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社工實(shí)習工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的社工實(shí)習工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社工實(shí)習工作總結1
這場(chǎng)完美且令人難忘的實(shí)習,像是一場(chǎng)青春的旅行。
這是一個(gè)美麗的地方,這里民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)美麗的小島。我踏在這片土地上,看見(jiàn)這里的人們,十分感動(dòng),像是進(jìn)入時(shí)光隧道,回到幾十年前。
我們抵達xx島,直奔實(shí)習單位,到達南沙區xx島xx街家庭綜合服務(wù)中心(以下稱(chēng)中心)的時(shí)候,太陽(yáng)還沒(méi)上升到九點(diǎn)的位置,但是陽(yáng)光已經(jīng)可以刺痛我們的肌膚,汗如雨下,中心的門(mén)還是緊閉著(zhù),我知道,待會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了的時(shí)候,我便再次回到了一個(gè)熟悉的地方,是的,我半年前來(lái)過(guò)這里做義工,去過(guò)街上做問(wèn)卷,現在回來(lái)這兒是延續那一份留在心底的溫暖。這次,我來(lái)這里的身份是社工,不是義工了,很多人會(huì )問(wèn),社工是什么,這是一個(gè)很難解釋的名詞,直到現在我還是不能用一兩句話(huà)來(lái)描述清楚給你聽(tīng)這是什么樣的一種職業(yè),但是,如果你現在問(wèn)我,社工是什么,我會(huì )用盡我的智慧簡(jiǎn)單地描述給你說(shuō):你要是遇到什么困難,過(guò)來(lái)找社工姐姐,我們幫助你自己去尋找解決問(wèn)題方法,我們的任何服務(wù)都是免費的。
九點(diǎn)鐘,中心準時(shí)開(kāi)門(mén),一個(gè)一個(gè)陌生的面孔出現在我們的面前,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)年輕人在大前臺打卡。是的這是我們接下來(lái)要一起工作的社工們,從這一刻開(kāi)始,我們就是實(shí)習生了,就是社工群體中的一部分,做著(zhù)他們都在做的事情。
一個(gè)月后,當我們把兩大本文書(shū)放在手里,兩本文書(shū)的重量用一個(gè)手舉不起來(lái)的時(shí)候,這是我們這個(gè)月做的事情里面,唯一一份能寫(xiě)上自己名字的東西,唯一一份證明我們成長(cháng)的東西,這是兩本興趣小組的總計劃書(shū),節次流程表,節次記錄表,總結,和一大堆調查文件。在整個(gè)過(guò)程中,我們三個(gè)實(shí)習生互相幫助,只要其中一位實(shí)習生說(shuō),我這里有好多文書(shū),幫我寫(xiě)幾份吧,另外一位實(shí)習生就馬上回答,好呀,發(fā)過(guò)來(lái)!就這樣,我們手上的工作永遠都是一樣多的,一樣努力地去工作,懷著(zhù)她正在幫我,或者我正在幫她,好好完成的各種好心態(tài)。在開(kāi)心緊張中度過(guò)。
我們實(shí)習的第一天遇上了機構的xx督導,督導是一個(gè)做了31年社工的女人,在打扮保養方面很好,看起來(lái)很年輕,大多歲的樣子,但是她說(shuō),她已經(jīng)60多歲了。但是看起來(lái)就是一副四十多歲的樣子。督導還說(shuō)要教我們怎么保養。第二天,我們和她同在書(shū)畫(huà)室辦公,書(shū)畫(huà)室有很給力的空調,和一張很漂亮的大桌子,她很認真地評完每一個(gè)活動(dòng)小組等各方面的文書(shū),評累了就抬頭和我們說(shuō)她著(zhù)三十年來(lái)的社工經(jīng)歷,她說(shuō)她在xx當社工的時(shí)候,一個(gè)月跟80多個(gè)個(gè)案,xx的每位社工都是這樣做,所以這樣的分量在社工界里面算是正常的。當時(shí)我們就只是瞪大著(zhù)眼睛,合不上的嘴巴了。瞬間覺(jué)得社工是一個(gè)很有挑戰的工作,但是在大陸,這樣的職業(yè)才剛剛興起,個(gè)案都是被找的,而不是主動(dòng)找社工,這樣就使得大陸開(kāi)展社工服務(wù)的速度有所阻擋。
