班級一周工作總結（通用18篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的班級一周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級一周工作總結 1

　　這周我們班總體上來(lái)講有許多值得繼續發(fā)揚的地方，無(wú)論是在學(xué)習、工作、生活方面都取得很大進(jìn)步！主要是體現在一下方面：

　　在學(xué)習方面

　　我們班舉行學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習和交流。在策劃構思的過(guò)程中得到同學(xué)們的積極響應，大家積極獻策，但是由于考慮到可行性和可持續性，所以在學(xué)習委員的帶領(lǐng)下，我們班最終決定了舉行此活動(dòng)，其實(shí)在每次策劃活動(dòng)的時(shí)候，班委最需要的是同學(xué)們的踴躍參與，積極獻策，將班級活動(dòng)更生動(dòng)的進(jìn)行下去。包括上周到xx喝早茶，這些平常的班級活動(dòng)，很能提高班級凝聚力，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，隨著(zhù)天氣的不斷變暖，同學(xué)們到早聽(tīng)課室讀書(shū)的人數不斷增加�？磥�(lái)天氣的變化對同學(xué)們的學(xué)習心情影響很大��！

　　在工作方面

　　不少同學(xué)都在為三下鄉做準備了。三下鄉是一次十分有意義的志愿者義教活動(dòng)，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書(shū)經(jīng)驗，提升自我。雖說(shuō)去每支隊伍都可以鍛煉自己，但是同學(xué)們呢不免還是會(huì )為選擇去那支隊伍而糾結著(zhù)，在閱讀每支隊伍的簡(jiǎn)介的過(guò)程中，大家似乎已經(jīng)感受到三下鄉義教的快樂(lè )，相信今年夏天我們的三下鄉活動(dòng)會(huì )很精彩！另外，我們班新增了三位活動(dòng)消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動(dòng)、講座、宣講會(huì )等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。

　　而在其他方面

　　是關(guān)于獻血的消息。部分同學(xué)踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的同學(xué)；另外在宿舍方面，大家借著(zhù)天氣的`變暖，抓緊機會(huì )晾曬被子、席子、鞋子。

　　以上是我們班一周以來(lái)的主要學(xué)生動(dòng)態(tài)，一周以來(lái)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進(jìn)步！力求爭取班級的更大進(jìn)步！

　　班級一周工作總結 2

　　伴著(zhù)十月溫暖的陽(yáng)光，伴著(zhù)十月另一番別致的風(fēng)景，我們高二—七班的值周工作結束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴格的檢查，情況如下：高一年級更加富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為正規的站姿和整齊的隊列，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它學(xué)年學(xué)習的范例。也許由于剛剛進(jìn)入高中，對其制度不太了解，在很多方面出現或多或少的問(wèn)題，課間紀律不夠理想，衛生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的現象產(chǎn)生，不過(guò)相信隨著(zhù)高中生活的展開(kāi)，你們一定會(huì )做得更好！

　　經(jīng)過(guò)一年的規范，高二年級的整體情況有了很大的提高，間操的口號以及眼操動(dòng)作的規范性可以說(shuō)的上是最出色的，而且基本上沒(méi)有出現因跑跳打鬧等問(wèn)題扣分的情況，同時(shí)衛生方面有很大進(jìn)步，但還不夠細致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。

　　高三學(xué)年課間紀律比較出色，應是其他兩學(xué)年進(jìn)一步學(xué)習的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，衛生問(wèn)題比較嚴重，飲水機等地方不夠干凈，希望高三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習之余可以用自己的雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也祝你們在學(xué)習進(jìn)步，在明年的高考中為附中的'畫(huà)卷再添一筆亮色！

　　以上，就是本周各學(xué)年的情況，出現的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。

　　考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時(shí)不要凄凄然自輕自棄，得意時(shí)不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規律！

　　最后，預祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！

　　班級一周工作總結 3

　　一、踏實(shí)的工作態(tài)度

　　一周來(lái)，我堅持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

　　行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

　　(1)每一天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設計部門(mén)工作的正常開(kāi)展。

　　(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

　　(3)在行政部經(jīng)理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的'去完成，以免出現遺漏現象。

　　二、盡心盡責，做好行政人事工作

　　認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。

　　1、日常接待工作：接打電話(huà)時(shí)，使用禮貌語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)和氣、熱情，禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員，對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫忙的人員，我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。

　　2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

　　3、文件管理工作：根據工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。

　　4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

　　5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

　　6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

　　7、財務(wù)工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。

　　8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEx跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況，如發(fā)現有不正常的快件，及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。

　　9、協(xié)助工作：協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

　　班級一周工作總結 4

　　一、出勤方面。

　　上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個(gè)班的出勤。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛生方面。

