【實(shí)用】學(xué)校年度工作總結范文匯總十篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校年度工作總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校年度工作總結 篇1
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì )，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用，受到社會(huì )的一致好評。
狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進(jìn)行，考室人數最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)， “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái)，培養了學(xué)生良好的情趣。
增收節支，確保教學(xué)一線(xiàn)的需要，嚴防群治，創(chuàng )建文明、凈美的校園
一年來(lái)，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴格執行了一次性收費標準，規范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調整房租等多種方式留住原住戶(hù)，吸納新住戶(hù)并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內商店實(shí)行公開(kāi)競標等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng )造了條件。
根據上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學(xué)校對校園的`衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門(mén)衛的管理，加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導、團委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng )“三無(wú)”學(xué)校，多次請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng )安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶(hù)，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀(guān)。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì )特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習會(huì )、生活會(huì )，肯定成績(jì)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會(huì )工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì )討論，通過(guò)則實(shí)施，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì )還
經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績(jì)，學(xué)校被評為區綜合治理先進(jìn)單位、區級最佳文明單位、區教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區及區以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績(jì)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數線(xiàn)5人，和去年相比，成績(jì)有較大的突破。
需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待加強，教研專(zhuān)題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設走上一個(gè)新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )，回報上級領(lǐng)導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)校年度工作總結 篇2
一年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)本部門(mén)所做的工作：未了的歷史遺留事宜、會(huì )計核算業(yè)務(wù)的變化、會(huì )計核算體系的調整、會(huì )計人員的調整、銀行還貸壓力、資金籌措壓力、大量資金算業(yè)務(wù)，繁雜的日常報銷(xiāo)工作、日常財務(wù)、會(huì )計監督工作，繁雜的分部門(mén)、分項目核算工作，財務(wù)預算、計劃執行情況的核算，各種財務(wù)票據的領(lǐng)取、規范化使用、票據核銷(xiāo)工作，財務(wù)規范的貫徹落實(shí)、資金借貸合同的草擬、公文寫(xiě)作知識的學(xué)習、運用，內部部門(mén)間工作的協(xié)調，外部財政、物價(jià)、稅務(wù)、銀行、審計等工作的協(xié)調，財務(wù)新知識的學(xué)習與實(shí)踐等等，全體財務(wù)處人員真是感慨萬(wàn)千。
“只要精神不滑坡，辦法總比困難”，全體財務(wù)人員正是牢牢記住了這一點(diǎn)，始終牢記全院工作一盤(pán)棋，以本部門(mén)的年度工作目標為中心，通過(guò)群策群力，全體財務(wù)人員拎成一股繩，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量。年在學(xué)院財務(wù)人員較少、財務(wù)人員和財務(wù)核算體系較大調整的情況下，財務(wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在院領(lǐng)導和上級有關(guān)主管部門(mén)領(lǐng)導及相關(guān)人員、相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、指導、幫助下，全面完成了年度部門(mén)既定的工作目標，并在會(huì )計核算、會(huì )計監督、會(huì )計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jì)，受到學(xué)院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的充分肯定�，F將年學(xué)院財務(wù)處總體工作總如下，不足之處還望領(lǐng)導和相關(guān)人員在多多包涵的基礎上不吝指正。
一、財務(wù)會(huì )計核算方面
(一)精心設計會(huì )計核算體系，全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財務(wù)會(huì )計信息，為領(lǐng)導決策等提供有用的決策信息，得到領(lǐng)導的肯定和贊揚
“凡事預則立”，年學(xué)院全體財務(wù)人員在學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)專(zhuān)家的指導、幫助下，總了以前年度會(huì )計核算經(jīng)驗的基礎上，合學(xué)院的具體情況和年度財務(wù)工作目標，通過(guò)會(huì )議研討、日常交流、向專(zhuān)家請教、向兄弟單位學(xué)習和再實(shí)踐再總等多種形式，事先根據學(xué)院發(fā)展目標對會(huì )計核算資料的要求，利用現代化的會(huì )計核算手段，精心組織、設計學(xué)院的會(huì )計核算體系和會(huì )計信息報告系統。在符合國家正常財務(wù)核算對財務(wù)工作要求的前提下，利用電算化手段設置了分部門(mén)、分項目的財務(wù)核算體系，為領(lǐng)導的決策，上級主管部門(mén)、財政、稅務(wù)監督，內部各部門(mén)控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財務(wù)信息。
年全體財務(wù)人員緊緊圍繞學(xué)院的財務(wù)工作目標，特別是學(xué)院規定每月日必須提供內部分部門(mén)、分項目年度經(jīng)費計劃執行情況統計信息的情況下，即使國家法定休息日沒(méi)有完整的休息過(guò)。全體財務(wù)人員就是為了實(shí)現一個(gè)共同的目標——準確、及時(shí)的提供財務(wù)核算信息。通過(guò)全體財務(wù)人員的共同努力，我們順利的完成了年度會(huì )計核算目標，每月按時(shí)、準確、完整的提供了財務(wù)核算資料并發(fā)放到每個(gè)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的手中，為領(lǐng)導的決策和有關(guān)部門(mén)的監督、管理提供了大量真實(shí)、完整、及時(shí)、有用的財務(wù)會(huì )計核算信息。通過(guò)財務(wù)處全體人員的共同努力，學(xué)院財務(wù)處的工作成績(jì)，受到學(xué)院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的充分肯定。
(二)堅持會(huì )計創(chuàng )新，克服工作中的種種壓力與困難，在會(huì )計人員較少的情況下辦理了大量的歷史遺留事項，取得了階段性的工作成績(jì)
由于學(xué)院的財務(wù)基礎工作一向比較薄弱，歷史遺留的未達賬項、未完工程項目的算、以前年度相關(guān)稅務(wù)事宜、駕駛培訓業(yè)務(wù)單獨核算后遺留下來(lái)的大量的往來(lái)清算、資金算、歷史遺留稅務(wù)事宜等工作都比較多。特別是近年來(lái)由于學(xué)院開(kāi)辟新的辦學(xué)途徑，學(xué)院采用新的核算體系，會(huì )計人員相對較少，會(huì )計人員和會(huì )計業(yè)務(wù)變動(dòng)較大等等，引起的學(xué)院財務(wù)工作壓力日易顯現。大量的歷史遺留事項需要我們在本來(lái)日常工作就比較緊的情況下利用加班加點(diǎn)的時(shí)間來(lái)完成，全體財務(wù)人員從來(lái)不計較個(gè)人得失，年清理了大量歷史遺留的未達賬項，清理了大量的未付工程款項等等。
為適應財政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護學(xué)院的整體利益，確保學(xué)院的利益最大化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中，一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本。院財務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導與有關(guān)專(zhuān)家的指導、幫助下，按國家相關(guān)法律、法規的規定，將原來(lái)學(xué)院統一按照事業(yè)單位會(huì )計制度的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營(yíng)支出分別會(huì )計制度進(jìn)行會(huì )計核算，即將學(xué)院經(jīng)營(yíng)支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營(yíng)核算的模式，分次計提折舊的方式進(jìn)入成本，為學(xué)院節省大量的資金流出，為學(xué)院的發(fā)展提供了財務(wù)基礎。
二、財務(wù)會(huì )計監督方面
財務(wù)處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務(wù)規定對每一筆收支票據的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認真審核，嚴格控制現金的支出，對超過(guò)現金限額的支出按國家相關(guān)規定嚴格控制現金的使用。加強財務(wù)印章的管理和使用，定期進(jìn)行銀企資金的核對。確保學(xué)院資金的安全、完整。進(jìn)一步加強資產(chǎn)和財務(wù)票據的管理，采取專(zhuān)人負責，日常工作中做好各種財政、稅務(wù)和內部印制的票據的領(lǐng)用、核銷(xiāo)、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書(shū)面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關(guān)的事宜，及時(shí)核銷(xiāo)各種票據以確保學(xué)院的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理，堅持財務(wù)“收支兩條線(xiàn)”，嚴格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續，從源頭做好學(xué)院的財務(wù)監督工作。
