教研員的年度工作總結（通用10篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的教研員的年度工作總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。
教研員的年度工作總結 篇1
光陰荏苒，轉眼間緊張而又忙碌的一學(xué)年工作又結束了�；仡欉^(guò)來(lái)一年的工作，作為一名初中數學(xué)教研員，我在各級領(lǐng)導的幫助和同仁的指導下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面，我將一年的工作情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，提升素質(zhì)
作為教研員，我深知這項工作決定著(zhù)一個(gè)區域的教學(xué)質(zhì)量，教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)區域的教師的素質(zhì)，教研員的理念決定著(zhù)一個(gè)區域的教改方向。在工作中，為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，瀏覽各類(lèi)教學(xué)網(wǎng)站，獲取更新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著(zhù)重研讀課標。通過(guò)我縣有效課堂教學(xué)改革活動(dòng)的深入開(kāi)展，自己對課程新標準有了更深一層的學(xué)習和認識。
在與實(shí)踐相結合的過(guò)程中，我對課程標準體會(huì )的更加深刻，能夠用課程標準指導、服務(wù)于教學(xué)。
2、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的.研究。首先，對全套教材的整體結構及編排特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習與研究，同時(shí)，對每一冊的單元布局及主要篇章進(jìn)行重點(diǎn)分析。其次從多角度對初中數學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理，在自己頭腦中構建知識框架圖，以此引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內化構建知識體系。
3、關(guān)注教育信息。學(xué)習了《中學(xué)數學(xué)教育》《新課程理念與初、中數學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》等會(huì )相關(guān)書(shū)籍，充實(shí)自己，了解教育最前沿的信息。
二、具體任務(wù)完成情況
1、下鄉視導情況深入學(xué)校進(jìn)行視導調研，在視導調研中，注重理論與實(shí)際相結合，努力做到貼近教師的教學(xué)思想，貼近教師的教學(xué)實(shí)際，貼近教師的教學(xué)困惑；同時(shí)視導調研于一線(xiàn)教師交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診號脈，對話(huà)研討，案例解剖，實(shí)現引領(lǐng)導航作用。通過(guò)走進(jìn)課堂，更多的接觸教師與學(xué)生，了解他們在教與學(xué)中的問(wèn)題和困惑，幫助他們解決問(wèn)題，總結推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗，達到共同學(xué)習共同進(jìn)步的目的；當好課程改革的指導者、參與者、合作者。
2、基本功訓練活動(dòng)結合下鄉視導的教研活動(dòng)，檢查各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)檔案及教師個(gè)人工作檔案，對教師說(shuō)課、講課、評課等各類(lèi)基本功進(jìn)行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉31所中學(xué)，整體驗收效果良好，過(guò)關(guān)率達到了90%。
3、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)下半年，我們開(kāi)展了數學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，從九月底到年末，我們共開(kāi)展了16此活動(dòng)，全縣31所中學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)中，教師的積極性很高，研討的問(wèn)題更貼近教學(xué)實(shí)際。在有效教學(xué)，有效學(xué)習策略研究方面，我們進(jìn)行了深度的思考與研究，總結了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，也獲取了大量的文字性材料和音響資料。
4、網(wǎng)絡(luò )交流平臺建設為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺為教師服務(wù)的作用，我們建立了初中數學(xué)教師qq群，開(kāi)通了大城縣初中數學(xué)論壇，呱呱社區房間。利用qq群，我們及時(shí)與學(xué)科教師進(jìn)行交流，利用數學(xué)論壇及時(shí)把學(xué)科的相關(guān)動(dòng)態(tài)及要求向全體教師進(jìn)行公布，在呱呱房間開(kāi)展大型教研活動(dòng)，也把名家的課堂教學(xué)實(shí)錄與專(zhuān)家的講座在視頻中播放�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò )交流平臺的建設不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用，同時(shí)對提高我縣數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可比擬的推動(dòng)作用。
5、團隊組建與訓練為更好的推進(jìn)我縣“雙有效”課堂教學(xué)的實(shí)驗工作，我們以學(xué)校為單位成立了課題研究團隊，同時(shí)，以網(wǎng)絡(luò )教研平臺為連接點(diǎn)，我們又成立了課題研究領(lǐng)導小組，一年來(lái)，課題研究團隊做了大量的工作，也取得了較好的工作成績(jì)。
6、暑期培訓培訓期間，由市教研員做了專(zhuān)題講座，主要從六年來(lái)的課程改革實(shí)踐的得與失入手，進(jìn)行剖析，繼而進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”研究的主題講座。全縣170多名一線(xiàn)數學(xué)教師參加了培訓活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，教師們都感覺(jué)到眼界大開(kāi)，今后的教育教學(xué)工作有了具體方向，對如何提高教育教學(xué)質(zhì)量也有了很大的信心。
7、期末質(zhì)檢基礎年級質(zhì)量檢測，共處檢測試題5份，年底對八年級進(jìn)行了全縣范圍內的抽查，抽查中，教研室同一批卷，統一計算成績(jì)，在期末質(zhì)檢活動(dòng)中，我積極參與巡視，評卷、統計成績(jì)等工作，嚴格按要求操作，順利的完成了工作任務(wù)�；厥滓荒陙�(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)到踏實(shí)，辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲，今后的工作還等待著(zhù)我去思考，去探索，去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路，踏踏實(shí)實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
教研員的年度工作總結 篇2
本年度，在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導下，積極工作，履行職責，把握重點(diǎn)，顧全大局，樹(shù)立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力，為提高課堂教學(xué)的有效性，為提高基層校教學(xué)管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面匯報如下：
一、工作簡(jiǎn)要回顧
緊緊圍繞“落實(shí)責任，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng )新工作”這個(gè)主題，無(wú)論是下基層校的次數、聽(tīng)課的節數，還是學(xué)習培訓的次數、開(kāi)展教研活動(dòng)的次數都突破了歷史新高。
1、讓學(xué)習成為工作的狀態(tài)
