電教年終工作總結5篇

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的電教年終工作總結5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

電教年終工作總結 篇1

　　本考核學(xué)年度，中心圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年度任期目標和計劃�？偨Y如下：

　　一、中心黨支部工作

　　黨支部能夠認真組織全中心的政治學(xué)習，并利用多媒體等多種群眾喜愛(ài)的方式，進(jìn)行政治思想教育，受到良好的效果，使得中心政治學(xué)習能長(cháng)期堅持不懈。支部還積極開(kāi)展各項工作與活動(dòng)，如為岳西縣貧困小學(xué)的學(xué)生捐資助學(xué)，黨員帶頭加班加點(diǎn)解決北村住戶(hù)電視節目收視問(wèn)題，受到群眾的贊揚。支部組織預備黨員轉正1人，培養建黨對象2人，并發(fā)展為預備黨員。幾年內使支部從三名黨員發(fā)展到目前的15名黨員。

　　中心全體黨員在經(jīng)過(guò)保先教育后，思想覺(jué)悟有很大提高，在各項工作，特別在本科教學(xué)評估中發(fā)揮了骨干作用。

　　二、技術(shù)支持與服務(wù)工作

　　1. 加強內部管理， 提高服務(wù)質(zhì)量

　　為了加強管理，嚴謹工作紀律，明確工作職責，我們建立和完善了各項管理規章制度。規范了工作流程，并樹(shù)立了以人為本的服務(wù)理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，積極的為用戶(hù)提供各項技術(shù)服務(wù)。

　　2. 網(wǎng)絡(luò )技術(shù)支持與服務(wù)

　　近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )安全和技術(shù)的服務(wù)需求明顯增加，根據目前校園網(wǎng)的規模和運行特點(diǎn)，我們及時(shí)調整了內部管理機構，設置了網(wǎng)絡(luò )運行組、信息安全緊急響應組、用戶(hù)服務(wù)組，并及時(shí)更新完善了服務(wù)內容和支持范圍，為全校網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供更加貼身的服務(wù)。在20xx年9月進(jìn)行的本科生網(wǎng)絡(luò )調查中，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)不滿(mǎn)意度不到7%。

　　中心工作人員還積極利用各種機會(huì )，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平以提供更好的服務(wù)。

　　3．為已運行的信息系統做好技術(shù)服務(wù)工作

　　教育行政辦公系統、教務(wù)管理系統、教學(xué)質(zhì)量評估系統、信息交換系統、英語(yǔ)教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺、招生、迎新、公共信息查詢(xún)與發(fā)布等信息系統的日常運行、系統維護、功能升級和服務(wù)工作常抓不懈，通過(guò)我們良好的后臺技術(shù)支持和前臺服務(wù)，保證了所有系統能常年正常運行。

　　另外我們還提供了服務(wù)器托管服務(wù)，網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議技術(shù)支持等。

　　4. 現代教育技術(shù)的應用與管理

　　中心負責全校100間公共多媒體教室、186間無(wú)線(xiàn)擴音教室的設施設備維護及教學(xué)中的技術(shù)支持與服務(wù)，保障了教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　為了提高我校教師應用現代教育技術(shù)的水平，我們和人事處一起開(kāi)展教育技術(shù)應用的培訓工作。本學(xué)年度培訓教師188人，機房現場(chǎng)教學(xué)，效果較好，得到廣大教師好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不間斷的培訓，使我校教師編制的多媒體課件一直處于較高水平，在省部組織的優(yōu)秀教學(xué)軟件評選中，均獲得好的成績(jì)。

　　另外，我們還及時(shí)修復了各類(lèi)有線(xiàn)電視故障，保障了全校三千余用戶(hù)收看有線(xiàn)電視及校內自辦十余套節目，廣大教職工深感滿(mǎn)意。

　　三、專(zhuān)項建設

　　1．校園網(wǎng)建設方面：

　�、� 完成了學(xué)科樓群等一批建筑物的綜合布線(xiàn)、光纜鋪設和校園網(wǎng)接入，擴大了校園網(wǎng)的覆蓋范圍。并對校園內部分地區進(jìn)行了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )部署，為光纜暫時(shí)無(wú)法到達的地方提供校園網(wǎng)接入服務(wù)。

