技術(shù)培訓工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的技術(shù)培訓工作總結，歡迎大家分享。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇1

　　20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過(guò)去的一年中，我單位技術(shù)組在礦職工安全技術(shù)素質(zhì)教育領(lǐng)導小組正確領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)完成了全年的各項培訓計劃，有成績(jì)也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡(jiǎn)要總結：

　　一、圓滿(mǎn)完成了礦下達的全年職工培訓計劃：

　　1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。

　　2、持證上崗人員培訓，考核達100%。

　　3、新工人崗前培訓100%。

　　4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。

　　二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術(shù)比武”的培訓考核方式，對職工進(jìn)行培訓。

　　1、堅持周三、周五安全技術(shù)培訓，每月初制訂切合本單位實(shí)際，結合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進(jìn)行備課，認真組織，精心培訓。

　　2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術(shù)比武、知識競賽。由技術(shù)人員結合當前生產(chǎn)實(shí)際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績(jì)記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。

　　3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質(zhì)教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。

　　4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開(kāi)展。全年指標，全部選派，并學(xué)習考核合格。

　　5、針對今年全礦新進(jìn)工人多，而且不集中的情況，我區技術(shù)組人員沒(méi)有對新工人培訓工作有一絲放松，并結合他們原有工作以及在校培訓情況，

　　相應的制定了一系列的培訓內容，使每個(gè)新工人在最短時(shí)間內，最好的勝任相應的本區工作，并在培訓結束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學(xué)習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經(jīng)驗。在來(lái)礦全年新工人中，全部進(jìn)行了上崗前教育培訓并考核合格。

　　三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。

　　1、針對我區在使棚子工藝技術(shù)上的薄弱環(huán)節，我區技術(shù)組進(jìn)行了一系列的`備課，在培訓會(huì )上向他們講理論，同時(shí)在井下第一現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐講解，并請來(lái)掘進(jìn)區技術(shù)骨干傳教經(jīng)驗，使每個(gè)職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進(jìn)各工藝全面發(fā)展的要求。

　　2、今年以來(lái)隨著(zhù)質(zhì)量新標準化推出，為及時(shí)傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術(shù)組做了積極的安排，通過(guò)一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時(shí)間內掌握新標準內容，從而很快的適應并達到新標準要求。同時(shí)，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計劃，使其工作更好的達到新標準要求。

　　四、積極選派人員參加礦組織的職工技術(shù)比武競賽。在一年一度的職工技術(shù)比武活動(dòng)中，我單位技術(shù)組能積極響應礦工會(huì )要求，對本單位各工種進(jìn)行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個(gè)參賽選手不光做到應知應會(huì )，而且相關(guān)知識更全面。并通過(guò)技術(shù)比武的公正評判，在全區選出技術(shù)尖兵，并在培訓會(huì )上由他們現場(chǎng)講解實(shí)際經(jīng)驗，使每個(gè)職工更好更易的了解本工種應知應會(huì )，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。

　　五、過(guò)去的一年有成績(jì)也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發(fā)生。

　　從一個(gè)側面反映了我單位在職工素質(zhì)教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，另外在規程措施的現場(chǎng)落實(shí)上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。

　　新的一年中，我區技術(shù)組將繼續在礦黨政及素質(zhì)辦正確領(lǐng)導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務(wù)，為搞好全年安全生產(chǎn)，奠定堅實(shí)基礎。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇2

　　今年暑期，我們根據教辦精神，結合我校教師信息技術(shù)水平實(shí)際情況，為了教育不斷發(fā)展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，對全校教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓。由于教辦高度重視，學(xué)校的精心組織，老師的積極參與，暑期信息技術(shù)培訓圓滿(mǎn)結束了，現總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，目標明確，認識到位。

　　培訓工作開(kāi)始前，我校領(lǐng)導高度重視，從組織領(lǐng)導到課程設置，從授課人員到日程安排都落實(shí)到位，使全體參與人員充分認識到暑期信息培訓工作的重要性，從組織領(lǐng)導上保證了信息技術(shù)培訓工作的有序進(jìn)行。培訓中，我們做到了有計劃、有過(guò)程、有考核，使培訓工作落到實(shí)處。

　　二、授課教師工作熱情高漲，認真實(shí)施教學(xué)計劃

　　正是由于多方面重視，在培訓工作中，我們全體任課教師，不畏困難，頂烈日、冒酷暑，精心備課，勤于輔導，擔任這次教育信息技術(shù)授課教師都是青年教師，工作熱情高，干勁足，吸納新知識快，一接到工作任務(wù)，就馬上以飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度，積極地投入到工作中去。

　　三、嚴格管理，為培訓工作的圓滿(mǎn)完成提供強有力的保證

　　為了保證培訓工作的實(shí)效性，今年的培訓我們采取過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合的`考核模式對學(xué)員進(jìn)行嚴格考評。這種嚴格的管理方式為此次培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓，培訓形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認可。

　　四、教師勤學(xué)苦練

　　這次信息技術(shù)培訓，教師不放過(guò)一切學(xué)習機會(huì )，真實(shí)做到了課上“勤學(xué)”，課下“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿(mǎn)完成。通過(guò)學(xué)習，現代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高，自己能獨立完成教學(xué)課件的制作了，這些足以說(shuō)明此次培訓的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認可。

　　實(shí)踐證明，從嚴、從實(shí)地開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實(shí)實(shí)在在地強化了教師現代教育技術(shù)的意識，提高了教師運用計算機進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設計的能力，形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才做出了貢獻，更為進(jìn)一步培訓奠定了堅實(shí)的根基。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇3

　　2007年以來(lái)，我局堅持以“科技興養”，發(fā)展全縣養殖業(yè)生產(chǎn)，實(shí)現養殖業(yè)強縣目標為已任，狠抓科技推廣，大力實(shí)施科技入戶(hù)和新型農民科技培訓工程，不斷提高農民和科技推廣隊伍的養殖技能水平，促進(jìn)全縣養殖業(yè)的快速發(fā)展。三年來(lái)，全縣新增各類(lèi)標準化規模養殖大戶(hù)6870多戶(hù)，新增養殖小區38個(gè)，技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò )不斷健全。

　　一、主要工作措施及成效

　�。ㄒ唬┙∪�組織結構，切實(shí)加強領(lǐng)導

　　為切實(shí)加強我局職業(yè)技能培訓工作，2007年我局成立養殖業(yè)職業(yè)技能培訓領(lǐng)導小組。由局長(cháng)陳放生任組長(cháng)，副局長(cháng)羅少華、胡文華、紀檢組長(cháng)陳學(xué)軍，聯(lián)合工會(huì )主席蔣和榮為副組長(cháng)，辦公室、人事股、畜牧水產(chǎn)股、動(dòng)物防疫站等相關(guān)股室負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室設在人事股，具體負責職業(yè)技能培訓工作的組織和協(xié)調。

　�。ǘ�）明確目標管理，切實(shí)加強責任

　　根據縣委、縣政府工作要求和局養殖業(yè)技能培訓方案，結合股室站工作實(shí)際，年初將任務(wù)分解到相關(guān)股室，實(shí)行目標管理考核。年底聯(lián)合組織考核，年終考核結果由領(lǐng)導小組審定，并對工作任務(wù)完成好的單位給予獎勵，未完成任務(wù)的單位和負責人年終不予評先。

　�。ㄈ�）堅持多措并舉，整體同步推進(jìn)

　　根據我縣養殖業(yè)現狀和養殖發(fā)展的實(shí)際需求，我局因地制宜的開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓，努力提高養殖人員的素質(zhì)。

