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最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結（精選17篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇1
盡管良好閱讀習慣的養成并不是一蹴而就的，它需要引導、教育、反復訓練鞏固，滴水穿石是習慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時(shí)的教學(xué)中，只要注重閱讀方法指導，重視閱讀興趣培養，就一定會(huì )讓孩子們逐步養成閱讀習慣。
1、重視閱讀興趣培養。
俗話(huà)說(shuō)：“興趣是的老師”，培養學(xué)生良好的閱讀習慣應從激發(fā)興趣開(kāi)始。課外閱讀習慣的培養是離不開(kāi)課內的指導的，我開(kāi)展了評比與展示閱讀筆記；展評手抄報；講評優(yōu)秀作文；講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識，出色的表現，帶來(lái)了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
2、注重閱讀方法指導。
讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內，來(lái)自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書(shū)方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中，如何引導學(xué)生去發(fā)現、揣摩、總結，在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運用，也就是“得法于課內，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書(shū)，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向學(xué)生介紹讀書(shū)的順序，拿到一本書(shū)應該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。
3、榜樣促進(jìn)習慣的養成。
在課堂上，有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續提高，并將閱讀需要深入到他們的`心靈深處，永久地保留下來(lái)。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運用字典、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料輔助閱讀，解決閱讀中的問(wèn)題，同時(shí)引導怎樣愛(ài)書(shū)、護書(shū)，注意閱讀衛生等。
4、讓習慣在活動(dòng)中鞏固。
良好的習慣養成有其反復性，學(xué)生閱讀習慣形成也會(huì )出現不穩定的情況，根據這一心理特點(diǎn)，需加強外在刺激，及時(shí)強化等方法，使學(xué)生的閱讀傾向自動(dòng)化。
�。�1）童話(huà)閱讀活動(dòng)。引導學(xué)生閱讀古今中外的童話(huà)，了解認識童話(huà)作家，感受童話(huà)作品的體裁特點(diǎn)，并組織學(xué)生試著(zhù)編寫(xiě)童話(huà)故事，選擇童話(huà)作品排演童話(huà)劇。
�。�2）經(jīng)典詩(shī)文閱讀節活動(dòng)。引導學(xué)生閱讀中國傳統的詩(shī)、詞、文，感受中國傳統文化的獨特魅力，并組織學(xué)生給古詩(shī)編故事，創(chuàng )演古詩(shī)情境劇，古詩(shī)文朗誦等。
豐富多彩的評比、展示、激勵活動(dòng)，讓已有良好閱讀習慣的學(xué)生，向更高效的閱讀推進(jìn)，讓正在形成閱讀習慣的學(xué)生從成功的體驗中獲得閱讀快樂(lè )，從而形成穩定的良好閱讀習慣。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇2
按照省民政廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀進(jìn)社區活動(dòng)實(shí)施方案》精神，樊城區民政局及時(shí)轉發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區”活動(dòng)方案，精心組織，圍繞開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)、“共建書(shū)香社區”捐書(shū)活動(dòng)、社區圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng)，在全區社區中積極營(yíng)造讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區朝虹社區鄰里節拉開(kāi)帷幕，以“書(shū)香飄鄰里，共建平安和諧社區”為主題，開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區”活動(dòng)。在活動(dòng)現場(chǎng)社區藏書(shū)家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區居民都參加到“百姓讀書(shū)”活動(dòng)中來(lái)，成為“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的典范，和書(shū)做朋友，以書(shū)會(huì )友。
活動(dòng)中最受歡迎的當屬舊書(shū)交換活動(dòng)。在好書(shū)置換點(diǎn)前，居民們互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)、翻看著(zhù)，拿著(zhù)自己的圖書(shū)尋找交換的對象。據介紹，參加活動(dòng)的居民只要拿著(zhù)自己的圖書(shū)，在社區閱覽室登記后，就可以與社區閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書(shū)。居民余蓉艷說(shuō)，在讀書(shū)、藏書(shū)中可以廣交朋友，收獲知識與快樂(lè )。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書(shū)、讀好書(shū)才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀(guān)點(diǎn)中正、以理服人�！碑斖�，不少居民找到了自己喜歡的圖書(shū)。
交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書(shū)后再次把圖書(shū)流通，讓更多的居民都能不花錢(qián)看到自己喜歡的書(shū)。朝虹社區居委會(huì )還將在社區組織“百姓讀書(shū)評優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng)。社區表示通過(guò)此次活動(dòng)的.開(kāi)展引領(lǐng)居民從培養熱愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區。