　�、� 完成了高性能服務(wù)器集群及網(wǎng)絡(luò )存儲的部署，在電子郵件、FTP、VOD、數據管理等方面為校園網(wǎng)用戶(hù)提供質(zhì)量更高、內容更加豐富的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。

　�、� 完成了校內Windows系統在線(xiàn)升級服務(wù)，使全校用戶(hù)可以不用出校實(shí)現操作系統的升級。同時(shí)完成了網(wǎng)絡(luò )防病毒系統的部署，為全校用戶(hù)提供網(wǎng)上防病毒服務(wù)。

　�、� 完成了與中國電信網(wǎng)絡(luò )的千兆接入，為校園網(wǎng)用戶(hù)的高速訪(fǎng)問(wèn)提供了良好的帶寬資源。初步實(shí)現了下一代互聯(lián)網(wǎng)（IPv6）的接入，在校園網(wǎng)的部分子網(wǎng)內已經(jīng)開(kāi)展了IPv6網(wǎng)絡(luò )的實(shí)驗性服務(wù)。

　�、� 研發(fā)并部署了校園網(wǎng)運行監控系統，能夠及時(shí)發(fā)現校園網(wǎng)中各種設備的異常情況并通過(guò)短信和電子郵件通知管理員及時(shí)加以解決。

　�、� 順利完成了在我校進(jìn)行的.網(wǎng)上閱卷設施的準備、維護和技術(shù)支持。

　　2．信息系統開(kāi)發(fā)和建設方面：

　�、� 對教學(xué)管理系統進(jìn)行了大規模升級，增加了補考、重修、畢業(yè)審核、成績(jì)分析、成績(jì)分段輸入、欠學(xué)分統計、欠費管理等功能模塊。

　�、� 完成了教學(xué)質(zhì)量評估系統的開(kāi)發(fā)工作，并已于20xx年4月正式使用，系統為提升我校的教學(xué)質(zhì)量提供了技術(shù)保障。

　�、� 建成了基于校園網(wǎng)的觸摸屏查詢(xún)系統和信息發(fā)布系統，目前有8塊電子屏幕，20臺觸摸屏在校內聯(lián)網(wǎng)運行；

　　3.現代教育技術(shù)設施建設

　�、� 20xx年新建多媒體教室29間，無(wú)線(xiàn)擴音教室27間。

　�、� 20xx年2月我校加入教育部建設的“大學(xué)課程在線(xiàn)”網(wǎng)站。在提供了50余學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)課程后，我校師生可以共享該網(wǎng)站上所有的資源。同時(shí)我們還在校園網(wǎng)上整合了一個(gè)學(xué)習欄目“斛兵學(xué)苑”，為我校師生提供了網(wǎng)上學(xué)習的園地。

　�、� 完成了我校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的建設，提供技術(shù)支持、用戶(hù)培訓與管理工作。該平臺20xx年正式使用，用戶(hù)數達5900人（87個(gè)教學(xué)班），起到了很好的輔助教學(xué)的效果。

　　四、人才隊伍建設和科研工作

　　中心在完成本職工作的前提下，注重技術(shù)隊伍的建設和新技術(shù)的跟蹤，積極開(kāi)展科研工作。本考核學(xué)年度完成各類(lèi)科研項目十余項，總經(jīng)費超過(guò)一百萬(wàn)元。更重要的是學(xué)校鍛煉了一只信息化建設隊伍，為我校今后的信息化建設打下了堅實(shí)的基礎。