�。�1）學(xué)習是現代社會(huì )永恒的主題，作為一名教研員，學(xué)習尤為重要，教研員只有不斷學(xué)習，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)，抓緊時(shí)間讀書(shū)、看報、聽(tīng)廣播、看新聞，汲取政治營(yíng)養，了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面，我虛心向老教研員學(xué)習，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，并隨時(shí)做好學(xué)習筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。在學(xué)習中開(kāi)闊眼界，豐富知識，努力為專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。
�。�2）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究，精心打造學(xué)科活動(dòng)的獨特個(gè)性。到目前為止，我精心經(jīng)營(yíng)了自己的兩個(gè)博客，創(chuàng )建“陽(yáng)城教育沙龍”博客圈子，圈子成員。充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，讓新課程理念的陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落，讓我縣所有語(yǔ)文教師都能隨時(shí)了解教研信息，及時(shí)解決他們教學(xué)中的問(wèn)題。每一次研究課，每一個(gè)困惑，我們都通過(guò)QQ、QQ群、電子郵件等進(jìn)行交流，實(shí)現了資源共享和共同進(jìn)步。
2、能手考核成效明顯
按照縣教研室的安排，3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對全縣的小學(xué)教學(xué)能手進(jìn)行了考核，采取推門(mén)聽(tīng)課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長(cháng)記錄袋、走訪(fǎng)教師學(xué)生等方式，較為全面地了解了能手的綜合素養，又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評選，取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤城，三孝寺頭、町店、芹池、東城辦，二孝西河等的片際教研暨能手考核，能手們本著(zhù)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、實(shí)實(shí)在在、本本分分”教語(yǔ)文的要求，所展示的課目標定位準確，課時(shí)特征鮮明，教學(xué)步驟簡(jiǎn)明，教學(xué)內容集中，方法靈活實(shí)用且指向明確。
3、小學(xué)教師課堂教學(xué)團體賽扎實(shí)高效
20xx年4月，根據去年各聯(lián)校教師全員賽講成績(jì)抽簽決定參賽教師（后三分之一），講課前一天抽簽決定講課順序和內容，各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，著(zhù)力打造參賽教師的課，使比賽時(shí)來(lái)自21個(gè)單位的21位教師的課堂教學(xué)，無(wú)論是教學(xué)環(huán)節的主導思路，還是教學(xué)創(chuàng )新理念都得到老師們的贊賞，呈現出別樣的精彩，實(shí)現了“一人講課，多人受益”，促進(jìn)了更多教師的提高。本次活動(dòng)主題鮮明，目標明確，研討扎實(shí)有效，得到了與會(huì )老師的充分認可。
4、課題研究行之有效
3月和9月分別組織山西省十一五規劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)與檢測實(shí)驗研究”8所課題實(shí)驗校實(shí)驗負責人和實(shí)驗教師赴省城太原參加課題培訓暨課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，使實(shí)驗教師“充電”，為實(shí)驗進(jìn)行鋪路搭橋。20xx年5月以實(shí)驗小學(xué)為龍頭，特邀省特級教師、課題指導組專(zhuān)家崔云宏老師來(lái)我縣指導實(shí)驗工作，實(shí)驗小學(xué)李紅霞老師執教《云雀的心愿》，崔老師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評，崔老師又給與會(huì )老師做觀(guān)摩課《伯牙絕弦》并做了專(zhuān)題講座，為我們的實(shí)驗教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調研中可感受到實(shí)驗課題對于教育教學(xué)的威力，它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、成長(cháng)，成長(cháng)，再成長(cháng)
�。�1）教研教研，既教也研，站穩課堂，擁有課堂教學(xué)的發(fā)言權對于教研員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，我不時(shí)錘煉自己的課堂教學(xué)水平
�。�2）實(shí)踐與寫(xiě)作應該是教研員工作的雙翼，盡管我的筆仍很稚嫩，但我在嘗試著(zhù)寫(xiě)：
《第一課時(shí)同樣可以風(fēng)生水起》在《晉城教育》發(fā)表。
《淺議一堂好課的標準》獲省級二等獎。
參與編寫(xiě)了山西省希望出版社《單元同步測試卷》1—6年級上、下冊。
成功命制了小學(xué)各年級語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)A、B卷。
�。�3）下鄉聽(tīng)課150多節。
二、今后工作的一些想法
1、加大對新教師的培訓力度，切實(shí)研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現的新問(wèn)題。
2、加大對骨干教師的錘煉力度，切實(shí)改變骨干教師隔山觀(guān)火的態(tài)度，以點(diǎn)代面，整體提高教師的.專(zhuān)業(yè)水平。
3、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性，切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。
4、在實(shí)戰的研訓中努力使教師走出“教學(xué)內容止于淺表而失于虛，組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區，切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導不深入的現象。
5、積極主動(dòng)、誠懇及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作，切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
6、舉行學(xué)科教師基本功大賽，采取基層海癬再集中決賽，切實(shí)促進(jìn)教師整體提高。
忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
教研員的年度工作總結 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導下，在同事的配合協(xié)作下，本人虛心學(xué)習，埋頭工作，履行職責，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)和工作目標。下面將這段時(shí)間的工作情況匯報如下：
一、強化學(xué)習，促進(jìn)教育理念不斷更新
1、認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求，認真落實(shí)上級關(guān)于基礎教育課程改革工作會(huì )議精神。認真學(xué)習學(xué)科相關(guān)資料，提高理論水平。撰寫(xiě)理論筆記5000余字。
2、加強研修培訓學(xué)習。認真對待學(xué)校安排各種研修培訓學(xué)習活動(dòng)，在省送培下鄉、長(cháng)春研修學(xué)習、教育教學(xué)培訓活動(dòng)中認真做好筆記、寫(xiě)好反思體會(huì )。撰寫(xiě)研修培訓筆記8000余字。
3、經(jīng)常向領(lǐng)導、老教研員請教學(xué)習，虛心聽(tīng)評課，上心記導課，用心體會(huì )記錄反思，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。撰寫(xiě)的學(xué)習隨筆6000余字，為順利完成各項教研工作奠定了良好的實(shí)踐基礎。
二、認真組織，開(kāi)展了“如何提高課堂教學(xué)時(shí)效性”教研活動(dòng)
