幼兒園大班教師工作總結三篇
每當向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候，別人都會(huì )投來(lái)羨慕的目光“多好的職業(yè)��！每天和孩子們在一起，多開(kāi)心��！”這是很多人的贊嘆之語(yǔ)。以下是小編整理的幼兒園大班教師工作總結三篇，歡迎閱讀參考。
幼兒園大班教師工作總結篇一
時(shí)光飛逝，轉眼，大班的學(xué)習生活已經(jīng)結束，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪，現將我的工作總結如下：
1、思想方面：
一學(xué)期來(lái)，我認真的做一名合格的幼兒教師，用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習，認真做好筆記，并認真的吸收，使之真正成為自己的東西，持續一個(gè)向上的心態(tài)。
2、教育教學(xué)方面
�。�1）、虛心聽(tīng)課
外面老師來(lái)園上課，我總是珍惜聽(tīng)課的機會(huì )，把他們當做提高教學(xué)的臺階，認真聽(tīng)課及反思。
�。�2）、認真備課
認真備課使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅僅是具備知識，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺(jué)到新鮮，以游戲的方式讓學(xué)習不枯燥無(wú)味。
�。�3）、及時(shí)反思
蔡園長(cháng)要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為，于是，每一天備課基本上我總會(huì )反思一下教學(xué)活動(dòng)的狀況，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
3、工作態(tài)度方面
我常常提醒自己："憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會(huì )努力工作，提高自己的潛力，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長(cháng)和孩子，讓領(lǐng)導信任，家長(cháng)開(kāi)心！
當然，工作不能做到完美無(wú)缺，人無(wú)完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，加快腳步，盡的努力來(lái)做一名合格的幼兒教師！
幼兒園大班教師工作總結篇二
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設計好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長(cháng)工作
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏；“端午節”請家長(cháng)來(lái)遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演；開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
幼兒園大班教師工作總結篇三
寒風(fēng)呼嘯，街頭的落葉又在暗示著(zhù)冬天新年的到來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)新年的氣氛下，也在說(shuō)明我和這群可愛(ài)的.孩子們又相處了一個(gè)學(xué)期。寒冬的到來(lái)，孩子們也已經(jīng)放假過(guò)節�；貞浧疬@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑容有苦澀，我一個(gè)人坐在房間里，寫(xiě)下這一年的工作總結。
一、收獲
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在這一學(xué)期里，我根據上一期的總結，重點(diǎn)關(guān)注自己在孩子心理方面的欠缺，重視孩子們的心理健康，時(shí)刻關(guān)注孩子們的心情，遇到孩子們心情不好的時(shí)候，主動(dòng)關(guān)心安慰；在孩子們間發(fā)生矛盾時(shí)，不偏袒向任何一方，而是首先詢(xún)問(wèn)問(wèn)題的起因和經(jīng)過(guò)，綜合分析，最后根據具體情況調和孩子們的矛盾。孩子們生氣來(lái)得快也去得快，所以能夠很快和好。
重視孩子們的求表?yè)P心理，對孩子們做得好的事情，進(jìn)行星星獎勵，用激勵的方法鼓勵孩子們繼續保持；對做的還有待改進(jìn)的孩子，也會(huì )進(jìn)行鼓勵獎勵，幫助孩子們進(jìn)行信心建立，而不是大小積極性，避免產(chǎn)生自卑心理。
每一天早晨提前到達教室，對教室進(jìn)行通風(fēng)打掃，關(guān)注孩子們健康教學(xué)環(huán)境。一切都做好后，在校門(mén)口做好接孩子工作，等待家長(cháng)將孩子們送到學(xué)校。在校期間，教育好孩子們要上完洗手間要洗手，飯前飯后洗手等等。
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在每一天上課前做好備課準備，每天晚上會(huì )對新一天的課程做好教案，規劃好下一天要做什么，要交給孩子們什么知識。
等放學(xué)所有家長(cháng)接走孩子后，進(jìn)行教師的整理和打掃，以及對教室進(jìn)行殺毒；
回家后對一天的教學(xué)進(jìn)行教案總結，整理記錄一天做了什么，分析自己在哪些方面是做得好的，在哪些方面是沒(méi)處理好的，所以在教學(xué)這一塊，我多次獲得園內老師的稱(chēng)號。
二、不足
與上一學(xué)期相比，自己是有許多的進(jìn)步的，但是還是有很多沒(méi)做好的地方。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)手能力
與其他老師相比，我沒(méi)有系統地學(xué)習美術(shù)這一塊，所以在剪紙等方面手藝一直不行，所以再教孩子們實(shí)踐課的時(shí)候，有時(shí)候我自己都不知道怎么弄，在孩子們面前弄出過(guò)還幾次笑話(huà)，現在老師們聊天的時(shí)候，還有拿這個(gè)梗來(lái)開(kāi)我玩笑的。
�。ǘ┓e極性下降
從事幼兒教師這個(gè)行業(yè)有好幾年了，所以熱情漸漸的下降里，跟剛畢業(yè)進(jìn)入這一行時(shí)比，已經(jīng)沒(méi)眼看了。所以在每天早上都要經(jīng)歷再睡一會(huì )兒和孩子們在等著(zhù)的痛苦決斷，每一天起床都是一個(gè)非常非常大的挑戰。
�。ㄈ┡c家長(cháng)的溝通不夠
盡管面對小孩子們自己能放的特別開(kāi)，但是與家長(cháng)打交道時(shí)總是不知道怎么處理，所以很少與家長(cháng)們進(jìn)行訪(fǎng)談，所以有時(shí)候孩子們的問(wèn)題不知道怎么跟家長(cháng)反饋。
在下一個(gè)學(xué)期，希望我已經(jīng)把這些給改好了……
最后，祝幼兒園發(fā)展的越來(lái)越好，祝小朋友們能夠每一天都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的，永遠都沒(méi)有煩惱。
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