為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書(shū)，我區新建了15家社區流動(dòng)圖書(shū)室，使得社區居民一直面臨讀書(shū)難、借書(shū)難以及圖書(shū)更新難問(wèn)題得到解決，社區群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結全民閱讀進(jìn)社區的好做法，將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區創(chuàng )建相結合，進(jìn)一步豐富社區居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長(cháng)效機制。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇3
為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì)，繼續深入推廣全民閱讀活動(dòng)，做好“書(shū)香羊城”系列活動(dòng)，我街結合實(shí)際，制定出如下計劃：
一、加大活動(dòng)的宣傳力度
加大宣傳力度，在轄內形成良好的氛圍，讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況。動(dòng)員各社區居委會(huì )、機團單位張貼活動(dòng)宣傳海報。制作一系列宣傳資料、單張，利用社區工作者上門(mén)視訪(fǎng)的機會(huì )派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內集團單位利用其電子屏和宣傳畫(huà)廊宣傳活動(dòng)和張貼海報，以此擴大全民讀書(shū)活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
二、開(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)
街道辦事處將大力倡導黨員干部帶頭讀書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)與我區“五香”（書(shū)香社區、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香家庭、書(shū)香明星）活動(dòng)相結合。計劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開(kāi)展“領(lǐng)導一講”活動(dòng)。讀書(shū)月內，組織機關(guān)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓；三是每月互學(xué)。組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習交流、經(jīng)驗推介活動(dòng)，達到開(kāi)闊思維、增長(cháng)見(jiàn)識、促進(jìn)工作的目的。
三、繼續組織轄內中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
在街轄內高校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng)，借助迎亞運盛會(huì )的契機，舉辦“激情亞運，和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng)。鼓勵學(xué)校開(kāi)展以“文明友愛(ài)互助”為主題的`讀書(shū)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續開(kāi)展“讓我們在閱讀中一起成長(cháng)”全國少年兒童閱讀年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。
四、充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開(kāi)展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動(dòng)
我街將繼續利用現有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢，利用共享工程越秀區圖書(shū)館數資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點(diǎn)播系統等現有資源，大力推進(jìn)“社區書(shū)屋”建設，鼓勵社區居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作等互動(dòng)活動(dòng)。
“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項綜合性的社會(huì )工程，涉及面廣，持續時(shí)間長(cháng)。我們將會(huì )一如既往舉辦活動(dòng)，不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內容，將“全民閱讀活動(dòng)”開(kāi)展得更有特色，更符合社區居民的需求。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇4
為貫徹落實(shí)xx市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區大干部、群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍，根據街道部署要求，結合本社區實(shí)際，制定了《20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書(shū)活動(dòng)，現將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織有序
成立社區內全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，辦公室負責方案的.制定、督促及全社區性活動(dòng)的組織工作，由各部門(mén)別牽頭負責相應部門(mén)的閱讀組織工作。
二、主題鮮明，內容豐富
1、以“學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)人民水平，增強個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。
2、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì )征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目，篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。
3、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及演講、知識競賽等活動(dòng)。
4、社區讀書(shū)節活動(dòng)。懸掛標語(yǔ)、張貼海報、發(fā)放宣傳單，通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向轄區居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
三、碩果累累，成效顯著(zhù)
1、本次閱讀活動(dòng)，內容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習的同時(shí)，全社區職工積極響應號召，倡導健康業(yè)余生活，多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養。
四、總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)
