規培工作總結（精選14篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的規培工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規培工作總結 1
20xx年醫院共帶教護理實(shí)習生21人，其中寧夏醫科大學(xué)大專(zhuān)9人，外校大專(zhuān)8，中專(zhuān)4人。護理部根據寧夏醫學(xué)院教務(wù)處關(guān)于20xx年護理實(shí)習生實(shí)習大綱的要求制定護理教研室帶教計劃，各科室根據各專(zhuān)科特點(diǎn)進(jìn)行具體帶教計劃的制定。為了進(jìn)一步加強臨床實(shí)習教學(xué)環(huán)節的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實(shí)習科室，專(zhuān)人負責實(shí)習帶教工作，結合實(shí)習大綱要求制定詳細的實(shí)習帶教工作規定、實(shí)習帶教計劃、實(shí)習輪轉表及實(shí)習生業(yè)務(wù)講座安排。
2、護理部統一組織對實(shí)習生進(jìn)行為期3天的院級崗前教育，內容包括醫院概況、醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)、規章制度、實(shí)習安全、勞動(dòng)紀律等；入科第一天由護士長(cháng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
3、護理部每?jì)芍芙M織專(zhuān)題講座1次，內容為專(zhuān)科護理知識，要求實(shí)習生認真做好學(xué)習筆記；各護理單元每周組織護理查房、小講課1次。
4、護理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)檢查帶教計劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯出現。
5、實(shí)習期間定期征求帶教老師、實(shí)習學(xué)生的意見(jiàn)，雙向反饋，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
6、實(shí)習結束時(shí)，各護理單元由護士長(cháng)及帶教老師對實(shí)習學(xué)生組織考核，記錄成績(jì)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊；同時(shí)護理部進(jìn)行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績(jì)并存檔，合格者，出具實(shí)習鑒定。
在本年度帶教過(guò)程中，各帶教科室認真履行帶教職責，對實(shí)習生可以做到專(zhuān)門(mén)帶教，認真、細致的.講解、示教，給學(xué)生創(chuàng )造多動(dòng)手的機會(huì )，并做到放手不放眼。對學(xué)生進(jìn)行隨機提問(wèn)與出科考試相結合的方式進(jìn)行考試，努力提高實(shí)習生的學(xué)習效果。各教研室的帶教老師不斷學(xué)習各專(zhuān)科知識，特別是學(xué)習講課、帶教的技巧，在講清楚的前提下，力求提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生主動(dòng)、感興趣的學(xué)習。
20xx年帶教工作已進(jìn)行完畢，新的一屆學(xué)生即將到來(lái)，對于下一屆的教學(xué)工作，護理教研室將會(huì )在學(xué)習中不斷加強。
規培工作總結 2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《母嬰保健法》和《婦幼保健機構管理辦法》等有關(guān)法律法規，加強婦幼保健工作管理，提高婦幼保健工作質(zhì)量，這一年來(lái)，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各級衛生主管部門(mén)的有力指導、關(guān)懷下，廣大醫務(wù)工作者以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹新時(shí)期衛生工作方針、政策，以滿(mǎn)足人民健康需求為目標，全面落實(shí)管理機制，使管理制度逐漸規范�，F將這一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化服務(wù)意識、樹(shù)立整體醫療服務(wù)觀(guān)念
1、著(zhù)力改善服務(wù)態(tài)度，規范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，增強服務(wù)水平。多年來(lái)，我院始終堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，牢固樹(shù)立“治療從尊重開(kāi)始”的服務(wù)理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，形成了一套行之有效的服務(wù)模式，樹(shù)立了醫院的服務(wù)品牌，在周邊享有良好的口碑。
2、加強醫患溝通，制定并落實(shí)培訓制度。和諧的醫患關(guān)系離不開(kāi)良好的`溝通，良好的溝通是成功的一半，醫患溝通不是獨立的，它存在于整個(gè)醫療衛生保健服務(wù)全過(guò)程中，為此我院制定了一套相關(guān)措施，定期培訓，加強了醫務(wù)人員的溝通技巧、途徑、方法，并通過(guò)培訓制度加強醫患溝通方面的知識培訓，提高醫患溝通的技巧，并通過(guò)培訓使醫務(wù)人員在工作中保持好的形象，好的精神面貌，不斷提高自身修養，最終實(shí)現醫患和諧。
3、認真做到“四心”耐心、細心、責任心、愛(ài)心。從工作的每一個(gè)細節入手，優(yōu)化服務(wù)流程，以安全快速、精益求精的技術(shù)，及時(shí)準確的為病人提供治療、護理，在病人康復中提供全程的健康指導。以全科形成比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，使患者滿(mǎn)意度達100%，病人對醫護人員評價(jià)合格率100%。
二、增強法律意識，建立健全各項規章制度
1、定期組織各級醫療技術(shù)人員進(jìn)行法律法規的系統學(xué)習，嚴格按照衛生部要求建立健全各項設施及規章制度，備齊各項搶救物品和器械，并能熟練應用，定期檢查，確保了急救器械的完好和藥品齊全有效。所有從業(yè)人員均取得相關(guān)執業(yè)證書(shū)，無(wú)超范圍執業(yè)。
2、加大宣傳力度。定期組織《母嬰保健法》及婦女保健工作知識的培訓及宣傳，利用廣播、電視、報紙等各媒體大力宣傳母嬰保健、優(yōu)生優(yōu)育、婦幼保健、計劃生育等科學(xué)知識，并在院內科里設立了專(zhuān)項宣傳欄進(jìn)行健康宣教工作。為減輕病人痛苦，我院開(kāi)展了無(wú)痛人流手術(shù)，收到良好效果。定期的法律法規培訓既培養了醫護人員的慎獨精神，又增強了法律意識，提高了醫護人員的綜合素質(zhì)，醫護人員在全心全意為病人服務(wù)的前提下，能針對不同的病人運用恰當的方式與其溝通，在提供合法有效的醫療服務(wù)的同時(shí)，隨時(shí)用法律知識維護自己的正當權益，既減少了沖突，又避免了醫療糾紛的發(fā)生，全年無(wú)任何糾紛及差錯發(fā)生。
三、加強科室管理，合理人員配備，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
