【熱門(mén)】年度工作總結4篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的年度工作總結4篇，希望能夠幫助到大家。
年度工作總結 篇1
XX年，XX鎮司法所在區司法局和鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，按照上級的各階段工作部署，精心組織，周密安排，強化措施，全面落實(shí)，不斷加強創(chuàng )新力度，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，各項業(yè)務(wù)工作均取得可喜成績(jì)�，F將上半年工作開(kāi)展情況總結如下：
一、完善資料，規范檔案管理
我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規范化建設，專(zhuān)門(mén)調整了業(yè)務(wù)檔案柜，重新購置了高規格檔案盒，全部更新了統一的檔案標簽，將司法行政、人民調解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類(lèi)文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門(mén)別類(lèi)，整理歸檔。做到了存放齊全，管理有序，格式統一，登記規范，檔案管理工作基本上達到了規范化、經(jīng)�；囊�。
二、定期排查，促進(jìn)調解工作
按照矛排工作“排查得早，發(fā)現得早，控制得住，解決得好”的工作要求，XX鎮司法所堅持每月25日召開(kāi)一次基層矛排信息員會(huì )議，對基層各類(lèi)矛盾糾紛進(jìn)行摸底排查，對排查出的問(wèn)題，明確專(zhuān)人，限時(shí)調處。通過(guò)各階段排查，全面掌握和有效調處轄區內存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素，著(zhù)力解決影響社會(huì )穩定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正將各類(lèi)矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，在今年上半年，我所還積極開(kāi)展了基層矛排工作站的組建和“六統一”調委會(huì )的檢查驗收工作，促進(jìn)了基層人民調解工作的進(jìn)一步規范化開(kāi)展。
全年，我鎮共排查各類(lèi)矛盾糾紛45起，調處率100，成功率95、
三、廣泛宣傳，深化法制教育
按照本鎮五五普法規劃的要求和區XX年普法工作要點(diǎn)的安排，我鎮及時(shí)制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃，并對照計劃逐步逐項落實(shí)。繼續堅持了黨政干部集中學(xué)法活動(dòng)，利用每周一上午例會(huì )時(shí)間，每月安排1—2次學(xué)法內容；認真組織各中小學(xué)校開(kāi)展法制教育活動(dòng)，每校每學(xué)期至少上一次法制報告會(huì )，將法制教育納入教學(xué)內容；積極督促各村、社區采取壁字、專(zhuān)欄、會(huì )議、廣播等形式定期開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)；通過(guò)以上措施的落實(shí)，使我鎮普法工作開(kāi)展的既扎扎實(shí)實(shí)，又轟轟烈烈，取得了預期的效果。
四、深入摸排，落實(shí)幫教措施
按照區局的部署，我所于去年四至六三個(gè)月份，分別開(kāi)展了三期對轄區內刑釋解教人員的摸底排查工作，司法所干警會(huì )同轄區派出所民警，村、社區干部深入基層，進(jìn)村入戶(hù)，調查了解情況，做了大量艱苦細致的工作。在三期排查中，共排查刑釋解教人員54名，已銜接人員36名，最大限度的防止了脫管漏管。通過(guò)排查，我所的幫教工作量成倍增加，任務(wù)繁重，為扎實(shí)做好幫教工作，我所對全體干警按區域進(jìn)行了重新分工，明確了各人的職責，做到了逐人銜接，逐人立卷，定期幫教，合理安置，使幫教安置工作有條不紊地進(jìn)行。
五、齊抓共管，參予綜合治理
基層司法行政工作是社會(huì )治安綜合治理工作的有機組成部分，兩者密不可分，今年上半年，我所積極配合相關(guān)職能部門(mén)參予制訂計劃、召集會(huì )議、部署工作、檢查督促等各項活動(dòng)。周密安排，多措并舉，狠抓城區治安防范體系建設，積極參與平安建設、群防群治、安全生產(chǎn)、殯葬改革等專(zhuān)項工作，較好的發(fā)揮了自身的職能，為我鎮社會(huì )治安綜合治理工作的全面推進(jìn)做出了應有的貢獻。
六、適時(shí)培訓，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)
為逐步提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我所堅持每月25日會(huì )同鎮綜治辦召開(kāi)基層治調主任會(huì )議，安排各階段工作，穿插業(yè)務(wù)培訓。去年6月份，又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)基層兩委主任培訓會(huì )議，由司法所長(cháng)對綜治工作、調解工作、矛排工作、幫教工作、社會(huì )矯正工作、普法工作、依法治理工作進(jìn)行了全面講解和輔導，使廣大基層工作人員進(jìn)一步明確了工作任務(wù)，業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了相應的提高。
