師德的活動(dòng)總結范文（精選6篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編整理的師德的活動(dòng)總結范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
師德的活動(dòng)總結1
為深入學(xué)習和貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》），加強我校教師職業(yè)道德建設，提升我校教師職業(yè)道德水平，規范教育教學(xué)行為。根據上級部門(mén)的統一部署，我校開(kāi)始在廣大教師當中開(kāi)展了“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)1年，共分學(xué)習討論、反思評議、總結提高等三個(gè)階段�；顒�(dòng)中我校在師德師風(fēng)建設方面做了一些有益的探索，積累了一些經(jīng)驗和教訓�，F將我�；顒�(dòng)情況具體總結如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬⿲W(xué)習討論階段
1、制定實(shí)施方案。根據省教育廳《“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)指導方案》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，結合我校具體實(shí)際，制定我校開(kāi)展“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
2、抓好宣傳動(dòng)員。學(xué)校于20xx年9月9日召開(kāi)“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在校培德樓四樓大廳設置師德宣傳專(zhuān)欄，在廣益樓懸掛“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”等反映教育活動(dòng)主題的橫幅標語(yǔ)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)主題，下設上級文件、本校文件、學(xué)習內容、主題實(shí)踐和師德典型等欄目。學(xué)校把“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”為主題教育活動(dòng)作為我校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)階段的重要內容。學(xué)校還面向社會(huì )公開(kāi)設立師德舉報電話(huà)和電子郵箱。學(xué)校師德舉報電話(huà)xxx。電子郵箱：xx。
3、抓實(shí)學(xué)習討論。學(xué)習內容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（2008修訂）》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉的實(shí)施意見(jiàn)》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等。學(xué)習形式多樣，一是集中學(xué)習，20xx年xx月16日，學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì )，會(huì )上，校領(lǐng)導結合我校實(shí)際對市教育局“兩個(gè)師德文件”進(jìn)行了全面解讀；二是個(gè)人自學(xué)，學(xué)校為每位教師配備了學(xué)習筆記本，規定了學(xué)習內容，要求做好學(xué)習筆記，并至少寫(xiě)出兩篇心得體會(huì )。
�。ǘ┓此荚u議階段
1、繼續抓好學(xué)習。20xx年3月23日下午，安師大附外舉行師德教育報告會(huì )。報告會(huì )由校黨總支書(shū)記、校長(cháng)姚進(jìn)同志主持。
會(huì )上首先組織廣大教師收看了20xx年度感動(dòng)中國人物胡忠、謝曉君夫婦的先進(jìn)事跡，他們放棄大城市優(yōu)越的工作生活條件，堅守藏區支教xx年。感動(dòng)中國推選委員會(huì )給他們的頒獎詞為：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
接著(zhù)，姚進(jìn)校長(cháng)就學(xué)習胡忠、謝曉君夫婦的先進(jìn)事跡作了重要講話(huà)，她對學(xué)校近期各項工作做了階段性總結，特別對在教育教學(xué)和學(xué)校各個(gè)崗位上涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表?yè)P，對在各年級組和教研組工作中愛(ài)崗敬業(yè)的典型事例作了剖析，對老師們在工作中總結出來(lái)的創(chuàng )造性工作方法作了介紹。姚校長(cháng)特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們默默無(wú)聞的奉獻精神，學(xué)習他們?yōu)槊總�(gè)孩子的終身全面健康發(fā)展高度負責的精神，每一位教師都要嚴格按照《中小教師職業(yè)道德規范》去做，嚴禁有償家教，努力提高課堂教學(xué)效率，為附外美好的明天肩負起歷史重任！
2、進(jìn)行問(wèn)卷調查。為了強化我校教師師德師風(fēng)建設，學(xué)校向全校家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷，公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議，詳細了解各班家長(cháng)對我校師德師風(fēng)工作的評價(jià)，及時(shí)查找我校在管理、教育、教學(xué)以及服務(wù)等方面存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)工作，更好地為家長(cháng)學(xué)生服務(wù)。家長(cháng)都在反饋表中對老師的工作給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚，也提出了很多中肯的建議。同時(shí)，學(xué)校面向廣大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，從學(xué)生的反饋來(lái)看，他們對老師師德形象總體上是肯定的尊敬的滿(mǎn)意的，但也對部分教師提出了尖銳的批評。
3、認真反思自查。在認真學(xué)習和問(wèn)卷調查的基礎上，學(xué)校結合教育教學(xué)工作中的師德表現，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)師德分析檢查報告。報告內容包括主要成績(jì)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向等。我校180多名教師（含人事代理教師）都認真撰寫(xiě)了師德分析檢查報告，并上交學(xué)校查閱存檔。