　　本周各班級的`教室和環(huán)境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周?chē)�，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，學(xué)生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，衛生要不定時(shí)的檢查。

　　三、學(xué)風(fēng)方面。

　　在中午和上晚自習之前的那一段時(shí)間，學(xué)習氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話(huà)的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強。

　　四、德育方面。

　　xx班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P，加一分。xx班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評。

　　綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　　班級一周工作總結 5

　　本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，但是表現卻還不錯哦!除了周一和周二，個(gè)別孩子心情比擬不穩定外，后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲，其他時(shí)候孩子們都表現得很好。

　　在這一周，寶寶們熟悉了自己的幼兒園和教室，知道了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置，能夠自己喝水，自己躺上自己的床睡覺(jué)了。最值得傲慢的就是，寶寶們能夠找到自己的位置了，并且開(kāi)頭聽(tīng)教師的指令了，雖然也有一些寶寶比擬自由，沒(méi)有規章意識，但是一天比一天的'進(jìn)步還是很明顯的。

　　在這一周，雖然以穩定寶寶的心情為主，但我們也學(xué)了許多本事，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，許多寶寶都學(xué)會(huì )了呢，會(huì )跟著(zhù)教師一起唱，個(gè)別寶寶還會(huì )在集風(fēng)光前進(jìn)展表演了呢!我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的嬉戲，寶寶們全都玩得特別快樂(lè )。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了許多許多的面條、湯圓，玩得不亦樂(lè )乎。今日，我們還用報紙撕面條了，多數寶寶撕得又細又長(cháng)，真是不錯，嘉獎一個(gè)大拇指!

　　開(kāi)學(xué)其次周在緊急、勞碌卻又充實(shí)、完善中渡過(guò)，孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡快，盼望下周會(huì )更好!

　　班級一周工作總結 6

　　經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)安排我班級于第x周，進(jìn)行值周工作(所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作鍛煉，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應社會(huì )的能力。

　　此次值周具體工作由校團委負責安置，團委xx老師親自?huà)鞄�，多次和我們班委交換意見(jiàn)，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

　　依據學(xué)校有關(guān)精神，結合團委指示，經(jīng)我們班委認真研究，針對各個(gè)辦公口開(kāi)出的需要的人員數額，我們對人員分置，進(jìn)行精確配置，選配精兵強，嚴謹分配。

　　我xx班值周人員準確到位，值周工作全面開(kāi)展。

　　我xx班，屬于xx性質(zhì)的班級，學(xué)生來(lái)源復雜，層次不一，明顯的在這次分配任務(wù)中，存在著(zhù)難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員分配時(shí)，審時(shí)度勢，力求精益未精的原則，對學(xué)校此次值周工作，加強重視，確保細致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運作的角度出發(fā)，分析會(huì )在值周工作中會(huì )出現的若干問(wèn)題，并虛心向有經(jīng)驗的班級請教學(xué)習，借鑒經(jīng)驗，結合客觀(guān)實(shí)現，確保工作開(kāi)順利開(kāi)展。

　　一周的時(shí)間過(guò)去的很快，值周工作圓滿(mǎn)結束，通過(guò)各單位派遣人員所帶回的回執表，經(jīng)班委計算，我們的考核分數平均為96分，這充分說(shuō)明了，各單位對我們派遣的.人員是滿(mǎn)意的，成績(jì)是可喜的，看著(zhù)同學(xué)們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔著(zhù)的心。

　　在這次工作中，同學(xué)們從維護班級榮譽(yù)的高度責任心出發(fā)，自覺(jué)服從紀律，監管小組，門(mén)衛小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書(shū)館小組。各個(gè)小組成員工作中嚴已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調一致，服從調度。發(fā)揮了高度責任心和自信心，為班級爭了光。

　　團委也對我們班級的值周工作，及予了高度的評價(jià)!充分體現出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價(jià)值觀(guān)念。成績(jì)取得的進(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導，緊密不可分的，在工作中，正因為有他們正確的領(lǐng)導和支持，才使我們明確目標，在此向他們表示衷心的感謝。

　　在此次值周活動(dòng)中，我們班級涌現出一批有能力，有做為，有責任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法!

　　經(jīng)班委研究決定，在班費中增加開(kāi)支，對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表?yè)P，來(lái)激勵班級積極向上的精神面貌，使班級形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強!

　　成績(jì)的取得是可喜的`，但我們更要把目光放遠，著(zhù)眼于未來(lái)，在開(kāi)拓進(jìn)取的基礎上，把班級工作要開(kāi)展的更好!欲高瞻遠矚，還須更上一層樓!

