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下鄉工作總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的下鄉工作總結，希望能夠幫助到大家。
下鄉工作總結1
暑期聯(lián)隊下鄉活動(dòng)工作總結在8月11日到8月18日7天的下鄉活動(dòng)中，我們聯(lián)隊隊員在隊長(cháng)的指導下齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)的完成了此次下鄉活動(dòng)，暑期聯(lián)隊下鄉活動(dòng)工作總結。在這次活動(dòng)中我們秉著(zhù)實(shí)事求是，認真負責的態(tài)度投入到工作中，秉承了我們下.
暑期聯(lián)隊下鄉活動(dòng)工作總結
在8月11日到8月18日7天的下鄉活動(dòng)中，我們聯(lián)隊隊員在隊長(cháng)的指導下齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)的完成了此次下鄉活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們秉著(zhù)實(shí)事求是，認真負責的態(tài)度投入到工作中，秉承了我們下鄉的思想宗旨，繼承了下鄉支農人得優(yōu)秀傳統，下面我對這次活動(dòng)中聯(lián)隊中存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及我們應該吸取的經(jīng)驗教訓，還有我們支農社團未來(lái)發(fā)展的展望做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結和個(gè)人建議：
因為我們這次下鄉是一個(gè)聯(lián)隊，應該說(shuō)我們之間能聯(lián)合搞這樣的一次活動(dòng)主要是為了相互合作、學(xué)習、交流，作為活動(dòng)的主要策劃者遼寧科技大學(xué)民生之窗社團是一個(gè)十分優(yōu)秀的社團，我們沈陽(yáng)工程學(xué)院愛(ài)心社的發(fā)展還不成熟，彼此間的差距還很大，隊員之間能在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中達到如此默契應該說(shuō)實(shí)屬不易。
活動(dòng)中有兩方面前期的宣傳很到位，采取了書(shū)面和口頭兩種形式，表達了我們作為活動(dòng)的參與者的熱情，為后期的活動(dòng)摸清了大況。
支教：支教的重點(diǎn)是讓小朋友們能對學(xué)習產(chǎn)生興趣，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的技能和自我學(xué)習能力。我們這次活動(dòng)的最大缺點(diǎn)就是部分隊員準備的教案不夠充分，包栝我在內也是，不充分體現在我們沒(méi)能正確評估小學(xué)生的接受能力，很多知識過(guò)深，再就是自己前期沒(méi)去準備，在活動(dòng)前幾天在網(wǎng)上收集一些資料，也沒(méi)經(jīng)過(guò)整理，只是憑著(zhù)自己的把握去教學(xué)生，學(xué)生課堂上有的表現很好，有的根本就沒(méi)認真學(xué)，我們在支教后也沒(méi)能及時(shí)到家了解掌握情況，所以我說(shuō)支教的效果肯定會(huì )有，但是達到一個(gè)什么程度我們沒(méi)能及時(shí)總結。如果我們今后想有更好的效果，我認為首先必須對農村小學(xué)生平時(shí)的學(xué)習情況進(jìn)行一下匯總，不光是他們的學(xué)習成績(jì)，還有他們學(xué)習的課程，這幾年新的教改后有哪些創(chuàng )新的地方，最好詳細到他們的每份作業(yè)、考試，這樣我們支教的目的才能更明確，才能更具有效性。雖然這是個(gè)挺突出的問(wèn)題，但我們還是有很好的表現，支教方面的負責人能在教案不充分的前提下及時(shí)出主意，給我們開(kāi)拓了思路，隊員之間也愿意把自己準備的作為急用，并且我們準備的內容很好，比如感恩教育、安全常識、手工活動(dòng)、體育健身，這些從方方面面達到了現在所謂的素質(zhì)教育，對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這些相對枯燥的學(xué)科，我們給了他們很多的信心，形象的講給他們聽(tīng)。
我支教了三節課，分別是中國地理、古詩(shī)詞學(xué)習和朗誦，之前我也說(shuō)了我的毛病，雖然教案是我寫(xiě)的，但是沒(méi)有深入思考教學(xué)環(huán)節，導致課堂的平淡化，最大的問(wèn)題在于課堂上出現了不該出現的知識性錯誤，還有一節課沒(méi)能在相應的時(shí)間完成教學(xué)計劃，這是工作不細致的體現，工作總結《暑期聯(lián)隊下鄉活動(dòng)工作總結》。最成功地方的要屬教學(xué)內容，同學(xué)們特別的愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)學(xué)，因為我聽(tīng)說(shuō)他們平時(shí)課堂老師根本不講古詩(shī)詞，對于古詩(shī)詞的背誦我就沒(méi)有強制性的要求，一些背不下來(lái)的學(xué)生我更多的是讓他們嘗試性的背誦，既然嘗試就要給他們信心，當遇到不會(huì )的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的根據詩(shī)詞的情境調動(dòng)他們的想像能力，培養自我學(xué)習的能力。在默寫(xiě)古詩(shī)詞時(shí)，我對他們的要求十分嚴格，具體體現是杜絕作弊的行為，認真書(shū)寫(xiě)，他們不理解沒(méi)關(guān)系，作為支教的'教師就要以身作則，最起碼也要從個(gè)人做人的品德教育和生活的良好習慣入手，如果學(xué)生這些都做不到，我們對農村教育的關(guān)心也就毫無(wú)意義�？赡苁且驗槲移綍r(shí)不是特別嚴肅的人，所以在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有壓制住學(xué)生，導致一段時(shí)間秩序不好，影響了一些學(xué)生的聽(tīng)講，在今后支教的時(shí)候，我們就要控制自己，嚴肅和放松要適度，不能一味的依賴(lài)孩子。對于不好教育的孩子要建立長(cháng)期的幫助指導，給他們的父母發(fā)去一些好的教育方法，這才是長(cháng)效的機制。
調研：這次調研的形式比較好，采取的是分組行動(dòng)，先基本情況調研，后根據我們先前策劃的幾個(gè)課題有選擇的調研，調研后做到了彼此的交流。調研時(shí)并沒(méi)有過(guò)于直白，而是走進(jìn)農戶(hù)家中與農戶(hù)聊家常，這種交談技巧體現我們對農戶(hù)的尊重，也拉近了我們與農戶(hù)的距離，應當保持下去，也是我們社團在今后開(kāi)展調研時(shí)應當學(xué)習借鑒的。但我認為調研的形式比較單一，還應當采取更多靈活的形式，比如調研問(wèn)卷，這種形式能更科學(xué)準確的了解最近幾年農村發(fā)展的信息，也能更方便直白的交流。從談話(huà)到配合我們工作再到他們自己自愿交流，我們的目標也在一步步推進(jìn)，所以說(shuō)我們的調研的好壞直接決定了我們今后其他工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
我在這次調研時(shí)的表現自認為很不好，很大的問(wèn)題是調研的還不夠仔細，其實(shí)關(guān)于一個(gè)課題我們有很多的問(wèn)題去問(wèn)，很多的問(wèn)題去思考，可我并沒(méi)有形成一個(gè)自己的良好課題體系，導致信息不全面，所以我建議在今后調研時(shí)必須讓每個(gè)隊員寫(xiě)一個(gè)自己的大體思路，這樣就不會(huì )在調研時(shí)冷場(chǎng)，不會(huì )給村民留下不好的印象，不會(huì )對我們活動(dòng)造成影響。既然我們是調研的調查者，就應該一切都主動(dòng)，否則一無(wú)所獲。調研后期我們可以以虛心請教某個(gè)課題的名義去和村民談話(huà)，這樣我們的群眾基礎十分的穩固。
文藝：文藝方面的活動(dòng)任務(wù)沒(méi)有給我布置很多，但我也總結一下。說(shuō)起這次文藝活動(dòng)，總的來(lái)看，還算挺成功的，只要給村民帶去喜慶，讓他們知道學(xué)會(huì )在農忙之后通過(guò)這種形式去調動(dòng)自己生活的積極性就很欣慰，在前期的聯(lián)絡(luò )中我們的文藝的排練出現了小小的矛盾，其實(shí)也沒(méi)有什么，這么在乎在于我們想把工作做得更好，在節目的安排時(shí)，我們很注重老少聯(lián)歡就是很好的帶動(dòng)，小學(xué)生們表演的不是很到位，但很認真，我們真的沒(méi)有讓他們的父母失望，整個(gè)活動(dòng)隊伍在下鄉過(guò)程都履行了說(shuō)到做到，如果我們今后的活動(dòng)時(shí)間有足夠保證時(shí)，在晚上教村民學(xué)習一些文藝或找一些文藝能人幫助村里豐富業(yè)余文化生活也是不錯的選擇。
其他：除了以上這三個(gè)主要方面的任務(wù)外，我們還進(jìn)行了理論學(xué)習和社團交流，應該說(shuō)這兩方面決定我們社團今后活動(dòng)的開(kāi)展，也有必要說(shuō)一下自己的看法。理論學(xué)習，究竟效果如何不知道，但從隊員的表現可以看出：困是共同的心聲，白天的勞累是一方面的原因，我想說(shuō)的是三農的理論很枯燥，所以我們無(wú)論是在平時(shí)的社團例會(huì )還是在活動(dòng)期間，要改變以往那種學(xué)法，隊長(cháng)在調動(dòng)興趣的前提下，隊員平時(shí)也要去主動(dòng)看看，達到真正成長(cháng)的目的，我就是原來(lái)什么也不懂，但后來(lái)自己粗淺的學(xué)了些，現在產(chǎn)生了興趣。說(shuō)到社團交流，我們做的很好，我們這次活動(dòng)就是，不僅是理論的，還是實(shí)踐的，沒(méi)有經(jīng)驗的通過(guò)一些現象分析自己該怎么做，積累到一定程度就有了自己的思路想法，因為社團成員間的暢所欲言，才能互相指出發(fā)展中的弊端。我們活動(dòng)計劃還不夠周全。如果能宣傳法律知識，對村民進(jìn)行醫療檢查、幫助農民干農活的話(huà)，那么我們的活動(dòng)才能更深入民心，當我們這些工作都全面開(kāi)展，農村的基本問(wèn)題才會(huì )全面的反映出來(lái)，因此每個(gè)會(huì )員的思維積極性都不容忽視，今后讓一些不主動(dòng)的社員也去體驗體驗，他們一定會(huì )改變自己的原有狀態(tài)，投入到集體的力量中。隊長(cháng)把我安排為安全員，我一直也沒(méi)有放松對全隊的警惕，視活動(dòng)的正常進(jìn)行為重點(diǎn)�；顒�(dòng)的正常完成說(shuō)明我們完全遵守了自己制定的紀律，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記自己的身份，記得我們很多學(xué)校的下鄉活動(dòng)都不是十分的嚴格，這樣必然導致工作不細致，隊員們都很懶散，目標不明確。
對于這種下鄉活動(dòng)，以后還是要先做好先期的培訓工作，全面的考慮到活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題和解決策略，考查每個(gè)隊員工作的思路，指出不足，對于沒(méi)有把握的活動(dòng)形式要提前搞好模擬環(huán)節，做到萬(wàn)無(wú)一失。以上是我對這次活動(dòng)做的一個(gè)總結，希望我們在今后的活動(dòng)中吸取教訓，秉承好的經(jīng)驗，讓我們的活動(dòng)充滿(mǎn)特色，讓我們把自己的社團發(fā)展成為大學(xué)素質(zhì)教育的載體，真正鍛煉我們，也讓我們支農社團為新農村建設譜寫(xiě)一段感人的回憶。
下鄉工作總結2
在xx年暑期三下鄉活動(dòng)中我的崗位是教學(xué)組長(cháng)，主抓教學(xué)分內容。作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)是以教學(xué)活動(dòng)為主的�？茖W(xué)、規范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證�；仡櫈槠谑斓慕虒W(xué)管理，可歸納為四點(diǎn)。
一、抓教學(xué)常規工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、落實(shí)常規工作，計劃先行。
三下鄉出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識，能力，結合實(shí)際，就下鄉教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)討論的`基礎上，集思廣益，制定教學(xué)計劃，各教師則依據教學(xué)實(shí)踐小分隊計劃制定個(gè)人教學(xué)計劃。各計劃制定時(shí)均做到有內容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負責，有措施要求等，實(shí)現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級、班級教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。
