體育教研組工作總結13篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的體育教研組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教研組工作總結 篇1
本學(xué)年我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話(huà)會(huì )議精神,堅持以小為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,堅持發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:
一、教育教學(xué)工作
每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開(kāi)展教研活動(dòng),共同探討,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。
二、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作,提高我�！扼w質(zhì)健康標準》成績(jì),開(kāi)學(xué)初制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。并把測得數據報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績(jì)填表、錄入電腦并刻盤(pán)按時(shí)上交到教育局,圓滿(mǎn)完成今年的體質(zhì)監測工作。
三、認真抓好兩課活動(dòng)、每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)
本學(xué)期抓好學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué),使他們做操動(dòng)作規范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對兩操進(jìn)行糾正,訓練,武術(shù)健身操?lài)栏褚幏哆M(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動(dòng)作取穴位正確,做操動(dòng)作規范、美觀(guān)。
四、教學(xué)科研方面
認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉變到技能教學(xué)。認真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“快樂(lè )體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。我們明白了在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué)，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(cháng)，在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論的群和高考體育訓練討論的群，建立自己的博客，加入中國學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習與討論，把心里體會(huì )和新的知識記下備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習和課堂實(shí)踐使我們真正認識到體育不是那么簡(jiǎn)單繞操場(chǎng)跑步，認識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項巨大而復雜的。
在體育課堂上，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的`自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績(jì)
在這一年中，認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并在長(cháng)治市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上取的了團體總分第一名的好成績(jì)，并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個(gè)同學(xué)發(fā)展到幾十人，還有個(gè)別班級踢毽子技術(shù)也有了很大提高，并且男同學(xué)也參與了其中，各班的籃球運動(dòng)也火熱開(kāi)展起來(lái)，甚至女生也愛(ài)不釋手。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
六、存在不足：
雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我們常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓和指導，總結出各自的好想法。今后我們將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我們去改進(jìn)。首先教學(xué)設計能力還待提高，其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。、相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
七、細化體育器材室的管理工作
為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生的體質(zhì),體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細化,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進(jìn)行。我還對本學(xué)期個(gè)體育教師的計劃、教案、總結、開(kāi)展的各項體育工作材料進(jìn)行歸檔,對器材進(jìn)行統計等等。
本學(xué)年已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結束了,展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,在不久的將來(lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項競賽都將會(huì )有更大的提高。
體育教研組工作總結 篇2
在學(xué)校領(lǐng)導重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全組統一思想，勤奮工作，使學(xué)校體育始終沿著(zhù)規范化，制度化，科學(xué)化的道路前進(jìn)，現在將以下幾個(gè)方面作總結：
1、教學(xué)方面
堅持樹(shù)立“健康第一”的教學(xué)理念，始終把發(fā)展學(xué)生特長(cháng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。每?jì)芍芏ㄆ谶M(jìn)行一次的集體備課，解決出現在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級、市級教研活動(dòng)，開(kāi)拓視野，服務(wù)于教學(xué)。每人各開(kāi)一節公開(kāi)課，從備課、說(shuō)課、上課、評課到反思，每位教師都積極參與，取長(cháng)補短，服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺，每位教師每月完成一篇教學(xué)反思，雖然語(yǔ)言還不規范，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對自己很有幫助，服務(wù)于自己。組長(cháng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，我組教師勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，受到專(zhuān)家的好評。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標準地測試，統計數據，上報國家數據庫。
2、 群體工作方面
全校正常規范開(kāi)展大課間和課外活動(dòng)，體育教師負責現場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，技術(shù)指導和各項檢查評比工作。11月25日，我校開(kāi)展了全國第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(cháng)跑啟動(dòng)儀式，由教導處霍主任作了動(dòng)員，學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議，徐校長(cháng)授旗，全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長(cháng)跑。體育器材室由陳靜老師負責保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內保持整潔。今年換了籃球架，添了10張體操墊，包了跳高墊，為創(chuàng )田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。
3、運動(dòng)競賽方面
九月份底，我校開(kāi)展了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。本次校運會(huì )在以前的基礎上略有改變，由部分學(xué)生參與變全校學(xué)生參與，由學(xué)生參與變師生共同參與，又增了集體項目，對于表現突出的班級還進(jìn)行了班費獎勵，“我參與，我運動(dòng)，我快樂(lè )”是這次校運會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)，各班還開(kāi)展了攝影比賽，體育小報比賽等，極大得營(yíng)造了體育文化氛圍。12月份，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的冬季體育節比賽，本次比賽除設集體獎，還評項目明星，校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過(guò)這些比賽，增強了同學(xué)們之間的凝聚力，增加了全民健身意識，豐富了學(xué)生的課余生活。11月份，我校四位運動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽，劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名，姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(cháng)跑比賽。在22個(gè)初中校中，我校運動(dòng)員奮勇拼搏，力克了強敵，勇奪團體總分第二名的好成績(jì)。
4、教科研方面
學(xué)校就如何進(jìn)行“減負增效”在政治學(xué)習時(shí)間舉行了全校大會(huì )。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負增效”，其次通過(guò)每人撰寫(xiě)教學(xué)案例來(lái)總結和推廣經(jīng)驗。與兄弟學(xué)校加強聯(lián)系，到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習創(chuàng )建特色學(xué)校經(jīng)驗，到市北實(shí)驗初中研討如何開(kāi)展校本化大課間，到戚墅堰實(shí)驗中學(xué)學(xué)習校本課程開(kāi)發(fā)的探索認識。何靜老師撰寫(xiě)的《中學(xué)體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。
