技能練兵，師帶徒和結對子活動(dòng)，在邊干邊學(xué)中體會(huì )，在實(shí)踐中成長(cháng)，熟練掌握技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際不斷提高操作水平，操作能力，適應新環(huán)境、新設備、新技術(shù)的需要，使我隊的人員技能水平總體不滑坡。
五、重視現場(chǎng)，強化生產(chǎn)管理
綜采工作面是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程，工程質(zhì)量是一切管理的先決條件，只有做好工程質(zhì)量管理其他工作才有可能很好地完成，我隊要求員工認真執行隊內的關(guān)于工程質(zhì)量管理的各項制度，將制度應用于實(shí)際才能夠發(fā)揮好它的作用。其次是動(dòng)態(tài)達標的管理，除了我們認真執行動(dòng)態(tài)達標全員提案以外，我們還嚴格執行跟班十條制度，檢修班必須及時(shí)反饋檢修結果。這樣做使我們的工作面始終處于一種良好的管理模式中，有利于安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行。
六、20xx年計劃:
班組是一個(gè)企業(yè)組成的最小集體單元，是一個(gè)企業(yè)生命力的原始發(fā)出點(diǎn)，班組建設工作至關(guān)重要。在未來(lái)新的一年里，我隊將繼續以已有的內容為基礎，進(jìn)一步推進(jìn)班組建設工作在隊伍建設中的作用。積極配合公司和礦的相關(guān)方針目標。按照每月一主題的活動(dòng)堅持下去，做好員工管理、考核工作；做好班組活動(dòng)、班組建設、班組考評相關(guān)工作；以八型班組建設為核心，全方位考核管理。使我隊的班組建設更上一層樓。
班組工作總結5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
在教育教學(xué)上,教孩子如何做人對我有很大的吸引力,因為做人是育兒的根本。我把思想教育滲透到教學(xué)之中,用兒歌故事的思想內容來(lái)感染孩子們,然后再教孩子們學(xué)會(huì )“我應該怎么做”最后以角色互換的方式,幫助孩子學(xué)會(huì )站在別人角度思考問(wèn)題,體驗別人的情感,進(jìn)而做到遇事多替別人想一想,還有把平時(shí)言傳的方式改為身教,用行動(dòng)告訴他們應該這么做才正確，一次兩次，效果就慢慢的出來(lái)了。還有我們班孩子普遍存在對自己能力估摸不足的情況，很多想做的事怕做不好，不敢嘗試，我運用仔細觀(guān)察，及時(shí)鼓勵的方法，在提供寬松的學(xué)習氛圍的同時(shí)和幼兒一起嘗試，不斷給他們克服的勇氣。給孩子們提供充分的自我展示機會(huì )。引導他們勇敢的站出來(lái)。漸漸的通過(guò)教育，我班孩子們的品德行為有了較大的變化，能理解他人，幫助，關(guān)心他人，而且還能評價(jià)他人的行為，提出解決行為問(wèn)題的辦法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上還欠缺，不能很好的遵守規則，講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵，但孩子們的變化讓我體驗到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是讓孩子懂得如何做一個(gè)真正的人。
總之，在今后的教育生涯中我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己幼教水平，關(guān)心幼兒，認真工作，改進(jìn)自己的不足，做一名合格的山村幼兒教師。
班組工作總結6
時(shí)光飛逝轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了.回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績(jì).
我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項工作.在備課中，我認真研究教材，準確把握重難點(diǎn)，注意強化難點(diǎn)強調重點(diǎn)，并不斷歸納總結，提高教學(xué)水平.能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習反饋情況，并有目的的對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導.思想品德方面，我遵守紀律，團結同事，熱愛(ài)集體，服從分配.對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新.愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)學(xué)生
教學(xué)方面
語(yǔ)文方面注重的是語(yǔ)言與拼音的練習.語(yǔ)言創(chuàng )設口語(yǔ)表達環(huán)境，鼓勵幼兒人人開(kāi)口，日常生活中進(jìn)行規范的語(yǔ)言訓練、聽(tīng)力訓練和閱讀訓練，我們利用課間時(shí)間，讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、神話(huà)等各類(lèi)作品.經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間有意地訓練，幼兒對各種各樣的文學(xué)作品，有了進(jìn)一步的了解.他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩(shī)等內容，現在幼兒已經(jīng)養成了一個(gè)良好的閱讀習慣.每次看書(shū)幼兒都能用手指認真的指著(zhù)字寶寶，一句一句的讀看，幼兒無(wú)意認識了各種各樣的字寶寶.
拼音這學(xué)期主要采用直觀(guān)練習的教法，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學(xué)得靈活，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準音為止.在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記.學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習，主要學(xué)習了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，掌握了基本的拼音方法.
在家長(cháng)工作方面
為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作，我充分利用放學(xué)和家長(cháng)會(huì )的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在學(xué)校的情況.同時(shí)及時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生在家的情況，使我能有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，更好的促進(jìn)學(xué)生將抗和諧的發(fā)展.長(cháng)的溝通，及時(shí)會(huì )面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求，我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng)，如：“教學(xué)匯報家長(cháng)與幼兒互動(dòng)環(huán)節中家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與各項活動(dòng)，有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
一個(gè)學(xué)期結束了，讓我深有體會(huì )的是無(wú)論哪一方面的工作，我都要更努力、更用心去做.一分耕耘一分收獲.學(xué)前教育工作更應如此.因此在新的學(xué)期，我會(huì )繼續發(fā)揚不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng )新的精神，爭取有更大的進(jìn)步.