　　班級一周工作總結 7

　　還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導。水痘還困擾著(zhù)個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行講衛生教育，宣傳一些預防水痘的知識，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預防藥物的工作，現在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(cháng)講話(huà)，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。 本周中做得比較好的是：

　　1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區內撿紙，從而保持校園內的整潔。

　　2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。

　　3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動(dòng)秩序井然。

　　4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級的.老師都能充分利用這一現代化的信息系統，有事和家長(cháng)進(jìn)行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

　　5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習慣能夠繼續保持。

　　6、科技節的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對活動(dòng)的內容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jì)。

　　本周的不足之處：

　　1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主 動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導。

　　2、課間或上廁所在走廊上跑的現象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。

　　3、雖然學(xué)生的早到現象有所減少，但是學(xué)生的遲到現象卻越來(lái)越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

　　4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準備下節課的工作。

　　本周的好人好事有五（4）班的陳xx拾到一元錢(qián)歸還失主。

　　班級一周工作總結 8

　　請允許我這樣稱(chēng)呼你們。因為我個(gè)人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰，更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà)，其中有我們老師的一半，更有你們家長(cháng)的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時(shí)”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來(lái)共同努力! 到了八年級，我們增加了一門(mén)操練的科目：物理。物理不同于數學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數學(xué)的運算、推理和分析，需要語(yǔ)文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法而無(wú)定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什么來(lái)奉獻給各位呢?

　　冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

　　我今天要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是要培養興趣，樹(shù)立信心。

　　大家都知道這句話(huà)：興趣是最好的老師。當你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì )知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間會(huì )走的很快變得很短，你會(huì )真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì )理解為什么有很多科學(xué)家，會(huì )用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地，從事著(zhù)有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。

　　學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì )從天上掉下來(lái)，別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力，來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜，來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

　　第二點(diǎn)就是思考的習慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

　　在力熱聲光電的世界里，有很多我們無(wú)法直接感知的情景，如微笑的'原子結構和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了，你將會(huì )發(fā)現原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深，你將會(huì )愛(ài)上物理學(xué)。

　　第三點(diǎn)就是做題的習慣。做練習，是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節�？墒侨绻�一味追求做題的速度、題量，卻經(jīng)常會(huì )陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無(wú)涯，以有涯對無(wú)涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過(guò)程。

　　另一個(gè)方面，放棄題海戰術(shù)并不意味著(zhù)不作適量的練習，因為不作適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度，無(wú)法鍛煉人的思維和快速應變，如果以為光憑著(zhù)看就可以心領(lǐng)神會(huì )，取得好成績(jì)，那是對理科學(xué)習的另一個(gè)誤區，那樣只會(huì )有一個(gè)結果，就是對一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準確的答案，缺乏規范的描述，最后只有追悔莫及。

　　最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習慣。對應于一個(gè)物理過(guò)程，必存在一個(gè)過(guò)程圖，那么我們在分析物理過(guò)程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣，每做一道題，第一步就開(kāi)始畫(huà)圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，并體現出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。

　　挑戰與機遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的�？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)都會(huì )發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

　　班級一周工作總結 9

　　短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：

　　一、八個(gè)亮點(diǎn)：

　　1、七年級全體教師認真分析各自的教學(xué)現狀，與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書(shū)。希望老師們以目標為動(dòng)力，爭創(chuàng )更優(yōu)秀的佳績(jì)。

　　2、九年級學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。

　　3、教研組長(cháng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對全體教師的工作計劃進(jìn)行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。

　　4、政教處開(kāi)展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì )更加美好。

　　5、午休和讀報課時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書(shū)或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)�？傊�，多數學(xué)生的自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。

　　6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。

　　7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學(xué)校的花臺進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛(ài)護好校園里的花草樹(shù)木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。

　　8、學(xué)校涌現了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。

　　春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的`學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、四點(diǎn)不足：

　　1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。

　　2、晚自習放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。

　　3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數學(xué)生平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成，說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著(zhù)少許垃圾，就顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了紙團和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

　　4、周末放學(xué)問(wèn)題。

　　很多班級值日同學(xué)都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，用好文明語(yǔ)言，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

　　三、兩個(gè)建議：

　　1、希望同學(xué)們要有強烈的時(shí)間觀(guān)念，講究科學(xué)的學(xué)習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習的有心人，努力提高學(xué)習效率。

　　2、春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

　　最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

　　班級一周工作總結 10

親愛(ài)的家長(cháng)：

　　你好！秋高氣爽，秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊，第四周也就在這涼爽中愉快地結束了。