5、典型事例
十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的.全健排舞比賽獲二等獎。
十一月份，陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱(chēng)號。
20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。
20xx年6月，我校申報了田徑特色學(xué)校，9月份起動(dòng)創(chuàng )田徑特色學(xué)校各項工作，體育組通過(guò)走出去學(xué)習，請專(zhuān)家來(lái)指導，對照創(chuàng )建評分表一項一項具體落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體的智慧，終于在12月份的驗收中受到專(zhuān)家組高度好評，成功創(chuàng )建田徑、籃球特色學(xué)校。
20xx年結束了，回顧這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng )牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來(lái)，總結經(jīng)驗，努力工作，為創(chuàng )造新的成績(jì)打下基礎。
體育教研組工作總結 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個(gè)重要之年，也是個(gè)忙碌之年�？偨Y本學(xué)期的工作，我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步，同時(shí)還與他校存在著(zhù)一定的差距�，F將這學(xué)期我校開(kāi)展的各項體育活動(dòng)進(jìn)行一下總結：
一、加強領(lǐng)導，認真組織學(xué)習
首先，加強體育工作的領(lǐng)導，認真組織體育教師學(xué)習有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現代教育與管理》等等，并積極創(chuàng )造機會(huì )讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學(xué)習一系列新的上級文件，從而不斷提高教師的自身素養。
二、教育教學(xué)工作
期初，每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開(kāi)展了8次組內教研活動(dòng)，大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范，通過(guò)集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的.測試工作，對于某些后進(jìn)生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)，組織好各項校級比賽
在每班每周開(kāi)足三堂體育課的同時(shí)繼續加強課外活動(dòng)的管理和監督，把課外活動(dòng)具體安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊部進(jìn)行督促、檢查，并進(jìn)行公布，綜合評比。通過(guò)一系列的規章制度與落實(shí)措施，全校學(xué)生的“三課兩操兩活動(dòng)”的實(shí)施得到了很好的保證，從而真正做到了每天鍛煉一小時(shí)。
根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計劃，并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項競賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”指導思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開(kāi)展的“我眼中的陽(yáng)光體育”征文活動(dòng)，五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽，六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知，和比賽規程，比賽結束后能及時(shí)總結，歸納材料送到檔案室。
四、認清問(wèn)題，改革進(jìn)步
本學(xué)期正值區的第四屆運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，各級各類(lèi)比賽層出不窮，我校積極組隊參加多項比賽。達標賽、陽(yáng)光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場(chǎng)上都有我校運動(dòng)員的風(fēng)采，暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓練，參加了很多比賽，但除了陽(yáng)光伙伴進(jìn)入到前十名，之外總體成績(jì)還不容樂(lè )觀(guān)。分析原因，是我們這些項目組隊時(shí)間不長(cháng)，學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)期有序的訓練，而且本校的學(xué)生數不多，能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因，我們與上級分管領(lǐng)導商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來(lái)進(jìn)行課外訓練。每位體育教師選擇一至兩個(gè)有希望奪得名次的項目進(jìn)行帶隊訓練，強抓、強管，把精力都集中在這一兩個(gè)項目上。我想只要工夫花的深就一定會(huì )有不俗的成績(jì)。
與其他兄弟學(xué)校相比，我們曹王小學(xué)的各項體育成績(jì)是微不足道的。但我們每一位老師并沒(méi)有因此而氣餒，相反，與他們相比我們有著(zhù)更大的上升空間。我們堅信，只要團結一致，樹(shù)立信心，真抓實(shí)干，我們學(xué)校的體育工作一定會(huì )取得另人刮目相看的成果。
體育教研組工作總結 篇4
一指導思想：
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。
二主要工作
1、教學(xué)方面
以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的`體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。
以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì)，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣！
2、競賽方面
參加縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲團體第六名，道德風(fēng)尚獎，團體操表演獎，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績(jì)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第xx屆田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。
3、群體方面
加強兩操兩活動(dòng)。在全區大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。XX年全縣學(xué)校達標評比中，獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng)，以體育為特色，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。
4、體育科研
學(xué)校領(lǐng)導對體育科研活動(dòng)很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(dòng)（海寧、奉化）。
在縣教研室牽頭下，（）課題立項，全國一級學(xué)會(huì )（體育科學(xué)學(xué)會(huì )）課題名稱(chēng)《鄞州區中學(xué)生體質(zhì)的分析調查》，已經(jīng)啟動(dòng)運行。同時(shí)體育組三位教師，在刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng)，全縣體育教師觀(guān)摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時(shí)邱海龍教師開(kāi)了一節公開(kāi)課。
5、體育中考
近兩年來(lái)，體育中考成績(jì)在全區名列前茅，同時(shí)向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長(cháng)生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）。
6、加強音樂(lè )體育美術(shù)勞技教研活動(dòng)，聽(tīng)同事的課和上自己的觀(guān)摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問(wèn)。去參加校外說(shuō)課聽(tīng)課的比賽。（朱偉成老師）多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。
體育教研組工作總結 篇5
本學(xué)期體育備課組堅持“健康第一”的指導思想,在學(xué)校的領(lǐng)導下,按學(xué)校的部署實(shí)施體育課程,通過(guò)體育課程的學(xué)習,使學(xué)生在身體健康,心理健康和社會(huì )適應方面得到發(fā)展,回顧本學(xué)期,備課組做了下列幾項工作：
一、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,提高水平
新的體育課程可借鑒的經(jīng)驗不多,這就要求教師要學(xué)習新的課程標準,深刻領(lǐng)會(huì )課程的理念,確實(shí)轉變思想觀(guān)念和教學(xué)觀(guān)念.為此,備課組制定了理論學(xué)習的具體內容,如學(xué)習體育課程的基本理念,教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的變化等，同時(shí)按學(xué)校的部署,實(shí)施體育課程。實(shí)施體育課程是一件全新的工作,我們大致分三個(gè)階段實(shí)施：
1、前期準備階段此階段主要制定課程的實(shí)施方案,具體內容包括有:課程必修和選修教學(xué)內容的開(kāi)設;教學(xué)進(jìn)度表(含必修和選修內容)和備課組活動(dòng)計劃及行事歷表,備課組老師人手一份,使備課組的各項工作做到條理清晰,有章可循,內容充實(shí).其次是對學(xué)生的填報情況進(jìn)行分類(lèi)統計,提出調整的方案.通過(guò)家長(cháng)回條,了解學(xué)生的身體健康狀況,對身體原因不能參加體育運動(dòng)的學(xué)生另行安排學(xué)習內容,嚴禁他們下水游泳,杜絕可預見(jiàn)的安全隱患。
2、中期過(guò)度階段
從第三周選項表收回后,選項開(kāi)課的前期工作一直就沒(méi)有停止.