為確保母嬰保健工作順利開(kāi)展，提高保健人員技術(shù)水平，醫院采取了各種管理措施。
1、嚴把人員準入關(guān)，注冊上崗，建立個(gè)人業(yè)績(jì)、技術(shù)評價(jià)記錄，定期考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與服務(wù)能力，實(shí)行末位淘汰制。
2、開(kāi)展多途徑培訓，利用自學(xué)考試、函授等教育提高學(xué)歷水平，年培訓率達50%以上，并做好繼續教育學(xué)分制，配合專(zhuān)科特點(diǎn)，提高醫療護理水平，醫護人員不但要掌握豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，還要練就過(guò)硬的技術(shù)操作本領(lǐng)。堅持院科兩級考核工作，每季度定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，形成學(xué)習型團隊氛圍，以工作促學(xué)習，用學(xué)習提升自身素質(zhì)，增強競爭力，更好地為患者服務(wù)，建立健全各項管理制度和獎懲措施，定期組織考核取得了優(yōu)異成績(jì)，成績(jì)與獎懲制度掛鉤。
3、加強基礎設施建設和設備投入，為給患者提供更舒適的就醫環(huán)境，對科室布局進(jìn)行了重新調整，使之更趨于合理，引進(jìn)了技術(shù)人才，開(kāi)展了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，如：leep刀治療宮頸糜爛，宮頸息肉；聯(lián)合南京實(shí)驗室進(jìn)行血HCG、宮頸刷片、TCT，優(yōu)生五項等檢查，組織人員進(jìn)行了專(zhuān)項培訓，制定操作規程，使之良好發(fā)揮其應有作用，更好的為廣大婦女服務(wù)，解決看病難看病貴的麻煩。
規培工作總結 3
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我院xx年在劉院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合我院的實(shí)際情況，對住院醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養：
醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、強化醫患溝通能力的培養：
融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主
每季度定期召開(kāi)住院醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
4、加強評估和考核：
建立、實(shí)施考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的.不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的數量不能滿(mǎn)足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀(guān)設計考核方案、內容，流程和時(shí)間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里，我們會(huì )對以上的問(wèn)題加以持續改進(jìn)。
住院醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力！
規培工作總結 4
做好這項工作是每個(gè)帶教老師義不容辭的責任，護理帶教小結。要在臨床實(shí)踐中不斷補充知識，培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，養成嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和勇于開(kāi)拓進(jìn)取的素質(zhì)，才能成為國家教育部所要求的護理人才。
培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
創(chuàng )新意識是創(chuàng )新素質(zhì)培養的前提。因為創(chuàng )新素質(zhì)表現為善于發(fā)現問(wèn)題，求新求變，積極探索的心理趨向。創(chuàng )新意識包括強烈的創(chuàng )新激情、探索欲、求知欲、好奇心、進(jìn)取心、自信心等心理品質(zhì)，也包括具有遠大的理想，不畏艱險的勇氣，鍥而不舍的意志等非智力因素。在臨床實(shí)踐教學(xué)中，教師要善于激發(fā)學(xué)生對自己教學(xué)的興趣，確立自己教學(xué)內容的吸引力。在教學(xué)中注意根據所授內容設疑、提問(wèn)和求新，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的精神和創(chuàng )造力。
注意理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生綜合能力。
必須從護理的實(shí)際工作出發(fā)，樹(shù)立高的標準，并將該標準加以細化，以便執行。此后，根據樹(shù)立的標準落實(shí)具體的要求，以求實(shí)、嚴謹的態(tài)度，貫穿帶教工作的始終。在要求明確，講解清晰，確認學(xué)生能勝任的情況下，鼓勵、督促學(xué)生大膽操作，放開(kāi)手腳，給她們獨立鍛煉的機會(huì )；同時(shí)，要注意對其操作進(jìn)行評價(jià)與總結，對操作中出現的問(wèn)題及時(shí)指出，及時(shí)加以解決。
護理臨床教學(xué)最忌脫離臨床實(shí)際照本宣科。要結合臨床實(shí)踐典型病例，還要更新知識，掌握國內、外新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，介紹新技術(shù)、新療法，繼承和發(fā)揚并重，講授每一堂課，都應把新概念交代清楚，深入淺出，有重點(diǎn)、有步驟地講解，并著(zhù)重講解與其他幾個(gè)疾病的鑒別。這樣，學(xué)生記憶起來(lái)比較深刻。
注重教學(xué)實(shí)踐，選擇適當的教學(xué)方法。
采取晨會(huì )交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問(wèn)和檢查，如出現差錯，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結。實(shí)習結束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對護生進(jìn)行操作及理論測試、簽好實(shí)習生鑒定；護生將實(shí)習生鑒定和每月的實(shí)習情況寫(xiě)1篇心得體會(huì )或總結交護理部，同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進(jìn)行評價(jià)，護理部根據護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見(jiàn)，作為對科室和帶教老師年終的考核
注重臨床實(shí)踐，帶好臨床實(shí)習生。