在之后的一個(gè)月里,我作為實(shí)習生,我認真觀(guān)察了xx島的居民與社工們,居民是很淳樸的,很和善的,社工們是很有愛(ài)心很有耐心,很勤勞的。在這里,社工的宣傳都是很到位,在街上大家都知道社工,社工為居民的孩子提供530課堂,為孩子提供免費的興趣小組,為居民舉行活動(dòng),常常探訪(fǎng)老人或者家庭。這使得社區的居民大部分都清楚了解什么是社工。
我們從學(xué)校里面來(lái),穿著(zhù)學(xué)校帶來(lái)的鉛筆褲,背著(zhù)大大的電腦書(shū)包,在街上十分引人注目,我們從中心到達住宿的地方需要穿過(guò)xx商業(yè)街,兩邊店鋪里的人都探出腦袋,行人止步,走著(zhù)路的人也會(huì )回頭注視著(zhù)我們三個(gè)女生,他們似乎在好奇我們是從何而來(lái),來(lái)這里是干什么的。
xx島有很多船廠(chǎng),有好幾萬(wàn)人的工人,他們穿的是工作服,出行工具是自行車(chē),古樸的環(huán)境讓我覺(jué)得我瞬間穿越時(shí)空回到幾十年前,卻比幾十年前繁榮。我們走在街上的時(shí)候就顯得有點(diǎn)突兀了,因為他們的穿著(zhù)舉止與我們大不相同。我們是時(shí)尚的代表,是遠方而來(lái)的異鄉人。
我們就這樣被注視了一個(gè)月,有一天早晨,我們穿過(guò)這條商業(yè)街時(shí),有幾個(gè)年輕人坐在店鋪前面的椅子上,趴著(zhù)桌子,似乎來(lái)閑聊什么,忽然看到我們,扭轉頭來(lái)似乎在和他的伙伴們說(shuō),也似乎說(shuō)給我們聽(tīng),他說(shuō):有困難要找社工姐姐哦。我轉過(guò)臉看著(zhù)他,露出了笑容,這個(gè)笑容包含著(zhù)對他的話(huà)語(yǔ)的認可,也流露出社工被居民認可的歡欣。
我們被分配了一個(gè)任務(wù),就是開(kāi)展兩個(gè)小組,我和小糖負責一個(gè)小組,曲藝小組,麗華負責書(shū)法小組,我們從設計總計劃書(shū),制作宣傳單開(kāi)始,所有的一切都只是有文書(shū)模板而已,但是我們還是做得很好,當我們不會(huì )做的時(shí)候,想要依賴(lài)這些資深的社工的時(shí)候,社工會(huì )說(shuō),我告訴你一件事情,督導做了31年的社工,閱歷多么豐富啊,但是在文書(shū)方面,活動(dòng)方面,督導從來(lái)沒(méi)有告訴我們應該怎樣去做,她會(huì )告訴我們哪里做得不對,不可以這樣做之外,從來(lái)沒(méi)有告訴我們應該怎樣做,所有的一切都是我們自己想出來(lái)的,我不想限制你們的思維,你想到怎樣做就怎樣做。于是所有的一切都采用了我們的智慧了。
在小組開(kāi)展的過(guò)程中。我們把零散混亂的小組帶成了高凝聚力,小組氣氛很濃厚的小組,組員們都很依賴(lài)小組的時(shí)候,我們給組員們安排了一次中心表彰大會(huì )的表演機會(huì ),組員們很完美地把前面四節小組學(xué)到的舞蹈表演出來(lái),贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的'熱烈掌聲,與父母們的贊許目光。組員們表現得更加自信了,在第五節小組的時(shí)候,我們用歌曲結束了小組,處理好了離別情緒。這又是一大進(jìn)步。
在工作中,在寫(xiě)文書(shū)中,我總能有意無(wú)意想起一些學(xué)校學(xué)到過(guò)得東西,比如舞動(dòng)療法,音樂(lè )療法,比如文書(shū)的格式,比如埃里克森,比如環(huán)境決定論。在開(kāi)周小會(huì ),工作坊上,總會(huì )有發(fā)言的話(huà)題,我才發(fā)現學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識真的很重要,但是我們的實(shí)踐經(jīng)驗只有在實(shí)習中才能學(xué)到,現在我們開(kāi)了的是興趣小組,而不是專(zhuān)業(yè)小組,也不是個(gè)案,我們的能力得到很大的提高。以后還有機會(huì )的話(huà)要努力學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)知識。我們愿意在任何一個(gè)組織上學(xué)習到自己需要的東西,尋找能夠提高自己的方法。因為我們都是上進(jìn)的。
