植樹(shù)節活動(dòng)總結通用15篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的植樹(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節活動(dòng)總結1
又到了一年一度的植樹(shù)節，一大早，平頂山市義工聯(lián)合會(huì )舞鋼分會(huì )的六名義工，在副會(huì )長(cháng)杜廣震的帶領(lǐng)下來(lái)到了舞鋼市文化大樓和舞鋼市文明辦的幾個(gè)朋友匯合后，大家一起向廟街植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)。
來(lái)到目的地后，現場(chǎng)一片繁忙景象，先到的單位已經(jīng)熱火朝天的干上了。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工組織后，大家迅速來(lái)到指定位置，開(kāi)始忙碌起來(lái)，樹(shù)苗靜靜地躺在那里，等著(zhù)人們賦予它新的生命。義工會(huì )員顧國強為了方便參與今天活動(dòng)的義工早點(diǎn)到達現場(chǎng)開(kāi)車(chē)挨個(gè)到家門(mén)口接，可他自己連早飯都沒(méi)顧上吃，杜廣震、羅曉，各個(gè)都像專(zhuān)業(yè)園藝師，不但了解樹(shù)的`品種，干起活來(lái)更是有板有眼，一絲不茍，不一會(huì )，就汗流浹背了。
杜繼英、張艷麗，更是巾幗不讓須眉，一會(huì )兒去運樹(shù)苗，一會(huì )去給樹(shù)苗陪土。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，二十多棵樹(shù)，三個(gè)多小時(shí)就種完了，看著(zhù)一排排整齊的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下，各個(gè)昂著(zhù)頭，輕舞著(zhù)枝葉，享受著(zhù)生命的美好，大家都露出了開(kāi)心的笑容。
活動(dòng)4個(gè)小時(shí)，參加6人次，共計義工時(shí)24個(gè)
植樹(shù)節活動(dòng)總結2
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”的'啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題，召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
植樹(shù)節活動(dòng)總結3
x全民義務(wù)植樹(shù)工作在市委、市政府和上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，全面貫徹落實(shí)《x全民義務(wù)植樹(shù)條例》，以創(chuàng )建全國綠化模范城市、建設生態(tài)x目標，以花卉苗木基地建設、城鄉一體化推進(jìn)區生態(tài)建設、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設為支撐，各縣(市、區)黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機，動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效�，F將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結如下：
一、工作成效
(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應參加義務(wù)植樹(shù)的人數x人，實(shí)際參加植樹(shù)人數x人，義務(wù)植樹(shù)盡責率x以上，植樹(shù)株數x株，人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處，義務(wù)植樹(shù)建卡登記率x以上，鄉、鎮以上各級黨、政領(lǐng)導辦造林綠化點(diǎn)x。
(二)通道綠化建設情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò )建設工程x畝，為年度目標任務(wù)x畝的106%;完成環(huán)城防護林帶及城郊森林x畝，為年度任務(wù)x畝的179%。
(三)古樹(shù)名木的建檔和管護。古樹(shù)是活化石，是歷史文化的象征，為此我市在古樹(shù)名木的調查、建擋、管護中做了大量的工作。據統計全市現有古樹(shù)名木132株，4個(gè)古樹(shù)群，均按屬地進(jìn)行了詳細的.登記、掛牌管護，建立了古樹(shù)名木檔案，以市政府文件印發(fā)了《x古樹(shù)名木管理辦法》，編寫(xiě)的《x樹(shù)名木》一書(shū)即將出版。
(四)各級黨、政領(lǐng)導率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年，縣級以上領(lǐng)導辦造林綠化點(diǎn)46處，并嚴格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn)》的要求有規模、有標準、有規劃、樹(shù)標牌、講實(shí)效，確保造一片、成一片、見(jiàn)效一片，真正把各級領(lǐng)導造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn)，為群眾樹(shù)立榜樣，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
(五)生態(tài)示范村建設。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設的重要內容，去年全市林業(yè)生態(tài)村建設任務(wù)是715個(gè)，折合造林面積46200畝。根據縣、市兩級復查，實(shí)際綠化村莊823個(gè)，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬(wàn)株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村，每個(gè)村獎勵現金1.5萬(wàn)元。
二、存在問(wèn)題
在肯定成績(jì)的同時(shí)，還應清醒的看到當前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題：
1、個(gè)別地方領(lǐng)導對全民義務(wù)植樹(shù)的認識不夠高，沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。
2、縣與縣之間，鄉與鄉之間在義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。
3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規范，不重視資料積累和檔案管理工作。
植樹(shù)節活動(dòng)總結4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現我校學(xué)生風(fēng)采，引導我校學(xué)生投身實(shí)踐，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育資料，大隊部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節實(shí)踐體驗活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協(xié)調，確�！柏暙I力量，奉獻綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
3月12日，利用晨會(huì )時(shí)間在國旗下的講話(huà)進(jìn)行“3.12植樹(shù)節”倡議，號召全體學(xué)生：向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為完美的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結合我校學(xué)校綠化活動(dòng)，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)，每一天做好班級及公共區的.衛生工作。
3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在教師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到唐田植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節親子活動(dòng)，培養孩子們愛(ài)護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中，許多家長(cháng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動(dòng)。