學(xué)前班上半年教育教學(xué)工作總結的延伸閱讀——團結谷律中心學(xué)前班教育教學(xué)工作計劃
董健康
團結谷律中心學(xué)校是一所完全中心小學(xué)。根據學(xué)前教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)，并學(xué)校內辦設了以漢語(yǔ)教學(xué)為主的學(xué)前班，大力地加強了農村少數民族地區的學(xué)前教育。
我班根據學(xué)校的發(fā)展思路，結合本班實(shí)際情況采取多種措施，實(shí)施了學(xué)前教育。如今，廣大農村的學(xué)前教育正在蓬勃開(kāi)展，幼兒們也愿意到學(xué)校來(lái)上學(xué)，家長(cháng)們也愿意把自己孩子送到學(xué)校就讀。學(xué)前教育的前途廣泛。因此我們要抓好學(xué)前班的教育教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量幼兒的未來(lái)打好堅定的基礎。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強學(xué)前班的教育教學(xué)工作，加強師德師風(fēng)修養，為人師表，關(guān)心每個(gè)幼兒，善待家長(cháng)，在新的學(xué)期里學(xué)前班的各項工作更上一層樓。
二、班級情況分析
本班一共有二十名幼兒，其中男生有十一名，女生有十一名。本班幼兒總的來(lái)看，在學(xué)習習慣方面有著(zhù)很大學(xué)習激情和渴望。
謝謝!
班組工作總結7
節約是美德，節約是質(zhì)量，節約是涵養，節約是責任。學(xué)校是資源能源消費的大戶(hù)，涉及面廣、數量大、形式多樣，因此建設節約型校園不僅對建設節約型社會(huì )具有重大的現實(shí)意義，更加具有深遠的教育意義。
(1)你我共建節約型和諧校園
建設節約型社會(huì )是積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的具體體現，是勤儉節約良好風(fēng)氣形成的重要保證，是人才培養的具體要求和有效途徑，對促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設具有重要的現實(shí)意義，
你我共建節約型和諧校園。為認真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的重要戰略部署，《教育部關(guān)于建設節約型學(xué)校的通知》與我校實(shí)際相結合，有必要在我校廣泛開(kāi)展建設節約型學(xué)校的活動(dòng)。
今年3月22日是第十五屆世界水日3月2228日是第二十屆中國水周。聯(lián)合國確定今年世界水日的宣傳主題是應對水短缺。經(jīng)研究確定，20xx年我國紀念世界水日和發(fā)展中國水周活動(dòng)的宣傳主題為水利發(fā)展和諧社會(huì )。作為學(xué)生，我們應厲行節約，杜絕浪費，為建設節約型和諧校園出一份力。
我們3月22日在湖心亭舉行了開(kāi)幕式，全體大一青年志愿者及團委人員參加，邀請了學(xué)院路琴副院長(cháng)和團委書(shū)記林建泰老師，路琴副院長(cháng)為同學(xué)們講的話(huà)，倡導大家為建設節約型和諧校園出一份力。路院長(cháng)很支持我們的活動(dòng)，為同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。還有學(xué)生代表張宏超念倡導詞，再次倡議大家厲行節約!
開(kāi)幕式結束后大家參觀(guān)了我們的你我共建節約型和諧校園漫畫(huà)和書(shū)法評比活動(dòng)。還舉行了現場(chǎng)投票活動(dòng)，支持你最喜歡的一幅作品，評最佳人氣獎。路琴副院長(cháng)和林建泰老師也為同學(xué)們投了寶貴的一票。希望通過(guò)此次活動(dòng)可使全校學(xué)生都能從我做起，從點(diǎn)滴做起，厲行節約，杜絕浪費，樹(shù)立起節約資源，人人有責的良好觀(guān)念，強化自覺(jué)節約，節約光榮，浪費可恥的意識，積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍;形成勤儉節約的良好風(fēng)尚，努力建設節約型社會(huì )。
這次活動(dòng)舉辦的比較成功，但也有很多不足，因為時(shí)間緊迫，作品數量不是很多，質(zhì)量也有待提高。這是我們考慮的失誤，以后會(huì )注意。從這次活動(dòng)中，讓我們倆學(xué)到了很多!這是我們第一次辦活動(dòng)，在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，讓我們倆真正體會(huì )到辦活動(dòng)的辛苦!害怕有遺漏的地方，害怕活動(dòng)辦不起來(lái)，我們連走路都在想活動(dòng)的事。我們想了最壞的結果，也想辦法盡力去挽救。當然也想了最好的結果，心里很開(kāi)心�；顒�(dòng)中充滿(mǎn)了我們的淚水和歡笑，我們伴著(zhù)辛勞與欣喜慢慢成長(cháng)了!這次活動(dòng)讓我們懂的了團結合作的精神，也建立了我們倆美好的友誼!