我們就以上必修課為主,統一學(xué)習的要求和進(jìn)度,并結合選修課的內容進(jìn)行各種教與學(xué)的探討.同時(shí)廣泛征求各班學(xué)生選項學(xué)習的意見(jiàn)和建議,使選修課的'實(shí)施方案內容更加充實(shí)可行,為課程的實(shí)施打下良好的基礎。
3、后期實(shí)施階段
實(shí)施選修課程是要隨時(shí)解決課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題.我們感到高興的是,備課組的教師相互團結,共同努力,出謀獻策,協(xié)調解決.如周亞明老師能主動(dòng)協(xié)助管理場(chǎng)地器材員工布置好乒乓球臺;課程實(shí)施過(guò)程中遇到場(chǎng)地,器材等問(wèn)題能及時(shí)建議學(xué)校解決;小組學(xué)習器材,場(chǎng)地分配問(wèn)題;選修項目的考核沒(méi)有規定的標準模式,如何設置考核的內容和標準問(wèn)題.總之,在教學(xué)中遇到的問(wèn)題隨時(shí)招集商討解決的辦法,使選修課程得到順利的實(shí)施.
二、注重選修課程教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
體育課程強調以學(xué)生發(fā)展為中心,改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式.在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法,重視提高學(xué)生自主學(xué)習,合作,探究的能力,確立學(xué)生的主體地位.備課組的老師能利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,老師們參加聽(tīng)課的次數較前多了,集體備課也認真多了,使體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高.例如在改革課的結構和組織形式中,初步探索“準備運動(dòng)——基本技術(shù)技能學(xué)習、小組教學(xué)比賽”的模式(形式)方面做了有益的嘗試,并取得了初步的效果.選修課程在轉變學(xué)生學(xué)習方式方面,以教師提供的學(xué)習內容為載體,以學(xué)習小組為單位,根據學(xué)生的學(xué)習基礎水平,能力,靈活選擇學(xué)習的內容,進(jìn)行自主,合作,探索式的學(xué)習,普遍受到學(xué)生的歡迎,較好地培養了學(xué)生學(xué)習的能力,體現了學(xué)生的主體地位.本學(xué)期的對外體育公開(kāi)課受到外校同行的一致好評。
三、存在的問(wèn)題和不足
本學(xué)期體育課程雖然順利開(kāi)展,但也存在問(wèn)題與不足,主要有下列幾點(diǎn):
1、一名教師同時(shí)任多個(gè)個(gè)選項的教學(xué),有顧此失彼的情況出現.個(gè)別班學(xué)生選項學(xué)習人數的調整還存在不合理的現象;
2、教師的教學(xué)和教研水平有待提高。
體育教研組工作總結 篇6
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結成績(jì)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統一，目標明確。
長(cháng)期以來(lái)，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排計劃，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)，堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率作為評選文明班，優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作�，F在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊，排著(zhù)整齊的隊形，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng)，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
二、積極鉆研，立足課堂，提高效益。
1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習新課程標準，并根據學(xué)校實(shí)際，嚴格按照標準制訂各年級的教學(xué)計劃和進(jìn)度，其次，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí)，緊密結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習目標。然后確定教學(xué)內容。使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí)，實(shí)用性更強。
2、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開(kāi)展旨在教師走上教研的第一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開(kāi)展。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓練等方面展開(kāi)熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對實(shí)施素質(zhì)教育出現的新問(wèn)題，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以，我們的著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內開(kāi)展了體育“上課”、“評課”尤其是“上課”組織全組教師開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng)。我們每個(gè)體育教師每學(xué)期開(kāi)課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。
三、實(shí)施高效教學(xué)，構建和諧課堂
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì )，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認識到了高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果，更重要的是還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中，大家一致認為高效教學(xué)的構建，必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
四、課堂教學(xué)
1、一年來(lái)體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開(kāi)展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。對教學(xué)內容、教學(xué)組織和評價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調整和改革如：在教學(xué)內容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的.內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內容框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級授課制，根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)重新分類(lèi)編組；在教學(xué)評價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識和習慣、特長(cháng)項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的簡(jiǎn)單嘗試，該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。因為人們都喜歡在自己能力強的方面活動(dòng)，這樣能使人有一個(gè)表現自己的機會(huì )和滿(mǎn)足自己的欲望，體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)也能實(shí)現自我價(jià)值，在這種動(dòng)力的驅使下，人們學(xué)習新事物就更樂(lè )意和更容易接受，從而得到自己所學(xué)的知識，為此我覺(jué)得值得推廣和深入。