　　五、評建工作和任期目標完成情況

　　逐項對照三年前制定的任期目標，除了南校區西北部光纖下地、萬(wàn)兆交換機和公共基礎數據庫建設因經(jīng)費等客觀(guān)原因未完成以外，其他二十多項任務(wù)都已圓滿(mǎn)完成，履行了“技術(shù)服務(wù)、管理和研發(fā)”的工作職責。特別是利用本次本科教學(xué)工作水平評估的契機，加快了信息化建設的步伐，真正把評建結合，重在建設落到實(shí)處。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視和經(jīng)費支持下，在各兄弟部門(mén)的配合下，通過(guò)中心全體員工的辛勤工作，合肥工業(yè)大學(xué)的信息化建設發(fā)生了根本變化，任期之間獲“安徽省信息化建設先進(jìn)單位”、“安徽省首屆優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎”、“中國教育技術(shù)應用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，徹底改變了原來(lái)的落后局面，并逐步形成我校自己的建設特色。如我校的教學(xué)管理數字化平臺、重應用重性?xún)r(jià)比的網(wǎng)絡(luò )建設思想、大量吸引本科生參加校園網(wǎng)的管理和服務(wù)以及網(wǎng)上教學(xué)資源整合等許多方面，都得到評估專(zhuān)家及校領(lǐng)導的充分肯定。隨著(zhù)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò )化和資源的信息化，一個(gè)數字化的校園將使高校所有師生員工的日常工作、學(xué)習和生活發(fā)生根本的變化。

電教年終工作總結 篇2

　　今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用無(wú)錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　一、不斷探索電教科研

　　為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的自主創(chuàng )新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節美術(shù)網(wǎng)絡(luò )課，取得了較好的效果。

　　二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區教育局的高度重視下，我校根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。

　　全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實(shí)物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進(jìn)課堂，三個(gè)小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室。今年上半年開(kāi)始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、抓好電教培訓工作

　　根據省教育廳蘇教電[XX]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓工作若干問(wèn)題的通知》及市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二輪現代教育技術(shù)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)培訓文件精神，為切實(shí)做好我校教師第二輪現代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學(xué)�，F代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。

　　四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設

　　認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主，我校在四年級繼續開(kāi)設信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的.能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。

　　努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的能力。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教年終工作總結 篇3

　　冬去春來(lái)，轉眼間，一學(xué)年的工作在緊張、忙碌中結束了。本學(xué)年，我校為適應社會(huì )的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，認真進(jìn)行新課程改革實(shí)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強了學(xué)校的普實(shí)電教工作，充分運用學(xué)校的教學(xué)儀器和現代化的教學(xué)設備，加強了電化教育，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保證。

　　一、加強領(lǐng)導，完善組織建設。

　　由于本學(xué)期學(xué)校的人員有所變動(dòng)，普實(shí)電教領(lǐng)導小組進(jìn)行適當的調整。

　　組長(cháng)：王偉副組長(cháng)：張利平

　　組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華

　　二、具體分工。

　　王偉：全面負責學(xué)校的工作，安排、監督、檢查各部門(mén)工作。

　　張利平：，安排儀器室、圖書(shū)室、微機室、體育室、實(shí)驗室。

　　陳亮、王波：具體負責普實(shí)電教工作，制定普實(shí)電教計劃、總結，檔案室的管理。

　　謝先君：負責微機室的管理。

　　殷華春：負責實(shí)驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。

　　蔡顯英：負責圖書(shū)室的管理，做好圖書(shū)的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。

　　伍林華：負責榮譽(yù)室的管理。

　　陳明波：負責音樂(lè )室的管理。

　　三、進(jìn)一步完善了學(xué)校的普實(shí)電教制度。

　　在學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力下，學(xué)校的電教普實(shí)、圖書(shū)室工作基本已開(kāi)展起來(lái)了，本學(xué)年的工作應不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時(shí)各室做好了管理工作，避免儀器、圖書(shū)、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。

　　四、認真清理各室，及時(shí)維修教學(xué)儀器，提高了使用率。

　　1、開(kāi)學(xué)初，各室負責人認真清理各室的東西，分類(lèi)入框，貼好標簽，新增的做好登記。

　　2、儀器室內的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開(kāi)出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學(xué)中，可根據自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學(xué)更生動(dòng)、形象，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。并作好記錄。

　　圖書(shū)室的`圖書(shū)充分使用，讓學(xué)生借閱，拓寬學(xué)生的知識面，提高閱讀能力，圖書(shū)的借閱要作好登記。

　　微機室注意了清潔衛生，延長(cháng)了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學(xué)習，提高對計算機的認識、掌握和運用。