(2)中學(xué)創(chuàng )建節約型校園
節約是美德，節約是質(zhì)量，節約是涵養，節約是責任。學(xué)校是資源能源消費的大戶(hù)，涉及面廣、數量大、形式多樣，因此建設節約型校園不僅對建設節約型社會(huì )具有重大的現實(shí)意義，更加具有深遠的教育意義。我校具有優(yōu)良的勤儉節約傳統，特別是近年來(lái)，在新任領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，一直把建設節約型校園作為學(xué)校工作的一項重要內容，狠抓工作落實(shí)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節約工作領(lǐng)導機構，加強對全校節約活動(dòng)的組織領(lǐng)導和檢查監督。組宣處加強節約宣傳，后勤總務(wù)處率先提出了建設節約型后勤的工作目標，積極配合學(xué)校做好工作，推動(dòng)了全校節約工作的開(kāi)展。建設節約型校園得到了全體師生員工的積極響應，各部門(mén)、各系科緊密結合實(shí)際，紛紛開(kāi)展行動(dòng)，從節約一度電、一滴水、一張紙、一支筆、一分錢(qián)開(kāi)始，把節約工作落實(shí)到日常的教學(xué)、工作和生活之中。目前，我校建設節約型校園活動(dòng)取得了初步成效。
一、在構建長(cháng)效機制上下功夫，節約工作步入良性軌道。
學(xué)校高度重視創(chuàng )建節約型校園工作，堅持以節約資源和提高資源使用效率并重為原則;以抓好資源優(yōu)化配置為基礎;以節約資金、節約能源為重點(diǎn);以創(chuàng )新機制、完善制度、科學(xué)嚴格的管理為保障，建設節約型校園建設的指導思想。成立了以孔令海校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室辦公室、主要負責人為成員的建設節約型校園領(lǐng)導小組。同時(shí)成立了學(xué)校日常值班巡查小組。學(xué)校制定了《龍陽(yáng)中學(xué)建設節約型校園實(shí)施方案》，實(shí)施方案明確提出了創(chuàng )建節約型校園工作的指導思想、工作目標、工作原則、主要措施與責任主體，節約主要內容，節約具體措施、相關(guān)要求，并把創(chuàng )建節約型校園工作進(jìn)行了細致分解，構建了創(chuàng )建節約型校園的長(cháng)效機制和基本框架。學(xué)校工會(huì )、政教處、教務(wù)處、團委、后勤向全校師生員工發(fā)出了創(chuàng )建節約型校園倡議書(shū)，推動(dòng)建設節約型校園活動(dòng)的開(kāi)展。各部門(mén)、處室對創(chuàng )建節約型校園任務(wù)進(jìn)行層層分解，并強化落實(shí)，真正做到人人參與、事事節約，科學(xué)節約、合理節約，從而使學(xué)校的創(chuàng )建節約型校園工作邁入制度化、規范化、持續化的良性軌道。
二、在工作方式、生活習慣的養成上下功夫，日常節約深入人心。
學(xué)校圍繞全面建設節約型校園的長(cháng)效機制。建立健全預算管理制度，堅持統籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節約的原則，發(fā)揮預算在節約型校園建設中資源配置的主導作用，嚴禁各項支出超出規定的開(kāi)支范圍和開(kāi)支標準;創(chuàng )新資產(chǎn)管理制度，對各類(lèi)辦公設備、用品嚴格限定配備的數量和配置標準，實(shí)現資源有效利用;嚴格執行政府招標采購制度，力求優(yōu)質(zhì)低價(jià)，節約經(jīng)費支出;完善基本建設和修繕管理制度，嚴把施工組織設計、材料進(jìn)場(chǎng)驗收、工程量增加簽證、工程竣工驗收等主要環(huán)節，降低建設成本;規范人力成本管理制度，合理定崗定員，杜絕人力資源浪費現象。
學(xué)校把日常節約放到了創(chuàng )建節約型校園工作的首位，把節約落實(shí)到日常工作和生活中，體現在個(gè)人行為和細節小事上，使節約真正成為了全校師生員工的工作方式和生活習慣。政教處、教務(wù)處、團委、后勤各科室把建設節約型校園與加強學(xué)生思想道德建設、師德建設和校風(fēng)建設結合起來(lái)，利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、板報等，廣泛宣傳創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )，在全校營(yíng)造了節約光榮、浪費可恥的輿論氛圍。在學(xué)生行為養成教育中強化節約教育內容，培養學(xué)生的節約意識。把資源節約、綜合利用、環(huán)境保護與節能減排的技術(shù)等知識融入課程教學(xué)之中，豐富學(xué)生的節約理論，掌握節約技術(shù)，構建較為完整的節約知識系統。學(xué)生社團開(kāi)展形式多樣、內容豐富的創(chuàng )建節約型校園、節約型班級活動(dòng)，使師生員工養成自覺(jué)節約的習慣，形成良好的節約風(fēng)尚，努力把勤儉節約作為一種精神追求、一項工作要求、一種生活習慣、一種做人態(tài)度，牢固樹(shù)立起在發(fā)展中節約、在節約中發(fā)展、以發(fā)展促節約、以節約促發(fā)展的觀(guān)念，并將其轉化成為建設節約型校園的動(dòng)力。反對浪費、厲行節約的思想在校園內蔚然成風(fēng)，創(chuàng )建節約型校園工作深入人心。
班組工作總結8
一、20xx年工作總結一年來(lái)，在公司領(lǐng)導的關(guān)心和支持下和本部門(mén)全體人員的通力配合下，生產(chǎn)車(chē)間全體人員做了如下幾項工作：
一)部門(mén)工作實(shí)績(jì)
1.嚴格按照公司《GMP實(shí)施管理處罰條例》、《月考核細則》和《信用構建實(shí)施方案》進(jìn)行考核。
2.嚴格按照GMP要求進(jìn)行生產(chǎn)。
3.合理安排生產(chǎn)，充分利用生產(chǎn)用蒸汽，盡可能地節約單盒(袋)蒸汽費用。
4.及時(shí)認真如實(shí)地填寫(xiě)、審核各類(lèi)原始記錄。
5.服從領(lǐng)導安排，積極主動(dòng)地與各部門(mén)相互協(xié)調，相互配合，隨時(shí)完成領(lǐng)導安排的臨時(shí)工作任務(wù)。
6.全力投入公司新版GMP認證準備工作。車(chē)間辦公室管理人員從八月份開(kāi)始。經(jīng)常加班，星期天也很少休息。
7.新版GMP軟件的培訓。
8.保質(zhì)保量及時(shí)完成公司每月下達的生產(chǎn)任務(wù)，本年度(1-10月份)共生產(chǎn)：
1)六味補血顆粒生產(chǎn)成品195.4037萬(wàn)袋，中間站庫存六味補血顆粒半成品折21.5169萬(wàn)袋，六味補血顆粒待包裝顆粒折10.20xx萬(wàn)袋(20xx年生產(chǎn)成品228.7463萬(wàn)袋)
2)胃腸健膠囊生產(chǎn)成品共650.3306萬(wàn)粒(20xx生產(chǎn)成品共807.8376萬(wàn)粒)
3)胃安膠囊生產(chǎn)成品共240.2604萬(wàn)粒(20xx年生產(chǎn)成品共412.3836萬(wàn)粒);