　　星期一，我們過(guò)得非常充實(shí)，學(xué)習委員們照舊給我們精選了每天兩道輔導書(shū)上的數學(xué)題。下課時(shí)老師們都可以聽(tīng)到同學(xué)們討論題目的聲音。學(xué)習氣氛在哪里？學(xué)習氣氛就在這里！

　　星期二，外體課上由于臺風(fēng)的原因，我們并沒(méi)有到室外上課，為此，開(kāi)始有幾位同學(xué)在怨氣連天地抱怨著(zhù)沒(méi)法上外體課，但是后來(lái)老師的內容則很快地吸引了同學(xué)們。老師先讓大家在紙上寫(xiě)上自己想改變的兩個(gè)器官，然后又給大家看了一組我認為很惡心的圖片，后來(lái)他又給我們看了兩個(gè)視頻，這兩個(gè)視頻拍的是雜志上面的人，看到后來(lái)我們才發(fā)現雜志上的那些人都是先化妝后再ps的，老師讓我們明白了：世界上沒(méi)有完美的人。而下午的學(xué)生講壇則更加有趣，趙佰悅向我們介紹了澳大利亞之行，他用了90張PPT來(lái)介紹，大家都被澳大利亞的風(fēng)景所深深吸引，方天雨講的關(guān)于比利時(shí)的介紹也十分有趣，她介紹的巧克力店則讓我們這些吃貨不禁口水直流，這些巧克力有著(zhù)不同的形狀，這些都是店員親手做出來(lái)的。中午我們六、七年級同學(xué)在報告廳進(jìn)行了優(yōu)秀志愿者的表彰暨新志愿者招募活動(dòng)，在優(yōu)秀同學(xué)的榜樣下，我們班級的每一個(gè)同學(xué)都積極爭取著(zhù)加入志愿者隊伍，等著(zhù)面試期待錄取哦！

　　星期三下午，我們去了上海博物館進(jìn)行了本學(xué)期第一次博物館主題學(xué)習。大家來(lái)到了青銅器館，同學(xué)們都分成小組聚在一起，有的采訪(fǎng)，有的錄像，有的拍照，有的記錄等等，大家都分工明確�？墒谴蠹以诨貋�(lái)的路上有所不足，有些同學(xué)在車(chē)上大聲說(shuō)話(huà)，希望下次可以有所進(jìn)步。

　　星期四下午我們又上了兩節外購課，服裝化妝的同學(xué)們學(xué)習了關(guān)于服裝的更多知識，京劇的`同學(xué)們開(kāi)始練習他們要表演的東西，舞臺設計的同學(xué)們則學(xué)習了如何畫(huà)一枚硬幣的厚度，大家都學(xué)到了很多。昨天下午沖掉的那節語(yǔ)文考試的成績(jì)出來(lái)了，這決定著(zhù)我們晚上的作業(yè)，前十名可以晚上免作業(yè)而剩下的同學(xué)則需要抄寫(xiě)古詩(shī)注釋和翻譯，這種方法很棒，可以激勵我們下次考得更好！

　　班級一周工作總結 11

　　這周開(kāi)始兩天孩子們的狀態(tài)不是特別好，一方面可能是因為剛從家里來(lái)學(xué)校，沒(méi)有回歸到學(xué)習的狀態(tài)，另一方面可能是因為天氣轉涼，孩子的情緒發(fā)生了波動(dòng)。最要反思的就是我自己，我脾氣有點(diǎn)急，對自己要求有時(shí)候比較嚴格，也總是希望別人按我的想法做，所以當看到孩子們這種表現的時(shí)候，我就心急，就開(kāi)始對孩子們過(guò)分嚴格，不能對孩子們保持足夠的耐心，沒(méi)有很好的做到靜待花開(kāi)，孩子們達不到我的標準，我就開(kāi)始生氣，所以這周做的最不好的就是我自己，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴重，這周我必須認真改正，時(shí)刻提醒自己不能發(fā)火不能生氣，對于孩子們我必須保持足夠的耐心，必須和他們保持心的交流，孩子出現了什么問(wèn)題，我不能急著(zhù)去否定他們，我必須耐心引導，讓他們從心里知道自己錯了，孩子們都是講道理的，你把道理告訴他了，他自己就能做好，而不是重復的呵斥。我一直都不是一個(gè)和藹的人，但是從這周開(kāi)始，我必須讓自己的脾氣靜下來(lái)，做一個(gè)和藹溫柔的老師，因為我帶的是一群可愛(ài)的孩子們，做不到這點(diǎn)，我想我就沒(méi)有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗自己的人格。孩子有了什么問(wèn)題，我必須從自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了問(wèn)題。我需要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。