　　1、突出科技推廣隊伍培訓。為優(yōu)化我局的科技人才隊伍結構，提高科技人員的整體素質(zhì)，我局每年都要選派一批技術(shù)骨干參加中央、省、市舉辦的'新技術(shù)、新成果推廣知識培訓班，先后有18人次參加農業(yè)部的培訓，60人次參加省級培訓，260人次參加市級培訓。與此同時(shí)，我局每年都要舉辦2—3期養殖業(yè)技術(shù)人員新技術(shù)培訓班，對基層科技人員進(jìn)行輪流培訓，以?xún)?yōu)化知識結構，提高服務(wù)水平，基層養殖業(yè)技術(shù)人員人均參加集訓在5次以上。此外，我局積極為科技工作者提供寬松的工作環(huán)境，對科技人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)提供必要的人、財、物力上的支持，對獲得省、市以上科技成果獎的科技人員給予適當的獎勵，積極落實(shí)科技人員的工作待遇。積極鼓勵科技人員再教育，對于參加函授、自考等學(xué)歷教育和脫產(chǎn)學(xué)習人員，除保證他們的工作待遇不變外，還要給予適當的學(xué)費補助。今年，我局與市環(huán)境生物學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦畜牧獸醫大專(zhuān)班，學(xué)制三年，全縣68名在職人員參加學(xué)習。并且對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、家庭困難的學(xué)員實(shí)行免學(xué)費。近三年來(lái)，我局具有本科學(xué)歷人員由原來(lái)的3個(gè)增至15人，大專(zhuān)以上學(xué)歷人員增至現在的54人，有中級職稱(chēng)人員65余人，助理職稱(chēng)人員138人，隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

　　2、突出“新型農民”科技培訓，培養農民專(zhuān)業(yè)骨干。2007年，我局按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)，培訓專(zhuān)業(yè)農民，進(jìn)村辦班指導，發(fā)展“一村一品”的思路，切實(shí)開(kāi)展養殖業(yè)培訓工作。負責全縣9個(gè)村的養殖培訓工作，內容涉及養豬、養雞、養禽、養羊四個(gè)方面，其中養豬技術(shù)培訓4個(gè)村，養雞技術(shù)培訓2個(gè)村，養漁技術(shù)培訓2個(gè)村，養羊技術(shù)培訓1個(gè)村。我局組織具有中級職稱(chēng)以上的技術(shù)人員9人作為教師，由信息技術(shù)服務(wù)中心具體承擔培訓工作，全體工作人員協(xié)同作戰，進(jìn)村入戶(hù)，精心組織，經(jīng)過(guò)8個(gè)月200多天的努力工作，全面完成了培訓任務(wù)。一共進(jìn)村辦班140次，上課達300多小時(shí)，培訓專(zhuān)業(yè)農民360人，參加聽(tīng)課農民達6000余人次，進(jìn)村技術(shù)指導165次，解決各類(lèi)養殖疑難問(wèn)題48個(gè)，受益農民近500戶(hù)，為培訓村的養殖業(yè)發(fā)展提供了堅強的技術(shù)保障，極大的提高了養殖戶(hù)的信心和效益。

　　3、突出“科技入戶(hù)工程”，培養農村實(shí)用型人才。我局逐年加大科技入戶(hù)力度，每年都要選派骨干技術(shù)力量下鄉進(jìn)村開(kāi)展技術(shù)培訓和科技推廣工作，大力推廣先進(jìn)科學(xué)養殖技術(shù)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)村入戶(hù)。2008年以來(lái)，我局共組織推廣程序化防疫技術(shù)、生豬全進(jìn)全出飼養技術(shù)、肉牛分段飼養技術(shù)、糞污綜合治理技術(shù)、測水配方養魚(yú)技術(shù)等適應規模養殖的組裝配套技術(shù)和畜禽魚(yú)病綜合防治技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)養 殖技術(shù)40多項，上養殖技術(shù)輔導課150多場(chǎng)次，發(fā)放各類(lèi)技術(shù)資料2萬(wàn)多份，參加聽(tīng)課群眾達5萬(wàn)余人次，開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)3萬(wàn)余人次，為群眾解決養殖技術(shù)難題4000余例。與此同時(shí)，我局還積極開(kāi)展科技示范，辦各類(lèi)養殖示范樣板點(diǎn)120多個(gè)，發(fā)展科技示范戶(hù)350余戶(hù)，起到了“撥亮一盞燈，照亮一大片”的顯著(zhù)效果�，F全縣從事標準化規模養殖的農戶(hù)普遍掌握了一門(mén)以上的先進(jìn)養殖技術(shù)。去年以來(lái)，我局更加把標準化規模養殖技術(shù)作為技術(shù)服務(wù)的重中之重，對無(wú)公害畜禽水產(chǎn)品示范基地派技術(shù)骨干進(jìn)行全程跟蹤技術(shù)服務(wù)，從而確保我縣無(wú)公害畜禽水產(chǎn)品計劃的順利實(shí)施。全縣累計出欄無(wú)公害生豬443萬(wàn)頭，出水無(wú)公害水產(chǎn)品3.7萬(wàn)噸，完成無(wú)公害生豬產(chǎn)品認證4個(gè)，水產(chǎn)品1個(gè)，三塘松山村評為農業(yè)部水產(chǎn)健康養殖示范小區。全縣養殖業(yè)標準化生產(chǎn)覆蓋率達到91%以上。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　一是組織培訓的方面還不夠寬，培訓宣傳還不夠細，很多潛在人才資源有待挖掘開(kāi)發(fā)。

　　二是培訓手段還不現代。受人員、技術(shù)水平、培訓資金等因素的影響，很多培訓場(chǎng)次僅注重形式和培訓過(guò)程，而對群眾的針對性服務(wù)和現場(chǎng)指導不足。

　　三是農村人才分布面廣，各鄉鎮重視程度不一，進(jìn)展不夠平衡。

　　三、幾點(diǎn)建議

　　1、在培訓手段和基礎設施上加大財政投入力度。如幫助解決多媒體教學(xué)設備等。

　　2、加強對現有科技人員的知識更新。目前，我縣養殖業(yè)科技人員存在知識結構單一、老化等問(wèn)題，難以適應現代養殖業(yè)發(fā)展要求。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇4

　　教育技術(shù)，對我來(lái)說(shuō)，以前總是一個(gè)模糊的概念，自從今年暑期參加了培訓，讓我對教育技術(shù)有了更深層次的認識和理解，也深深地被它所吸引。培訓已經(jīng)結束，在這短短的幾天中，我有過(guò)迷茫，也有過(guò)喜悅，更多的是收獲。

　　與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優(yōu)點(diǎn)：輕松活躍的教學(xué)氣氛；認真嚴肅的備課態(tài)度；在教育技術(shù)培訓的每節課上，學(xué)習氛圍是寬松的，課堂討論是活躍的，互動(dòng)互助式的學(xué)習方式貫穿始終。在這輕松活躍的教學(xué)氣氛的背后，實(shí)際上蘊涵著(zhù)主講老師認真嚴肅的備課態(tài)度�？傊�，對我來(lái)說(shuō)，不管是技術(shù)上還是在思維和高度上都帶給我非同一般的震撼。

　　在這短短的幾天培訓中，我更深深的體會(huì )到：

　　1、提高了認識

　　十個(gè)模塊的培訓讓我感覺(jué)到：要轉變教師的角色�！稁熣f(shuō)》中有“師者，傳道、授業(yè)、解惑也！”，隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)和課程改革的不斷深入，對教師的這一詮釋也發(fā)生了相應的變化。在這六個(gè)字中，“傳道、解惑”好理解，關(guān)鍵是“授業(yè)”，怎樣“授業(yè)”呢？“規劃主體單元”模塊的核心之點(diǎn)是：教師的作用不再是象在傳統教學(xué)中那樣把問(wèn)題的“陳述”呈現給學(xué)生，而是圍繞著(zhù)學(xué)生所學(xué)知識而設計出知識誕生的“原始情境”進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，不是從教師那里得到現成的答案，而是通過(guò)一系列問(wèn)題的回答而得到所學(xué)知識。

