植樹(shù)節活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)節活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節活動(dòng)總結1
植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，使得人們積極的投身到植樹(shù)造林的活動(dòng)中來(lái)，森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統的儲碳能力。
春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復蘇。在這樣一個(gè)生機勃勃的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為此，我們組織了這次活動(dòng)。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。
雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
第一：在開(kāi)會(huì )的時(shí)候有很多人都遲到了，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。而且會(huì )議紀律極差，基本上是上面講上面的，下面鬧下面的，毫無(wú)紀律可言。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們應該以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起責任，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。
第二，我們協(xié)會(huì )的.成員做事不夠積極，有些很是散漫。針對我們部門(mén)的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
第三，由于我們協(xié)會(huì )的成員比較的多，而各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時(shí)、準確性，達到事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
針對這次植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得還會(huì )很成功的。春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)總結2
陽(yáng)春三月，大地復蘇，春意盎然，恰是植樹(shù)的好時(shí)機。與此同時(shí)，象征著(zhù)孕育綠色生命的植樹(shù)節也應運而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”植樹(shù)節主題活動(dòng)，號召大家積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)綠護綠，爭做綠色使者。
一、活動(dòng)安排：
1、由年級學(xué)生會(huì )宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報，并向各班級發(fā)放植樹(shù)節相關(guān)倡議書(shū)，加大活動(dòng)宣傳力度，提高同學(xué)們積極參與到愛(ài)樹(shù)護樹(shù)的活動(dòng)的熱情；
2、確定植樹(shù)的班級、樹(shù)的總量；
3、準備澆樹(shù)種樹(shù)的水桶、鐵鍬等；
4、統一規劃學(xué)校分配的植樹(shù)場(chǎng)地，落實(shí)到各個(gè)班級并確定各個(gè)規劃場(chǎng)地的種樹(shù)量；
5、活動(dòng)前期對樹(shù)種的選購；
二、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹(shù)節，為響應系里面在3月12日開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的活動(dòng)號召，同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話(huà)”，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，達到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
三、不足方面：
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結束并取得成功，但也存在著(zhù)不足之處。
1、宣傳不怎么到位。雖然我們采用多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動(dòng)不了解。造成這個(gè)問(wèn)題的原因是各個(gè)班級的宣傳沒(méi)有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動(dòng)時(shí)間安排倉促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。
2、對植樹(shù)技能的認識不足，植樹(shù)工具有限，場(chǎng)面略顯混亂。在活動(dòng)結束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺。
3、活動(dòng)在各部門(mén)或實(shí)踐部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會(huì )吸取本次活動(dòng)中的經(jīng)驗，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續努力，創(chuàng )造出好的成績(jì)。
四、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)是我們計算機系xx級團委學(xué)生會(huì )實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的`順利展開(kāi)，為我們以后工作進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
植樹(shù)節活動(dòng)總結3
活動(dòng)內容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹(shù)精靈”向來(lái)往同學(xué)傳遞“樹(shù)的心聲”。主旨在于表達愛(ài)護樹(shù)木
2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片，并寫(xiě)上保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木的宣傳語(yǔ)，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書(shū)交換看等等，相當于是自己的一個(gè)小小承諾。也準備未寫(xiě)宣傳語(yǔ)的葉子，在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫(xiě)出節紙護樹(shù)的小竅門(mén)。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上，將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護樹(shù)木。
3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現去種樹(shù)的愿望，，所以在活動(dòng)當天我們會(huì )向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹(shù)節這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹(shù)節和保護樹(shù)木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節提供一些數據參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng )新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著(zhù)，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對植樹(shù)節以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。
做問(wèn)卷得種子，其實(shí)乍看之下會(huì )覺(jué)得比較無(wú)聊，但是由于負責人員將問(wèn)卷的題目設計的很貼切（與植樹(shù)節息息相關(guān)但又不顯空洞），同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的.。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹(shù)節的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實(shí)加深了他們對植樹(shù)節的思考，這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計331人次參加問(wèn)卷調查，從人數上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調查采用了干事郭雨辰的想法（將問(wèn)卷寫(xiě)在膠紙上）這樣既節約用紙，又方便做問(wèn)卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項活動(dòng)而言稍顯冷門(mén)，原因可能是由于前兩個(gè)項目吸引力較大，不過(guò)作為輔助項目來(lái)說(shuō)也是不錯的。寓意很好。
