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幼兒園年度園務(wù)工作總結報告
20xx年秋季，我園在上級教育管理部門(mén)的工作指導下，立足本園實(shí)際，以幼兒為本，制定并嚴格執行工作目標，運用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區“規范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作�，F將本學(xué)期各項工作總結如下：
一、強化園務(wù)管理，提高辦園質(zhì)量
1.迎接檢查。虛心接受鎮期初工作檢查、公辦性質(zhì)幼兒園（班）登記注冊檢查、晉江市季度安全交叉檢查、“四項工程”檢查等，公開(kāi)反饋檢查意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)園各項工作科學(xué)運行。
2.優(yōu)化辦園條件。完善操場(chǎng)，施工建設草坪及防撞膠條的張貼，有效預防戶(hù)外活動(dòng)的隱患排除；創(chuàng )設三間創(chuàng )造性游戲室、增添教玩具，為教育教學(xué)工作的順利提供物質(zhì)保障。豐富戶(hù)外活動(dòng)材料，確保幼兒擁有足夠的戶(hù)外活動(dòng)器械，得以保證戶(hù)外活動(dòng)量。
3.落實(shí)安全常規。如地震應急疏散演練、隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書(shū)和告家長(cháng)書(shū)、“二次供水”檢測、清洗水塔、教職工體檢、安全教育宣傳、防拐演練等，將安全工作常態(tài)化，以保證幼兒安全的學(xué)習生活環(huán)境。
4.人文管理。傾聽(tīng)教職工心聲，靈活調整工作方式，變“監督、檢查”為“計劃、幫助”，引導他們知道為什么做、如何做，怎么做，做怎么樣。
二、加強隊伍建設，凝聚團隊力量
1.讀書(shū)學(xué)習，增長(cháng)智慧。讀《教師禮儀的99各細節》、《論語(yǔ)生活的智慧》、《幼兒教育法規》，參加讀書(shū)分享會(huì )、導讀會(huì )，寫(xiě)心得，交流獲教育智慧，從而提升為人師表覺(jué)悟。學(xué)園每周精選文章，解決當前教育教學(xué)困惑，鼓勵發(fā)言，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗。
2.弟子規活動(dòng)，傳揚美德。在教委辦引領(lǐng)下，學(xué)園、點(diǎn)片、鎮開(kāi)展形式多樣的《弟子規》系列活動(dòng)：學(xué)園師生、親子誦讀、家長(cháng)心得交流；幼兒、教師《弟子規》講故事比賽、教學(xué)點(diǎn)心得交流等等有效地傳揚中華美德，對凈化社會(huì )有很大的作用。
3.培訓多樣，提高素質(zhì)。有技能方面的培訓：電子制作、節目創(chuàng )編、早操編排培訓；有針對崗位的培訓：園長(cháng)任職資格、保育員技能、骨干教師教育教學(xué)能力提升、衛生保健資格、保安員、后勤人員、財務(wù)人員、食品安全、消防安全培訓；有教育教學(xué)方面的培訓: 開(kāi)展園內體育小課題、游戲環(huán)境創(chuàng )設、幼教“做個(gè)用心的觀(guān)察者”專(zhuān)題講座。泉州市級培訓5人次，晉江市級培訓16人次，鎮級培訓20人次。通過(guò)培訓，教職工不斷吸取優(yōu)秀工作理念，在實(shí)踐中進(jìn)步。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)練兵，實(shí)踐提高
4.拉手幫扶，提高技能。與苗苗幼兒園開(kāi)展“師徒結對”、“拉手幫扶”的形式，使新教師得以名師指導，提高教育教學(xué)技能。進(jìn)行園級口對口幫扶，促進(jìn)各部門(mén)的學(xué)習，使效益有效提高。
6.簽訂協(xié)議，約束行為。在細化幼兒園師德規范基礎上，制訂教師行為規范，與教師簽定“師德承諾書(shū)”、“禁毒賭協(xié)議書(shū)”，切實(shí)提醒教師從不同角度、在不同場(chǎng)合注重自身行為規范，真正做到為人師表。
7.比賽錘煉，佳績(jì)顯著(zhù)。許雅珍老師獲安海鎮“學(xué)在安�！罢搲泉�；教師入選鎮論文匯編5篇；曾翠華老師獲得安海鎮幼兒教師電腦操作技能比賽二等獎，黃益鴻指導的王萍萍老師榮獲安海鎮幼兒園領(lǐng)域素養提升比賽二等獎；陳小鳳老師和陳嘉穎小朋友榮獲安海鎮師幼現場(chǎng)泥工比賽；陳依樂(lè )小朋友榮獲安海鎮幼兒講《弟子規》故事比賽三等獎；黃益鴻老師榮獲鎮“先進(jìn)教育工作者”稱(chēng)號、張明麗、黃益鴻、林云清參加鎮園級干部聽(tīng)評課比賽分別榮獲一等獎、三等獎等等�；顒�(dòng)錘煉能力，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、關(guān)注環(huán)境細節，提升校園內涵
把握教育的脈絡(luò )，用宏觀(guān)的眼光審視學(xué)園環(huán)境的每一個(gè)角落，讓孩子體驗環(huán)境文化的魅力，在細節處現真教育。
1．更新理念，創(chuàng )設區域。通過(guò)外出參觀(guān)、理論學(xué)習、環(huán)境和區域互賞互評、檢查評比、觀(guān)摩評價(jià)、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神，根據幼兒實(shí)際情況，創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的區域環(huán)境。
2.美化架橋。對學(xué)園生銹的架橋進(jìn)行彩繪，以幼兒園園本特色為主展開(kāi)彩繪。