　　這周進(jìn)步最大的'就是豐碩，班上最小也是最調皮的孩子，但是特別聰明，上課的時(shí)候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅持下來(lái)，但是上周他突然認認真真堅持聽(tīng)了兩節課，我驚訝的不得了，孩子們也都不自覺(jué)的給豐碩鼓掌，小家伙還不好意思臉紅了，那一瞬間我突然意識到：是啊，他也是一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一顆上進(jìn)的心，他也喜歡有成就感的感覺(jué)。后來(lái)我仔細想了這兩節課，分別是珠心算和書(shū)法課，珠心算課本來(lái)孩子們就比較感興趣，加上我又給了豐碩一個(gè)欲望，因為我把他的潤唇膏沒(méi)收了，我說(shuō)你不好好上課，潤唇膏就再也不給你了，下課的時(shí)候他就又過(guò)來(lái)和我談條件：老師，我下節課好好上課，你把班幣袋還給我好嗎？我一聽(tīng)出問(wèn)題了，孩子好好上課原來(lái)是為了要回自己的東西，目的不純啊。經(jīng)過(guò)李老師的提醒，我對豐碩進(jìn)行了一番教育，不能這樣帶著(zhù)目的上課，并告訴他班幣袋暫時(shí)不能給他，要看他下周表現。后來(lái)書(shū)法課我坐在他旁邊和他一起上課，果然孩子這節課也表現的很好。我想不管豐碩開(kāi)始是處于什么目的好好上課了，但最起碼說(shuō)明他能做好，他可以做到和別的孩子一樣，這是我所忽視的，所以這周我上課的時(shí)候必須隨時(shí)觀(guān)察他，看到他不專(zhuān)心就立馬提醒，課余時(shí)間多找孩子談話(huà)，慢慢引導，我相信每個(gè)調皮的孩子都能做好，而當他做好了，那一定不得了。

　　在來(lái)學(xué)校的路上，我看了一篇文章，講的是魏書(shū)生，給我的感觸特別大。他說(shuō)教學(xué)就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教學(xué)法：第一由孩子們提出教學(xué)的重點(diǎn)。第二學(xué)生自學(xué)，自己解決問(wèn)題。第三不能自己解決問(wèn)題，小組討論。第四討論仍沒(méi)有解決問(wèn)題的，全班共同解決。第五學(xué)生自己出自測題，自己檢測。第六學(xué)生自己口頭總結本節課學(xué)習收獲。在魏書(shū)生的課堂里，他完全不講。在班級管理上，他同樣放開(kāi)手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自治，從離開(kāi)幾個(gè)小時(shí)到離開(kāi)半天再到離開(kāi)一整天，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )了自己管理班級。他說(shuō)永遠不要輕視任何學(xué)生，每個(gè)人內心都藏著(zhù)日月星河，真善美假惡丑，我們要做的就是挖掘他們內心積極，樂(lè )觀(guān)和正能量。他還提出了改變孩子一分鐘，每天讓學(xué)生寫(xiě)日記，用寫(xiě)病歷提高學(xué)生自我教育等。這些都是需要我學(xué)習的，尤其是課堂上必須把課堂還給孩子們，讓他們自己學(xué)習。孩子們真的是特別棒的，就比如上周當我把林美娟老師的班訓告訴他們：機會(huì )在每個(gè)人手中，今天你夠努力了嗎？立刻就有孩子舉手說(shuō)“老師，我今天做錯了一件事”，天哪，無(wú)形中他們都開(kāi)始知道反思自己了。在比如《弟子規》，我沒(méi)有講解過(guò)，知識讓他們吟誦和認字，結果好多家長(cháng)給我反應孩子們在家里居然可以用《弟子規》上的話(huà)教育家長(cháng)。每個(gè)孩子真的就是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)的寶藏，他們小小的身體里有著(zhù)巨大的能量，而我們要做的就是小心翼翼的保護好這些寶藏，并正確的開(kāi)發(fā)就可以了。

　　人這一輩子最幸福的是什么？莫過(guò)于在一個(gè)平平凡凡的崗位上坐著(zhù)最平淡的事情，還能把平淡的事情干得有滋有味，有聲有色，快快樂(lè )樂(lè )，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如舞……親愛(ài)的，你過(guò)好每一天，保持開(kāi)心的心情，做好自己應該做的事情，不去計較不去比較，去發(fā)現周邊的真善美，這些就足夠了。

　　班級一周工作總結 12

　　一、上周主要工作

　　上周是開(kāi)學(xué)第一周，星期一學(xué)生到校報名注冊。星期二正式上課，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育。星期三x辦主任利用課間操的時(shí)間對全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。