4、搞好民主評議。以“五比五看”為主要內容，開(kāi)展民主評議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jì)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀(guān)念、實(shí)際水平和教學(xué)科研成果；比為人師表，看文明守紀，無(wú)私奉獻；比終身學(xué)習，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過(guò)程。教師的師德分析檢查報告采取以教研組為單位，采取自評、互評和教研組評議等形式，對每位教師的師德師風(fēng)表現進(jìn)行量化打分，并選出本組的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師，上報學(xué)校進(jìn)行表彰。
5、進(jìn)行師德承諾。20xx年3月16日，學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行莊嚴承諾：依法執教，奉公守法，品行端正，以身作則； 嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平； 熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平對待每個(gè)學(xué)生；尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合；廉潔從教，不以職謀私，不以補課、輔導、復習等各種理由收受學(xué)生和家長(cháng)財物，不利用學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系為自己謀取私利，不亂收費，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊、教輔資料，不對自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教；團結協(xié)作，要謙虛謹慎，顧全大局，尊重同事，加強協(xié)作，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)。
�。ㄈ┛偨Y提高階段
1、制定整改方案。針對師德主題教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是教職工、學(xué)生及家長(cháng)反映強烈的突出問(wèn)題，學(xué)校制定切實(shí)可行的整改方案。
2、健全規章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎上，學(xué)校正在花大氣力結合實(shí)際建立健全師德建設的長(cháng)效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，將教職工的師德師風(fēng)形象與職稱(chēng)評定、骨干教師評選、評優(yōu)晉級等掛起鉤來(lái)，實(shí)行一票否決制。
3、總結評優(yōu)表彰。在總結和評估的基礎上，學(xué)校將于今年教師節前后評選表彰一批師德標兵、先進(jìn)處室、先進(jìn)年級組、先進(jìn)教研組；并利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體大力宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進(jìn)事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。
二、取得成效
1、進(jìn)一步規范了教師從教行為。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，廣大教職工學(xué)習熟讀教育法規和《規范》，深刻領(lǐng)會(huì )了教育法規基本內容和《規范》的基本含義，并努力踐行了教育法規和《規范》的基本要求；廣大教職工法制和責任意識進(jìn)一步增強，初步樹(shù)立了崇高的職業(yè)理想和社會(huì )責任感。
2、進(jìn)一步端正了教師師德師風(fēng)。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，廣大教職工弘揚了熱愛(ài)教育、團結友愛(ài)、廉潔從教、為人師表的作風(fēng)；倡導了關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心說(shuō)教、誨人不倦、勇于創(chuàng )新、善于教改的教風(fēng)；掀起了積極向上、勤奮學(xué)習、嚴謹治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，并自覺(jué)抵制有償家教，鍛造了良好的師德風(fēng)尚。
3、進(jìn)一步優(yōu)化了教育形象。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平，文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系正在形成，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹(shù)立。
三、努力方向
1、加強師德教育，提高師德教育工作的實(shí)效性。 結合師德建設存在的'問(wèn)題有針對性地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規范教育。
2、加大師德建設宣傳力度，推廣和交流師德建設經(jīng)驗。 大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，借助報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體大力宣傳我校優(yōu)秀教師、師德標兵先進(jìn)典型的模范事跡，增強廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，為師德建設營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導全社會(huì )關(guān)心和支持師德建設工作。
3、提高師德規范在教育教學(xué)中的地位，發(fā)揮師德規范在教學(xué)管理中的作用。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。重視師德在教學(xué)中的重要作用，把師德納入課堂教學(xué)評價(jià)體系。學(xué)校將加強教師教學(xué)工作管理的規范性，構建以師德為靈魂的教學(xué)評價(jià)標準，定期進(jìn)行檢查。同時(shí)在組織各種形式的教研活動(dòng)中強調師德的重要作用。
