關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
一、少先隊基礎建設。
1、少先隊員思想道德建設。
少先隊大隊部積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
2、中隊輔導員隊伍建設。
中隊輔導員（班主任）是學(xué)校教育的中堅力量，是學(xué)生精神成長(cháng)的引路人。當前，我們學(xué)校中隊輔導員建設的目標是：在反思中提升自我，在互助中發(fā)展自我，在學(xué)習中提高自我。我們通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型組織，定期組織對輔導員老師進(jìn)行培訓，開(kāi)展多層次、多形式的輔導員學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，將《輔導員》雜志作為對輔導員培訓的主要教材之一，帶領(lǐng)大家學(xué)習有關(guān)理論文章，指導撰寫(xiě)工作計劃、管理經(jīng)驗論文、活動(dòng)方案及專(zhuān)項、學(xué)期總結。在學(xué)習、交流中，輔導員的思想素質(zhì)和管理能力都有了不同程度的提高。
3、少先隊小干部隊伍建設。
�。�1）學(xué)期初通過(guò)班級推薦、自薦等方式，通過(guò)投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。在輔導員的指導下，新隊委能明確各自的職責，并付諸行動(dòng)，在學(xué)習和行為表現上起到帶頭作用。
�。�2）每月一次隊干部會(huì )議和培訓，使他們提高認識，進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。
二、少先隊活動(dòng)陣地建設。
1、進(jìn)一步規范隊室的使用。
2、抓好中隊隊角建設，班級板報的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期板報，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀板報的評比工作。
3、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
三、抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、切實(shí)開(kāi)展養成教育。從常規工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼，講究團結的觀(guān)念。
2、開(kāi)展豐富多采的少先隊實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結合上級部門(mén)的要求積極開(kāi)展環(huán)保、讀書(shū)征文等方面的活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識。
�。�2）開(kāi)展少年軍�；顒�(dòng)。本學(xué)期，中高年級利用班會(huì )，積極開(kāi)展校本課程的活動(dòng)。
�。�3）組織開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)。各中隊通過(guò)組織一場(chǎng)主題隊會(huì )、開(kāi)展一次主題隊日活動(dòng)、進(jìn)行一次國旗下的講話(huà)、樹(shù)立一個(gè)理想目標、分享一次成長(cháng)經(jīng)歷等系列活動(dòng)，向少先隊員講解爭當“四個(gè)好少年”的要求，重在講解“四個(gè)好少年”的具體內涵。根據不同年齡段少先隊員的特點(diǎn)和實(shí)際，開(kāi)展“人人爭當好少年”討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習討論，使少先隊員清楚知道爭當“四個(gè)好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當“四個(gè)好少年”與自身成長(cháng)的密切關(guān)系。一學(xué)期來(lái)，我校的少先隊工作堅持以培養跨世紀人才為宗旨，堅持以德育為先，在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人這個(gè)教育體系中，積極開(kāi)展少先隊工作，發(fā)揮了少先隊組織的應有作用。
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