如今,我們已經(jīng)在xx島里面生活了一個(gè)月,我們看過(guò)日落時(shí)居民安靜釣魚(yú)的情景,看過(guò)夜幕降臨時(shí),工人們拖著(zhù)疲憊的身軀在人行道上走著(zhù)的身影,看到過(guò)當地居民在深夜里在度假村里燒烤休息的場(chǎng)景,參觀(guān)過(guò)xx島山上的黑洞,去過(guò)工廠(chǎng)的球場(chǎng),這一切都是居民們擁有的美麗的時(shí)光與環(huán)境,這里真的很美,在這里做社工真的很開(kāi)心,很舒心。我慢慢愛(ài)上了這里。如今,實(shí)習結束了,我要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方,去尋找另一個(gè)同樣美麗的地方。
社工實(shí)習工作總結2
這場(chǎng)完美且令人難忘的實(shí)習,像是一場(chǎng)青春的旅行。
這是一個(gè)美麗的地方,這里民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)美麗的小島。我踏在這片土地上,看見(jiàn)這里的人們,十分感動(dòng),像是進(jìn)入時(shí)光隧道,回到幾十年前。
我們抵達xx島,直奔實(shí)習單位,到達XX區xx島xx街家庭綜合服務(wù)中心(以下稱(chēng)中心)的時(shí)候,太陽(yáng)還沒(méi)上升到九點(diǎn)的位置,但是陽(yáng)光已經(jīng)可以刺痛我們的肌膚,汗如雨下,中心的門(mén)還是緊閉著(zhù),我知道,待會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了的時(shí)候,我便再次回到了一個(gè)熟悉的地方,是的,我半年前來(lái)過(guò)這里做義工,去過(guò)街上做問(wèn)卷,現在回來(lái)這兒是延續那一份留在心底的溫暖。這次,我來(lái)這里的身份是社工,不是義工了,很多人會(huì )問(wèn),社工是什么,這是一個(gè)很難解釋的名詞,直到現在我還是不能用一兩句話(huà)來(lái)描述清楚給你聽(tīng)這是什么樣的一種職業(yè),但是,如果你現在問(wèn)我,社工是什么,我會(huì )用盡我的智慧簡(jiǎn)單地描述給你說(shuō): 你要是遇到什么困難,過(guò)來(lái)找社工姐姐,我們幫助你自己去尋找解決問(wèn)題方法,我們的任何服務(wù)都是免費的。
九點(diǎn)鐘,中心準時(shí)開(kāi)門(mén),一個(gè)一個(gè)陌生的面孔出現在我們的面前,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)年輕人在大前臺打卡。是的這是我們接下來(lái)要一起工作的社工們,從這一刻開(kāi)始,我們就是實(shí)習生了,就是社工群體中的一部分,做著(zhù)他們都在做的事情。
一個(gè)月后,當我們把兩大本文書(shū)放在手里,兩本文書(shū)的重量用一個(gè)手舉不起來(lái)的時(shí)候,這是我們這個(gè)月做的事情里面,唯一一份能寫(xiě)上自己名字的東西,唯一一份證明我們成長(cháng)的東西,這是兩本興趣小組的總計劃書(shū),節次流程表,節次記錄表,總結,和一大堆調查文件。在整個(gè)過(guò)程中,我們三個(gè)實(shí)習生互相幫助,只要其中一位實(shí)習生說(shuō),我這里有好多文書(shū),幫我寫(xiě)幾份吧,另外一位實(shí)習生就馬上回答,好呀,發(fā)過(guò)來(lái)!就這樣,我們手上的工作永遠都是一樣多的,一樣努力地去工作,懷著(zhù)她正在幫我,或者我正在幫她,好好完成的各種好心態(tài)。在開(kāi)心緊張中度過(guò)。