1、召開(kāi)“源于生活，回歸生活”學(xué)科研討會(huì )。針對師校提出如何提高教學(xué)時(shí)效性的具體要求，結合學(xué)科具體特點(diǎn)于4月10日在市第五小學(xué)召開(kāi)全市教學(xué)研討會(huì )。為教師積極參與教研、相互學(xué)習提供了平臺和資源，在互動(dòng)研討中體會(huì )提高課堂教學(xué)時(shí)效性具體思路，初步解決了部分教師在教學(xué)中的困惑，受到與會(huì )領(lǐng)導和教師的好評。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推動(dòng)作用。
2、指導學(xué)科校本教研研討會(huì )。為了集合優(yōu)秀教師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮舉行“搭平臺，促理論，暢思路，展才藝”觀(guān)摩教學(xué)校本教研研討會(huì )。通過(guò)評課研討，發(fā)現、總結好的教學(xué)方法，對教學(xué)中的不足提出改進(jìn)的辦法，并反饋給各村小的領(lǐng)導和教師。達到共同提高課堂教學(xué)時(shí)效性的目的。
3、組織“片教研會(huì )與送教下鄉”相結合的`教研活動(dòng)。為加強相互間交流與探討，推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程，發(fā)揮校本教研對課堂有效性的積極作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開(kāi)送教片會(huì )教研活動(dòng)。課后各校教研員以研討課為例做了培訓式點(diǎn)評，同時(shí)對課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習、教師教學(xué)中如何增強教學(xué)實(shí)效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉的課起到了拋磚引玉、指導新手的作用。
三、集思廣益，以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展
教研員開(kāi)展聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)是一項經(jīng)常性的工作形式。但圍繞課題的研究?jì)热�，進(jìn)行聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)，則有著(zhù)更深的意義。為此申請省級課題——《生活化在課堂教學(xué)中的應用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營(yíng)中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實(shí)施。各校建立一個(gè)“課題檔案袋”。檔案袋內有：
�、僬n題方案；
�、谡n題相關(guān)背景學(xué)習材；
�、壅n題研究過(guò)程的體會(huì )及論文；
�、苷n題研究過(guò)程的典型案例；
�、菡n題研究取得的成效憑證；
�、拚n題活動(dòng)大事記；
�、哒n題的階段總結報告等。圍繞課題課開(kāi)展的聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)，以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展。收到良好的效果。
四、認真負責，耐心細致地做好本職工作
1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次，，涉及學(xué)校達25所，聽(tīng)課58節，開(kāi)市研討會(huì )1次，片會(huì )2次，送教下鄉2次，課題研究6次、樹(shù)立為基層服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校，通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。
2、本學(xué)期共出外學(xué)習5天（長(cháng)春集中研修），在校集中研修2次4天。共聽(tīng)15位專(zhuān)家的講座，專(zhuān)家的報告深入淺出、詼諧幽默的語(yǔ)言不時(shí)引起陣陣掌聲，確實(shí)受益不小。在校自修學(xué)習12次。撰寫(xiě)論文2篇，學(xué)習體會(huì )4次，寫(xiě)反思若干。學(xué)習態(tài)度端正，肯學(xué)就能悟出點(diǎn)滋味來(lái)。
3、本學(xué)期共出單元檢測題6套，期中、期末各2套，寫(xiě)試卷分析1次。能緊圍單元目標出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎知識占80%，做到由淺入深，靈活多樣，準確無(wú)誤，優(yōu)化題型。
4、教研員的工作是一個(gè)良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。無(wú)論是包校、考試監察，還是分卷監考…………都都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
回顧這一學(xué)期工作，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠，在思想認識和工作能力上還存在著(zhù)種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強學(xué)習，主動(dòng)鉆研，誠實(shí)工作，以取得更大地成績(jì)。
教研員的年度工作總結 篇4
不知不覺(jué)，20xx年已經(jīng)過(guò)去。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿(mǎn)的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我匯報一下我這一年的工作：
一、取得的成績(jì)：
1、加強學(xué)習，努力提高理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著(zhù)做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發(fā)感到自己對于校本課程的了解很膚淺，這種不具備一定校本專(zhuān)業(yè)知識的現狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫，沒(méi)有理論做支撐使自己工作起來(lái)不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開(kāi)發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。在學(xué)習理論的同時(shí)，我能很好的與實(shí)際相結合，時(shí)刻關(guān)注當今校本教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，并且結合我市、我校的校本課實(shí)際，積極努力地在本學(xué)校開(kāi)展的校本教研中發(fā)揮著(zhù)指導和帶動(dòng)作用。因為我們學(xué)校領(lǐng)導特別注重校本課程開(kāi)發(fā)與校本教材的使用，從20xx年起就自主研發(fā)校本教材——讀寫(xiě)序列訓練。這些年一直踏實(shí)地做著(zhù)。我撰寫(xiě)的教學(xué)案例《長(cháng)懷一顆感恩的心》被發(fā)表于20xx年《長(cháng)嶺教育》第一期上。
2、協(xié)調配合，促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開(kāi)展
一年來(lái)，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導，以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。工作中，我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校教研員做好教研與培訓的各項工作。下半年，是學(xué)校最忙的一段時(shí)間，要籌備南片教研會(huì )和學(xué)區教學(xué)研討會(huì )，我校既是基地校，又承擔著(zhù)語(yǔ)文備課組的工作，我們忙得不可開(kāi)交。在這樣的情況下，我帶領(lǐng)語(yǔ)文教師克服了種種困難，參與其中，活動(dòng)前與教研員討論、交流，積極尋求適合當前課程實(shí)際的最有效的教學(xué)方法與模式，活動(dòng)后能夠及時(shí)與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動(dòng)的總結和反思，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。
3、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用