年度工作總結 篇2
今年以來(lái)，按照全局工作統一部署，結合日常環(huán)境管理業(yè)務(wù)工作，建立健全各項業(yè)務(wù)臺帳檔案，分解各項業(yè)務(wù)工作，責任到人，努力提高環(huán)境管理效能，按序時(shí)進(jìn)度逐步開(kāi)展各項管理工作，在全區開(kāi)展的執法評議工作中，認真剖析存在的問(wèn)題，扎實(shí)落實(shí)局執法評議領(lǐng)導小組下發(fā)的評議計劃落實(shí)各項工作，現將報告總結如下：
一、 分工明確，提高工作效率。
環(huán)境管理科環(huán)保**分局環(huán)境管理科，主要負責對污染企業(yè)的`環(huán)境監督管理，排污許可證工作事項，環(huán)境行政處罰管理工作、污染企業(yè)治理、建設項目環(huán)境管理及其他環(huán)境管理工等。
在全年的工作中，一是將各項相關(guān)工作任務(wù)及日常環(huán)境管理業(yè)務(wù)量化分工，責任到人，制訂工作進(jìn)度表，確保各項任務(wù)及時(shí)落實(shí)。二是按照局內ab工作制度，所有量化分工后的業(yè)務(wù)工作再溝通、結合，即a崗責任人的工作因各種事由不在崗，b崗責任人應頂崗工作。三是嚴格執行局內業(yè)務(wù)學(xué)習制度。定期、不定期進(jìn)行“創(chuàng )�！比蝿�(wù)及各項業(yè)務(wù)學(xué)習，全面了解各項工作任務(wù)的要求、時(shí)間進(jìn)度，全面提高工作效率。
二、 加大環(huán)境管理強度，嚴厲查處環(huán)境違法行為
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強建設項目環(huán)境管理。嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)制度和“三同時(shí)”制度，做到了建設項目環(huán)保審批率和“三同時(shí)”執行率達到100%。直屬管理后，我們對市批轉的所有建設項目嚴格監管，建設項目環(huán)�！叭瑫r(shí)”執行率達到100%；
�。ǘ┘哟笏廴静樘幜Χ�。為積極完成“創(chuàng )�！比蝿�(wù)要求的消滅劣v類(lèi)水體的要求，今年以來(lái)，我們加大了對排入丁萬(wàn)河企業(yè)環(huán)境監察力度，指定專(zhuān)人定期不定期進(jìn)行監管。按照總量控制指標，做好河道沿線(xiàn)排污許可證發(fā)放工作并嚴格監管，對于無(wú)證、超證排污的企業(yè)加大管理力度，實(shí)行定期不定期巡查和行政處罰，嚴厲打擊了違法排污行為。
�。ㄈ﹪栏癍h(huán)境監管，加大行政處罰力度。今年以來(lái)，嚴格環(huán)境監察和管理程序，按照市環(huán)保局各項業(yè)務(wù)要求，加大對大氣、廢水監管力度，嚴厲打擊各項環(huán)境違法犯罪行為，全年查處的環(huán)境違法行為立案率100%。嚴格按照環(huán)境保護法律、法規的相關(guān)要求進(jìn)行查處，并督促相關(guān)違法單位限期整改。采取處罰和教育相結合，加強對企業(yè)相對人的環(huán)境法律法規教育，既維護了環(huán)境法律的嚴肅性，又增強了企業(yè)相對人的環(huán)境法律意識，收到了良好的效果。
三、開(kāi)展執法評議以來(lái)的工作情況
全區執法評議工作開(kāi)展以來(lái)，管理科全體人員積極對照評議方案認真自查，主要從有無(wú)群眾反應的強烈問(wèn)題、是否有徇私枉法、權錢(qián)交易，不按照法定程序亂執法，不按照法定職責亂作為，或有案不立、有報不查、有案不接以及吃拿卡要、非法查收、漠視群眾疾苦等現象自查。
通過(guò)自查，提高了工作效率，及時(shí)解決了工作中出現的一些效率低下、服務(wù)不到位的問(wèn)題，促進(jìn)了環(huán)境管理工作的開(kāi)展，有力地提高了環(huán)境管理水平。在下步工作中，我們將繼續對照評議標準，認真落實(shí)執法評議各階段工作，將環(huán)境管理工作水平更進(jìn)一步。
年度工作總結 篇3
20xx年是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了公司剛剛起步，資金短缺，區域保有量不足以及價(jià)格混亂帶來(lái)的不利影響。公司員工在董事會(huì )的關(guān)懷指導下，抓住機遇迎接挑戰。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，新的一頁(yè)已經(jīng)掀開(kāi)，回顧過(guò)去的一年，在董事會(huì )及日產(chǎn)公司的指導下，通過(guò)員工齊心協(xié)力，我們取得了可喜的成績(jì)，完成了20xx年的任務(wù)指標，公司業(yè)績(jì)也在穩步的增長(cháng)。同時(shí)涌現出了一批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的好員工，他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、他們對顧客用心服務(wù)、無(wú)怨無(wú)悔。在新年到來(lái)之際，我代表XX店向關(guān)心支持江河店的董事長(cháng)表示衷心的感謝，向在崗位上付出艱辛的全體員工表示親切的慰問(wèn)!
