社團活動(dòng)總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的社團活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團活動(dòng)總結1
本學(xué)期社團共開(kāi)展了6次活動(dòng)，社團本著(zhù)以創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的宗旨，結合英美節日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識，開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析，英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué)，英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生需求，受到了社團學(xué)生的歡迎。
通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞，使學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強了對英語(yǔ)歌曲意境的理解，了解了國外歌手的演唱風(fēng)格，對歌曲所處時(shí)代的.歷史也有一定的知曉。特別是對英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開(kāi)始對歌詞能看懂但聽(tīng)不懂，通過(guò)一段時(shí)間的訓練，逐漸能適應，到最后完全能聽(tīng)懂，學(xué)生們感到非常高興，對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，達到了開(kāi)設這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演，學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯，并對英語(yǔ)習語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解，口語(yǔ)得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中，學(xué)生的合作團結意識也得到了增強。本學(xué)期，社團同學(xué)還以懷念MJ為主題，準備了一堂興趣展示課，雖然最終因為客觀(guān)原因沒(méi)有按原計劃開(kāi)課，但同學(xué)們都認真積極準備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì )獲得成功。
下學(xué)期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗，總結不足，力爭將此項工作再上一個(gè)臺階，為學(xué)生搭建舞臺，為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高英語(yǔ)能力。
社團活動(dòng)總結2
聲樂(lè )社團是今年組建的，本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，社團共有學(xué)生27人。在每周五下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力聲樂(lè )社團團員們在老師正確方法的指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律在訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的.內容，表現意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌，而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果�？傊�，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了一定的果效，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把聲樂(lè )社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到唱歌藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！
社團活動(dòng)總結3
作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和栽培。同時(shí)自己也意識到自己的責任有多重。我想在低年級開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開(kāi)始到20xx年xx月xx日結束，每周一下午第二節課。通過(guò)10周左右地興趣培養和實(shí)際訓練，二年級學(xué)生對于足球運動(dòng)充滿(mǎn)了興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習之本，是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。
通過(guò)一系列的訓練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的`作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。
興趣小組包括以下隊員：xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。
通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察，個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)（如：腳內側傳、接球，腳背正面、內、外側運球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動(dòng)作的要領(lǐng)（如：身體的協(xié)調性，個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據實(shí)際情況去靈活運用自己的技術(shù)等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。
由于隊員年紀小，每節課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里，只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習來(lái)鞏固這些內容。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。當然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強訓練，逐漸進(jìn)步。但是，我認為開(kāi)展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培養和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標基本是可以達到的。
社團活動(dòng)總結4
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數學(xué)思維能力為首要目標，主要結合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內容，開(kāi)展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。