4、把師德建設融入校園文化建設之中，構建和諧校園。把師德建設與校園文化建設結合起來(lái)。要在良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設基礎上開(kāi)展師德建設。堅持在弘揚時(shí)代精神、集成社會(huì )先進(jìn)文化的基礎上，開(kāi)展師德建設活動(dòng)。
5、堅持師德標準選聘新教師。在試用期期間，教師的職業(yè)道德將作為試用期考核的首要內容，凡違反教師職業(yè)道德行為、情節嚴重并且屢教不改的，要采取一票否決制度，試用期考核優(yōu)秀的教師應優(yōu)先錄用。
師德的活動(dòng)總結2
為了大力加強教師職業(yè)道德建設，使廣大教師樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設和發(fā)展提供強大的精神動(dòng)力，根據新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，按照市教育局文件要求，結合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習，提高認識、對照檢查、認真扎實(shí)地開(kāi)展了師德主題學(xué)習活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面就是本人的學(xué)習總結：
一、組建了領(lǐng)導小組，加強了組織領(lǐng)導
為加強對本次師德主題學(xué)習活動(dòng)的組織領(lǐng)導，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長(cháng)、以陳彩云為副組長(cháng)，以全體教師為成員的“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導師德師風(fēng)建設工作，并對領(lǐng)導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導小組的成立，為全面完成師德教育活動(dòng)各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的'組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )議，認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”為主題的師德主題學(xué)習活動(dòng)的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案》，對整個(gè)師德學(xué)習教育活動(dòng)做到了精心部署，周密安排。
三、積極動(dòng)員，認真開(kāi)好動(dòng)員部署大會(huì )
為使我�！皩W(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)迅速開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“‘學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象’師德主題學(xué)習活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )，對本次師德主題學(xué)習教育活動(dòng)做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進(jìn)取心、滿(mǎn)足現狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)指出，并對本次活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求，動(dòng)員部署大會(huì )的召開(kāi)，為整個(gè)師德學(xué)習教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的思想基矗
四、領(lǐng)導帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習活動(dòng)中，校領(lǐng)導堅持帶頭學(xué)習，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)；能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái)，集中精力，聚精會(huì )神，保證了學(xué)習時(shí)間，保證了學(xué)習質(zhì)量；能深入專(zhuān)業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習教育的順利開(kāi)展。
五、認真扎實(shí)，保質(zhì)保量完成了學(xué)習任務(wù)
在學(xué)習教育階段，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習的文件，在學(xué)習方法上，采取了集中學(xué)習、分組學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，保證了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習相結合，保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習教育活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證學(xué)習任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，校領(lǐng)導深入教師一線(xiàn)，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全體教職工認真撰寫(xiě)分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問(wèn)題的本質(zhì)，做到了對存在的問(wèn)題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書(shū)明確可行。
在總結整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、教職工都撰寫(xiě)了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書(shū)面承諾，明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。
