工作總結精彩
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的工作總結精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作總結精彩1
20xx年，實(shí)際工作中突出表現在：
規劃引領(lǐng)成效明顯。景區高起點(diǎn)編制的《龍虎山風(fēng)景名勝區總體規劃》已通過(guò)國務(wù)院審批，為有效保護和永續利用資源奠定了基礎�！洱埢⑸狡瑓^旅游發(fā)展概念性規劃》順利實(shí)施，龍虎山旅游發(fā)展“一廊三區、四核多片”的整體空間格局大框架已經(jīng)形成。景區根據《概規》的要求，分片推進(jìn)了龍虎山鎮主接待中心、上清鎮次接待中心、天門(mén)山——圣井山景區等一系列控制性規劃的編制，進(jìn)一步明確了景區大旅游發(fā)展的思路，為整合旅游資源、引領(lǐng)項目建設、打造旅游精品提供了依據、描繪了藍圖。
項目帶動(dòng)勢頭強勁。圍繞“項目建設年”活動(dòng)目標，大力實(shí)施“道教文化提升工程、基礎設施建設工程、旅游配套建設工程、環(huán)境保護工程、游覽區開(kāi)發(fā)工程”等五大工程，有序推進(jìn)20余個(gè)重點(diǎn)項目建設，全面打響項目建設攻堅戰。全力推進(jìn)豐富旅游產(chǎn)品項目建設：逍遙城旅游綜合體項目主體工程已經(jīng)封頂。圣井山旅游開(kāi)發(fā)項目已于今年6月破土動(dòng)工，其高山漂流項目預計明年可以投入運營(yíng)。生態(tài)運動(dòng)養生園項目順利推進(jìn)，園內的運動(dòng)場(chǎng)地及設施建設已接近尾聲。與陽(yáng)光集團合作的大型山水實(shí)景演藝項目也在緊鑼密鼓的推進(jìn)之中，明年春末夏初對外公演。天祿片區開(kāi)發(fā)建設的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，夢(mèng)幻樂(lè )園項目進(jìn)展順利。全力推進(jìn)旅游配套設施項目建設：上清古鎮改造一期工程已經(jīng)結束，“古色古香，道韻悠然”的改造效果極大提升了景區的旅游品位。仙水巖碼頭改擴建工程已順利結束。龍虎山酒店、文化藝術(shù)創(chuàng )意園等項目正在快速推進(jìn)。雷迪森莊園今年十二月底可投入試營(yíng)業(yè)。全力推進(jìn)旅游基礎設施的項目建設：竹筏碼頭改擴建工程已順利竣工并于今年黃金周期間投入使用；天元度假區路網(wǎng)工程中仙城路和排衙石大道均已順利完成；景區電網(wǎng)擴容改造項目前期工作正在穩步推進(jìn)；污水處理廠(chǎng)、自來(lái)水廠(chǎng)順利開(kāi)工。
品牌影響不斷擴大。積極創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)模式，對不同的區域市場(chǎng)、不同的目標人群，進(jìn)行傳統媒介、網(wǎng)絡(luò )、推介會(huì )等不同方式的宣傳推介，實(shí)現了旅游人數快速增長(cháng)。全年投入2500余萬(wàn)元在央視、省級衛視和強勢紙媒上進(jìn)行品牌形象宣傳，加大了對15個(gè)重點(diǎn)市場(chǎng)和主要客源城市的'終端宣傳和渠道銷(xiāo)售力度；多部電影、電視劇和專(zhuān)題在景區取景拍攝，有力提升了景區的品牌形象。針對旅游市場(chǎng)的變化，積極轉變營(yíng)銷(xiāo)策略，聚焦營(yíng)銷(xiāo)投放，主攻散客，在500公里范圍內的城市成功開(kāi)通了38條散客直通車(chē)，散客人數同比增長(cháng)41.7%。順利實(shí)行了“市民免門(mén)票”優(yōu)惠政策；成功舉辦了“音樂(lè )帳篷節”、“龍虎山半程馬拉松賽”、“環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車(chē)賽”等一系列大型營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，受到社會(huì )廣泛關(guān)注，龍虎山品牌影響力逐步提升，旅游目的地雛形初顯。
管理水平日益提升。深入推進(jìn)政企分開(kāi)，鞏固了“小政府、大集團”的旅游管理構架。按照《公司法》和現代企業(yè)制度的要求，明晰了產(chǎn)權，制定并實(shí)行了企業(yè)成本核算、員工績(jì)效考核等一系列內部管理制度，有力促進(jìn)了集團公司內部管理協(xié)調規范、高效有序。旅游管理得到加強，制定完善了旅游服務(wù)標準和措施，強化了對旅游從業(yè)人員的培訓，全面推行旅游服務(wù)的標準化和精細化，為游客創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、舒適的旅游環(huán)境。
民生和黨建事業(yè)穩步推進(jìn)。全年共投入資金近億元用于保障和改善群眾關(guān)心關(guān)注的教育、醫療衛生、養老、低保等民生領(lǐng)域，城鄉困難群眾的基本生活得到了有效保障。黨建標準化建設成果進(jìn)一步擴大，基層組織標準化實(shí)現全覆蓋。認真開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)前期工作。嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，建立健全了教育、監督、懲處并重的反腐倡廉體系。貫徹落實(shí)了中央八項規定和省、市一系列相關(guān)文件精神，切實(shí)整治了“四風(fēng)”，全區干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新，工作效能得到有效提升。全面落實(shí)信訪(fǎng)維穩工作長(cháng)效機制，公眾安全感得到提升，狠抓了安全生產(chǎn)隱患排查和監管，景區社會(huì )得到良好管理，社會(huì )保持和諧穩定。
工作總結精彩2
在每一個(gè)新員工上線(xiàn)之前，我會(huì )告訴她們，一個(gè)優(yōu)秀的客服代表，僅有熟練的業(yè)務(wù)知識和高超的服務(wù)技巧還不夠，要嘗試著(zhù)在以下兩點(diǎn)的基礎上不斷地完善作為一個(gè)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，要學(xué)會(huì )把枯燥和單調的工作做得有聲有色，學(xué)會(huì )把工作當成是一種享受。首先，對于用戶(hù)要以誠相待，當成親人或是朋友，真心為用戶(hù)提供切實(shí)有效地咨詢(xún)和幫助，這是愉快工作的前提之一。然后，在為用戶(hù)提供咨詢(xún)時(shí)要認真傾聽(tīng)用戶(hù)的問(wèn)題而不是去關(guān)注用戶(hù)的態(tài)度，這樣才會(huì )保持冷靜，細細為之分析引導，熄滅用戶(hù)情緒上的怒火，防止因服務(wù)態(tài)度問(wèn)題火上燒油引起用戶(hù)更大的投訴。