　　教師的教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí)，我們也認識到教師的成長(cháng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著(zhù)如何成長(cháng)，如何應對的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，讓我認識到，學(xué)會(huì )把信息技術(shù)應用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。通過(guò)這次學(xué)習我對“教育技術(shù)”也有了新的認識，“現代教育不再是某一學(xué)科的教育，而是各學(xué)科齊頭并進(jìn)，真正做到全面素質(zhì)教育。隨著(zhù)素質(zhì)教育的.不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學(xué)習和掌握新知識、新技術(shù)；不斷的提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，才能適應當今教育形勢需要。

　　2、提高了專(zhuān)業(yè)知識水平

　　這次給我們培訓的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過(guò)他們耐心細致的講解，讓我認識到學(xué)無(wú)止盡，自己的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于提高。特別是這八天培訓所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì )貫通。

　　3、教育理念不斷得到更新

　　通過(guò)集中理論與實(shí)踐的學(xué)習，使我逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚(yú)得水、調整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，貫穿到班級管理中。通過(guò)培訓，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題，發(fā)現了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。使我懂得要改變了學(xué)生的學(xué)習方式：改變過(guò)去單一、被動(dòng)的學(xué)習方式，建立和形成發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習。學(xué)生的學(xué)習方式由傳統的接受式學(xué)習向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習轉變

　　4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統

　　通過(guò)這次培訓，使我對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺(jué)。短暫的幾天學(xué)習，培訓老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀(guān)念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認識更加明晰；對開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。

　　總之，在這次培訓中，我的確收獲頗豐，在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導給了我這次難得的機會(huì )，也感謝一直辛苦陪伴我們的主講老師，感謝各位學(xué)友的相互幫助，是你們讓我在迷茫中找到了新的起點(diǎn)。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇5

　　為期五天的農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓即將結束，讓我收獲頗多，受益匪淺。首先，在今天的總結之前，請允許我說(shuō)幾個(gè)感謝：

　　一是感謝市領(lǐng)導及學(xué)校對我的充分信任與肯定。

　　二是感謝學(xué)員們積極的配合與支持，如果沒(méi)有昨天你們的鼓勵、支持與配合，也就沒(méi)有今天我們大家的成績(jì)。

　　三是感謝學(xué)員們哪一個(gè)個(gè)真摯的微笑，那一份份彼此信任的肯定，那一雙雙肯定的眼神。

　　四是感謝您們對我們每一個(gè)真誠的建議，感謝您們大家對我的關(guān)愛(ài)，讓我們度過(guò)了一段愉快的時(shí)間。

　　在這里，再次表達我真誠的`感謝�。ㄆ鹆⒕瞎�）

　　首先請允許我簡(jiǎn)單匯報一下我們這個(gè)大家庭的組成情況吧！參加此次培訓的各區縣情況如下：桃源縣14人，石門(mén)縣26人，安鄉縣10人，臨澧縣6人，漢壽11人，鼎城區10人，武陵區4人，西湖5人，澧縣7人，津市市7人。

　　培訓內容分主要茶葉栽培的基礎知識及無(wú)公害茶的生產(chǎn)技術(shù)的概述、栽培技術(shù)和無(wú)公害的加工技術(shù)，蔬菜現代設施栽培技術(shù)及有機蔬菜栽培的重點(diǎn)技術(shù)講座，油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜輪作、棉花油菜全套、山地油菜高產(chǎn)高效、油菜機械化生產(chǎn)的種植技術(shù)三個(gè)模塊組成。

　　這次培訓當中，基本學(xué)習情況學(xué)員到課率能夠達到95%，桃源、安鄉、臨澧縣、漢壽、鼎城、武陵、澧縣都做得比較好，特別是桃源和津市這二個(gè)團隊，共計20人，至始至終無(wú)一人缺席、請假。這種學(xué)習的組織紀律性，很值得佩服。

　　這次培訓，作為承辦方校領(lǐng)導高度重視此事，先后五次與市農業(yè)局聯(lián)系確定我們此次上課的專(zhuān)家團隊，此次上課的老師均為常德市相關(guān)項目的骨干力量，均具有碩士研究生學(xué)歷，農藝師或高級農藝師職稱(chēng)，講義也都結合這些專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗，對指導實(shí)際生產(chǎn)很具有借鑒意義。

　　我們的學(xué)員給我最多的是感動(dòng)，在未開(kāi)始之前，我對這種臨時(shí)成立的成人班，心里是沒(méi)有底的，認為大家可能不會(huì )認真學(xué)習，只會(huì )走走過(guò)場(chǎng)，甚至擔心這種課

　　堂能不能組織下去，但實(shí)際運行的情況給我了很大的震撼。你們身上所體現出去的那種對知識的尊重與渴望，讓我感動(dòng)，如鼎城區來(lái)的那幾位被我稱(chēng)為“爺爺”的老同志，每天樓上樓下的跑，從不間斷；很多同志都是把家里的事、單位的是、基地上的事情放下來(lái)、甚至可能影響生意。大家住在我們學(xué)生宿舍，徹徹底底的當了一回學(xué)生，略顯寒磣的住宿環(huán)境你們對我們的理解配合，也都體現了大家對培訓的重視，對渴望掌握一技之長(cháng)的追求。在培訓之后我們在對大家這幾天所學(xué)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的測試，看著(zhù)大家考試時(shí)，認認真真的做了題目，這對我們大家來(lái)說(shuō)，都是一種欣慰。

　　另外自此，希望學(xué)員們能夠將學(xué)的知識、技術(shù)運用到實(shí)際當中，能夠全面的做到學(xué)以致用，把學(xué)到的知識理念應用到實(shí)際工作中，提高工作能力，充分利用好學(xué)習的平臺，互相交流溝通共同進(jìn)步，為農業(yè)生產(chǎn)貢獻自己的力量。

　　作為主辦這次培訓班的承辦單位，用我們真誠的服務(wù)創(chuàng )造學(xué)員的滿(mǎn)意，只有學(xué)員滿(mǎn)意，才是對我們工作的肯定，另外我們也存在不足的地方，如住宿條件，生活的餐桌的準備，都有點(diǎn)考慮不周，總結經(jīng)驗，我們下次一定會(huì )提供賓館式的住宿條件，改變就餐方式，貼心為學(xué)員們服務(wù)。來(lái)年我們全體工作人員齊心協(xié)力，我們的培訓必定會(huì )取得更加出色的成績(jì)。展望未來(lái)，我們將同心同德，共同努力。

　　以上是這次培訓工作總結，不足之處請大家批評指正，謝謝大家。最后祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事順意！

　　技術(shù)培訓工作總結 篇6

　　以示范推廣、服務(wù)三農為主題，以?shī)Z取農業(yè)豐產(chǎn)豐收為突破，大力實(shí)施科技興農戰略，力爭在我鎮有限的農田資源里開(kāi)發(fā)出燦爛的農業(yè)成果。

　　針對農業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現農村還有許多農民的觀(guān)念和技術(shù)相對落后，在農業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。如：栽培方式上的誤區；施肥上的誤區，有的不知道什么時(shí)候施肥，施什么肥料；病蟲(chóng)草害防治上的`誤區，有的胡亂用藥，不及時(shí)用藥等等。

　　因此，我們就針對這些問(wèn)題，結合農民培訓工程，要讓農民真正地學(xué)到農業(yè)技術(shù)知識。通過(guò)培訓，結合農業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，充分利用門(mén)市這個(gè)服務(wù)“窗口”和宣傳陣地，大力掀起科技入戶(hù)、科技興農的高潮，普及和推廣新型農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我鎮奪取秋熟豐產(chǎn)豐收打下堅實(shí)的基礎。 結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，逐村進(jìn)行技術(shù)培訓。我們的具體做法是：我們分別召開(kāi)村會(huì )計和農業(yè)主任動(dòng)員會(huì )議，分頭布置和落實(shí)農民培訓工作。農作物的生長(cháng)期里要經(jīng)過(guò)許多次病蟲(chóng)草害的危害，輕則影響其產(chǎn)量，嚴重則導致絕收，因此，我們不能掉以輕心，要加強農作物的病蟲(chóng)草害的防治。