學(xué)�！皩W(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”為主題的師德學(xué)習教育活動(dòng)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為載體，重點(diǎn)對照檢查、剖析、查擺教師在師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題的思想根源和外在表現，重點(diǎn)解決了部分教職工存在的工作不良狀態(tài)、自律意識不強、責任心缺失等突出問(wèn)題，整個(gè)學(xué)習教育活動(dòng)嚴格按照學(xué)習動(dòng)員，提高認識、對照檢查、剖析評議、總結整改、鞏固成果三個(gè)階段的工作環(huán)節、目標任務(wù)和要求，通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)，使學(xué)校的師德管理水平和每位教職工的師德修養都有一個(gè)明顯的提高，圓滿(mǎn)完成了“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習教育活動(dòng)各項工作任務(wù)。
師德的活動(dòng)總結3
在這次師德建設活動(dòng)中，我校組織廣大教師深入學(xué)習，“教師法”職業(yè)道德規范 “教育法”取得了較為顯著(zhù)的成果�，F把本次活動(dòng)情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，深入學(xué)習。
首先，成立了張斌校長(cháng)為首的師德活動(dòng)月領(lǐng)導小組，以學(xué)習宣傳吳月英等師德楷模、規范教師執教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn)，有針對性的加強教師師德師風(fēng)建設，努力提高教師的師德水平，營(yíng)造全社會(huì )崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。
在落實(shí)了“縣教育會(huì )議精神”的同時(shí)，還認真學(xué)習了關(guān)于進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)。大力加強師德教育，深入學(xué)習，“教師法”職業(yè)道德規范和 “教育法”。積極開(kāi)展了多種形式的師德建設活動(dòng)，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規范，認真進(jìn)行了師德考核工，形成了人人注重師德修養的良好局面，從改善了教職工的職業(yè)道德?tīng)顩r。
二、通過(guò)這次師德建設活動(dòng)，使全體教師充分認識了學(xué)校在整個(gè)社道德建設中具有特殊地位。
認識到了自己肩負的.使命及教書(shū)育人的光榮任務(wù)，高度重視自身道德修養，在社會(huì )中自覺(jué)遵守公民基本道德規范，使自己成為學(xué)校乃至社會(huì )的表率。
在這次師德建設活動(dòng)中，全體教職工受到了“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位”的四愛(ài)教育�！叭鎽T徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，”的三全教育和“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生滿(mǎn)意”。的三讓活動(dòng)。在學(xué)習活動(dòng)認真寫(xiě)了讀書(shū)筆記，心得體會(huì )，并建立和完善了師德考核制度和監督檢查制度，完善了教師隊伍和學(xué)校管理制度。保證了師德建設活動(dòng)的順利開(kāi)展。
在進(jìn)行職業(yè)道德的同時(shí)，還進(jìn)行了轉變關(guān)念、加快發(fā)展、轉變作風(fēng)三個(gè)方面的教育，是我校的教師始終堅持立足實(shí)際，求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干的求實(shí)精神。以及銳意進(jìn)取、與是俱進(jìn)、奮發(fā)有為的創(chuàng )新精神。
三、從本次師德建設活動(dòng)中，我校教職工樹(shù)立了“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的觀(guān)念。
以“學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的教學(xué)理念。建立了尊重關(guān)愛(ài)民主的新型師生關(guān)系，解決了在職業(yè)道德方面存在的教育思想不端正、責任心不強的現象。
學(xué)校還開(kāi)展了“學(xué)名師、鑄師魂”演講比賽，演講活動(dòng)在每周一班會(huì )上進(jìn)行，每班推薦一名熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，勇于創(chuàng )新，師德高尚的教師上臺演講，老師們通過(guò)自己的切身經(jīng)歷，講述學(xué)習名師、敬業(yè)愛(ài)生，做光榮人民教師的幸福感、自豪感；抒發(fā)獻身教育事業(yè)的理想和抱負。
面對時(shí)代對人才的定位，我們打造師德的任務(wù)更加艱巨，面對學(xué)校的發(fā)展，我們的使命更加神圣。我們將再接再厲，團結奮進(jìn)，礪煉師德，爭創(chuàng )新佳績(jì)！
師德的活動(dòng)總結4
為了大力加強教師職業(yè)道德建設，使廣大教師樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設和發(fā)展提供強大的精神動(dòng)力，根據新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，按照市教育局文件要求，結合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習，提高認識、對照檢查、認真扎實(shí)地開(kāi)展了師德主題學(xué)習活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導小組，加強了組織領(lǐng)導
為加強對本次師德主題學(xué)習活動(dòng)的組織領(lǐng)導，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長(cháng)、以陳彩云為副組長(cháng)，以全體教師為成員的“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導師德師風(fēng)建設工作，并對領(lǐng)導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導小組的成立，為全面完成師德教育活動(dòng)各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )議，認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”為主題的師德主題學(xué)習活動(dòng)的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案》，對整個(gè)師德學(xué)習教育活動(dòng)做到了精心部署，周密安排。