自擔任兼職教研員后，我始終覺(jué)得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。在教學(xué)實(shí)踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。我積極創(chuàng )新，探索教學(xué)模式，上好每一節課，我與新課改一起成長(cháng)，我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù)，明確“教研員”的責任，也很注意自己“兼職”的身份。幾年來(lái)，我樂(lè )此不疲地為我校語(yǔ)文教研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養學(xué)生自主合作探究能力為主導，貫徹實(shí)施新課標，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設中，我按照教研室的要求，理清了工作思路，強化了工作措施，明確了責任意識。通過(guò)學(xué)校組織的各種校本培訓，我積極引導全組教師加強學(xué)習，更新理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研及時(shí)傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動(dòng)態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現了教育教學(xué)資源共享。
二、存在的.不足
由于我能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習能力、主動(dòng)溝通意識、創(chuàng )造性工作的習慣等方面還有待加強。
三、今后教研工作的思路和措施
1、不斷學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注當今教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，積極尋求行之有效的教研方式和方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、立足本校實(shí)際，關(guān)注全市發(fā)展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動(dòng)形式，彰顯實(shí)效。
3、相互學(xué)習，取長(cháng)補短，資源共享，活化研討活動(dòng)的形式，豐富研討活動(dòng)的內容，使研討活動(dòng)的針對性和實(shí)效性進(jìn)一步。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研、博客平臺，進(jìn)一步加強校級之間的相互聯(lián)系，切實(shí)強化各�；瘜W(xué)教師間的相互交流，為促進(jìn)化學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
回顧一年的校本兼職教研員工作，我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠，因此新的一年我會(huì )進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員，立足各校校本實(shí)際，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓形式，為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時(shí)我將加強學(xué)習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱(chēng)職的兼職教研員而努力！
教研員的年度工作總結 篇5
感謝長(cháng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校給我提供了這個(gè)展示自我、服務(wù)教學(xué)的舞臺。幾年來(lái)，在進(jìn)修校、兩位教研員的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體教師的大力支持配合下，我和我校語(yǔ)文教師大膽探索，積極實(shí)踐，在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅實(shí)的第一步。下面就今年的做如下總結：
一、取得的成績(jì)
1、確立了教研工作新理念，明確了教研工作新思路。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣為了努力成為善良的使者、摯愛(ài)的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我努力鉆研，學(xué)為人師。學(xué)而不厭，誨人不倦。我一直崇尚科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。
這一年里，我吸取了上幾年工作的經(jīng)驗教訓，開(kāi)始琢磨對學(xué)生的教學(xué)法，我以前教學(xué)方法比較僵化，學(xué)生學(xué)習興趣不濃，慢慢的，自制力差的學(xué)生就被甩了下來(lái)，我發(fā)現其他同事也有這方面的困擾，怎樣讓他們樂(lè )學(xué)、善學(xué)、善思，怎樣引導他們健康快樂(lè )成長(cháng)，如果我們這些老師們不去認真研究，就可能成為一個(gè)誤人子弟的庸師�！皼](méi)有潛心的研究，就沒(méi)有出色的教育”這是我校教研工作的理念結合語(yǔ)文教學(xué)教研工作的實(shí)際情況，我提出了“以解決實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效果為突破口，以自主、合作、探究為模式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、實(shí)現共同提高”的語(yǔ)文校本教研工作思路。帶領(lǐng)語(yǔ)文組教師研究課堂教學(xué)中出現的實(shí)際問(wèn)題，提高教育教學(xué)水平，進(jìn)而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2、注重自我發(fā)展，營(yíng)造積極的教研氛圍。
一年來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結自己的得失，撰寫(xiě)教學(xué)教育論文，我有兩篇論文《淺談家庭教育的主要任務(wù)》《淺談家庭教育的主要問(wèn)題與對策》發(fā)表于《長(cháng)嶺教育》總第三期和第九期上。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，在工作中我深知：要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水，只有不間斷“活水”補充、更替，才有教育的生命，才有教育的活力。因此，在完成教學(xué)教育工作之余我一直堅持學(xué)習，筆耕不輟。最是書(shū)香能致遠，濃郁的書(shū)香渲染了我絕大部分生活空間，也讓我在逐漸向一名研究型教師轉變。
3、積極進(jìn)修校專(zhuān)職教研員做好相關(guān)工作：
在這一年里，我積極配合縣教研員，結合教學(xué)的實(shí)踐，積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究，并結合教法、學(xué)法的研究?jì)热莺湍Ｊ�，帶頭搞好觀(guān)摩課、示范課和研究課，寫(xiě)好教學(xué)案例，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
4、帶動(dòng)全校教師搞教研，形成良好的教研氛圍
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。今年是我�！笆摹钡掠n題解題的關(guān)鍵時(shí)期，五年來(lái)轟轟烈烈的'研究帶動(dòng)了教師們教研氛圍，我校很多教師參與這項工作并且積累了相當多的經(jīng)驗。有十名教師被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師，有三十五篇論文獲獎。
5、培養青年教師，點(diǎn)亮一片天空
