學(xué)科教研組長(cháng)工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的學(xué)科教研組長(cháng)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)科教研組長(cháng)工作總結1
本學(xué)期愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，團結同志，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各級教研活動(dòng)。對所教學(xué)科具有系統的教育教學(xué)理論基礎和計算機專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)效果較好。在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人方面成績(jì)顯著(zhù)，受到師生普遍好評。在認真做好本職工作的同時(shí)，樂(lè )于接受各項臨時(shí)性工作，一直滿(mǎn)工作量工作。
在教學(xué)方面,承擔七、八年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，能獨立掌握教學(xué)大綱、教學(xué)方法，熟知教材的重難點(diǎn)及處理方法。課前認真備課，課上以學(xué)生為本實(shí)施分層次教學(xué)，強調個(gè)性化輔導，效果較好。課下充分利用學(xué)生課余時(shí)間，抓基礎、重落實(shí)。每學(xué)期在學(xué)校范圍開(kāi)設一節公開(kāi)課。
在學(xué)生教育方面，繼續擔任20xx級1班班主任工作。樹(shù)立班集體和學(xué)生的正氣，從紀律、衛生、學(xué)習、集體活動(dòng)等各方面培養學(xué)生的團隊意識和習慣養成。每天早來(lái)晚走，課間進(jìn)班找學(xué)生談話(huà)，為班級建設付出大量的時(shí)間和精力。
在承擔教學(xué)工作同時(shí)，繼續擔任信息技術(shù)學(xué)科教研組長(cháng)、電教組長(cháng)，電教管理員、網(wǎng)絡(luò )管理員。積極組織組內學(xué)科教師進(jìn)行集體教研及備課，做好學(xué)期初工作計劃安排及學(xué)期末工作總結，取得較好效果。負責學(xué)校電教設備、計算機及網(wǎng)絡(luò )的`日常維護。對學(xué)校各類(lèi)電教設備進(jìn)行認真整理與維護，保證正常教育教學(xué)的需要。在維護教師電腦工作中，總是不計時(shí)間、不計得失，千方百計進(jìn)行維修，為教師工作提供最大限度的幫助。在維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò )工作中，克服機器多、人手少的困難，在網(wǎng)絡(luò )安全、防控病毒等到方面做了大量工作，盡最大努力保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的暢通，為教育教學(xué)工作創(chuàng )造積極有利的條件。
學(xué)科教研組長(cháng)工作總結2
一年來(lái)，我們數學(xué)教研組全體教師都能兢兢業(yè)業(yè)地依據制定的教研工作計劃，把“五個(gè)一”校本教研結合在一起，扎實(shí)開(kāi)展各種工作，以新課程改革標準的基本理念為指導，在課堂上大力進(jìn)行課堂改革實(shí)驗；以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，并要求每位數學(xué)老師結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和安全德育教育。已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型的的教師隊伍。
1、組織教師認真學(xué)習了《新課程標準》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。
2、創(chuàng )設教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習型校園文化。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論、現代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時(shí)為青年教師成長(cháng)搭建平臺舉行青年教師課堂教學(xué)比賽。
二、加強常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
正�；钴S有序的教學(xué)活動(dòng)是優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的大前提，也是實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負擔的需要，
1、抓教研組正�；顒�(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)科組學(xué)習，分析新學(xué)期教學(xué)動(dòng)向，確定教學(xué)總目標及科研主攻目標，布置學(xué)期工作，組織教研組制定計劃、落實(shí)備課組、教研組的活動(dòng)內容。教研活動(dòng)時(shí)間定在每周星期三上午第二、三節課。
2、抓教學(xué)常規。每學(xué)期兩次的學(xué)校教學(xué)工作常規質(zhì)量檢查，分別有備課檢查與學(xué)生作業(yè)檢查，定在學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行。一學(xué)期內每位教師聽(tīng)課15節以上，并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感。每學(xué)期進(jìn)行一次計算能力競賽，評出全級前20名及計算能力成績(jì)優(yōu)異班（第一名），以促進(jìn)師生對計算的重視。
3、落實(shí)我校特色同課異構。同年級的教師共同磨一節課，同課異構，
上同一節課，再進(jìn)行反思，二次備課，互相研究，以年級為單位，互相聽(tīng)課，互相評課，取長(cháng)補短。評課后由年級中的一位老師執筆寫(xiě)這次備課活動(dòng)的總結。
三、結合“五個(gè)一”，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
1、主題式聽(tīng)課。第位數學(xué)老師都選定一個(gè)聽(tīng)課的主題，每次聽(tīng)課都重點(diǎn)圍繞著(zhù)自己的主題進(jìn)行聽(tīng)評課。
2、錄一節錄像課，記一次課堂實(shí)錄，寫(xiě)一篇教學(xué)反思。以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的教學(xué)規律，充分挖掘內部?jì)?yōu)勢，繼續開(kāi)展好校本課程建設。
3、開(kāi)展小課題研究。結合自己教學(xué)的實(shí)際制定研究的.小課題，并圍繞著(zhù)定下的小課題進(jìn)行一系列的研究活動(dòng)。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng )新，使我們的教研工作更上一層樓。
學(xué)科教研組長(cháng)工作總結3
發(fā)揮教研組在課堂教學(xué)中的作用，這是提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平的重要因素。有幸擔任政史學(xué)科的教研組長(cháng)，一方面，深感有一種壓力，另一方面也產(chǎn)生一股動(dòng)力。我非常清醒地懂得，教師的勞動(dòng)既是個(gè)體的創(chuàng )造性努力，需要發(fā)揮個(gè)人的才智。熟練地架權教材，調動(dòng)學(xué)生；又是集體量的合作發(fā)揮教研組在課堂教學(xué)中的作用，這是提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平的重要因素。
有幸擔任政史學(xué)科的教研組長(cháng)，一方面，深感有一種壓力，另一方面也產(chǎn)生一股動(dòng)力。我非常清醒地懂得，教師的勞動(dòng)既是個(gè)體的創(chuàng )造性努力，需要發(fā)揮個(gè)人的才智。熟練地架權教材，調動(dòng)學(xué)生；又是集體量的合作，需要群策群力，共同探討新形勢下，課程改策的新理念，探索課堂教學(xué)的新途徑。在擔任政史教研組長(cháng)期間，我以學(xué)校的大局為重，從一個(gè)老師的事業(yè)心和責任感出發(fā)，盡力充實(shí)提高自己，盡心組織和帶動(dòng)全組教師開(kāi)展教學(xué)研究，取得了一點(diǎn)成績(jì)，得到一定效果，在教研活動(dòng)中有一些切身體會(huì )。
一.刻苦鉆研,以身示范.