二、輔導工作
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結合數學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨立思考與合作學(xué)習相結合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強調數學(xué)思維的訓練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏(yíng)成長(cháng)
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學(xué)生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預期的那樣顯著(zhù)，但我們相信，只要學(xué)生認真學(xué)習，肯定會(huì )發(fā)展自己的'思維。
四、存在不足
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習用具的準備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
社團活動(dòng)總結5
轉眼間，20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結束，為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高“書(shū)藝社”成員的書(shū)寫(xiě)水平，現將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下：
一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。
小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加“書(shū)藝社”的時(shí)候確實(shí)有一種熱情，但是要寫(xiě)好書(shū)法卻不是那么容易的，不是憑一時(shí)的熱情就能寫(xiě)好的，需要很高的'耐心和很強的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為輔導教師，要提高孩子們的書(shū)法水平，就必須在活動(dòng)中隨時(shí)抓好學(xué)生的思想教育，隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣。我們的主要做法是：
1、期初的時(shí)候做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標。
2、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現哪個(gè)學(xué)生有厭煩的情緒及時(shí)與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問(wèn)題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無(wú)窮的，在每次社團活動(dòng)中有一些同學(xué)總是認真刻苦的訓練，書(shū)法水平也進(jìn)步的很快，我們經(jīng)常表?yè)P這樣的學(xué)生。
讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)小組。
二、抓住重點(diǎn)，精講多練。
在活動(dòng)中，我們注意抓住學(xué)習練習當中存在的問(wèn)題，進(jìn)行精講，講述時(shí)爭取通俗易懂，形象生動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時(shí)間，以留給足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)眼觀(guān)察、動(dòng)腦分析、動(dòng)手練習。
三、既注重全體，又培養尖子。
社團小組的成員較多，水平各有不同，在平時(shí)的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養。在平時(shí)的活動(dòng)中多給予尖子生指導，以更快更高地提高尖子生的書(shū)法水平，為代表學(xué)校參加比賽奠定基礎。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，大部分成員的書(shū)法水平都有了不同程度的提高。
下個(gè)期，我們應該繼續努力，使活動(dòng)小組成員的書(shū)法水平更上一層樓。
社團活動(dòng)總結6
一學(xué)年馬上就要過(guò)去了，在這一學(xué)年中，為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和專(zhuān)業(yè)知識，我們級部根據各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的社團活動(dòng)。由于是第一次開(kāi)展這樣的活動(dòng)，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中難免出現了這樣那樣的問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)這一年的社團活動(dòng)是比較成功的。先將這一年來(lái)社團活動(dòng)情況總結如下。
一、準備階段
級部按照學(xué)校要求，統一意見(jiàn)，并確定各社團的名稱(chēng)。各班根據學(xué)生的興趣，由學(xué)生先報名，各班主任統一調控，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到各個(gè)社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。
二、目標和備課
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學(xué)生的地理常識，同時(shí)培養他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動(dòng)，我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課，準備了大量的資料，同時(shí)也讓學(xué)生積極的'參與期中。
三、社團活動(dòng)
1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛
2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華
3、天下美景我國的旅游勝地張永剛
4、神秘的鄱陽(yáng)湖張永剛
5、地震孫召鳳
6、人命幣上的地理知識侯延明
7、地理世界之最初二九班
8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟
9、海洋雅克貝漢生命三部曲
四、活動(dòng)效果活動(dòng)效果
1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺。
通過(guò)參加社團活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也得以充分發(fā)揮。社團為學(xué)生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現的需要，增強了他們的自信心。
2、鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識。
