銅鼓小學(xué)教導工作總結
本期在上級主管部門(mén)指導下和全體老師的支持配合下，圍繞期初計劃，學(xué)校教導工作始終貫穿教學(xué)為中心這一前提，做好服務(wù)教學(xué)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。重措施，抓落實(shí)，突出教學(xué)質(zhì)量這一主旋律，積極推進(jìn)課程改革，積極推行反思性教學(xué)與管理。找準位置，立足實(shí)情，按照主管部門(mén)和學(xué)校的工作安排，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，順利圓滿(mǎn)完成本期教學(xué)任務(wù)。為此，現將本期教務(wù)工作總結如下：
一、加強常規管理 提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教師常規管理。本期制定了“教學(xué)常規檢查制度”，設立月常規獎，達到以獎代懲的目的。一期以來(lái)，堅持每?jì)芍軐χ行男�，中心校分校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，每一個(gè)月對村小教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。檢查內容涉及出勤、備課、上課、作業(yè)批改、考試、工作手冊等方面。認真檢查，獎懲逗硬。進(jìn)一步規范了教師教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。正常組織了期中和期末考試，并要求老師們作了試卷分析、成績(jì)分析。半期后，組織召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)及時(shí)的交流情況，爭取家長(cháng)的支持與配合，使家庭教育與學(xué)校教育相統一。
2、加強學(xué)生行為規范管理。協(xié)助大隊部工作，要求各校成立紅領(lǐng)巾監督崗，結合《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生一日行為規范》，督促規范學(xué)生一天中從早讀活動(dòng)、上課、兩操、領(lǐng)巾佩帶、衛生打掃、文明禮貌、禮儀穿戴等行為，加強小學(xué)生行為習慣養成教育。學(xué)校里均呈現了一股積極向上的良好風(fēng)氣。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。本學(xué)期教導處結合縣教研室“三統一”的要求，加強對語(yǔ)文、數學(xué)科教學(xué)進(jìn)度與考試的監督，及時(shí)查看各學(xué)科教師的備課本，學(xué)生試卷，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。
加強畢業(yè)班教學(xué)管理，認真分析了各個(gè)班級的情況，深入班級了解學(xué)生心理、思想、學(xué)習等狀況，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )。一起研究扶差拔尖工作，探討優(yōu)化課堂教學(xué)。進(jìn)行；了四次統一檢測及成績(jì)分析工作，制定了畢業(yè)班工作日程表，認真實(shí)施，計劃性強。結合實(shí)際，給各畢業(yè)班下達成績(jì)指標，大家統一了思想，明確了目標，對畢業(yè)班實(shí)行領(lǐng)導包干制度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找出對策。
二、深化教研教改 提高教學(xué)質(zhì)量
教導處狠抓教改研究工作。為實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展的目標，提高教師業(yè)務(wù)水平。根據“以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教學(xué)指導思想，積極推進(jìn)新的課程體系。通過(guò)組織教師學(xué)習新課改理念，讓每位教師充分認識到教改的重要性和必要性，激勵教師成為課改實(shí)驗的自覺(jué)參與者，要求教師人人都能上好教改課。本期主要采取村小教師獻課，教師聽(tīng)課、評課，大大促進(jìn)了我校的教改活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
本學(xué)期派出村小教師參加新課程培訓8人次，外出學(xué)習、聽(tīng)課5人次，所有外出聽(tīng)課的教師都能根據教導處的要求上交學(xué)習資料、培訓或聽(tīng)課反思，并要求組織老師培訓，傳達了新的、先進(jìn)的教學(xué)理念。
強化了教師“案例反思”的過(guò)程，每位教師每天要認真撰寫(xiě)“教學(xué)反思”，教導處每月查看，準備選取優(yōu)秀的“教學(xué)反思”匯編成冊。
一學(xué)期以來(lái)，大部分教師積極攥寫(xiě)論文，通過(guò)各種刊物發(fā)表或參賽。
三、加強校本培訓、提高教師素質(zhì)
注重幾個(gè)結合：
1、與遠程教育培訓結合。
2、與常規教研結合。
3、與課程改革相結合。
在培訓活動(dòng)中，讓教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習中研討，實(shí)踐中總結，總結中提高的成長(cháng)歷程。提高了反思能力，自覺(jué)調整教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
四、加強體衛工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
改進(jìn)體育課和體育活動(dòng)課教學(xué)，體育課與健康教育整合，樹(shù)立“健康第一”意識。為了調動(dòng)全體學(xué)生的鍛煉身體的積極性，組織學(xué)生參加了縣上組織的田徑運動(dòng)會(huì )。并取得了小學(xué)組全縣第三名的好成績(jì)。開(kāi)展經(jīng)常性的衛生健康教育，做好個(gè)人衛生、教學(xué)衛生、飲食衛生監督，養成良好的衛生習慣。做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，做好學(xué)生體檢工作，建立了學(xué)生健康檔案。
五、下一步需要進(jìn)一步努力的工作
我的體會(huì )是：教務(wù)處是永遠有做不完的工作，提高效率上水平是永無(wú)止境的.。一年轉眼間過(guò)去，工作總留下一些不盡如人意的地方。
1．課程改革工作的深入開(kāi)展的程度不夠，還有許多工作要做。
2．教改工作的總結提高不夠。
3、一些教師工作還處于被動(dòng)狀態(tài)。
4、資料不規范。
在新的一學(xué)年里，教務(wù)處將繼續引導和促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)思想在教學(xué)工作中的落實(shí)；進(jìn)一步加強師資隊伍建設，特別是對青年教師的培養，同時(shí)提高教師適應現代教育的能力；進(jìn)一步加大課程改革的力度。并要在學(xué)校教育改革、教育創(chuàng )新的實(shí)踐中，認真研究新情況、新問(wèn)題，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，扎實(shí)工作，為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)校的建設和發(fā)展推向更高的層次，達到更高的水平，取得更大的成績(jì)，再創(chuàng )新輝煌，作出教導處應有的貢獻。
銅鼓鄉中心校教導處
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