三、積極動(dòng)員，認真開(kāi)好動(dòng)員部署大會(huì )
為使我�！皩W(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習活動(dòng)迅速開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“‘學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象’師德主題學(xué)習活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )，對本次師德主題學(xué)習教育活動(dòng)做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進(jìn)取心、滿(mǎn)足現狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)指出，并對本次活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求，動(dòng)員部署大會(huì )的召開(kāi)，為整個(gè)師德學(xué)習教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的`思想基礎。
四、領(lǐng)導帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習活動(dòng)中，校領(lǐng)導堅持帶頭學(xué)習，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)；能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái)，集中精力，聚精會(huì )神，保證了學(xué)習時(shí)間，保證了學(xué)習質(zhì)量；能深入專(zhuān)業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習教育的順利開(kāi)展。
師德的活動(dòng)總結5
根據xx市教育局“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉入反思評議階段工作，學(xué)校進(jìn)行了嚴格認真的自查，通過(guò)自查活動(dòng)，進(jìn)一步強化了教師熱愛(ài)教育，嚴謹治學(xué)，為人師表，教書(shū)育人的事業(yè)心和社會(huì )責任感，取得了良好成效�，F將反思評議階段的開(kāi)展情況總結如下：
一、認真開(kāi)好轉段工作的動(dòng)員大會(huì )。
認真做好“反思評議”工作，是鞏固和擴大第一階段學(xué)習成果，打牢整改提高工作基礎，確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開(kāi)了全體教職工參加的轉段工作的動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)就我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過(guò)動(dòng)員大會(huì )，使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性，進(jìn)一步統一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認識，明確這一階段的主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強做好照檢查自我教育的自覺(jué)性和責任感。
二、嚴格按照要求，切實(shí)抓好反思評議的各項工作。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際，對照（關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)）的要求，以（中小學(xué)教師職業(yè)道德規范）等基本要求，全面總結自己近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，檢查自己在常規教學(xué)、工作紀律、師表形象等方面存在的問(wèn)題。并對自己存在問(wèn)題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。
2、認真開(kāi)展談心溝通活動(dòng)。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導之間，校長(cháng)與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開(kāi)展了與人為善，坦誠相見(jiàn)的'談心活動(dòng)。談心活動(dòng)中大家認真開(kāi)展了批評與自我批評，并通過(guò)談心活動(dòng)，繼續征求和聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)溝通思想，增進(jìn)團結，找準問(wèn)題，形成共識。
3、認真召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，向學(xué)生發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷調查表。
我們及時(shí)的召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì )，并印發(fā)了（學(xué)校師德師風(fēng)建設問(wèn)卷調查表）。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和問(wèn)卷調查，我們了解了學(xué)生對學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議，并做了梳理匯總。對反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任，督促其認真整改。
4、重視民主生活會(huì )，做好“三滿(mǎn)意”“五比五看”評議工作。
為使這項活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，有充足的時(shí)間保證，結合我校的實(shí)際，本著(zhù)互相幫助，共同進(jìn)步的原則，召開(kāi)了自查評議會(huì )，會(huì )上，逐人剖析和評議，大家廣開(kāi)言路、直言不諱，廣泛開(kāi)展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結的目的，收到了良好的效果。在此基礎上，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，對職工反映出來(lái)的學(xué)校存在的問(wèn)題認真梳理匯總和認真的研究，并制定了措施，落實(shí)了整改責任人，限期整改。