　　在培訓講解過(guò)程中，我們講一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、用的上、易掌握的實(shí)用技術(shù)。講解中我們把水稻發(fā)病的稻苗帶到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物介紹，做到形象生動(dòng)，通俗易懂。通過(guò)對農民培訓，我們發(fā)現農民們都非常認真聽(tīng)講，并且都踴躍向我們提問(wèn)，還有部分農民拉著(zhù)我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場(chǎng)指導。

　　每個(gè)分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業(yè)基礎情況、生產(chǎn)形勢以及農業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和困難，做到心中有農，手中有方，不怕臟苦，苦中有樂(lè )。農業(yè)科技為載體，各種農業(yè)技術(shù)材料，及時(shí)發(fā)放到農戶(hù)手中。

　　綜合上述，我們認為在新的歷史時(shí)期里，農民的技術(shù)培訓和服務(wù)是不可或缺的，面對農民迫切的需要，我們農業(yè)服務(wù)部門(mén)要采取多種形式、多種渠道，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高農民的農業(yè)種養殖水平。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇7

　　開(kāi)展農民培訓，提高農民素質(zhì)，是建設現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收、統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農委將新型農民科技培訓項目養殖業(yè)方面9個(gè)村培訓工作交給畜牧局實(shí)施。為扎實(shí)做好新型農民科技培訓工作，確保按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)，根據有關(guān)文件精神，結合各項目村實(shí)際，畜牧局做了大量卓有成效的工作，現將有關(guān)情況總結如下：

　　一、主要成效

　　按照新型農民科技培訓項目實(shí)施要求，我們以村為基本單元實(shí)施，重點(diǎn)在9個(gè)村培訓專(zhuān)業(yè)農民360人。由于各項目村高度重視，精心組織實(shí)施，取得了明顯成效。截至11月底，縣畜牧局累計進(jìn)村辦班135場(chǎng)次，培訓基本學(xué)員360人；現場(chǎng)指導5400人次，均完成進(jìn)度任務(wù)的100%。

　　通過(guò)開(kāi)展新型農民科技培訓，培養了一批觀(guān)念新、懂科技、技能強、善經(jīng)營(yíng)的養殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人，促進(jìn)了養殖科技成果轉化和實(shí)用技術(shù)的推廣，推動(dòng)了農業(yè)結構調整，加快了“一村一品”發(fā)展，增加了農民收入。

　�。ㄒ唬┡囵B了一批學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)農民。

　　我們在開(kāi)展新型農民科技培訓時(shí)，對培植專(zhuān)業(yè)農民進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)培養、重點(diǎn)扶持，幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題，促進(jìn)他們發(fā)展壯大。9個(gè)項目村參訓農民，85%的學(xué)員掌握了1至2項實(shí)用技術(shù)；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地養、加和營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。

　　如雨壇鄉新民村水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)員張文才，通過(guò)項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉的高峰、雨壇、新民三個(gè)村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展了淡水養殖技術(shù)培訓，引導農民擴大生產(chǎn)規模，20xx年三個(gè)村新發(fā)展養殖水面200畝。xx鎮龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢，通過(guò)培訓擴大養殖規模，20xx年蛋鴨養殖量比去年增加24%。老洲鎮下圩村圍繞土種蛋雞養殖優(yōu)勢，該村發(fā)展養殖1萬(wàn)只以上的大戶(hù)18家、1千到1萬(wàn)只的x家，存欄達x萬(wàn)只�？傊�，通過(guò)新型農民培訓，每個(gè)村基本上形成了一個(gè)主導產(chǎn)業(yè)，“一村一品”正在發(fā)展壯大。

　�。ǘ�）大幅度增加了農民收入。

　　各項目培訓村今年養殖業(yè)生產(chǎn)形勢好、農民培訓什么、增收什么、培訓到哪，農民就增收到哪里，而且還帶動(dòng)周?chē)�農民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓，20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收20xx元；陸崗村圍繞蛋鴨養殖業(yè)，學(xué)員通過(guò)學(xué)習新知識，采用新技術(shù)，改變傳統養殖觀(guān)念，科學(xué)養鴨，效益穩步增長(cháng)，養殖戶(hù)戶(hù)均增收20xx元，全村農民增收50余萬(wàn)元。

　�。ㄈ�）得到了廣大農民朋友的普遍歡迎。

　　實(shí)施新型農民科技培訓工程為“一村一品”發(fā)展培養了一大批實(shí)用性人才。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓、面對面、手把手的技術(shù)指導和跟蹤配套服務(wù)，讓農民不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，及時(shí)掌握養殖技能，促進(jìn)了農民思想觀(guān)念的轉變，增強了無(wú)公害畜產(chǎn)品標準化生產(chǎn)的認識，強化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)風(fēng)險意識，提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，要求參加培訓的人越來(lái)越多，在培訓示范村流傳著(zhù)“老師進(jìn)了村，技術(shù)不用愁，不懂多請教，增產(chǎn)又增收”，這是廣大農民朋友對新型農民科技培訓的認可程度的具體表現。如少豐村目前參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙于養殖業(yè)生產(chǎn)的人多了，游手好閑的人少了；瞄準市場(chǎng)的農民人多了，等、靠、要的人少了。

　�。ㄋ模┰鰪娏诵竽良夹g(shù)人員的服務(wù)意識。

　　一是增強了服務(wù)意識，大多數新型農民科技培訓老師，通過(guò)參與實(shí)施政府公益性培訓項目，認識到此項工作不僅僅是一項技術(shù)培訓、技術(shù)指導工作，而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，不斷創(chuàng )新培訓模式，把科技培訓和本職工作結合起來(lái)，有效提升了培訓效果，實(shí)現了自身價(jià)值。

　　二是增強了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強自我學(xué)習的動(dòng)力，特別是一批進(jìn)村老師在培訓過(guò)程中發(fā)現了自己知識的不足，加強了自身的知識更新，形成了一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三是教學(xué)人員在教學(xué)期間得到鍛煉和提高，收到了在教中學(xué)和在學(xué)中教的良好效果。

　　四是通過(guò)合同管理、制度約束和培訓服務(wù)補貼，鼓勵培訓老師進(jìn)村辦班開(kāi)展培訓和現場(chǎng)進(jìn)行指導，做到了按照計劃進(jìn)村培訓農民，按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行現場(chǎng)指導，按照信息技術(shù)咨詢(xún)盡快解答，按照項目要求進(jìn)行實(shí)施，成為了農民的.貼心人。

　　二、主要做法

　　20xx年新型農民科技培訓工程啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我們按照項目管理辦法和要求，加強組織領(lǐng)導，創(chuàng )新工作機制，加大培訓力度，加強培訓效果，狠抓工作落實(shí)。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，成立組織

　　為了保證項目的順利實(shí)施，把培訓工作落到實(shí)處，畜牧局成立了實(shí)施小組，齊明任組長(cháng)，姚尚久、付和平任副組長(cháng)，吳太生、錢(qián)門(mén)紅為成員。教學(xué)工作由齊明同志負責，組織工作由姚尚久同志負責，檔案資料保管工作由錢(qián)門(mén)紅同志負責。實(shí)行分片、包村、包戶(hù)開(kāi)展集中培訓和現場(chǎng)指導；對學(xué)員實(shí)行登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時(shí)間、培訓內容和培訓教師。建立培訓臺帳，寫(xiě)明每次辦班時(shí)間、培訓內容、參加培訓人員及培訓教師；定期對授課教師的備課筆記、教學(xué)內容、學(xué)員的學(xué)習效果進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，確保項目的順利實(shí)施。