學(xué)生最后階段的畢業(yè)學(xué)習，是一個(gè)學(xué)生到護士成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)特殊階段。學(xué)生經(jīng)過(guò)3年的基礎理論學(xué)習，具有一定的理論積累，但尚未實(shí)踐，還未從1名學(xué)生走向護士，而這1年的畢業(yè)實(shí)習，將完成從學(xué)生到護士的初步轉變，是關(guān)鍵性的1年。進(jìn)入社會(huì )，使學(xué)生從理論知識的學(xué)習轉向工作能力的鍛煉、課堂教學(xué)轉向臨床工作，接觸患者家屬及老師，這就要求處理好上述之間的關(guān)系，這就要求老師要經(jīng)常與實(shí)習學(xué)生溝通，包括溝通思想、心理活動(dòng)、業(yè)務(wù)提高、對待病人的態(tài)度等諸多方面，并指導學(xué)生將課堂學(xué)到的知識與臨床結合起來(lái)。比如觀(guān)測血壓，血壓突然上升要注意高血壓腦病、腦出血，血壓突然下降要警惕腦血栓形成、急性腎衰竭等。
要綜合分析，不能只看表面，應從整體出發(fā)注意鑒別，以患者每一個(gè)細微變化，觀(guān)察病人集體的.整體情況是一個(gè)護士的基本功，這要從實(shí)習時(shí)開(kāi)始培養。從日常工作的每件事抓起，在指導學(xué)生過(guò)程中，教師本身也是自我提高的過(guò)程。同時(shí)，護士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛(ài)病人。這方面言傳在前，而身教尤勝言傳。對病人主動(dòng)熱情的態(tài)度，對病人的關(guān)心與理解，對病人各種各樣的問(wèn)題與要求的答復與處理，與病人的交流與溝通，都是職業(yè)道德的體現，而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學(xué)生，讓她們認識理解并在其行為觀(guān)念中扎根，成為行為準則。
注重實(shí)習護士的自我總結。
首先，看自己在實(shí)習中對中醫辨證、病因病機、中醫診斷、中醫護理措施是否得當，護理結果成功與否，總結成功的護理病例，從成功中積累經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓。高尚的醫德和高超的護理技術(shù)是護理質(zhì)量的保證，醫德教育與業(yè)務(wù)工作有機結合起來(lái)，在臨床實(shí)習階段，培養學(xué)生良好的醫德醫風(fēng)，過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，是每個(gè)臨床教師的責任。
出科前對護生綜合考核。
考核包括2個(gè)方面，一方面是實(shí)習中的表現，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結協(xié)作等方面；另一方面是出科考試，包括理論知識考試和技術(shù)操作考試，以此來(lái)檢驗護生在這一段時(shí)期的實(shí)習效果。護生出科后，帶教老師要認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處，進(jìn)一步改進(jìn)帶教工作從而提高帶教質(zhì)量。
總之，臨床教師在護理臨床帶教過(guò)程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結合起來(lái)，用嚴謹務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng )新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節的醫德風(fēng)尚、精益求精的護理技能，使學(xué)生在實(shí)習結束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個(gè)升華。帶教工作在堅持高標準、嚴要求同時(shí)，還要加強整個(gè)過(guò)程的標準化實(shí)施與管理，使這一工作的每個(gè)步驟都有的放矢、有據可依。
規培工作總結 5
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫師的培訓，現將工作坐如下總結：
第一，臨床方面
我科要求住院醫師分管具體病床，由高年資醫師帶領(lǐng)，開(kāi)展日常臨床醫療工作。為避免住院醫師出現依賴(lài)性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級醫師把關(guān)情況下，由住院醫師提出自己的臨床診治意見(jiàn)，并參與臨床決策，從而增強了住院醫的獨立自主性和臨床決策能力，為進(jìn)一步擔任總住院醫師做好了準備。高年資住院醫師這種進(jìn)行有針對性的專(zhuān)科培養，以及對危重癥的判斷和處理能力的培養。
第二，教學(xué)方面
我科的教學(xué)活動(dòng)是以一帶一形式為主，由主治醫師或副主任醫師帶教，日常遇到的問(wèn)題隨時(shí)講解，內容有很大的隨意性，包括問(wèn)診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練，指導如何將書(shū)本知識和臨床聯(lián)系、指導學(xué)習典型病例的典型臨床表現和體征、指導建立正確的臨床思維，有效理解并執行主治醫師的查房意見(jiàn)，督導其進(jìn)行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng )操作、培養高年住院醫師對病患診療過(guò)程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進(jìn)行強化指導。教學(xué)方式采取多樣化，如講座、教學(xué)查房、臨床病例討論、學(xué)術(shù)會(huì )議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫師培訓小課，不定期舉行學(xué)術(shù)匯報多次。安排住院醫師外出進(jìn)修學(xué)習3人。
第三，高尚醫德及溝通能力的培養
我科在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”，要求住院醫師每日至少查房三次，多與患兒家長(cháng)談心，了解家長(cháng)的困難，用通俗的語(yǔ)言想患兒家長(cháng)解釋病情，規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的.推動(dòng)作用。
第四，參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維
我科在住院醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
第五、加強評估和考核
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
規培工作總結 6
兩年來(lái)，在院領(lǐng)導和護理院長(cháng)及科護士長(cháng)的領(lǐng)導、幫助和指點(diǎn)下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人〞的效勞宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作方案，完成了20xx年護理方案90%以上，現將工作總結情況如下：
一、認真落實(shí)各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保平安醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
〔1〕要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1-2次，并有記錄；
〔2〕護理操作時(shí)要求三查七對；
〔3〕堅持填寫(xiě)輸液卡，兩年來(lái)未發(fā)生大的護理過(guò)失。