2、教師對體育教學(xué)思想觀(guān)念的轉變及持之以恒的課堂探索及實(shí)際，全組教師在教學(xué)過(guò)程中針對教學(xué)環(huán)節存在的問(wèn)題及時(shí)在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。
五、存在問(wèn)題。
1、個(gè)別教師在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象，這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。
3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。
4、對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著(zhù)相當大的局限性，請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規范。
六、改進(jìn)措施。
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破；
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個(gè)學(xué)年競賽中取得成績(jì)。
“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們的工作宗旨，我們應該愛(ài)我們的職業(yè)，因為有了愛(ài)你才會(huì )一往直前，因為有了愛(ài)你才會(huì )全身心的投入。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴�？v觀(guān)一年的工作，既扎實(shí)，又有所創(chuàng )新，我們將本著(zhù)‘勤奮、善思、實(shí)干“的準則，一如既往、再接再厲，把工作搞得更好。
體育教研組工作總結 篇7
一、總的回顧
本學(xué)期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序
隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學(xué)思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng )新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現如下四個(gè)轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué) 怎么練;變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內容安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。
(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jì)喜人
教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極參與全國“218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學(xué)習內容，創(chuàng )新出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習內容，并付之實(shí)踐，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，本學(xué)期，本組教師共上各級各類(lèi)教研實(shí)踐課4節。
每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了XX中學(xué)體育課的風(fēng)格，創(chuàng )造了XX中學(xué)體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫(xiě)論文。
(3)營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿(mǎn)生機
營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力，各展其長(cháng)，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的`體育達標給XX中學(xué)帶來(lái)了蓬勃的體育生機，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90%以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。
(4)堅持科學(xué)訓練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著(zhù)為學(xué)校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時(shí)，既有分工，又有各展其長(cháng)的機會(huì );既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個(gè)訓練過(guò)程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運動(dòng)隊的成績(jì)穩步提高。排球隊在張家港市排球比賽中榮獲第五名。
體育教研組工作總結 篇8
一、 在教研、教學(xué)方面：
1、
加強教研組的備課工作，高、初中部分別確定一個(gè)備課組長(cháng)，負責組織每星期的備課活動(dòng)，并且具體落實(shí)到人，根據體育課的幾大項目，每次確定一個(gè)主講人，使活動(dòng)內容充實(shí)，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫(xiě)要認真，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等。
2、
在教學(xué)上，除了要求老師要認真上好每節體育課外，本學(xué)期還初步進(jìn)行了體育教學(xué)的'教改試行工作。3月份，市教委視導組來(lái)我校進(jìn)行視導，對體育教學(xué)提出了一些改進(jìn)意見(jiàn)，指出教師的教學(xué)理念和觀(guān)念要改變，體育教學(xué)的目的以健康教育為目的，在教學(xué)中要改變以往的滿(mǎn)堂灌教法，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，挖掘學(xué)生的潛能，要能充分體現學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上，給學(xué)生提供可選擇的機會(huì )和內容�；谶@種精神，體育組在教學(xué)上進(jìn)行了初步的教改嘗試，取得了一定的成效，下學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)行深化改革。
二、 積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽，增強了集體榮譽(yù)感和組織紀律性，效果很好。
三、 組織、訓練教師參加阜陽(yáng)市教師健美操比賽，獲得女單、六人操第二名，團體第四名的好成績(jì)。
四、 積極參加學(xué)校舉行的教研組主頁(yè)比賽，協(xié)助學(xué)校搞好展示會(huì )期間的體育工作。
體育教研組工作總結 篇9
本學(xué)期，根據市局工作意見(jiàn)和學(xué)校工作安排，在全組十位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，走科研興校的體育工作之路，努力實(shí)施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛工作兩個(gè)《條例》，相應陽(yáng)光體育號召，倡導學(xué)生走向操場(chǎng)，走向健康，走向未來(lái)。引導學(xué)生走向陽(yáng)光，在陽(yáng)光下鍛煉成長(cháng)。根據學(xué)期初體育工作計劃，本學(xué)期較好地完成了各項指標與任務(wù)，現將具體情況小結如下：