　�。ǘ�）創(chuàng )新培訓模式，千方百計提高培訓效果

　　根據項目要求，我們確定雨壇鄉的雨壇、高峰、新民三個(gè)示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展水產(chǎn)養殖技術(shù)培訓；湯溝鎮的勤儉、少豐村，老洲鎮的下圩村，xx鎮的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展畜牧獸醫技術(shù)培訓�！靶滦娃r民科技培訓項目”實(shí)施初期，按照“進(jìn)村入戶(hù)，核心培訓，包教包會(huì )，示范帶動(dòng)，全面覆蓋”的原則，在4個(gè)鄉鎮9個(gè)村全面展開(kāi)，其中水產(chǎn)養殖專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、蛋鴨專(zhuān)業(yè)x戶(hù)、土雞專(zhuān)業(yè)x戶(hù)。

　　確保通過(guò)基本學(xué)員的示范，帶動(dòng)全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展，結合“四個(gè)一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個(gè)培訓點(diǎn)一張技術(shù)光盤(pán)）的發(fā)送，在20xx年初夏農閑時(shí)節，首先在4個(gè)項目實(shí)施鄉鎮分別召開(kāi)了由項目涉及村的支部書(shū)記、村長(cháng)參加的科技培訓進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員會(huì )。為了圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng )新培訓模式，豐富培訓內容。采取基本學(xué)員專(zhuān)業(yè)性培訓與普及性培訓相結合，集中培訓與巡回指導相結合，教室授課和現場(chǎng)觀(guān)摩相結合的方式，取得了很好的培訓效果。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇8

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，弘揚中醫藥文化，大力構建以中醫藥文化為主體的醫院核心價(jià)值體系。以營(yíng)造特色鮮明、內涵豐富的中醫藥文化氛圍為重點(diǎn)，以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫藥服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷推進(jìn)中醫藥文化創(chuàng )新，增進(jìn)中醫藥文化底蘊，提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量，增強醫院發(fā)展活力。實(shí)現醫院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的有機統一，使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨特的中醫藥文化魅力。

　　二、基本原則

　　堅持新安醫學(xué)特色，以中醫藥文化為主題，融合時(shí)代文化特征，在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，充分體現中醫藥文化特色。堅持統籌規劃。中醫藥文化建設與醫院總體發(fā)展規劃相銜接，與醫院文化建設相結合，做到價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫院管理的有機統一。堅持因地制宜。按照總體要求，從醫院實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的措施，使建設工作充分體現醫院個(gè)性特征和區域文化特征。堅持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫院改革發(fā)展的中心工作，以中醫藥文化建設促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培養以及科學(xué)管理等各項工作水平的不斷提高。

　　三、主要目標

　　醫院要在價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫院管理等方面充分體現中醫藥文化特色，進(jìn)一步增強中醫藥文化底蘊，彰顯中醫藥文化氛圍，提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量，擴大社會(huì )影響，實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統一，達到醫院內部、醫院與社會(huì )和諧，提升核心競爭力，為保持發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢提供有力的思想保障和精神動(dòng)力。通過(guò)中醫藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨特的中醫藥服務(wù)。

　　四、主要內容

塑造醫院精神，培育醫院先進(jìn)的精神文化。

　　1、中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念是中醫藥發(fā)展進(jìn)程中積累形成的文化精髓，是醫院的內在精神和根本，主導著(zhù)醫院基本特征和基本方向。教育廣大職工認清自身簡(jiǎn)直需要、價(jià)值創(chuàng )造和價(jià)值實(shí)現的關(guān)鍵，在培育醫院價(jià)值觀(guān)念體系中充分體現中醫藥文化。

　　2、深入挖掘中醫藥文化中“醫乃仁術(shù)”、“大醫精誠”的價(jià)值觀(guān)念，遵循“繼承、創(chuàng )新、仁愛(ài)、求精”的辦院理念，與時(shí)代文化特征相結合，開(kāi)展醫院愿景、醫院院歌、醫院精神、醫院宗旨、醫院理念等價(jià)值觀(guān)念的征集活動(dòng)，提高醫院核心競爭力。

　　3、要通過(guò)培訓、教育等形式，大力倡導中醫藥文化價(jià)值觀(guān)念，在思想理念上決定“提倡什么、反對什么”；在發(fā)展戰略上決定“做什么、不做什么”；在價(jià)值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識，并轉化為全體職工的.自覺(jué)行動(dòng)。

　　創(chuàng )新管理機制，培育醫院先進(jìn)的管理文化

　　1、確立以人為本的管理理念，著(zhù)力培養高素質(zhì)的職工隊伍，培育職工高尚的職業(yè)道德情操，形成富含中醫藥文化特色的管理文化，。將中醫藥文化融入醫院各種規章制度、工作規范，充分發(fā)揮中醫藥文化對職工行為規范的主導作用。

　　2、繼續完善

　　“醫院管理年”、“誠信醫院”、“平安醫院”、“效能建設”、“行風(fēng)建設”和“作風(fēng)教育月”等系列活動(dòng)，強化醫療質(zhì)量、教學(xué)管理的考核和督查，尤其是環(huán)節質(zhì)量管理力度，通過(guò)文化管理來(lái)促進(jìn)醫療水平的提高。

　　3、更新觀(guān)念，實(shí)現管理模式從“單純服務(wù)”到“經(jīng)營(yíng)管理”的轉變，增強管理意識，促進(jìn)管理效率的提升。

　�。ㄈ�）強化品牌意識，培育醫院先進(jìn)的技術(shù)文化

　　1、深化醫院內涵建設，充分發(fā)揮中醫藥診療特色和優(yōu)勢，不斷創(chuàng )新技術(shù)，按照“院有重點(diǎn)、科有特色、人有專(zhuān)長(cháng)”的發(fā)展戰略，加大對專(zhuān)科建設的投入力度，形成一批有特色、有影響的專(zhuān)科（專(zhuān)�。┐龠M(jìn)各學(xué)科的協(xié)調發(fā)展。

　　2、著(zhù)力打造以名老中醫、優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人為主的名醫群體，開(kāi)展第三屆名醫評選活動(dòng)；制定特聘專(zhuān)家和客座教授管理辦法；公開(kāi)招聘3-5名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；建立博士津貼制；實(shí)行省級以上重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎勵制度；把“名醫堂”建設成為展示歷史悠久、博大精深中醫藥文化的服務(wù)窗口。

　　3、加大醫療設備投入，改善診療條件，提高診療技術(shù)，合理調整現有衛生資源，擴大優(yōu)勢學(xué)科規模，培養優(yōu)勢學(xué)科群體，將品牌根植于醫療需求之中，形成“人無(wú)我有是獨創(chuàng )技術(shù)，人有我優(yōu)是優(yōu)勢技術(shù)，人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。

　　更新服務(wù)理念，培育醫院先進(jìn)的服務(wù)文化

　　1、培育先進(jìn)的服務(wù)文化，就是要打造屬于自己的服務(wù)品牌，增強醫院的公信力，逐步探索一條“管理以領(lǐng)導為中心，領(lǐng)導以職工為中心，職工以病人為中心，病人以健康為中心”的新型服務(wù)模式，創(chuàng )造一個(gè)和諧的、健康向上的文化環(huán)境。

　　2、從語(yǔ)言、舉止、禮儀、服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面，建立并不斷完善職工行為規范體系，在服務(wù)、教學(xué)、科研等各項工作中不斷鞏固已中醫為主的發(fā)展方向，形成富含中醫藥文化特色的服務(wù)文化，促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升，滿(mǎn)足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。