3、認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、加強護理人員醫德醫風(fēng)建設
1、繼續落實(shí)護士行為標準，在日常工作中落實(shí)護士文明用語(yǔ)50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加xx賓館、xx賓館的禮儀培訓。
3、繼續開(kāi)展健康教育，對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，〔定期或不定期測評〕滿(mǎn)意度調查結果均在95%以上，并對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評選出了最正確護士。
4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次，征求病人意見(jiàn)，對病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。
5、對新分配的護士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為標準教育及護理根底知識、專(zhuān)科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
三、提高護士長(cháng)管理水平
1、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核：要求護士長(cháng)手冊每月5日前交護理部進(jìn)行考核，并根據護士長(cháng)訂出的適合科室的年方案、季安排、月方案重點(diǎn)進(jìn)行催促實(shí)施，并監測實(shí)施效果，要求護士長(cháng)把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開(kāi)展工作。
2、堅持了護士長(cháng)例會(huì )制度：按等級醫院要求每周召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )一次，內容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，向各護士長(cháng)反響護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理相關(guān)資料。
3、每月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反響，不斷提高護士長(cháng)的管理水平。
4、組織護士長(cháng)外出學(xué)習、參觀(guān)，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長(cháng)參加了國際護理新進(jìn)展學(xué)習班，學(xué)習結束后，向全體護士進(jìn)行了匯報。
四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務(wù)科合作，聘請專(zhuān)家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專(zhuān)業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次，內容為根底理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節〞舉行了護理技術(shù)操作比賽〔無(wú)菌操作〕，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進(jìn)行了護理技術(shù)操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區進(jìn)行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進(jìn)行了探討，以到達提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護士進(jìn)行了崗前培訓，內容為根底護理與專(zhuān)科護理知識，組織護士長(cháng)每人講一課，提高護士長(cháng)授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專(zhuān)自學(xué)考試，有3名護士參加護理大專(zhuān)函授。
五、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊，以及通過(guò)護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的.醫療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開(kāi)展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀(guān)125個(gè)，手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程效勞，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的效勞。
4、全院護理人員撰寫(xiě)護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺州地區學(xué)術(shù)交流，有2篇參加?當代護士?第二十一次全國護理學(xué)術(shù)交流。
六、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高�？剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jì)。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并記錄，每周對紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jì)稍聦ψ贤饩�(xiàn)強度進(jìn)行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查催促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液〔1：400消毒靈〕拖地每日二次，病房?jì)榷ㄆ谟孟疽和系亍?：400消毒靈〕出院病人床單進(jìn)行了終末消毒〔清理床頭柜，并用消毒液擦拭〕。
6、手術(shù)室嚴格執行了院染管理要求，無(wú)菌包內用了化學(xué)指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監測。
七、存在問(wèn)題
1、個(gè)別護士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀(guān)念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書(shū)寫(xiě)欠標準。
3、由于護理人員較少，根底護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的效勞，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
我知道，自己要做的工作還有很多，要學(xué)習的東西也有很多。我從來(lái)沒(méi)有任務(wù)自己的目標已經(jīng)實(shí)現，我們永遠在路上，永遠要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì )秉承一個(gè)護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作。