一、以課標為指導，抓好體育模塊選項教學(xué)工作。
開(kāi)學(xué)初，老師們積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教學(xué)理念指導本職工作，用創(chuàng )新思維改革課堂教學(xué)模式，從中學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，培養學(xué)生終身體育的意識。經(jīng)過(guò)積極的探討和有計劃的安排，我們開(kāi)展了體育模塊選項教學(xué)，改變傳統的教學(xué)模式，使老師們對新的模塊教學(xué)有了新的認識，同時(shí)也享受了課堂改革帶來(lái)的受益。老師們在業(yè)務(wù)上更加精益求精，勤于專(zhuān)研，突破教學(xué)我們走出了新的一大步。
在教學(xué)工作中，以課標為準繩，根據學(xué)生心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評價(jià)系統，從學(xué)生自身條件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生量身定做教學(xué)措施，不斷提高學(xué)生的參與積極性，提高學(xué)生活動(dòng)的興趣。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學(xué)期各種教學(xué)任務(wù)的探討。一學(xué)期以來(lái)，本組積極參與政治業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習與培訓，共同設計完成了三個(gè)年級的教學(xué)內容、教學(xué)目標的制定工作，認真參加了各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓與考試。
二、加強跑操力度，倡導陽(yáng)光體育。
為迎接省陽(yáng)光體育現場(chǎng)會(huì )的展示，我校本學(xué)期重點(diǎn)抓跑操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度，從學(xué)生最初的單個(gè)動(dòng)作到排的訓練、縱隊的`訓練、整個(gè)方陣的推進(jìn)、全校方陣的推進(jìn)等等，師生們的汗水見(jiàn)證了跑操形式的大變樣。加強體育組的監督監管協(xié)調等工作，統一內容、統一思想、統一進(jìn)度，使我校跑操工作再上新臺階。
三、積極開(kāi)展校內外各級各類(lèi)競賽。
根據學(xué)校工作計劃，我校組織各個(gè)年級段開(kāi)展了各個(gè)時(shí)期的跑操比賽。4月份，為檢驗初三體育教學(xué)質(zhì)量，4月19日在省揚職中舉行了全校初三的體育�？�。極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，并檢閱了學(xué)生就近所學(xué)情況，學(xué)生查漏補缺，為23日的體育中考起到了推進(jìn)作用。
四、周密安排，做好體育中考工作。
體育中考是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生參與鍛煉的手段，也是學(xué)生畢業(yè)的條件之一。為順利完成體育中考，提高我校中考成績(jì)，學(xué)期初制定計劃，經(jīng)過(guò)老師們的精心授課、利用業(yè)余時(shí)間個(gè)別輔導，初三中考成績(jì)比較理想，初一初二的中考成績(jì)也有了提高，較前年有了比較大的進(jìn)步。
五、加大課余體育訓練力度，備戰各類(lèi)市級競賽。
學(xué)生課余訓練是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、培養體育后備人才有著(zhù)積極的意義。本學(xué)期，我校組織了乒乓、象棋、足球、跆拳道等業(yè)余訓練隊，并配備專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行訓練。一學(xué)期來(lái)，教練員們按時(shí)保質(zhì)抓實(shí)效，科學(xué)訓練，在市級比賽中，我校代表隊獲得了乒乓、象棋比賽的冠軍，進(jìn)一步證實(shí)了我校開(kāi)設活動(dòng)課程的成效。
六、重視場(chǎng)地器材建設，做好安全防范工作。
為體育中考及教學(xué)等服務(wù)，我校領(lǐng)導大力支持體育器材補充等工作，本學(xué)期新添置排球、實(shí)心球、跳繩等教學(xué)器材，滿(mǎn)足全校學(xué)生上課需要。定期派專(zhuān)人檢查體育器材，排查安全隱患。體育室有專(zhuān)人管理，借還器材有記錄、有登記，為更好地保證體育教學(xué)做好堅強的后盾。
盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開(kāi)創(chuàng )性工作服務(wù)！
體育教研組工作總結 篇10
跟著(zhù)20xx年的到來(lái)，我們也結束了一個(gè)學(xué)期的教研工作。本學(xué)期，體育教研組的工作，在學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持和全體體育教師的緊密親密配合下順利的開(kāi)展著(zhù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收成”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感觸，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、本學(xué)期工作總結
(一)更新教授教養觀(guān)念、進(jìn)步教授教養能力
對于新課程背景下的小學(xué)體育教師，與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，只有不斷學(xué)習提高前輩的教授教養理念，努力進(jìn)步理論水平才能成為新時(shí)代的新教師。本學(xué)期，我們教研組全體教師以新課程尺度的基本理念為指導，以實(shí)踐工作為舞臺，努力朝著(zhù)課堂高效率的目標發(fā)展。
1、進(jìn)步教師素質(zhì)，當真學(xué)習、專(zhuān)心備課。
備課是教授教養的第一個(gè)環(huán)節，我們教研組的.每位老師都盡量做到備教材、備學(xué)生，備新意。從實(shí)踐中求真知，不斷完善體育教授教養過(guò)程的備課環(huán)節，一學(xué)期下來(lái)提高非淺。同時(shí)，我們教研組的老師還按時(shí)完成學(xué)校布置的教授教養工作手冊，寫(xiě)好反思，做好總結。
2、積極介入流動(dòng)，晉升教研組形象。
上課是教授教養的樞紐環(huán)節。本學(xué)期我們組老師積極介入安陽(yáng)學(xué)區鋪排的各項教研流動(dòng)，取人之長(cháng)，補己之短。通過(guò)這些流動(dòng)讓我們清晰地熟悉到：我們體育教師在課堂教授教養方面還有諸多不足，作為一名合格的體育教師，不僅要加強體育教師基本功的培養力度。平時(shí)更應該注重體育課堂教授教養的資源整合與方法立異，駕馭好每一節體育課堂教授教養，把體育基本知識教“活”、用“活”。
(二)改進(jìn)教授教養方法、進(jìn)步教授教養效率
體育課堂教授教養是一個(gè)比較特殊的課堂，除了傳授給學(xué)生各種的基本體育知識外，體育教師必需遵循“健康第一”的教授教養原則進(jìn)行常規教授教養。為了凸起學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習能力的培養，我們在課堂中確立學(xué)生的主體地位，嘗試多種的教授教養方式，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。同時(shí)要通過(guò)學(xué)生的個(gè)人思索、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節，促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生之間的交流，使每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)地介入體育教過(guò)程，主動(dòng)探索體育新知識，在把握體育基本技能的同時(shí)，享受體育運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