X店于20xx年3月19日正式開(kāi)工建設，歷時(shí)4個(gè)月建設完畢并于20xx年7月開(kāi)始試營(yíng)業(yè)，8月24日正式開(kāi)業(yè)。公司注冊資金500萬(wàn)，耗資250萬(wàn)建成了XX一流的標準汽車(chē)4S店。
在短短的半年時(shí)間里，公司全體同仁在“立足XX、服務(wù)膠東”的公司精神指引下，團結一致朝“建設‘打造模范4S’”的目標努力。公司現有員工44人，其中專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷21人。先后有16人參加了X廠(chǎng)家開(kāi)展的各項培訓，全部取得了優(yōu)異的成績(jì)無(wú)一人補考，共花費培訓費用8萬(wàn)余元，獲得廠(chǎng)家頒發(fā)的證書(shū)7份。
20xx年是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了公司剛剛起步，資金短缺，區域保有量不足以及價(jià)格混亂帶來(lái)的不利影響。公司員工在董事會(huì )的關(guān)懷指導下，抓住機遇迎接挑戰。銷(xiāo)售部20xx年度整車(chē)銷(xiāo)售目標為120臺，實(shí)際達成127臺 ，年度達成率：105.83%;CS秘密檢查第四季度整體得分：89.31，大區排名：第16名，全國排名：第45名。售后服務(wù)部售后產(chǎn)值達43萬(wàn)的好成績(jì)，為20xx年工作奠定了良好的基礎。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，在新的一年中，我們既要居安思危，增強憂(yōu)患意識，又要振奮精神，充滿(mǎn)信心，增強迎接挑戰的勇氣，認清發(fā)展形勢，堅定發(fā)展信心，把握發(fā)展機遇，找準發(fā)展重點(diǎn)，公司上下團結一致、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，就一定能在激烈競爭的汽車(chē)行業(yè)中贏(yíng)得主動(dòng)，走上持續發(fā)展的健康道路;我們要拋棄思想包袱，摒棄私心雜念，把全部精力投入到各項工作中去，以實(shí)際行動(dòng)唱響發(fā)展的華彩樂(lè )章!
最后預祝大家在新的一年里：事業(yè)如日中天，心情陽(yáng)光燦爛，工資地覆天翻，未來(lái)風(fēng)光無(wú)限，愛(ài)情浪漫依然，快樂(lè )生活人間。
年度工作總結 篇4
面對基礎教育新課程改革的挑戰，為了學(xué)校的可持續發(fā)展，我們以學(xué)校為基地，以新課改精神為指導，以造就一支高素質(zhì)教師隊伍為目標，開(kāi)展校本培訓，探索新形式下教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。
一、立足本校，著(zhù)眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓思路
學(xué)校教育要適應素質(zhì)教育的要求，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍，形成學(xué)校教師培訓和可持續發(fā)展的運行機制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓思路。即：堅持“以人為本”的培訓理念，樹(shù)立以教師終身學(xué)習和發(fā)展為指向的培訓思想，開(kāi)設以教師適應新課改，教好新課程為目的的培訓課程，建構以校本培訓為主體的開(kāi)放式的培訓模式。
1、堅持人本化培訓，倡導個(gè)性化學(xué)習。
校本培訓要體現課改精神，堅持個(gè)性化原則，堅持人本化培訓。培訓要關(guān)注教師的成長(cháng)，注重教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。要鼓勵教師依據學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求，制定自己的學(xué)習計劃，在實(shí)踐中自我學(xué)習，自我研究，自我提高。
2、力求實(shí)際實(shí)效，開(kāi)展層次化培訓。
校本培訓的特點(diǎn)是立足本校，要依據學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展教師培訓�；谶@樣的認識，我校根據教師年齡結構、任教時(shí)間、教育教學(xué)水平的不同，在培訓中起動(dòng)了“三項工程”。即：針對五年以下新教師的“壯苗”培訓工程；針對五年以上教師的“成長(cháng)”培訓工程；針對各級骨干教師的“名師”發(fā)展工程。同時(shí)，我們實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為每位教師建立了培訓檔案，實(shí)行分層次管理，分級培訓。
3、觀(guān)注發(fā)展，立足教育，開(kāi)展綜合化培訓。
校本培訓的內容設置，要根據改革的要求，立足于教師的發(fā)展，設置適合本校實(shí)際的綜合化的培訓內容。我校在校本課程培訓內容的設置上，堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵從基礎教育改革的思想，設置了主題式培訓課程和崗位研修課程。例如：我們結合新課改，設置的主題培訓課程有：“新課程新理念”“新課程中教師教學(xué)行為的轉變”等。
4、科學(xué)有效，堅持培訓形式多樣化。