　　體育室保證了體育課和大課間操的運轉。

　　實(shí)驗室基本滿(mǎn)足了教學(xué)的需要，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，本學(xué)期繼續開(kāi)放實(shí)驗室，使我們的一些實(shí)驗課，科技制作等有固定的地方開(kāi)展，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　五、提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的綜合應用的基本功。

　　1、多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段，而不是教學(xué)目的，教師在應用時(shí)，最根本的是要體現一種教學(xué)新理念、新策略，力求體現設計內容及呈現手段具有不可替代性。

　　2、青年教師逐步學(xué)會(huì )了自制教學(xué)課件，本期對教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡(luò )的基本知識。

　　3、加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)，有效地利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，在摸索中、應用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應用水平與能力。

電教年終工作總結 篇4

　　20xx年，在省、市電教主管部門(mén)的關(guān)心、指導下，在蕪湖市三山區社會(huì )事業(yè)局的領(lǐng)導、重視下，三山區電教工作以《教育信息化十年發(fā)展規劃》為指導，緊緊圍繞《安徽省電化教育專(zhuān)項工作目標責任書(shū)》確定的目標任務(wù)，認真貫徹執行省、市電教工作相關(guān)會(huì )議和文件精神，以穩步推進(jìn)區級“班班通”建設和數字化校園試點(diǎn)為抓手，以管理應用為重點(diǎn)，扎實(shí)有序、開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)推進(jìn)各項電教工作，不斷取得新成績(jì)。

　　一、穩步推進(jìn)區級“班班通”建設：

　　根據《教育部關(guān)于開(kāi)展教育信息化試點(diǎn)工作的通知》（教技函[20xx]4號）、省電教館《關(guān)于開(kāi)展省級中小學(xué)教育信息化試點(diǎn)工作的通知》（省電教〔20xx〕22號）文件精神，20xx年我區加大“班班通”建設力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個(gè)班，學(xué)校分別是：龍湖中心小學(xué)18個(gè)班、三山中心小學(xué)30個(gè)班、保定中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋蔣山小學(xué)6個(gè)班、浮山中心小學(xué)6個(gè)班、新淮石谷小學(xué)6個(gè)班。

　　二、高度重視“班班通”應用管理：

　　我區在今年的電教工作安排中重中之重的工作就是“強化過(guò)程規范，狠抓管理應用”，要求以活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校提高設備的利用效率。

　　20xx年5月、8月、9月、10月分別開(kāi)展了四次“班班通”工作專(zhuān)項會(huì )議，分別對校長(cháng)、分管校長(cháng)、電教員、班主任、教師、學(xué)生等不同層面提出不同的管理應要求，制定了《三山區“班班通”設備管理與應用工作考核細則》、《班級管理與應用管理制度》、《班級管理應用一日常規》和設備預約與使用記錄和統計的方法，并且分階段分步驟開(kāi)展檢查監督工作。如20xx年9月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備能否上網(wǎng)、學(xué)校是否安裝防光窗簾；20xx年10月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備管理應用是否按“預約”、“管理”、“記錄”、“統計”、“反饋”；20xx年12月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)是校本課件資源平臺建設、“班班通”白板功能教學(xué)應用。

　　三、常規電教教研活動(dòng)堅持不懈：

　　組織開(kāi)展20xx年我區優(yōu)秀教育技術(shù)論文、課題研究方案、教學(xué)設計方案、教師博客（或教師個(gè)人網(wǎng)站）、教育敘事研究、農村中小學(xué)現代遠程教育（含英特爾未來(lái)教育基礎課程項目）應用研究六項電教學(xué)術(shù)作品和多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動(dòng)，各校推薦作品136件參加區級評比。從中擇優(yōu)推薦30篇作品參與市級評選，共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名，獲獎率達96.7%。蕪湖市推薦我區24篇作品參與省級評選，共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇，獲獎率達100%，其中一等獎獲獎率66.7%，在全省各縣區中位居前列。多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評選中也取得較好成績(jì)。