同時(shí)，本學(xué)期在體育教研組各位成員的共同努力下，課題《關(guān)于小學(xué)體育課堂教授教養中教師語(yǔ)言應用的研究》通過(guò)了市里的審核，成功立項。為我們日后的體育教授教養理論的充實(shí)鋪設了一個(gè)良好的開(kāi)端。
(三)營(yíng)造體育氛圍、促進(jìn)學(xué)天生長(cháng)
本學(xué)期的時(shí)間比較短暫，但各項的流動(dòng)競賽卻繁多。本學(xué)期我們學(xué)校不僅完成了校田徑運動(dòng)會(huì )、班際籃球競賽，參加了陽(yáng)春市的田徑運動(dòng)會(huì )、取得了優(yōu)異成績(jì)。加強了校大課間的開(kāi)展�？梢哉f(shuō)，這一系列的流動(dòng)與競賽，不僅促進(jìn)了學(xué)校的體育氛圍，也進(jìn)步了學(xué)生對體育健康的意識，培養了學(xué)生對體育運動(dòng)的愛(ài)好。
二、下學(xué)期工作目標
1、引導教研組成員積極主動(dòng)的介入教科研研究，當真學(xué)習并落實(shí)新課程尺度，進(jìn)步自身的各項素質(zhì)。將實(shí)踐加以理論總結，撰寫(xiě)優(yōu)秀的教育教授教養論文，更好的為體育教育事業(yè)服務(wù)。
2、深入開(kāi)展課題的研究工作，積極完成預設的課標題題目標，收集研究資料，作好課題總結的前期工作。
3、制定完整的教研組預定計劃，爭取在下學(xué)期的體育教授教養工作中加以實(shí)施。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我們體育教研組的各位成員付出了自己的努力，也收成了一定的成績(jì)，增添了寶貴的經(jīng)驗。固然，在詳細的工作開(kāi)展中我們也泛起了一定的疏忽與失誤，但在以后的教育教授教養過(guò)程中我們會(huì )不斷地完善自己，再接再厲，超著(zhù)新的目標積極努力。
體育教研組工作總結 篇11
本學(xué)期，體育教研組各項工作在校各級領(lǐng)導的關(guān)心重視下，在全體體育教師的共同努力協(xié)作下，各項工作得到順利開(kāi)展，并較好完成了任務(wù)，取得了較理想的成績(jì)。下面就本學(xué)期學(xué)校體育工作方方面面作一回顧總結。
一、體育教學(xué)工作
在體育教學(xué)過(guò)程中，各位教師能按照上級部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導提出的要求，開(kāi)展教學(xué)工作。認真執行教學(xué)工作“六認真”，并按照要求備好課，寫(xiě)好教案，進(jìn)而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學(xué)的隨意性、放羊式。在教學(xué)中，各教師能根據學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，合理選擇體育教學(xué)內容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢開(kāi)展活動(dòng)、練習。從而調動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性，使不同基礎的學(xué)生都得到了相應的發(fā)展，并使得整體教學(xué)效果質(zhì)量得到提升。
按照教務(wù)處要求組織全組教師定期開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同討論教材內容的特點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)及所合理采用的教學(xué)方法，同時(shí)也結合學(xué)�，F有場(chǎng)地器材條件，使各年級在體育教學(xué)內容、項目、難度等方面基本統一，從而保證了體育教學(xué)的正常開(kāi)展，使全體學(xué)生得到全面均衡發(fā)展。
認真做好學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試工作。學(xué)生體質(zhì)健康標準測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著(zhù)認真負責的態(tài)度，認真細致的做好各項目的練習與測試，使測試工作做到全面、準確、無(wú)誤，并及時(shí)上報。通過(guò)大家努力，我們如期圓滿(mǎn)完成了測試工作。
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生間良好的配合，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在掌握了一定的體育知識、技術(shù)、技能的基礎上，發(fā)展了身體、體能，提高了健康水平。同時(shí)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，一切都順利正常，無(wú)教學(xué)事故。
二、抓好校運動(dòng)隊業(yè)余訓練，努力完成市級體育競賽任務(wù)
本學(xué)期，我校組隊參加了市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，xx市武術(shù)展示賽，xx市及xx省中小學(xué)踢毽跳繩比賽，xx市中小學(xué)籃球聯(lián)賽。為了完成好這些參賽任務(wù)，并力爭取得好成績(jì)，教研組的相關(guān)教師，能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊報名工作及相關(guān)準備工作。同時(shí)認真制定訓練計劃，并利用一切可利用的時(shí)間抓好訓練工作，確保了訓練的合理、有效、科學(xué)，效果明顯。在師生共同努力配合下，我校在市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲初中組第一名；在xx市武術(shù)展示比賽中獲三等獎；在xx市中小學(xué)踢毽跳繩比賽中獲團體第六名；在xx省中小學(xué)踢毽跳繩比賽中獲團體一等獎；在xx市籃球聯(lián)賽中獲初中男籃第四名，女籃第三名；為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，圓滿(mǎn)完成了競賽任務(wù)。
三、組織開(kāi)展校內各項體育競賽活動(dòng)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的重視支持下，學(xué)校召開(kāi)了第四十五屆田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了冬季三項鍛煉及初一年級三人制籃球賽等競賽活動(dòng)。這些活動(dòng)得以順利圓滿(mǎn)完成，跟我們體育組全體教師認真組織，精心安排指導師分不開(kāi)的。首先我們做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以得到班主任老師的支持配合、學(xué)生的重視；其次，做好訓練指導工作，以得到技術(shù)與能力上的支撐；第三，充分做好各項工作的`準備工作，保證活動(dòng)順利、有序進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，發(fā)展了學(xué)生非智力因素，同時(shí)也培養了學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神、團結協(xié)作的團隊精神，增強了班級的凝聚力。
四、各項體育常規工作情況
1、全體教師能積極認真參加上級組織的教學(xué)研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)及競賽裁判工作。
2、組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評課研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)及相互學(xué)習，使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業(yè)務(wù)水平。
3、本組青年教師王xx，在20xx年xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養競賽（初中體育學(xué)科）中獲一等獎。
4、部分教師能積極撰寫(xiě)教學(xué)科研論文，并參加大市級以上的評選、獲獎，發(fā)表。