4)炎立消片成品共14.6688萬(wàn)片(20xx年生產(chǎn)成品共19.3344萬(wàn)片);
5)舒筋除濕膠囊成品共180.5102萬(wàn)粒(20xx年共67.6344萬(wàn)粒);
6)婦科止帶片共1.92萬(wàn)片(吉杏堂)(20xx年生產(chǎn)成品共14.4萬(wàn)片);
7)六味地黃膠囊成品共300.7344萬(wàn)粒(20xx年生產(chǎn)成品共50.9040萬(wàn)粒)。
8)乙肝扶正膠囊成品共1.92萬(wàn)粒(20xx年成品共38.4648萬(wàn)粒)
二)存在的問(wèn)題車(chē)間全體人員素質(zhì)偏低，工作中常犯些低級錯誤，常做些重復事。
二、20xx年工作計劃
1、生產(chǎn)服務(wù)于銷(xiāo)售，正常生產(chǎn)情況下每月按時(shí)保質(zhì)保量完成公司下達的生產(chǎn)任務(wù);
2、按新版GMP要求組織和安排生產(chǎn)
3、加強辦公室管理人員的崗位技能和專(zhuān)業(yè)水平的培訓，提高員工的崗位操作能力和專(zhuān)業(yè)水平;
4、組織新版GMP軟件的再次培訓;
5、加強現場(chǎng)監控管理和復核管理工作;
6、服從領(lǐng)導安排，隨時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作。
班組工作總結9
忙忙碌碌中，一學(xué)期又接近了尾聲�；仡欉@一學(xué)期，一個(gè)活動(dòng)接著(zhù)一個(gè)活動(dòng)，大家都過(guò)得緊張而又充實(shí)。本著(zhù)“讓幼兒園成為孩子生活、學(xué)習的樂(lè )園，讓每一位孩子都能快樂(lè )地度過(guò)每一天”的原則，我們年級組所有成員努力著(zhù)。無(wú)論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團結的團隊。年級組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是幼兒活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。下面做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、認真進(jìn)行專(zhuān)題研討，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平
我們年級組的老師都有了相當長(cháng)的工作經(jīng)歷，對各科教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗，但到達一定程度后，再想上一個(gè)臺階，顯得很難。為了提高老師們的教育教學(xué)水平，培養大家一專(zhuān)多能，本學(xué)期，我們小班組的四位教師都根據自身的特點(diǎn)申報了某一學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的有針對性的研究。四個(gè)人正好涉及四個(gè)不同的方面，有語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域以及藝術(shù)領(lǐng)域。每個(gè)老師精心準備教案，在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候邀請其他老師前來(lái)聽(tīng)課，然后就活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研討并修改教案，再在另一個(gè)班級進(jìn)行修改后的教案的展示，再請老師們來(lái)聽(tīng)，最后再次進(jìn)行修改，最終形成一份比較成熟的教案，也使老師對這一活動(dòng)有了較好的理解及把握。這對于上課的老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)考驗;對于聽(tīng)課的老師來(lái)說(shuō)，是一次相互學(xué)習共同成長(cháng)的好機會(huì );對孩子來(lái)說(shuō)，應該也是受益的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研討，期末的時(shí)候，各位教師還就自定的領(lǐng)域進(jìn)行了匯報課的展示，我們小班組老師組織的活動(dòng)都受到了大家的好評，認為大家在該領(lǐng)域有了一定的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期的研討，讓每個(gè)老師都有了一定的收獲，一定的提高，但我們不能滿(mǎn)足于這小小的收獲，還應該在以后的工作中繼續貫徹，才會(huì )有更大的收獲，從而真正在這一領(lǐng)域有長(cháng)足的發(fā)展。
另外，我們繼續進(jìn)行了角色游戲的研討。在上學(xué)期的基礎上，我們小班組的一位老師專(zhuān)門(mén)外出觀(guān)摩學(xué)習了姐妹園的角色游戲開(kāi)展情況，回園后，在全園進(jìn)行了專(zhuān)項講座。講座分別從角色的選擇、游戲前的談話(huà)、材料的投放以及游戲后的講評這幾個(gè)塊面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)學(xué)習，各班的角色游戲都進(jìn)行了調整，特別是材料的投放這方面，如插牌卡的運用、區域名字的呈現、流程圖的設計等等，都讓我們的老師從觀(guān)念到行為有了更新。
五月，我們小班組的兩位老師參加了市組織的區域活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)，回來(lái)后也就此向大家進(jìn)行了介紹，大家特別對于材料的提供這一塊面有了更新的認識。
二、抓好抓細各項工作，促進(jìn)孩子全面健康成長(cháng)
保育工作始終放在我們日常工作的重要位置。做好春季傳染病、夏季腸道疾病的預防工作，杜絕了傳染病在小班的傳播;孩子活動(dòng)前進(jìn)行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活動(dòng)量的達標我們也重點(diǎn)關(guān)注，等等。整個(gè)學(xué)期，我們小班年級組未發(fā)生安全事故。
“環(huán)境是老師�！标慂Q琴先生認為，“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境�！笨梢�(jiàn)環(huán)境的重要性。針對這點(diǎn)，我們努力創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施，同時(shí)讓孩子們參與到班級環(huán)境的創(chuàng )設中來(lái)，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng )設過(guò)程中得到各方面的發(fā)展。為了更好的落實(shí)這方面的工作，我們每月定期進(jìn)行環(huán)境方面的評比，鼓勵大家常抓常新。