另外，在平常的話(huà)務(wù)管理中，我一直在人性化管理與制度化管理這兩種管理模式之間尋找一種平衡。為了防止員工因違反規章制度而受到處罰時(shí)情緒波動(dòng)，影響服務(wù)態(tài)度，一種比較有效的處理方式是在處罰前找員工溝通，最好的方式是推己及人，感覺(jué)自己就是在錯誤中不斷成長(cháng)起來(lái)的，一個(gè)人只要用一定的心胸和氣魄勇敢面對和承擔自己因錯誤而帶來(lái)的后果，就沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。俗語(yǔ)云：知錯能改，善莫大焉。所以沒(méi)有必要為自己所范下的錯誤長(cháng)久的消沉和逃避，“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，于工作于生活，這都是最理性的選擇，同時(shí)這也是處理與員工關(guān)系最好的一種潤滑劑，唯有這樣，才會(huì )消除與前臺的隔閡，營(yíng)造一種輕松的氛圍，穩定員工情緒及保持良好的.服務(wù)態(tài)度。
當然，在不斷地將自己以上的經(jīng)驗和想法得以實(shí)施并取得一定成效的同時(shí)，我們在這個(gè)舉足輕重的位置上，更象是一顆螺絲釘，同本部門(mén)的前臺、后臺、組長(cháng)、質(zhì)檢及部門(mén)經(jīng)理之間作著(zhù)有效的配合，同時(shí)也與其它各組或各部門(mén)之間作著(zhù)較為和諧的溝通和交流，將話(huà)務(wù)管理工作進(jìn)行得有條不紊。在我盡自己最大的努力去做好份內事情的過(guò)程當中，對團隊二字體會(huì )特別深刻。曾經(jīng)被這樣一個(gè)故事感動(dòng)：
在洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著(zhù)兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著(zhù)波浪漂過(guò)來(lái)，大家正準備再靠近些時(shí)營(yíng)救�！澳鞘窍伹��！币晃焕险哒f(shuō)；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì )被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了�！辈婚L(cháng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇?tīng)奚�。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯——————于是，我開(kāi)始為此而努力：一個(gè)有凝聚力的團隊，應該象在遇險境時(shí)能迅速抱成一團產(chǎn)生出驚人的力量而最終脫離險境的“蟻球”，在我們呼叫中心全體員工的互幫互助與精誠團結下，不懼用戶(hù)的無(wú)理糾纏，不驚投訴者的古怪刁鉆，嗬，一大堆騷擾用戶(hù)又何防！很幸運的是，我們呼叫中心本身就是一個(gè)充滿(mǎn)了激情和活力的團隊，而且每一個(gè)身處其中的人在“逆水行舟，不進(jìn)則退”的動(dòng)力支持中積極地參予著(zhù)這個(gè)團隊的建設。在與另外一位班長(cháng)良好而默契的配合下，我們彼此取長(cháng)補短，查漏補缺，再加上部門(mén)經(jīng)理的大力支持和富有親和力的微笑，不管遇到什么困難，我們都能團結一心，尋求到行之有效的處理辦法，渡過(guò)難關(guān)，將話(huà)務(wù)管理工作日臻完善地進(jìn)行下去。眾所周知，公話(huà)業(yè)務(wù)歷來(lái)是用戶(hù)爭議和投訴的焦點(diǎn)，公話(huà)及卡類(lèi)用戶(hù)每月因業(yè)務(wù)上的原因在呼叫中心的投訴率是最高的，班長(cháng)工作中很大一部分壓力就是來(lái)源于此，所以在處理此類(lèi)投訴時(shí)總是如履薄冰，小心謹慎，唯恐因處理不好而引起越級投訴。而每每遇到難以決定或影響較大的投訴時(shí)總少不了上級領(lǐng)導的幫忙和引導，這在很大程度上為班長(cháng)的工作減輕了壓力，那是一種“天塌下來(lái)有人一起扛著(zhù)”的踏實(shí)感。記憶中有好幾起這樣的投訴，但都有驚無(wú)險，最終成為鍛造我們能力的經(jīng)歷而不斷豐富著(zhù)我們的客服生涯。
工作總結精彩3
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下面對該學(xué)期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學(xué)區黨支部遞交了入黨申請書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)也是對自己思想上嚴格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
這學(xué)期主要擔任二年級兩個(gè)班的數學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？�。
這學(xué)期我還承擔了數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得的'成績(jì)。我從學(xué)習理論知識開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數學(xué)科組的老師及校長(cháng)都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現了我校數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養成，并且有幾個(gè)象、等是最調皮的。特別是，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個(gè)學(xué)期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì )教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習與生活情況，也向家長(cháng)匯報其子女在校的情況，爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致。當家長(cháng)對我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè )意接受，并且調換角色站在家長(cháng)的角度去考慮問(wèn)題。