5、全組教師能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，積極參與檢查、督促、指導工作，使得大課間活動(dòng)質(zhì)量得到保證。
6、相關(guān)教師能認真做好體育場(chǎng)館的維護及體育器材的保管使用，保證了體育教學(xué)、訓練的正常開(kāi)展。
五、存在問(wèn)題
1、室內理論課的教學(xué)相對較少，還需要進(jìn)一步加強。
2、在備課方面還存在不規范現象，還需進(jìn)一步的改進(jìn)。
3、體育課堂教學(xué)中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強監督以避免不必要損失。
4、規模學(xué)校應具備一名專(zhuān)職器材保管員。
體育教研組工作總結 篇12
一、實(shí)施高效教學(xué)，構建和諧課堂
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì )，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認識到了高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果，更重要的是還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中，大家一致認為高效教學(xué)的構建，必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng )建學(xué)習性教研組，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段，學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習，本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽(tīng)課就達80節次，外出學(xué)習達30人次，有業(yè)務(wù)培訓，有研修活動(dòng)，有觀(guān)摩學(xué)習，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái)，與會(huì )者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達有關(guān)學(xué)習內容，交流學(xué)習心得體會(huì )，傳達課改信息，分享學(xué)習成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng )建學(xué)習型教研組，根據教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統一安排，本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的基礎上然后集中交流，交流學(xué)習心得，暢談學(xué)習收獲。
三、深入開(kāi)展課題研究，著(zhù)力向更深層推進(jìn)
由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段，但結題并沒(méi)有結束我組研究。本學(xué)期初，又繼續向教育局申報陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施項目學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準立項，意味著(zhù)我們所開(kāi)展的課題研究具有一定的現實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動(dòng)會(huì )，從項目設置、場(chǎng)地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率，都超過(guò)以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績(jì)優(yōu)良
上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績(jì)，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多，工作量大、工作難度大的問(wèn)題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認真學(xué)習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績(jì)的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作，調動(dòng)學(xué)習的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓練、考核相結合。本學(xué)期，我們又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，認真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì )，分析問(wèn)題，總結交流經(jīng)驗。在5月進(jìn)行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成績(jì)，全校均分達到了39.7分，圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓練常抓不懈，體育競賽成績(jì)可喜
運動(dòng)隊業(yè)余訓練，一直是學(xué)校體育工作的重要內容，各運動(dòng)隊教練員認真負責，堅持常年系統訓練，不斷改進(jìn)創(chuàng )新訓練方法，使訓練質(zhì)量大幅提高，在各類(lèi)體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的`資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
六、本組教師取得的成績(jì)
1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。
2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。
3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學(xué)校體育》XX年第五期，并送xx省第xx屆運動(dòng)會(huì )科報會(huì )評審。
4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學(xué)研究》XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。
5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區體育教研組長(cháng)80多人，作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。
6、袁建東老師參加xx省xx屆運動(dòng)會(huì )青少年部游泳比賽（預賽）裁判工作，認真細致，被組委會(huì )評為“精神文明裁判員”。
7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。
8、何中堅老師指導學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然，在本學(xué)期中也存在著(zhù)不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用；體育特色項目的可持續發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育教研組工作總結 篇13
20ｘｘ的秋天，體育教研組在雨花的大地上留下無(wú)數精彩而難忘的瞬間，全組緊密?chē)@在教研室和中心組的周?chē)�，深化中心組范式管理條例，努力為推動(dòng)全區幼兒園體育教學(xué)教研做出應有的貢獻。
在雨花的體育教研組里，每一位老師不僅能感受到自身的教研能力得到了增長(cháng)，更是能感受到教研組充滿(mǎn)陽(yáng)光的活力和充滿(mǎn)驚奇的新意，這里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細致不乏理性的柔情，正好構建教研的一種和諧。
一、主要特色工作
1.轉變教研形式，轉移教研現場(chǎng)