作為市級骨干教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔培養青年教師的工作�？梢哉f(shuō)是一腔熱血，毫無(wú)保留，政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現缺點(diǎn)誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長(cháng)，從而贏(yíng)得了青年教師的尊敬。在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗，使他們在成長(cháng)過(guò)程中少走了不少彎路，在短時(shí)間內迅速成長(cháng)。同時(shí)，也對校內其他的年輕教師，給予悉心指導，自己積累和整理的材料也給他們無(wú)償共享，使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。我在工作中的這種開(kāi)放的心態(tài)，在一定程度上改變了存在于老師們心目中的那種文人相輕的不良思想，促使同事互相學(xué)習、共同促進(jìn)，有力地推動(dòng)了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養的全面提升。每次的教研活動(dòng)，我從上課內容到活動(dòng)程序安排，到研討主題的征訂與確立，都一一落實(shí)到位，爭取使每次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。在教研活動(dòng)中，我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。在我的倡導下，我校開(kāi)展了切實(shí)有效的作文教學(xué)，有三十多篇作文獲獎，六位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
二、存在的不足和努力方向
下學(xué)期由于我在學(xué)校擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，工作比較繁重，在時(shí)間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對少了一些，本人在網(wǎng)絡(luò )上的教學(xué)與教研的交流方面，還是要做更多的努力，在以后的工作與學(xué)習中，我應迎難而上，不斷完善，加倍努力、不斷前進(jìn)，使自己的工作更上一層樓。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，作為兼職教研員，必須有創(chuàng )新，有創(chuàng )新才有發(fā)展。不管到哪里去，都要帶著(zhù)目標、想法去，帶著(zhù)辦法、體會(huì )回。
回顧一年來(lái)的兼職教研之路，我在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導下，在同仁們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠，還有許多教研工作開(kāi)展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多。在下一步工作中，重點(diǎn)是結合我校教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，配合上級做好校本教研教研課題的研究工作，并圍繞教研課題積極開(kāi)展工作，指導教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研，督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現實(shí)。
作為一名兼職教研員，今后我將繼續努力，虛心學(xué)習，精心教研，追求精致的教育，為辦好人民滿(mǎn)意的教育繼續貢獻自己的力量。
教研員的年度工作總結 篇6
一、是在政治思想上。
認真學(xué)習中共中央文件，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，關(guān)心國家大事，每天堅持收看新聞，自學(xué)或集體學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，做一個(gè)關(guān)心國家大事的有心人，一年來(lái)寫(xiě)心得體會(huì )一篇，做筆記一萬(wàn)余字。
二、是在業(yè)務(wù)學(xué)習上。
積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，走在“復合型”教研員的前列，為了加強業(yè)務(wù)學(xué)習，還自學(xué)了《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例評析》并做筆記一萬(wàn)余字，寫(xiě)研究課題一篇。
三、是在工作上。
首先積極向同行學(xué)習，認真研究每節課，及時(shí)探討新課改中的新教法，并做有詳細的聽(tīng)課記錄，對遇到的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行妥善處理，提高了教學(xué)研究的目的。一年來(lái)聽(tīng)評課60余節，圓滿(mǎn)完成次項任務(wù)。其次，起草了小學(xué)教師五達標文件。收集整理上報五達標名單及各類(lèi)論文獎勵名單。
1、參與了20XX年初三質(zhì)量調研。常規檢查，深入十二所中學(xué)聽(tīng)課30余節，通過(guò)聽(tīng)、評課、查看教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、各科教學(xué)計劃等了解初三教學(xué)現狀及進(jìn)度情況及時(shí)反饋。
2、參與了20XX年教學(xué)常規檢查工作。檢查中，比較全面掌握全區教學(xué)常規現狀，對教學(xué)常規中存在的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的指導，促進(jìn)了教學(xué)常規工作的開(kāi)展。
3、克服一切困難，積極參加中學(xué)理化生實(shí)驗考試。
4、參與組織了中小學(xué)生英語(yǔ)朗讀大賽及中學(xué)語(yǔ)文能力競賽監考閱卷工作。為市推薦50多名選手，極大地推動(dòng)了我區的中小學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能力的提高。
5、參與了20XX年教學(xué)能手及送課下鄉評選工作。通過(guò)查教案、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課，共評出9名省級教學(xué)能手。評課工作做到了公平、公正、公開(kāi)。
6、積極參與課改展示活動(dòng)，收集論文并上交。
7、積極參與中考復課研討會(huì )和中考考點(diǎn)專(zhuān)題講座，并負責初中歷史3次模擬考試的質(zhì)量分析，下到學(xué)校幫扶一模成績(jì)下滑的學(xué)校。課任教師，一起查漏補缺。包點(diǎn)包校，結對子，幫扶培養一個(gè)青年教師使其快速成長(cháng)，并推薦一名區級教學(xué)能手成為本學(xué)科帶頭人。
8、積極完成局、室領(lǐng)導交給的各項任務(wù)、工作。
四、努力的方向。
一年來(lái)，我所做的`工作得到了領(lǐng)導和上級的肯定，今后工作中我將認真總結教研工作經(jīng)驗，進(jìn)一步梳理面臨的困難和問(wèn)題，積極參與校本教研，認真參與課題的研究任務(wù)，深入實(shí)際開(kāi)展調查研究，為結題報告準備詳實(shí)的第一手資料。認真回顧反思自己一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但距領(lǐng)導的要求以及和其他同志相比還有一定差距。
�。ㄒ唬┦枪ぷ鹘�(jīng)驗不足，深入學(xué)習不夠；
�。ǘ┦枪ぷ髦鲃�(dòng)性不強，調研力度不夠；
�。ㄈ┦枪ぷ魅狈�(chuàng )新意識。
針對存在的問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中，進(jìn)一步嚴格要求自己，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責，及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的的各項任務(wù)。
教研員的年度工作總結 篇7
20xx年元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺(jué)身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養高素質(zhì)人才為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養學(xué)生自主合作探究能力為主導，貫徹實(shí)施新課標，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，認真履行兼職教研員工作職責，結合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注當今教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動(dòng)的開(kāi)展，密切注視每一次教研活動(dòng)的過(guò)程，并及時(shí)進(jìn)行每一次教研活動(dòng)的總結和反思，使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現將工作總結如下：
一、加強學(xué)習提升素質(zhì)