此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導思想，有鮮明的讀書(shū)主題，有保障有力的領(lǐng)導組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區讀書(shū)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導下，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)開(kāi)展，收獲喜人，全社區工作人員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社區將在今后的工作中將此類(lèi)活動(dòng)繼續開(kāi)展下去，創(chuàng )造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習，處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇5
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，提高干部群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。根據宣傳部《關(guān)于XX年開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，區衛生和計劃生育局開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍
區衛生和計劃生育局領(lǐng)導高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì )，學(xué)習了全民活動(dòng)文件，明確活動(dòng)內容，層層落實(shí)責任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設幸福文明美麗一流城市區”的目標，以創(chuàng )建全國文明城市為契機，激發(fā)領(lǐng)導干部群眾讀書(shū)學(xué)習熱情，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機關(guān)服務(wù)效能。
二、加強領(lǐng)導，嚴密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的'順利開(kāi)展
為確保全民讀書(shū)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展，區衛生和計劃生育局根據文件要求，制定了活動(dòng)方案，明確成立領(lǐng)導小組，由何xx局長(cháng)為組長(cháng)、楊xx副局長(cháng)為副組長(cháng)，其他工作人員為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室負責統一組織、指導和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著(zhù)。
在本次全民閱讀活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機關(guān)服務(wù)效能，倡導科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了良好的效果。
1、發(fā)起一個(gè)倡議。區衛生和計劃生育局通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。
2、組織體會(huì )交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書(shū)交流會(huì )，談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì )，用“一人談體會(huì )，大家受啟發(fā)”的體會(huì )交流方式，推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。
3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據文件要求，圍繞活動(dòng)內容，結合我局實(shí)際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣，培養閱讀習慣。
4、開(kāi)展知識競賽活動(dòng)。結合開(kāi)展閱讀活動(dòng)，圍繞黨的群眾路線(xiàn)教育、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )建全國文明城市知識問(wèn)答，學(xué)習黨的歷史、法律知識，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識。
5、開(kāi)展一次征文活動(dòng)。結合培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )建全國文明城市，干部職工暢談對讀書(shū)的感受，以讀書(shū)征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的具體體現。是倡導科學(xué)、文明、健康的文化生活。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇6
為響應上級號召，充分發(fā)揮社區圖書(shū)室的作用，激發(fā)社區群眾的讀書(shū)熱情，推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮，大力弘揚科學(xué)精神和人文精神，努力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì )氛圍，龍興社區開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)
一是在全體社區居民當中大力宣傳，并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的指導思想、內容以及活動(dòng)的原則，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
二、積極開(kāi)展好各項活動(dòng)
向社區群眾發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書(shū)。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，引導群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，提高社區群眾的文化素質(zhì)。開(kāi)展了開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，社區圖書(shū)室對到室讀者進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對性的閱讀指導，引導廣大群眾多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高圖書(shū)室資源的利用率。主要針對社區青少年群體，開(kāi)展了一次贈書(shū)活動(dòng)，提高青少年的讀書(shū)熱情和質(zhì)量。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)組織全民閱讀活動(dòng)，在社區工作人員的不懈努力下，社區居民結合自身實(shí)際，充分發(fā)揮社區圖書(shū)室作用，引導群眾讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，社區群眾口碑相傳，陸續走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，群眾參加了各種活動(dòng)，活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，提高社區群眾的.文化素質(zhì)，提高圖書(shū)室資源的利用率，在社區營(yíng)造出了“以求知為榮，以讀書(shū)為樂(lè )”的良好氛圍，為群眾獻上了精彩的文化活動(dòng)，讓全民讀書(shū)結出了豐收的碩果。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇7
