教師教育工作總結范本
"愛(ài)"分好多種，而教育中的愛(ài)是一名教師不可或缺的高尚情操。要想在工作和生活中真正做到用心去愛(ài)實(shí)屬難事。2003年9月，我從初中來(lái)我校擔任體育課的教學(xué)工作。雖然換了工作環(huán)境，但我從來(lái)沒(méi)有在本職工作上有任何松懈，農中教師的工作精神更激發(fā)了我的工作熱情。幾年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作上嚴于律己，處處不甘落后，時(shí)刻謹記自己是一名教師，絕不有所松懈；生活上努力協(xié)調好家庭成員之間的關(guān)系，用博愛(ài)去感染家人，以保證工作上沒(méi)有后顧之憂(yōu)；并把自己融入社會(huì )大家庭中，心系社會(huì )了解時(shí)事動(dòng)向，緊跟社會(huì )發(fā)展脈搏，把愛(ài)心奉獻社會(huì )。
一、用一顆真誠的愛(ài)心投身教育事業(yè)
人與人之間，沒(méi)有比真誠更寶貴的東西了。從教幾年來(lái)，不論與同事還是與學(xué)生的相處，我都用一顆真誠的心去對待，使我收獲頗多。教學(xué)中，更是時(shí)刻以職業(yè)道德要求自己，做到尊重、理解、信任學(xué)生。在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，()友好地對待他們，理解和信任他們，調動(dòng)他們的積極性。讓他們感覺(jué)到在學(xué)校大家庭里比在自己家里還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
自從擔任班主任工作以后，我更加了解了愛(ài)的'重要性。一位從教多年的教育工作者這樣說(shuō)過(guò)："沒(méi)有當過(guò)班主任的教師，沒(méi)有親學(xué)生。"也許此話(huà)有些偏激，但這表明學(xué)生與教師之間有著(zhù)微妙的關(guān)系。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，不厭其煩地耐心指導，當學(xué)生做錯了事的時(shí)候，指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè )地學(xué)習、生活。所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠地愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，叩擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。
二、用愛(ài)構建和諧家庭
俗話(huà)說(shuō)："家和萬(wàn)事興。"家庭和睦是我們安心工作的基礎，是我們順利完成教學(xué)任務(wù)的后勤保障。百善孝為先，生活中首先應做到孝敬老人。孟子說(shuō)："老吾老以及人之老。"這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì )上所有的老人。人人都會(huì )老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！尊重老人也是家庭和諧的需要。家庭是社會(huì )的細胞，是親情的維系，是良好道德的養成，是文化價(jià)值觀(guān)念傳承和每一個(gè)家庭成員健康成長(cháng)的重要場(chǎng)所。家庭對于每個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成都有著(zhù)很重要的影響。
三、愛(ài)心獻社會(huì )
社會(huì )公德是我們必須遵守的行為準則，是社會(huì )文明程度的標志。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統，是人們在日常人際交往中應當共同遵守的道德標準。在人們的互相交往中，和悅的語(yǔ)氣、親切的稱(chēng)呼、誠摯的態(tài)度等，是相互尊重、友好的表現。講文明禮貌也是社會(huì )文明和個(gè)人道德修養的標志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養和文明程度。每一個(gè)自尊自愛(ài)的人都應當把講究個(gè)人禮儀當作獲取成功的素質(zhì)去培養。但是，在現實(shí)生活中，人們仍會(huì )看到種種不講文明禮貌的現象。文明禮貌包含的內容和要求很多，這里需要指出的是，文明禮貌的要求和內容不是一成不變的，它會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而不斷更新。
一名合格的教師，不但要能?chē)烙诼杉�，以身作則，還要用誠心、愛(ài)心、熱心去感染他人，為我們的和諧社會(huì )添加美好的音符。誠心鋪工作、愛(ài)心給家人、熱心獻社會(huì )，相信我們的工作會(huì )更出色、家庭更和睦、社會(huì )更和諧，我們的生活才會(huì )"越來(lái)越好".
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