回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來(lái)臨之后，地理社團將會(huì )迎來(lái)更燦爛的明天！
社團活動(dòng)總結7
本學(xué)期我組織朗讀演講社團工作，我和社團隊員們不斷探索，積極進(jìn)取，通過(guò)一學(xué)期的努力，我們還是取得了不少成績(jì)，基本完善了我們社團的組織結構，運用研討、范讀等形式成員們在朗讀演講上也得到了不少收獲，這讓大家都感覺(jué)很快樂(lè )。同時(shí)我們也看到我們的工作還有一些不足，現將本學(xué)期社團的工作總結如下：
一、工作中的成績(jì)：
�。ㄒ唬┙M建社團
朗讀演講是學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一部分，也是許多喜愛(ài)朗讀喜愛(ài)演講的學(xué)生非常感興趣的一項活動(dòng)。所以我發(fā)起并組織了這個(gè)朗讀演講社團。
朗讀演講社團主要針對喜愛(ài)朗讀演講并熱愛(ài)朗讀的學(xué)生開(kāi)設，以提高我們學(xué)校學(xué)生的`朗誦演講能力為宗旨。
�。ǘ┥鐖F平時(shí)活動(dòng)
朗讀演講社團作為學(xué)校的社團之一，每周都會(huì )舉行一次社團活動(dòng)。時(shí)間定于每周五的下午，進(jìn)行朗讀演講交流學(xué)習會(huì )。
在平時(shí)的社團活動(dòng)中，我們將嚴格要求每一位成員進(jìn)行工作。因為樂(lè )隊是一個(gè)整體，
我細化社團活動(dòng)的紀律和要求。
1．不得無(wú)故缺席日常學(xué)習交流會(huì )和社團的其它活動(dòng)，如有特殊情況，也須先向老師或社長(cháng)說(shuō)明并得到準許，才可缺席。
2．每次交流會(huì )都安排一名或二名同學(xué)進(jìn)行演講、配樂(lè )詩(shī)朗誦，演講稿、詩(shī)詞及配樂(lè )帶自選。一般一學(xué)期只有一次展示交流的機會(huì )，所以要求展示的同學(xué)一定要認真準備。
3、展示的同學(xué)朗誦演講完畢，其他隊員要給與點(diǎn)評幫助，共同研討所選詩(shī)詞的朗誦技巧等。注意要帶學(xué)習筆記，認真聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，積極參與學(xué)習。
二、工作上的不足：
1.社團組織人員少，機構還不健全。
人們都說(shuō)在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續很長(cháng)時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng )造了社團的累累碩果。
2.社團之間缺乏互相支持和配合
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個(gè)社團要想把活動(dòng)辦好，往往要靠其他社團的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開(kāi)大船”。
誠然，我們社團完全是一群新人組合而成的，它就不可避免的在發(fā)展中顯現出不成熟和許多問(wèn)題，具體總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
3.活動(dòng)從籌劃到結束持續時(shí)間過(guò)長(cháng)。
社團活動(dòng)總結8
聽(tīng)，新年的鐘聲快響了，社團活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽(tīng)到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛(ài)好之外。
本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)9次，活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞 、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。
由于種種原因，慶典在時(shí)間上不得不做相應的調整，一次、兩次、三次的調整之后，心協(xié)的成員的積極性和闖進(jìn)都磨滅得差不多了，很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當中，所以慶典當中存在著(zhù)很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點(diǎn)足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒(méi)確定的重大事情之前，只能是做下準備，而不能做最后的打算，要給自己留點(diǎn)回旋的余地，還只要是確定的準確的時(shí)間就要以最快的時(shí)間、最迅速的行動(dòng)去完成任務(wù)，這其中是最最寶貴的經(jīng)驗。
(4)校園是一方凈土，沒(méi)有世俗的東西，沒(méi)有物欲的現象。文學(xué)社的成長(cháng)，是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影，是在這種環(huán)境之下寫(xiě)出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫(xiě)作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開(kāi)始，我們新干部大都是第一次開(kāi)展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無(wú)例外地會(huì )遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長(cháng)一智”，如今我們各干部也自覺(jué)得成熟起來(lái)，自信起來(lái)!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋(píng)果也漸趨成熟起來(lái)!當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒(méi)有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩地前進(jìn)的。
一、注重學(xué)生英語(yǔ)習慣的培養
英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼�(lái)說(shuō)，培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的.同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求，必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣，比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養
要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養
英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養
結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識，培養了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。
其次，這次活動(dòng)準備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問(wèn)題，有點(diǎn)不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!