財務(wù)“收支兩條線(xiàn)”就是所有的財務(wù)收入都必須入學(xué)院統一的財務(wù)賬務(wù)，所有的支出都必須按學(xué)院事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專(zhuān)戶(hù)交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。財務(wù)“收支兩條線(xiàn)”是學(xué)院所有財務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財務(wù)紀律。做好學(xué)院的財務(wù)票據管理工作就是做好了財務(wù)“收支兩條線(xiàn)”的源頭控制工作，財務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴格區分學(xué)院的收支，做到全年財務(wù)收支無(wú)差錯。受到學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)上級主管部門(mén)領(lǐng)導的好評。
學(xué)院國有資歷本的保值增值是學(xué)院全部活動(dòng)的一個(gè)重要的果，縱觀(guān)國有資本保值增值的幾個(gè)方面：收支節余和實(shí)物投資形成的一般基金、專(zhuān)款專(zhuān)用的專(zhuān)用基金余、實(shí)物購置形成的固定基金增長(cháng)。在上述幾項保證國有資本值增值的內容中，保證固定資產(chǎn)的購置形成的固定基金的增長(cháng)是保證國有資本保值增值的一個(gè)重要的方面。財務(wù)處全體人員正是從這個(gè)重要方面入手，在日常的財務(wù)報銷(xiāo)、財務(wù)管理過(guò)程中一絲不茍的做好的每項實(shí)物資產(chǎn)購置的入庫驗收手續的審核工作，從而從源頭上控制住了學(xué)院實(shí)物資產(chǎn)的`真實(shí)、完整。保證了國有資產(chǎn)保值增值目標的實(shí)現。
三、資金籌措、內外協(xié)調方面
資金是學(xué)院正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)院發(fā)展的血液，年由于學(xué)院銀行還貸款的巨大壓力，從年初開(kāi)始學(xué)院就面臨著(zhù)銀行轉貸款難等資金壓力，具體原因為：第一、國家為控制宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展的速度，提高資本投入的效率，全面壓縮、限制銀行貸款;第二、學(xué)院不能提供銀行貸款認可的擔保單位和擔保資產(chǎn)。學(xué)院事業(yè)性資產(chǎn)不能作為銀行貸款擔保的資產(chǎn)，又不能與其他單位進(jìn)行互相擔保。第三、學(xué)院的經(jīng)營(yíng)性收支單獨核算后，事業(yè)性收支的資金進(jìn)出量相對減少，現有的財務(wù)收支情況也限制了轉貸款和新增加銀行貸款。第四、由于學(xué)院日均銀行存款余額較少，不能滿(mǎn)足銀行提出的存款與貸款的余額比例關(guān)系等等。年在學(xué)院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和局財務(wù)處的直接協(xié)調下，通過(guò)向市交通局和其他單位借款等形式共償還銀行到期貸款2400萬(wàn)元，新辦理銀行貸款1500萬(wàn)元，較大的綏解了學(xué)院的資金壓力，保證了學(xué)院正常教學(xué)工作的開(kāi)展。
在對外聯(lián)系方面，學(xué)院財務(wù)處在學(xué)院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下聯(lián)系的主要部門(mén)有：財政、物價(jià)、銀行、稅務(wù)、審計及交通局主管處室等部門(mén)。在對外聯(lián)系的過(guò)程中，我們堅持始終把學(xué)院的利益放在首位，堅持維護學(xué)院的整體形象。以年初計劃安排的有限的部門(mén)經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢(qián)都有回報為基本準繩，通過(guò)院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和全體財務(wù)人員的共同努力，年辦理大通達公司稅收減免近20萬(wàn)元，學(xué)院教學(xué)用車(chē)輛減免車(chē)船稅4萬(wàn)元，減免物價(jià)年審收費8萬(wàn)元，銀行貸款利息減收8萬(wàn)元，力爭年底前取得財政追加財政撥款50萬(wàn)元，同時(shí)還辦理了對社會(huì )繼續教育培訓收費標準的核定，社會(huì )培訓發(fā)票的領(lǐng)用等工作。更值得一提的是，財務(wù)處在對外交往的過(guò)程中，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)院，年利用工作的便利為學(xué)院招收駕駛培訓學(xué)院200多人，為學(xué)院整體發(fā)展盡本部門(mén)的最大努力。
四、年工作設想及需要改進(jìn)方面
年學(xué)院財務(wù)處在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和其他相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的幫助、指導、協(xié)調下，盡管在會(huì )計核算、會(huì )計監督、會(huì )計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jì)，受到學(xué)院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的充分肯定。但不足之處也有很多，現合學(xué)院年財務(wù)工作將年學(xué)院財務(wù)處工作設想
第一、在條件允許的情況下，增加會(huì )計人員1至2人，增強學(xué)院財務(wù)計劃執行情況的控制分析力量，進(jìn)一步加強學(xué)院的財務(wù)、會(huì )計核算工作，將學(xué)院的財務(wù)基礎工作進(jìn)一步做實(shí)。
第二、增強財務(wù)計劃的管理，加強計劃執行情況的分析與控制，加強財務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。
第三、進(jìn)一步加強財務(wù)日常監督工作，從學(xué)院的每筆收支入手，進(jìn)一步嚴格執行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證學(xué)院財務(wù)工作的真實(shí)、完整，維護學(xué)院的整體利益。
第四、進(jìn)一步加強與銀行及其他相關(guān)的溝通、交往，在院領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和局財務(wù)處的關(guān)心、幫助下，力爭辦理完畢20xx萬(wàn)元到期銀行貸款的轉貸款手續，并力爭開(kāi)辟新的資金來(lái)源渠道，保證學(xué)院正常教學(xué)工作的資金需要。
第五、進(jìn)一步加強與財政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門(mén)的溝通、聯(lián)系，為學(xué)院爭取的優(yōu)惠政策，為學(xué)院的發(fā)展爭取的資金，力爭學(xué)院利益最大。
第六、堅持“財務(wù)收支兩線(xiàn)”，力爭做到財務(wù)票據計算機管理，從源頭加強收入的管理，進(jìn)一步加強財務(wù)支出的審核工作并嚴格執行年度財務(wù)收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節余的原則控制、使用好學(xué)院有限的資金，使學(xué)院的每一分資金都發(fā)揮最大的財務(wù)效益。
第七、進(jìn)一步加強內部部門(mén)間的溝通、協(xié)調工作，嚴格按部門(mén)職責做好本部門(mén)的工作，發(fā)揮財務(wù)部門(mén)應有的作用，為領(lǐng)導分憂(yōu)、解難。
第八、象財務(wù)人員學(xué)習、運用公文寫(xiě)作知識一樣做好財務(wù)知識在全院的宣傳、貫徹工作，進(jìn)一步加強各部門(mén)人員既當家又理財的財務(wù)意識，推動(dòng)學(xué)院整體財務(wù)工作再上新臺階。
第九、做好日常的會(huì )計核算、會(huì )計監督、會(huì )計報告和其他相關(guān)財務(wù)管理信息的核算、監督、報告工作，做好與稅務(wù)、財政、物價(jià)等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系、溝通工作。
第十、進(jìn)一步辦理學(xué)院歷史遺留的財務(wù)事項，完成好領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作。
學(xué)校年度工作總結 篇3
伴隨著(zhù)20xx年鐘聲的敲響，我們圓滿(mǎn)的結束了20xx的教學(xué)工作�；仡櫼荒陙�(lái)，我們在區教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞"科研先導，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，深化"科研促教工程，名師帶動(dòng)工程和教育現代化工程；"完善"三維立體式"教學(xué)體系；依據國家九年義務(wù)教育教學(xué)內容，結合我校辦學(xué)的特色，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一．教學(xué)常規管理
加強常規管理，是落實(shí)教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實(shí)區教委制定的《教學(xué)常規》中的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)教研工作計劃，堅持領(lǐng)導聽(tīng)課評課制度，堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習制度，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。
二．建設一支高素質(zhì)的教師隊伍
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題�，F代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有"經(jīng)驗性"轉向"科研型"，有"知識型"轉向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò )引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習，以適應現代化教育需要。為此，我們下大力氣建設一支高素質(zhì)的干部教師隊伍。
1．加強學(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。教導處有計劃地組織教師學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。我們采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的'資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，本年度參加省、市級教學(xué)教研活動(dòng)的教師達86人次。同時(shí)積極承接市、區教委及教研室的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習機會(huì )。這樣一來(lái)開(kāi)闊教了師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué)，運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的能力為主，充分體現學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師隊伍。
2．加強教師對現代化技術(shù)的應用。今年學(xué)校在加強校園建設的同時(shí)，加強了現代化教育硬件的配置，實(shí)現了每位教師一臺機，計算機走了課堂。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班，裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機和大屏幕。為了適應現代化教學(xué)的需要，暑期我們組織了網(wǎng)頁(yè)制作培訓和計算機中級培訓；本學(xué)期初，我們又進(jìn)行了課件制作培訓。使45歲以下的教師，能夠自己制作網(wǎng)頁(yè)，自己制作課件。
3．抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達標及系列優(yōu)質(zhì)評選活動(dòng)，及系列優(yōu)質(zhì)評選活動(dòng)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