在過(guò)去的兩年里，我取得了一定的成績(jì)，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。
規培工作總結 7
從xx年9月1日開(kāi)始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來(lái)，在醫院醫療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jì)，現匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班；
2、 堅持月階段及周階段總結匯報制；
3、實(shí)行主任每周主題查房；
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪(fǎng)及登記；
這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學(xué)院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業(yè)的'各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學(xué)院、口腔醫學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔廣州市口腔執業(yè)醫師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫(xiě)文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在口腔執業(yè)醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿(mǎn)地完成了考試任務(wù)。
我院口腔醫學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解�？谇会t學(xué)的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專(zhuān)科化，口腔各分支學(xué)科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫(xiě)稿件，對我科新開(kāi)展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報》及《南方簡(jiǎn)報》上發(fā)表簡(jiǎn)報多篇。
規培工作總結 8
作為一名醫生，我的職責是除去人類(lèi)的病痛，助力健康的完美，維護醫術(shù)的榮譽(yù)和圣潔，救死扶傷。作為一名新手基層醫務(wù)工作者，我不辭辛勞，執著(zhù)追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構，是農村三級衛生服務(wù)網(wǎng)的核心，是新型農村合作醫療制度的重要服務(wù)載體。在20xx年至20xx年的三年實(shí)踐工作中，我對自己的工作有很多思考和感受，現在我將簡(jiǎn)單陳述：
一、不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)踐工作中，我把“實(shí)踐”作為檢驗理論的唯一標準。工作中的點(diǎn)滴，使我越來(lái)越深刻地認識到在當今殘酷的社會(huì )競爭中，知識更新的必要性�，F實(shí)驅使著(zhù)我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力研究，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實(shí)所淘汰。我努力研究各種科學(xué)理論知識、法律法規和會(huì )議精神。在政治和思想上始終與黨和組織保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的.軌道。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，認真研究有關(guān)國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實(shí)際情況，努力用理論指導實(shí)踐，以客觀(guān)事實(shí)為依據，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望，將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、踏實(shí)工作，恪盡職守
當我們步入神圣的醫學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我們就莊嚴宣誓：“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求。為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！苯裉�，我不斷地努力著(zhù)。
基層醫療工作，更深刻地體現了我肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫療報務(wù)工作者的本職工作。
我在門(mén)診工作中，肩負著(zhù)湖潮鄉4149戶(hù)、共1萬(wàn)7千多口人和來(lái)訪(fǎng)患者的健康問(wèn)題。我每天都隨時(shí)隨地為病人服務(wù)，包括節假日和休息日。我不推諉病人，理性診療，平等待人，不分貧富，關(guān)心每一位患者。我遵守新型農村合作醫療的規定，進(jìn)行門(mén)診和往院的診療工作，合理檢查、治療和收費。
我認真研究新型農村合作醫療政策和相關(guān)會(huì )議精神，組織村醫生和本院職工進(jìn)行培訓。我通過(guò)發(fā)放宣傳資料、電話(huà)、現場(chǎng)咨詢(xún)等方式，開(kāi)展居民健康教育工作。
我注重安全生產(chǎn)維穩管理和新型農村合醫療管理。我通過(guò)職工會(huì )議培訓，提高全院職工的安全意識，組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零。我搜集、匯總、反饋及時(shí)上報各種意見(jiàn)和材料，為院領(lǐng)導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院和我鄉的新合醫和鄉村一體化工作。
規培工作總結 9
作為醫院的一員，我積極為醫院的發(fā)展出謀劃策，為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。我嚴格要求自己，不斷努力，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
全科醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于提高醫療質(zhì)量極為重要。在XXX院長(cháng)的領(lǐng)導下，我們的科室對院內全科醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓，以提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。