　　3、實(shí)施“服務(wù)領(lǐng)先”戰略，轉變服務(wù)觀(guān)念，提高服務(wù)藝術(shù)，改善服務(wù)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，延伸服務(wù)領(lǐng)域，拓寬服務(wù)內容。在開(kāi)展“護理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號”創(chuàng )建的基礎上，廣泛開(kāi)展門(mén)診“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、病人“滿(mǎn)意好醫生”、病區“滿(mǎn)意百分百”護士等系列評選活動(dòng)，積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫療衛生服務(wù)。

　　4、提升服務(wù)標準，開(kāi)展文明用語(yǔ)活動(dòng)，杜絕服務(wù)忌語(yǔ)，要求醫務(wù)人員做到“四清楚”，即清楚病人及家屬的要求，清楚病人的病情與心理變化，清楚病人的診斷和用藥情況，清楚病人的經(jīng)濟狀況與用藥情況，達到“四滿(mǎn)意”，即患者滿(mǎn)意、家屬滿(mǎn)意、醫院滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

　　致力環(huán)境建設，培育醫院先進(jìn)的環(huán)境文化

　　1、從建筑風(fēng)格、內部裝潢、診療環(huán)境、形象識別等方面入手，以老年病治療中心投入使用為契機，充分利用庭院、大堂、走廊、候診區、診室等區域，全面展示中醫藥文化，形成濃郁的中醫藥文化氛圍。

　　2、通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、圖文實(shí)物等多種載體和形式，利用醫院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統、標示標牌等各種設施，從中醫藥的起源、基本知識、特色療法、養生保健、名醫名家、就診指南等方面，廣泛宣傳中醫藥文化。要采取群眾看得懂、聽(tīng)得懂、等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，積極宣傳中醫藥的基本知識、特色療法、養生保健等知識，提高中醫藥服務(wù)的信譽(yù)度和認知度，不斷優(yōu)化醫院的公眾形象和品牌價(jià)值。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┏闪⑨t院中醫藥文化建設領(lǐng)導組，明確工作職責和內容，全面負責醫院中醫藥文化建設。

　�。ǘ�）將中醫藥文化建設規劃作為醫院總體發(fā)展規劃的有機組成部分，堅持近期與長(cháng)遠結合，明確發(fā)展目標，突出建設重點(diǎn)，細化建設要求。廣泛開(kāi)展中醫中藥農村行、社區行、廠(chǎng)礦行、學(xué)校行，推動(dòng)中醫藥文化知識的普及。

　�。ㄈ�）加強人員培訓。采取有效措施，對從事中醫藥文化建設的工作人員進(jìn)行培訓，提高工作能力和工作水平。通過(guò)不斷的宣傳、培訓、獎懲機制，提高醫院廣大職工的中醫藥文化素養。

　�。ㄋ模┰O立中醫藥文化建設專(zhuān)項經(jīng)費，列入醫院年度預算經(jīng)費，確保中醫藥文化建設必須的場(chǎng)地、設備。

　　六、實(shí)施項目

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)打造傳統療法治療中心，把中心打造成展示博大精深中醫藥歷史和對外開(kāi)放的窗口；

　�。ǘ�）建立醫院文化宣傳長(cháng)廊，重點(diǎn)以新安醫學(xué)特色宣傳內容為主，弘揚南新安、北華佗學(xué)術(shù)思想；

　�。ㄈ�）在老年病治療中心西門(mén)墻面上，把《大醫精誠》的文字內容篆刻在墻面上，圖文并茂，加強對職工職業(yè)道德的教育；

　�。ㄋ模┰卺t院主干道花園內和門(mén)診廣場(chǎng)花壇內設計制作歷代名醫塑像；在放療中心前面花園內制作一尊南丁格爾塑像，作為護理人員崗前教育和護士節等重要節日教育基地；

　�。ㄎ澹┰趦瓤拼髽呛屯饪拼髽敲總�(gè)樓層，制作科普宣傳板，重點(diǎn)介紹中醫藥科普知識和特色診療優(yōu)勢；

　�。�六）分期分批將門(mén)診、機關(guān)科室、內科大樓等舊標識牌進(jìn)行更換，做到材質(zhì)統一、顏色統一、規格統一、標識統一；

　�。ㄆ撸├�用老年病治療中心和學(xué)院圍墻，將醫院宗旨、發(fā)展目標、發(fā)展戰略、服務(wù)理念、價(jià)值理念、管理理念、工作作風(fēng)等宣傳標語(yǔ)制作上墻，提煉醫院精神，弘揚醫院文化；

　�。ò耍┰趦瓤拼髽遣》�?jì)�，制作中醫名言警句宣傳板塊，讓廣大患者和醫務(wù)人員在喜聞樂(lè )見(jiàn)中接受中醫傳統文化教育；

　　技術(shù)培訓工作總結 篇9

　　20xx年，我鄉農技校以服務(wù)“三農”為已任，認真開(kāi)展新型農民技術(shù)培訓工作，為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進(jìn)作用。2009年，舉辦蛋雞養殖技術(shù)培訓班1次，培訓農民17人次，開(kāi)展現場(chǎng)技術(shù)指導5次、技術(shù)咨詢(xún)5次，推廣新的養雞技術(shù)3項。新型農民科技培訓工程的有效開(kāi)展，促進(jìn)了安國鄉養雞基地快速發(fā)展。涌現了一批懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理的養雞致富能手�；仡櫛酒诘墓ぷ�，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、扎實(shí)完成辦班任務(wù)。一是調查摸底。為了提高教學(xué)的針對性，我多次同組長(cháng)安志龍同志就培訓內容和培訓形式進(jìn)行交流，走訪(fǎng)養雞戶(hù)，摸清養雞戶(hù)的文化水平和養殖狀況，做到心中有數，有的放矢。二是認真編寫(xiě)教材。根據本鄉養雞的實(shí)際，我編寫(xiě)了養雞技術(shù)培訓教材，總計達1。6萬(wàn)余字。教材的編寫(xiě)，大大方便農民學(xué)習養殖技術(shù)，提高了培訓的效果和質(zhì)量。三是精心講解。每一堂課，我都要認真背課，精心講解，注重聯(lián)系實(shí)際，做到生動(dòng)、活潑、實(shí)用。通過(guò)集中辦班的培訓，使學(xué)員能及時(shí)更新養殖觀(guān)念，掌握實(shí)用技術(shù)。

　　二、加強現場(chǎng)技術(shù)指導。理論只在同實(shí)際相結合，才能

　　發(fā)揮其原本價(jià)值。為了幫助養殖戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解情況，及時(shí)提出技術(shù)建議，手把手地傳授養殖技術(shù)。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶(hù)選擇，使養殖戶(hù)能逐漸掌握防疫技術(shù)。

　　三、認真開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)。

　　一是向養殖戶(hù)以公示欄的形式公開(kāi)自己的私人電話(huà)，方便養殖戶(hù)查找。

　　二是利用“農信通”等方式，將生產(chǎn)上的相關(guān)技術(shù)及時(shí)送達到養殖戶(hù)，指導養殖戶(hù)組織養殖生產(chǎn)。

　　三是主動(dòng)、熱情、周到解答養殖戶(hù)提出的各種技術(shù)問(wèn)題，為養殖戶(hù)釋難。

　　一年來(lái)，我發(fā)送技術(shù)信息120條，接受安國鄉農民電話(huà)咨詢(xún)48次，指導養殖戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題4項。

　　四、推廣先進(jìn)養殖模式。一年來(lái)，我在狠抓技術(shù)推廣的.同時(shí)，注重高效養殖模式的普及，把先進(jìn)模式的推廣作為普及技術(shù)的突破口。

　　我鄉的培訓工作取得了一些成績(jì)，這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組的支持大力配合分不開(kāi)的。