三．實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀(guān)念的轉變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：①落實(shí)好新大綱精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對各年級教師進(jìn)行了大綱教材培訓，與老師們通研大綱，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數，有利于教師制定教學(xué)計劃。②開(kāi)展集體備課活動(dòng)。每周五兩節課后，各教研組組織集體備課（學(xué)校領(lǐng)導分組參加），集體備課采用說(shuō)課的方式，內容為下一周的教學(xué)內容，同級部的老師每人主講一部分內容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。③開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步，采用推門(mén)聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規律；第二步，采用觀(guān)摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀(guān)摩研討，并請教研室的領(lǐng)導一塊參加，對其課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。④開(kāi)展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動(dòng)。幾點(diǎn)收獲：很好地體現了學(xué)生是學(xué)習的主人；自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習體現得好；"主體參與"、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應用；現代化教學(xué)手段的應用較為熟練。⑤落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節課后為實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神。教師充分開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng )造性的組織好語(yǔ)文及數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級各班按《大綱》規定背誦古詩(shī)文的要求（利用晨會(huì )或課外活動(dòng)時(shí)間），有計劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩(shī)。⑥我們組織了開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)行了教學(xué)大練兵。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持，得到了社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的支持，同時(shí)也贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
四、參加教研活動(dòng)情況
本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)。四月份，參加區教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語(yǔ)、數、音、美學(xué)科一等獎；五月份郭明老師代表我區參加了市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)評選活動(dòng)，獲一等獎第一名；十月份我們還積極組織參加了區教學(xué)能手評選活動(dòng)，孫愛(ài)紅、周衛東、郭艷英老師或區級教學(xué)能手稱(chēng)號。孫愛(ài)紅、郭明老師還代表我區參加了淄博市教學(xué)能手評選活動(dòng)，結果尚未揭曉。十一月份，我們承辦淄博市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，會(huì )上郭明老師執教示范課《難忘的一課》，并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評。在學(xué)校全體領(lǐng)導教師的共同努力下，該會(huì )議取得了圓滿(mǎn)的成功，受到了市教研室領(lǐng)導及與會(huì )代表的好評。也為我區及我校教師提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評選活動(dòng)，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗任務(wù)。
五．課題的實(shí)驗與研究，成果顯著(zhù)
以科研為先導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是實(shí)現教育創(chuàng )新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研，小學(xué)開(kāi)展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。近幾年來(lái)，學(xué)校承接了國家級"四結合"，省級"作文目標全程序列訓練整體設計實(shí)驗"、"學(xué)生心理健康教育""研究性學(xué)習"，市級"小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng )新學(xué)習"，區級"綜合運用現代化教學(xué)手段"、"素質(zhì)教育評價(jià)"及"學(xué)法指導"等近十項課題。使教師人人參與教科研，在"教中研，研中教"，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．"綜合運用現代化教學(xué)手段"課題的實(shí)驗有了新進(jìn)展
首先，加強硬件配置，實(shí)現計算機進(jìn)課堂；對教師課件制作培訓，使教師能熟練使用教學(xué)軟件和制作課件；加強軟件配置，為教師提供教學(xué)素材。充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率。其次，利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教與學(xué)。如何處理網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題，也是"綜合運用現代化"實(shí)驗課題的深化。本學(xué)期，我著(zhù)力在這一方面進(jìn)行了一些探索與嘗試，并取得了較好的成績(jì)。我與聶強老師設計的信息技術(shù)課《作一個(gè)演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評比一等獎；給王穎、李霞老師設計的一年級《口語(yǔ)交際》及《雪地里的小畫(huà)家》兩節課，受到了關(guān)瑪麗市長(cháng)的高度評價(jià)。使得本學(xué)期到學(xué)校參觀(guān)的各級領(lǐng)導絡(luò )繹不絕。
2．"素質(zhì)教育評價(jià)"實(shí)驗，取得了階段性實(shí)驗成果
20xx年3月學(xué)校與油坊街小學(xué)共同承擔了區教研室提出的"素質(zhì)教育評價(jià)"實(shí)驗課題，從接受實(shí)驗任務(wù)到制定實(shí)驗計劃，到不斷完善實(shí)驗計劃，全體任課教師傾注了大量的心血，本學(xué)期在總結上學(xué)期實(shí)驗的基礎上，進(jìn)一步深化、完善這項實(shí)驗，以取得了階段性實(shí)驗成果，收到了很好的實(shí)驗效果，為教研室提供了較好的實(shí)驗范例。
一年來(lái)的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。由于學(xué)校的接待活動(dòng)較多，有時(shí)忙于應付，有的教研計劃不能很好地落實(shí)，還需要在今后的工作中協(xié)調安排好，以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。
學(xué)校年度工作總結 篇4
摘要：校園文化建設是一所學(xué)校特色的重要體現，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統和優(yōu)良校風(fēng)的根本，校園文化的形成和發(fā)展在傳承學(xué)校歷史，立足當前發(fā)展，面向學(xué)校未來(lái)有著(zhù)十分重要和深遠的意義，并將潛移默化影響著(zhù)師生精神面貌及其成長(cháng)�；趯π@文化建設的思考，本研修報告從校園文化建設的必要性、重要性、校園文化內涵及對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的作用進(jìn)行論述，并提出加強校園文化建設的對策。
正文：
一個(gè)健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習慣還不夠，還必須要有良好的精神風(fēng)貌和崇高的理想信念，才能代表這個(gè)人的生命和價(jià)值。一所學(xué)校擁有先進(jìn)的設備、精良的師資，規范的管理還不能體現其最大的價(jià)值，其文化底蘊的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現其存在的全部意義。許多優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校就是他們有著(zhù)優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著(zhù)學(xué)校的精神和內涵 ，激勵著(zhù)師生健康、活潑、生動(dòng)的發(fā)展。理解和認識校園文化建設是每一個(gè)教育工作者責無(wú)旁貸責任，加強校園文化建設，走學(xué)校內涵發(fā)展的路子是學(xué)校當前乃至今后學(xué)校工作的重要任務(wù)。
一、加強校園文化的重要性
1、推進(jìn)中國特色社會(huì )主義建設的需要�，F階段我國任處于社會(huì )主義初級階段，各方面還不發(fā)達，和發(fā)達國家還從在一定的差距，只有不斷加強社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設才能縮小與發(fā)達國家的差距。而加強社會(huì )主義文化建設，則要靠教育，學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì )主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當前國際競爭的實(shí)質(zhì)是綜合國力的競爭，其本質(zhì)是經(jīng)濟和科技的競爭，說(shuō)白了就是人才的競爭。所以我國從這一戰略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強國的戰略。而學(xué)校又義不容辭的肩負起這一重任。
3、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅動(dòng)力、生命力，是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì )文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學(xué)校面貌的物質(zhì)、精神反應。良好的校園文化具有強大的教育功能，對全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新型人才有著(zhù)十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨特的'辦學(xué)理念與發(fā)展特色。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，無(wú)論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓格言，還是和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺(jué)器官得以生動(dòng)的刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺(jué)地接受隱含于其中的觀(guān)點(diǎn)、價(jià)值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗的影響，而且也受觀(guān)察的影響，通過(guò)他人的行為及結果，成為個(gè)人的價(jià)值觀(guān)念并保存下來(lái)，這個(gè)過(guò)程需要教育者選擇合適的機會(huì )，創(chuàng )造一定的情境讓學(xué)生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗，把價(jià)值觀(guān)和道德準則溶為個(gè)人內在的品質(zhì)，促進(jìn)道德成長(cháng)，并以一定的具體行為表現出來(lái)。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設的核心問(wèn)題，也是素質(zhì)教育獲得最佳教育效果的關(guān)鍵所在。