教師應當將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴(lài)教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng )新教案，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴展思路，加強課改認識，重點(diǎn)反思一節課存在問(wèn)題的解決。
3、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認真研究教法。根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
二、開(kāi)展富有特色的活動(dòng)
1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)
充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉親舉辦一場(chǎng)文藝盛宴。在課余時(shí)間，老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品，教授手語(yǔ)《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過(guò)文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養小學(xué)生們的自信心，責任心，愛(ài)國心。
2、開(kāi)展集體備課和 “一課多上”活動(dòng)。
遵循 “問(wèn)題——設計——行動(dòng)——反思——再設計——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教學(xué)問(wèn)題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長(cháng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開(kāi)展師生“大手牽小手”活動(dòng)。
一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生，并在三下鄉之后的日子里對這名學(xué)生從學(xué)習上、物質(zhì)上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過(guò)“大手牽小手”活動(dòng)能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長(cháng)。
下鄉工作總結3
“我怕我沒(méi)有機會(huì )∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕由于或許就再也見(jiàn)不到你＇腦海中始終回蕩著(zhù)這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉結束了，看著(zhù)小伴侶們和廣財小伙伴們的身影，帶著(zhù)不舍離開(kāi)了沙溪學(xué)校，心里感慨萬(wàn)千。
回想這八天的生活，從第一天的埋怨和不習慣，到最終一天的戀戀不舍，我學(xué)會(huì )了許多。雖然中間還有很多好玩的小插曲，被蚊子咬得滿(mǎn)身包;在地板睡得全身酸痛;早上許多起床買(mǎi)早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小伴侶們整得要死等，但是我絲毫不懊悔來(lái)這里三下鄉，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友情，還有小伴侶們純真的笑臉，痛并歡樂(lè )著(zhù)，這就是三下鄉最好的表達，但更多的是歡樂(lè )。
第一天來(lái)到沙溪中心學(xué)校，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(cháng)好嚴厲?的會(huì )議，硝煙四起，兩個(gè)隊伍的合作好像不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了�；蛟S剛開(kāi)頭是沒(méi)有那么順當，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順當地完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買(mǎi)早餐了，剩下的人又要在學(xué)校生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門(mén)口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的小伴侶們，發(fā)覺(jué)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充足的精力，他們似乎是可愛(ài)的小兔子，對事物布滿(mǎn)奇怪，又蹦蹦跳跳，布滿(mǎn)生氣和活力。每天上課前，總要細心預備上課內容，想著(zhù)怎么讓他們把那些東西汲取進(jìn)去，又要想著(zhù)法兒阻擋他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè )在其中，看著(zhù)他們歡快的笑臉，覺(jué)得一切都夠了，最美妙的莫過(guò)于小伴侶們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿α�，我想我永久也不�?huì )遺忘那純真無(wú)邪的笑了。
印象最深的還是去家訪(fǎng)的時(shí)候吧，家長(cháng)們是那么的熱忱，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘記的還是他們談到孩子時(shí)的`神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地信任，世界上再沒(méi)有其他愛(ài)比得上父母對孩子的愛(ài)，平凡而宏大。
在這短短的八天里，學(xué)會(huì )了與伙伴們分享歡樂(lè )，分擔責任，團結合作。與小伴侶們相處的時(shí)間了，歡樂(lè )而又滿(mǎn)足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的閱歷，這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活，知道現在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中，永久都不會(huì )抹去＇，我永久也不會(huì )遺忘這段艱辛歡樂(lè )的日子。
下鄉工作總結4
“三下鄉”一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為鄉下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網(wǎng)絡(luò )，五個(gè)x，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開(kāi)展！當天，我們一起早早的來(lái)到了南泉，這個(gè)雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準5備了地方，熱情的接待我們，隨后我們就開(kāi)始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識；在活動(dòng)中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個(gè)x，活動(dòng)讓我們深入農村，了解民情.
“五個(gè)x”相信大家都很熟悉，對，他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。
森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著(zhù)光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì )用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心，會(huì )幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現這些理想的根據地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì )的參與者、建設者和守護者。
“五個(gè)x”對社會(huì )有著(zhù)重大的影響，是一項系統工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái)，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅定著(zhù)x人的信心。對于“五個(gè)x”的前景，眾多專(zhuān)家學(xué)者樂(lè )觀(guān)地預測，當發(fā)展觀(guān)念為之一新、決策轉化為行為時(shí)，“五個(gè)x”將對x經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè )觀(guān)者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善�！倍趚市委主任楊慶育看來(lái)，建設“五個(gè)x”，對市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對企業(yè)來(lái)講，就是改善投資環(huán)境；對城市來(lái)講，則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是，已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現有到長(cháng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，x必將成為西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)x’帶來(lái)的投資提速，更是x應對經(jīng)濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在�！睏顟c育稱(chēng)，明年，x市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)x”建設，“這一切都是當前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的，長(cháng)遠來(lái)看，也符合x(chóng)改革發(fā)展的要求�！辈贿^(guò)，樂(lè )觀(guān)的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認為，x要實(shí)現“五個(gè)x”目標，仍面臨現實(shí)挑戰。首先，“五個(gè)x”建設是一項長(cháng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰”，在認識上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標真正落到實(shí)處，必須破除傳統的思維模式，開(kāi)闊視野，轉變觀(guān)念，不要急功近利�！拔鍌�(gè)x”涉及的政府部門(mén)眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)x”的.建設，投入巨大，且具長(cháng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多，但“五個(gè)x”描繪出的遠景，深深地吸引著(zhù)x人。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多，x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì )想辦法把夢(mèng)想變成現實(shí)�！�
當我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調查問(wèn)卷他們也認真的填寫(xiě)，村名雖什么也不懂，但他們有一顆寬大的心，當我們問(wèn)到一位老人時(shí)，老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！"是��！建設是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的，因為我們講的越多他們了解就更多，我們在講的時(shí)候他們也非常認真的聽(tīng)，還提出了各種各樣的問(wèn)題！那里的小孩也很聰明，他也跟著(zhù)我們動(dòng)，仔細的聽(tīng).他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要！