1、為了提高醫生的職業(yè)道德和責任意識，我們在全科醫師培訓中強調這些方面的培養。我們督促帶教老師以身作則，樹(shù)立良好的榜樣，同時(shí)我們也要求帶教老師結合工作中的具體情況，針對性地進(jìn)行分析和討論，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、為了提高醫患溝通能力，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。我們認為一些微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、為了培養全科醫師的臨床科研能力，我們增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目。我們要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，以了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的.腳步。
4、我們采用集中授課為主的方式進(jìn)行基礎理論培訓，并定期召開(kāi)全科醫師例會(huì )。我們還請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次，以便全科醫師不斷研究和更新知識。在臨床實(shí)踐培訓方面，全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
5、我們建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核，以檢驗臨床醫師參加培訓的情況。評估、考核的目的是發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
雖然我們取得了一些成績(jì)，但我們也發(fā)現存在一些問(wèn)題，如全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。在臨床技能考核中，我們認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀(guān)設計考核方案、內容、流程和時(shí)間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
規培工作總結 10
在過(guò)去兩年的時(shí)間里，不管在思想上，技術(shù)上還是個(gè)人方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，并努力朝著(zhù)一個(gè)合格的醫學(xué)工作者而努力。兩年來(lái)，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡(jiǎn)單的總結：
一、思想政治方面
我在住院醫師培訓的這兩年里，能自覺(jué)的遵守醫院的各項規章制度，做到不遲到不早退，以一個(gè)醫學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛；始終堅持以病人為中心，效勞臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁；文明禮貌效勞。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢(qián)、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習，團結協(xié)作；嚴謹求實(shí)，發(fā)奮進(jìn)取，鉆研醫術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫務(wù)工作者。
二、工作學(xué)習方面
這兩年的輪轉期間我有了很大的'進(jìn)步，在這1年里，我輪轉了多個(gè)科室，深感作為一名醫務(wù)人員的艱辛和神圣，醫生不僅要有扎實(shí)的醫學(xué)根底知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩定，保證病人的平安。在重癥醫學(xué)科輪轉期間，在帶教老師的指導下，協(xié)助上級醫師固定管理床位3張，管理病人15例。在帶教老師的細心教導下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動(dòng)脈穿刺置管等操作，學(xué)習了呼吸機的簡(jiǎn)單操作和簡(jiǎn)易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學(xué)習中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人30例。獨立完成胸腔穿刺3例，獲得同時(shí)和上級醫師的好評。在普外科輪轉期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，經(jīng)腹腔鏡膽囊切除術(shù)等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無(wú)一例失敗。在消化內科輪轉期間，學(xué)習了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點(diǎn)學(xué)習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原那么，參加了20XX年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習。也積極學(xué)習掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開(kāi)闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來(lái)的工作打下更夯實(shí)的根底，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，積極參加各種醫學(xué)學(xué)術(shù)會(huì )議、講座，學(xué)習新的醫療知識和醫療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始提升自己，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫學(xué)文獻，學(xué)習課題的設計和數據的采集，逐步學(xué)會(huì )對數據的專(zhuān)業(yè)分析，對專(zhuān)業(yè)課題以及醫學(xué)論文的根本方法有了一定認識，努力書(shū)寫(xiě)一些醫學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
三、道德品質(zhì)方面
我來(lái)自農村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心效勞患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專(zhuān)業(yè)而懊悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉老實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界；以包容的心和諧自他；以分享的心回報群眾。從未與同事產(chǎn)生過(guò)矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個(gè)修正主義者，時(shí)刻在完善自己。
