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大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告1
在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作。我的實(shí)習工作總結如下：
我們對自己實(shí)習的班級有著(zhù)說(shuō)不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個(gè)五花筒，豐富的色彩渲染著(zhù)；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔任各班的英語(yǔ)科任老師，自己感到有種榮幸之感，因為各班都是很乖巧的班級，也正因為如此，在四個(gè)星期的教學(xué)里，每個(gè)班的全體同學(xué)都非常配合自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過(guò)許多辦法去幫他們自己去解決問(wèn)題，最后所收到的成效都不錯，學(xué)生的學(xué)習積極性有所提高。
先從班主任工作說(shuō)起吧！在教育的領(lǐng)域里，在學(xué)校教育這個(gè)體系里，我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者，也是學(xué)校管理中的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔任實(shí)習班主任期間，在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中，起初，我們對班主任的工作感到很迷惘，疑惑，并不太清楚班主任的具體工作有哪些，在指導老師的指導與幫助下，我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔任班主任期間，讓我們認識到，要做好對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是要做好與學(xué)生溝通，交流工作。
每位教師，都希望自己的每一個(gè)學(xué)生是學(xué)習優(yōu)秀生，但是現實(shí)卻告訴我們，這只是我們這些的一廂情愿，在備課的過(guò)程中很少有聯(lián)系到學(xué)生的實(shí)際情況，但是，我們并沒(méi)有因為這樣而氣餒，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議，吸取教訓，總結教學(xué)經(jīng)驗，力求一節比一節更好。在實(shí)習期間，除了聽(tīng)自己指導老師的課外，還積極聽(tīng)其他同學(xué)的'課，從他們的課中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺(jué)可用之處，揚長(cháng)避短！
實(shí)習，讓我們初嘗到當一名教師的甜酸苦辣。實(shí)習，讓我們明白到當一名教師真的不容易，而要當一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的受學(xué)生尊敬的教師更加不容易。在此次實(shí)習中，讓我們學(xué)到了很多，也看到了自己的不足之處。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，社會(huì )的競爭不斷增強，學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充實(shí)自己，準備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
雖然實(shí)習結束了，但并不代表一切都回到原來(lái)，因為我們面對的不僅是孩子，還是一顆顆純真善良的心。
大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告2
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒(méi)給人做過(guò)計算機維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護工作。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲；面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了青島xx敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會(huì )到了創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)理念，體會(huì )到了青島xx計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng )新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我；有一次，有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的`時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我的沒(méi)經(jīng)驗而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，對青島xx人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。其次，我還要感謝技術(shù)服務(wù)部的各位師傅，感謝他（她）們給我的指導，謝謝！我也要對陳經(jīng)理及各位主管說(shuō)一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！
大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告3
實(shí)習是一個(gè)走向社會(huì )的重要過(guò)程，通過(guò)實(shí)習，我們不僅可以接觸到期待已久的社會(huì )環(huán)境，還能從實(shí)際的崗位和工作體會(huì )中認識自己未來(lái)的行業(yè)，讓自己對未來(lái)做出真正的選擇。
此次，作為應屆大學(xué)生的我在xx工廠(chǎng)找到了自己人生中第一次的實(shí)習工作，并在接下來(lái)近三個(gè)多月的時(shí)間里，在工作中積極的體會(huì )并發(fā)展了自己。這段經(jīng)歷，讓我有了很多的成長(cháng)和收獲，同時(shí)也感觸良多。在此，我總結自己在xx工廠(chǎng)的實(shí)習工作情況如下：
工作剛開(kāi)始的時(shí)候，我的.內心感動(dòng)十分的激動(dòng)、緊張。面對陌生的環(huán)境、同事以及自己的負責工作。我一直害怕會(huì )不會(huì )因為自己的不足將工作搞砸，為此在工廠(chǎng)中小心翼翼，也不敢多做任何領(lǐng)導教導外的事情。但俗話(huà)說(shuō)的好“一回生，二回熟”，工作進(jìn)行了一段時(shí)間后，我也漸漸放開(kāi)了心思，將自己的精力和思想，都投入到了工作和學(xué)習中來(lái)。并積極的要求和管理自我，讓自己能遵守工廠(chǎng)紀律，完成領(lǐng)導和師傅教導的任務(wù)。
在工作中，我的工作任務(wù)是作為xx崗位的學(xué)徒跟隨xx師傅學(xué)習。起初的一段時(shí)間里過(guò)的真的很辛苦。每天都是搬運和檢查，不僅和工作沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，還十分勞累。但我并沒(méi)有因此抱怨，反而默默的做好自己的工作任務(wù)，并跟隨在師傅身邊學(xué)習。因此，師傅也對我比較滿(mǎn)意，總是在工作的時(shí)候耐心的教導我，并將一些細節和常見(jiàn)問(wèn)題一一指點(diǎn)給我，讓我對xx崗位的工作有了很多新的見(jiàn)解。
在學(xué)習中，我的能力慢慢得到了完善和認可。起初只能做一些體力活。但后來(lái)，師傅也開(kāi)始分配給我一些復雜的任務(wù)。雖然一開(kāi)始的時(shí)候這樣的變化讓我有些“手足無(wú)措”，但在冷靜下來(lái)后，我也在師傅的指點(diǎn)中慢慢適應了這樣的變化，并能緊跟發(fā)展，主動(dòng)請教新知識，在工作外也能鉆研并擴展自我。
此次的實(shí)習工作讓我有了很大的成長(cháng)，也了解到了工廠(chǎng)的環(huán)境和社會(huì )的人際關(guān)系。雖然我從這段經(jīng)歷中吃了不少的苦。但我也慶幸因此我才能收獲到這么多的進(jìn)步和體會(huì )。