作好教學(xué)反思，學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會(huì )，教科研活動(dòng)，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)教師的素質(zhì)；教研員的理念決定著(zhù)教改的方向；教研員的工作決定著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著(zhù)這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習《新課標》等相關(guān)書(shū)籍，并且自費訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)健康執行標準》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個(gè)重要內容。本學(xué)年，重點(diǎn)對聽(tīng)評課的有關(guān)細則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過(guò)學(xué)習，切實(shí)地從自身轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、多搞活動(dòng)以活動(dòng)促提升
一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個(gè)性，通過(guò)開(kāi)展一系列有特色的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項大型的活動(dòng)。
1、專(zhuān)題研究。如何實(shí)施體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開(kāi)展聽(tīng)課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地開(kāi)展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓處統籌規劃下，針對骨干體育教師公開(kāi)課進(jìn)行指導與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并組織骨干教師之間相互聽(tīng)課、評課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng)，加強指導校本教研的'活力
應多所學(xué)校體育教研組邀請，參與其體育教研活動(dòng)，并針對事先提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
三、協(xié)同配合團隊共贏(yíng)
為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對前段工作做好有效總結，計劃下學(xué)期申報課題促進(jìn)全體成員的整體水平。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
教研員的年度工作總結 篇8
在本年度的教育教學(xué)與訓練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導工作，團結和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加強業(yè)務(wù)學(xué)習，充實(shí)自我。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節。我與xx老師對他們進(jìn)行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。
學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級，我與xx積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫，收到了顯著(zhù)效果，受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表?yè)P。
新高為進(jìn)一步做好我校作為北京xx市棒球傳統項目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。
我在高一年級的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng )的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。
二、科研方面
由于多年來(lái)一直堅持學(xué)習和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì )，先后有《xx》發(fā)表在《xx》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校xx學(xué)年度論文評選獲得一等獎，20xx年3月獲xx市xx學(xué)年度基礎教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀論文三等獎；《xx》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。
20xx年10月，被評為xx區體育學(xué)科骨干教師，任期從xx。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會(huì )體育新課程研訓工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計劃榮獲一等獎。
20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設計評選。
三、課余訓練方面
多年來(lái)我一直堅持課外體育運動(dòng)隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓練。
20xx年3月，在xx年xx區中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )上，我校又獲得空前的好成績(jì)，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jì)。
短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，與學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)，與xx組長(cháng)的英明領(lǐng)導分不開(kāi)，與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。
我所帶的.運動(dòng)員xx榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四；xx年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；xx榮獲初一男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名；xx榮獲初一女子乙組跳高第五；xx榮獲初一男子乙組全能第一名；xx榮獲初一男子乙組跳高第五名；xx獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的xx區中學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )上，我校代表隊又獲得了驕人的戰績(jì)，繼續譜寫(xiě)著(zhù)育新學(xué)校體育堅實(shí)的篇章。
本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學(xué)工作，在初二和新高一年級繼續普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔xx市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
20xx年4月，學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長(cháng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規章制度》，并進(jìn)行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時(shí)聯(lián)系年級組長(cháng)和班主任，共同做好棒球運動(dòng)員的日常學(xué)習和行為表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，管理初見(jiàn)成效，受到各個(gè)方面的好評。
20xx年4月是xx棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和xx老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績(jì)。