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自己的社會(huì )位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后，我們每個(gè)人，都洋溢著(zhù)笑容，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿(mǎn)結束的！
今后我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。
“服務(wù)新農村，建設新家園”的主旋律。
下鄉工作總結5
這是我第一次參加三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。第一次用這種方式來(lái)到鄉鎮和鄉民們面對面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉間的氣息；第一次用這種方式感受鄉間生活，觀(guān)察農村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實(shí)踐對于我顯的尤為特殊和重要，這次實(shí)踐注定會(huì )成為我人生之中一篇難忘的章節。
本次實(shí)踐最主要的目的是調查夏陽(yáng)鄉的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊員們特意印制了一百份的調查表，希望通過(guò)街頭的隨機調查，了解鄉民們對油茶的了解程度。我在夏陽(yáng)街頭開(kāi)始了實(shí)踐調查。手拿調查表，行走在街道上，每每遇到鄉民，便上前詢(xún)問(wèn)填寫(xiě)表格。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)并非一帆風(fēng)順。鄉民們的質(zhì)疑和躲閃為調查的進(jìn)行增加了不少難度，每當遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋?zhuān)Ｍ艿玫嚼斫�。如此反復多次的解釋之后，大概也引起了鄉民們的好奇，許多鄉民聚集過(guò)來(lái)，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調查的進(jìn)度逐漸快了起來(lái)，一百份調查表很快便填寫(xiě)完成。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)上午的街頭調查，調查表被悉數填完，不過(guò)得到的結果不免讓人有些失望，大多數的'鄉民對于油茶并不了解，對于油茶的種植前景也是充滿(mǎn)了懷疑。鄉民們普遍認為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來(lái)的經(jīng)濟效益并沒(méi)有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動(dòng)力大多數外出打工，留守的老人與兒童沒(méi)有如此精力去推翻原有的局面來(lái)改種油茶�，F實(shí)存在的困難，讓我有些泄氣，但換個(gè)角度想想，雖然推廣種植油茶的目標沒(méi)能達成，但調查中我還有個(gè)意外的發(fā)現，本地對于種植經(jīng)濟竹林有非常好的條件，無(wú)論是環(huán)境條件、市場(chǎng)情況、還是鄉民們的個(gè)人意愿，都對竹子的種植有很好基礎。如此誤打誤撞，反而為本地鄉民們找到了一個(gè)新的方向，如此一來(lái)，也不枉此行。
實(shí)踐調查之余，我和隊友們拿起相機，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉間的青山綠水中流連，一面又體會(huì )著(zhù)人與自然和諧相處所帶來(lái)的奇妙感受。在這里，鄉民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒(méi)有喧鬧的街道，沒(méi)有高聳的煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥(niǎo)與水中閑適的魚(yú)。原來(lái)當人和自然能夠做好和諧相處的時(shí)候，這一切都會(huì )變得美好，沒(méi)有了紛擾，只剩下祥和。原來(lái)在這個(gè)并不起眼的鄉村里，有著(zhù)這樣的一個(gè)世外桃源。
實(shí)踐的日子匆匆過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得急細細品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開(kāi)了這里，若干年后也許會(huì )忘記這里的面貌，但卻不會(huì )忘記夏陽(yáng)帶來(lái)的對鄉村奇妙的感受以及和實(shí)踐隊員們并肩戰斗的畫(huà)面。
下鄉工作總結6
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )新驅動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，以創(chuàng )新促進(jìn)社會(huì )和諧，以科技創(chuàng )新成果服務(wù)廣大人民群眾為根本宗旨，按照“擴內需、保增長(cháng)、調結構、惠民生”的要求，根據##省衛生廳瓊衛科教19號及##市人民政府辦公室#府辦34號文件精神，在市衛生局的統一領(lǐng)導及相關(guān)鎮、村各級領(lǐng)導的大力支持下，我院圓滿(mǎn)完成了“##省衛生科技活動(dòng)月”暨“##市第五屆科技活動(dòng)月”的活動(dòng)內容，現將本次活動(dòng)月醫療下鄉活動(dòng)情況總結如下：
一、組織充分，內容豐富
醫院專(zhuān)門(mén)成立了衛生科技活動(dòng)月領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)副院長(cháng)擔任組長(cháng)，成員由我院婦產(chǎn)科、兒科及保健科業(yè)務(wù)骨干組成，具體對本次醫療下鄉活動(dòng)進(jìn)行了精心安排和充分準備，從而保障了本次下鄉活動(dòng)的醫療質(zhì)量和工作任務(wù)的`順利完成。
我院嚴格按照活動(dòng)月的責任要求，圍繞“科技創(chuàng )新，支撐發(fā)展”這一主題開(kāi)展醫療下鄉活動(dòng)。我們通過(guò)宣傳車(chē)、圖文并茂的宣傳畫(huà)及向群眾發(fā)放“婦幼保健知識”、“傳染病防控知識”宣傳折頁(yè)等形式，開(kāi)展健康教育傳播活動(dòng)，促進(jìn)了群眾自我保健意識的提高。還組織醫療小組深入陽(yáng)江、龍江、中原鎮，為廣大農村婦女、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒尤其是貧困農民工的嬰幼兒免費體檢和義診，促進(jìn)了農村貧困和弱勢人群對婦幼保健服務(wù)利用能力的提高。
二、活動(dòng)到位，效果顯著(zhù)
本次醫療下鄉活動(dòng)，我們主要在中原鎮、陽(yáng)江鎮和龍江鎮進(jìn)行。我院送醫下鄉醫療小組分別于5月15日、5月18日、5月21日、5月25日、5月27日深入上述三個(gè)指定鄉鎮開(kāi)展活動(dòng)，共向群眾發(fā)放《婦幼保健健康教育信息》、《及時(shí)接種疫苗，人人享有健康》、《怎樣預防手足口病》、《甲型h1n1流感的預防》等宣傳折頁(yè)約1000多份；為253人次提供了婦女病、嬰幼兒常見(jiàn)病、嬰幼兒喂養等知識的咨詢(xún)服務(wù)；免費為婦女和嬰幼兒體檢約150人次；為23名婦女及兒童患者進(jìn)行了免費診療。此次活動(dòng)費用均由我院出資，為群眾節省各種醫療診療費約3000元。
此外，我院還參與##省衛生廳主辦的“嬰幼兒科學(xué)喂養和技能競賽活動(dòng)”，共向300名3歲以下兒童的家長(cháng)發(fā)放了“科學(xué)喂養知識問(wèn)卷”，并在此活動(dòng)期間為參與答卷的300個(gè)家庭的3歲以下兒童免費提供了健康體檢服務(wù)。
總之，本次衛生科技活動(dòng)月活動(dòng)，尤其是送醫下鄉活動(dòng)受到廣大農村群眾及兒童家長(cháng)的歡迎和好評。我們也感覺(jué)到這種活動(dòng)形式也是溝通和交流的一個(gè)良好平臺，加強了我們醫療保健工作者與服務(wù)對象之間的相互聯(lián)系，也融洽了醫患的關(guān)系，更是構建和諧##的一個(gè)有力保障。
下鄉工作總結7
“這個(gè)七月，我們一同走過(guò)�！边@次參加三下鄉活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉的過(guò)程中，我對自己的評價(jià)還算滿(mǎn)意，和所有隊友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè )的，幸福的畫(huà)面。
作為文娛組的一名組員，我先總結一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō)，所有的活動(dòng)都能夠完滿(mǎn)地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開(kāi)設了手語(yǔ)、手工貼畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀、話(huà)劇和現代舞讓同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節目，成果展示。我是負責時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯，大多數學(xué)生都對我們設定的.課程表示出強烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負責的，上課的內容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應該安排好適當和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內容不同，所以課堂紀律相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據各個(gè)課程的具體設置和教學(xué)內容限定一定的學(xué)生人數，所以我們會(huì )進(jìn)行適當調配，有個(gè)別同學(xué)會(huì )不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個(gè)班男生報名的人數相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認識一下，彼此敞開(kāi)心扉，自由切磋球技。雖然到現場(chǎng)的人數不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎，可以讓我們更有信心開(kāi)展學(xué)生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實(shí)力懸殊，引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn)，所以到最后還是到比賽現場(chǎng)現場(chǎng)分組的。
再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來(lái)只設定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對當地適合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據實(shí)際情況設了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當地可以利用的全部資源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊隊友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰，并向他們介紹和展示創(chuàng )新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習到知識，在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后，手繪風(fēng)箏挑戰賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開(kāi)了一節培訓課，詳細講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫(huà)的技巧、方法。培訓后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng )作自己喜愛(ài)的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒(méi)有限制過(guò)多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng )造性。