我們還一如既往地抓好孩子們的活動(dòng)常規，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養，讓良好的常規為學(xué)習服務(wù)。一學(xué)期下來(lái)，應該說(shuō)進(jìn)步是明顯的。而小班配備保育員后，園部把小班作為保育達標實(shí)驗班，對進(jìn)餐活動(dòng)有了細致的要求。我們根據班級實(shí)際情況，規定餐前孩子們的座位安排，進(jìn)餐過(guò)程的詳細流程，并認真執行。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們已養成了良好的進(jìn)餐習慣，老師及保育員在熟悉流程的基礎上也逐漸加快了分發(fā)的速度。
由于我園戶(hù)外場(chǎng)地小，晨間活動(dòng)時(shí)總是顯得擁擠，特別是進(jìn)入夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大家都往樹(shù)蔭底下躲，可有限的空間怎么能放下這么多的孩子呢?我們認真分析后做了相應調整，進(jìn)行了晨間分散游戲混班的實(shí)驗。我們根據當前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。同時(shí)為了方便孩子認清老師，我們給每個(gè)孩子準備了不同顏色的手環(huán)，讓每個(gè)孩子找到戴著(zhù)跟他手環(huán)相同顏色的老師。經(jīng)過(guò)一系列的改進(jìn)，孩子們每天都能進(jìn)行各方面不同的鍛煉，也大大提高了器材的使用率。
我們還始終如一地抓好區域活動(dòng)的管理，每天讓孩子自主選擇區域，進(jìn)行各方面的學(xué)習。根據孩子的興趣和學(xué)習活動(dòng)的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。兩個(gè)老師和保育員相互配合，讓每個(gè)孩子每天在活動(dòng)中都能有所收獲。同時(shí)也要求孩子學(xué)習整理操作材料，養成良好的習慣。
三、全心做好家長(cháng)工作，達到家園合一共同教育的目的
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們全心全意做好家長(cháng)工作，平時(shí)與家長(cháng)緊密聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮家長(cháng)的力量。
幼兒園的各種活動(dòng)比較繁瑣，需要準備的材料更是品種各異，如果都靠老師獨立完成的話(huà)，難度很大，這時(shí)，我們充分依靠家長(cháng)的力量，讓家長(cháng)在家中陪孩子完成相關(guān)準備工作，物質(zhì)方面或經(jīng)驗方面的，然后老師們才能較好地完成各項活動(dòng)，達到預定的目標。通過(guò)這樣一種形式，也是增加了家園的溝通，家長(cháng)能比較清楚地知道幼兒園學(xué)習的方向及內容，老師關(guān)注的點(diǎn)，要求孩子們掌握的知識等。在做各種準備時(shí)，也很好地促進(jìn)了親子間的溝通。
期初的時(shí)候，小(2)班更換了新床，總有一股味道讓人覺(jué)得很不舒服。我們一方面經(jīng)常擦洗新床，上網(wǎng)搜索去除異味的方法著(zhù)手進(jìn)行，同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶來(lái)各種植物，這樣，既美化了班級環(huán)境，讓孩子們在照顧植物的同時(shí)了解各種植物的不同特性，也縮短了去除異味回復清新空氣的時(shí)間。
六月一日，在孩子們的節日當天，我們舉行了親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)們前來(lái)幼兒園，陪孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又難忘的節日。家長(cháng)們的參與熱情很高，基本保證了一個(gè)孩子一個(gè)家長(cháng)，更有幾個(gè)家庭全家出席，讓我們很是感動(dòng)。
家長(cháng)的配合使我們的工作順利開(kāi)展，我們也把學(xué)校管理的主動(dòng)權交到家長(cháng)手上。期末時(shí)，我們向家長(cháng)下發(fā)了對于學(xué)校、教師、保育員的調查問(wèn)卷，請家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)，這也有利于創(chuàng )建一份雙方互動(dòng)的和諧的家園關(guān)系。
四、存在的問(wèn)題
雖然覺(jué)得一學(xué)期來(lái)老師們的日程已經(jīng)是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但工作重心的偏重總使得某些方面不盡如人意。
1、教師的成長(cháng)離不開(kāi)理論的學(xué)習，而在本學(xué)期的工作中，我們努力進(jìn)行了各種實(shí)踐，卻忽視了理論的學(xué)習。在實(shí)踐中，我們也發(fā)現理論方面的不足，面對問(wèn)題，我們疑惑，卻不能從理論的角度找到合理的解釋。時(shí)時(shí)等待專(zhuān)家的現場(chǎng)指引是不現實(shí)的，在今后的工作中，我們將加強理論學(xué)習，學(xué)習各種教育理念，并把這些先進(jìn)的教育理念有計劃有目的地運用到工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，使我們的理論水平和教育行為得到提升。
2、期初，我園初定市級xx課題為《以表演游戲促園所文化建設的實(shí)踐與研究》，具體實(shí)施的時(shí)間為20xx年九月，而這學(xué)期作為前期的準備，先在小班全面落實(shí)。我們認真制定計劃，逐步實(shí)施，做好實(shí)踐過(guò)程中的各項資料積累，確定個(gè)案研究的對象，進(jìn)行前期的梳理，確定跟蹤的方法，以期在活動(dòng)的開(kāi)展中使其有目的的進(jìn)步�？芍钡狡谀�，方案卻一直未能確立，使我們這一階段的工作無(wú)法很好地延續下去。
3、本學(xué)期，我們注重了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，整個(gè)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期，大家都比較忙碌，也就沒(méi)有多余的精力開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng)，這一點(diǎn)是欠缺的'。在下個(gè)學(xué)期中，我們將有計劃地針對孩子保育及教育方面的要求，分別開(kāi)展相應活動(dòng)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
班組工作總結10
一、工作認真負責
敬業(yè)愛(ài)崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是進(jìn)入冬季供暖期，勞動(dòng)強度增加，在各種艱難的工作態(tài)勢中，盡我們所能完善各種運行參數，盡管設備比往年增多了，但巡檢設備，保養設備的工作并沒(méi)有放下，依然按時(shí)檢查保養。有時(shí)因為鍋爐運行中的種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進(jìn)，積極調整自己的工作思路，抓住重點(diǎn)，極及進(jìn)行運行高運調整，取得了可喜的成績(jì)，在今年的鍋爐運行中我們第一個(gè)將鍋爐負荷提起到120t以上，并得到了公司領(lǐng)導的肯定和嘉獎。