三、認真查找問(wèn)題，拾差補缺。
我校要求每位教師結合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。
�。�1）缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì )上金錢(qián)至上，權錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負責任，不認真批改作業(yè)，輔導學(xué)生不認真，有的上課醉意濃濃。
�。�2）缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀(guān)念陳舊教法呆板。
�。�3）缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。
�。�4）缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì )上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過(guò)學(xué)習反思，找出了存在的問(wèn)題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。
四、撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料，不斷提高認識水平。
每個(gè)教職員工在深入學(xué)習、提高認識、深入查找問(wèn)題、自我反思、反思評議的基礎上，我們認真組織全體教職工對照（中小學(xué)教師職業(yè)道德規范）（公民基本道德規范）和教育局有關(guān)文件精神，全面總結近幾年來(lái)在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，結合自身實(shí)際，針對師德方面存在問(wèn)題，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上深刻反思，認真剖析存在問(wèn)題的思想根源，撰寫(xiě)了自我評價(jià)材料。
我校反思評議階段工作開(kāi)展得扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏(yíng)得社會(huì )家長(cháng)的普遍稱(chēng)贊。
總而言之，通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養，不斷完善個(gè)人的人格，這對學(xué)校和個(gè)人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)的一堅實(shí)平臺。我們將努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！
師德的活動(dòng)總結6
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設，提升師德修養，樹(shù)立教師的良好形象，根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的文件、通知精神，9月1日至9月31日，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅持以“師愛(ài)建設與提升專(zhuān)業(yè)技能”為中心，不斷豐富師德建設的形式和載體，大力推進(jìn)和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務(wù)意識�，F將我校進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結如下：
一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
在全校教師中開(kāi)展“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，強化教師道德觀(guān)念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標，營(yíng)造了濃厚的氛圍。
1、成立組織，健全機構。學(xué)校對開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)，副書(shū)記、副校長(cháng)任副組長(cháng)，支部委會(huì )干部為成員。健全了領(lǐng)導機構，完善了黨支部委會(huì )領(lǐng)導，分組實(shí)施，辦公室協(xié)調督查，工會(huì )監督，全體參與的運作機制。
2、制訂計劃，合理安排。師德教育領(lǐng)導小組一成立，就馬上著(zhù)手制訂《2009年9月師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據方案有計劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。
3、學(xué)習動(dòng)員，統一認識。9月4日，學(xué)校圍繞“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”活動(dòng)主題，召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì )。會(huì )上，朱亞駿校長(cháng)作了大會(huì )動(dòng)員報告。大會(huì )要求廣大教職工從自身做起，加強學(xué)習，高標準要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設和形象建設工作，提高教育教學(xué)技能，提高師德修養，做人民滿(mǎn)意的教師。
4、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在顯著(zhù)位置布置了醒目的標語(yǔ)；在圖書(shū)館為廣大教師提供師德教育專(zhuān)刊資料；組織全體教師、員工參加集中學(xué)習或科組組討論；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )加強宣傳報道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。
二、注重教育形式，講求教育實(shí)效
根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于師德教育月活動(dòng)的指導思想，結合我�；顒�(dòng)形式內容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開(kāi)展師德教育活動(dòng)方案：