我們實(shí)習的第一天遇上了機構的xx督導,督導是一個(gè)做了31年社工的女人,在打扮保養方面很好,看起來(lái)很年輕,大多歲的樣子,但是她說(shuō),她已經(jīng)60多歲了。但是看起來(lái)就是一副四十多歲的樣子。督導還說(shuō)要教我們怎么保養。第二天,我們和她同在書(shū)畫(huà)室辦公,書(shū)畫(huà)室有很給力的空調,和一張很漂亮的大桌子,她很認真地評完每一個(gè)活動(dòng)小組等各方面的文書(shū),評累了就抬頭和我們說(shuō)她著(zhù)三十年來(lái)的社工經(jīng)歷,她說(shuō)她在xx當社工的時(shí)候,一個(gè)月跟80多個(gè)個(gè)案,xx的每位社工都是這樣做,所以這樣的分量在社工界里面算是正常的。當時(shí)我們就只是瞪大著(zhù)眼睛,合不上的嘴巴了。瞬間覺(jué)得社工是一個(gè)很有挑戰的工作,但是在大陸,這樣的職業(yè)才剛剛興起,個(gè)案都是被找的,而不是主動(dòng)找社工,這樣就使得大陸開(kāi)展社工服務(wù)的速度有所阻擋。
在之后的一個(gè)月里,我作為實(shí)習生,我認真觀(guān)察了xx島的居民與社工們,居民是很淳樸的,很和善的,社工們是很有愛(ài)心很有耐心,很勤勞的。在這里,社工的宣傳都是很到位,在街上大家都知道社工,社工為居民的孩子提供530課堂,為孩子提供免費的興趣小組,為居民舉行活動(dòng),常常探訪(fǎng)老人或者家庭。這使得社區的居民大部分都清楚了解什么是社工。
我們從學(xué)校里面來(lái),穿著(zhù)學(xué)校帶來(lái)的鉛筆褲,背著(zhù)大大的電腦書(shū)包,在街上十分引人注目,我們從中心到達住宿的地方需要穿過(guò)xx商業(yè)街,兩邊店鋪里的人都探出腦袋,行人止步,走著(zhù)路的人也會(huì )回頭注視著(zhù)我們三個(gè)女生,他們似乎在好奇我們是從何而來(lái),來(lái)這里是干什么的。
xx島有很多船廠(chǎng),有好幾萬(wàn)人的工人,他們穿的是工作服,出行工具是自行車(chē),古樸的環(huán)境讓我覺(jué)得我瞬間穿越時(shí)空回到幾十年前,卻比幾十年前繁榮。我們走在街上的時(shí)候就顯得有點(diǎn)突兀了,因為他們的穿著(zhù)舉止與我們大不相同。我們是時(shí)尚的代表,是遠方而來(lái)的異鄉人。
我們就這樣被注視了一個(gè)月,有一天早晨,我們穿過(guò)這條商業(yè)街時(shí),有幾個(gè)年輕人坐在店鋪前面的椅子上,趴著(zhù)桌子,似乎來(lái)閑聊什么,忽然看到我們,扭轉頭來(lái)似乎在和他的伙伴們說(shuō),也似乎說(shuō)給我們聽(tīng),他說(shuō):有困難要找社工姐姐哦。我轉過(guò)臉看著(zhù)他,露出了笑容,這個(gè)笑容包含著(zhù)對他的話(huà)語(yǔ)的認可,也流露出社工被居民認可的歡欣。
我們被分配了一個(gè)任務(wù),就是開(kāi)展兩個(gè)小組,我和小糖負責一個(gè)小組,曲藝小組,麗華負責書(shū)法小組,我們從設計總計劃書(shū),制作宣傳單開(kāi)始,所有的一切都只是有文書(shū)模板而已,但是我們還是做得很好,當我們不會(huì )做的時(shí)候,想要依賴(lài)這些資深的社工的時(shí)候,社工會(huì )說(shuō),我告訴你一件事情,督導做了31年的社工,閱歷多么豐富啊,但是在文書(shū)方面,活動(dòng)方面,督導從來(lái)沒(méi)有告訴我們應該怎樣去做,她會(huì )告訴我們哪里做得不對,不可以這樣做之外,從來(lái)沒(méi)有告訴我們應該怎樣做,所有的一切都是我們自己想出來(lái)的,我不想限制你們的思維,你想到怎樣做就怎樣做。于是所有的一切都采用了我們的智慧了。
實(shí)習目的:
1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、調查研究,發(fā)現問(wèn)題,確定合適的畢業(yè)設計課題。
實(shí)習內容:
在超市和蘇寧的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促,首先計算機是我的專(zhuān)業(yè),在推銷(xiāo)與介紹相關(guān)計算機知識方面還是有一定的優(yōu)勢,做起來(lái)也會(huì )有一定的興趣!