感激學(xué)校供給這個(gè)機會(huì )，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的植樹(shù)節�！贝舜位顒�(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛(ài)的精神。不僅僅增強了大家植樹(shù)造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時(shí)，密切了家校、師生的關(guān)系，并且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林、愛(ài)綠護綠、美化生活的共同意識，體現了**小學(xué)進(jìn)取參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
植樹(shù)節活動(dòng)總結（二十）：
現代社會(huì )呼吁人們一齊努力創(chuàng )造完美環(huán)境，倡導人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將志愿者精神傳承到底。為了樹(shù)立同學(xué)們的社會(huì )職責感，鼓勵同學(xué)們奉獻自我的愛(ài)心。也為了增強同學(xué)們對樹(shù)木愛(ài)護的意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹(shù)節之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護樹(shù)愛(ài)樹(shù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們對山西工院的樹(shù)木進(jìn)行刷灰涂漆。
在實(shí)踐部的精心準備下，對學(xué)院的樹(shù)木進(jìn)行的各班的分配，并做了時(shí)間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三午時(shí)12點(diǎn)50分到圖書(shū)館下集合。同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)，我部安排分配工具，讓負責人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹(shù)，還有一些注意事項。這次活動(dòng)總體來(lái)看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下頭具體的對本次活動(dòng)做出以下總結：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強了同學(xué)們的護樹(shù)愛(ài)樹(shù)的熱情，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。
2、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學(xué)們的進(jìn)取配合都在認真、有序的完成自我的任務(wù)，向學(xué)院展現了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)班都有自我的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的本事。
6、各班人員都認真的去完成自我的任務(wù)，最終完成的效果較好，樹(shù)刷的比較美觀(guān)。
7、在最終的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情景的處理中還是沒(méi)能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節方面的研究仍然有所欠缺。
3、在涂刷過(guò)程中，有些同學(xué)們存在了浪費涂料的情景。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了必須的環(huán)境污染，出現有些不和諧的現象。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛(ài)樹(shù)木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養了同學(xué)們的動(dòng)手本事。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(cháng)，得到鍛煉。
植樹(shù)節活動(dòng)總結5
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想認識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班教室領(lǐng)導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的`學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結6
活動(dòng)內容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹(shù)精靈”向來(lái)往同學(xué)傳遞“樹(shù)的心聲”。主旨在于表達愛(ài)護樹(shù)木
2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片，并寫(xiě)上保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木的宣傳語(yǔ)，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書(shū)交換看等等，相當于是自己的一個(gè)小小承諾。也準備未寫(xiě)宣傳語(yǔ)的葉子，在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫(xiě)出節紙護樹(shù)的小竅門(mén)。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上，將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護樹(shù)木。
3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現去種樹(shù)的愿望，，所以在活動(dòng)當天我們會(huì )向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹(shù)節這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹(shù)節和保護樹(shù)木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節提供一些數據參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng )新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著(zhù)，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對植樹(shù)節以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。
做問(wèn)卷得種子，其實(shí)乍看之下會(huì )覺(jué)得比較無(wú)聊，但是由于負責人員將問(wèn)卷的題目設計的很貼切（與植樹(shù)節息息相關(guān)但又不顯空洞），同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹(shù)節的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實(shí)加深了他們對植樹(shù)節的思考，這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的.所以值得肯定。本次活動(dòng)共計331人次參加問(wèn)卷調查，從人數上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調查采用了干事郭雨辰的想法（將問(wèn)卷寫(xiě)在膠紙上）這樣既節約用紙，又方便做問(wèn)卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項活動(dòng)而言稍顯冷門(mén)，原因可能是由于前兩個(gè)項目吸引力較大，不過(guò)作為輔助項目來(lái)說(shuō)也是不錯的。寓意很好。
活動(dòng)準備總結
總的一句話(huà)，真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒(méi)有一個(gè)干事跟著(zhù)跑，原因是時(shí)間老是湊不到一塊。
下面分別就沒(méi)個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結。
