小學(xué)秋季家長(cháng)學(xué)堂工作總結
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。我校非常重視家長(cháng)學(xué)校的工作，在東岳社區綜合黨委的支持下，我校常態(tài)化開(kāi)展家長(cháng)培訓，使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養學(xué)生的良好的品德行為習慣，家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為未來(lái)社會(huì )培養新型人才。
本學(xué)期家長(cháng)學(xué)堂內容，重點(diǎn)是引導家長(cháng)關(guān)注學(xué)生心理健康，“正面管教”孩子以及引導孩子快樂(lè )閱讀這兩個(gè)方面的內容。分別邀請了正面管教講師盧海紅以及原玉州區教研室語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家馮世明老師進(jìn)行授課。本學(xué)期共開(kāi)辦了15期家長(cháng)培訓，參與家長(cháng)人數近1000人，家長(cháng)反應效果很好。
此次講座，讓家長(cháng)學(xué)會(huì )換位思考，引導孩子用正確的方式排解心理壓力和障礙，讓孩子成為一名快樂(lè )的、身心健康的小學(xué)生，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們這些一年級的新手家長(cháng)如獲至寶。
家長(cháng)學(xué)堂上體驗式的教學(xué)，讓我深刻學(xué)會(huì )了體會(huì )孩子的感受，也覺(jué)察了自己的問(wèn)題，學(xué)會(huì )教養孩子，要有能夠 “靜等花開(kāi)”的耐心。
對待孩子的方式不能簡(jiǎn)單地歸結為批評和獎勵，我們應該在讓孩子形成良好自我價(jià)值感的基礎上，培養孩子對自我的.認識以及對老師和家長(cháng)的認可和信賴(lài)。
此次講座，使我明白了教育工作不單單是學(xué)校的責任，更是我們父母必須肩負起的責任，需要家庭教育與學(xué)校老師密切配合。
陪伴孩子的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)父母自我不斷成長(cháng)的過(guò)程，我會(huì )陪著(zhù)我的孩子一起成長(cháng)，做她的良師益友，不會(huì )讓她對學(xué)習產(chǎn)生恐懼，而且快樂(lè )充實(shí)地學(xué)到知識，很感謝學(xué)校讓我們家長(cháng)聽(tīng)了一堂精彩的課，使我們能懂得如何與孩子更快樂(lè )的閱讀。
此次講座，讓我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)孩子閱讀，如何把孩子培養為“終身閱讀者”，如何根據孩子的不同年齡階段，引領(lǐng)孩子閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，真是受益匪淺
今后，我校將繼續重視家校社協(xié)作，辦好家長(cháng)學(xué)堂，以此促進(jìn)家長(cháng)素養，共育未來(lái)社會(huì )新型人才。
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