結果，絕大部分的家長(cháng)對我是非常信任和尊敬。像X同學(xué)，她的家長(cháng)因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jì)也越來(lái)越差。我跟她家長(cháng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話(huà)就一起再想別的辦法。家長(cháng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習環(huán)境下成績(jì)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數學(xué)都達到了優(yōu)秀，數學(xué)還考了一百分。她的家長(cháng)也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著(zhù)去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會(huì )，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會(huì )也受到了上級領(lǐng)導和家長(cháng)及社會(huì )各界人士的肯定。
五、主要成績(jì)。
工作總結精彩4
本學(xué)期，我校教導處在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校提出的“詩(shī)意教育，成就師生幸福人生”的辦學(xué)理念，以校本教研為載體，以備課組建設為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，加強教學(xué)常規管理，嚴格落實(shí)課程計劃，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生共同發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、強化教學(xué)精細管理，規范教學(xué)常規工作
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期，學(xué)校因校安工程分流安置在外，教導處在期初能按校長(cháng)室要求，制訂了分流安置期間的教學(xué)常規管理方案，每個(gè)分置點(diǎn)均安排了常規巡查負責人，重點(diǎn)做好了如下工作：
1.抓常規，促進(jìn)管理更加規范
本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們對備課要求進(jìn)一步明確，同時(shí)要求教師依據課程標準，創(chuàng )造性地使用教材，恰當地選擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。五六年級的教學(xué)案在原有的基礎上，本學(xué)期繼續規范了教學(xué)案的“校本化”設計，鼓勵并要求各任課老師根據自己的班情和自身的教學(xué)風(fēng)格對原有的教學(xué)案進(jìn)行重組與校本化設計，這在一定程度上為實(shí)現高效課堂提供了良好的前提。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。學(xué)校每周安排好隨堂課聽(tīng)課表，五六年級的教學(xué)案隨堂課安排每周一節，其他年級其他學(xué)科每周共安排3節左右，聽(tīng)課定到人員，日常教學(xué)更加規范嚴謹。同時(shí)，除了日常聽(tīng)課之后，語(yǔ)數學(xué)科還聘請了專(zhuān)家顧問(wèn)每周來(lái)校指導，參加聽(tīng)課活動(dòng)。
(3)抓作業(yè)。本學(xué)期學(xué)校按照《作業(yè)布置與批改要求》，規范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，總體情況良好發(fā)，但也存在學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范，書(shū)寫(xiě)習慣不太好，作業(yè)本不夠整潔的現象。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關(guān)老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。做到有查必報，有錯必糾。
(4)抓輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，或跟不上班級整體隊伍。針對這些問(wèn)題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導，引導學(xué)生加強對學(xué)習的責任心，學(xué)校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導安排表，充分利用合理的時(shí)段科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行輔導，不讓一名學(xué)生掉隊。同時(shí)，關(guān)于學(xué)困生的輔導，學(xué)校要求有計劃、有教案、有具體針對性的輔導練習，及時(shí)關(guān)注每位學(xué)困生的變化，填寫(xiě)好跟蹤記錄表。
(5)抓反思�！墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思提出具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。
2.重過(guò)關(guān)，加強質(zhì)量監控力度
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教導處在校長(cháng)室的指導下，布置各學(xué)科制訂“雙基”過(guò)關(guān)安排表，每個(gè)年級針對教學(xué)內容及需要達成的目標合理安排過(guò)關(guān)內容，過(guò)關(guān)的形式有全校集中過(guò)關(guān)，也有備課組組內過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的內容與學(xué)科要求緊密聯(lián)系，過(guò)關(guān)的組織定時(shí)定點(diǎn)定人員，程序規范，過(guò)關(guān)后，任課教師需要在第一時(shí)間反饋結果，學(xué)校召集過(guò)關(guān)年級開(kāi)展質(zhì)量分析會(huì )，為下一階段學(xué)生的學(xué)習提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實(shí)現“段段清”，最終促使學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過(guò)關(guān)。