3.樓梯環(huán)境主題化。結合節日、順應階段性的活動(dòng)主題，鼓勵親子合作，在小樓梯展示作品，創(chuàng )設一個(gè)心靈交流的“廊道”。例如一樓以“足球”為主題采用親子繪畫(huà)、幼兒戶(hù)外照片美化；二樓采用親自制作、廢物利用以小動(dòng)物為親子主題制作的展示；樓梯采用親自制作：紐扣畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)等進(jìn)行標框裝飾張貼。
4.整體規劃，創(chuàng )建小農場(chǎng)。統籌規劃，每班進(jìn)行種植、摘養、記錄、觀(guān)察記錄植物的生長(cháng)期，通過(guò)動(dòng)手感受大自然的綠意美，體驗親手種植的感知美。
除此之外，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。
五、家園和諧共筑，打造溫馨教育
1.講座推教育。開(kāi)展講座推廣安全教育方法：《關(guān)注幼兒安全的知識講座》，從而提高家長(cháng)的安全意識，配合幼兒園更好地開(kāi)展知識普及。
2.活動(dòng)融親情。開(kāi)展“重陽(yáng)節”系列活動(dòng)、親子博餅度中秋、親子運動(dòng)周、年段親子繪畫(huà)等活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子在活動(dòng)中感受融融親子情，激發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)運動(dòng)等情感。
3.宣傳促溝通。利用多渠道：園家長(cháng)欄目、班級家長(cháng)園地、短信、告家長(cháng)書(shū)、推普周宣傳單、LED顯示屏、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等，及時(shí)向家長(cháng)宣傳保教知識，做好溝通工作，防止“小學(xué)化”傾向，確保家園教育同步。
4.調查促完善。落實(shí)家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，進(jìn)一步了解家長(cháng)對學(xué)園工作的評價(jià)，指導完善工作，爭取辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
六、幼兒活動(dòng)豐富，展個(gè)性風(fēng)采
尊重孩子個(gè)體差異，給予豐富的活動(dòng)機會(huì )，鼓勵個(gè)體展現自我風(fēng)采。
1．愛(ài)心活動(dòng)。開(kāi)展踐行《弟子規》之“學(xué)習雷鋒好榜樣，助人為樂(lè )好習慣”活動(dòng)——我幫學(xué)校做好事； “教師節”的“我為老師媽媽做花”；重陽(yáng)節與下山后老年聯(lián)誼，對幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)的建設。
2．特色活動(dòng)。結合國慶開(kāi)展畫(huà)國旗、開(kāi)展慶中秋博餅活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統節日習俗，感受?chē)鴳c喜悅之情，激發(fā)孩子對家鄉閩南傳統文化的興趣，更讓孩子學(xué)會(huì )了分享，充分體驗了中秋民俗節日的快樂(lè )。結合安全教育，開(kāi)展防拐演練活動(dòng)。
3.主題周。開(kāi)展五天一主題的系列活動(dòng)；例如《弟子規》教育周周、安全周、親子運動(dòng)周，目標明確，花樣翻新，讓家長(cháng)、幼兒感受活動(dòng)的氛圍，獲得最大的教育效果。
4.比賽活動(dòng)。參加各級各類(lèi)活動(dòng)：泥工、講故事、等年段、學(xué)園、鎮級、市級活動(dòng)，讓更多的幼兒參與到活動(dòng)中，培養興趣，挖掘特長(cháng)，獲得個(gè)性的充分發(fā)展。
七、安全警鐘長(cháng)鳴，保障工作有效
安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。二、加強門(mén)衛制度及晨檢制度，三、加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛生安全。四、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。五、制定各類(lèi)安全應急預案，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度，形成安全管理長(cháng)效機制。六、形成安全工作領(lǐng)導高度重視，分管領(lǐng)導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。通過(guò)全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績(jì)顯著(zhù)。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，起到了安全工作為幼兒園快速穩步發(fā)展保駕護航的作用。
八、來(lái)年工作思路：
1.繼續做好園本課題《大班幼兒中開(kāi)展體育的足球的初探》、
每周教研工作；提供物質(zhì)保障，支持小課題研究工作。
2.創(chuàng )設環(huán)境，增設材料，嘗試打破班界，開(kāi)展晨間戶(hù)外自選活動(dòng)。
3.爭取第二期工程的施工建設。
4.做好保健工作的銜接。
5.重視教師教學(xué)技能的提高，多帶領(lǐng)教師走出去、引進(jìn)名師的形式來(lái)培養技能。
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