　　二、做得比較好的地方

　　1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的'統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統一要求和訓練。特別是剛從高中升入大一的同學(xué)，在班主任的精心管理下，在很短的時(shí)間內基本適應了學(xué)生生活。

　　2、紀律方面：個(gè)別班級的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀。大多數班級能認真做好上課準備。各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。

　　三、今后需要改進(jìn)的方面

　　1、有的班級衛生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。

　　2、個(gè)別班級教室沒(méi)人的時(shí)候沒(méi)有關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。

　　3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重。

　　4、午休時(shí)間個(gè)別班級同學(xué)紀律較差。

　　以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。

　　班級一周工作總結 13

　　體驗了一周的值周生生活，有一句話(huà)可以表達我此刻的心情：累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。

　　初為值周生，覺(jué)得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛�園，行使自己的權利�？蓭坠澱n的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著(zhù)裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時(shí)間觀(guān)念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)會(huì )時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì )……起初會(huì )抱怨會(huì )發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì )覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì )迎接更多具有挑戰性的工作。

　　我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的`精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現了對高考的信心。

　　一周結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

　　累并快樂(lè )著(zhù)。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè )的過(guò)程。

　　班級一周工作總結 14

　　轉眼間九年級上學(xué)期的班級管理工作已經(jīng)結束，作為班主任的我很重視這學(xué)期各項工作的展開(kāi)，因此我能夠牢記校領(lǐng)導的指示并認真教導好班上的學(xué)生，我明白自身的職責便是教書(shū)育人自然要認真對待工作，現對九年級上學(xué)期完成的班主任工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。

　　1、認真展開(kāi)培優(yōu)輔差工作從而為將來(lái)的中考做準備，對于步入九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)中考是他們需要面臨的挑戰，作為班主任的我需要認真做好培優(yōu)輔差工作才行，要通過(guò)教學(xué)來(lái)提升學(xué)生的成績(jì)從而幫助他們通過(guò)中考的考驗，因此我在這學(xué)期和其他科任老師開(kāi)展了許多測驗，有時(shí)甚至剛結束教學(xué)便會(huì )布置一次小測驗，通過(guò)考試的形式來(lái)了解班上學(xué)生的真實(shí)水平，然后在短時(shí)間內批改試卷并重點(diǎn)講解出錯狀況較多的題型，而且對于差生會(huì )進(jìn)行重點(diǎn)監督從而讓對方認真背誦書(shū)上的課文，至少死記硬背的方式能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內取得不算很差的分數，雖然有些無(wú)可奈何卻只能暫時(shí)采取這種方式解決差生的問(wèn)題。

　　2、積極應對學(xué)生偏科的問(wèn)題并與科任老師進(jìn)行探討，對于已經(jīng)步入九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)偏科是很?chē)谰�的�?wèn)題，一方面學(xué)生掌握的學(xué)習方式存在問(wèn)題以至于學(xué)習效率不高，另一方面則是部分學(xué)生在逃避弱勢科目的學(xué)習以至于成績(jì)不理想，針對這類(lèi)情況我組織了一場(chǎng)班會(huì )并向學(xué)生強調偏科的嚴重性，即便一門(mén)科目的成績(jì)差都會(huì )拉低不少平均分，所以我了解到班上學(xué)生主要存在著(zhù)哪些弱勢科目需要進(jìn)行彌補，然后將自習的時(shí)間留給相應的科任老師進(jìn)行講課，而且我也會(huì )通過(guò)和家長(cháng)溝通的方式讓對方了解偏科的嚴重性，通過(guò)共同監管的形式來(lái)提升學(xué)生的整體成績(jì)。

　　3、注重課堂紀律的管理從而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，九年級的學(xué)習任務(wù)很繁重自然要注重學(xué)習氛圍的.營(yíng)造，所以我在開(kāi)學(xué)之初便向學(xué)生強調了認真學(xué)習的重要性，畢竟在初中的最后階段還不懂得沖刺的話(huà)只會(huì )面臨失敗的結果，我不希望班上的學(xué)生因為不重視學(xué)習的問(wèn)題導致將來(lái)留下遺憾，所以我加強了對班級紀律的整頓并認真督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)，即便并非自己的課程也會(huì )在教室外進(jìn)行巡視，配合科任老師整頓紀律從而讓學(xué)生養成自主學(xué)習的習慣，由于我的出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生著(zhù)想從而在這學(xué)期取得不錯的成果。

　　盡管只是一學(xué)期的總結卻讓我對自身職責有了深刻認識，所以我會(huì )積極展開(kāi)教學(xué)工作并幫助學(xué)生獲得成績(jì)的提升，我在下學(xué)期也會(huì )繼續努力做好九年級學(xué)生的教導工作，爭取讓他們在初中的最后階段里不要留下任何遺憾。