植樹(shù)節活動(dòng)總結4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(cháng)的'植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
(一)幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
(二)通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
植樹(shù)節活動(dòng)總結5
春暖花開(kāi)，又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹(shù)節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關(guān)于全區義務(wù)植樹(shù)工作安排的通知》之精神，本著(zhù)綠化家園，保護環(huán)境，使我們轄區更加美麗和諧的愿望，我社區于“3.12”義務(wù)植樹(shù)節前后開(kāi)展了一系列植樹(shù)護綠相關(guān)活動(dòng)。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下，我社區以多種形式開(kāi)展了大面積的“3.12”宣傳活動(dòng)。社區工作人員制作通知和宣傳畫(huà)，張貼到轄區36個(gè)院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開(kāi)橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開(kāi)展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹(shù)相關(guān)法規、資料以及愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，并對小區周?chē)G化帶進(jìn)行了維護。并通過(guò)社區平臺發(fā)布義務(wù)植樹(shù)的倡議。
3月11日周末開(kāi)始，轄區居民，各單位紛紛來(lái)到戶(hù)外，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，截止3月25日。
1、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹(shù)綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹(shù)當量（折合率）折算標準》，折合植樹(shù)10500棵。
2、據統計，我轄區36個(gè)院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵�？傆�3687棵。
3、轄區共1.7萬(wàn)戶(hù)，家庭種植盆栽2萬(wàn)盆，合義務(wù)植樹(shù)x棵。
轄區以“3.12”義務(wù)植樹(shù)節為契機，加強宣傳組織，發(fā)動(dòng)群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區3萬(wàn)居民，符合義務(wù)植樹(shù)年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹(shù)當量21647棵，盡義務(wù)人數率，植樹(shù)率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)植樹(shù)知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹(shù)節應當組織更有序、有效，做得更好。
通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的'重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹(shù)節活動(dòng)總結6
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。公司為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高員工保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”，發(fā)動(dòng)了“爭做綠城衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本公司及自己所居住的.小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
4、可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門(mén)為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的集體活動(dòng)，深化員工的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹(shù)木上，以提醒行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，公司員工從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為科技園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結7
3月12日是一年一度的義務(wù)植樹(shù)節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關(guān)于全區義務(wù)植樹(shù)工作安排的通知》之精神，本著(zhù)綠化家園，保護環(huán)境，使我們轄區更加美麗和諧的'愿望，我社區于“3.12”義務(wù)植樹(shù)節前后開(kāi)展了一系列植樹(shù)護綠相關(guān)活動(dòng)。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下，我社區以多種形式開(kāi)展了大面積的“3.12”宣傳活動(dòng)。社區工作人員制作通知和宣傳畫(huà)，張貼到轄區36個(gè)院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開(kāi)橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開(kāi)展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹(shù)相關(guān)法規、資料以及愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，并對小區周?chē)G化帶進(jìn)行了維護。并通過(guò)社區平臺發(fā)布義務(wù)植樹(shù)的倡議。社區聯(lián)系轄區內2所學(xué)校，49中及萬(wàn)年實(shí)驗學(xué)校領(lǐng)導，組織學(xué)生開(kāi)展以“植樹(shù)護綠，共同成長(cháng)”為主題的植樹(shù)護綠主題活動(dòng)。
3月11日周末開(kāi)始，轄區居民，各單位紛紛來(lái)到戶(hù)外，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，截止3月25日。
一、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹(shù)綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹(shù)當量（折合率）折算標準》，折合植樹(shù)10500棵。
二、據統計，我轄區36個(gè)院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵�？傆�3687棵。
三、轄區共1.7萬(wàn)戶(hù)，家庭種植盆栽2萬(wàn)盆，合義務(wù)植樹(shù)__棵。
四、轄區“3.12”社區聯(lián)合轄區學(xué)校護綠，宣傳500人次，組織植樹(shù)60余棵，合1560棵。組織志愿者護綠100人次，合300棵。轄區單位組織植樹(shù)護綠1200人次，合義務(wù)植樹(shù)3600棵�？傆嬃x務(wù)植樹(shù)當量5460棵。
轄區以“3.12”義務(wù)植樹(shù)節為契機，加強宣傳組織，發(fā)動(dòng)群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區3萬(wàn)居民，符合義務(wù)植樹(shù)年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹(shù)當量21647棵，盡義務(wù)人數率，植樹(shù)率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)植樹(shù)知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹(shù)節應當組織更有序、有效，做得更好。
植樹(shù)節活動(dòng)總結8
以三月份植樹(shù)節為契機，我校在全校少先隊員中開(kāi)展了形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、校園、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的�，F將活動(dòng)總結如下：
1、植物種植全校播種行動(dòng)：大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹(shù)掛”，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的.實(shí)踐，撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告，進(jìn)行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動(dòng)：各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。