首先是聯(lián)系植樹(shù)的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真，能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢(xún)問(wèn)聯(lián)系方式，及時(shí)與對方聯(lián)系并隨時(shí)向上級匯報情況。雖然最后沒(méi)能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個(gè)不同部門(mén)的干事能夠協(xié)調的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買(mǎi)布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設計，以及活動(dòng)當天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣(mài)力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開(kāi)會(huì )到最終討論出活動(dòng)方案以及問(wèn)卷都很自主，一點(diǎn)也沒(méi)讓負責人們操心。郭雨辰提出的意見(jiàn)建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來(lái)了亮點(diǎn)，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫(xiě)問(wèn)卷很辛苦，活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統計結果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開(kāi)會(huì )討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(cháng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì )滿(mǎn)意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng )意并且在值班時(shí)很積極。
在活動(dòng)現場(chǎng)，幾個(gè)負責人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣(mài)力，尤其是負責問(wèn)卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動(dòng)分工較為明確，能較協(xié)調的完成各個(gè)部分的準備工作，對于項目責任制來(lái)說(shuō)是成功的！
在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿(mǎn)！
植樹(shù)節活動(dòng)總結7
活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話(huà)邀請業(yè)主，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒(méi)有作用，后期邀請形式采取部門(mén)責任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹(shù)的方式上需改善，應采取上門(mén)發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
在邀請業(yè)主過(guò)程中發(fā)展社區文化，可以強化社區群眾的主人翁意識，倡導特有的健康的民風(fēng)民俗，增強社區居民的歸屬感，維系社區良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒(méi)有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒(méi)有把物業(yè)公司當成自己家的一部分看待，冷漠的.看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì )及整個(gè)人類(lèi)群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎？想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來(lái)真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì )認可物業(yè)公司的存在。
公司內部人員存在的問(wèn)題：活動(dòng)前期相信很多同事都非常不理解植樹(shù)節活動(dòng)的意義，我也一樣，從內心里面講非常不想做這么一件看起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊的事情，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導的意思去執行，不管成功與否，必須先做，到最后認真完成每個(gè)管理人員5人的名額的管理人員非常少，可見(jiàn)我們公司內部管理人員就不重視公司開(kāi)展的植樹(shù)節活動(dòng)，自己開(kāi)展的活動(dòng)，自己都不重視，那么業(yè)主如何會(huì )重視呢？
植物資料準備：保潔部未能提供小區園林范圍內的植物清單，數量等，導致電話(huà)邀請或者業(yè)主到現場(chǎng)進(jìn)行植物認養的時(shí)候無(wú)法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區內所有的綠化植物進(jìn)行統計，并做好電子檔的資料（包含樹(shù)木名稱(chēng)、樹(shù)木式樣、習性、特點(diǎn)等）。
業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話(huà)邀請的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報名參加，導致樹(shù)木認養登記工作存在業(yè)主認養樹(shù)木的樹(shù)木未必是業(yè)主真心想認養的樹(shù)木，未能達到業(yè)主主動(dòng)參與綠化管理的真正意義。
植物認養：一是業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹(shù)，二是因植樹(shù)節當天不是周末，多數業(yè)主較忙，導致沒(méi)有業(yè)主到場(chǎng)掛樹(shù)牌。
植物植樹(shù)：經(jīng)過(guò)多次打電話(huà)與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹(shù)木按預期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統一，來(lái)得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹(shù)籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
拍照留念：客服部負責拍照，并在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程進(jìn)行了拍照留念。
活動(dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區大門(mén)崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。
雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹(shù)木以后還是有些感動(dòng)，不管過(guò)程如何困難，始終還是有些成果�，F在就是等待掛把樹(shù)牌掛好以后，并把種植的樹(shù)木種活，給小區增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區最直觀(guān)的外在表現，影響著(zhù)業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設的目標是，小區文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應大力倡導環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號召業(yè)主參與小區管理，培養業(yè)主自律意識，從而養成愛(ài)護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習慣。
通過(guò)與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義。
植樹(shù)節活動(dòng)總結8
三月的春天，萬(wàn)物復蘇，大地呈現出一派繁榮生機的景象。春天的一切都給人以微笑。這是我們可愛(ài)的同學(xué)，學(xué)生學(xué)習培養的好地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