二、在技術(shù)上用心鉆研
理論上熟記操作規程，在互聯(lián)網(wǎng)及可得到學(xué)習資料的各種途徑中尋找相關(guān)運行方面的資料；實(shí)踐上嚴格遵守運行規程，培養個(gè)人獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時(shí)記下來(lái)，虛心向專(zhuān)工和領(lǐng)導請教，班員都能達到獨立上崗了，但深知要想鍋爐專(zhuān)業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)，一日才比一日強。即使休假期間，不忘看鍋爐專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò )資源，查看電廠(chǎng)鍋爐文獻，開(kāi)闊視野，繼續充電，希望在崗能以新的專(zhuān)業(yè)水準對待工作。
三、能力包括協(xié)調能力和處理事故能力
若說(shuō)“技術(shù)”比作“智商”的話(huà)，那么“能力”就可比作“情商”，鍋爐專(zhuān)業(yè)亦是如此，智商高就不見(jiàn)得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。在各種突發(fā)事故中，我們班組團結如一人，果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，使實(shí)發(fā)事件最小化。所以判斷能力快速準確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經(jīng)驗
貫徹公司“節能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面，節約每一斤煤，每一滴水，每一度電。我們本著(zhù)安全運行為首要，兼顧經(jīng)濟運行。
五、在安全生產(chǎn)工作中
我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性，合理調整鍋爐運行方式，確保完成公司下達的各項生產(chǎn)指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網(wǎng)公司供熱和人為責任造成重大事故。
六、公司開(kāi)展了小指標競賽活動(dòng)。
在勞動(dòng)競賽中，我們做到不弄虛做假，以真正的實(shí)力與其它班組爭取好的名次。
新的一年有新的開(kāi)始，也有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。 所以我們制定了09年的班組工作方向：
1、繼續鉆研鍋爐專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取鍋爐運行更平穩，使鍋爐負荷在安全、穩定、經(jīng)濟的情況下再上新高。
2、干好本職工作的同時(shí)，了解其他專(zhuān)業(yè)知識，爭取早日達到 “全能操作”目標。
3、在保障供熱的基礎之上，向汽機車(chē)間供出品質(zhì)合格的蒸汽。完成公司下達的發(fā)電任務(wù)，并要超額完成
4、繼續發(fā)揮團結協(xié)作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展 。
班組工作總結11
教師每次作業(yè)要及時(shí)、認真批改，并應使用等級和帶有激勵性的標志（特別是低年級可用小紅花、五角星、紅旗等）做出公正的評價(jià)。
批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要工整，為學(xué)生做出示范。評價(jià)要恰當，富有激勵性、啟發(fā)性、指導性批語(yǔ)，關(guān)注學(xué)生良好習慣的培養。做好作業(yè)批改記錄，有針對性，講究實(shí)效，及時(shí)反饋，對作業(yè)特別好或有進(jìn)步的學(xué)生要及時(shí)當眾表?yè)P鼓勵；對作業(yè)有錯的同學(xué)要指導他們認真改錯，并定期進(jìn)行作業(yè)展評，使每個(gè)孩子都能在大家的贊揚和榜樣的激勵下養成良好的作業(yè)習慣。教研組認真落實(shí)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的實(shí)體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強教師的參與、協(xié)作意識，調動(dòng)教師主動(dòng)探索研究的積極性，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(cháng)與發(fā)展的陣地。
1、學(xué)期初制定好各類(lèi)計劃(教研組計劃、課題研究計劃、教師培養計劃等)， 尤其加強對《新課程標準》的學(xué)習，明確本學(xué)科各年級的教學(xué)任務(wù)、內容及要求，并督促教師制定好教學(xué)計劃。
2、組織教師搞好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，使本組教師不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，引導他們自覺(jué)地做好本職工作。
3、積極有效地組織教師開(kāi)展各種活動(dòng)(教研、科研、理論學(xué)習等)。每學(xué)期至少要組織一次示范課，每位教師做一節研究課。聽(tīng)課教師認真做好聽(tīng)評記錄，并將根據學(xué)科教學(xué)的要求和課改要求參與組織評課活動(dòng)。隔周四下午第三節課后為教研組活動(dòng)時(shí)間，無(wú)特殊情況不得占用，并做好活動(dòng)記錄。
4、 集體備課。教師必須按學(xué)校規定時(shí)間按時(shí)參加集體備課，主備教師依據集體備課計劃提前準備好主備材料，進(jìn)行單元教材通研，其他教師結合個(gè)人初備情況，勇于發(fā)言，提出自己的不同見(jiàn)解。每位教師要認真做好集體備課材料的記錄。協(xié)助教導處進(jìn)行相關(guān)工作的檢查。定期檢查教學(xué)計劃執行情況，掌握本學(xué)科各班的教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)檢查備課、作業(yè)批改情況，了解教學(xué)效果，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
班組工作總結12
20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，我們內心不禁感慨萬(wàn)千。20xx是我們班組建設承上啟下的一年，也是我們班組建設工作邁向成熟和受到上級肯定滿(mǎn)載榮譽(yù)的一年。