4、“我明白”植物生長(cháng)知識班隊交流活動(dòng)：收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在十分鐘隊會(huì )上交流、宣傳。
透過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，全校師生都認識到植樹(shù)是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習
生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅僅是對社會(huì )、校園環(huán)境的改善，
也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻，全校師生愛(ài)護綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。
植樹(shù)節活動(dòng)總結9
一、活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀請方面：
宣傳形式為發(fā)放通知及電話(huà)邀請業(yè)主，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒(méi)有作用，后期邀請形式采取部門(mén)責任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹(shù)的方式上需改善，應采取上門(mén)發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
二、在邀請業(yè)主過(guò)程中，收集了業(yè)主意見(jiàn)：
1、業(yè)主不經(jīng)常在家，認為植物認養需要業(yè)主自己對植物進(jìn)行照顧，擔心植物被養死。
2、發(fā)出的通知字面上內容不夠清晰，導致部分業(yè)主認為植物認養要收費!
3、業(yè)主內心并沒(méi)有真正的把小區當成自己的家，認為公共部分的地方不屬于自己，沒(méi)有參與管理的熱情。
4、多數業(yè)主根本不明白什么叫社區文化，為什么要建立社區文化，意義何在?社區文化本質(zhì)上是一種家園文化，具有社會(huì )性、開(kāi)放性和群眾性的'特點(diǎn)。發(fā)展社區文化，可以強化社區群眾的主人翁意識，倡導特有的健康的民風(fēng)民俗，增強社區居民的歸屬感，維系社區良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒(méi)有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒(méi)有把物業(yè)公司當成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在社會(huì )及整個(gè)人類(lèi)群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎?想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來(lái)真正有利益的東西，業(yè)主才會(huì )認可物業(yè)公司的存在。
三、公司內部人員存在的問(wèn)題：活動(dòng)前期相信很多同事都非常不理解植樹(shù)節活動(dòng)的意義，我也一樣，從內心里面講非常不想做這么一件看起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊的事情，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導的意思去執行，不管成功與否，必須先做，到最后認真完成每個(gè)管理人員5人的名額的管理人員非常少。
四、植物資料準備：保潔部未能提供小區園林范圍內的植物清單，數量等，導致電話(huà)邀請或者業(yè)主到現場(chǎng)進(jìn)行植物認養的時(shí)候無(wú)法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區內所有的綠化植物進(jìn)行統計，并做好電子檔的資料(包含樹(shù)木名稱(chēng)、樹(shù)木式樣、習性、特點(diǎn)等)。
五、業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話(huà)邀請的，僅有一兩個(gè)業(yè)主主動(dòng)報名參加，導致樹(shù)木認養登。
六、植物認養：
1、業(yè)主未有心主動(dòng)參與植樹(shù)，
2、因植樹(shù)節當天不是周末，多數業(yè)主較忙，導致沒(méi)有業(yè)主到場(chǎng)掛樹(shù)牌。
七、植物植樹(shù)：經(jīng)過(guò)多次打電話(huà)與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹(shù)木按預期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時(shí)間不統一，來(lái)得零零散散，場(chǎng)面不夠大。后期在業(yè)主植樹(shù)籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時(shí)間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
八、拍照留念：客服部負責拍照，并在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程進(jìn)行了拍照留念。
九、活動(dòng)宣傳：整個(gè)活動(dòng)結束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區大門(mén)崗宣傳欄進(jìn)行了活動(dòng)流程宣傳。
雖然只是一次活動(dòng)，但是看到種好的樹(shù)木以后還是有些感動(dòng)，不管過(guò)程如何困難，始終還是有些成果�，F在就是等待掛把樹(shù)牌掛好以后，并把種植的樹(shù)木種活，給小區增加些許變化，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)業(yè)主。本篇文章來(lái)自資料管理下載。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動(dòng)，期待明年在舉行活動(dòng)的時(shí)候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動(dòng)。物業(yè)管理小區最直觀(guān)的外在表現，影響著(zhù)業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設的目標是，小區文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應大力倡導環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，多號召業(yè)主參與小區管理，培養業(yè)主自律意識，從而養成愛(ài)護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習慣。
通過(guò)與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對后期的物業(yè)管理活動(dòng)還是有很大的意義，
植樹(shù)節活動(dòng)總結10
總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們就應以一個(gè)正式部門(mén)的`規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起職責，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門(mén)的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時(shí)、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝透過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)總結11
通過(guò)廣大志愿者在參與“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”綠化活動(dòng)中，不僅增強了個(gè)人的綠化意識、環(huán)保意識，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為社區、企業(yè)和社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹(shù)節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節活動(dòng)方案到各班，要求以班級為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者”為主題的班隊會(huì )。會(huì )上全體師生根據本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級的'活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì )還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節為主題的國旗下講話(huà)，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節的由來(lái)，介紹了國外對植樹(shù)節所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹(shù)節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹(shù)，為校園和家鄉添點(diǎn)綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。
二、合理安排，主抓落實(shí)