由于是剛開(kāi)始接觸,所以所要完成的'工作就是每天根據需要到各個(gè)蘇寧電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的大概流程是這樣的,以?xún)商鞛橐粏挝,我們在工作前一天都要到指定地點(diǎn)進(jìn)行培訓,然后分配明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn),然后工作兩天,第三天再來(lái)接受培訓,并上交銷(xiāo)售情況報表,再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的分配,依此類(lèi)推。
在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì )遇到不同的人,他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你,這就要求你有很強的應變能力。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過(guò)程中也結交了許多朋友,可謂是樂(lè )在其中!
但是我個(gè)人認為對我挑戰最大的就是,記住每款機子的價(jià)格,都要打幾折,打折后的價(jià)錢(qián),還有就是,假如一款機子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價(jià)應該是多少,還要記住每款機子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最痛苦的!不然就要去專(zhuān)門(mén)記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!
實(shí)習體會(huì )和收獲:
在短短幾個(gè)星期的實(shí)習中,確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
但在實(shí)習工作的同時(shí)也發(fā)現了一些小問(wèn)題,比如說(shuō)我們總是要到總公司接受培訓,上報銷(xiāo)售清單,還有我們要很費勁的記那些不同的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們可以設計一個(gè)完全一體化銷(xiāo)售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊會(huì )員,到時(shí)候就可以網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓。然后有一個(gè)全方位的維護,顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格,只要一搜索,很快就能出來(lái),并且銷(xiāo)售記錄隨時(shí)刷新,這樣銷(xiāo)售量和貨存量也就可以輕而易舉的知道了。當然這只是我不成熟的想法,所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過(guò)程中,不斷研究,不斷完善。
實(shí)習,是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間,我深深感到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì )努力上進(jìn),都會(huì )做一個(gè)對自己,對工作負責任的人!
轉眼間大學(xué)四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì )的我而很懵懂,不知道社會(huì )的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì )上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。終于在即將踏入社會(huì )之前有了一次社會(huì )實(shí)習的機會(huì ),我當然不能放過(guò),興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì )也不至于無(wú)所依賴(lài)。
在實(shí)踐結束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )部門(mén),進(jìn)行了短期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。
聯(lián)系到中醫院實(shí)習是通過(guò)一位要好的初中同學(xué),她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì )上,我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫院實(shí)習的經(jīng)驗。當時(shí)的我興奮不已,直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。
八月初,我帶著(zhù)從輔導員那開(kāi)的證明信,和好朋友一起來(lái)到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習的學(xué)生,然后科教科開(kāi)介紹信給財計科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。
第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)習期雖短,但實(shí)習的內容和其他大三、大四的實(shí)習生沒(méi)有什么區別。每天和專(zhuān)屬的指導老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候將缺的藥材及時(shí)補夠。
還記得剛到藥房的幾天,我對藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問(wèn)一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉轉藥盤(pán),刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,比如從下面開(kāi)始將藥盤(pán)編號,將編號和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對藥材的位置有了大概的印象。
然后再過(guò)了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué),所以我對藥材的藥性不是很清楚,老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi),然后不知不覺(jué)地,下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。
在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快,每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥,其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機械的工作,沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話(huà)題來(lái)聊,有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因為工作本身沒(méi)有太多的樂(lè )趣和潛力的原因吧。
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