　　四、深入開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓：

　　根據教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓大綱》要求，結合我局申報的國家級子課題《區域式農遠環(huán)境下教師信息素養與技能的研究》研究計劃，從20xx至20xx年兩年時(shí)間，利用多種途徑和手段，組織全區中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員，參加不低于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)培訓，全面提高我區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力。

　　1、面向全體教師的信息技術(shù)應用培訓：我們制定《三山區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力標準（試行）》和培訓考核的具體要求。培訓考核分六個(gè)模塊，分別為模塊一：現代教育設備使用與應用；模塊二：操作系統的.功能和使用；模塊三：字表處理軟件的功能和使用；模塊四：電子演示文稿制作軟件的功能和使用；模塊五：電子表格軟件的功能和使用；模塊六：計算機網(wǎng)絡(luò )的基本操作。截止20xx年10月該項目培訓已全面結束，我區教師通過(guò)培訓使的信息技術(shù)應用能力有了很大的提高。

　　2、面向校長(cháng)、電教員、信息技術(shù)教師、骨干教師層面的培訓：20xx年8月2日在保定中心小學(xué)我們請市電教館錢(qián)宏瑾館長(cháng)為全區中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)做《數字化校園建設管理培訓》；20xx年8月在三山中心小學(xué)為50名來(lái)自各校的信息技術(shù)應用骨干教師展開(kāi)為期4天的《英特爾基礎課程培訓》；20xx年9月在龍湖中心小學(xué)請市電教館教研室呂勇主任為我區電子備課試點(diǎn)學(xué)校的全體教師做《如何開(kāi)展電子備課教學(xué)應用培訓》；20xx年10月在保定小學(xué)為全區33名電教員開(kāi)展了《班班通環(huán)境下的電教管理應用培訓》。

　　3、面向應用型教師開(kāi)展教學(xué)比賽培訓：在參加上級各項比賽之前，我區電教館與教研室互相配合，各學(xué)科教研員與電教員共同參與對教師的指導，從教學(xué)理念、教學(xué)設計、課件有效應用、課堂教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言等，從適時(shí)、適量、適度三個(gè)方面提高教師信息技術(shù)深度融合的能力，以賽促研、以賽促訓共同研究、共同提高，既提高了參賽教師的能力，也提高了學(xué)科教研員對現代教育技術(shù)有效應用的能力。

　　五、加強全區各校電教員隊伍建設：

　　根據皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求，為加強教育信息化裝備管理，促進(jìn)信息化手段在課堂教學(xué)中的普及和教育管理中的應用，發(fā)布了《三山區關(guān)于加強學(xué)校電教工作管理的通知》。文件從一、提高認識，切實(shí)加強電教員的選聘；二、電教員選聘條件；三、電教員工作職責；四、電教員工作量參考指標，四個(gè)方面給出定性定量的標準。

　　為加強學(xué)校電教管理工作，努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍，9月29日在保定中心小學(xué)舉辦電教員工作會(huì )議，會(huì )議要求全區電教員：一是要增強責任意識，要勇于擔當；二是要摸清家底，掌握學(xué)校電教信息，了解當前電教動(dòng)態(tài)；三是加強學(xué)習，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善學(xué)校相關(guān)電教制度，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校電教工作。20xx年通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)式網(wǎng)絡(luò )教研（工作）方式開(kāi)展全區電教員定時(shí)期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數據，為學(xué)校和局機關(guān)領(lǐng)導提供各項電教信息數據。

　　六、開(kāi)展信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合研究：

　　信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合，是我區多年來(lái)教科研研究的課題，通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )、組織說(shuō)課、上課教學(xué)比賽等以會(huì )代訓、以賽代訓不斷提升教師課堂教學(xué)融合能力。

　　20xx年上半年我們開(kāi)展了小學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽，3月9日在三山中心小學(xué)舉行的說(shuō)課比賽，全區9所小學(xué)共22名教師參加了比賽，經(jīng)評委認真評選，有13名教師進(jìn)入第二輪上課環(huán)節比賽。第二輪上課環(huán)節分為三個(gè)組別進(jìn)行，3月12日——14日，分別舉辦了多媒體課堂教學(xué)比賽、空中課堂資源應用上課比賽和網(wǎng)絡(luò )課比賽。各中心小學(xué)副校長(cháng)、近年來(lái)在全國比賽中獲獎的教師和部分電教骨干教師共20余人分別擔任了4場(chǎng)比賽的評委。近50名小學(xué)教師代表和教研室全體專(zhuān)職教研員參與了聽(tīng)課，并對每位教師的參賽課進(jìn)行了精心點(diǎn)評。