總之，未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了挑戰和未知，高強度、快節奏的臨床工作、來(lái)自病人及醫院內部的壓力可能會(huì )使大家喘不過(guò)氣來(lái)，但是一定會(huì )做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時(shí)，你們會(huì )覺(jué)得付出和收入不成比例，也許會(huì )產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長(cháng)為一名德藝雙馨的醫師。
規培工作總結 11
我20xx年本科畢業(yè)來(lái)到我院呼吸科工作，自從20xx年10月份開(kāi)始參加我院住院醫師規范化培訓已經(jīng)一年多了，隨著(zhù)臨床轉科工作學(xué)習的進(jìn)行，我的內科綜合技能顯著(zhù)提高，對醫院的認識也逐漸增加。
作為一名學(xué)員，我切身感受到醫院非常重視住院醫師規范化培訓工作。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關(guān)科室主任也很重視，安排科室骨干醫師擔任帶教老師。
在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點(diǎn)，對我的學(xué)習幫助很大。一些稍微年長(cháng)的青年醫師，他們醫學(xué)基礎知識很扎實(shí)，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹(shù)立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。高年資醫師通過(guò)系統講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會(huì )盡量給我們創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì );輪轉考核登記冊中要求的病種因個(gè)人有限，科室都會(huì )積極配合給我們所需病例;院里每月進(jìn)行一次講課或病例討論，一些科室還會(huì )安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房，在查房過(guò)程中觀(guān)察、學(xué)習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。
一年下來(lái)，雖然很累，但是自己收獲卻很大在我們輪轉期間，醫院組織開(kāi)展了輪轉帶教醫師考核、學(xué)員學(xué)習反饋、與外院交流等活動(dòng)，讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來(lái)階段考試，我們將會(huì )全力以赴，爭取順利通過(guò)。
一、工作學(xué)習方面
這一年的輪轉期間我有了很大的進(jìn)步，在這1年里，我輪轉了放射科、重癥醫學(xué)科、心胸外科、呼吸內科、神經(jīng)內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室，深感作為一名醫務(wù)人員的`艱辛和神圣，醫生不僅要有扎實(shí)的醫學(xué)基礎知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。在重癥醫學(xué)科開(kāi)闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來(lái)的工作打下更夯實(shí)的基礎，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，積極參加各種醫學(xué)學(xué)術(shù)會(huì )議、講座，學(xué)習新的醫療知識和醫療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始提升自己，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫學(xué)文獻，學(xué)習課題的設計和數據的采集，逐步學(xué)會(huì )對數據的專(zhuān)業(yè)分析，對專(zhuān)業(yè)課題以及醫學(xué)論文的基本方法有了一定認識，努力書(shū)寫(xiě)一些醫學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
二、道德品質(zhì)方面
對不明白的知識點(diǎn)，疾病的病因、診斷及治療多次復習并做好筆記，當然也會(huì )查閱相關(guān)文獻及上網(wǎng)收索，不斷增加自身醫學(xué)知識，完善臨床業(yè)務(wù)水平，為自己今后獨立工作打下夯實(shí)的基礎，讓自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫生，以便以更好的醫療質(zhì)量服務(wù)于患者。在道德品質(zhì)上：我來(lái)自農村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專(zhuān)業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。
總之，通過(guò)近X年的住院醫師規培，我以掌握了常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及治療，能對常見(jiàn)病進(jìn)行鑒別，能獨立完成臨床四大穿刺等基本臨床技能操作。同時(shí)，我深知自己仍存在不足，無(wú)論是理論知識還是臨床經(jīng)驗，都需要不斷努力。
規培工作總結 12
回顧一年來(lái)的工作，緊張中伴隨著(zhù)充實(shí)，忙碌中伴隨著(zhù)堅強，團結中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導、科領(lǐng)導的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，現將本人20xx年工作總結匯報如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
二、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，�？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂�。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì )面臨更大的`挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
三、認真負責地做好工作，做好個(gè)人工作計劃，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習，天天把握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時(shí)刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎操縱，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū)，并能做好內兒科常見(jiàn)病的診療。在工作中，發(fā)現題目能認真分析，及時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
以上是我的工作總結，在過(guò)往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。新的一年里，我將不斷探索學(xué)習，努力充實(shí)自己，不斷提高自己的工作能力，尤其是比較欠缺的業(yè)務(wù)知識方面。最后，我希望自己在新的一年里，克服不足，勇往直前!