20xx年我們總結了班組組建前期工作的不足，制定了詳盡的工作計劃和發(fā)展戰略。我們以打造一支具有“卓越能力‘的團隊為目標而不懈努力。首先我們以人為本確定20xx為我們班組的”安全生產(chǎn)年“，因為安全生產(chǎn)是企業(yè)長(cháng)久發(fā)展最起碼的保障，班組結合生產(chǎn)實(shí)際制定了詳細的《安全操作規程》，《生產(chǎn)現場(chǎng)管理辦法》，并制作了”安全隱患提示板“擺放在每個(gè)班組成員的機床時(shí)時(shí)刻刻提示安全生產(chǎn)的重要性。同時(shí)制定了具有我們班組特色的安全管理辦法”你的安全我負責’的主題活動(dòng)班組成員一對一的監督和指導，把安全隱患降到最低。在上級技安部門(mén)檢查時(shí)我們班組合格率100%，全年沒(méi)有發(fā)生一起技安事故。我們的成績(jì)受到了公司的肯定被授予“公司優(yōu)秀安全班組“的榮譽(yù)稱(chēng)號。
同時(shí)在生產(chǎn)和質(zhì)量方面我們因人而異在完成車(chē)間生產(chǎn)和科研任務(wù)的前提下，盡量使員工利益最大化，努力激發(fā)班組成員的積極性。使其主動(dòng)完成任務(wù)并保證質(zhì)量。特別是在年底生產(chǎn)任務(wù)非常繁重時(shí)因為多重原因我班組承制的某機重要件中央吊掛面臨批次性報廢，直接影響零件的交付和裝配。在車(chē)間和工段的組織下我們班組發(fā)揚西航人“敢打硬仗，能打硬仗”的精神主動(dòng)成立搶趕突擊隊連續10天24小時(shí)作戰。終于按時(shí)完成零件的交付，受到領(lǐng)導的高度贊揚和表彰。在班組文化建設方面我們深知，班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。我們班組提出“以文化力推動(dòng)生產(chǎn)力’為口號，以西航特色文化體系打造一支高素質(zhì)團隊為目的。在這樣的價(jià)值觀(guān)推動(dòng)下我們班組涌現出像高技能人才張建斌，青工明星員工楊軍利，這樣的杰出代表。
縱觀(guān)20xx我們感嘆萬(wàn)分，在收獲榮譽(yù)的同時(shí)也暴露出許多的不足。20xx會(huì )有更多的挑戰迎接著(zhù)我們，我們將不斷完善自己以十足的信心為公司加快轉型，給力挑戰百億的戰略發(fā)展不懈努力。
班組工作總結13
一、班組如何做好標準化
確定全面開(kāi)展班組標準化建設工作以來(lái)，班組多次組織召開(kāi)宣講動(dòng)員會(huì )，結合我單位當前的安全壓力、標準化列檢所創(chuàng )建的意義和目的，進(jìn)行層層宣傳發(fā)動(dòng)，結合標準化創(chuàng )建工作推進(jìn)計劃，班組迅速行動(dòng)，制定班組標準化創(chuàng )建實(shí)施方案和具體推進(jìn)計劃，細致分工，明確要求，布置標準化建設工作，現將開(kāi)展標準化建設階段工作進(jìn)行匯報：
1、端正思想認識，正確理解創(chuàng )建標準化的意義，下發(fā)關(guān)于創(chuàng )建標準化實(shí)施方案以來(lái)，在局企業(yè)管理處的帶領(lǐng)下，進(jìn)行認真細致的學(xué)習領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建標準化的重要意義，端正思想，改變以往對待創(chuàng )建工作只是停留在階段工作、修修補補的低層次狀態(tài)，通過(guò)學(xué)習討論，撰寫(xiě)“我離標準化有多遠”反思查對材料，充分認識到此次標準化建設工作是分局管理工作上層次的重要載體，是安全生產(chǎn)保證的長(cháng)期行為，是分局一切工作的核心目標，是日常各項管理的行動(dòng)準則。
2、全面開(kāi)展標準化學(xué)習和目標班組迅速建立標準化文件學(xué)習，迅速組織班組對標準化建設實(shí)施規范，按照標準化建設實(shí)施細則認真學(xué)習，實(shí)施規劃按周期推進(jìn)，每周工作項目、建設目標和具體責任人予以明確。班組將崗位生產(chǎn)標準化、安全控制標準化、人員素質(zhì)標準化、定置管理標準化、職場(chǎng)文明標準化作為建設重點(diǎn)，將一日、一班、一輛、一崗的過(guò)程達標作為建設目標，全面展開(kāi)工作。
3、深入開(kāi)展創(chuàng )建工作首先，班組對人員崗位職責按照分工進(jìn)行明確和劃分，制定了安全管理互補關(guān)系，明確班組五大員工作互補關(guān)系，制定了班組工作流程，建立了班組五大員的行為規范要求，嚴格執行控制措施，嚴防安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。為強化現場(chǎng)安全控制，班組強化職工日常學(xué)習教育工作，從入冬安全教育、安全關(guān)鍵點(diǎn)項點(diǎn)等方面入手，班組利用每月安規考試時(shí)機，進(jìn)行職工崗位練兵。
二、班組標準化建設工作
班組標準化建設工作是一項長(cháng)期的工作，為了進(jìn)一步做好班組標準化建設工作，制定了班組標準化建設實(shí)施細則，落實(shí)責任人，進(jìn)一步提高了全班人員對班組標準化建設重要性的認識，使大家對班組標準化建設的要求有了更深的理解和掌握，并運用于具體實(shí)踐中。
1、在班組工作方面，根據班組的工作性質(zhì)，我們每天進(jìn)行全員安全提示與班前班后會(huì )議，在班前會(huì )上，有班長(cháng)安排當日工作，強調工作注意事項，布置各項工作安全措施，做好危險點(diǎn)預控，對現場(chǎng)安全嚴格卡控。我們每日及時(shí)地做好班組工作日志，每周五下午進(jìn)行本周工作總結并提出下周工作計劃，并做好下周危險點(diǎn)分析。我們每月月底進(jìn)行月度工作總結，并做好下月工作安排，每個(gè)月的月底進(jìn)行不安全情況記錄。班組每月初召開(kāi)一次班委會(huì )，每月月底召開(kāi)一次安全分析會(huì )議，對本月安全隱患進(jìn)行排查并部署次月安全防控點(diǎn)，每月月底匯總本班生產(chǎn)任務(wù)、本班月工作情況。
2、在勞動(dòng)管理方面，班組嚴格遵守值班紀律，按時(shí)上下班，每天下午實(shí)事求是地記錄本班人員出勤情況，每月月底生成班組月度考勤，并上報部門(mén)領(lǐng)導簽字，在本班公示欄予以公示。及時(shí)地錄入本班全體人員獎金分配情況，考核情況，班組各類(lèi)學(xué)習記錄以及開(kāi)展QC活動(dòng)記錄并予以公開(kāi)。
3、在安全管理方面，對班組人員進(jìn)行嚴格管理，并經(jīng)常進(jìn)行安全培訓及現場(chǎng)安全考問(wèn)，及時(shí)地學(xué)習安全通報，做到引以為戒、舉一反三，每周五下午按時(shí)開(kāi)展安全學(xué)習活動(dòng)，并做好記錄，每月月底進(jìn)行安全隱患排查情況記錄。每月進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓講課，每季度制定、分解、落實(shí)本班“三措計劃”，對己批準的“三措計劃”，保證按時(shí)完成，每季度匯總“三措”項目實(shí)施情況，對完成的項目向部門(mén)提出驗收申請。根據上級部門(mén)要求，進(jìn)行春季安全大檢查、秋季安全大檢查工作、節前安全大檢查工作，制定本班安全措施及檢查計劃，安全檢查表，最后進(jìn)行檢查總結。