一年一度的體育節，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設計體育節比賽項目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野比賽，學(xué)校運動(dòng)會(huì )的單項和集體項目的預賽以及運動(dòng)會(huì )比賽日的裁判組織工作，都開(kāi)展的有聲有色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動(dòng)會(huì )和迎新春晚會(huì )的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作，我認為在育新學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，我會(huì )繼續努力學(xué)習和工作，在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(cháng)處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
教研員的年度工作總結 篇9
忙忙碌碌、不知不覺(jué)中，20xx年的工作即將結束。這一年來(lái)，我認真履行教研員的職責，積極、有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮教研員的研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)的作用，為我縣小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)研究做好本職工作，較好地完成了各項任務(wù)。本人思想進(jìn)步，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，工作中與同事和諧相處，積極維護大局利益，不斷加強自身的道德修養，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)�，F將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
一、認真組織教研活動(dòng)、通過(guò)講座培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
為深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我縣高效課堂建設，提升教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。本年度有組織了以下教研活動(dòng)。
20xx年1月13日在回民中學(xué)組織小學(xué)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)，活動(dòng)中我為參加集體備課的老師做了《集體備課的基本操作程序》的講座�；顒�(dòng)后校對集體備課設計和課件，修訂集體備課成果，整理檔案材料。
20xx年2月26日開(kāi)始組織小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉活動(dòng)。20xx年3月4日組織縣城學(xué)區、城西小學(xué)、五個(gè)中心小學(xué)準備作課的教師到城北觀(guān)摩生本課堂。先后為體現小組合作學(xué)習的、體現大活動(dòng)輸出、體現閱讀拓展的不同主題的送教課導課。先后到五個(gè)中心小學(xué)為片區英語(yǔ)老師送課�；顒�(dòng)中我為老師們做了《積極組織課內外活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)》的講座。
20xx年4月30日在城西小學(xué)舉行平泉縣小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音課教學(xué)研討活動(dòng)。語(yǔ)音課是新教材的新模塊，語(yǔ)音課教學(xué)是英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一個(gè)新的課題。到秦皇島參加省小學(xué)英語(yǔ)青年教師綜合素質(zhì)大賽后，帶回幾節語(yǔ)音課，我準備了培訓材料，結合課例，在城西小學(xué)對全縣英語(yǔ)教師進(jìn)行了培訓，并要求老師們就語(yǔ)音課教學(xué)展開(kāi)教研活動(dòng)，目前我縣的語(yǔ)音課教學(xué)已日趨成熟。
20xx年7月14日在城東小學(xué)組織第五次骨干教師集體研修活動(dòng)。
20xx年9月12日在雙橋小學(xué)組織全縣英語(yǔ)教材培訓活動(dòng)。市教育局組織新教材培訓后，我認真整理培訓材料，印成小冊子。結合課例，對全縣英語(yǔ)教師進(jìn)行二級培訓。讓教師們進(jìn)一步了解教材體系變化，更好的把握課堂教學(xué)。
20xx年10月29日在雙橋小學(xué)組織舉行平泉縣小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。10月份教研員、研訓員和優(yōu)秀教師一起準備了不同年級的兩節語(yǔ)音課，一節對話(huà)課，一節詞匯課，兩節讀寫(xiě)課。經(jīng)過(guò)集體備課、磨課、研課、導課，為全縣英語(yǔ)教師分享了六節優(yōu)質(zhì)課，從教師們的心得體會(huì )看，老師們收獲很大，反響很好，課例上傳平泉云教育資源平臺。
20xx年11--12月觀(guān)看學(xué)區上交的19節錄像課，評比精彩一課，總結展評活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課上傳云教育資源平臺。
20xx年12月安排英語(yǔ)教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。
20xx年1月8日在城西組織小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科縣級教研組第一次集體研修活動(dòng)。
二、認真做好常規視導工作，通過(guò)常規檢查，發(fā)現問(wèn)題，指導工作
根據局里部署，認真做好每學(xué)期一輪的視導檢查工作，通過(guò)聽(tīng)課、評課了解教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)給予指導和幫助。通過(guò)參加教研活動(dòng)（集體備課、課例研討）了解學(xué)校英語(yǔ)教研組的活動(dòng)情況，指導和評估教研組工作。通過(guò)其他項目的常規檢查，了解教師備、批、輔、考、研，組織課外活動(dòng)等情況。查找不足，指導修正。20xx年2月25日組織研訓員期初會(huì )議，研究制定教學(xué)常規，統一視導標準。全年共視導學(xué)校60余所次，聽(tīng)評課110余節，對聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現的教學(xué)問(wèn)題，與同仁們及時(shí)探討，與授課教師及時(shí)交流，并提出中肯的改進(jìn)措施。參加校本教研活動(dòng)40余次。視導過(guò)程中，認真完成領(lǐng)導交給的其他任務(wù)，認真和學(xué)校領(lǐng)導交流經(jīng)驗和問(wèn)題，提出合理化建議。我們的工作得到領(lǐng)導的好評，得到教師的贊許。
三、努力學(xué)習，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
按要求積極參加各級培訓，努力學(xué)習，及時(shí)總結反饋，有針對性的進(jìn)行二級培訓。
20xx年2月20日—21日承德實(shí)驗小學(xué)參加市教研室舉行的生本課堂培訓。
20xx年4月14—18秦皇島參加省小學(xué)英語(yǔ)青年教師綜合素質(zhì)大賽。
20xx年5月26日 雙橋小學(xué)參加全國學(xué)生習慣養成教育現場(chǎng)會(huì )。
20xx年6月19日 南嶺小學(xué)參加校長(cháng)論壇活動(dòng)。
20xx年8月15日---16日雙灤實(shí)驗小學(xué)參加英語(yǔ)新教材培訓。
20xx年8月28—9月3日承德參加河北省第六屆教研員培訓
20xx年12月3日 承德橋東小學(xué)參加生本教育現場(chǎng)會(huì )。
通過(guò)這些培訓，我的眼界更開(kāi)闊了，思想有了新的高度，通過(guò)二級培訓，教師們接納了新的教學(xué)理念，掌握了更多的教學(xué)策略和方法。我縣教師在市舉行的青年教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，南嶺小學(xué)的《小組合作學(xué)習的策略》，城北小學(xué)的《收獲幸�！吩谑猩九嘤枙�(huì )上交流，我也在現場(chǎng)會(huì )上做了《學(xué)生展示中教師主導作用的體現》的主題經(jīng)驗介紹。
利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習和充電，提升自己的業(yè)務(wù)水平。除了每天堅持英語(yǔ)學(xué)習外，我還不斷學(xué)習教育理論。不論是何克抗先生的'跨越式教學(xué)，還是郭思樂(lè )先生的“生本教學(xué)”，我都愿意去研究和借鑒�！队⒄Z(yǔ)學(xué)習》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》《校園英語(yǔ)》等雜志成了我的好朋友。網(wǎng)絡(luò )上的一些英語(yǔ)視頻課也給了我很大的啟示，比如說(shuō)故事課的教學(xué)，也是我們下一步研究的對象。我的一篇關(guān)于語(yǔ)音課的教學(xué)論文《強化音節意識，提高單詞識記能力》在《校園英語(yǔ)》發(fā)表。
