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科學(xué)教育教學(xué)工作總結
一、教育教學(xué)工作。
1、“科學(xué)”學(xué)科的教學(xué)�？茖W(xué)是我本學(xué)期所任學(xué)科的主要學(xué)科，所以我要把主要精力放在本學(xué)科上。在教學(xué)中，我打印了電子教案并認真做了二次備課，做到了課課有反思。除了認真備課、寫(xiě)教案，我做到三個(gè)力求：力求走出課堂；力求做好實(shí)驗，力求更多的應用多媒體教學(xué)。教學(xué)效果較好，在學(xué)區講了節磁鐵有磁性的研討課。
2、“品德與生活”學(xué)科的教學(xué)。二年級的品德與生活是非考試科目，在教學(xué)時(shí)我將品德教育與生活緊密的結合起來(lái)，利用生活中的事例對學(xué)生進(jìn)行品德教育。并將游戲帶如課堂，做到將品德教育融匯在在游戲中。
二、教研科研。
1、認真參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。本學(xué)期我能按要求做到課課有反思，在博客中共發(fā)表了四個(gè)反思、四個(gè)評課報告、兩個(gè)教學(xué)案例、兩個(gè)教育敘事、完成一個(gè)教學(xué)論文（轉變評價(jià)理念，落實(shí)素質(zhì)教育），校內、學(xué)區內各講了節教學(xué)研討課（物質(zhì)的變化、磁鐵有磁性），在聽(tīng)專(zhuān)家課活動(dòng)中，我們“科、品、英”小組得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定。
2、我申報的科研課題小學(xué)各學(xué)科實(shí)施多元化學(xué)業(yè)評價(jià)的策略。能按預計的實(shí)施步驟進(jìn)行著(zhù)，建立了教研檔案（包括：組織領(lǐng)導，學(xué)習材料，評價(jià)表，學(xué)習筆記，實(shí)施過(guò)程論文等）。
3、積極參加區、學(xué)區、學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng)。
4、參加了“長(cháng)春市環(huán)境教育優(yōu)秀教案和課件”評比活動(dòng)。
三、遠程教育接收管理工作。
1、能按時(shí)接收遠程教育播發(fā)的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。
2、在教師運用網(wǎng)絡(luò )資源出現問(wèn)題時(shí)，給予幫助。為講課教師制作教學(xué)課件。
3、積極為學(xué)校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助。
4、為學(xué)校維修打印機輸墨管。
5、建立學(xué)校裝備賬目，并建立電子檔案上傳。
四、個(gè)人進(jìn)修學(xué)習。
1、按時(shí)參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，并能自學(xué)教育教學(xué)理論。
2、自學(xué)了建博客的相關(guān)知識，為電腦做系統知識。
3、參加了長(cháng)春市組織的“農遠培訓”。
五、其他方面。
1、學(xué)習建博客知識，為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關(guān)知識的輔導。
2、響應黨和國家的號召，“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。
3、遵守學(xué)校的考勤制度，堅持出滿(mǎn)勤。
六、工作中存在的問(wèn)題。
教學(xué)時(shí)，實(shí)驗做的少，遠程教育資源運用得還不夠到位，四年級的科學(xué)成績(jì)還很不理想。今后在教學(xué)中要努力創(chuàng )設條件，爭揉做實(shí)驗，多使用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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