參加體育組已經(jīng)有五年的時(shí)間了，來(lái)來(lái)往往的人很多，有一種現象在很多教師言行中都有反應，傳統的幼兒園教學(xué)思想和教學(xué)模式始終占據著(zhù)這些教師的表象，南京市體育組近些年一直強調幼兒園體育教學(xué)中教師的體育素養和特質(zhì)，所謂特質(zhì)即使特有的氣質(zhì)，在體育教學(xué)活動(dòng)中在口令、指導語(yǔ)、手勢、站位等環(huán)節處處可以得到體現。因此，本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習《綱要》的基礎上，徹底轉變教學(xué)思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以幼兒為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng )新，大膽的嘗試，將教研現場(chǎng)不斷轉移，豐富了大家的視野、提升了大家的體育特質(zhì)。
本學(xué)期我們的`三次特色轉移工作：
�。�1）從幼兒園到情侶園的真人cs實(shí)戰拓展基底。用大家的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一次及其富有意義和成效的教研活動(dòng)，真人cs拓展訓練是一項匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項身體技能的戶(hù)外拓展訓練，整個(gè)活動(dòng)被汗水和歡笑充斥著(zhù)，運動(dòng)氣質(zhì)非凡彰顯，雖然活動(dòng)支出一部分經(jīng)費，但老師的心中收獲的快樂(lè )和自信，我想用一個(gè)字表示那就是：值！
�。�2）把上海的教學(xué)現場(chǎng)轉移到南京。11年我兩次東進(jìn)上海充分感受到了海派運動(dòng)學(xué)科在中國學(xué)前體育領(lǐng)域的領(lǐng)跑，他們包容且創(chuàng )新，已經(jīng)形成了一種獨特的風(fēng)格，在上海的期間我師弟做了大量的筆記，捕捉了大量的視屏，對我們的教研和運動(dòng)學(xué)科發(fā)展可以說(shuō)是極富有研究?jì)r(jià)值，在本學(xué)期我們的區級教研活動(dòng)中我直接將這些資料原生態(tài)的呈現給大家，讓大家逐步出戶(hù)就能領(lǐng)略學(xué)習。
�。�3）從異國他鄉轉移到我區的幼兒園。11年4月我應邀參加中、日、美、澳四國幼兒園體育教學(xué)現場(chǎng)展示活動(dòng)，異國的幼兒園體育教學(xué)形式、教師風(fēng)格都是大家一直以來(lái)非常期盼，這次正好通過(guò)這個(gè)平臺給我們的老師一個(gè)學(xué)習和比較的機會(huì )。
2.深化教學(xué)改革，獨家首推茶館式教研
教研要改革，形式是關(guān)鍵，在本學(xué)期我結合后茶館式教學(xué)，在全區首推茶館式教研這一新的教研形式。在知道茶館式教研之前我稍微花一點(diǎn)篇幅做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，目前教師在課堂教學(xué)上的現狀：教師基本上已接受了以“幼兒發(fā)展為本”等一些基本理念；也認可“探究、自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”、“IT整合”等教學(xué)方式。但是實(shí)際的教學(xué)中還存在以下較為突出的問(wèn)題：（1）教師總體講得太多。但是，大部分教師沒(méi)有認識自己講得太多。孩子自己能學(xué)懂的，或大部分幼兒能學(xué)懂的，教師還在講；而幼兒搞不明白的，教師沒(méi)講，或者講了，講不透，沒(méi)時(shí)間講透。（2）讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)練是茶館式教育的核心，那么在加上評——評價(jià)，搖身一變成為了成為一種研究， 連載一起“讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)練評”就是一個(gè)研究系類(lèi)過(guò)程，更是一種研究形式。
體育學(xué)科的很多特點(diǎn)符合茶館式教研，本學(xué)期在我區體育教研活動(dòng)中開(kāi)展，已經(jīng)小有起色而且很受教師們的歡迎，大家都覺(jué)得很有意思還能學(xué)有所獲，比預想的實(shí)施效果好了很多，我想這也足以說(shuō)明茶館式教研的形式和目的都是符合我區體育教研組。
3.推動(dòng)晨間戶(hù)外體育鍛煉和幼兒早操活動(dòng)的跨越式進(jìn)步
在教育局和教研室的關(guān)心下，08、09兩年陸續舉辦了幼兒廣播操和晨間戶(hù)外體育鍛煉的評比活動(dòng)。通過(guò)那兩次活動(dòng)，我區的幼兒園晨間戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節有了大幅度的提升和改善，11年雖然沒(méi)有評比活動(dòng)但我們體育教研組的深入指導繼續踐行和推動(dòng)了晨間戶(hù)外活動(dòng)的跨越式發(fā)展。每次活動(dòng)無(wú)論近還是遠大家都八點(diǎn)準時(shí)到場(chǎng)，每一塊場(chǎng)地我們都兼顧觀(guān)摩，每一個(gè)教師手中都有觀(guān)察表、每一次活動(dòng)不僅要說(shuō)課還要說(shuō)正題的戶(hù)外鍛煉（包括創(chuàng )設原由、場(chǎng)地劃分依據游戲設置取材等等）、在活動(dòng)結束時(shí)還有還有科學(xué)而合理的建議，如今的雨花幼兒園無(wú)論您是開(kāi)車(chē)路過(guò)還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動(dòng)，我想假以時(shí)日這一定是我們雨花幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
4.凸顯男教師風(fēng)采，展示幼教半邊天的風(fēng)采
雨花的體育教研組里有著(zhù)一群聰明帥氣的男教師，他們都來(lái)自全區的各家幼兒園，他們都懷揣著(zhù)為幼兒教育事業(yè)奮斗打拼的理想，他們匯集我們的教研組中，散發(fā)了無(wú)限的活力，雖然數量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天，本學(xué)期我們的現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)盡可能的安排一節男教師和一節女教師同場(chǎng)競技，這樣的安排讓觀(guān)摩的教師在課后的評議活動(dòng)中顯得很有興趣，特別是同課異構或者稱(chēng)之為異性上同課，讓大家有針對性的、有比較性的觀(guān)摩，雖然價(jià)值和還有待推敲，但是可以非常自信的說(shuō)這樣的形式在南京也只有體育組可以領(lǐng)略。
二、存在問(wèn)題
1.個(gè)別教師在日常教學(xué)工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象，這是需要改進(jìn)的地方。
2.還有部分幼兒園在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間上不夠保證。
3.體育學(xué)科在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中是一項比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，各園長(cháng)的重視程度還有待于加強，還有給體育教師或體育教學(xué)中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
4.各園在條件允許的情況下要配足體育器材，特別是感覺(jué)統和類(lèi)的器械；另外要加強對體育用品房的管理，管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規范。
三、出勤情況
本學(xué)期我組共有全區27家單位的33名教師參加，其中男教師6名，本學(xué)期第一次參加體育組的新組員8名，老組員24名，有五年以上體育組經(jīng)驗的教師7名。本學(xué)期全組總共開(kāi)展活動(dòng)7次，7次全部參加活動(dòng)的組員占58%，5次以上的占到89%，平均出勤率為83%
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