一、圍繞“建國xx周年”和“迎亞運”等主題，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)
是新中國成立xx周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養居民群眾崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內機團單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵機關(guān)干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的'良好氛圍。
二、舉辦“書(shū)香社區”、“書(shū)香家庭”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)“書(shū)香羊城”閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養為重點(diǎn)，按照“全員參與、覆蓋社區”的思路和“內容充實(shí)、形式多樣”的要求，在轄內開(kāi)展“書(shū)香社區”、“書(shū)香家庭”等有獎?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區居民的閱讀和寫(xiě)作熱情。
三、積極組織轄內中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
街文化站發(fā)動(dòng)轄內中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節，并同步開(kāi)展“書(shū)香校園”評選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級圖書(shū)館的作用，在校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區“做一個(gè)有道德的人——第xx屆在閱讀中成長(cháng)”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng )和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
四、不斷完善社區文化共享工程建設，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進(jìn)“社區書(shū)屋”建設，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)
我街充分利用現有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢，大力推進(jìn)“社區書(shū)屋”建設。街圖書(shū)館館舍面積約1200平方，藏書(shū)約13000冊。各社區均建有圖書(shū)閱覽室，以供居民閱讀需要。，我街有效利用共享工程越秀區圖書(shū)館數資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點(diǎn)播系統等現有資源，在東風(fēng)社區開(kāi)展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng)，安排專(zhuān)職工作人員指導社區居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作、網(wǎng)上互動(dòng)。策劃了“慶祝建國xx周年：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”網(wǎng)上書(shū)評比賽活動(dòng)征稿、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動(dòng)等，深受居民群眾的喜愛(ài)和支持。
五、結合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開(kāi)辦“長(cháng)者論壇”系列活動(dòng)
充分利用流花公園等公共設施場(chǎng)地優(yōu)勢，結合東風(fēng)街居民長(cháng)者多這一實(shí)際情況，在轄內開(kāi)展“長(cháng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會(huì )議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng)，各社區的長(cháng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(cháng)者代表認為，創(chuàng )建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會(huì )以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建全國文明城市工作。
通過(guò)舉辦“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全民閱讀能力，在創(chuàng )建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費、人力等方面的制約，活動(dòng)的規模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì )在未來(lái)的工作中進(jìn)一步探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )建活動(dòng)載體，將我街的“全民閱讀活動(dòng)”堅持不懈地開(kāi)展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇8
我局堅持按照市委關(guān)于建設學(xué)習型黨組織的部署，以全民讀書(shū)活動(dòng)為抓手，在市直教育系統廣泛深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步培養廣大干部和師生良好的讀書(shū)習慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力�，F將全民讀書(shū)的活動(dòng)情況總結如下：
一、黨委帶頭，干部示范。
局黨委深切認識到：知識經(jīng)濟時(shí)代，建設學(xué)習型黨組織、學(xué)習型機關(guān)是歷史的必然。因此，幾年來(lái)，在作風(fēng)建設年、爭創(chuàng )排頭兵、解放思想大討論和創(chuàng )先爭優(yōu)等重大學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，在創(chuàng )建廣東省教育強市，努力推進(jìn)教育現代化的過(guò)程中，始終堅持以國家教育法律法規為重點(diǎn)，有效提高了局機關(guān)干部的理論素養和業(yè)務(wù)能力，實(shí)現了我市教育跨越式發(fā)展。