在各個(gè)隊友的協(xié)助下，決賽開(kāi)展得很成功。比賽現場(chǎng)，各參賽隊伍都能按指定的比賽規則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開(kāi)心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈，而受當地和器材的限制，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演�？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負責老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話(huà)劇、手語(yǔ)和現代舞；在各班主任的指導下，分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現場(chǎng)的隊員都給這般可愛(ài)的孩子們感動(dòng)了。但是，有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當地學(xué)生，彩排時(shí)間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂(lè )準備方面，我們在文藝匯演開(kāi)始之前沒(méi)有來(lái)得及把所有的音樂(lè )都復查一遍，所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準備錯了音樂(lè )，以致文藝匯演結束的時(shí)候未如當初想的那么完滿(mǎn)。這是我們以后都需要注意和重視的細節。
除此之外，我還第一次當“老師”，給同學(xué)們上課。自我感覺(jué)還算不錯，把自己知道的知識都教給學(xué)生，但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識分配好。當你聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己身上多了一份責任。
我相信，并且我有信心，下次一定會(huì )做得更好的！
下鄉工作總結8
一年來(lái)，我在思想上，業(yè)務(wù)上收獲都很多，也進(jìn)步了很多�，F將這一年來(lái)的工作總結如下：
一、積極調整心態(tài)，克服困難，盡快融入當地的教學(xué)生活和學(xué)習當中。
由于是第一次在農村工作，在支教前已經(jīng)做了充分的準備，但是依然沒(méi)有想到現實(shí)的情況還是和想象中有很大的差距。但我們本著(zhù)支教一年，貢獻知識的同時(shí)付出愛(ài)的宗旨，很快調整了我們的心態(tài)。一年來(lái)，我們和當地教師吃住在一起。工作中，嚴格要求自己，按時(shí)參加學(xué)校的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導的各項安排，不搞特殊化，主動(dòng)地與學(xué)校的老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我從不自高自大，而且能積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認真學(xué)習老師們在教學(xué)中積累的一些寶貴經(jīng)驗，更學(xué)習他們那種愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢業(yè)業(yè)為農村教育事業(yè)奉獻一生的敬業(yè)精神。
二、工作中盡職盡責，努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。
人都是有缺點(diǎn)的，寬容學(xué)生的缺點(diǎn)，往往更能發(fā)掘出他們的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候，從另一個(gè)層面來(lái)看，缺點(diǎn)未嘗不是優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)孩子都有成功的理由，每個(gè)孩子都是一朵將要盛開(kāi)的花。一份耕耘，一份收獲。孩子們在我們的精心調教下，改變了以往那種不科學(xué)的學(xué)習方法。他們由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)要求進(jìn)步，由單純的背誦式學(xué)習到探究式發(fā)問(wèn)，精神面貌也大為改觀(guān)。
三、因材施教，尊重學(xué)生，支教一年，貢獻知識的同時(shí)付出愛(ài)。
從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，培養學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。
工作中，我不斷和他們談話(huà)，了解他們的心理，及時(shí)表?yè)P和鼓勵，在細微處關(guān)心他們的學(xué)習和生活……學(xué)生們逐漸從我身上感受到了生活的溫暖，產(chǎn)生積極的'思想行為。我設法借助活動(dòng)的力量和友愛(ài)的力量，為學(xué)生們創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，使他們在環(huán)境的力量中更好、更快的成長(cháng)。
四、團結協(xié)作，積極參加當地學(xué)校的教研活動(dòng)，認真上好示范課，繼續引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法、教育理念，并努力地去幫助其他教師，堅信大家好才是真得好。
沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的要求，開(kāi)創(chuàng )性地詮釋著(zhù)支教的作用和意義，得到了領(lǐng)導和老師們的一致好評。
五、領(lǐng)導關(guān)懷
在這一年里，很感謝滎陽(yáng)二中和崔廟中學(xué)師生和領(lǐng)導的幫助，給我們解決了許多實(shí)際的困難。
總之，在這一年里，我切身體會(huì )到了這次支教活動(dòng)對我心靈的凈化。我知道了在同一片藍天里還有那樣一個(gè)地方，有那樣一批人在默默的奉獻著(zhù)，他們用自己的青春，自己的一生去實(shí)現對學(xué)生的承諾。他們用他們的實(shí)際行動(dòng)讓我知道了什么是青春無(wú)悔，什么是對教育的執著(zhù)。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝我能有這個(gè)機會(huì )，感謝這里的每一個(gè)人，我為我的這段支教生活感到自豪！在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，不斷提高，力爭再創(chuàng )佳績(jì)，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
下鄉工作總結9
我院是市較早開(kāi)展對口支援基層衛生工作的醫院之一，在我院積極響應落實(shí)衛生部《 “萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”實(shí)施方案》、河北省《千名醫師下農村活動(dòng)實(shí)施方案》和市衛生局工作部署，本著(zhù)一切從基層衛生單位的實(shí)際出發(fā)，堅持點(diǎn)面結合的多種形式的幫扶手段，以提高基層醫療單位的整體水平和管理水平、完善服務(wù)功能、提高農民健康水平、為基層醫療單位留下了一支永遠不走的醫療隊為幫扶工作目標，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，被幫扶的基層醫療單位取得了明顯的進(jìn)步和發(fā)展，受到當地醫院和老百姓的認可和贊揚。
一、認真組織、完善制度、規范管理，造就一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫療隊伍。
醫院成立由院長(cháng)、書(shū)記等為成員的“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”領(lǐng)導小組，由書(shū)記主管日常工作。院領(lǐng)導班子帶領(lǐng)專(zhuān)家深入當地農村，研究當地的多發(fā)病、常見(jiàn)病的醫療狀況，還調用檢驗人員，對村民生活環(huán)境、飲食習慣和飲用水的質(zhì)量等進(jìn)行全面調查和分析，掌握第一手資料。在此基礎上，醫院定期召開(kāi)黨政聯(lián)席專(zhuān)題會(huì )，討論、研究“萬(wàn)名醫師支援農村”工作，確定幫扶地點(diǎn)，依據當地疾患狀況和基層醫療機構的發(fā)展方向，不斷調整幫扶工作內容，調配幫扶工作人員。
班子成員多次到幫扶點(diǎn)搞調研，精挑細選下鄉人員，為保證開(kāi)局順利，每一個(gè)新的幫扶定點(diǎn)單位選派的首批下鄉人員，
都是科室現任的主任醫師、科主任、副主任。同時(shí)醫院大力倡導、鼓勵能強力、管理細、技術(shù)精、醫德好的醫生，到基層發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，進(jìn)行傳幫帶，服務(wù)當地群眾。分批分期組織青年醫師到深入到農村基層醫療單位，走進(jìn)鄉村、走進(jìn)百姓家，去感受農村和城市的差別，去感受基層醫療單位與大中城市醫院的差距。教育職工到醫療基層單位鍛煉自己，豐富閱歷，增長(cháng)才干，為老區人民群眾就醫和健康發(fā)揮聰明才智�，F在各級醫師積極要求到基層去，參加醫療下鄉在我院已經(jīng)成為工作熱點(diǎn)。
制定了對口支援醫療衛生工程”的安排意見(jiàn)和實(shí)施方案等管理制度，指定專(zhuān)門(mén)科室和人員進(jìn)行下鄉幫扶工作管理。以“下得去，待得住，干得好”為醫療隊建設的基本標準，下鄉前組織學(xué)習局《衛生下鄉工作手冊》，學(xué)習醫院下鄉有關(guān)規定，明確下鄉工作職責和任務(wù)，醫院領(lǐng)導指導學(xué)習和提出下鄉工作要求。下鄉期間醫院組織管理人員人員定期走訪(fǎng)，聽(tīng)取對口單位意見(jiàn)，了解基層需求，溝通幫扶信息，與當地醫院聯(lián)手，解決工作和吃、住、用等方面大量的實(shí)際問(wèn)題。定期檢查考核，及時(shí)公布人員在崗在位、醫療統計數據、質(zhì)量等情況，交流工作經(jīng)驗。大力提倡下鄉醫師以醫院本部為后盾，發(fā)揮醫院整體實(shí)力，開(kāi)展當地還未開(kāi)展的醫療項目，大膽開(kāi)展手術(shù)等治療活動(dòng)，同時(shí)加強會(huì )診力度，保證了醫療質(zhì)量。經(jīng)過(guò)幾年的努力，造就了一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫療隊伍。
二、結合實(shí)際，明確幫扶目的，不斷提高基層醫療機構的
整體水平，為當地留下一支不走的醫療隊。
城鄉醫院對口支援不僅僅是出幾次門(mén)診做幾次手術(shù)，最終的目的是幫助基層醫療單位提高醫療服務(wù)能力，提高管理能力。我們在幾年的下鄉幫扶實(shí)踐中，堅持開(kāi)展多種形式的幫扶工作，在做好診療工作的同時(shí)，重點(diǎn)放在不斷提高受援單位的自身素質(zhì)，為當地留下一支不走的醫療隊。
1、結合當地實(shí)際，引入新的服務(wù)理念，建立嚴格制度，提高受援單位的整體管理水平。
革命圣地西柏坡是愛(ài)國主義教育基地和旅游景點(diǎn)，當地群眾和過(guò)往游人較多，西柏坡衛生院就設在景區附近，但以前衛生院不僅條件差，而且管理不到位，人員技術(shù)素質(zhì)較低，操作也不規范，醫療器械使用也不當等，與衛生院的地位、位置很不相承。如：器械消毒使用煮沸的陳舊方法；用藥也不規范，凡是發(fā)熱患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、潔霉素（或慶大霉素）各一支一起肌注等，存在著(zhù)巨大的醫療安全隱患。我院派出的醫療隊，首先加強和改善醫療管理入手，和鄉衛生院的領(lǐng)導研究、討論，因地制宜，先后為西柏坡衛生院建立、健全規章制度14項，使西柏坡衛生院日常工作基本走上了管理科學(xué)化、操作規范化、工作制度化的道路，還建立考核和獎懲監督機制，大大提高了衛生院的管理水平。
孟家莊、崗南中心衛生院均建立和完善對口支援的衛生工作制度，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，原來(lái)的清創(chuàng )等小手術(shù)都不能開(kāi)展，下鄉醫師親自上臺帶，從消毒到手術(shù)后護理，預后
預防的并發(fā)癥，毫無(wú)保留手把手的教，全面提高了基層醫務(wù)人員的的技術(shù)水平和綜合服務(wù)能力。
合理安排門(mén)診及病房工作，將病歷書(shū)寫(xiě)、查房制度、醫療管理制度等運用到實(shí)際工作中，不定期的走鄉串戶(hù)，給特困及不便就診的老幼上門(mén)服務(wù)，減免費用。與基層醫師和鄉鎮患者樹(shù)立了堅固的和諧關(guān)系。