懷著(zhù)這份感激和社會(huì )賦予我們的使命，我們應該為新的一年播種新的希望，播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)的信念進(jìn)一步傳播，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和物資。比如吃的方面，有各種香甜可口的水果；有清香的茶葉；還有冬青樹(shù)上的女貞子等珍貴藥材，滋補身體，還有好吃的銀杏葉，清肺平喘。就用途而言，建筑、采煤、運輸、制造車(chē)輛、船只、尺子機器、建造橋梁和碼頭以及造紙都需要木材。比如建造1000平米的混合結構房屋，需要130立方米的木材；開(kāi)采1000噸煤需要22立方米的木材。在農業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農具也離不開(kāi)木材。
其次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有助于保護生態(tài)環(huán)境。我們知道人們每天吸入氧氣和排放二氧化碳，但樹(shù)木相反，在陽(yáng)光下它們的葉子保持光合作用。
據統計，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護樹(shù)木我校同學(xué)在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹(shù)苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂(lè )乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹(shù)苗，呈現了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著(zhù)希望的小樹(shù)苗。小雨中，青綠的.小樹(shù)顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹(shù)苗在我們的努力下展
現出生命的屈強，植樹(shù)護綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì )到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”心存感恩將永遠美好，心向陽(yáng)光就永遠不會(huì )有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì )，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀(guān)，帶著(zhù)自己的使命與信念更加堅定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹共享!
植樹(shù)節活動(dòng)總結9
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候，在校領(lǐng)導的組織下，我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保，美化學(xué)校環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，完美的季節里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節”。3月12日，xx小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護綠”行動(dòng)，為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。
首先，為確保綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)有效開(kāi)展，陳校長(cháng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水、護樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自我的進(jìn)取作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。經(jīng)過(guò)黑板報、學(xué)校廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中構成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。異常是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為學(xué)校內的`小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒�(dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我每一天都生活在學(xué)校里，但都沒(méi)有想過(guò)學(xué)校里小樹(shù)小草會(huì )不會(huì )因缺水而枯萎，今日的活動(dòng)讓我懂得應當保護好環(huán)境，也應當注意觀(guān)察生活。
經(jīng)過(guò)此次系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學(xué)生的職責感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應當培養學(xué)生護樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化學(xué)校，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
植樹(shù)節活動(dòng)總結10
一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1。小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù) ——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的'心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節活動(dòng)總結11
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓少先隊員在活動(dòng)中體驗到了成功的快樂(lè )，達到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛(ài)護植物、保護環(huán)境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長(cháng)在國旗下講話(huà)結束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境的倡議，號召大家結合植樹(shù)節的契機，爭當環(huán)境保護的小衛士。努力做到從身邊的.小事做起，愛(ài)護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護校園，保護環(huán)境!在講話(huà)中李校長(cháng)還特意表?yè)P了學(xué)校五年級的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結
通過(guò)這次植樹(shù)節的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認識到愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
植樹(shù)節活動(dòng)總結12
為了進(jìn)一步宣傳“3。12植樹(shù)節”活動(dòng)，我班積極開(kāi)展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3月12日植樹(shù)節，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動(dòng)的圓滿(mǎn)收場(chǎng)提供了極大的幫助。
活動(dòng)開(kāi)始首先由團支書(shū)牽頭借好活動(dòng)時(shí)所需的桌子和活動(dòng)簽名時(shí)所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個(gè)大字，等團日活動(dòng)時(shí)讓過(guò)往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛(ài)綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團支書(shū)認真策劃此次活動(dòng)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。當看到老師同學(xué)們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時(shí)，我們心里也樂(lè )開(kāi)了花！