社團本著(zhù)服務(wù)學(xué)院學(xué)生，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨，為同學(xué)們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實(shí)踐出真知，長(cháng)才干的道理，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團活動(dòng)總結9
本次活動(dòng)于xx年xx月份由校團委主辦，英語(yǔ)社團承辦，具體如下：
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)——21世紀的通行證。
二、活動(dòng)范圍：
高一、高二、高三同學(xué)。
三、試題范圍：
1、英語(yǔ)新課標詞匯；
2、當前時(shí)事報道。
四、試題形式：
漢語(yǔ)詞義、選擇經(jīng)典句子、翻譯。
五、組織形式：
1、本次比賽以各班為單位進(jìn)行組織報名（沒(méi)社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10%）。
2、參賽同學(xué)到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。
3、試卷由英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱4獎項設置：一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人。
六、總結。
陽(yáng)春三月，文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著(zhù)這個(gè)主題我英語(yǔ)社團于6月12日舉行了一次較大規模的問(wèn)卷調查活動(dòng)。在響應學(xué)校文明道德月"文明守紀，勤儉自強"活動(dòng)宗旨的同時(shí)，也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平，增強大學(xué)生應提高自身文明道德素質(zhì)的意識�；顒�(dòng)得到了系團委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發(fā)放調查問(wèn)卷200份，并于當天回收問(wèn)卷200份，其中有效問(wèn)卷181份。社團負責人經(jīng)過(guò)認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學(xué)們展示出調查結果。
創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，逐漸培養學(xué)生的`英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣，并結合英美節日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們在學(xué)校的倡導下，舉行英語(yǔ)社團活動(dòng)，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。一下是我工作的小結。
活動(dòng)主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)�！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多，諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。放映結束后，同學(xué)們普遍反映都不錯。
每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái)，本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下，英語(yǔ)角的人氣一直都很旺！在學(xué)生藝術(shù)節接近尾聲之際，我社團以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，十分有趣，充分調動(dòng)起大家的積極性，6月1日該活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，并評選出一、二、三等獎。
社團活動(dòng)總結10
首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會(huì )長(cháng)例會(huì )開(kāi)始宣布社團巡禮活動(dòng)正式開(kāi)始準備。十月十三號的干部例會(huì )決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說(shuō)說(shuō)關(guān)于我們幾個(gè)部門(mén)的三個(gè)活動(dòng)。
第一，文化長(cháng)廊，對于文化長(cháng)廊中的海報啊之類(lèi)的，都是宣傳部長(cháng)的功勞，而在這個(gè)方面，由于當時(shí)負責人寫(xiě)的是宣傳部長(cháng)，而且我對于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應該說(shuō)宣傳部長(cháng)這次做的還是很不錯的，而在開(kāi)幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長(cháng)以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開(kāi)心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(cháng)，因為我和他以及幾個(gè)干事一直堅持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對他說(shuō)，這次你表現得很不錯，特別是在開(kāi)幕式當天，我們去研討交流會(huì )了，你還留守帳篷，希望你能繼續為協(xié)會(huì )而努力。
第二，我想說(shuō)說(shuō)dv展，這個(gè)活動(dòng)本來(lái)當時(shí)會(huì )長(cháng)說(shuō)不弄了，是宣傳部長(cháng)跟我說(shuō)他想弄，所以我才跟會(huì )長(cháng)提了這個(gè)活動(dòng)，在這里還是想表?yè)P下宣傳部長(cháng)的積極性的，原本我們打算星期一開(kāi)會(huì )討論這個(gè)活動(dòng)，結果干事回家了，會(huì )沒(méi)開(kāi)成，所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(cháng)又出了的那份力，dv展出來(lái)了，首先我想說(shuō)真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長(cháng)已經(jīng)知道了，這里便不再多說(shuō)了。在這里，我想對宣傳部長(cháng)說(shuō)，其實(shí)你可以做得很好，只不過(guò)有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。
第三，社團大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當時(shí)定的負責人是秘書(shū)部長(cháng)和組織部長(cháng)，但是會(huì )長(cháng)把報名表交上去的時(shí)候寫(xiě)的卻是我的名字，對于這個(gè)活動(dòng)，我想用一波三折來(lái)形容，當然這么說(shuō)多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會(huì )籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的.蠻不容易的，在第二天，我和秘書(shū)部、組織部開(kāi)會(huì )后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話(huà)，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開(kāi)始著(zhù)手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因為種種原因最終又得換主題，后來(lái)決定主題確定為策劃，但最終也因為這個(gè)主題不符合協(xié)會(huì )的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書(shū)，后來(lái)我把主持人稿都確定好了，但是最后因為這個(gè)主題已經(jīng)被講過(guò)，所以總會(huì )負責人建議我改主題，后來(lái)我給老師打電話(huà)，她給我的建議就是講公關(guān)知識，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來(lái)了，但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期，我給老師打了電話(huà)，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚，好多部長(cháng)告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒(méi)底了吧？