平山縣醫院要組建ICU病房，醫院為使其工作能夠盡快步入正軌，先后派出從北京進(jìn)修過(guò)的ICU護理骨干，從ICU布局到規章制度的建立，從搶救藥品的準備到搶救器械的使用，從護理人員的培訓到護理記錄的'規范化書(shū)協(xié)等方面，都給予了全力支援，奠定了ICU病房的使用基礎。在當年醫院管理年督導檢查中受到了評審專(zhuān)家的好評。
2、長(cháng)期幫扶，言傳身教，加強培訓，提高受援單位高醫療技術(shù)和服務(wù)水平，留下一支不走的醫療隊。
一是做好定期培訓。結合當地多發(fā)病、常見(jiàn)病的實(shí)際，有針對性地制定講課教材，定期開(kāi)展講課培訓，進(jìn)行系統性帶教。同時(shí)醫院還組織專(zhuān)家經(jīng)常到各個(gè)幫扶點(diǎn)進(jìn)行疑難病例巡診和講學(xué)，組織雙方醫院科室主任、專(zhuān)家對口聯(lián)誼和技術(shù)交流，以便及時(shí)提供技術(shù)支持。提供優(yōu)惠條件，免費接收基層衛生院衛生技術(shù)人員來(lái)院進(jìn)修學(xué)習105名。先后進(jìn)行了36次專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，3120余人次聽(tīng)課，提高受援醫院整體醫療診療基礎理論水平。
二是做好機會(huì )教育。在臨床上遇有典型病例時(shí)，就以該病例為課題，結合病例的診斷要點(diǎn)、鑒別判斷、治療原則、并發(fā)
癥的防治等內容現場(chǎng)授課。下鄉醫師根據自己的技術(shù)實(shí)力，或邀請醫院有關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)展適宜的、當地未有的手術(shù)，組織觀(guān)摩也是一種非常有效和受歡迎的帶教形式�，F場(chǎng)帶教和手術(shù)觀(guān)摩做到了理論和實(shí)際相結合，有的放矢，學(xué)以致用，提高了當地醫務(wù)人員的現實(shí)醫療技術(shù)水平和獨立應診能力。
三是傳授技術(shù)，提高醫療技術(shù)裝備的操作技術(shù)能力。醫療裝備迅速的普及也往往帶來(lái)不會(huì )操作，造成一些設備的閑置，發(fā)揮不了作用等問(wèn)題。醫技人員技術(shù)的提高需要時(shí)間的積累和數量的積累，為縮短積累時(shí)間，醫院十分注重醫技科室的幫扶。平山縣醫院CT室和超聲科的設備與技術(shù)水平不適應，醫院選派醫院CT室主任、超聲科主任等醫院技術(shù)最好，又懂管理的專(zhuān)家全力支援。他們堅持吃住在基層，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定幫扶規劃，明確任務(wù)，積極獻計獻策，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，他們從科室制度建設，到技術(shù)指導，到診斷報告的規范化書(shū)寫(xiě)都投入了巨大的熱情和心血，使平山縣醫院CT室和超聲科的技術(shù)的臨床使用率和診斷準確率明顯提高。
3、無(wú)私支援，加強當地硬件建設。結合自身實(shí)力和受援單位需求，有計劃的支援了一批醫療器械、設備。向溫塘衛生院贈送了牙科綜合治療機，為崗南衛生院贈送了牽引床，為西柏坡衛生院贈送了生化檢查設備等，先后向11個(gè)幫扶衛生院贈送設備、器械32種，價(jià)值共90余萬(wàn)元(含藥品30余萬(wàn)元)。贈送救護車(chē)三輛，平山、晉州、行唐縣醫院各一輛，價(jià)值40萬(wàn)元。
三、用自己的雙手，寫(xiě)下人生的輝煌。
積極貫徹落實(shí)衛生部“萬(wàn)名醫師支援農村衛生工程”及市衛生局“千名醫師下鄉村”及對口支援醫療衛生單位的活動(dòng)，任務(wù)是光榮的。但城鄉差別是客觀(guān)存在的，相比之下，特別是那些山區偏遠的衛生院，幾十年來(lái)發(fā)展緩慢，設備差、條件簡(jiǎn)陋、服務(wù)功能不全，下鄉工作也是十分艱苦的。加上一些地方群眾生活困難，有病也不愿就醫，下鄉醫生發(fā)愁沒(méi)有病號，有勁使不上，技術(shù)得不到更新，也增加了長(cháng)期堅持的困難因素。但幾年來(lái)的實(shí)踐證明，我院下鄉工作的同志，識大體顧大局，深刻理解加強鄉鎮衛生院醫療衛生建設，提高農村醫療衛生水平，是衛生系統開(kāi)展的一項利國利民的活動(dòng)，在當前建設和諧社會(huì )大環(huán)境下，緩解農民群眾特別是山區群眾看病難、看病貴問(wèn)題，有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。下鄉人員克服環(huán)境艱苦等不利因素，想方設法創(chuàng )造條件，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展工作，積極為當地百姓診治疾病。特別是我們的工作人員，主動(dòng)走出診室，或走村入戶(hù)，或街頭巷尾，或田間地頭，訪(fǎng)貧問(wèn)苦送醫問(wèn)病，更多了一種聯(lián)系群眾的形式。下鄉幫扶工作使我們的醫師凈化了心靈，升華了思想，鍛煉了品質(zhì)，下鄉經(jīng)歷成為自己的有意義的人生閱歷。
今年來(lái)，我院醫療衛生下鄉真正做到了“下得去、待得住、干得好”工作。定點(diǎn)醫院下鄉64人次，受援醫院6座。據統計，完成門(mén)診2410人次，急診86人次，會(huì )診及疑難病例討論36次，開(kāi)展手術(shù)164例，新技術(shù)新項目12項，健康查體義診6000余人次，學(xué)術(shù)講座610次，培訓3120人次，教學(xué)查房92次，手
術(shù)示范195次，較好地完成了醫療衛生下鄉任務(wù)。
四、服務(wù)群眾是我們永遠的職責。
醫療下鄉使我們開(kāi)闊了眼界，了解了群眾的疾苦，也是我們更加深刻理解了服務(wù)群眾是我們醫務(wù)工作者永遠的職責。對基層醫療單位實(shí)施對口幫扶，經(jīng)一年多努力，與平山、晉州、行唐等3縣級醫院和3個(gè)鄉鎮衛生院實(shí)現了科室對口技術(shù)協(xié)作交流，積累了對口支援的新經(jīng)驗。訂了醫療幫扶協(xié)議。按照協(xié)議，醫院定期開(kāi)展義診，查房講課，免費接受培訓、進(jìn)修等對口幫扶活動(dòng)；除此外對市區社區還實(shí)行了實(shí)行了全天候電話(huà)預約出診、會(huì )診。
醫院決定由醫療發(fā)展部接管定點(diǎn)醫療下鄉幫扶工作，把長(cháng)期定點(diǎn)下鄉和巡回醫療下鄉納入統一管理。為進(jìn)一步做好這項工作，結合醫院和幫扶單位實(shí)際，著(zhù)手研究制定和完善醫院醫療下鄉幫扶管理制度，進(jìn)一步明確下鄉區域的制定原則、人員的派遣原則、管理部門(mén)責任與權限、檢查考核辦法等工作內容。特別是做好平山定點(diǎn)下鄉管理的整頓和規范工作。
服務(wù)群眾是我們醫務(wù)工作者永遠的職責。經(jīng)過(guò)全院干部職工的努力，我們一定能夠實(shí)現“下的去、待得住、干得好、管的好、效率高”的醫療下鄉工作的新目標。
醫療發(fā)展部
二〇xx年十二月
下鄉工作總結10
經(jīng)孝義市教育局牽線(xiàn)搭橋，我校有幸與孝義市第六中學(xué)形成有好結對學(xué)校，現將20xx年11月的受援工作總結如下：
�。ㄒ唬┮巹澯行�、認真組織
為了激發(fā)教師參與教學(xué)研究的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益，提升教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程課堂教學(xué)的執教能力，進(jìn)而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我校召開(kāi)“結對幫扶工作會(huì )議”制定了相應的方案和計劃，進(jìn)一步明確各部的職責：
教導處、教研室負責安排課時(shí)、聽(tīng)課及交流總務(wù)處負責車(chē)輛交通及伙食等。
各教研組負責各項具體工作的落實(shí)，問(wèn)題匯總以便解疑答惑，總結成功經(jīng)驗。
力求做到有組織、有計劃、有活動(dòng)過(guò)程性材料。提前做好每
日工作的地點(diǎn)、時(shí)間安排、活動(dòng)內容等，力求做到周密部署，合理安排。
�。ǘ┘訌娐�(lián)系，形成長(cháng)效機制
我校與六中不僅是發(fā)展共同體，而且又是友好幫扶學(xué)校，我校從學(xué)校層面與六中建立友好長(cháng)效機制，確定每一階段的重點(diǎn)工作及具體的工作安排。教研組及教師互留聯(lián)系電話(huà)和郵箱等聯(lián)系方式。不斷發(fā)展多渠道、多平臺的合作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的反思和總結
本次學(xué)習有兩位名師為我們講了兩天的課程，收獲很多，總之，就是利用多種方法使學(xué)生在快樂(lè )的氣氛中學(xué)到更多的知識。任旭霞老師講課沉穩，講解的內容較多，充分利用多媒體和教學(xué)白板等資源，為學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的.示范課，并且給我們解答了歷史教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題，為今后教師的教學(xué)注入了新的血液。武錫林老師講課以作文教學(xué)（外貌描寫(xiě)）為主要內容，抓住個(gè)性化特征、任務(wù)的精神兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)，鮮活的圖片，給學(xué)生的練筆提供了直觀(guān)的印象，對我校的作文教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
通過(guò)兩位名師的課學(xué)到了很多東西，我個(gè)人認為這次交流增
長(cháng)了理論知識，也欣賞到教育的魅力。教育的確是一門(mén)藝術(shù)。無(wú)論我們面對的是誰(shuí)，講的一定要吸引聽(tīng)者興趣，讓聽(tīng)者樂(lè )于傾聽(tīng)，聽(tīng)的有樂(lè )趣，學(xué)有收獲樂(lè )于收獲。我一定會(huì )努力加油的。
總之，我校在本次“送教下鄉”活動(dòng)中每教師都寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。從體會(huì )中可以看到，教師有了較大的發(fā)展和進(jìn)步。我進(jìn)一步改變我校的薄弱形象，我們下決心不斷縮小與六中的差距，為實(shí)現教育的均衡發(fā)展做出努力。
下鄉工作總結11
在支農期間，我以飽滿(mǎn)的工作熱情和極端負責的工作態(tài)度，積極投身日常超聲工作，把努力為群眾提供安全、有效、方便、優(yōu)質(zhì)的醫療衛生服務(wù)放在工作首位，對手術(shù)患者，耐心檢查，細心解答，嚴格按照操作規程仔細操作。一年來(lái)完成超聲檢查240余例。
在過(guò)去的時(shí)間里，我以全力實(shí)施支農項目為己任，以醫院工作制度為依托，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在醫院出勤天數達全勤。無(wú)論工作還是生活，都緊密團結周?chē)�，積極協(xié)作配合工作，得到較好認可。
今年我端正了服務(wù)理念，增強了服務(wù)意識，改善了服務(wù)態(tài)度，在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，不斷的努力工作，時(shí)時(shí)爭取做一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。
在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開(kāi)展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無(wú)怨言，不計得失。并虛心向前輩和周?chē)耐聦W(xué)習，依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實(shí)的工作，并向這個(gè)目標發(fā)起沖擊。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的.成功指明了方向。
我將把我的一生獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)，在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。對于一個(gè)即將步入社會(huì )的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為人類(lèi)健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標，也是對自己價(jià)值的體現。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!