為創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和學(xué)習型機關(guān)，局黨委會(huì )制定了《20xx年xx市直教育系統讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市直教育系統關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，明確提出學(xué)習的指導思想、內容范圍、必讀書(shū)目和要求，并在局機關(guān)和學(xué)校廣泛開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我受益”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
一是定期舉辦專(zhuān)題講座。局機關(guān)定期聘請專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座，兩年來(lái)已舉辦5場(chǎng)理論輔導報告會(huì )。我局為鞏固廣大干部學(xué)習全國、全省教育工作會(huì )議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果，10月21日，局邀請了省教育廳副廳長(cháng)魏xx作專(zhuān)題報告，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )全省教育工作會(huì )議精神和省教育規劃綱要，明確《教育發(fā)展綱要》制定的過(guò)程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰略目標。二是健全形式多樣的學(xué)習制度。采取黨委會(huì )、中心學(xué)習組、科務(wù)會(huì )、讀書(shū)匯報會(huì )等多種制度，保障學(xué)習常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段組織黨員、機關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷創(chuàng )新黨員和干部學(xué)習模式。三是建立健全學(xué)習教育交流制度。通過(guò)典型推動(dòng)、經(jīng)驗介紹、成果展示、考核評比等方式，促進(jìn)學(xué)習教育成果的運用和轉化。
二、健全機制，落實(shí)措施。
局以黨委帶黨員，以機關(guān)帶學(xué)校，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型機關(guān)建設，從而有效帶動(dòng)了“書(shū)香校園”的創(chuàng )建工作。
�。ㄒ唬┮幏秾W(xué)習行為。為使創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng )先爭優(yōu)、作風(fēng)建設、年終績(jì)效考核和教師評聘中去，確保讀書(shū)活動(dòng)持續健康開(kāi)展，促使學(xué)習成為每一個(gè)教育工作者的自覺(jué)行為。各基層黨組織通過(guò)學(xué)習交流會(huì )、信息簡(jiǎn)報、讀書(shū)論壇、報告會(huì )等多種載體，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷提高黨員和教師的學(xué)習能力。
�。ǘ﹥�(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。一是重視圖書(shū)室（館）建設，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng )設良好的讀書(shū)條件。我市注重校園文化建設，全市中小學(xué)校均設立單獨的閱覽室和圖書(shū)室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據統計，僅市直學(xué)校藏書(shū)（含期刊、雜志）就達56萬(wàn)冊以上，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎。二是充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的作用。結合建設“職工書(shū)屋”的要求，市教育局每年撥出專(zhuān)款購置一批新書(shū)，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導免費發(fā)書(shū)。
�。ㄈ┐罱ㄗx書(shū)平臺。我局利用網(wǎng)絡(luò )載體，通過(guò)在線(xiàn)公文平臺和xx基礎教育信息網(wǎng)設立讀書(shū)交流平臺、學(xué)習園點(diǎn)，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書(shū)目，交流學(xué)習心得。各市區教育局和全市中小學(xué)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書(shū)平臺，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)和校園文化建設。以反腐倡廉校園教育六大基地（xx九中、xx幼師、培英高中、xx電大、xx基礎教育網(wǎng)、市教育局機關(guān)書(shū)畫(huà)長(cháng)廊）為平臺，打造廉潔校園文化，進(jìn)一步弘揚廉潔理念，增強反腐倡廉意識，營(yíng)造崇廉尚潔的校園文化。
三、突出特色，打造品牌。
今年來(lái)，局黨委以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我受益”為主題，開(kāi)展內容豐富的“書(shū)香校園”活動(dòng)，并形成濃厚的讀書(shū)氛圍。
�。ㄒ唬┚慕M織中小學(xué)“僑鄉書(shū)香節”系列活動(dòng)。根據市委文化名市建設的'部署，在全市中小學(xué)生深入開(kāi)展“文化xx、悅讀僑鄉”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內容包括：xx市中學(xué)生“文化xx，書(shū)香五邑”讀書(shū)作文活動(dòng)、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“與書(shū)結伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“新華杯”百名少兒現場(chǎng)書(shū)法比賽、xx市第七屆僑鄉書(shū)香節“星星點(diǎn)燈”社會(huì )捐書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展“少年快樂(lè )閱讀”系列活動(dòng)。
一是深入開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)樹(shù)立一批xx學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)特色學(xué)校，引導各級教育部門(mén)和中小學(xué)校樹(shù)立品牌意識和特色意識，積極創(chuàng )建具有區域特色和學(xué)校品牌的校園文化建設成果。
二是爭當“閱讀之星”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長(cháng)”、“閱讀家長(cháng)”活動(dòng)，加強與“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)的深度融合，引導學(xué)校在加強讀書(shū)活動(dòng)硬件建設的同時(shí)，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性，樹(shù)立一批可親、可學(xué)的讀書(shū)榜樣，進(jìn)一步在全市中小學(xué)校形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。