通過(guò)一年的標準化建設的實(shí)施，收獲頗豐，工作中雖有不足之處但都及時(shí)的處理解決了問(wèn)題，沒(méi)有將問(wèn)題遺留下來(lái)，并不斷的向優(yōu)秀單位學(xué)習，不斷總結自己?jiǎn)挝坏牟蛔阒帬幦⑾乱荒甓鹊臉藴驶ㄔO工作開(kāi)展的有聲有色，使每位員工不斷提高創(chuàng )新工作能力，從而以標準化假設為載體推動(dòng)全盤(pán)工作穩步進(jìn)行。
班組工作總結14
1、車(chē)間班組長(cháng)最基本的職責就是執行力要強，面對領(lǐng)導下達的任務(wù)，將不折不扣的完成，每天開(kāi)會(huì )我都會(huì )將領(lǐng)導將的重點(diǎn)記到本子上，進(jìn)入車(chē)間后一條一條的進(jìn)行落實(shí)，把生產(chǎn)中重要的問(wèn)題傳達給車(chē)間主任或者班長(cháng)，并監督其執行情況。
2、車(chē)間班組長(cháng)本身的目的就是保證生產(chǎn)計劃的順利完成，更改計劃，不利于產(chǎn)品銷(xiāo)售，導致有的產(chǎn)品缺貨，有的產(chǎn)品脹庫。自下發(fā)六日計劃后，每天都要對車(chē)間計劃執行情況進(jìn)行跟蹤，凡發(fā)現私自更改計劃的，就要下通報處理。
3、產(chǎn)品質(zhì)量是決定企業(yè)命運的根本，作為一名調度員更要在質(zhì)量方面下功夫，做到勤檢查、嚴監督、多整改。工作中加大對雜質(zhì)隱患的排查，建立每日排查報表，經(jīng)常的進(jìn)行復查，發(fā)現不整改的要進(jìn)行考核處理，并使之成為習慣；加強工藝執行的時(shí)間鏈、溫度鏈的排查力度。
來(lái)年繼續努力，積極配合領(lǐng)導的安排。積極的完成包裝車(chē)間的工作，讓公司生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成。
班組工作總結15
20xx年，在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，無(wú)論從班組的績(jì)效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發(fā)展方向：
一、加強班組建設和管理
1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì )和車(chē)間班前班后會(huì )，傳達公司的第二次創(chuàng )業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì )到公司的發(fā)展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進(jìn)。
2、不斷參加班組長(cháng)培訓。車(chē)間班組長(cháng)的責任直接影響車(chē)間的工作績(jì)效，因此，在09年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長(cháng)的培訓與學(xué)習，同時(shí)為班組成員團隊學(xué)習的機會(huì )，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例會(huì )時(shí)間，認真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況，將車(chē)間發(fā)生的安全事故認真分析總結，吸取經(jīng)驗，杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產(chǎn)。
三、現場(chǎng)管理得到改善
1、制定了現場(chǎng)管理制度，并在生產(chǎn)過(guò)程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認真組織實(shí)施，使現場(chǎng)管理得到大的改善。
2、將東廠(chǎng)所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產(chǎn)成本，改善了現場(chǎng)。
四、對設備進(jìn)行技術(shù)改造
1、分別對一、二、三、六車(chē)間的部分設備根據實(shí)際情況進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節約了生產(chǎn)成本。
2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習，對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn)，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本。
五、存在的問(wèn)題和不足
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時(shí)候，由于我們的工作當中勞動(dòng)量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中，發(fā)現的安全隱患沒(méi)有嚴肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰，現在想來(lái)是完全不對的，在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。
2、安全標志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個(gè)廠(chǎng)子，我自己簡(jiǎn)單的找了找，發(fā)現像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒(méi)有設立，準備限期解決。
3、技術(shù)崗位的培訓欠缺�，F在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓確實(shí)太少了，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì )提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì )下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì )，要求大家在會(huì )上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái)，是問(wèn)題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
4、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實(shí)責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
在下一年，我們會(huì )繼續努力，改正缺點(diǎn)，優(yōu)化長(cháng)處，做到更上一層樓。
【班組工作總結】相關(guān)文章：
班組工作總結11-03
班組工作總結11-17
班組工作總結05-16
車(chē)間班組工作總結11-27
班組月工作總結09-16
班組季度工作總結10-16
班組月度工作總結10-16
班組半年工作總結10-16
電廠(chǎng)班組工作總結12-01