四、試題研究
評價(jià)是教學(xué)的指揮棒，試題命制工作引導著(zhù)教學(xué)方向。我不斷學(xué)習課標中的二級要求，學(xué)習命題的一些理論，深入研究教材內容和變化，做好終結性評價(jià)和單元檢測的命題工作。完成了全年三、五年級的單元檢測，上學(xué)期期末三、四、五年級期末試題，下學(xué)期三、五年級期末試題的命題工作,完成20xx年教師業(yè)務(wù)考試試題命題工作。錄制英語(yǔ)的聽(tīng)力試題。幫助縣城學(xué)區、黃土梁子學(xué)區出模擬試題。從反饋情況看，命題難易適中，質(zhì)量良好，得到老師們的認可。
五、一點(diǎn)想法
1.針對薄弱課型（語(yǔ)音課、故事課、復習課）、課堂中的薄弱環(huán)節（如拓展運用）進(jìn)行集體教研、主題研究，深化高效課堂建設，為教師突破難點(diǎn)服務(wù)。
2.充分發(fā)揮縣級英語(yǔ)教研組、名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展諸如集體備課、課例研討、主題研究、說(shuō)課等形式的教研工作。
3.指導研訓室、學(xué)校教研組做好校本教研工作，指導教師搞好英語(yǔ)課外活動(dòng)。
4.按要求舉行評優(yōu)活動(dòng)，調動(dòng)教師參與教研的積極性，培養優(yōu)課人才。
5.指導和檢查教師學(xué)習，為教師撰寫(xiě)論文，研究課題提供幫助。下一步本人一定在各位領(lǐng)導的正確指導下，不斷學(xué)習，不斷努力，進(jìn)一步做好各項工作。
教研員的年度工作總結 篇10
我校政治教研組是一個(gè)團結互助、綜合創(chuàng )新的溫馨大家庭。一學(xué)年以來(lái)，全組教師在學(xué)校的直接領(lǐng)導下，積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實(shí)新課程標準的有關(guān)精神，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能。組內教師經(jīng)常在一起討論國內外大事，交流心得體會(huì )，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德培養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師和睦相處、團結互助，具有很強的凝聚力�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jì)，也有不足之處，現總結如下：
1、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。
1）、重視政治理論和教育理論的學(xué)習。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習氣氛，一學(xué)期以來(lái)，我組利用教研時(shí)間認真組織學(xué)習了《新課程標準》，統一了認識。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組內老師還積極參加市教研室組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)并認真領(lǐng)會(huì )和貫徹其精神，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極閱讀有公關(guān)報刊雜志，上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改的動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗信息等，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2）、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期以來(lái)，積極參加市級公開(kāi)課的聽(tīng)評課活動(dòng)，在三月份的濟南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎，并在四月份積極組織了濟南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉活動(dòng)，學(xué)習了山東省實(shí)驗中學(xué)、山師附中兩位教師的精彩授課，我校政治教師受益匪淺。在濟南市優(yōu)秀政治教師的評選中，張吉山校長(cháng)被評為濟南市優(yōu)秀政治教師。
3）、積極參加公開(kāi)課教學(xué)，組內教師認真參與聽(tīng)課、評課，互相學(xué)習，不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。我組認真貫徹學(xué)校組織的一周一課一研活動(dòng)，每次活動(dòng)基本上都是全勤。一周一課活動(dòng)結束后每個(gè)年級組政治教師立即對所聽(tīng)的課題進(jìn)行點(diǎn)評，找到亮點(diǎn)，發(fā)現不足，總結經(jīng)驗，不斷完善。本學(xué)期我校邢文晶老師參加了學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)，取得了好評。
4）、及時(shí)觀(guān)看查閱濟南市高中政治教研組網(wǎng)站，豐富教學(xué)資源。網(wǎng)站上共設時(shí)政新聞、教學(xué)課件、教學(xué)教案、教學(xué)資源、公開(kāi)教學(xué)、研究性學(xué)習七大模塊。本學(xué)期我校政治組教師共向網(wǎng)站發(fā)布了一期高一高二高三的精彩的`課件和教案，一期學(xué)期總結的教學(xué)教研簡(jiǎn)報，受到了好評。
2、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1）、有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟的進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，三個(gè)年級備課組均在討論的基礎上制定出學(xué)期教學(xué)計劃，然后再有教研組根據學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃流于形式。
2）、定期集中備課。
我組堅持定期集中備課制度，把備課工作活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。備課中堅持以老帶薪，一起鉆研教材，研究教法。備課中堅持三個(gè)聯(lián)系，即聯(lián)系時(shí)政、熱點(diǎn)、學(xué)生的思想實(shí)際，做到備課既備教材又備學(xué)生。
3）、命題、組卷嚴格規范
考試測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)調整教學(xué)的重要依據。這就要求命題、組卷應十分嚴格，保證命題的客觀(guān)和公正。為此，每次命題一般都有各個(gè)備課組長(cháng)獨立命題，特別是在期中、期末考試中要嚴格的依照雙向細目表規范出題，這樣能做到命題所覆蓋的知識點(diǎn)既有廣度又有深度。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，做好各年級的試題講評和質(zhì)量分析。
3、清醒認識工作中的不足，進(jìn)一步明確今后的努力方向。
一學(xué)期以來(lái)工作中的不足有以下幾個(gè)方面：
1）、教師設計教案的水平還需進(jìn)一步提高，結合學(xué)情組織教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高。
2）、個(gè)別教師的教學(xué)評價(jià)和反思不夠深入，有的只是做表面的文章。
3）、對公開(kāi)課的評課不夠深刻針對以上的不足。
今后努力的方向有：
1）、把握好計劃的質(zhì)量關(guān)，不合格的一定要修改。
2）、鼓勵教師積極參加校內外的教研與學(xué)習，以博采眾長(cháng)。
3）、早行動(dòng)、高質(zhì)量，為備戰高三高考工作做準備。
4）、認真組織、把握好本組教師公開(kāi)課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，保證做到組織教師及時(shí)認真的聽(tīng)課，及時(shí)客觀(guān)的評課。
【教研員的年度工作總結】相關(guān)文章：
教研員年度工作總結05-24
縣教研員年度工作總結03-27
教研員年終工作總結10-16
教研員年終工作總結04-14
教研員個(gè)人年度工作總結05-27
教研員年度個(gè)人工作總結范文10-12
教研員年度工作總結(13篇)05-24
教研員年度工作總結13篇05-24
教研員個(gè)人年度工作總結05-23
教研員工作總結10-12