　　20xx年下半年我們開(kāi)展了中學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽，比賽共分為兩個(gè)階段，10月11日，第一階段說(shuō)課評選在50中舉行，參賽選手們著(zhù)重闡述信息技術(shù)與本節課的整合點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程與方法，同時(shí)展示他們精心設計的多媒體課件。比賽評選出前六名進(jìn)入第二階段的比賽。10月19日，第二階段上課比賽在40中舉行，比賽邀請了市級專(zhuān)家擔任評委。比賽中，參賽教師從教學(xué)目標的制定、教學(xué)媒體的合理應用、教材的科學(xué)處理和課堂教學(xué)的整體把握等方面，充分展示了基于現代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素質(zhì)。比賽結束后，評審組及時(shí)組織參賽選手召開(kāi)了反饋會(huì )，評委們對各位選手的比賽表現進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了選手在教學(xué)比賽中的亮點(diǎn)以及不足之處，并對有效利用信息技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)進(jìn)行了精心指導。

　　正是我們注重過(guò)程、注重細節，在過(guò)程中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區教師6名參賽老師榮獲2個(gè)市一等獎、4個(gè)市二等獎；在20xx年蕪湖市中學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區2名教師榮獲1個(gè)市一等獎、1個(gè)市二等獎，其中四十一中學(xué)的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育應用研討會(huì )和20xx年第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)評比中我區三名參賽教師榮獲了1個(gè)全國一等獎，2個(gè)全國二等獎的好成績(jì)。