三是開(kāi)展快樂(lè )閱讀網(wǎng)絡(luò )pk活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導廣大師生適應社會(huì )信息化、科技化發(fā)展，積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書(shū)渠道。以小伙伴網(wǎng)為新型載體，開(kāi)展快樂(lè )閱讀網(wǎng)絡(luò )pk活動(dòng)，引導中小學(xué)生建立博客展示讀書(shū)成果、登錄閱讀論壇進(jìn)行交流、參加網(wǎng)絡(luò )閱讀能力測試等，讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來(lái)的閱讀樂(lè )趣，為全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò )平臺。
四是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典做書(shū)香少年”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引導全市中小學(xué)生閱讀中華經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化，培育民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。
五是開(kāi)展“親子共讀好書(shū)”讀后感征文活動(dòng)。以讀書(shū)征文活動(dòng)為形式，倡導家長(cháng)與孩子一同開(kāi)展親子閱讀、假期閱讀，分享親子讀書(shū)的樂(lè )趣和體會(huì )。
六是開(kāi)展中小學(xué)閱讀指導能力培訓暨首批廣東省分級閱讀示范基地創(chuàng )建活動(dòng)。以送教下鄉為指導模式，組織開(kāi)展中小學(xué)校校長(cháng)、教師和學(xué)生家長(cháng)培訓，逐步建立一支閱讀指導骨干隊伍。在中小學(xué)校有計劃地建立一批省級、市級分級閱讀示范基地，免費安排知名教育專(zhuān)家和知名作家學(xué)者深層次提供學(xué)生閱讀指導，示范引領(lǐng)中小學(xué)閱讀指導能力的提升。
�。ㄈ┡e行中小學(xué)生“我閱讀，我成長(cháng)”讀書(shū)演講比賽。
10月29日，我局在xx市第一職業(yè)高級中學(xué)舉行xx市中小學(xué)生“我閱讀，我成長(cháng)”讀書(shū)演講比賽，來(lái)自全市的46個(gè)選手分小學(xué)組、初中組和高中組進(jìn)行了比賽。比賽進(jìn)一步激發(fā)和培養了全市廣大學(xué)生的讀書(shū)興趣，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
在學(xué)習型機關(guān)和學(xué)習型黨組織過(guò)程中，我市教育系統取得富有實(shí)效的成果。局領(lǐng)導帶頭撰寫(xiě)了《推進(jìn)民主集中制度建設，提高教育系統黨建水平》、《關(guān)于xx市教育系統糾紛特點(diǎn)及解決機制的調研報告》等理論文章和讀書(shū)心得，局干部職工在省部級以上刊物發(fā)表調研成果、理論文章8篇，全市教育系統在省部級以上刊物發(fā)表文章達280多篇，我局組隊參加市直機關(guān)工委舉辦的“讀書(shū)、進(jìn)步、發(fā)展”主題演講比賽榮獲“優(yōu)秀表演獎”。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇9
黨的十八大報告在“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設”中明確表示要著(zhù)力開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)，“全民閱讀”工作對于提升國民文化素質(zhì)，構建我國現代公共文化服務(wù)體系，建設社會(huì )主義文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)具有重要戰略意義。為了積極響應xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展XX年全民閱讀活動(dòng)的通知》(甘圖學(xué)會(huì )發(fā)【XX】3號文件)要求，倡導全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )，豐富廣大人民群眾精神文化生活，根據上級文件精神，我館認真組織，安排部署，隆重舉辦了以“全民閱讀”為主體的讀書(shū)系列活動(dòng)。
一、舉辦大型優(yōu)秀圖片展覽，現場(chǎng)體驗借閱、借閱機
在當天的宣傳服務(wù)活動(dòng)中，縣圖書(shū)館精心制作了以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題的大型圖片展板12塊，先后在縣城中心十字、水之印廣場(chǎng)和城區中小學(xué)進(jìn)行巡回展出。印制了“書(shū)香xx全民閱讀”倡議書(shū)，在活動(dòng)現場(chǎng)和縣城主要街道向前來(lái)參加活動(dòng)的城鄉居民發(fā)放xx0多份。將電子自助借閱機移到活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行宣傳展示，為群眾講解和現場(chǎng)指導如何利用手機客戶(hù)端借閱電子圖書(shū)，讓廣大群眾免費輕松下載自己喜愛(ài)的電子圖書(shū)，感受數字圖書(shū)館的便捷高效。
二、加大新書(shū)采購，設置新書(shū)專(zhuān)架和優(yōu)秀書(shū)目推薦
專(zhuān)門(mén)安排工作人員向群眾推薦了XX年新書(shū)和優(yōu)秀圖書(shū)，并請參與活動(dòng)的領(lǐng)導、干部職工、學(xué)生、城鄉讀者和群眾開(kāi)展“大眾喜愛(ài)的圖書(shū)”、“我影響最深的一本書(shū)”、“優(yōu)秀青少年圖書(shū)（報刊）”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書(shū)薦讀活動(dòng)，為圖書(shū)館采購新書(shū)參考。開(kāi)展了圖書(shū)館免費開(kāi)放的宣傳與調查，發(fā)放圖書(shū)館簡(jiǎn)介及免費開(kāi)放時(shí)間、項目?jì)热莨静牧虾妥x者閱讀需求調查表200多份，征求了廣大讀者對圖書(shū)館開(kāi)展免費開(kāi)放工作的意見(jiàn)、建議及閱讀需求，為今后改進(jìn)促進(jìn)圖書(shū)館工作提供依據。同時(shí)，縣圖書(shū)館還聯(lián)合新華書(shū)店、表是文化傳播有限公司、紅太陽(yáng)書(shū)店、益智書(shū)店、博迪書(shū)店等城區大型書(shū)店開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推薦展銷(xiāo)活動(dòng)，把經(jīng)典文學(xué)讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷(xiāo)。當天活動(dòng)主題鮮明，內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，營(yíng)造了全民閱讀的濃厚氛圍，受到了干部群眾的歡迎。