二、 校園文化建設的必要性
校園既是文化建設的傳播場(chǎng)地，又是文化創(chuàng )造的誕生地。校園文化是學(xué)校精神文明建設的重要窗口，是學(xué)校德育工作的重要內容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng )設一種物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園文化建設的必要性具體表現為：
一是由社會(huì )環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當今社會(huì )紛繁復雜，存在不少消極因素和腐敗現象。社會(huì )文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長(cháng)的負面文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內優(yōu)化社會(huì )大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習文化知識的場(chǎng)所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據辦學(xué)目的和培養目標優(yōu)化校園文化，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會(huì )負面文化的沖擊，并對社會(huì )大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對象及環(huán)境的育人作用所決定。在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒(méi)有良好的教育環(huán)境，容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應創(chuàng )造一種適合學(xué)生健康成長(cháng)的外部環(huán)境。
三是由學(xué)校辦學(xué)水平的現狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰略方針后，政府加大了對教育的投入，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學(xué)校只重視物質(zhì)文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學(xué)生智力因素的培養而忽視非智力因素的開(kāi)發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識傳授來(lái)養成的，要借助道德環(huán)境長(cháng)期的細膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養起來(lái)的品質(zhì)才具有穩定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。四是由教育改革趨勢所決定。教育要“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”，基礎教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，最緊迫的任務(wù)就是要轉向素質(zhì)教育。由“應試教育”轉向素質(zhì)教育是建設有中國特色社會(huì )主義教育的一個(gè)根本問(wèn)題，是當前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內容包括教育要面向全體學(xué)生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，這同樣要求我們加強校園文化的建設。
三、校園文化建設的內涵和任務(wù)
校園文化是指校園中的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設施和教學(xué)、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文體活動(dòng)等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的教育力量，它可以促使學(xué)生在一種無(wú)形的巨大力量推動(dòng)下，在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策，健康成長(cháng)。校園文化建設與發(fā)展，要求促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。
校園文化建設的主要任務(wù)是：（1）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育；以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規范為基礎，深入進(jìn)行公民道德教育；以中學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。（2）重視和加強校風(fēng)建設，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對教職工具有凝聚作用、對學(xué)生具有陶冶作用、對社會(huì )具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。（3）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機結合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。（4）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
四、如何加強校園文化建設。
首先提煉辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是學(xué)校所有工作的指導思想和根本宗旨。學(xué)校是否持續發(fā)展，很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。因此，學(xué)校要繼承傳統，還要結合形勢有所創(chuàng )新，借鑒外學(xué)校經(jīng)驗，結合時(shí)代精神，提煉學(xué)校自身的辦學(xué)理念。
其次是師德建設和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。在師德建設上，我認為教師首先要有正確的教育價(jià)值觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。教師要改變教學(xué)行為就得先改變觀(guān)念。這關(guān)乎教學(xué)的靈魂和信念，關(guān)乎教學(xué)行為的目標和歸宿。學(xué)校只有加強教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個(gè)團結協(xié)作、互相支持的堅強的戰斗集體與良好教風(fēng)。校風(fēng)體現著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力；好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學(xué)風(fēng)建設。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強制度建設�！皼](méi)有規矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設的保障系統。只有建立起完整的系統的規章制度才能規范師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執法必嚴”，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
第四要加強校園文化環(huán)境建設。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規劃、景觀(guān)、環(huán)境呈現一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng )業(yè)歷程和成就，激勵學(xué)生自尊、自立、自強、自信。要重視自然環(huán)境建設，使校園的路、水、園、林等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統一。
第五要構建豐富多彩、常規的師生文化活動(dòng)。建立學(xué)校的文化傳統，確立學(xué)校重大集會(huì )的時(shí)間，開(kāi)展主題教育。如：開(kāi)學(xué)典禮、迎新生會(huì )、畢業(yè)典禮；國旗下講話(huà)；重大節日的紀念活動(dòng)。利用獨特的地域優(yōu)勢開(kāi)展教育活動(dòng)。確立屬于學(xué)校師生的節日。如：藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等，展示師生在繪畫(huà)、表演、手工制作等方面的才能和特長(cháng)。建立健全師生課外興趣小組和學(xué)生社團活動(dòng)，創(chuàng )辦�？�。通過(guò)這些活動(dòng)，一方面加強對學(xué)生的德育教育，使他們形成正確的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，另一方面也調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養了他們學(xué)習的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學(xué)校最值得品味的東西。沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)校文化，便不會(huì )有卓越的學(xué)�！，F代學(xué)校文化建設是學(xué)校最高層面的建設，它引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的各項建設。賦予學(xué)校各項建設的文化內涵，提升其品位，才能推進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。面對更加開(kāi)放的、多元文化并存的社會(huì )和日新月異的社會(huì )變革，隨著(zhù)市場(chǎng)化、民主化和法制化在社會(huì )各領(lǐng)域、各層面的不斷推進(jìn)，以及學(xué)校自身的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導班子要帶領(lǐng)全校師生以高度的責任感和厚重的使命感，加強校園文化建設，通過(guò)營(yíng)造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來(lái)促進(jìn)健康的集體輿論，和諧的人際關(guān)系，良好的校風(fēng)傳統，統一的文化認同的形成；組織個(gè)性化、有特色、高品質(zhì)的文化娛樂(lè )活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的審美情趣和高尚情操；開(kāi)展系列化、開(kāi)創(chuàng )性的知識文化活動(dòng)，來(lái)擴大學(xué)習的認知領(lǐng)域，挖掘學(xué)生的潛力，鍛煉學(xué)生的才能,使學(xué)校成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學(xué)生全面素質(zhì)的提高提供深厚的文化底蘊。
學(xué)校年度工作總結 篇5
xx年業(yè)已結束，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，抓好教學(xué)監控，強力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)常規管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上好規定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，規定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規，進(jìn)一步規范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。