　　七、本年度各月度完成的電化教育工作任務(wù)小結情況：

　　一月份

　　1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū)；

　　2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況；

　　3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū)；

　　4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；

　　5、完成全區各校教育技術(shù)裝備綜合統計報表上報。

　　二月份

　　1、開(kāi)展區級電教（課題）工作交流研討會(huì )；

　　2、開(kāi)展全區各校參與市級中小學(xué)生電腦創(chuàng )作作品評比工作；

　　3、組織學(xué)校開(kāi)展寒假期間電教設備保管整理工作；

　　4、組織學(xué)校開(kāi)展新學(xué)期電教設備安裝調試和衛生清潔工作；

　　5、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級電教工作計劃；

　　6、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃。

　　三月份

　　1、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合說(shuō)課比賽；

　　2、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（多媒體課）比賽；

　　3、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)絡(luò )課）比賽；

　　4、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)臺農遠資源應用）比賽；

　　5、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前準備工作；

　　6、開(kāi)展區級新學(xué)期班班通使用管理培訓會(huì )；

　　7、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。

　　四月份

　　1、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽；

　　2、開(kāi)展區級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作；

　　3、開(kāi)展區級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作；

　　4、組織參加第11屆市級陶研論文（信息技術(shù)）征集評選工作；

　　5、組織參加市級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

　　6、組織參加市級信息技術(shù)教研活動(dòng)；

　　7、開(kāi)展區級教師應用能力培訓考核工作。

　　五月份

　　1、統計區級教師應用能力培訓與考核資料；

　　2、開(kāi)展全區教師信息技術(shù)應用能力團隊現場(chǎng)競賽；

　　3、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復習研討會(huì )；

　　4、組織參加省級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩；

　　5、開(kāi)展區級“班班通”學(xué)校應用檢查；

　　6、組織參加市級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作；

　　7、組織參加省級教育工作者書(shū)法攝影大賽；

　　8、組織參加省級中小學(xué)“訊飛杯”電腦制作活動(dòng)。

　　六月份

　　1、組織參加市級多媒體教學(xué)軟件評選活動(dòng)；

　　2、開(kāi)展區級國家級、省級“十二五”教育技術(shù)課題交流活動(dòng)；

　　3、組織參加首屆蕪湖市中小學(xué)教師視頻攝制技術(shù)比賽；

　　4、組織參加市級教育信息化試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )；

　　5、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試工作；

　　6、組織參加市級電化教育培訓；

　　7、開(kāi)展全區“班班通”管理調研工作；

　　8、組織開(kāi)展區級首屆電子白板課教學(xué)評選。

　　七月份

　　1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū)；

　　2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況；

　　3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū)；

　　4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；

　　5、組織參加省級英特爾核心課程主講教師培訓工作；

　　6、組織參加全省數字化校園建設巡回培訓班（蕪湖市）；

　　7、組織參加全國NOC信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽；

　　8、組織與保障全省各學(xué)科新課標培訓工作。

　　八月份

　　1、組織開(kāi)展區級“班班通”管理工作研討會(huì )；

　　2、組織開(kāi)展區級“班班通”設備驗收工作培訓會(huì )；

　　3、組織參加省級英特爾基礎教育主講教師培訓工作；

　　4、組織開(kāi)展區級英特爾基礎教育主講教師培訓工作；

　　5、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區電教工作計劃；

　　6、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃；

　　7、組織學(xué)校開(kāi)展電子白板錄像課拍攝工作；

　　8、開(kāi)展區級電子備課試點(diǎn)學(xué)校培訓工作會(huì )。

　　九月份

　　1、組織開(kāi)展“班班通”管理工作推進(jìn)會(huì )；

　　2、開(kāi)學(xué)第一周新建“班班通”教室設備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng)；

　　3、開(kāi)學(xué)第二周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用管理培訓；

　　4、開(kāi)學(xué)第三周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用教研活動(dòng)；

　　5、修訂發(fā)布三山區電教員工作職責和工作量認定文件；

　　6、開(kāi)展三山區新學(xué)期電教員工作會(huì )議；

　　7、組織參加省級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師研修活動(dòng)；

　　8、組織參加首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應用展演”活動(dòng)；

　　9、組織申報第二批長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校和省內結對學(xué)校工作；

　　10、組織上報全省中小學(xué)數字化校園建設現狀調查數據；

　　11、組織開(kāi)展開(kāi)展農遠衛星轉頻工作。

　　十月份

　　1、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課說(shuō)課比賽；

　　2、組織開(kāi)展教學(xué)資源應用新星考核；

　　3、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課上課比賽；

　　4、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校硬件設備情況統計；

　　5、開(kāi)展小學(xué)四年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展中學(xué)八年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng)；

　　7、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校9－10月教師電教設備應用情況統計；

　　8、開(kāi)展區級班班通學(xué)校教學(xué)應用專(zhuān)項檢查；

　　9、組織參加第三屆“中國移動(dòng)校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽。

　　十一月份

　　1、組織開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)生成性教學(xué)同課異構教學(xué)研討

　　2、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課聽(tīng)課教研；

　　3、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校軟件設備情況統計；

　　4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作；

　　5、開(kāi)展區級班班通學(xué)校9-10月專(zhuān)項檢查反饋工作現場(chǎng)會(huì )；

　　6、開(kāi)展區級班班通11月工作檢查；

　　7、組織參加市級信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽；

　　8、組織開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課程及資源征集活動(dòng)；

　　9、組織學(xué)校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作；

　　10、組織學(xué)校開(kāi)展信息化設備應用管理工作。

　　十二月份

　　1、組織開(kāi)展中學(xué)信息技術(shù)新教研教學(xué)研討；

　　2、組織參加市級初中信息技術(shù)教材培訓會(huì )；

　　3、組織參加省市級長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校工作會(huì )；

　　4、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)素養展示活動(dòng)；

　　5、開(kāi)展區級電子備課實(shí)驗學(xué)校調研；

　　6、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教培訓活動(dòng)材料；

　　7、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教教研活動(dòng)材料；

　　8、組織學(xué)校上報10－12月教師電教設備應用情況統計；

　　9、組織上報全區教學(xué)點(diǎn)基本情況數據。

　　八、存在的問(wèn)題

　　1、學(xué)校數字化校園建設投入壓力較大。由于三山區境內的各中小學(xué)布點(diǎn)分散，原有基礎設施較差，目前“班班通”建設與數字化校園建設以區級財政為主，資金投入壓力較大。