1、以班級為單位在校內開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節的認領(lǐng)區域內為本班級認養的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè )乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習樹(shù)木的正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹(shù)木的生長(cháng)特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導對周?chē)M(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù)，這樣，既適合本地的氣候，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理，清潔過(guò)的校園更加美麗，澆灌過(guò)的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結12
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，又一年的植樹(shù)節來(lái)臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛(ài)護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動(dòng)大家對自然的熱愛(ài)，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，開(kāi)封市第十三中學(xué)的二二中隊的志愿者們于20xx年3月12日參加了共青團開(kāi)封市委員會(huì )號召的“小手拉大手，共筑清風(fēng)林”植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日上午10：00，初春時(shí)節乍暖還涼，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，帶著(zhù)對生命力的渴求和憧憬來(lái)到了開(kāi)封市示范區六大街。學(xué)生、老師與家長(cháng)齊動(dòng)手，積極地參與到了植樹(shù)活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的努力，我們的十幾棵小樹(shù)滿(mǎn)懷笑意的站立在了我們身邊，大家的臉上洋溢著(zhù)收獲與快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，為了提高了大家對義務(wù)植樹(shù)的意識，提高大家愛(ài)護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì )。史艷艷老師又組織同學(xué)們一起學(xué)習了植樹(shù)節的有關(guān)知識，了解了植樹(shù)節的起源、中國植樹(shù)節的發(fā)展、植樹(shù)節節徽等知識。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹(shù)節的'活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習，了解綠色知識，增加了對植物生長(cháng)的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè )趣，將書(shū)本知識用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè )趣帶給更多的人。
植樹(shù)節活動(dòng)總結13
雖然這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們在出春暖花開(kāi)的季節里，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。下
保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。這次的植樹(shù)節活動(dòng)我們取得了很大的成功�，F就總結如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的.作用發(fā)揮出來(lái)。此階段最大的感觸就是會(huì )長(cháng)及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒(méi)有手忙腳亂。
2、活動(dòng)現場(chǎng)，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類(lèi)任務(wù)，理應提前請教溝通，最好拍攝組能夠提前開(kāi)會(huì )制定方針。
3、活動(dòng)后續，本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。
4、活動(dòng)全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見(jiàn)的。
這次的活動(dòng)，我們發(fā)現了以下的問(wèn)題：
1、大規模的植樹(shù)活動(dòng)對于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區，進(jìn)入線(xiàn)上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛(ài)心款項而失去公益組織的尊嚴底線(xiàn)，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責。
3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會(huì )責任，成立專(zhuān)門(mén)監管企業(yè)環(huán)保指標的部門(mén)，對污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺(jué)得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對整個(gè)城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。
總的來(lái)說(shuō)，以上是本人對本次活動(dòng)以及參與組織以來(lái)的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快，當然，最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹(shù)節活動(dòng)總結14
驚蟄時(shí)節萬(wàn)物蘇，植樹(shù)添綠正當時(shí)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現我校學(xué)生風(fēng)采，引導我校學(xué)生投身實(shí)踐，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育內容，大隊部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節實(shí)踐體驗活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�！柏暙I力量，奉獻綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
3月12日，利用晨會(huì )時(shí)間在國旗下的講話(huà)進(jìn)行“3.12植樹(shù)節”倡議，號召全體學(xué)生：向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結合我校校園綠化活動(dòng)，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)，每天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日zz小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到唐田植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節親子活動(dòng)，培養孩子們愛(ài)護大自然、守護綠色家園的`意識。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中，許多家長(cháng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動(dòng)。
感謝學(xué)校提供這個(gè)機會(huì )，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的植樹(shù)節�！贝舜位顒�(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛(ài)的精神。不僅增強了大家植樹(shù)造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時(shí)，密切了家校、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林、愛(ài)綠護綠、美化生活的共同意識，體現了zz小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，全校師生都認識到植樹(shù)是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅是對社會(huì )、校園環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高�，F在，全校師生愛(ài)護綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。
植樹(shù)節活動(dòng)總結15
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)__發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員，現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