二、加強教師業(yè)務(wù)研修，提高教師綜合素質(zhì)。
教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學(xué)校的辦學(xué)品味和質(zhì)量，因此，提升教師的教育教學(xué)理論、更新教師的教育觀(guān)念、提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平是教導處工作重中之重。
1.以“達能”專(zhuān)業(yè)研修室活動(dòng)為抓手，構建教師業(yè)務(wù)研修體系
學(xué)校成立的教師發(fā)展中心，下設“達愛(ài)”師風(fēng)促進(jìn)會(huì )、“達能”專(zhuān)業(yè)研修室和“達慧” 閱讀書(shū)友會(huì )，其中，“達能”專(zhuān)業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務(wù)研修的一個(gè)重要組織，專(zhuān)業(yè)研修室的活動(dòng)主要分為師徒結對研修、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)探討研修等項目體系，一學(xué)期以來(lái)，研修室開(kāi)展了多種形式活動(dòng)，有課堂教學(xué)研討活動(dòng)，有日常研修專(zhuān)題交流，有特色團隊集訓等等，具體做法為：
�。�1）“捆綁”式結隊定任務(wù)
期初，學(xué)校根據教師實(shí)際發(fā)展情況，策劃好結隊研修方案；明確了師徒結隊、同伴互助組等結隊人員，布置了相關(guān)研修任務(wù)，提出了研修的主要目標和要求；平時(shí)注重落實(shí)師徒具體職責。
�。�2）組內教學(xué)研討搓技藝
各結隊小組根據任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中，能認真備課、碰撞智慧，結隊人員能主動(dòng)執教研討課，主動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研討，互搓教學(xué)技能。
�。�3）結隊工作扎實(shí)聚共識
在結隊研修活動(dòng)中，年輕的老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng )新的能力。而作為師傅老師更樂(lè )意把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己，取人之長(cháng)，補己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結成了共同進(jìn)步的對子，在專(zhuān)業(yè)研修活動(dòng)中，老師們共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
2.以主題式研討為引領(lǐng)，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)
學(xué)期初，學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng)，制訂了科學(xué)合理的校本教研活動(dòng)計劃，有省級課題“習作目標細化”的主題研究，有詩(shī)意課堂主題研究，有教學(xué)案課堂教學(xué)的實(shí)施研究，還有學(xué)校特色兒童詩(shī)教學(xué)的主題研究等等，形式多樣，全體教師投入到校教研活動(dòng)中。在教研活動(dòng)中，從研討課前的教學(xué)準備到組織聽(tīng)課到課后的評課及總結，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
在校本教研活動(dòng)中，我們更注重問(wèn)題研究，教導處、備課組兩周組織一次有針對性的教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習討論。如：低年級的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)、查字典過(guò)關(guān)、二年級的寫(xiě)話(huà)專(zhuān)項訓練、三年級的250字作文過(guò)關(guān)、閱讀理解過(guò)關(guān)、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際教學(xué)能力。
3.以參加學(xué)習培訓為助推，努力提升教師自身師能
本學(xué)期，學(xué)校繼續鼓勵老師外出聽(tīng)課培訓學(xué)習。
語(yǔ)文學(xué)科
姜瑩老師參加了xx市兒童習作微課制作研討，周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂建設”（農村小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)）研討活動(dòng)，何君、呂蝶老師參加了第五屆全國小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽的觀(guān)摩活動(dòng)。
數學(xué)學(xué)科
汪煜、童欣參加中小學(xué)校長(cháng)（骨干教師）培訓；林丹君、雍朝霞參加全國蘇教版小學(xué)數學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評比觀(guān)摩；童欣、陳梅、劉素蕓、帥俊沛參加xx市詩(shī)意共同體活動(dòng)；趙昉、汪煜、周曉英參加江蘇省“名師送培”活動(dòng)
英語(yǔ)學(xué)科
居佳老師參加了“基于學(xué)生素養的小學(xué)教學(xué)設計培訓活動(dòng)”；王萍老師代表潤州區參加了省藍天杯會(huì )課。嚴海燕、居佳老師參加了市“英語(yǔ)直拼和英語(yǔ)閱讀”研討活動(dòng)。，綜合學(xué)科
美術(shù)老師參加xx、無(wú)錫美術(shù)老師交流培訓，體育陶智慧老師參加全國校園足球教練員培訓，音樂(lè )陳瑤老師參加省青年文明號培訓
通過(guò)各種培訓學(xué)習活動(dòng)，老師們提升了自身的教學(xué)素養。
三、加強團隊合作，促進(jìn)“片區合作”全面升級
1.深化片區學(xué)科教學(xué)工作