　　今后我要利用新型農民科技培訓這個(gè)平臺，進(jìn)一步加大

　　培訓工作力度，進(jìn)一步加大對專(zhuān)業(yè)大戶(hù)的培植力度，協(xié)助安國鄉建設一個(gè)孵化場(chǎng)、飼料加工廠(chǎng)和禽蛋加工廠(chǎng)，把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進(jìn)、運轉高效的經(jīng)濟實(shí)體，把安國鄉產(chǎn)業(yè)做大做強。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇10

　　今年下半年，我通過(guò)參加云南省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習。收獲頗豐，平臺豐富的學(xué)習內容，專(zhuān)家們別具匠心的講解，服務(wù)平臺老師的精心幫助，學(xué)習之后，我在信息技術(shù)方面的能力有了很大的提升，對新課程理念下的課堂教學(xué)有了新的認識。

　　通過(guò)對全國中小學(xué)教師信息技術(shù)運用能力提升工程標準及實(shí)施方案 ，教師信息技術(shù)應用能力標準解讀、信息化支持的學(xué)習方式變革思考、MOOCS與教師學(xué)習、微課程及教學(xué)應用，信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節優(yōu)化、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的信息技術(shù)應用等內容；初步了解和學(xué)習了有關(guān)翻轉課堂、微視頻等一些世界頂級的教育模式，以及國內對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果；知道了新背景下課堂教學(xué)的新方向。通過(guò)學(xué)習，自己的.認知水平和專(zhuān)業(yè)技能有了全面提高，信息技條件下的應用能力有了很大的進(jìn)步。對于多媒體技術(shù)應用， 平時(shí)總覺(jué)得信息技術(shù)應用，不就是制作點(diǎn)幻燈片，處理數據表格，用多媒體制圖，用多媒體教學(xué)，會(huì )用多媒體完成教學(xué)，會(huì )用多媒體與學(xué)生交流嗎？當然，有些多媒體的應用還受學(xué)校要求限制，受當地經(jīng)濟限制，受整體環(huán)境限制等。比如我們農村學(xué)校條件本來(lái)就比較落后，過(guò)去要學(xué)班班通那是奢望，如今終于可以使用了，但是老師的能力跟不上，不免覺(jué)得有些缺憾。經(jīng)過(guò)本次培訓的學(xué)習，提升信息技術(shù)使用的一些能力，每一天都使老師們在觀(guān)念上有新的突破。如今，我對信息技術(shù)提升工程有了更深的認識也可以使用班班通設備為教學(xué)服務(wù)了。

　　通過(guò)這個(gè)平臺，與教育專(zhuān)家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽(tīng)他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內涵，讓我開(kāi)闊了視野。專(zhuān)業(yè)方面，通過(guò)論壇與同仁們的談美術(shù)、探迷惑，使我在思想、專(zhuān)業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。

　　通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機會(huì )。專(zhuān)家學(xué)者們奉獻了他們的經(jīng)驗和研究成果，提高了我們的教學(xué)水平，讓我們獲取知識的同時(shí)，也讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。通過(guò)觀(guān)看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會(huì )了許多解決問(wèn)題的方法和竅門(mén)，讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)受益匪淺！

　　在本次培訓過(guò)程中， 通過(guò)完成作業(yè)， 我深深感到自身的不足，感到加強學(xué)習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例， 優(yōu)秀的教學(xué)設計， 完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習的。培訓是短暫的，效益卻是很明顯的，收獲也是充實(shí)的。其他老師都在努力地學(xué)習，積極地參與互動(dòng)，發(fā)表文章和評論，指導老師認真批閱我們的作業(yè)， 與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習。

　　這一次培訓活動(dòng)后，我要把在這次培訓中所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學(xué)思想，指導自己的教學(xué)實(shí)踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，以便今后上課效率能進(jìn)一步提高。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇11

　　20xx年，我們以提高畢業(yè)生科技素質(zhì)為目標，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，加大對畢業(yè)生實(shí)用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現有農業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，抓好農村實(shí)用技術(shù)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓，從而促進(jìn)增收，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)加大對畢業(yè)生的技術(shù)培訓，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)水平。

　　一、全年工作完成情況：

　　20xx年主要做好兩方面的工作：

　　一是做好了養殖中的畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓

　　二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)玉米種植重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。

　　二、主要工作開(kāi)展情況

　　(一)加強領(lǐng)導，成立班子。

　�。ǘ�）建立健全工作責任制，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。

　�。ㄈ�）發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。

　�。ㄋ模�、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的`普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。

　　三、取得的成績(jì)。

　　畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓是一項關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來(lái)抓，積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作，也取得了較好的成績(jì)。

　　技術(shù)培訓工作總結 篇12

　　切實(shí)抓好“扶貧攻堅戰略、產(chǎn)業(yè)富民戰略、生態(tài)文明戰略、依法治戰略、交通先行戰略、城鄉提升戰略、”六大戰略重點(diǎn)工作，強力推進(jìn)各項決策部署的落地落實(shí)。根據德目督（20xx）8號文件，關(guān)于加快推進(jìn)下達“六大戰略”目標績(jì)效任務(wù)通知的要求，現將我局“六大戰略”目標任務(wù)完成情況總結如下：

　　一、產(chǎn)業(yè)富民“六大戰略”任務(wù)完成情況

　�。�1）、完成新建特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)基地2.6萬(wàn)畝。具體情況：一是種植蔬菜0.6萬(wàn)畝，完成目標任務(wù)的100%；二是種植黑青稞1萬(wàn)畝。完成種植1.2萬(wàn)畝，完成目標任務(wù)的120%；

　　三是種植紫皮馬鈴薯0.8萬(wàn)畝。完成目標任務(wù)的100%。

　�。�2）、種植中藥材0.2萬(wàn)畝，現已完成目標的任務(wù)的100%，

　�。�3）、在鎮村和鄉村扶持2個(gè)畜牧業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)展人工種草20xx畝，建草產(chǎn)品加工試點(diǎn)2個(gè)。完成情況：目前已進(jìn)場(chǎng)施工，完成總工程量的50%。

　�。�4）、在鄉村新(擴建)牦牛標準化養殖小區(場(chǎng))1個(gè)，完成情況：目前已完成選點(diǎn)工作和主導品種確定，養殖小區這在建設，完成工程量的50%。

　�。�5）、培育農民專(zhuān)業(yè)合作社5個(gè)，目前已經(jīng)完成7個(gè)，具體情況：鎮村農產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社，鄉村畜產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社，鄉村農畜產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社等。

　�。�6）、農特產(chǎn)品加工，實(shí)現農特產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值300萬(wàn)元。目前完成產(chǎn)值150萬(wàn)元。

　　二、特色亮點(diǎn)

　　因地制宜，成帶成片引導特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照宜菜則菜、宜果則果、宜林則林、宜藥則藥的原則，結合各貧困村資源優(yōu)勢、相對成片成帶打造特色農牧業(yè)產(chǎn)業(yè)先建后補、以獎代補，充分調動(dòng)貧困村農戶(hù)發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)積極性，培訓到村、技術(shù)到地、指導到戶(hù)，成立農牧業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓小分隊，逐村開(kāi)展農牧業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓，深入田邊地角現場(chǎng)指導，因戶(hù)施教，提高貧困村農戶(hù)種養殖技術(shù)水平。

　　三、存在的問(wèn)題

　　一是農業(yè)基礎設施薄弱，投入嚴重不足，基礎設施條件差，受自然氣候影響大，綜合利用能力較低。二是病蟲(chóng)害防治將進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。隨著(zhù)氣溫的逐步回升，麥田病蟲(chóng)害將進(jìn)入多發(fā)重發(fā)期，各種病蟲(chóng)害將陸續交替發(fā)生，特別是以青稞條銹病為主的大區域、流行性病害監控任務(wù)比較艱巨，一旦發(fā)生流行，將對今年青稞生產(chǎn)構成嚴重威脅。三是勞動(dòng)力相對短缺，隨著(zhù)蟲(chóng)草季節的來(lái)臨，大量的勞動(dòng)力山挖蟲(chóng)草，一些地方農村勞力缺乏，某種程度影響了農田管理措施的'落實(shí)和生產(chǎn)進(jìn)度。四是農民素質(zhì)偏低，科技意識淡薄，先進(jìn)和實(shí)用技術(shù)難以推廣和普及。五是由于交通不便、氣候惡劣、群眾思想認識不到位，所以有些項目推進(jìn)進(jìn)度比較遲緩。