首先教師根據工作要求早作準備，早落實(shí)。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認真備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學(xué)習方式，規范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認真組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng)，認真輔導，認真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統計好考核成績(jì)，做好試卷分析。
3、加強對教研活動(dòng)的管理。
本學(xué)期，教務(wù)處根據各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調整了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(cháng)例會(huì )制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等。通過(guò)爭創(chuàng )先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地提高了教研組活動(dòng)的`實(shí)效性。
4、加強對聽(tīng)課活動(dòng)的管理。
學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節，教師每人聽(tīng)課不少于10節。并把聽(tīng)課數量、質(zhì)量納入教師常規考核之中。
5、加強對各類(lèi)文檔的管理。
根據市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責，各項工作力求做到規范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計劃的執行、教輔用書(shū)的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時(shí)能認真做好各類(lèi)資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、常規工作情況通報
1、出勤：
9月份，正課遲到10節次，請假20節次，缺席5節次;輔導遲到5節次，早退2節次，請假30節次，缺席10節次。10月份，正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份，正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份，正課遲到17節次、早退4節次，請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。
2、教學(xué)評估：
9月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有87人，不合格4人。
3、公開(kāi)課
本學(xué)期我校開(kāi)展了校級公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng)，其中，語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節，數學(xué)青年教師公開(kāi)課3節，英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節，機電模具教師研討課3節，電子電器教師公開(kāi)課2節，服裝美術(shù)教師3節，財會(huì )教師2節，旅游農科類(lèi)教師2節，新教師匯報課4節。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流，在反思與吸納的基礎上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進(jìn)典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強教學(xué)之間的交流，在高三英語(yǔ)教學(xué)中，從備課到課外練習，彼此之間團結協(xié)作，取長(cháng)補短，做到資源共享，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統性和準確性�？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠，早輔導不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開(kāi)展早輔導，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。
計算機組吳學(xué)軍組長(cháng)、電電子組唐仁雄組長(cháng)，針對學(xué)校目前情況和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專(zhuān)業(yè)課教學(xué)現狀，創(chuàng )新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習條件較差的情況下，發(fā)動(dòng)組織電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生購買(mǎi)萬(wàn)用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習工具，既大大提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng )新性，他以“挑戰極限，超越夢(mèng)想”為主題在班內開(kāi)展勵志教育，為全班學(xué)生制定了XX年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jì)的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購買(mǎi)音像資料。
黃繪元老師身懷有孕，但上機時(shí)沒(méi)有缺席過(guò)一節課，并且每節上機課自始自終耐心細致的輔導學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學(xué)生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細致的輔導學(xué)生，及時(shí)處理突發(fā)事件，認真核對考試數據，保障了我校職業(yè)應用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會(huì )。
四、兩項開(kāi)創(chuàng )性的工作
本期組織了兩項具有開(kāi)創(chuàng )性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動(dòng)，既擴大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗。
五、存在的主要問(wèn)題和努力的方向
半年來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jì)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問(wèn)題也還不少，主要表現在：部分教師表現責任心不強，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴，學(xué)生打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著(zhù)，學(xué)生上機課不指導督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等;不認真鉆研教材，創(chuàng )新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)習要求，教與學(xué)脫節，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長(cháng)補短，固步自封，方法落后、知識陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jì)就夜郎自大，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴，上課聽(tīng)之任之，課堂紀律較差，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自?xún)墩n現象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達到，不論大事小事，有事沒(méi)事，總是喜歡請假辦私事。
上述問(wèn)題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的，勢必制約著(zhù)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設想：根據目前學(xué)校師資現狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監督力度，鼓勵教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假;進(jìn)一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校年度工作總結 篇6
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。中學(xué)德育是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。中學(xué)德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展打好基礎，要為學(xué)生步入社會(huì )打好做人的基礎。
同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習德育工作政策文件，提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，現總結如下：
一、開(kāi)展多種形式的.主題教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生思想道德建設，弘揚正氣，抨擊歪風(fēng)邪氣。
1、愛(ài)國主義教育
�。╨）本學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識。
�。�2）開(kāi)展好“改革開(kāi)放三十周年”調查體驗活動(dòng)，并根據學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國熱情。
2、法制安全教育
�。�1）加強安全知識的宣講教育；
�。�2）繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故；
�。�3）各班繼續深入學(xué)習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現象。
3、養成教育。
本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生日常常規教育，特別是行為習慣養成教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為內容，圍繞《班主任評估辦法》、《學(xué)生獎懲條例》開(kāi)展“文明班級競賽”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，團隊督察隊為陣地，幫助學(xué)生養成良好的衛生、紀律、生活行為習慣，收到了良好的教育效果。
4、在區局組織的第二套廣播操比賽中，我校師生齊心協(xié)力，榮獲二等獎。
5、學(xué)校積極響應“首屆青少年科技創(chuàng )新大賽”，在全校內開(kāi)展評選活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)。
6、充分發(fā)揮團員、團干、班干的先鋒模范帶頭作用。
7、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。（蹲點(diǎn)潛伏、不定時(shí)查宿舍、與社會(huì )、家長(cháng)配合等，對住宿生進(jìn)行有效的教育）
8、配合上級積極開(kāi)展建設平安校園活動(dòng)，加強白天、晚上值班不間斷，并有記錄。
9、配合防疫部門(mén)，對學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗接種工作。
10、按時(shí)進(jìn)行體育上報工作。
11、圍繞元旦，開(kāi)展了“越野跑”“繪畫(huà)展”“文藝表演”三項活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生的課外生活。特別是“越野跑”，達到了95%的參與率，學(xué)生自覺(jué)鍛煉的積極大大增強，這既響應了上級關(guān)于學(xué)生每天跑1500米的精神，也極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、切實(shí)加強家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。