在星期日邀請函確定下來(lái)了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責任，畢竟是我作為這個(gè)負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書(shū)部長(cháng)、公關(guān)部的干事，當然還有總會(huì )負責人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒(méi)對他說(shuō)過(guò)謝謝，但是在這里我想對他說(shuō)一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動(dòng)如期舉行了，在這里我想感謝組織部長(cháng)和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會(huì )場(chǎng)和收拾會(huì )場(chǎng)。還有宣傳部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)到場(chǎng)幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場(chǎng)的幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團未來(lái)的發(fā)展越來(lái)越好！
社團活動(dòng)總結11
為鍛煉同學(xué)的體魄，為增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼，為豐富學(xué)生的課余生活，社團管理委員會(huì )組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：社團管理委員會(huì )
2、參賽單位：10級各社團
3、比賽時(shí)間：20xx年11月
4、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
5、指導：院學(xué)生會(huì )體育部
伴著(zhù)秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)煙的戰火燃燒在球場(chǎng)上空，彌漫著(zhù)青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光！他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人，他們用自己的實(shí)力捍衛了班級的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場(chǎng)內外激情飛揚！我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間，在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽(yù)，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現他們的實(shí)力，在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳?chǎng)內的運動(dòng)員加油助威，與場(chǎng)內的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們增加力量。殷亮同學(xué)是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了�？粗�(zhù)籃球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線(xiàn)，準確進(jìn)網(wǎng)，那一刻賽場(chǎng)沸騰，整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著(zhù)青春的氣息，歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚。
我們對練了一周的實(shí)力很有信心，但是很無(wú)奈，由于我們社團隊員的身高都比較矮小，沒(méi)有大個(gè)子，身高處于極大的劣勢，最后我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過(guò)程中沒(méi)有人有過(guò)放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最后一秒鐘。最后我們輸了，但是我們并沒(méi)有因此而感到失落，因為我們在比賽隊員的努力和同學(xué)們的.加油鼓勵過(guò)程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個(gè)社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅為院系活動(dòng)添了精彩的一筆，而且籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿(mǎn)的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時(shí)間，他們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水與激情，為社團的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導冒著(zhù)烈日在場(chǎng)上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢？
通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時(shí)看到了外院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會(huì )做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
社團活動(dòng)總結12
一學(xué)期的折紙社團活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了�！罢奂埳鐖F”以對多類(lèi)物體的創(chuàng )造與表現為重點(diǎn)，通過(guò)觀(guān)看視頻和同學(xué)們的大膽構思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神。
一學(xué)期的社團活動(dòng)結束了，學(xué)生們在折紙的同時(shí)也收獲了“快樂(lè )”，不僅是成功的快樂(lè )，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動(dòng)內容較好地體現了學(xué)�！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了折紙的樂(lè )趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的`意料。
2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創(chuàng )造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。
3．在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4．在活動(dòng)中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。
社團活動(dòng)總結13
本學(xué)期我擔任了學(xué)校音樂(lè )社團的教學(xué)，社團名號為“小百靈”音樂(lè )社團，共有成員21個(gè)，其中考勤小組長(cháng)有2個(gè)，輪流負責每節課的考勤。社團的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節課。為通過(guò)音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗，培養審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )、表現音樂(lè )的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè )表達能力、音樂(lè )鑒賞能力和創(chuàng )作能力，探討適應兒童學(xué)習音樂(lè )的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習歌唱的興趣。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂(lè )社團成員們在老師正確方法的指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、聲樂(lè )訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容，表現意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理 按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌，而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的'效果。
