幼兒園工作總結工作計劃設計
度，我園在縣委、政府教育局的正確領(lǐng)導下，按照上級的指示和要求，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，推進(jìn)幼教工作改革創(chuàng )新，構建師德行風(fēng)建設長(cháng)效機制，不斷完善幼兒園管理體系，構建以人為本，三園師資互補，城鄉資源共享，聯(lián)動(dòng)共贏(yíng)的管理運行機制，進(jìn)一步增強全園教職工服務(wù)意識、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作能力，全面提升保教質(zhì)量，大力營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力”的校園文化氛圍，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng )一流，扎實(shí)工作，較好地完成了年初制定的各項工作計劃，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。度各項具體工作開(kāi)展情況如下：
一、黨建工作
黨支部按照縣委、政府、局黨委的總體部署和要求，圍繞“科學(xué)發(fā)展突出特色，實(shí)現教育又好又快發(fā)展”的主題，按照“一切為了孩子，一切為了家長(cháng)”的總體目標，如何辦讓人民滿(mǎn)意的幼兒教育要求，認真開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”及“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織推進(jìn)教育改革、提高幼教質(zhì)量、建設和諧校園的核心領(lǐng)導作用，認真制定方案、系統組織學(xué)習、深入調查研究、廣泛征求意見(jiàn)、深刻查找問(wèn)題、創(chuàng )新體制機制、改進(jìn)工作作風(fēng)，較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)。同時(shí)繼續做好鞏固“五個(gè)好”黨支部建設成果工作，加強師德建設，民族團結教育，開(kāi)展了教師職業(yè)道德大討論，民族團結演講比賽，民族團結日等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)、討論，使教職工對如何參與塑造良好人文環(huán)境、如何樹(shù)立良好的職業(yè)道德意識、正確的宗教觀(guān)、民族觀(guān)有了進(jìn)一步的認識。此外我園還聯(lián)合駐地社區開(kāi)展了“奉獻在社區”黨員志愿者活動(dòng)，深入社區慰問(wèn)孤老人員，下崗職工，為這些弱勢群體送去關(guān)懷和溫暖。
二、硬件建設
三、隊伍建設
目前，幼兒教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。因此，我園在積極推進(jìn)教育現代化的同時(shí)，把培養高素質(zhì)的教育隊伍作為一項重要戰略任務(wù)，狠抓隊伍建設。
1、領(lǐng)導班子團結協(xié)作。
園領(lǐng)導班子分工明確，團結協(xié)作，工作做到了分工不分家，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，各抓一條線(xiàn)，班子每個(gè)人都能為人師表，以身作則。班子成員認真貫徹黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，做到依法辦園，廉政勤教，樹(shù)立“全心全意為幼兒、家長(cháng)、教師服務(wù)”，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育”的.思想，處處做教職工的表率。
2、全體教師
積極進(jìn)取。
教師隊伍的培養與建設是教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本。本年度，我園繼續把建設起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、個(gè)體素質(zhì)優(yōu)、科研能力強，能適應教育現代化要求，有利于幼兒園自身發(fā)展的、充滿(mǎn)生機和活力的教師隊伍作為隊伍建設的工作目標。
3、多措并舉幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我園在“外塑形象，爭創(chuàng )一流；內強素質(zhì)，求實(shí)創(chuàng )新”的工作要求下，創(chuàng )設了良好的育人環(huán)境，根據教師的不同年齡，在不同時(shí)期，提出不同要求，教學(xué)基本功分階段過(guò)關(guān)。建設一支高素質(zhì)的師資隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，也是提高“雙語(yǔ)”特色辦園的有力支柱。度，我們根據現代教育發(fā)展對教師的要求，提出要培養事業(yè)心強，有競爭意識，一專(zhuān)多能的適應現代化教育需要的“雙語(yǔ)”教師。我園先后選派2名青年老師到阿勒泰師范進(jìn)修雙語(yǔ)教學(xué)；兩名園領(lǐng)導到自治區業(yè)務(wù)學(xué)習，選派一名園領(lǐng)導赴北京師范大學(xué)附屬幼兒園參觀(guān)學(xué)習，下派兩名老師到鄉級幼兒園工作，通過(guò)各種活動(dòng)使教師的業(yè)務(wù)技能、保教水平得到了提高。
4、后勤人員。
后勤工作是幼兒園管理的重要組成部分，我園堅持抓好后勤人員的思想工作，強化責任感，樹(shù)立正確的服務(wù)意識，保育員、報帳員、炊事員等，在平凡的崗位默默奉獻，為幼兒園各項工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
四、教育教學(xué)