三、存在問(wèn)題。
1、衛生工作制度可操作性不強，影響了檢查力度。
2、科室人員工作安排不完善，工作積極性調動(dòng)方面還有待加強。
3、“讀書(shū)無(wú)用論”影響大批同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好：“窮不讀書(shū)窮根難治，富不讀書(shū)富不長(cháng)久”。
4、不健康上網(wǎng)、不團結，拉幫結派、打架斗毆、偷盜等現象時(shí)有發(fā)生。
5、抽煙、喝酒、賭博等現象也時(shí)有發(fā)現。
6、安全意識不夠，不鎖門(mén)、不關(guān)門(mén)、不關(guān)窗現象時(shí)有發(fā)生。
7、男女不正常交往，甚至有早戀現象。
四、下一步工作的要求：
人人講安全、講學(xué)習、講團結、講競爭；班班要管好、管?chē)�、管出水平�！皶r(shí)時(shí)處處講安全，人人事事保平安”。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單總結，我們決心在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，銳意進(jìn)取，爭取更大的成績(jì)。
學(xué)校年度工作總結 篇7
又是一個(gè)終點(diǎn)，每每面臨這個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候，回顧我們所走過(guò)路，我想大家和我的心情一樣充實(shí)�；仡橷X這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來(lái)說(shuō)誰(shuí)不是在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中平添了幾跟白發(fā)?誰(shuí)不是在孩子們逐漸變高過(guò)程中顯得矮小起來(lái)?誰(shuí)不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說(shuō)我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認真備課，一樣的認真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛(ài)著(zhù)自己家人那樣的愛(ài)著(zhù)我們這個(gè)美麗的興華家園!悄然回首過(guò)去當班主任的日子,我深深地體會(huì )到：在班主任工作中,如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。
我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì )的希望，每個(gè)學(xué)生的現在都將影響著(zhù)國家的未來(lái)，其意義不可輕視�！耙虿氖┙�，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,對于這些可愛(ài)的學(xué)生,我均一視同仁,愛(ài)得公正,愛(ài)得讓他們信服。即使要批評他們,我也動(dòng)之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會(huì )產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛(ài)的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、嚴父慈母，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進(jìn)行培養和磨煉，使他們有一個(gè)健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛(ài)也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列。對于后進(jìn)生，我們深知學(xué)習不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長(cháng)、老師、同學(xué)的尊重與愛(ài)護，因為他們比學(xué)習好的學(xué)生承受著(zhù)更大的心理壓力。其實(shí)大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng )新。所以，我要讓每一個(gè)后進(jìn)生揚長(cháng)避短。我及時(shí)分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時(shí)調整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛(ài)去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培養他們，以便他們在學(xué)習上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的引導成績(jì)逐漸提高。
首先，培養學(xué)習興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時(shí)尋找、捕捉差生在學(xué)習上和其它各方面的"閃光點(diǎn)"進(jìn)行表?yè)P，和學(xué)生建立感情：發(fā)現差生學(xué)習的"閃光點(diǎn)"及時(shí)給予表?yè)P，以培養學(xué)生的學(xué)習興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會(huì )到我的一番愛(ài)心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現錯誤的地方就是他不會(huì )的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績(jì)就提高了。成績(jì)的提高又使他體會(huì )了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。
對差生要進(jìn)行個(gè)別輔導。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對性個(gè)別輔導。多給予他們發(fā)言、思考的機會(huì )，在提問(wèn)中逐步提高差生，向中等生轉化。使每個(gè)學(xué)生都體會(huì )到老師的關(guān)懷，體會(huì )到成功的快樂(lè )，都向著(zhù)好的方面轉化。
二.用愛(ài)轉變學(xué)生個(gè)性。
四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動(dòng)，有的沉靜穩重、還有的倔強固執、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛(ài)的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個(gè)性?xún)?yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉化為優(yōu)勢。
學(xué)生有很多不同的愛(ài)好，對于學(xué)生的一切正當愛(ài)好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養，實(shí)施因材施教，引導學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，因為愛(ài)好是一切發(fā)明創(chuàng )造的最直接的動(dòng)力。對于這樣的學(xué)生，我在育人的同時(shí)，始終保持一顆愛(ài)心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開(kāi)口說(shuō)話(huà)，學(xué)習成績(jì)太不理想，但挺愛(ài)畫(huà)畫(huà)的。一次語(yǔ)文課上，被同學(xué)舉報畫(huà)漫畫(huà)，當時(shí)的我生氣了，當我離開(kāi)講臺來(lái)到他面前拿起那幅畫(huà)時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他�？隙ó�(huà)畫(huà)的不錯，他的眼里閃過(guò)了一絲我從未見(jiàn)過(guò)的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說(shuō)不定會(huì )以次突破口會(huì )柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫(huà)畫(huà)的好，并鼓勵繼續發(fā)展特長(cháng)，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀律。后來(lái)一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽(yù)�？吹剿茄陲棽蛔〉南矏�，我再次認為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長(cháng)，再加上班會(huì )課上及時(shí)表?yè)P與鼓勵，他更是對自己充滿(mǎn)信心。學(xué)習的興趣濃了許多，學(xué)習態(tài)度端正了的許多。平時(shí)話(huà)也多了，能主動(dòng)與同學(xué)交流溝通(以前從不不見(jiàn)他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
三、用愛(ài)教育犯錯的學(xué)生。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長(cháng)過(guò)程中有待于我們去培養造就，難免會(huì )有失誤、會(huì )犯錯誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯誤的學(xué)生給他們改正的機會(huì )。全國優(yōu)秀班主任魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內心深處一定有一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的�！彼�，一入班我不止一次乃至無(wú)數次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個(gè)好學(xué)生”類(lèi)似這樣的話(huà)我說(shuō)過(guò)無(wú)數次，目的就是給每一個(gè)調皮的學(xué)生一次次的機會(huì )讓他們改正。教育學(xué)生時(shí)，我不站在學(xué)生的對面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽(yáng)，才能給人以陽(yáng)光，只有掌握了愛(ài)的藝術(shù)，才能找到播撒愛(ài)的方法。因為享受教師的愛(ài)是每個(gè)學(xué)生的需要，也是每個(gè)學(xué)生的權利。
三、用愛(ài)心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田
凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨、沉默，學(xué)習成績(jì)不算理想。對這些學(xué)生，我從不批評他們，生活上關(guān)心他們的.吃、穿、住，學(xué)習上對他們開(kāi)“小灶”，組織他們與好同學(xué)結對子，共同進(jìn)步，我讓他們將心中的憂(yōu)愁盡情吐露在日記里，我承擔起為他們排憂(yōu)解難的義務(wù)。
我班的秦鑫同學(xué)因父母不和，導致家庭破碎，于是她看起來(lái)穩重，可其實(shí)她并非如此，她花錢(qián)大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結伴游玩，學(xué)習成績(jì)一落千丈。我注意著(zhù)她的一言一行，注意她的細小變化，并和她父親、奶奶聯(lián)系好，控制她的費用。我找到了她，勸導她應對自己有信心，決不能放棄自己，老師會(huì )像媽媽一樣關(guān)心你，愛(ài)護你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過(guò)相繼幾個(gè)星期的談話(huà)，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點(diǎn)，多加以表?yè)P、鼓勵，真的，她進(jìn)步了，她不說(shuō)謊了，花錢(qián)也節省了很多，最多一周五元錢(qián)，并不再和奶奶頂嘴了，還常常幫奶奶做家務(wù)。我看在眼里，喜在心頭。為了幫助他約束自己改掉不良習慣，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛(ài)心終于化解了心
中的結，她在《我真想說(shuō)》這篇日記的結尾寫(xiě)到：我已得到了老師所付出的母愛(ài)，老師，謝謝您!謝謝您!
四、充分利用班會(huì )課
