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關(guān)于小學(xué)少先隊上半年工作總結報告
本學(xué)期，我校少先隊在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規劃定的工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育及行為習慣等的培養，使少先隊工作有了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將工作情況匯報如下： 工作特色：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
一、加強隊伍建設，提高工作質(zhì)量。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對這點(diǎn)，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習。六一期間，我校大隊部根據平時(shí)工作表現和工作成績(jì)，在班主任中評出了市、區級2014年度的“先進(jìn)中隊”和“優(yōu)秀輔導員”，這對大家提高工作質(zhì)量無(wú)疑起到了推動(dòng)作用。
二、抓學(xué)生行為習慣，落實(shí)養成教育。
1、本學(xué)期繼續開(kāi)展班級自制，強化《慈湖二小一日常規》的學(xué)習，從出操、路隊、結隊集會(huì )、衛生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規范的養成教育，重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現象，繼續重視對學(xué)生衛生保潔習慣的培養教育，紅領(lǐng)巾督導崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習逐步糾正，并使文明習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行為，讓學(xué)生學(xué)習做現代文明人。
2、堅持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴格執行“班級綜合治理考評細則”，努力達到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅持晨會(huì )進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評活動(dòng)，加強安全衛生教育。督促學(xué)生養成愛(ài)校如家的主人翁意識。
三、開(kāi)展主題性活動(dòng)，展示特色教育
1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書(shū)，頌改革開(kāi)放”校園讀書(shū)節。
xx年年度自我校第一屆書(shū)香校園啟動(dòng)儀式后，先后不僅開(kāi)設校本閱讀課、開(kāi)放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書(shū)簽設計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書(shū)市義賣(mài)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。全體師生通過(guò)創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)�！皶�(shū)香滿(mǎn)校園”行動(dòng)，營(yíng)造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。
2、結合傳統節日，進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
清明節、端午節這些傳統節日，國家已定為法定節假日。怎樣讓學(xué)生過(guò)的有意義?是我校大隊部思考的又一個(gè)重點(diǎn)，這學(xué)期通過(guò)國旗下講話(huà)動(dòng)員、晨會(huì )、班隊會(huì )宣傳，積極嘗試開(kāi)展活動(dòng)，取得了一定的效果。
3、愛(ài)心教育。
4、打破常規，舉行“校園之星·好家長(cháng)”表彰大會(huì )
六·一慶�；顒�(dòng)。6.1當天，在新一年級學(xué)生的入隊儀式后，全校學(xué)生在節日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星·好家長(cháng)”頒獎活動(dòng)，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎演說(shuō)，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節目中，結束了這次意義深刻的“六一”慶�；顒�(dòng)。
5、設計特色作業(yè)紙，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。依據少先隊活動(dòng)的先進(jìn)理念，在這個(gè)學(xué)期繼續開(kāi)展特色社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各班就本著(zhù)鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng)，有側重地設計了特色拓展訓練，根據年齡不同，有繪畫(huà)，有路線(xiàn)設計，有撰寫(xiě)導游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，為每學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。
一個(gè)學(xué)期又將結束了，在本學(xué)期，我少先隊工作本著(zhù)抓牢基礎，突出特色這一原則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡(jiǎn)單的回顧。
一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯。
1、 兩報 ：開(kāi)學(xué)初，大隊對各班出報骨干進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓。從版面設計到內容的選材編寫(xiě)，小隊員們學(xué)得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高�，F在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫(xiě)。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會(huì )出小報。每個(gè)月到了交報時(shí)間，不用催，一張張美觀(guān)的小報一期期有特色的黑板報到會(huì )按時(shí)出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。
2、 廣播 ：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專(zhuān)題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。
3、 百分賽 ：本少先大隊在各中隊實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊的各種活動(dòng)均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、遠足野炊活動(dòng)
四月23日我校組織全校師生開(kāi)展遠足野炊活動(dòng)，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動(dòng)，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會(huì )實(shí)踐能力。
2、“我與爸爸媽媽一同過(guò)六一”活動(dòng)
在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長(cháng)一同歡度六一兒童節�；顒�(dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長(cháng)與學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使家長(cháng)更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：
�。�1） 親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì )上，大隊提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏(yíng)得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
�。�2） 入隊儀式意義非凡
一年級的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂(lè )、希望你永遠努力學(xué)習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
�。�3） 表彰活動(dòng)儀式隆重
這次的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
�。�4）文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)如：一年級的古詩(shī)擂臺展示、四年級的諺語(yǔ)相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學(xué)生的特長(cháng)。
校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動(dòng)
由于本校處于山區，有著(zhù)豐富多彩的植物資源。根據這一優(yōu)勢我校組織學(xué)生開(kāi)展了“家鄉植物知多少活動(dòng)”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫(huà)像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡(jiǎn)單資料進(jìn)行交流或對植物的某一項為課題進(jìn)行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學(xué)生的觀(guān)察實(shí)踐能力、創(chuàng )新研究能力、社會(huì )實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)的情感。為培養具有現代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎。
三、加強兩支隊伍建設。
輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。因此,我校重點(diǎn)對這兩支隊伍進(jìn)行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每?jì)芍芤淮�。每次培訓都�?lián)系工作實(shí)際,側重一點(diǎn),深入展開(kāi)學(xué)習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時(shí)效性。
總之抓基礎、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養具有現代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會(huì )越來(lái)越出色。
全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動(dòng),一手抓建設"的原則,組織開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織積極,開(kāi)拓,自立,創(chuàng )新的作用,取得了較好的成績(jì).
一、切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
少先隊的基礎建設離不開(kāi)學(xué)生干部隊伍的培養和使用。建立少先隊管理網(wǎng)絡(luò )，對于民主選舉產(chǎn)生的大隊干部，定期召開(kāi)會(huì )議，明確工作職責，指導工作方法。及時(shí)總結經(jīng)驗，指出不足，布置工作并指導他們開(kāi)展工作。充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學(xué)生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養一批積極進(jìn)取，工作認真，在學(xué)生中能起模范帶頭作用的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學(xué)生干部隊伍整體素質(zhì)的提高起到關(guān)鍵作用。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
本學(xué)期我班積極配合學(xué)校和年級，開(kāi)展了多姿多彩的少先隊隊活動(dòng)，不僅促進(jìn)了校園文化建設，還大大豐富了學(xué)生的課余生活。三月份本班還組織學(xué)生參加的學(xué)校舉辦的雷鋒月---學(xué)雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優(yōu)秀，這一活動(dòng)既讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務(wù)是活在社會(huì )上的每個(gè)人都應盡的義務(wù)；九月份的助殘日發(fā)動(dòng)全班學(xué)生為殘疾人捐款，并且教育學(xué)生要關(guān)愛(ài)弱視群體；另外在本月的母親節前昔提醒學(xué)生要以各種形式回報父母的愛(ài)；十份本班參加了學(xué)校舉辦的班級文化展示活動(dòng)，并為貧困山區兒童捐書(shū)，聆聽(tīng)禁毒講座等；十二月份由于期末考試的到來(lái)，一切的少先隊活動(dòng)暫告一個(gè)段落。
可以說(shuō)，本學(xué)期我班的少先隊活動(dòng)是豐富多彩的，同學(xué)們也從中獲益非淺。
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