校本培訓是學(xué)校教育和發(fā)展的一個(gè)部分，培訓要從實(shí)際出發(fā)，統籌安排，實(shí)行多樣化的培訓。培訓中我們以教師自主學(xué)習、自主探究、自我發(fā)展為主，輔之以專(zhuān)題輔導、研討交流、專(zhuān)家指導、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿(mǎn)足教師自我學(xué)習和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓的積極性和熱情。
二、探索開(kāi)放式培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
校本培訓要以學(xué)校為基礎，堅持自覺(jué)和集中學(xué)習相結合的培訓模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、自學(xué)反思，在崗位中學(xué)習提高。
校本培訓要突出個(gè)性化，要根據需求自我學(xué)習，在實(shí)踐中研究探索，在解決問(wèn)題中提高自己。自學(xué)是解決教師自身教學(xué)問(wèn)題的有效方法，也是校本培訓的主要形式。我們鼓勵教師從問(wèn)題出發(fā)，按照自身的實(shí)踐需求確定學(xué)習內容，尤其要帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習探討，自主安排學(xué)習內容和學(xué)習時(shí)間。
反思是發(fā)現問(wèn)題和分析問(wèn)題的過(guò)程。在反思性培訓活動(dòng)中，我們要求教師時(shí)時(shí)以新課標為依據，不斷地思考發(fā)現，提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題并加以解決。例如：“在新課程思想指導下，你現在的教學(xué)設計和以前有哪些不同？你對自己的新舊變化有什么樣的思考？”這些問(wèn)題促使教師在反思與實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
2、發(fā)展教育研究，在教研實(shí)踐中提高自己。
立足教育實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)研究，在教育實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我們鼓勵教師進(jìn)行大膽的教學(xué)嘗試。在聽(tīng)課中，教師有質(zhì)疑、有探討，共同學(xué)習，共同提高。教師通過(guò)聽(tīng)課評課，既鞏固了所學(xué)知識，又提高了運用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
另外，我們還把以往的“一人上課一人備，領(lǐng)導聽(tīng)課領(lǐng)導評”的做法，變成“一人上課學(xué)年備課，全校聽(tīng)課全校評”的新模式。這項活動(dòng)極大地調動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)的積極性。每個(gè)上課教師的教案，都是經(jīng)過(guò)學(xué)年組教師一次又一次的推敲、一次又一次的研討、一次又一次的試講形成的。各學(xué)年組教師發(fā)揮集體智慧，群策群力，盡可能地展示學(xué)年特色和新課改思想。
3、實(shí)施開(kāi)放式培訓，做到“三大”結合。
校本培訓除了要立足教師自身，堅持本校實(shí)際，發(fā)挖本校資源外，還應采取開(kāi)放式培訓，做到“三個(gè)”結合。首先，樣本培訓要支持開(kāi)放性，要不失時(shí)機地把握教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題講座和研討，使教師的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究始終站在教育發(fā)展的前沿。其次，樣本培訓要堅持自學(xué)與交流相結合的原則。自學(xué)研究與交流研討相結合，這是校本培訓中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效方法，是教師提高的最佳途徑。辟如：我校在新課改實(shí)施中遇到的問(wèn)題開(kāi)展案例分析和教學(xué)診斷，提高教師的實(shí)踐能力。
三、繼續開(kāi)展教師基本功培訓
本學(xué)期繼續開(kāi)展“三筆字”評比活動(dòng)。對粉筆字(每周一板)，鋼筆字(每天一頁(yè))、毛筆字(每周一頁(yè))簡(jiǎn)筆畫(huà)(每?jì)芍芤豁?yè))、進(jìn)行認真評比、獎勵。
四、及時(shí)傳達和學(xué)習上級文件，通知精神，按要求認真學(xué)習和輔導有關(guān)新的教育教學(xué)理論，組織教師參加相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)校和老師跟上時(shí)代步伐。
本學(xué)期，我校根據市教師進(jìn)修學(xué)校的要求認真組織教師學(xué)習《21世紀，誰(shuí)來(lái)教綜合課》、《信息技術(shù)與課程整合》，做到及時(shí)檢查，認真總結，使教師在教學(xué)中自覺(jué)把學(xué)習到的知識運用到教育教學(xué)工作中去。
實(shí)踐證明，校本培訓是適應當前實(shí)際的一種行之有效的方式，是提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師修養終身學(xué)習的有效途徑。
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