多年從教,又長(cháng)期任教政治學(xué)科，我認為學(xué)校很大程度上就是從這個(gè)角度考慮，讓我擔任學(xué)校政史組的組長(cháng)。教務(wù)長(cháng)，資格老，說(shuō)起話(huà)來(lái)年輕人信服，這似乎是一種優(yōu)勢。但我覺(jué)得，在課政新形勢下以老自居，固步自封，不求進(jìn)取，沒(méi)有創(chuàng )新，將會(huì )成為一種羈絆和阻力。陳舊的教學(xué)模式和自以為是的“家本經(jīng)”實(shí)際上已經(jīng)不能適應目前的教學(xué)要求，也不可能引領(lǐng)全組教師完成教學(xué)任務(wù)。
因此，我把因為變?yōu)閯?dòng)力，盡可能地擺脫“老資格”的束縛，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。在反復通讀教材的基礎上，我十分注意結合當前的社會(huì )政治形勢，結合學(xué)生的事項實(shí)際，收集一些與教材知識相關(guān)聯(lián)的新知識，不斷使自己得到充實(shí)和提高。同時(shí)，我注意把教材教法與三維教學(xué)目標相結合，從知識與能力與情感價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面尋找學(xué)生綜合提高的最佳切入點(diǎn)。我認為作為教研組長(cháng)，理應是教學(xué)教研的示范者，個(gè)人的素質(zhì)修養和業(yè)務(wù)水平直接影響到教研活動(dòng)的效果乃至課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，只有自己帶頭不斷學(xué)習新知識，接受新理念，才可能領(lǐng)引全組教師自覺(jué)投入教研實(shí)戰中。
二.努力推新人，甘做鋪路石
我們組年輕教師居多，這隱是一種優(yōu)勢也是學(xué)校的希望所在。為了幫助青年教師盡快適應課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中我常常鼓勵青年教師大膽承擔專(zhuān)題教學(xué)研討，指導他們首先熟悉教材，了解學(xué)生，其次幫助他們學(xué)會(huì )用教育學(xué)和心理學(xué)理論探討課堂教學(xué)創(chuàng )新模式，讓他們把個(gè)人的聰明才智與科學(xué)合理的教學(xué)方法相結合，提高課堂教學(xué)效果。為了推動(dòng)青年教師快速成長(cháng)，我鼓勵他們承擔公開(kāi)課、實(shí)驗課，并同他們一起教學(xué)重難點(diǎn)，研究突破重難點(diǎn)的方法，為他們搭橋鋪路，當好參謀。
三、團結協(xié)作，展現集體智慧
落實(shí)課堂常規教學(xué)，加強集體備課是基礎環(huán)節。在抓集體備課方面，我注意按照學(xué)校的統一布置，把握好集體備課的時(shí)間。一方面自己帶頭備好課，做好準備工作，另一方面也督促大家事先準備好教研活動(dòng)的主題發(fā)言，討論重點(diǎn)。平時(shí)，我比較注意與同行的思想交流，情感融通，以期形成團結協(xié)作的`集體，同時(shí)我更注重讓青年教師丟掉包袱，大膽展示自己的才華，以調動(dòng)全組成員的積極性和創(chuàng )造性。
正因為教師的勞動(dòng)更多的是集體智慧的集合，所以我們組的集體備課成為了政史教研組完成課堂教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持，方向一致的合力，鼓勵和引導全組同志積極參與，相互體諒，從而使政史組工作順利有序的向前推進(jìn)。
新形勢下的新課改給我們的教研活動(dòng)提出了更高的要求，辦人民滿(mǎn)意的教育，做人民滿(mǎn)意的教育工作者給自己提出了更艱巨的任務(wù)，我深感責任重大。以一個(gè)多年從教的老教師的職業(yè)習慣來(lái)說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，對待工作，我都會(huì )盡心盡力，盡職盡責。
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