1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì )。9月4日，書(shū)記、校長(cháng)**主持召開(kāi)全體教師會(huì )議，統一思想，提高認識，明確活動(dòng)目標。
2、制定師德考核細則。9月12日，副校長(cháng)**牽頭，根據新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，再次修訂了《東莞市塘廈初級中學(xué)師德考核細則》。
3、舉辦師德專(zhuān)題講座。9月18日，德育處組織全校教職工參加聽(tīng)取省班主任講師團謝曉春專(zhuān)家就“新課標下的德育思考與實(shí)踐”與“新課程下師生關(guān)系”的師德專(zhuān)題講座。
4、撰寫(xiě)心得體會(huì )。以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題，分散學(xué)習《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》。在每位教師撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )，由學(xué)校師德教育領(lǐng)導小組的`評選出20篇優(yōu)秀心得文章，學(xué)校分別予以獎勵。
5、實(shí)施“青藍工程”。結合我校的以老帶新制度，骨干教師的傳、幫、帶制度及黨員聯(lián)系制度，進(jìn)一步建立和完善年老教師與年輕教師交流、幫帶機制，使老教師優(yōu)良的師德師風(fēng)和“敬業(yè)樂(lè )群、忠于職守”等傳統美德得以承襲，通過(guò)強化老教師的師德影響和業(yè)務(wù)指導，促使年輕教師盡快站穩講臺。學(xué)校要對幫帶教師建立專(zhuān)項檔案，全面掌握幫帶效果。
6、召開(kāi)形式樣的座談會(huì )。根據我校情況，采用主題班會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、社區管校支委座談會(huì )、關(guān)工組長(cháng)座談會(huì )等靈活多樣的交流方式，組織教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)校與社區領(lǐng)導、學(xué)校與社區關(guān)工委之間的懇談交流會(huì )，結合干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社區領(lǐng)導對學(xué)校和教師的意見(jiàn)及建議，并制定整改措施。通過(guò)交流溝通，融洽師生關(guān)系，社會(huì )理解和包容學(xué)校工作，使學(xué)生能“親其師，信其道”，進(jìn)而達到“樂(lè )其道”的教育效果。
7、幫扶一名學(xué)生。9月下旬，副校長(cháng)**主抓，發(fā)動(dòng)全體黨員教師教對口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛(ài)心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。
期間我們還做了如下一些工作：以問(wèn)卷方式在學(xué)生及家長(cháng)中調查收集意見(jiàn)，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，會(huì )議提醒的方式進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為。
整個(gè)師德教育月活動(dòng)過(guò)程，我校教師師德政治學(xué)習5場(chǎng)次，765人次參加，總計學(xué)習900多小時(shí)，教師撰寫(xiě)心得體會(huì )152余篇，評出20篇優(yōu)秀論文，教師家訪(fǎng)300余人次，黨員教師幫扶特困學(xué)生30余名，學(xué)校決定表彰校級師德標兵15名。
9月初以來(lái)，在甲型H1N1流感疫情的問(wèn)題上，我校高度重視，接到上級文件，立即成立了由書(shū)記、校長(cháng)掛帥的防控工作領(lǐng)導小組，組織開(kāi)展工作，制定專(zhuān)項防控工作方案。從教育宣傳、適應消毒、衛生督查、信息報送等多渠道全方位開(kāi)展工作。9月下旬至國慶長(cháng)假期間，我校安排要求每一位教師跟蹤10—15個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習與生活，特別是學(xué)生是否有發(fā)熱癥狀，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。班主任直接跟蹤已經(jīng)出現甲型H1N1流感樣的學(xué)生，每天電訪(fǎng)1—2次，并做好情況紀錄。
學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，從依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調查，為師德教育長(cháng)效機制建立提供了第一手材料。廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達到思維訓練、從觀(guān)察學(xué)生個(gè)性到因材施教，從課堂管理到宿舍生活指導，從對中下生的輔導到對特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現出良好的教師形象和精神面貌。
三、反思整改，建立長(cháng)效機制
在本次師德教育月活動(dòng)結束時(shí)，校領(lǐng)導和教師都進(jìn)行了總結反思，進(jìn)一步規范了自己的言行。教師站在素質(zhì)、形象、愛(ài)心的高度來(lái)認真對待每一位學(xué)生、每一節課和自己的每一項工作，從課堂一線(xiàn)對自己的教學(xué)行為、師德規范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉，無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現，師生和諧共處，教師善教愛(ài)生，學(xué)生尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
師德建設是一項系統工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，建立健全相關(guān)規章制度。只有不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高教師的師德水平，才能不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。在今后的工作中，我們將繼續揚長(cháng)避短，繼續抓好師德建設，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
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