本學(xué)期在五、六年級語(yǔ)數學(xué)科片區教學(xué)案研討的基礎上，三、四年級語(yǔ)數學(xué)科也開(kāi)展了片區合作研討交流。在開(kāi)學(xué)初3-6年級就制訂了片區教研計劃，片區備課組長(cháng)定時(shí)檢查督促相關(guān)備課工作的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出、督促整改。每位老師都在學(xué)校執教教案研討課，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導的'意見(jiàn)，課后認真研討、評議、反思。建立了片區3-6年級語(yǔ)文、數學(xué)教研QQ群，對每一課的教案、每一周的周周清（針對五、六年級）及日常教學(xué)中出現的問(wèn)題在線(xiàn)研討，互學(xué)共進(jìn)。期中、期末階段性復習片區各校有針對性的進(jìn)行交流。
片區教研的目的要落在教師發(fā)展上，要求老師都是反思型老師，片區教研要依托課堂教學(xué)為載體，校際交流為紐帶。在區教研員指導下，結合每課的教學(xué)案校際交流，通過(guò)每課都有主講教師，每位教師在每周集中研討前上傳評論，主講教師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進(jìn)行研究。
教學(xué)特色的形成不是一蹴而就的，這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過(guò)程中螺旋上升的。本學(xué)期三-----六年級結合區教培中心的要求，在每次研討活動(dòng)中先上課再研討的形式，有效的增強了教學(xué)案使用的針對性。
片區教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學(xué)案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。在同伴互助中，教師提高了文本解讀，教學(xué)設計的能力。
我校組織中華片區的六語(yǔ)骨干教師承擔了全區畢業(yè)班作文教學(xué)建議的專(zhuān)題研討會(huì )，我校承辦并開(kāi)展片區音樂(lè )學(xué)科教學(xué)設計大賽，片區賽課。信息學(xué)科積極開(kāi)展片區教研活動(dòng)、集體研討、
2.加強片區課堂研討活動(dòng)
本學(xué)期中華片區開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)科研討活動(dòng)，如
我校朱晉梅、李雋、朱娟等老師在片區研討會(huì )上執教了主題研討公開(kāi)課。吳香執教《間隔排列》、楊婷執教《平行線(xiàn)》、俞云執教《圖形王國》、汪煜執教《數的世界》其他學(xué)科也積極開(kāi)展了片區研討活動(dòng)。
3.加強片區學(xué)科質(zhì)量調研
中華片區語(yǔ)文、數學(xué)組1-5年級在期中進(jìn)行了階段性質(zhì)量調研，及時(shí)了解校與校之間在半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)質(zhì)量，為今后的教學(xué)工作收集信息，更好地為后期的合作教研，質(zhì)量共贏(yíng)提供參照。六年級的體育參加區體質(zhì)健康調研，第十四名。
四、豐富各項教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造詩(shī)意教學(xué)氛圍
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科：
1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè)，并進(jìn)行了批改反饋
2.組織學(xué)生參加了江蘇省第七屆網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文活動(dòng)
3.組織片區語(yǔ)文老師進(jìn)行了省第七屆網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文的網(wǎng)上批閱工作
4.組織了學(xué)生參加了江蘇省“七彩語(yǔ)文”杯書(shū)法大賽，并進(jìn)行了校級初評
5.組織語(yǔ)文老師參加區“全民閱讀”講座活動(dòng)（12人參加）
6.組織語(yǔ)文老師參加市習作教學(xué)微課、課外閱讀微課比賽
7.組織學(xué)生參加了20xx年青少年日記大賽
8.組織開(kāi)展了第23屆校園讀書(shū)節活動(dòng)
9.組織中華片區六語(yǔ)老師承擔全區畢業(yè)班語(yǔ)文研討會(huì )專(zhuān)題發(fā)言工作
10.配合校長(cháng)室完成了迎接教育現代化學(xué)校創(chuàng )建系列工作
11.組織一年級的漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)活動(dòng)，組織各年級開(kāi)展了雙基過(guò)關(guān)系列活動(dòng)
12.組織語(yǔ)文老師參加了所有外出學(xué)習培訓活動(dòng)
13.開(kāi)展了語(yǔ)文菜單式培訓活動(dòng)
14.組織何君老師參加了區語(yǔ)文“新秀杯”賽課活動(dòng)，并獲得一等獎
15.組織全體語(yǔ)文老師迎接xx市書(shū)香校園創(chuàng )建工作
16.組織老師參加市“鳳凰研修營(yíng)”結業(yè)儀式的公開(kāi)課展示活動(dòng)
�。ǘ┰�(shī)教工作
1.各年級開(kāi)展了詩(shī)教創(chuàng )建系列活動(dòng)。如：古詩(shī)配畫(huà)、格律詩(shī)鑒賞會(huì )
2.下發(fā)校本詩(shī)教讀本，劃分各年級背誦數量，落實(shí)了古詩(shī)日常背誦工作
3.編印校園格律詩(shī)專(zhuān)輯2本，編印格律詩(shī)校本教材
4.申報潤州區詩(shī)教先進(jìn)單位和詩(shī)教先進(jìn)個(gè)人、詩(shī)詞小達人
5.進(jìn)行新校園的詩(shī)化環(huán)境布置
6.完成了“中華詩(shī)詞之鄉”創(chuàng )建的臺賬準備工作
7.制訂“中華詩(shī)詞之鄉”國檢迎檢方案，迎接了“中華詩(shī)詞之鄉”創(chuàng )建檢查活動(dòng)
8.詩(shī)教團隊申報了市巾幗示范崗
9.申報了全國詩(shī)教先進(jìn)單位
�。ㄈ⿺祵W(xué)學(xué)科：
數學(xué)組圍繞《詩(shī)意課堂構建的行動(dòng)研究》在這一學(xué)年中，組織全體數學(xué)教師開(kāi)展理論學(xué)習，用來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐，并做好摘錄。在每次的大組活動(dòng)中，我們定好研究主題，有目的的進(jìn)行詩(shī)意課堂的探索。低年級段的主題是：創(chuàng )設情境 構建詩(shī)意數學(xué)課堂；中年級段的主題是：數學(xué)課堂“詩(shī)意化導入”的研究；高年級段的主題是：自主探究，構建詩(shī)意數學(xué)課堂。開(kāi)展了：教研課展示、骨干教師菜單式培訓等活動(dòng)。