下鄉工作總結12
從20年月日到20年月日，共一年，我圓滿(mǎn)地完成了在縣人民醫院的醫療支農工作，現總結如下：
在響應衛生部的《萬(wàn)名醫生醫療下鄉支農》號召部署下，在我院正確領(lǐng)導下，我來(lái)到縣人民醫院，和當地醫院的同事們，共同學(xué)習，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細耐心，熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務(wù)。根據衛生廳關(guān)于《城市醫生晉升職稱(chēng)前到城鄉基層醫療衛生機構服務(wù)制度》的實(shí)施方案，我代表省第一人民醫院腫瘤內科，赴縣人民醫院進(jìn)行對口支援，現為期1年的工作已結束。在各級領(lǐng)導的支持和指導下，我圓滿(mǎn)完成了這項醫療服務(wù)任務(wù)。在為期1年的工作中，我對于縣醫院內一科主要從常見(jiàn)病、多發(fā)病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難問(wèn)題;和縣醫院內工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會(huì )頗多。
一、醫療任務(wù)完成情況：積極配合科主任的工作，為提高科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)而做出了努力。為開(kāi)展腫瘤相關(guān)工作，合理安排門(mén)診、病房工作，共完成門(mén)診723余人次，查房750余人次，開(kāi)展病案討論34例，疑難病例會(huì )診78余次，搶救危重病人42人次，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿(mǎn)意的治療。幫助縣醫院內一科持續提高醫療水平，使老百姓享受到較高的醫療服務(wù)。幫助了基層社區衛生服務(wù)站和衛生站逐步建立和完善了各項的工作制度和各項規范。在臨床工作中注重隨時(shí)對患者及其家屬進(jìn)行健康教育及咨詢(xún)，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過(guò)一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫務(wù)人員一些錯誤的觀(guān)念和診療技術(shù)，對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
二、在院內對腫瘤相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)術(shù)講座30多次，業(yè)務(wù)講座培訓人數達635人次，教學(xué)查房57次，開(kāi)展病案討論172例。將一些國內、外領(lǐng)域的'學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫院，充分發(fā)揮我們的特長(cháng)，對于住院醫生、專(zhuān)科醫生，言傳身教并嚴格要求，通過(guò)典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
三、將病歷書(shū)寫(xiě)、查房制度等基本醫療管理制度切實(shí)的運用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫療機構的醫療管理水平的提高。為科室的醫療工作帶來(lái)了方便及提高。
四、通過(guò)一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫務(wù)人員一些錯誤的觀(guān)念和診療技術(shù)，對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
五、下鄉幫扶的醫護專(zhuān)家與基層醫務(wù)人員通過(guò)共同的工作，建立起了良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作，落實(shí)“雙向轉診”打下了良好的基礎，有利于基層醫務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，縮小城鄉醫療服務(wù)水平的差距，也有利于大醫院的醫護專(zhuān)家能更多更深入地接觸病患，促進(jìn)科研工作的開(kāi)展，同時(shí)也促進(jìn)了轉診制度的進(jìn)一步完善。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫療衛生服務(wù)。
六、通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，使我院進(jìn)一步了解和掌握基層醫療機構所和醫務(wù)人員存在的實(shí)踐問(wèn)題和人民群眾群眾的需求，為我院今后制定相應的政策措施提供了更準確的依據。由于基層醫療的硬件限制和人員素質(zhì)等因素，開(kāi)展健康教育、行為干預等工作未如理想，需要加強培訓。
七、通過(guò)下鄉幫扶活動(dòng)，我了解到我國基層醫療單位存在著(zhù)設備簡(jiǎn)陋、人員學(xué)歷低、老齡化嚴重等不足;廣大農村居民的衛生健康知識有限，對一些常見(jiàn)疾病的認識不足，缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會(huì )的重視，尤其是政府應加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強新時(shí)期的農村衛生工作，為提高農民健康水平，增強農民素質(zhì)，減輕農民負擔，繁榮農村經(jīng)濟，思想匯報專(zhuān)題促進(jìn)農村穩定提供重要的保障。
八、一年中，我和基層醫務(wù)人員一起工作和生活，從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關(guān)系，使患者的依從性更好。他們的團結協(xié)作、吃苦耐勞、嚴謹治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。
下鄉工作總結13
作為自強社燈塔服務(wù)隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經(jīng)驗讓我受益良多......
我負責上英語(yǔ)課，在下鄉之前就進(jìn)行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時(shí)候，我才發(fā)現，其實(shí)教書(shū)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我備課的內容竟然不夠！第一個(gè)課時(shí)的課我都剩下十幾分鐘，幸好我當時(shí)靈機一動(dòng)，以跟學(xué)生交流學(xué)習英語(yǔ)的問(wèn)題和難處為話(huà)題，硬是撐到了下課。這次的教訓讓我知道老師上課過(guò)程中安排和把握時(shí)間的重要性，而且我覺(jué)得上課時(shí)和學(xué)生的互動(dòng)很重要，只有激發(fā)學(xué)生學(xué)生讀書(shū)學(xué)習的興趣，讓他們學(xué)到知識，并學(xué)以致用，我們的課才有意義，我們才是負責的老師。
但這次我也犯了個(gè)錯誤游戲獎品買(mǎi)得太多了。我的初衷是想通過(guò)有趣的英語(yǔ)游戲并進(jìn)行嘉獎以鼓勵學(xué)生們勤思考，多動(dòng)腦，想以此告訴他們努力就會(huì )有收獲，但我卻沒(méi)有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個(gè)人都像我一樣要那么多獎品，那經(jīng)費肯定不夠用；而且這容易對學(xué)生造成過(guò)分追求物質(zhì)利益的不利影響，這一點(diǎn)我深表歉疚。我會(huì )好好吸取教訓，不會(huì )讓同樣的事類(lèi)似的事再次發(fā)生。
其實(shí)我一直飽含著(zhù)對文杰中學(xué)學(xué)生濃濃的同情、憐憫和愛(ài)惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關(guān)愛(ài)，從而缺乏正確的教育和指導。我看得出他們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和天賦，每個(gè)學(xué)生都是可塑之材，只是沒(méi)有機會(huì )好好挖掘；他們的心靈也曾受過(guò)傷害，需要身邊的'人給予溫暖和呵護這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽(yáng)光大道！我相信，我們這次的支教活動(dòng)，正慢慢影響著(zhù)他們，慢慢引領(lǐng)他們向前奮斗；不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵他們！既然他們因缺乏父母的關(guān)愛(ài)感到很迷茫很難過(guò)，那就讓我們來(lái)?yè)嵛克麄兊男撵`吧，希望能改變他們一生的命運！
這次支教為我以后的教書(shū)生涯提前預了熱，是一次很好的鍛煉機會(huì )。我會(huì )繼續努力學(xué)習，以后做學(xué)生們人生道路上的指明燈~(yú)~
下鄉工作總結14
20xx年是我院深入貫徹“兩學(xué)一做”并積極推進(jìn)中醫館建設的一年，這一年來(lái)在全院醫護的共同努力下，以“病人為中心”、持續改進(jìn)質(zhì)量，保障醫療安全為主題、以建立和諧醫患關(guān)系為目標，嚴抓各項醫療規范化和核心制度的落實(shí)，努力促進(jìn)醫療模式的轉變，開(kāi)創(chuàng )了醫院可持續發(fā)展的新局面，為了能使以后工作更上一個(gè)臺階，現將這一段工作總結如下：
一、醫療、經(jīng)濟指標完成情況
截止12月10日，全院完成門(mén)診人次量xxx人次，其中急診xx人次；完成住院治療xxx人次，治愈率為xxx％，好轉率xxx％，住院病人平均費用xxx元，單病種治愈好轉率達到衛生部頒布的病種質(zhì)量控制標準。從醫療收入、藥品收入分別占業(yè)務(wù)收入的比例及人均住院天數的下降，可以看出，醫療收入比去年同時(shí)期有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養醫”的局面得到明顯改善，提高了現有資源利用率，體現技術(shù)含量，講求投入產(chǎn)出，堅持社會(huì )效益第一的原則等宏觀(guān)調控機制已發(fā)揮作用。
二、持續醫療質(zhì)量改進(jìn)，加強核心制度執行力，完善制度規范