　　2、區級教育行政部門(mén)電教機構不健全。電教工作人員少，工作忙不過(guò)來(lái)，一些工作時(shí)效難保證，影響工作整體推進(jìn)。學(xué)校電教專(zhuān)職人員奇缺、學(xué)校以兼職為主，教師有熱情很敬業(yè)，但技術(shù)水平與能力有待于進(jìn)一步提高。

電教年終工作總結 篇5

　　在縣教體局電教站的關(guān)懷和大力支持下，在全體教師的共同努力下，本學(xué)年我們全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以先進(jìn)文化的育人理念，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化帶動(dòng)教育的現代化，積極開(kāi)展信息技術(shù)教育，廣泛運用現代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù)，受到了很好的效益，現將本學(xué)年電教工作總結如下：

　　一、建立健全現代電教工程工作領(lǐng)導小組

　　XX中心校成立以來(lái)，對電教工作十分重視，成立了以校長(cháng)王克耀同志為組長(cháng)，吳玉哲同志為副組長(cháng)，商永崗、王花云和各中小學(xué)校長(cháng)為成員 的電教工作領(lǐng)導小組，做到明確分工、各施其責。

　　二、做好兩基的圖書(shū)及電教儀器的接收和發(fā)放工作

　　今年兩基國家驗收，對上級配備的儀器圖書(shū)，我們能夠積極配合電教站，做好接收和發(fā)放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書(shū)能夠按時(shí)發(fā)放到各校，并幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書(shū)、儀器分類(lèi)明確，有章有序，保障了圖書(shū)室、儀器室工作的正常運轉。

　　三、認真完成遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作

　　1、為了使遠程教育資源更好的為教學(xué)服務(wù)，我們積極配合上級有關(guān)部門(mén)，做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數據接收工作，所有遠程教育資源放在IP數據接收資源電腦 的D盤(pán)，其中包括：課程資源，教師發(fā)展，科學(xué)人生，少年文化，世紀講壇，學(xué)習指導、專(zhuān)題教育、教師能力培養、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并認真做好進(jìn)行數據的保存、整理把遠程教育資源刻錄成光盤(pán)保存，并為教育教學(xué)之用。

　　2、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì )用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。

　　經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

　　四、積極做好轉星工作，保障遠程教育接收順利進(jìn)行

　　由于我從20xx年9月份開(kāi)始原來(lái)的六顆衛星上的遠程信號停止傳輸，所有信號完全由兩顆新的衛星傳輸，針對廣播電視節目的輿，所有的衛星電視接收設備，都要進(jìn)行適當調整，才能繼續接收到廣播電視信號。我們的遠程教育接收也不例外，為了能更好的'接收遠程教育信號，我中心校輔導員商永崗同志利用空余時(shí)間一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，親自指導衛星的調試工作，使我辦事處所轄各校的遠程教育都能正常接收數據。

　　五、配合上級部門(mén)做好其它工作

　　1、按時(shí)參加上級電教部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓工作，認真做好記載，回來(lái)后及時(shí)傳達給各個(gè)學(xué)校。

　　2、組織各學(xué)校青年教師利用雙休日時(shí)間，利用遠程教育資源學(xué)習制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年教師都能學(xué)會(huì )使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

　　3、認真做好電教優(yōu)質(zhì)課的評選推薦工作，今年春季，我區推薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高，都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué)，使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎，為我區爭得了榮譽(yù)。

　　總之，20xx年我辦事處的電教工作成績(jì)顯著(zhù)，特別是在縣教體局的兩基督導過(guò)程中，我區中小學(xué)圖書(shū)、儀器、電教管理工作非常規范，受到了上級領(lǐng)導的好評。但也存在一定的問(wèn)題，與兄弟鄉相比還存在一定的差距，但我們要采取有效措施，力爭把我區的電教工作推向一個(gè)新的臺階。

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