�。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)學(xué)科：
1.開(kāi)展了我校第二屆英語(yǔ)文化周活動(dòng)，各年級開(kāi)展了形式豐富的特色活動(dòng)，例如英語(yǔ)賀卡、英語(yǔ)書(shū)信、英語(yǔ)漫畫(huà)等。同時(shí)結合圣誕周，開(kāi)展了“看一部圣誕動(dòng)畫(huà)、唱一首圣誕歌曲、讀一本圣誕繪本”的活動(dòng)，并在班級舉辦了圣誕聚會(huì )。
2.開(kāi)展了英語(yǔ)組教學(xué)設計活動(dòng)。老師們在給定的選題中，選擇一個(gè)并認真思考完成設計。3.對直拼教學(xué)進(jìn)行了組內的研究。我們選擇了教材，組織老師參加了兩次培訓，將于下學(xué)期全面開(kāi)展直拼教學(xué)，以加強學(xué)生單詞的識記能努力。
�。ㄎ澹┚C合學(xué)科：
各學(xué)科自主開(kāi)展教研活動(dòng)，校內教研與區內教研結合，卓有成效。
五、加強師生全面建設，塑造優(yōu)秀師生團體。
我校堅持教育以學(xué)生為本，努力在進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)上下功夫。通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方交流互動(dòng)，為學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步加油、鼓勁。本學(xué)期我校成功舉辦了第4屆校園詩(shī)歌節，第23屆體育節，開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，全體學(xué)生均參與了節日的各項活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們在活動(dòng)中培養興趣愛(ài)好，發(fā)揮特長(cháng)優(yōu)勢，發(fā)展綜合素質(zhì)。學(xué)校還特別注重加強與家長(cháng)的合作與交流，做好作業(yè)公示工作。注重收集來(lái)自教師、家長(cháng)等多方面的評價(jià)和反饋信息，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作。老師和學(xué)生都能積極參加各級比賽或活動(dòng)，取得了不錯的成績(jì)。
本學(xué)期，何君和吳香老師區新秀杯評比青年教師評課活動(dòng)中獲一等獎。趙玉琴老師在市鳳凰研修營(yíng)結業(yè)儀式上執教展示課，王萍老師或省藍天杯賽課二等獎，韋瓊老師獲潤州區新秀杯賽課二等獎。嚴海燕老師、居佳、韋瓊老師分別在各類(lèi)市級活動(dòng)中做展示課。我校組織學(xué)生參加希望之星、英語(yǔ)ABC活動(dòng)，學(xué)生分獲一二三等獎。舞蹈、合唱、棋類(lèi)獲區級明星社團，校棋隊獲潤州區棋類(lèi)比賽團體第一名，校田徑隊獲區田徑比賽第七名，楊夢(mèng)慧老師獲xx市網(wǎng)絡(luò )知識競賽一等獎，拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻，楊夢(mèng)慧、嚴鳳云老師獲xx市音樂(lè )教師教學(xué)設計大賽一等獎，嚴鳳云老師獲xx市優(yōu)秀教師稱(chēng)號。信息何敏老師教學(xué)視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源，制作的多媒體軟件1個(gè)獲xx市軟件評比一等獎。各學(xué)科指導學(xué)生參賽成果豐碩，多人獲省市級一、二等獎。
六、存在問(wèn)題與不足
1.備課研組工作質(zhì)量有待提高，各學(xué)科骨干教師的示范作用仍需加強，學(xué)校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間。
2.課堂教學(xué)有待進(jìn)一步加強，深化改革步伐還需加大。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯，但是課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐智慧還有待提高。
3.由于本學(xué)期迎檢工作多，對于教學(xué)六認真的檢查不夠深入細致，下學(xué)期將深入各備課組，帶領(lǐng)教師認真完成每個(gè)工作要求。
七、下步工作謀劃
教學(xué)工作艱巨龐雜，教學(xué)改革任重道遠。新的一學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，需從以下幾方面改進(jìn)，努力尋求新突破。
1.進(jìn)一步精化校本教研。大力倡導在教研組建設、教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)展各種教研活動(dòng)，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。
2.進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。加大教科研力度的同時(shí)，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開(kāi)展同步發(fā)展，加強校際間的交流、合作，創(chuàng )造教師發(fā)展平臺，促進(jìn)年輕教師的快速成長(cháng)。
3.進(jìn)一步深化課程研討。不斷加強以聽(tīng)課、評課為主的教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )新評優(yōu)課活動(dòng)，深化研討，加快青年教師成長(cháng)步伐。
工作總結精彩5
市質(zhì)量強市工作領(lǐng)導小組：
20xx年經(jīng)開(kāi)區按照市委、市政府和市質(zhì)量強市領(lǐng)導小組的工作部署和要求，點(diǎn)面結合，扎實(shí)推進(jìn)“質(zhì)量強市”戰略的實(shí)施，產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和環(huán)境生態(tài)質(zhì)量工作取得顯著(zhù)成效。按照都強市辦發(fā)1號要求，現將經(jīng)開(kāi)區20xx年全年的質(zhì)量強市工作總結報告如下：
一、進(jìn)一步提升質(zhì)量強市工作措施