1、嚴抓醫療質(zhì)量，規范診療行為。持續醫療質(zhì)量改進(jìn)，制定了中峪鄉衛生院醫療質(zhì)量管理方案及醫療檢查標準及重點(diǎn)內容，對醫療薄弱環(huán)節及醫療隱患進(jìn)行整改，舉行了“醫療安全討論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習、臨床技術(shù)能訓練、差錯隱患整改”等一系列知識培訓活動(dòng)，加大環(huán)節質(zhì)量及終末質(zhì)量檢查及反饋力度，加強《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》制度，保證環(huán)節質(zhì)量及終末質(zhì)量穩步提高，為科室定購各種診療指南及臨床醫療雜志，指導和規范診斷、治療、護理等工作行為，使診療行為有章可循、有據可依，提高醫務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提高醫療質(zhì)量，保證醫療安全。
2、提高診療水平，加強業(yè)務(wù)知識培訓。加大職業(yè)技術(shù)培訓力度，提高醫務(wù)人員的醫療技術(shù)水平，全年共組織業(yè)務(wù)知識培訓20余次。
3、持續改進(jìn)，完善制度規范。加強醫療質(zhì)量持續改進(jìn)，堅持每季度醫療質(zhì)量例會(huì )制度，分析總結醫療質(zhì)量問(wèn)題。
4、做大做強中醫藥事業(yè)。我院申請中醫館建設項目并積極推薦完善了中醫門(mén)診、針灸理療、炮制煎藥，中藥磨粉等中醫館的建設，使中醫基礎設施、設備不斷完善，服務(wù)功能不斷增加，中醫醫療機構得到了加強，中醫藥人員整體素質(zhì)得到了提升，中醫藥特色得到了較好發(fā)揮，中醫藥服務(wù)水平明顯加強，在群眾中影響力不斷擴大，社會(huì )經(jīng)濟效益得到進(jìn)一步體現。
三、貫徹“兩學(xué)一做”及全省扶貧工作要求，深入轄區開(kāi)展精準扶貧“五個(gè)一”
1、院長(cháng)、副院長(cháng)帶領(lǐng)醫護人員走村入戶(hù)對健康扶貧人員“送優(yōu)惠政策、送健康知識”。
2、走村入戶(hù)對健康扶貧人員“簽約服務(wù)、留下一個(gè)親情號碼”對健康扶貧戶(hù)簽約服務(wù)卡及提供鄉村醫生、衛生院包村人員的聯(lián)系電話(huà)，便于患者就診問(wèn)藥、急診急救，確�！胺⻊�(wù)到位”。
3、走村入戶(hù)對健康扶貧人員“開(kāi)展一次疾病篩查、出具一份健康處方”對健康扶貧人員中因病患者進(jìn)行面對面隨訪(fǎng)，展開(kāi)測血壓、測血糖、測心電圖等疾病篩查活動(dòng)，并及時(shí)把體檢結果反饋給患者本人，對異常人員進(jìn)行再次復查。其次以常見(jiàn)病、多發(fā)病為基礎，為健康扶貧戶(hù)中的患病人員出具了簡(jiǎn)單、科學(xué)、明了的健康處方，如：吸煙、飲酒有害健康、如何預防高血壓、糖尿病，簡(jiǎn)要說(shuō)明了疾病的致病因素，發(fā)病機理，診斷標準和保健措施。
四、工作中存在的不足
xxxx年雖然我院的醫療工作取得了健康平穩的良好發(fā)展，但工作中仍在著(zhù)不足：
1、深化目標管理，還有一些人對目標認識不夠，或者是為了完成任務(wù)去做，完成的質(zhì)量有待于提高。
2、夯實(shí)專(zhuān)科基礎，普及業(yè)務(wù)知識學(xué)習積極性很高，但學(xué)習的效果有待于提高，以往培訓過(guò)的業(yè)務(wù)知識很不能靈活加以應用。
3、規范化的業(yè)務(wù)建設規程已建立，但落實(shí)的很不到位。
4、醫療環(huán)境、病房環(huán)境有待于進(jìn)一步改善。
5、安全意識有待于進(jìn)一步提高。
6、部分醫務(wù)人員責任心不強。
五、下一步工作重點(diǎn)：
1、規范投訴管理工作，建立投訴管理辦公室。在當前的醫療背景下，醫療糾紛時(shí)有發(fā)生，我院也不例外。醫療糾紛發(fā)生后，直接導致正常醫療秩序的破壞，造成醫院在社會(huì )的不良影響，它是一個(gè)十分復雜而難以解決的問(wèn)題。面對醫療糾紛，醫務(wù)科總是全力以赴，真誠細致調查，以換位思考的角度，體諒患者的.就醫心情，妥善處理醫療糾紛。
2、不斷提高康復質(zhì)量；提高醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，提高安全意識，注意各個(gè)環(huán)節的安全隱患。
3、改正學(xué)習中的不足，切合實(shí)際學(xué)習康復知識，真正掌握基本理論，用于實(shí)踐中。
4、時(shí)刻保持應有競爭意識、危機感，保持我院的發(fā)展勢頭，這是我們必須考慮的問(wèn)題，我們應該落實(shí)要點(diǎn)、認真學(xué)習，一步一個(gè)腳印，把我院的衛生事業(yè)做強做大，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不然，就會(huì )在多變、競爭的市場(chǎng)中淘汰。
20xx年即將故去，嶄新的xxxx已向我們招手，相信全院醫務(wù)人員能緊密配合醫院領(lǐng)導發(fā)揚成績(jì)，糾正不足，開(kāi)拓進(jìn)取，拼搏向上，堅持方針，落實(shí)工作重點(diǎn)，共同完成醫院的各項工作，力爭下年取得更大的成績(jì)，為我院再上新臺階做出自己的應有貢獻。
下鄉工作總結15
一、六類(lèi)示范基地建設
全院圍繞科技服務(wù)工作，實(shí)施“百千萬(wàn)科技成果示范工程”，重點(diǎn)抓好深州市優(yōu)質(zhì)小麥、玉米、牧草基地；冀州棉花示范基地；饒陽(yáng)、阜城蔬菜生防示范基地和景縣節水示范等基地。全院建立百畝試驗田塊15個(gè)，累計面積1066畝，千畝示范方31個(gè)，面積16450畝，輻射示范36萬(wàn)畝。其中：
冬小麥新品種示范基地以自研成果衡觀(guān)35、衡5229、衡4399、衡136、衡216為主體品種，建立三級示范區。在省內建立示范基地20個(gè)，面積16940畝，省外示范基地37個(gè)，面積17.4萬(wàn)畝。
本院試驗站核心示范區，衡觀(guān)35面積 60畝，衡5229面積20畝，衡136、衡216面積各8畝。中心示范基地8個(gè)，示范面積4900畝。其中：衡觀(guān)35在深州榆科鎮、喬屯鄉示范2100畝；衡5229在深州、武邑示范1800畝；衡4399在深州護駕遲鎮前營(yíng)村示范1000畝。
玉米新品種示范基地 在深州市建立玉米新品種衡單311、衡單6272和金秋963示范基地共計2810畝。其中：衡單311在深州市前營(yíng)示范230畝，平均畝產(chǎn)665公斤，突出表現結實(shí)性好，抗病蟲(chóng)；衡單6272在深州市榆科示范580畝，平均畝產(chǎn)685公斤，表現結實(shí)性好，出籽率高，抗病蟲(chóng)；示范區采用玉米螟赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)，示范面積1000畝，取得較好的防治效果。
棉花新品種示范基地建設百畝以上示范田3個(gè)，當年共計示范面積740畝。主要以棉花新品種衡棉4號及豐產(chǎn)高效栽培為核心技術(shù)，同時(shí)結合青刈黑麥示范推廣。在冀州市小寨鄉皮村建立高效農業(yè)核心示范區100畝，在武強北代鄉西劉堤村、故城坊莊鎮呂疃村建立核心示范區300畝。建立棉草連作棉花中心示范區3000畝，向周邊輻射推廣1萬(wàn)畝。
牧草新品種及高效種植示范基地
與奶牛養殖小區結合，開(kāi)展飼用黑麥、小黑麥、高丹草新品種與林草間作模式示范，飼用黑麥、小黑麥與高丹草一體化種植模式。分別在深州護駕遲、鳳凰池；桃城區鄧莊；景縣龍華；邢臺巨鹿；遷安市楊各莊鎮羅寨村落實(shí)高丹草500畝；飼用黑麥、小黑麥430畝。
蔬菜生防技術(shù)示范基地 建成市縣級示范基地6個(gè)。其中饒陽(yáng)3036畝、阜城1503畝、武強486畝、省內其他地區20xx畝，共計示范7121.8畝。示范基地均采用放風(fēng)口裝置防蟲(chóng)網(wǎng)防蟲(chóng)技術(shù)；應用麗蚜小蜂防治溫室白x虱和煙粉虱；食蚜癭蚊防治蚜蟲(chóng)等生物防治技術(shù)；熊蜂授粉技術(shù)；使用生物微肥及配方施肥技術(shù)防病促產(chǎn)和膜下暗灌、防病等一系列綜合技術(shù)措施。
測墑節水灌溉示范基地 分別在深州護駕遲和景縣青蘭鄉建立了以衡觀(guān)35品種為主的小麥、玉米節水高產(chǎn)集成技術(shù)示范基地，在景縣建成“小麥、玉米節水高產(chǎn)集成技術(shù)”萬(wàn)畝示范方。
二、科技服務(wù)工作取得的成效
全院建立新品種、新技術(shù)核心示范區31個(gè)，示范面積16450畝，輻射示范面積涉及359960畝。舉辦規模大小不等的技術(shù)培訓57場(chǎng)次， 發(fā)放技術(shù)資料94300份，受訓群眾16120人次。利用各種媒體宣傳33次。組織召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )13次，觀(guān)摩1140人次。
�。ㄒ唬┐杭究购祵�(zhuān)項工作贏(yíng)得社會(huì )贊同
針對初春的特大旱情，我院科技人員及時(shí)行動(dòng)，在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，從春節期間開(kāi)始對旱情進(jìn)行詳細的調查、研究，制定相應管理措施，并在2月10日前將各項措施印成明白紙發(fā)放到各示范戶(hù)，現場(chǎng)指導1500多人次，培訓縣技術(shù)人員、鄉村干部、農民代表共3000多人次，發(fā)放技術(shù)資料5萬(wàn)多份，接受河北農民頻道、經(jīng)濟日報、科技報、農民報、河北日報等采訪(fǎng)10多次，新聞報道10多次，同時(shí)給河北電視臺、河北科技報、衡水電視臺等各新聞媒體輸送了抗旱技術(shù)資料，為農民科學(xué)抗旱做出了巨大貢獻。
�。ǘ┬缕贩N示范成效顯著(zhù)
通過(guò)示范基地建設和跟蹤技術(shù)服務(wù)、新品種及配套技術(shù)的示范推廣，以及我們采取的示范與繁種相結合的方式，切實(shí)給示范戶(hù)帶來(lái)了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。4900畝示范區，平均畝節水40-50m3，增產(chǎn)60-80kg，增收節支總額超過(guò)120萬(wàn)元，共計節水20多萬(wàn)方，為解決水資源緊缺問(wèn)題作出了貢獻。
在春季特大旱情之下，我院示范的品種均表現突出的抗旱優(yōu)勢，特別是衡觀(guān)35，一般畝產(chǎn)達530kg以上，比當地一般品種增產(chǎn)60-100kg。武強吳寺村創(chuàng )畝產(chǎn)650kg的高產(chǎn)記錄。
�。ㄈ┥兰夹g(shù)示范助推無(wú)公害生產(chǎn)