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。
按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。
1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，仍以3月12日為中國的植樹(shù)節，以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠，但是在我們的`身邊有這樣的一群人：他們在默默無(wú)聞地為這片大地播種著(zhù)綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達263。62萬(wàn)平方公里，占國土面積的三分之一；沙化土地173。97萬(wàn)平方公里，占國土面積的五分之一。一些地區沙化土地仍在擴展，因土地沙化每年造成的直接經(jīng)濟損失高達500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。
作為一個(gè)負責任的大國，中國一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。黨把環(huán)境保護和建設生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國家對外政治、經(jīng)濟、文化和安全等重大戰略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護”地球家園的“十二字”方針。
現實(shí)正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動(dòng)遏制全球土地荒漠化，給人類(lèi)子孫后代留下一個(gè)可持續發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類(lèi)的共識。為此，全世界應該共同努力
總之，我們班開(kāi)展的這次團日活動(dòng)是成功的，有意義的！這是對我班開(kāi)展團日活動(dòng)的一個(gè)總結。
植樹(shù)節活動(dòng)總結13
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )策劃的"保護環(huán)境，人人有責，公益時(shí)尚，公益生活"為口號的植樹(shù)護綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護環(huán)境，人人有責，增強大學(xué)對環(huán)境保護的認識，讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境保護意識，公益時(shí)尚，公益生活。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年3月12日星期六上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1、發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )，青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號召我院全體師生人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)踐：
1將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊負責進(jìn)行栽植和養護;
2以各小隊學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹(shù)苗和澆水
3為了放松同學(xué)們的心情，植樹(shù)完后進(jìn)行了4個(gè)節目的文娛表演
4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念。
五、活動(dòng)感言
3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了咸寧市溫泉區人民廣場(chǎng)舉辦植樹(shù)節，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康美麗城鎮獻新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒�(shù)苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹(shù)苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂(lè )。我們現在能美化我們生活的城鎮，將來(lái)也一定能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語(yǔ)說(shuō)："一年之際在于春。"春天是萬(wàn)物復蘇的季節，小草輕輕推開(kāi)被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹(shù)節，這一天既是植樹(shù)節又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。
當我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你內心的靈魂會(huì )得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著(zhù)書(shū)本與電腦，而這些東西都是會(huì )讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類(lèi)的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的`花花草草能夠茁壯成長(cháng)的時(shí)候，不會(huì )得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個(gè)植樹(shù)節里，我感受到了環(huán)保的樂(lè )趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門(mén)各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉行的活動(dòng)貢獻一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強了各部門(mén)與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
植樹(shù)節活動(dòng)總結14
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解植物與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，為了調動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節種植活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
(一)中大班在幼兒在家長(cháng)的積極配合下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(cháng)寫(xiě)上植株的名稱(chēng)及孩子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解植株的生長(cháng)過(guò)程。
(二)通過(guò)主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹(shù)節是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節的來(lái)歷，宣傳植樹(shù)節意義。
(三)通過(guò)園內班級蔬菜種植區我為植物澆澆水活動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)護植物，愛(ài)護自己的勞動(dòng)成果，熱愛(ài)大自然的情感，也培養了幼兒不挑食的.意識。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，提高了幼兒與家長(cháng)主動(dòng)參與植樹(shù)節相關(guān)活動(dòng)的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結15
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的`護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
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