(一)成立經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )質(zhì)量強市工作領(lǐng)導小組，把質(zhì)量強市工作納入經(jīng)開(kāi)區全年工作目標考核，并組織對園區規模以上企業(yè)開(kāi)展“質(zhì)量監管、質(zhì)量提升”示范活動(dòng)，對質(zhì)量強市先進(jìn)企業(yè)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行現場(chǎng)表彰，形成了政府重視、部門(mén)監督、企業(yè)追求、社會(huì )關(guān)注的良好質(zhì)量工作氛圍。
(二)明確了園區質(zhì)量強市工作的總體要求和任務(wù)目標，大力宣傳和開(kāi)展質(zhì)量強市的培訓活動(dòng)，對園區規模以上企業(yè)明確了產(chǎn)值和稅收的.目標要求，同時(shí)實(shí)施了抓好市場(chǎng)培育、創(chuàng )建企業(yè)品牌、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、建立長(cháng)效機制等方面政策措施，從規模與發(fā)展、質(zhì)量與效益、招商引資、名牌爭創(chuàng )等多個(gè)方面，加強了對經(jīng)開(kāi)區發(fā)展情況的綜合考評，建立環(huán)境安全風(fēng)險評估制度，做到環(huán)境安全設施與安全“三同時(shí)”落實(shí)同步驗收，從源頭上消除環(huán)境和產(chǎn)品質(zhì)量的安全隱患。
二、進(jìn)一步加強質(zhì)量強市工作基礎
(一)大力引導企業(yè)推行科學(xué)先進(jìn)的質(zhì)量管理標準和方法，推動(dòng)質(zhì)量興市、質(zhì)量興業(yè)、質(zhì)量興企活動(dòng)深入開(kāi)展。隨著(zhù)經(jīng)開(kāi)區質(zhì)量監管力度不斷加大，企業(yè)質(zhì)量管理體系不斷完善，產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、生態(tài)與環(huán)境質(zhì)量水平有了顯著(zhù)提高。20xx年園區企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量等級品率在75%以上。
(二)在認證認可方面，健康食品、中藥飲片、機械加工、軟件信息服務(wù)等行業(yè)產(chǎn)品全部達到國家強制性標準要求，出口商品按照進(jìn)口國標準組織生產(chǎn)。至20xx年底，園區98%以上企業(yè)采用國內先進(jìn)標準組織生產(chǎn)，90%以上企業(yè)采用國際標準或國外先進(jìn)標準組織生產(chǎn)。
(三)在維護產(chǎn)品質(zhì)量和品牌效應方面，積極組織企業(yè)參加國家、地方級別的名優(yōu)品牌商標評選，組織企業(yè)開(kāi)展了打假保名優(yōu)活動(dòng)，確保企業(yè)不斷優(yōu)化、提升自身產(chǎn)品質(zhì)量，杜絕生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，維護經(jīng)開(kāi)區品牌產(chǎn)品聲譽(yù)和企業(yè)自身權利。
(四)在食品安全方面，加強強制性認證產(chǎn)品的監督和管理，認真貫徹《食品安全法》、《<食品安全法>實(shí)施條例》等各項法規，全面落實(shí)食品安全三方責任組織。20xx年協(xié)助市各行政職能部門(mén)多次對園區天旺食品、遛洋狗食品、傳奇食品等企業(yè)的食品添加劑等多項指標進(jìn)行檢查，產(chǎn)品質(zhì)量抽查合格率達100%。
(五)在生態(tài)環(huán)境保護方面，把企業(yè)節能減排放工作在首要位置，大力宣傳及認真落實(shí)。截至目前，園區未發(fā)生重大、特大環(huán)境和生態(tài)破壞事故。
(六)在報建工程建設和城鄉環(huán)境綜合整治方面，管委會(huì )采取明確分工、責任到人的工作方法，確保園區工程報建覆蓋率達100%，切實(shí)落實(shí)了市委、政府要求工程建設必須三個(gè)100%的精神。
(七)在區域經(jīng)濟方面，管委會(huì )根據企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況與企業(yè)簽訂《20xx年經(jīng)濟目標責任書(shū)》，隨著(zhù)經(jīng)開(kāi)區經(jīng)濟運行質(zhì)量逐年提高，區域經(jīng)濟和社會(huì )協(xié)調發(fā)展，地區生產(chǎn)總值、人均GDP及增長(cháng)率、萬(wàn)元GDP能耗降幅不低于全市平均水平。
在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在市質(zhì)量強市領(lǐng)導小組各成員單位的通力協(xié)作下，經(jīng)開(kāi)區質(zhì)量強市工作取得了階段性成績(jì)。下一步，我們將繼續發(fā)揚踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，狠抓質(zhì)量，乘勢而上，全力推進(jìn)質(zhì)量興市、質(zhì)量興業(yè)、質(zhì)量興企活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)市域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
工作總結精彩6
大一的生活就要結束了，回首過(guò)去的一年，大一生活的一切仿佛還在眼前。從剛剛入校時(shí)的無(wú)比興奮到初知學(xué)生會(huì )的向往。從初次參加學(xué)生會(huì )的面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )的激動(dòng)，從剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )工作時(shí)的茫然至現在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步的走過(guò)了我的大一學(xué)生會(huì )工作。
回想起在學(xué)生會(huì )的工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由的就會(huì )產(chǎn)生很多感慨。是學(xué)生會(huì )給了我一個(gè)展示自己舞臺。身為學(xué)生會(huì )秘書(shū)部的一名成員，在這段工作生活中學(xué)會(huì )了很多，也成長(cháng)了很多！每一次工作，每一次活動(dòng)，甚至每一次例會(huì )，每一次值班都會(huì )讓我從中學(xué)到很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語(yǔ)。如何更高效無(wú)誤的完成一項任務(wù)；工作中應注意哪些細節；不同工作的側重點(diǎn)又是什么：如何在日常工作中見(jiàn)微知著(zhù)；如何把平淡工作做得更好更有意義等等。