二、鼓勵學(xué)生積極參與音樂(lè )表演活動(dòng)
在教學(xué)中，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨表演的機會(huì )，以提高其音樂(lè )理解能力和表演能力。音樂(lè )表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內的演唱，它還包括課外音樂(lè )活動(dòng)以及社會(huì )音樂(lè )活動(dòng)等方面。在音樂(lè )表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
三、培養學(xué)生的自信心
很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗說(shuō)明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認為自己唱得不好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護了孩子的學(xué)習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì )有影響。
總之，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì)，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把音樂(lè )社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。
社團活動(dòng)總結14
在美術(shù)興趣小組畫(huà)展順利開(kāi)放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)們滿(mǎn)意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著(zhù)一定的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的.層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識，并掌握正規的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)打下基礎。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。學(xué)生在學(xué)習技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習中能運用所學(xué)方法創(chuàng )作迅猛發(fā)展的現代科學(xué)，創(chuàng )作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)科幻畫(huà)作品引導學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現代社會(huì )的發(fā)展而努力學(xué)習。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
社團活動(dòng)總結15
時(shí)間過(guò)得飛快，學(xué)期又要過(guò)去了�；仡檶W(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多。開(kāi)展有趣的數學(xué)活動(dòng)，要根據課堂教學(xué)的要求選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，是為了激發(fā)和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。我們選擇的活動(dòng)來(lái)源于課本，高于課本，與生活實(shí)際相關(guān)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我們的主要工作總結如下：
第一，通過(guò)開(kāi)展各種數學(xué)課外活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
學(xué)生觀(guān)察生活和運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提高。
數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué)，在現實(shí)生活中應用數學(xué)，使學(xué)生感受到數學(xué)與現實(shí)生活的密切關(guān)系，提高學(xué)生應用數學(xué)的意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺電腦，同學(xué)們都很羨慕。然而，如果他們沒(méi)有上網(wǎng)就買(mǎi)了一臺電腦，他們就失去了它的價(jià)值。于是他們去電信局調查。于是乎，上網(wǎng)收費有兩種方式：一種是每個(gè)月，不管上網(wǎng)多長(cháng)時(shí)間，65元；另一種是每小時(shí)3元，那么哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？
第二，改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的`實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的目的是讓所有學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，如“數學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事見(jiàn)面會(huì )”、“數學(xué)園設計”等。大家帶著(zhù)任務(wù)參與，從準備策劃到具體實(shí)施，從找數據到總結成果，從頭到尾參與，才能得到全面的鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)可以使客觀(guān)事物在學(xué)生頭腦中產(chǎn)生感官形象，依靠感知進(jìn)行思考，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)事物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中獲得自我表達和發(fā)展的機會(huì )。所以組織利益集團要在“動(dòng)”字上下功夫。
按照我們的設想，學(xué)生要學(xué)會(huì )如何計算銀行利息（有調查、有理論基礎、有計算方法），如何手工制作幾何圖形，用圖片的形式展現數學(xué)圖形的美……但由于第一次走出教室、走出校門(mén)的社團活動(dòng)，我們會(huì )在實(shí)踐的基礎上不斷提高，會(huì )讓學(xué)生的動(dòng)手能力、合作意識、創(chuàng )新意識達到一個(gè)新的高度。
第三，組織興趣小組應探索內部因素，以保持學(xué)生長(cháng)期的學(xué)習興趣。
如果學(xué)生的學(xué)習興趣只停留在表面，那是維持不了多久的，只有轉向內在動(dòng)力，才能長(cháng)期保持。我們要求學(xué)生測量自行車(chē)車(chē)輪和旗桿的高度。當我們告訴他們活動(dòng)的內容時(shí)，每個(gè)人都很難掩飾自己的興奮和激動(dòng)。他們看著(zhù)他們一遍又一遍地測量，以減少誤差，在測量、記錄、修改和完善的同時(shí)，新的方法和新的方案不時(shí)出現。此時(shí)此刻，我們的指導老師會(huì )被同學(xué)們的興奮所感染，一起分享他們的快樂(lè )。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì )根據活動(dòng)的進(jìn)度及時(shí)告訴他們錯誤的分類(lèi)，如何減少錯誤？有哪些錯誤可以消除？有哪些錯誤是無(wú)法改變的？誤差怎么算？比如在測量旗桿高度的時(shí)候，我也及時(shí)向他們介紹了正弦余弦定理和三角函數的聯(lián)系的基礎知識，真正體會(huì )到了寓教于樂(lè )的意境�？粗�(zhù)學(xué)生專(zhuān)注的表情
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