如今，學(xué)習了這么多的工作經(jīng)驗后，我卻越發(fā)的感到自我的不成熟。但我會(huì )繼續努力下去，不辜負師傅和領(lǐng)導的指點(diǎn)，讓自己能成為一名合格的xx工作者！
大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告4
我所帶的20xx級學(xué)生在今年的2月18日，正式進(jìn)入實(shí)習。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十周的實(shí)習，于4月30日結束。對于我們師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉化為能力，向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節。由于校領(lǐng)導的高度重視、接收實(shí)習生學(xué)校的積極支持和實(shí)習師生的共同努力，我們在各所中小學(xué)的教學(xué)實(shí)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F將實(shí)習情況總結如下：
一、實(shí)習總體情況介紹
我所帶的學(xué)生中共有17名同學(xué)由學(xué)校統一安排在合川的幾所中小學(xué)里，其余學(xué)生都是自己聯(lián)系實(shí)習單位。集中實(shí)習安排的幾所中小學(xué)，在合川區都有一定名氣，師資力量雄厚，以蒙臺梭利教學(xué)法為主，學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生整體素質(zhì)較高。實(shí)習中，各所學(xué)校都給予了大力的配合，提供了很多的講課機會(huì )，平均每人講了10節課，個(gè)別同學(xué)講了十幾節課。
二、實(shí)習表現與效果
這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的，為學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)向老師學(xué)習，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，同時(shí)積極參加實(shí)習所在學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)。大部分學(xué)校的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習學(xué)校的好評。大多數學(xué)生能勝任指導教師所交給的工作，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
2、實(shí)習方式。實(shí)習學(xué)校指定了帶班指導老師來(lái)指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習學(xué)校，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習學(xué)校及其指導教師的一致好評。
三、實(shí)習收獲
主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是學(xué)會(huì )了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。
四、實(shí)習生活的感悟
通過(guò)近兩個(gè)月的.實(shí)習，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時(shí)也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導教師互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習，感情也愈加深厚。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習進(jìn)程基本、順利，取得了一定成績(jì)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在講課過(guò)程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分同學(xué)對家長(cháng)和學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準確，口語(yǔ)表達技巧還需要加強。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次實(shí)習達到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績(jì)，但仍要針對實(shí)習中反映出的問(wèn)題，在今后的學(xué)習生活中不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次實(shí)習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習和工作中，把我們的學(xué)習和工作做得更好！
大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習工作總結報告5
說(shuō)到社會(huì )實(shí)習，那就不得不說(shuō)說(shuō)自己的社會(huì )工作了。作為一名大三的專(zhuān)科應屆實(shí)習生，在這次的實(shí)習期間，我來(lái)到了xx企業(yè)的xx崗位上，并開(kāi)始通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)了解公司，認識社會(huì )的環(huán)境。這段工作時(shí)間里，我在工作的崗位上得到了領(lǐng)導的教導，還體會(huì )了作為公司員工的事情。大大加深了我對社會(huì )的認識。在此，我對自己在實(shí)習期間的工作情況做總結如下：
一、工作崗位認識
我所在的崗位是xx部門(mén)的xx崗位，負責xx職業(yè)的工作任務(wù)，與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也剛好對應。雖然對比起其他重要的崗位任務(wù)而言，我的工作并不算十分核心，但對于公司的發(fā)展而言這也是十分重要的崗位任務(wù)！尤其是真正的體會(huì )了工作之后，我明白了每個(gè)工作崗位都有自己的責任和義務(wù)，無(wú)論是哪項工作，對于公司這個(gè)整體而言都是不可或缺的！只有做好每一項工作，公司才能積極的發(fā)展起來(lái)！
二、個(gè)人工作情況
在加入了公司之后，我首先就意識到了自己的責任！xx領(lǐng)導是一個(gè)十分嚴肅的人，對于我們這些實(shí)習生也十分的嚴格。但盡管如此，他也十分的耐心和負責。在工作中總是負責的領(lǐng)導我們，耐心的教導我們工作的技巧和方法。教導我們遵守紀律和方法。
為此，在工作上我也漸漸改變了自己的工作態(tài)度，變得嚴格和嚴謹起來(lái)。并經(jīng)常利用公司的資源，在空閑中尋找那些出色的同事們學(xué)習請教，這更是大大的.鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)讓我在工作中也有了很大的進(jìn)步。
三、學(xué)習和提升
加入公司以來(lái)，我主要是在領(lǐng)導的培訓中學(xué)習經(jīng)驗，但在意識到自己趕不上大家之后。我也開(kāi)始自主的學(xué)習和鍛煉起來(lái)。平時(shí)的時(shí)候，我積極的和同事們溝通交流，學(xué)習他們的經(jīng)驗和方法，還自己在工作后嘗試鍛煉，并為下次的工作做好準備。
通過(guò)積極的實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己原有的專(zhuān)業(yè)知識，更掌握了許多學(xué)校中學(xué)不到的行業(yè)經(jīng)驗，這些都是十分寶貴的收獲。
四、工作反思
回顧整場(chǎng)工作，我雖然有不少的收獲和提升，但其實(shí)學(xué)的十分雜亂，對于工作的認識也十分混亂。為此，在今后再次踏上社會(huì )之前，我還要好好的梳理自己的知識，累積更多的經(jīng)驗。
我相信有了這次的工作經(jīng)驗，我一定能在今后的工作中完成的更加出色！
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