通過(guò)生防技術(shù)的實(shí)施番茄增產(chǎn)15％左右，茄子增產(chǎn)24.0％，授粉后沒(méi)有發(fā)現奇形果，黃瓜增產(chǎn)3%，大棚蔬菜平均增值1050元/畝，產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟效益700多萬(wàn)元。示范區及示范輻射區使用的化學(xué)農藥普遍減少1/2左右，劇毒農藥全部不再使用，示范區90％以上的蔬菜質(zhì)量達到國家綠色食品安全標準。
�。ㄋ模┛萍寂嘤柗⻊�(wù)提高了農民素質(zhì)
通過(guò)科技培訓解決了當地作物生產(chǎn)中存在的諸多技術(shù)問(wèn)題，實(shí)現了增產(chǎn)、節本、降耗，提效。受訓農民系統掌握了新品種選擇、播種技術(shù)、水肥管理、病蟲(chóng)害防治、收獲期確定等生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)，提高了當地農民的科技素質(zhì)。小麥育種、節水技術(shù)、生防技術(shù)分別組織了全國、全省范圍的科技培訓。全年組織技術(shù)培訓57場(chǎng)次，受訓11266人次，進(jìn)行田間技術(shù)指導60次，4860人次接受技術(shù)指導，發(fā)放技術(shù)資料達9.43萬(wàn)份。
三、科技下鄉服務(wù)工作采取的措施
�。ㄒ唬┡c當地政府密切聯(lián)系，爭取支持
為更好地落實(shí)我院科技服務(wù)計劃，院領(lǐng)導重視，親自抓。我院與衡水市政府緊密結合，與衡水市農業(yè)局、畜牧局結合，先后組織召開(kāi)設施蔬菜生物防治、林草間作現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。得到衡水市、深州市政府主管農業(yè)領(lǐng)導、示范區所在鄉、村領(lǐng)導的支持，同時(shí)還得到市財政的.經(jīng)費資助。
春天小麥抗旱工作、9月份局部地區作物發(fā)生澇災，科技人員及時(shí)到災區調研災情，向衡水市主管副市長(cháng)進(jìn)行了回報，并在衡水日報發(fā)表文章，指導農民科學(xué)救災、減災，全力配合地方政府開(kāi)展抗災減災技術(shù)服務(wù)。
通過(guò)與政府結合，不僅很好的服務(wù)于地方經(jīng)濟，促進(jìn)農民增收；同時(shí)也提升了我們的服務(wù)能力、擴大了我們自身的社會(huì )影響。我們的服務(wù)得到當地政府的認可，XX年我院被授予衡水市科技下鄉先進(jìn)集體。
�。ǘ�(shù)標立牌，建立高標準示范基地
只有讓農民能夠直觀(guān)的看到新成果的特點(diǎn)、優(yōu)勢和增產(chǎn)的潛力，才能讓基地真正起到示范、橋梁、紐帶作用。只有讓農民親眼看到示范效果才能信服。在建立高標準示范基地的基礎上，制做13個(gè)展示牌，置于基地顯著(zhù)位置，組織臨近各村領(lǐng)導和種植大戶(hù)進(jìn)行參觀(guān)，讓農民能夠最直接的看到新成果的優(yōu)勢。同時(shí)盛市、院領(lǐng)導多次到示范基地進(jìn)行視察指導，有力地促進(jìn)了示范基地建設標準。
�。ㄈ┎扇《喾N方式，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢
科研單位與種業(yè)公司聯(lián)合有效地提高了科技服務(wù)的效果。核心示范區與一般示范區由本院親自掌握，9個(gè)基地示范面積4980畝。輻射示范區與省內知名種業(yè)結合，共建立示范基地49個(gè)，面積18.6萬(wàn)畝。我們提供技術(shù)指導，充分發(fā)揮企業(yè)的繁種推廣優(yōu)勢，實(shí)現示范繁種一體化，獲得雙贏(yíng)。
�。ㄋ模┛萍夹麄髋c科技服務(wù)促進(jìn)了成果轉化
針對春季小麥旱情在河北電視臺農民頻道進(jìn)行了小麥春季抗旱管理技術(shù)講座，在衡水電視臺新農村欄目舉辦了題為“今年的小麥怎么管”的小麥春季管理技術(shù)講座。9月份中央電視臺7套播出了抗旱節水、高產(chǎn)廣適衡觀(guān)35的專(zhuān)題報道；8月10日至9月20日一個(gè)月在河北經(jīng)濟頻道（2套）《天氣預報》片頭做有聲動(dòng)畫(huà)廣告82次；8月1日至9月30日兩個(gè)月在衡水綜合頻道《衡水新聞》后做有聲動(dòng)畫(huà)廣告120次；9月份在河北都市頻道做衡觀(guān)35短篇專(zhuān)題4次。就大災之年衡觀(guān)35的突出表現接受河北日報等多家報刊的采訪(fǎng)并刊登。使農民對新成果的應用產(chǎn)生了濃厚的興趣。
�。ㄎ澹┙M織現場(chǎng)觀(guān)摩，增進(jìn)領(lǐng)導、農民對科技的認識
5月份組織了衡觀(guān)35、衡4399小麥示范田“全國小麥產(chǎn)業(yè)體系小麥觀(guān)摩會(huì )”，全國小麥產(chǎn)業(yè)體系專(zhuān)家、省市各級領(lǐng)導200多人參加；同期與河北蘭德澤農種業(yè)聯(lián)合組織“小麥新品種衡4399大型觀(guān)摩會(huì )”，各級種子公司、種子經(jīng)營(yíng)、種植大戶(hù)等200多人參加。當年還多次組織了蔬菜生防、牧草種植、玉米品種、棉花品種、節水技術(shù)的現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，每次都邀請各級媒體記者，給予真實(shí)充分的報道，讓廣大農民得到相應信息，加速成果轉化。
四、明年工作計劃
1、繼續抓好以深州市“百千萬(wàn)科技成果示范工程”為中心的科技服務(wù)工作，重點(diǎn)抓好榆科鎮東杏園、下博村，護駕遲鎮前營(yíng)，喬屯鄉林鋪村、東大章等6個(gè)樣板田。
2、抓好示范基地建設
落實(shí)冬小麥新品種10000畝，玉米新品種衡單311和衡單6272各1000畝，棉花新品種衡棉4號1000畝。與玉米節水技術(shù)、赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)等相配套的玉米高產(chǎn)樣板田XX畝。
落實(shí)飼用黑麥、小黑麥示范面積500畝，高丹草示范面積500畝。
新建立以蔬菜害蟲(chóng)生物防治技術(shù)與熊蜂授粉技術(shù)為核心的設施蔬菜病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)示范基地1－2個(gè)，示范樣板500畝。一般示范XX畝。
3、搞好科技培訓與技術(shù)指導
針對當前科技服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，XX年將加大科技培訓力度，讓農戶(hù)更好的掌握技術(shù)的應用要點(diǎn)以實(shí)現技術(shù)的應用效果。結合國家小麥、玉米產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系衡水試驗站的高產(chǎn)示范田建設，開(kāi)展全方位的科技服務(wù)工作，重點(diǎn)做好深州市、景縣、桃城區、武強縣、安平縣的小麥、玉米高產(chǎn)示范和科技培訓工作。針對小麥生產(chǎn)情況冬前組織大規模的科技培訓1次、小麥生育期培訓1-2次，播前培訓1次。組織召開(kāi)設施蔬菜病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)培訓會(huì )1次培訓500人次。發(fā)放技術(shù)資料3萬(wàn)份。
4、組織召開(kāi)新品種、新技術(shù)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )
組織小麥新品種衡4399、衡0628、衡216、衡136和玉米新品種衡單6272高產(chǎn)樣板現場(chǎng)觀(guān)摩各1-2次。組織測墑灌溉節水技術(shù)、蔬菜病蟲(chóng)害生防技術(shù)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )各1－2次。
1）精心組織，強化力量，領(lǐng)導協(xié)調
成立三下鄉領(lǐng)導小組，負責對三下鄉工作的組織實(shí)施、督導和檢查。隨時(shí)調度，以便及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，發(fā)現和解決存在問(wèn)題。成立技術(shù)指導小組，負責進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和指導。該項活動(dòng)由主管科技服務(wù)工作的副所長(cháng)陳秀敏同志負責主抓，選派知名專(zhuān)家6名，包括小麥專(zhuān)家、玉米專(zhuān)家、節水專(zhuān)家、棉花專(zhuān)家、牧草專(zhuān)家和生防專(zhuān)家參加此次活動(dòng)。并準備隊旗與橫幅。
2）結合新農民工程舉辦技術(shù)培訓
組織具有副高級職稱(chēng)以上的農業(yè)專(zhuān)家，深入示范基地農村進(jìn)行技術(shù)指導，服務(wù)于示范區的6000戶(hù)農民。組織科技培訓5－6次，培訓XX人以上。組織科技大集和科技咨詢(xún)活動(dòng)3－4次，發(fā)放技術(shù)資料3萬(wàn)份。要求制定統一的技術(shù)方案，由有關(guān)專(zhuān)家負責編寫(xiě)技術(shù)資料，形成統一的技術(shù)規范，編寫(xiě)統一的培訓教材。分層次對鄉村技術(shù)員、示范戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓。
3）開(kāi)展科技扶貧送溫暖活動(dòng)
組織送科技下鄉，送政策送溫暖送服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)到四幫一扶貧村饒陽(yáng)縣許堡和阜城縣魏王村進(jìn)行幫扶。針對當地生產(chǎn)情況和農民需求，以技術(shù)咨詢(xún)?yōu)橹�，物資幫扶為輔。結合技術(shù)咨詢(xún)，捐贈作物新品種、蔬菜害蟲(chóng)生物防治產(chǎn)品，擬捐贈價(jià)值7000元，為貧困戶(hù)捐贈人民幣3000元。
4）加強媒體宣傳擴大社會(huì )影響
為擴大科技服務(wù)與示范效果的社會(huì )影響，要加強宣傳，促進(jìn)成果的轉化，提高專(zhuān)家知名度和社會(huì )影響力。組織召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )2次，利用cctv、hebtv、hstv、河北日報、河北科技報等媒體報道，加速科技成果轉化。
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