下面是我對這一年工作的總結：
1.秘書(shū)部的主要從事文秘工作和協(xié)調，監督各部。其中
每周的系學(xué)生簽到是秘書(shū)的.主要工作，在一年的工作中除幾次因事請假，其余每周簽到都有前去簽到處值班與協(xié)助。
2.同時(shí)秘書(shū)部的各項工作我均有參加，如：學(xué)生會(huì )工作
證制作；院系各大活的通訊稿；系元旦晚會(huì )后勤工作；院運動(dòng)會(huì )，院啦啦操比賽拍攝工作等。
3.在完成秘書(shū)部的工作的同時(shí)，積極協(xié)助系辦與其他各
部的工作。如：服裝系外出寫(xiě)生成果展的布展，撤展工作；籃球賽后勤等。
在學(xué)生會(huì )的工作中，我嘗試了以前許多沒(méi)接觸的工作。使自己的能力得到了提升，對學(xué)生會(huì )的工作有了更新、更深的認識。同時(shí)也認識到自己在工作中不夠細心，工作較為被動(dòng)等不足。
在即將到來(lái)的新一學(xué)年中，我希望繼續留在在學(xué)生會(huì )工作。用這一年所工作累積的經(jīng)驗使自己更好的為服裝系與學(xué)生會(huì )服務(wù)，并希望得到新的挑戰與鍛煉。
新的學(xué)年是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習，彌補不足，努力工作，盡己所能取得讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)。
工作總結精彩7
不知不覺(jué)間，來(lái)到焦化公司已經(jīng)有3年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
一、在工作中主要存在的問(wèn)題
1、由于幾年來(lái)對業(yè)務(wù)的學(xué)習，對相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候對工作認識不夠，缺乏全局觀(guān)念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
二、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊一定會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。
工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的'工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內容要精細化精確化，個(gè)人得失要模糊計算；遇到風(fēng)險要及時(shí)規避，出了問(wèn)題要勇于擔當。
3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
三、工作教訓
經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習，我也發(fā)現了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對流程不夠熟悉。
在工作中，發(fā)現因為流程的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯誤與缺漏還有當時(shí)設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開(kāi)發(fā)，但說(shuō)到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3、工作不夠精細化。
平時(shí)的工作距離精細化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去總結和反思，這樣才能實(shí)現精細化。
4、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現場(chǎng)經(jīng)驗。
今年的現場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高，對整個(gè)工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
5、缺少平時(shí)工作的知識總結。
在工作總結上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì )更快的成長(cháng)。在以后的工作中，此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
6、做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象。
拖沓現象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì )避免工作上的很多不必要的錯誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細往往會(huì )把自己拘泥于細枝末節中，學(xué)會(huì )不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對精細化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì )養成良好的工作習慣，成長(cháng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
四、工作計劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標的完成；
3、要提高大局觀(guān)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4、把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)能力，加強平時(shí)知識總結工作；
5、精細化工作方式的思考和實(shí)踐。
【工作總結精彩】相關(guān)文章：
超市工作總結精彩02-10
期末工作總結精彩03-27
物流工作總結精彩05-07
就業(yè)工作總結精彩05-23
月工作總結精彩05-27
工作總結開(kāi)頭精彩02-28
關(guān)于文員的工作總結精彩10-27
征兵工作總結精彩11-04
專(zhuān)項整治工作總結精彩02-03