　　班級一周工作總結 15

　　本班值周時(shí)間為第九周，在這一周的值周中我們班學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分為了三個(gè)小組分別對課室、食堂及宿舍的情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)提醒糾正。在值周過(guò)程中每位值日生都盡心盡責，認真做好自己的工作，值周總結如下：

　　一、總體情況

　　通過(guò)本次值周學(xué)生反映發(fā)現無(wú)論是課室多媒體的使用、門(mén)窗等問(wèn)題還是宿舍午休、晚寢紀律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛生方面學(xué)生的表現都較前一段時(shí)間有所改善，這說(shuō)明大部分學(xué)生已經(jīng)基本適應我校的學(xué)習生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著(zhù)同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著(zhù)一些不足之處有待改進(jìn)。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、少部分班級放學(xué)后還有學(xué)生在課室私自使用多媒體下載文件或聽(tīng)音樂(lè )、看電影之類(lèi)的，甚至在課室充電。這需要班主任和多媒體管理人員加強溝通、共同管理。

　　2、宿舍午休、晚寢時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話(huà)，影響他人休息，更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話(huà)時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵值日生。我認為這是一個(gè)文明、合格的.東江學(xué)子，合格的中學(xué)生所不應有的表現。

　　3、食堂排隊問(wèn)題仍然存在，少部分學(xué)生完全不顧后面長(cháng)長(cháng)的隊伍中學(xué)生排隊等候、渴望吃飯的眼神，而毅然決然的選擇插在了隊伍的中間，還有學(xué)生吃飯的時(shí)候將丟棄的飯菜直接倒在餐桌上，飯后也不帶走，完全不顧及餐桌的衛生和后民吃飯學(xué)生的感受。

　　我們要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望那少部分身上存在不足之處有待改進(jìn)的學(xué)生能夠在今后的學(xué)習生活中加強自身教育，努力讓自己早日成為一名合格的中學(xué)生，一名優(yōu)秀的東江學(xué)子。

　　班級一周工作總結 16

　　這次我們班值周，無(wú)論從思想上還是從行動(dòng)上都是受益匪淺，全體同學(xué)都增強了責任感，提高了自覺(jué)性，他們都自覺(jué)地堅守在自己的崗位上，值勤態(tài)度積極認真主動(dòng)，時(shí)間觀(guān)念很強。像王蕓、王菲等同學(xué)在值周的一周里，天天都是最早到，并且自覺(jué)自愿的負責點(diǎn)名等工作，工作態(tài)度極其認真；吳軼凡、沈艾雯兩個(gè)同學(xué)家都住得很遠，坐車(chē)最少要40分鐘，但是他們都能在7：20以前到校，并且在自己的崗位上認真負責；龔君豪等同學(xué)則是在七點(diǎn)一刻就提著(zhù)桶在自己的崗位上撿垃圾了。

　　站在校門(mén)口的`幾位同學(xué)，每天早上，他們都以飽滿(mǎn)的精神和洪亮的聲音迎接每一位進(jìn)入校門(mén)的老師、同學(xué)。距離50米都能聽(tīng)得到他們的問(wèn)好，他們真誠的問(wèn)候給我們帶來(lái)了一天的好心情！

　　又如擦櫥窗的兩位同學(xué)，他們很仔細，每天早早地來(lái)學(xué)校，拿著(zhù)抹布一遍遍的擦櫥窗，把櫥窗擦的干干凈凈的。

　　再如在花壇、操場(chǎng)、長(cháng)廊里撿垃圾的同學(xué)，每天都要撿不少垃圾，垃圾裝滿(mǎn)了就倒掉，又裝滿(mǎn)了再倒掉，一次次來(lái)回跑，工作量可是相當大的，可是同學(xué)們還是認真的對待這個(gè)工作。

　　還有在車(chē)棚里值勤的同學(xué)，他們要不斷地提醒同學(xué)們要把自行車(chē)上鎖，還要將自行車(chē)一輛輛地排整齊，比如許偉佳同學(xué)，每天都在學(xué)校車(chē)棚將自行車(chē)排整齊，累得滿(mǎn)頭大汗，他們認真而又默默的表現給了我們不少的啟示。

　　再有我們的升旗手，盡管在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握好節奏，時(shí)快時(shí)慢，但后來(lái)，他們終于成功了。當他們準時(shí)合拍的把國旗冉冉升起的時(shí)候，面對國旗，涌動(dòng)在我們心中的是一份感動(dòng)和自豪。