規培工作總結 13
人生尚有夢(mèng)，勤學(xué)日不輟。臨床如履冰，求索無(wú)冷暑�！皫锥蕊L(fēng)雨，幾度年齡〞，持“以病人為中心〞的臨床效勞理念，發(fā)揚治病救人的革命人性主義精神，立足本職崗位，腳踏實(shí)地做好醫療效勞工作。在取得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級組織的認可，較好的完成了工作任務(wù)。
時(shí)光如梭，轉眼我已來(lái)院進(jìn)兩年，在這兩年內我認真履行了自己的工作職責，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，現述職如下：
一、在執業(yè)道德方面：
本人作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準那么，在臨床工作中熱忱效勞患者。堅決正確的政治方向，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于社會(huì )主義醫療事業(yè)，遵守醫院規章制度。
二、在業(yè)務(wù)水平方面：
作為年輕的醫師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，在病房中認真管理床位病人，及時(shí)觀(guān)察，及時(shí)調整用藥等，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國職業(yè)醫師考試，按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng)，保持知識的持久更新。
三、在科室崗位方面：
初入單位時(shí)，我曾在醫院辦公室協(xié)助管理醫院被服的發(fā)放工作，圓滿(mǎn)完成上級安排的籌建工作，去年在手足口病爆發(fā)時(shí)，我主動(dòng)要求到手足口一線(xiàn)病房工作，并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。今年入冬以來(lái)，兒科病人急劇增多，在工作量繁重情況下，我加班加點(diǎn)，帶病工作，使更多患兒康復出院。在平時(shí)工作中，我同時(shí)兼任科室秘書(shū)工作，積極配合主任工作，及時(shí)完成主任及領(lǐng)導下達任務(wù)。作為一名年輕醫師，將來(lái)的道路還非常漫長(cháng)，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫師。
當然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會(huì )都關(guān)注著(zhù)患者的'病情動(dòng)態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿(mǎn)意來(lái)上交這份生命的答卷。對于一名標準化護士來(lái)說(shuō)，上崗之前有非常多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次珍貴的時(shí)機。6月13號開(kāi)始我參加了護理部組織進(jìn)行的為期一周的護士標準化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間非常短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、開(kāi)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。
其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，標準我們的行為，促進(jìn)人員的管理。?護士與法?使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的效勞于患者。
通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和效勞質(zhì)量，效勞意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開(kāi)展起了非常大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
規培工作總結 14
一年來(lái)，為使規范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理平安。按醫院管理年要求，加強對大中專(zhuān)院校畢業(yè)三年內護理人員進(jìn)行培訓。護理部按年度培訓方案順當完成全年培訓任務(wù)，使低年資護士的.業(yè)務(wù)力量進(jìn)一步提高，現總結如下。
一、培訓狀況
�。ㄒ唬┤藛T狀況：新畢業(yè)1年內32人、2年內23人、3年內11人，共計66人。
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1、理論考試
�。�1）參與全員相關(guān)法律法規考試1次。
�。�2）參與全員相關(guān)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)考試2次。
�。�3）參與全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)學(xué)問(wèn)考試1次。
�。�4）參與全員核心制度、職責考試3次。
�。�5）全院統一閉卷抽考4次。
�。�6）其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行，規范化培訓階段護士全年要進(jìn)行4次理論考試，并將成績(jì)記錄于培訓手冊；各科按專(zhuān)科培訓方案進(jìn)行。
2、技能考試
�。�1）參與全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
�。�2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
�。�3）技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行
第一、其次年內規范化培訓階段護士全年進(jìn)行8次技能考試；
第三年規范化階段護士進(jìn)行11項技能考試。各科按專(zhuān)科培訓方案進(jìn)行。
3、其他培訓
�。�1）二級質(zhì)控小組長(cháng)每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
�。�2）選送1名綜合力量?jì)?yōu)秀的規范化階段護士到上一級醫院進(jìn)修五官科臨床護理，1名護士進(jìn)修血液透析。
�。�3）本年度對新安排及新調入我院的52名護士進(jìn)行崗前培訓，培訓內容主要以政治思想訓練、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)培訓、相關(guān)法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關(guān)學(xué)問(wèn)等，培訓結束經(jīng)考核成績(jì)合格后安排到臨床科室上崗。
�。�4）每月參與全院性業(yè)務(wù)學(xué)習及科內業(yè)務(wù)學(xué)習，全年要求參與全院性業(yè)務(wù)學(xué)習8次以上。
二、存在不足
1、個(gè)別護士的學(xué)習看法不端正、學(xué)習方式方法不把握。
2、個(gè)別護士基礎理論不扎實(shí)，多次考試仍有極個(gè)別人員成績(jì)不合格現象（已參與補考）。
3、專(zhuān)科學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科技能欠嫻熟。
三、整改措施
1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著(zhù)重抽考規范化階段人員。
3、護理部及護士長(cháng)定期檢查規范化培訓手冊，督促護士主動(dòng)參與院內外各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)習、考核結束準時(shí)完善手冊記錄。
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