XX小學(xué)：利用國旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區“對話(huà)”，積極參與社區的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng)，倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著(zhù)溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著(zhù)安逸與和諧；一片綠林，承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞：pm2。5、溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子__學(xué)學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3？12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉，該活動(dòng)持續了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子__學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3？12”植樹(shù)節這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責任心，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強了學(xué)生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候，在校領(lǐng)導的組織下，我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節”。3月12日，官前小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護綠”行動(dòng)，為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。
首先，為確保綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)有效開(kāi)展，陳校長(cháng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校園的花草樹(shù)木澆水、護樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過(guò)黑板報、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為校園內的小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒�(dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我每天都生活在校園里，但都沒(méi)有想過(guò)校園里小樹(shù)小草會(huì )不會(huì )因缺水而枯萎，今天的活動(dòng)讓我懂得應該保護好環(huán)境，也應該注意觀(guān)察生活。
通過(guò)此次系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學(xué)生的`責任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應該培養學(xué)生護
樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化校園，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
3月12日是一年一度的，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3。12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護樹(shù)木，我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
植樹(shù)節活動(dòng)總結16
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，在班內進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本班學(xué)生對自己所居住的小區及周邊地區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、積極鼓勵學(xué)生創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
4、要求學(xué)生上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月1日，因休息半天我們號召學(xué)生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時(shí)還要利用空余的時(shí)間搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；3月2日（星期五）上午，我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的'思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月2日下午，我們初一二年級的學(xué)生從家里帶著(zhù)臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為小區周邊地區及校園內的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為街道和學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
3月5日，我們以班為單位把學(xué)生聚集到一起交流這次植樹(shù)活動(dòng)的心得。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結17
為促進(jìn)學(xué)生對綠色植物生長(cháng)的了解，同時(shí)增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識，濟南高新區奧體中路學(xué)校以植樹(shù)節為契機，在三月份組織開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)護綠活動(dòng)。
本次活動(dòng)包括“植樹(shù)節與環(huán)�！敝黝}班會(huì )課、“愛(ài)綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛(ài)大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學(xué)校植物標牌等多個(gè)環(huán)節。
同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì )合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到野外進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。一年級一班的學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，經(jīng)過(guò)辛勤的`勞動(dòng)種下了愛(ài)心樹(shù)。二年級一班學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景秀麗的濟南南部山區水簾峽風(fēng)景區，種下了愛(ài)心樹(shù)并在樹(shù)上掛上了自我精心制作的小樹(shù)牌。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹(shù)護綠的環(huán)保意識，大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了美化我們的學(xué)校，為了共創(chuàng )碧水藍天，貢獻出自我的一份力量。
植樹(shù)節活動(dòng)總結18
總體來(lái)說(shuō)，我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。咱們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為咱們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然咱們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為咱們應該以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起責任，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。
其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對咱們部門(mén)的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。咱們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，咱們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，可以保證及時(shí)、準確性，達到事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的'。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
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