　　還有許多積極認真的同學(xué)，如大樓口處站崗的於其佳、劉逸敏等，他、她還有你和我，我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)家，家的建設離不了我們每一個(gè)人！

　　讓我們攜起手來(lái)做得更好！

　　班級一周工作總結 17

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！在此我代表xx級1班全體同學(xué)對我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報。

　　本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級值周管理制度。很榮幸，在開(kāi)學(xué)的第二周，我班就是值周班。

　　值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的.形象！我們的表現就是高二（1）班的表現！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結成的。

　　在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著(zhù)雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。

　　在這五天里，我班同學(xué)認真公平地對待每一個(gè)班級，并且據實(shí)記錄。

　　我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了笑容。

　　在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現象，會(huì )對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

　　小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì )去愛(ài)護它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

　　愿同學(xué)們在這一周做得更好！

　　班級一周工作總結 18

　　本周主題《掌握韻母書(shū)寫(xiě)適應緊張的學(xué)習氛圍》

　　9月14日周一小朋友友們早早來(lái)到幼兒園，周一早上慣例是到戶(hù)外升旗，今天是由蒙七班的小弟弟升旗，蒙一班大哥哥大姐姐站的筆直筆直的小隊伍，國歌聲響起已經(jīng)不需要老師給予太多的提醒，有的小眼睛目視國旗立正站好，有點(diǎn)的立正敬禮，果然有大哥哥大姐姐的范兒。

　　每天的課程都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，周一A組的50以?xún)赛c(diǎn)數，B組的10以?xún)鹊膯坞p書(shū)，接下來(lái)的'戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間也縮短了，午飯前還有一節課。下午的課程也從一節增加到了兩節。好多孩子都表現出不太適應，午飯前多加的這節課可能是大家玩累了的原因，都顯得精神不太集中。

　　上周開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習拼音，周二A組小朋友的第一節課是臨摹拼音韻母，通過(guò)砂字母板的描畫(huà)來(lái)鞏固每個(gè)字母書(shū)寫(xiě)的正確筆畫(huà)。B組小朋友則是開(kāi)始學(xué)習加法版，主要學(xué)習加法板的運用方法，通過(guò)這項工作學(xué)習5以?xún)鹊募臃�。本應該正常上的輪滑課因為輪滑教練的個(gè)人原因本周二沒(méi)有上，改成了梁老師有趣的聲調課，課上梁老師有聲有色的講述了拼音字母的好朋友四聲調，小朋友對相同字母發(fā)出的不同聲音顯得格外感興趣課后還有人模仿。

　　特別說(shuō)一下周三的英語(yǔ)課，我們一起學(xué)習了春夏秋冬四季和的特征，英語(yǔ)課是由李老師上的，課上氣氛輕松，孩子們邊玩邊學(xué)，都很投入，以至于李老師都說(shuō)下課了小朋友們還自己讀著(zhù)單詞進(jìn)行這游戲，給李老師點(diǎn)贊，給蒙一班聰明的小朋友們點(diǎn)贊。

　　周四小朋友們學(xué)習了生字組詞，A組小朋友們學(xué)習了成語(yǔ)接龍，為了使孩子們了解成語(yǔ)，已經(jīng)從周一開(kāi)始，每天早餐時(shí)間給他們講一到兩個(gè)成語(yǔ)故事，以便與理解，但是上課時(shí)理解成語(yǔ)接龍仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題。周四下午的課程讓孩子們被感輕松，一節深受喜愛(ài)的科學(xué)實(shí)驗課，我們一起動(dòng)手一起想辦法讓手中的紙片站起來(lái)，了解了三角形的穩定性。最后的一節折紙課，我們一起動(dòng)手折小鳥(niǎo)，孩子們都很喜歡動(dòng)手，并且做出自己的作品后會(huì )有成功的喜悅。

　　周五A組學(xué)習了看圖講故事，主要培養孩子們的細致觀(guān)察能力，與邏輯推理能力和表達能力，通過(guò)看到觀(guān)察到的東西用自己豐富的語(yǔ)言來(lái)描述。并復習了韻語(yǔ)識字課上新學(xué)習的課文與生字。

　　本周課程繁多，孩子們還需要進(jìn)一步適應，所以并不是每天都給孩子們留過(guò)多的作業(yè)，我們提倡給孩子建立一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境，讓孩子在玩中學(xué)習，讓孩子逐漸適應，不要給孩子太多的學(xué)習壓力。

　　這周的室內游戲時(shí)間也在給孩子們以游戲的方式來(lái)鞏固課上學(xué)到的新知識，家長(cháng)也不要太焦慮。

　　本周回顧到此結束，祝各位假期愉快。

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