充分利用每一節班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P的同時(shí)，每大周分別組織一次“克短會(huì )”與“反思會(huì )”活動(dòng)。 “克短會(huì )”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見(jiàn)，要求不講情面，除侮辱性的語(yǔ)言外，可不擇言辭。聽(tīng)的學(xué)生得老老實(shí)實(shí)地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥�！胺此紩�(huì )”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對自己所提的批評意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。如果他人沒(méi)有提出意見(jiàn)，那么自己就主動(dòng)提出缺點(diǎn)與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習生活中加以改進(jìn)!
從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。老師對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動(dòng)力;學(xué)生敬愛(ài)老師，就能敞開(kāi)接受教育的心扉，結出優(yōu)良的愛(ài)心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛(ài)的澆灌下健康成長(cháng)!
五，語(yǔ)文教學(xué)
葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。因此指導學(xué)生“貼近生活實(shí)際，關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活”寫(xiě)好日記，對增強學(xué)生認識事物的能力，提高學(xué)生習作水平和語(yǔ)文綜合素質(zhì)等有著(zhù)十分重要的意義。
一、拓寬日記范圍，豐富寫(xiě)作內容
學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)最突出的問(wèn)題是內容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見(jiàn)的那種“流水帳”式的習作。這樣寫(xiě)日記，時(shí)間一長(cháng)，覺(jué)得乏味，就連學(xué)生也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，進(jìn)而失去繼續寫(xiě)下去的愿望。因此我采用讓“寫(xiě)作貼近生活實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于表達，”引導方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內容。
將其分為以下幾類(lèi):1、社會(huì )萬(wàn)象：描繪社會(huì )生活見(jiàn)聞，清潔工、交通警察、市場(chǎng)上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車(chē)上的乘客、司售人員，社區生活情景。
2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過(guò)生日、親友團聚、節日趣事、各類(lèi)生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類(lèi)日記寫(xiě)作素材。
3、校園風(fēng)采：描述校園四季景象，各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
4、自然風(fēng)光：或描繪家鄉景色的四季變換，旅游景點(diǎn)見(jiàn)聞感受;或描寫(xiě)自然界一草一木的生長(cháng)過(guò)程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無(wú)論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內容。
5、影視觀(guān)感 閱讀賞析：電影電視已不可避免地進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的生活，以其豐富多采的內容，異彩紛呈的畫(huà)面，影響著(zhù)每一個(gè)少年兒童。引導學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫(xiě)作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作方法，汲取知識精華，擴大視野�；蛘迷~佳句，或發(fā)表評論，評價(jià)優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫(xiě)作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。
學(xué)校年度工作總結 篇8
在**領(lǐng)導的統一安排下，堅持每周政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習《會(huì )計法》《票據法》等有關(guān)財政法律法規，不斷提高財會(huì )知識和政策知識水平，后勤財務(wù)工作堅決貫徹“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，強化后勤內部管理，強化安全衛生工作，發(fā)揚“勤儉務(wù)實(shí)，高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，從而保證財會(huì )工作順利完成單位和上級下達的各項任務(wù)。
一、在**主任領(lǐng)導下，財會(huì )工作按國家的政策、法令進(jìn)行，加強了財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務(wù)管理制度。堅持勤儉辦**，杜絕不合理開(kāi)支，在保證重點(diǎn)，區別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費，把每一分錢(qián)都用在刀刃上，做到年初有預算，年終有決算。收支有據，及時(shí)報帳，按時(shí)完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持**主任一支筆簽(本免費公文來(lái)自,轉載請注明)字原則，堅決制止亂收費和私設小金庫。分豪不差保質(zhì)保量完成了一年三期的收費工作。認真仔細花了大量精力準確無(wú)誤按時(shí)完成了供養人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調進(jìn)人員的工資變動(dòng)和職工工資晉升所帶來(lái)的一系列如住房基金、養老保險、醫療保險等的變動(dòng)工作。
二、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。設備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹(shù)立愛(ài)**如家，勤儉持家，愛(ài)護設備的崗位思想。今年在搬遷之前，**主任領(lǐng)導下后勤財會(huì )對**內財產(chǎn)進(jìn)行了一次較徹底的大清查，并作好了財產(chǎn)登記。由于做好了前期準備工作在這次全**搬遷過(guò)程中財產(chǎn)物資損失非常小。
三、安全衛生工作常抓不懈，從平時(shí)安全教育入手，經(jīng)常不分課內外給學(xué)生講，加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門(mén)對室內每一個(gè)角落、每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座、欄桿、護欄經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上解決。安全教育工作堅持了安全第一，預防為主，防治結合，重在教育的'方針。保證了**內正常的教育教學(xué)秩序。
四、做好班主任工作，對學(xué)生：嚴格要求與熱情關(guān)心相結合，言傳與身教相統一，真誠地做學(xué)生的良師益友，堅持以理服人，以情感人，常與學(xué)生交流并了解他們的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活。一旦發(fā)現學(xué)生不到**，半小時(shí)內主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生去向，千方百計找到學(xué)生，發(fā)現學(xué)生出現異常表現或有不良苗頭及時(shí)家訪(fǎng)，培養學(xué)生表里如一、言行一致、誠實(shí)守信的良好品德和健全人格。
學(xué)校年度工作總結 篇9
在院團委的大力支持下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，本年度，秉承紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻”的精神，我院紅十字會(huì )繼續本著(zhù)“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂(lè )”的服務(wù)宗旨，在校內校外開(kāi)展了一系列豐富多彩而富有意義的活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們取得了良好的成績(jì)，受到了廣大師生的一致好評。為總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，改進(jìn)不足，同時(shí)也為了使今后的工作開(kāi)展得更順利，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、舉辦特色活動(dòng)，表彰先進(jìn)典型
(一)4月22日下午，廣東金融學(xué)院XX-XX學(xué)年度紅十字工作及無(wú)償獻血工作總結表彰大會(huì )在6棟402拉開(kāi)帷幕。學(xué)院紅十字會(huì )會(huì )長(cháng)、黨委湯耀平副書(shū)記，學(xué)院紅十字會(huì )副會(huì )長(cháng)、學(xué)生處萬(wàn)紅青處長(cháng)，醫務(wù)所邵廣禮所長(cháng)以及院紅會(huì )新舊理事、各系紅會(huì )會(huì )長(cháng)及會(huì )員代表300多人參加了大會(huì )。大會(huì )由團委何進(jìn)江副書(shū)記主持。這次換屆表彰大會(huì )是在我院紅會(huì )建設、改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次會(huì )議，具有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要意義。
(二)12月11日，我院紅會(huì )在大禮堂隆重舉行以“展示醫療魅力，呵護生命花朵”為主題的第五屆醫療知識競賽。本次比賽有包扎、必答、搶答等環(huán)節。比賽大大提高我院紅十字會(huì )的個(gè)人能力與素質(zhì)，也提高了我院學(xué)生的醫療健康知識水平，宣揚了紅十字會(huì )的精神!
二、展開(kāi)常規工作，推進(jìn)紅會(huì )發(fā)展
(一)藥箱的清理工作。分配各系紅會(huì )分會(huì )定期對藥箱進(jìn)行清洗和管理，方便了同學(xué)們的用藥，確保了同學(xué)們的不時(shí)之需。
(二)健康小貼士的宣傳工作。安排各系紅十字會(huì )分會(huì )定期出版健康小貼士，為廣大師生提供了另一條了解健康常識的途徑。
(三)第六、七、八期會(huì )刊出版工作。我院紅會(huì )會(huì )刊將為廣大師生展示各系紅十字分會(huì )的活動(dòng)風(fēng)采、最新最快的紅十字會(huì )咨訊博聞以及衛生保健知識。
(四)做好各項救護培訓工作，普及衛生救護知識是紅十字會(huì )的一項傳統工作。為了更好地使紅會(huì )會(huì )員掌握救護知識，我會(huì )開(kāi)展了一系列的專(zhuān)題活動(dòng)，3月26日，校醫務(wù)所李萃醫生在6棟教學(xué)樓401室舉行了關(guān)于現場(chǎng)骨折固定包扎的培訓活動(dòng)。通過(guò)本次培訓，同學(xué)們的`骨折現場(chǎng)包扎知識都得到很大的提高，達到了良好的培訓效果。11月7日，我院紅會(huì )派兩名代表參加市紅會(huì )醫療急救培訓。11月21日，邀請廣州市紅會(huì )培訓中心的蔡迎怡醫生在北階103室開(kāi)展了急救技能和包扎止血講座。
(五)吸收招納新血，壯大博愛(ài)隊伍
