【精品】少先隊工作總結三篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的少先隊工作總結3篇，歡迎閱讀與收藏。
少先隊工作總結 篇1
又是一年夏來(lái)到，在學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我班少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，以“新世紀，我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jì)。年終工作總結如下:
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學(xué)生“自律”。
不斷強化思想教育，每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練，請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì )，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強，他們在活動(dòng)中既體驗了，也增長(cháng)了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續時(shí)間達兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級積極地響應，投入到活動(dòng)中，創(chuàng )造性的開(kāi)展，涌現出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的.由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。
第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。
第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構想付諸于現實(shí)，且體現出活動(dòng)主題。
第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展。
比如四年級一班在活動(dòng)中，他們既有常規性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出
出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì )呈現豐富的內容呢？因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會(huì )收到豐實(shí)的碩果。
多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會(huì )資源，大力為我校德育工作、少先隊活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛(ài)國主義教育。請來(lái)消防中隊的同志，指導我校師生進(jìn)行消防訓練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續深入開(kāi)展少先隊體驗活動(dòng)，開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動(dòng)，倡導"在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。體驗活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合，在活動(dòng)中開(kāi)展校級、班級、個(gè)人爭星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調動(dòng)各種教育因素，Ji發(fā)學(xué)生的主體內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗活動(dòng)，Ji勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀(guān)了消防基地，與消防戰士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習的興趣，在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。
此外，學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)，為隊員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個(gè)性得到展現。
2、重視挖掘校外資源，不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè)；新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛局。這對于我校社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很重要的意義，它標志著(zhù)我校體驗活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì )更加蔚藍。
以德樹(shù)人，加強少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。
在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊工作總結 篇2
在少先隊建隊55周年的那天，我們全校少先隊員做了以下幾個(gè)活動(dòng)：
1.當好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會(huì )盡心竭力的去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監督員：我們全校同學(xué)，這天不但會(huì )自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽，還會(huì )督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民：我們會(huì )盡少先隊員應盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì )上每人做一件好人好事，讓社會(huì )更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見(jiàn)習一周小記者：利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊知識，了解自建隊以來(lái)經(jīng)歷的5個(gè)時(shí)期，因為只有了解才會(huì )落實(shí)，只有落實(shí)才會(huì )進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者：少先隊員應當與社會(huì )接軌，做好一個(gè)“社會(huì )人”，因此我們有的去小區收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的`家長(cháng)，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔；有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出，對老人孝敬備至。
少先隊工作總結 篇3
一年來(lái)，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，總輔導員及各完小校長(cháng)任副組長(cháng)，各校大隊輔導員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導。學(xué)校在全市教育工作綜合督導評估中，少先隊暨德育工作連續三年名列全市鄉鎮學(xué)校第一名。年終工作總結如下：
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升理論素養。
工作中，全體輔導員能夠團結同志，嚴于律己，不斷加強學(xué)習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔著(zhù)國家xx重點(diǎn)課題《少先隊科技教育研究》，大原小學(xué)承擔著(zhù)《少先隊與綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》，兩項研究課題現已結題。不少輔導員執教的主題班會(huì )獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續幾年在全市少先隊暨德育會(huì )議上交流工作經(jīng)驗，XX年春又在全市德育工作會(huì )議上交流經(jīng)驗，學(xué)校以鎮街第一名的成績(jì)被授予“萊州市少先隊工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。輔導員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng )新工作思路，取得德育實(shí)效。
一是樹(shù)立整合意識。
將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開(kāi)展德育活動(dòng)的同時(shí)，馬上撰寫(xiě)活動(dòng)信息，向各級各類(lèi)媒體投發(fā)，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當于同時(shí)做了信息宣傳工作；在布置德育活動(dòng)或班級工作時(shí)，將安全衛生的內容加進(jìn)去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，吸引“五老”人員共同參與，又相當于開(kāi)展了關(guān)工委的.工作。向各中隊發(fā)放德育活動(dòng)配檔表，做到周周有主題，天天有活動(dòng)，內容序列化，使德育工作有章可循、無(wú)縫覆蓋。
二是建立溝通制度。
各校有了鮮亮的活動(dòng)，都要與中心聯(lián)系，取得指導和幫助，同時(shí)中心也經(jīng)常安排觀(guān)摩和學(xué)習。例如：今春，我們就組織各校，從活動(dòng)開(kāi)展、資料整理等方面，對代表自己學(xué)校特色的德育活動(dòng)以及總結進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，使大家取長(cháng)補短，共同提高。本學(xué)期又啟動(dòng)了大隊輔導員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習輔導員工作綱要、進(jìn)行總結交流，提高了隊伍素質(zhì)。
新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評選德育先進(jìn)學(xué)校。為達到共同提高的目的，我們先后開(kāi)設了《城港路街道教育簡(jiǎn)訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學(xué)習和交流的平臺�？傒o導員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進(jìn)行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò )上，為大家提供借鑒，同時(shí)也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。
一年來(lái)，圍繞學(xué)校中心工作，先后開(kāi)展了紀念建國60周年、誠實(shí)守信教育、習慣養成教育、感恩教育等幾十項德育活動(dòng)，提升了學(xué)生素質(zhì)，活躍了校園生活。幾年來(lái)，學(xué)校先后于xx年春為煙臺市少先隊工作會(huì )議提供了觀(guān)摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱(chēng)號，xx年為萊州市德育工作會(huì )議提供觀(guān)摩材料，XX年春全市德育團隊現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，總輔導員做了典型工作交流。XX年3月以第一名的成績(jì)被授予“市優(yōu)秀少先隊組織”稱(chēng)號，董校長(cháng)代表學(xué)校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱(chēng)號，獲獎列全市鄉鎮學(xué)校之首。
由于少先隊工作突出，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設先進(jìn)單位”、“全國少先隊科研實(shí)踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱(chēng)號�！渡綎|少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動(dòng)的報道達100多次。
以上成績(jì)的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導的指導和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個(gè)和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導員將再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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