　　四、下半年的工作安排

　　精準扶貧的開(kāi)展，加深了和人民群眾的血肉聯(lián)系，推動(dòng)黨員干部下基層、重實(shí)踐的工作作風(fēng)，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，在群眾中樹(shù)立良好的公仆形象。下一步我局將總結繼續在半年扶貧工作成績(jì)和經(jīng)驗的基礎，以增加貧困農戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，調動(dòng)全社會(huì )的力量，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)、責任到人”工作責任制，不斷強化工作責任，落實(shí)幫扶措施，深化宣傳引導，把群眾工作做實(shí)做細，千方百計幫助農戶(hù)脫貧致富，努力讓該項活動(dòng)真正成為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的民心工程、滿(mǎn)意工程。爭取在12月份之前完成所有扶貧項目全面完成�！�

　　技術(shù)培訓工作總結 篇13

　　農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓在省政府新農村建設五件實(shí)事中，農民教育培訓工程是其中的一項，縣教體局今年下達給我中心學(xué)校的工作任務(wù)：年培訓2320名農民。今年以來(lái)，我校組織進(jìn)村開(kāi)展培訓53場(chǎng)，培訓農民2320人次，其中男1525人，女735人，發(fā)放技術(shù)資料明白紙20多種1萬(wàn)多份、科技書(shū)籍200余冊，建農業(yè)技術(shù)推廣示范基地1個(gè)�？萍挤�務(wù)中心1個(gè)。

　　一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓

　　1、建立組織，強化領(lǐng)導。中心校成立了農民培訓工程領(lǐng)導小組，主管教育副鄉長(cháng)任組長(cháng)，成立了各專(zhuān)業(yè)培訓小組，由鄉屬各單位中級職稱(chēng)以上人員9人、鄉農業(yè)服務(wù)中心3人組成。按專(zhuān)業(yè)及人員情況分成食用菌組、煙葉組、桑蠶組、玉米小麥組。各組負責各自的培訓任務(wù)。各組的培訓任務(wù)實(shí)行組長(cháng)負責制，組長(cháng)對分工的培訓工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負責。2、開(kāi)展調研，按需培訓。開(kāi)展培訓需求調研，針對性提出5類(lèi)12項實(shí)用技術(shù)培訓菜單，供各組安排培訓時(shí)選用。統一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓現場(chǎng)發(fā)放。

　　3、會(huì )議交流，現場(chǎng)參觀(guān)，實(shí)地學(xué)習，組織推進(jìn)。先后召開(kāi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作啟動(dòng)會(huì )、農業(yè)科教工作研討會(huì )、培訓小組成員培訓會(huì )議、工作推進(jìn)會(huì )和培訓小組組長(cháng)工作例會(huì )等，及時(shí)交流通報工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時(shí)序按工作要求積極開(kāi)展。

　　4、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營(yíng)造培訓氛圍，利用板報、培訓簡(jiǎn)報、進(jìn)村培訓通知、條幅標語(yǔ)等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓工作氛圍。

　　5、制定措施，完善考核。制定推進(jìn)培訓工作的政策措施。一是制定對村考核細則；二是建立技術(shù)小組成員考核制度；三是培植受訓農民典型，在技術(shù)指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排示范戶(hù)。

　　6、規范培訓，有序開(kāi)展。一是明確任務(wù)，多方結合搞培訓。為全面開(kāi)展好培訓工作，多次組織實(shí)施培訓“突擊月”(5、7月等），采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排技術(shù)人員，統籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)村及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展培訓。培訓中做到三個(gè)結合：即與科技入戶(hù)相結合，與推進(jìn)高效農業(yè)促進(jìn)農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。二是認真備課，規范程序搞培訓。技術(shù)人員結合自己的專(zhuān)業(yè)和農民實(shí)用技術(shù)的需求，認真準備講稿，各技術(shù)人員講授體現了“五多”的`要求（多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導）。三是規范運作，統一制作了會(huì )標。每個(gè)村的培訓都嚴格按照中心校的要求，統一制作會(huì )標，統一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓工作。

　　二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶(hù)

　　實(shí)用技術(shù)培訓是農業(yè)增效、農民增收的重要推動(dòng)力。今年以來(lái)，我中心校圍繞推進(jìn)高效農業(yè)規�；�、發(fā)展現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收的主題，不斷強化農業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全鄉科技人員，深入田間地頭，通過(guò)到村舉辦培訓班、發(fā)、放生產(chǎn)技術(shù)操作規程、明白紙、技術(shù)講座、錄像、光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓。中心校主管人員多次深入調研，及時(shí)發(fā)現新情況新問(wèn)題，并對各地出現的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓工作取得實(shí)效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)指導、技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶(hù)率和到位率。一是重點(diǎn)推廣應用了一批生產(chǎn)新品種。二是推廣了一批農業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、棚室食用菌病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)烤煙育苗及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關(guān)鍵技術(shù)等。三是全力推進(jìn)高效農業(yè)規�；�，高效農業(yè)規�；�是發(fā)展現代農業(yè)的重要內容，是推進(jìn)新農村建設的第一工程，是促進(jìn)農民增收長(cháng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓過(guò)程中，我局針對高效農業(yè)種植的不同類(lèi)型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規模農業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程。

　　三、排找差距，創(chuàng )新方式硬化措施再推進(jìn)

　　我鄉農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設對農業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問(wèn)題主要表現在四個(gè)方面：一是農民主動(dòng)接受培訓的意識不強；二是培訓后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出（產(chǎn)業(yè)規模不大）；三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強；四是培訓工作不平衡性較大。針對上述問(wèn)題。下一步，我們將著(zhù)力抓好以下幾點(diǎn)：

　　1、把握培訓重點(diǎn)。以農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農業(yè)知識、農業(yè)法律法規、專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點(diǎn)。

　　2、豐富培訓方法。組織科技示范戶(hù)、農民技術(shù)員、農民經(jīng)濟人等到外地參觀(guān)學(xué)習，與現場(chǎng)培訓相結合；建好培訓示范基地，通過(guò)基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動(dòng)；定期組織農戶(hù)代表外出觀(guān)摩學(xué)習、激發(fā)學(xué)用科技熱情。

　　3、強勢組織推進(jìn)。充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開(kāi)展好針對性的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓氛圍。加強與基層村的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來(lái)提高培訓面，讓更多的農民走進(jìn)培訓現場(chǎng)，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。

　　4、創(chuàng )新培訓機制。一是在農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色地區和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓班辦到村組、進(jìn)到企業(yè)，進(jìn)入田間地頭，有效地提高培訓工作的效率。二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。三是繼續建設農民科技書(shū)屋，建立農民長(cháng)期性、經(jīng)常性培訓學(xué)習陣地。

　　5、完善培訓服務(wù)機制。培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來(lái)保證。一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓專(zhuān)題、一個(gè)典型示范（區、戶(hù)）”的模式，分技術(shù)類(lèi)別印制培訓資料手冊，人手一份，通過(guò)現場(chǎng)培訓、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。二是示范服務(wù)，體現在示范園區和教學(xué)實(shí)習基地的建設上，加強教學(xué)實(shí)習基地（點(diǎn)）和示范區（田）的建設，放大培訓現場(chǎng)示范作用。三是跟蹤服務(wù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期開(kāi)展入戶(hù)指導、跟蹤檢查效果，及時(shí)掌握農民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓工作的連續性和時(shí)效性，讓農民真正從培訓中得到收益。

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