10月24日，我院紅會(huì )舉行了三輪面試的招干活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番謹慎的考核，共招收新干事20名。根據紅會(huì )具體的發(fā)展需要增設了網(wǎng)信部并著(zhù)手建設紅會(huì )網(wǎng)站。在開(kāi)展招干活動(dòng)的同時(shí)，我院紅會(huì )還通過(guò)班級宣傳，1476名新會(huì )員加入到紅會(huì )的大家庭中來(lái)，進(jìn)一步壯大博愛(ài)隊伍。相信在大家的共同努力下，紅會(huì )能越走越好!
二、發(fā)揚紅會(huì )精神，開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)
(一)3月7號上午，我院青協(xié)紅會(huì )和龍洞團工委秉著(zhù)“服務(wù)社區，服務(wù)人民”的宗旨在保利林海山莊開(kāi)展了一系列有關(guān)科教、文體、衛生、法律的“四進(jìn)社區”活動(dòng)。本次活動(dòng)豐富多彩，包括了法律宣傳、辨鈔、保險咨詢(xún)、環(huán)保社區、疾病預防、家居安全等內容，我院紅十字會(huì )現場(chǎng)給居民們演示了頭部包扎、胸部包扎等各種包扎方法，而且積極宣傳了疾病預防知識。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們還在社區舉行了“綠色大地，美化家園”的植樹(shù)活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓居民們了解到更多知識，更重要的是樹(shù)立了他們的科學(xué)和健康觀(guān)念，受到廣大居民的一致好評，彰顯了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
(二)我院紅會(huì )積極響應市紅十字會(huì )和市獻血辦的要求，開(kāi)展了多次成分血捐獻的宣傳活動(dòng)。讓同學(xué)們認識到捐獻成分血的意義并詳細了解了其流程。并于本學(xué)年3月18-29日和10月12日—23日先后兩次組織同學(xué)們到廣州血液中心捐獻了成分血，累計有199名同學(xué)成功捐獻了愛(ài)心。
(三)分別于4月28日和11月19日，在大禮堂舉辦了大型獻全血活動(dòng)。得到了院領(lǐng)導和老師們的大力支持，同學(xué)們熱情高漲，積極獻血，累計采得血袋955袋。
(四)5月19日，我院紅十字會(huì )誠邀血液中心獻血車(chē)來(lái)到學(xué)校，在七棟教學(xué)樓前開(kāi)展無(wú)償獻血活動(dòng)。在廣大師生的積極參與下，共有132人成功捐獻，累計133袋血袋。這是我院紅會(huì )第一次采用獻血車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校的形式組織無(wú)償獻血，是一個(gè)好的開(kāi)端，我院紅會(huì )已通過(guò)決議由5月份開(kāi)始每月引進(jìn)獻血車(chē)到校園采血。此次獻血活動(dòng)不僅緩解了廣州血庫o型血短缺的情況，同時(shí)也推進(jìn)了我院獻血工作的常規化。
(五)10月27—29日，在7棟教學(xué)樓前舉辦主題為“病魔無(wú)情，人有情”的募捐活動(dòng)，為罹患白血病的外語(yǔ)系0715921班李惠珍同學(xué)籌得愛(ài)心善款121554.2元。本次募捐活動(dòng)的成功舉辦，體現了我校師生團結一心、互助友愛(ài)的品質(zhì)。
(六)11月6日，團委蔡秋華老師和紅會(huì )代表前往從化良口參加由市紅會(huì )主辦的扶貧助學(xué)活動(dòng)，為貧困兒童帶去關(guān)愛(ài)與溫暖。
(七)在XX年，我會(huì )繼續加強與各系紅十字分會(huì )的聯(lián)系，督促各系紅十字分會(huì )的工作進(jìn)程以及他們的社區服務(wù)工作的開(kāi)展，并且不斷努力拓展新的服務(wù)基地。金融系的愛(ài)心義教，會(huì )計系的武警醫院愛(ài)心之行，經(jīng)貿系的育龍居溫暖之旅等活動(dòng)都取得了良好效果，保險系每月一期的《健康快遞》、勞經(jīng)系的電子雜志《生活點(diǎn)滴，紅會(huì )伴你》、財傳系的“心理咨詢(xún)”、數學(xué)系的“愛(ài)心基金”等等，這些活動(dòng)都滲入到廣大同學(xué)的日常生活中，產(chǎn)生了深遠的影響。
三、 加強宣傳力度，促進(jìn)內外交流
(一)在這一學(xué)年，我院紅會(huì )積極開(kāi)展了各種宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強了宣傳力度，弘揚了紅十字會(huì )“人道、博愛(ài)、奉獻”的精神，提高了同學(xué)們對紅十字會(huì )的認識。
5月8日是第62個(gè)世界紅十字會(huì )日。我院紅十字會(huì )舉辦了以“攜手人道，共建和諧”為主題的世界紅十字會(huì )日紀念活動(dòng)。 5月6—8日，配有先進(jìn)口腔儀器設備的愛(ài)牙車(chē)進(jìn)駐我校，廣東省口腔協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)牙醫免費為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)的口腔咨詢(xún)及檢查。5月8日下午，我院紅十字會(huì )在青年文化廣場(chǎng)舉行會(huì )員宣誓大會(huì )。大會(huì )上，院紅十字會(huì )秘書(shū)長(cháng)、團委蔡秋華老師發(fā)表了重要講話(huà)，并為會(huì )員代表頒發(fā)了紅十字會(huì )會(huì )員志愿服務(wù)證。儀式結束后，有“模擬診所”、“穴位按摩”、“關(guān)愛(ài)乙肝”、“健康謎語(yǔ)大家猜”等一系列愛(ài)心游園活動(dòng)。我院紅十字會(huì )還現場(chǎng)招收無(wú)償獻血志愿者服務(wù)隊隊員。另外，為了響應廣州市紅十字會(huì )開(kāi)展“博愛(ài)集結號”活動(dòng)，我院紅會(huì )倡議廣大同學(xué)積極為“紅十字備災救濟基金”與貧困白內障病人捐款，師生們都慷慨解囊。
12月1日，在七棟教學(xué)樓前舉行以“普遍可及和人權”為主題的世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的了解艾滋病和參與預防艾滋病活動(dòng)的平臺。
(二)4月18日下午，我院紅會(huì )和各系紅十字分會(huì )在華南植物園進(jìn)行一次大聯(lián)誼活動(dòng)。共有80人參加本次聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)進(jìn)一步加深了深厚的友誼基礎。
(三)5月9日，應華南師范大學(xué)石牌校區紅十字會(huì )的邀請，我院紅十字會(huì )干部前往華南師范大學(xué)參加廣州高校紅十字會(huì )志愿之路交流會(huì )。暨南大學(xué)紅、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州航海高等專(zhuān)科學(xué)院等院校出席了交流。會(huì )上，我院紅會(huì )代表詹惠娜同學(xué)介紹了我院紅會(huì )XX—XX學(xué)年度主要工作，并認真聽(tīng)取各兄弟院校代表的建議及經(jīng)驗。這次交流會(huì )，不僅增進(jìn)了我院紅十字會(huì )和各兄弟院校間的交流和友誼，也充分宣傳了我院紅會(huì )工作的發(fā)展。
(四)我院紅會(huì )干部還參加了中山大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、廣東藥學(xué)院等院校舉辦的醫療知識競賽南農業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)會(huì )員宣誓大會(huì )及廣州體育學(xué)院舉辦的5.12汶川地震紀念日有關(guān)活動(dòng)的會(huì )議。
四、預防甲型流感，你我一齊參與
(一)為了配合廣州市紅十字會(huì )開(kāi)展的 “廣州市民聯(lián)手抗擊h1n1”活動(dòng)，做好預防甲型h1n1流感的宣傳工作，我院紅十字會(huì )應廣州市紅十字會(huì )之托，組織了214名紅會(huì )會(huì )員在端午節假期到廣州35個(gè)地鐵站派發(fā)預防甲型h1n1流感的宣傳單。5月29、30日兩天，院紅會(huì )會(huì )員在人流較多的地鐵出口，熱情地給市民派發(fā)預防甲型h1n1流感的宣傳折頁(yè)，還為市民們傳達甲型h1n1流感的最新資訊，讓市民們做好流感的預防工作。兩天總共派發(fā)了8萬(wàn)份宣傳折頁(yè)。作為唯一一間廣州市紅十字會(huì )函請合作的高校，我院紅會(huì )出色地完成任務(wù)，受到市紅會(huì )領(lǐng)導的高度贊揚。
(二)9月22日，在迎福公寓門(mén)口、七棟樓前及北校區校道拐角處派發(fā)預防甲型h1n1流感知識的宣傳單。9月23日，在教學(xué)樓七棟前舉行“預防甲型h1n1流感齊動(dòng)員”活動(dòng)。在全民齊心協(xié)力抗擊甲型流感的關(guān)鍵時(shí)刻，我院紅會(huì )會(huì )員用實(shí)際行動(dòng)闡述了“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅會(huì )宗旨，為抗擊流感貢獻自己的微薄力量，充分體現了我院學(xué)生的高尚情操和良好品格。我紅會(huì )也將繼續協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)，做好校內預防甲型h1n1流感的宣傳工作。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我院紅會(huì )的各項工作都取得了一定的成效，但也存在著(zhù)一些不足。但我們會(huì )吸取教訓,努力改進(jìn)不足，為以后工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我院紅十字會(huì )事業(yè)走向新臺階!
學(xué)校年度工作總結 篇10
轉眼間，20xx年就過(guò)去了。展望未來(lái)，我對今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績(jì)，我把參加工作以來(lái)的情況總結如下：
看似簡(jiǎn)單的賬單制作；日常收費；銀行對接；建立收費臺賬，一切都是從零開(kāi)始。我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導們和同事們的幫助指導下，從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗；另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。
出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時(shí)候，每筆錢(qián)我都會(huì )算兩遍點(diǎn)兩遍；每日做好結賬盤(pán)庫工作，做好現金盤(pán)點(diǎn)表；每月末做好銀行對賬工作，及時(shí)編制銀行余額調節表，并做好和會(huì )計賬的對賬工作；工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到職工個(gè)人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)加班，保證及時(shí)將工資發(fā)放給員工。
一、主要經(jīng)驗和收獲
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應新的工作崗位。
2、只有主動(dòng)融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)；
3、只有堅持原則落實(shí)制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責；
4、只有樹(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好；
5、只有保持心態(tài)平和，取人之長(cháng)、補己之短，才能不斷提高、取得進(jìn)步。
二、確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作象年輪，一個(gè)月工作的結束，意味著(zhù)下一個(gè)月工作的重新開(kāi)始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的`價(jià)值，同時(shí)也為自己的工作設定了新的目標：
1、在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務(wù)管理體系。
2、實(shí)抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營(yíng)成果。
3、積極參預，配合管理處開(kāi)拓新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經(jīng)驗；努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
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