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我園利用許多傳統常規性的活動(dòng)，如三八”婦女節的愛(ài)媽媽教育；“六一”兒童節的好兒童教育；“七一”的愛(ài)黨教育；“十一”的愛(ài)祖國教育；這些活動(dòng)極大地豐富了孩子們的生活，體驗節日的快樂(lè )，陶冶道德情操。利用主題活動(dòng)課，游戲等形式啟發(fā)和培養幼兒的環(huán)保意識，提倡“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養成良好的環(huán)保行為。利用解鄉果樹(shù)基地的地緣優(yōu)勢，組織縣城幼兒到解鄉幼兒園郊游，讓幼兒享受生活，讓幼兒體驗生活，讓幼兒學(xué)會(huì )生活。，我園組織了“我是環(huán)保小衛士”環(huán)保教育；“慶六一”系列主題活動(dòng)；“我們的節日”端午節活動(dòng)；參與了全縣教育系統“鑄師魂，展風(fēng)采”廣播操、大合唱比賽活動(dòng)，展現了幼兒園師幼良好的精神風(fēng)采。
2、積極開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作
，我園充分利用各分園的教育教學(xué)資源，開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作。中心園突出計算機教學(xué)研究，開(kāi)展了舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)等特色教學(xué)，第一分園聯(lián)和“琳達英語(yǔ)”開(kāi)展早期英語(yǔ)教學(xué)研究，解鄉園繼續雙語(yǔ)教學(xué)的研究。今后，我園要繼續開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作，以課題創(chuàng )特色，以特色促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
3、深入鄉村幼兒園指導雙語(yǔ)教學(xué)
為提高鄉村幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)水平。本年度，我園舉辦送教下鄉活動(dòng)。截至目前已累計共送教20人（次）。選派我園骨干雙語(yǔ)教師到全縣各鄉村幼兒園上示范課，傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗，和當地教師一起探討適合農村幼兒的學(xué)習方式，幫助她們轉變教育理念，提高他們的教學(xué)水平。
五、安全衛生
安全衛生工作是幼兒園一項重要工作，也是家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。我園把安全衛生工作作為頭等大事來(lái)抓，成立了安全領(lǐng)導小組，與各班主任簽定安全責任狀，增強責任感，食堂人員安全不松懈，嚴把食品入口關(guān)；保教人員時(shí)刻關(guān)注孩子，消除班級事故隱患。在防控校園暴力事件階段，我園采用校警聯(lián)動(dòng)，發(fā)放接園卡，增加安保人員、安裝校園監控系統等措施消除不安全隱患，預防校園安全事故，截止目前我園未發(fā)生一例安
全事故。加強對教職工、幼兒處置突發(fā)事故的應急能力，
舉辦“消防安全”“地震疏散演練”各一場(chǎng)，增強和提高了廣大教職工幼兒應急處突能力。精心組織、嚴格要求，出色的完成了縣委政府部署“世博會(huì )”“國慶中秋”期間的安保維穩的各項工作，積極開(kāi)展“平安班級”的創(chuàng )建工作，度共創(chuàng )“平安班級”10個(gè)。
六、家長(cháng)工作
家長(cháng)是孩子的第一任教師，對孩子進(jìn)行教育，家長(cháng)是必不可少的幫手， 取得家長(cháng)積極的配合，往往可以使我們的雙語(yǔ)教育工作顯得事半功倍。為此，我園通過(guò)多種形式，開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)家長(cháng)積極合作的愿望，努力形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1、定期召開(kāi)幼兒園“關(guān)工委”委員會(huì )議，讓他們了解幼兒園，參與幼兒園的管理。
2、利用家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)會(huì )定期向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，提高家長(cháng)教育能力，交流育兒經(jīng)驗。
七、工作思路
20xx年我園將繼續發(fā)揮縣級示范園示范帶頭作用，不斷擴大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用，爭創(chuàng )“地區級示范幼兒園”，全心全意為兒童的快樂(lè )成長(cháng)服務(wù)，構建和諧幼兒園。
1、加速幼兒園硬件建設。20xx年力爭完成中心園、第一分園園區綠化硬化工程規劃、施工工作。
2。購置饅頭機一臺、移動(dòng)空氣消毒器四臺，配齊室內玩教具設備、體育器械。
3。挖掘、豐富本土化教學(xué)，進(jìn)一步鞏固提高“雙語(yǔ)”教學(xué)辦園成果。
4。 加強教師隊伍建設，積極探索教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的規律。加強園內教職工經(jīng)驗的交流與互動(dòng)；下鄉指導鄉村幼兒園，充分利用ibm“kidsmart小小探索者項目，推動(dòng)幼教工作的現代化，努力縮小與先進(jìn)幼兒園的差距。
5。樹(shù)立辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育的服務(wù)理念。強化幼兒園發(fā)展戰略，制定幼兒園未來(lái)五年發(fā)展規劃，發(fā)動(dòng)全體職工開(kāi)展大討論，關(guān)注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間，關(guān)注自己的優(yōu)勢與不足，探索幼兒園可持續健康發(fā)展的新思路、新途徑。
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