三、樹(shù)立榜樣、表彰先進(jìn)，鼓勵帶動(dòng)全民參與閱讀
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現出了一大批崇尚讀書(shū)、德業(yè)雙修的家庭典型和讀書(shū)愛(ài)好者。為了，在全縣營(yíng)造更加濃厚的讀書(shū)氛圍，經(jīng)過(guò)各鄉鎮推選、縣圖書(shū)館推薦，決定對劉占文等27個(gè)“書(shū)香之家”、鄭光遠等57名優(yōu)秀讀者予以表彰獎勵。
四、舉辦4.23世界讀書(shū)日等全民閱讀系列活動(dòng)
緊扣今年活動(dòng)主題：“倡導全民閱讀.建設書(shū)香社會(huì )”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬�4.23世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng)
1.舉辦XX年“書(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨XX年“書(shū)香家庭”等表彰活動(dòng)�！�4.23世界讀書(shū)日”當天，xx縣圖書(shū)館在水之印廣場(chǎng)組織各鄉鎮文化站長(cháng)、干事、農家書(shū)屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，鼓勵和帶動(dòng)全民參與閱讀，倡導文明生活方式。
2.舉辦“書(shū)香xx”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。以5月5日xx一中“春天送你一首詩(shī)”為拉開(kāi)了“書(shū)香xx”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )的序幕，在城鄉各中小學(xué)開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的.閱讀和經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步培養青少年愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
3.開(kāi)展了“讓閱讀走進(jìn)生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動(dòng)。從4月23日開(kāi)始，利用信息資源共享工程xx支中心設施、資源，組織學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開(kāi)展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書(shū)志愿者交流座談會(huì )。以“以書(shū)為友書(shū)香xx”為宗旨，在4至5月閱讀月（周）期間，從城區各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書(shū)志愿者，義務(wù)承擔起圖書(shū)館的宣傳、參與閱讀指導和讀書(shū)心得交流。組織讀書(shū)志愿者下基層活動(dòng)，開(kāi)展“我為你讀書(shū)”、“我讀書(shū)我快樂(lè )”等閱讀活動(dòng)4場(chǎng)次，架起圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。
5.舉辦了“讀書(shū)立志,自強不息”殘疾人讀書(shū)系列活動(dòng)，組織全縣殘疾人xx多人，開(kāi)展了殘疾人藝術(shù)作品展、“心聲音頻館”閱讀體驗、“從頭到腳說(shuō)健康”健康知識講座。
�。ǘ皶�(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)
“書(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)和“三史四情”（黨史、國史、社會(huì )主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情）書(shū)籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學(xué)生等閱讀對象為重點(diǎn)，以縣圖書(shū)館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)閱覽室、部門(mén)、單位干部職工書(shū)屋等為主陣地，注重開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇10
按照市直工委“關(guān)于開(kāi)展市直機關(guān)20xx年全民閱讀活動(dòng)的通知”精神，遵照市局、省院的安排，結合單位工作實(shí)際，分階段、有重點(diǎn)、講深度的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
結合單位學(xué)習計劃，制訂全民閱讀活動(dòng)方案，按主題、分階段的進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，分享兄弟單位的活動(dòng)開(kāi)展情況，借鑒可用的經(jīng)驗做法，宣傳閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，總結推廣全民閱讀活動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法，營(yíng)造單位內熱愛(ài)閱讀的的'良好氛圍。
二、精心策劃，保障落實(shí)。
一是時(shí)間保障，結合單位特種設備檢驗多在基層一線(xiàn)，任務(wù)繁重，時(shí)間緊的特點(diǎn)，做好閱讀時(shí)間安排。依托上級視頻會(huì )，單位集中學(xué)習會(huì )結合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導，使每一階段的閱讀活動(dòng)有時(shí)間保障。二是物質(zhì)保障，規范了閱覽室，購置書(shū)箱，發(fā)放紙質(zhì)、電子學(xué)習資料，及時(shí)轉發(fā)上級學(xué)習文件和資料，使每一階段的閱讀活動(dòng)有資料保障。
三、提高效率，注重效果。
通過(guò)合理的時(shí)間安排，多種形式的學(xué)習方式，及時(shí)細致的閱讀指導，閱讀活動(dòng)有效率、講效果。完成慶祝新中國成立xx周年系列閱讀活動(dòng)、創(chuàng )建“書(shū)香機關(guān)”閱讀活動(dòng)、“4.23世界閱讀日”系列活動(dòng)等。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇11
有效落實(shí)縣讀書(shū)協(xié)會(huì )關(guān)于在全縣開(kāi)展全民閱讀的相關(guān)要求，我校結合實(shí)際開(kāi)展了以讀經(jīng)典名著(zhù)，建書(shū)香校園為主旨的全民閱讀活動(dòng)，意在提高教職工的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣、提升科學(xué)文化素養，打造經(jīng)典飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香氛圍。
一、健全讀書(shū)制度，保證讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展
1、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導小組
學(xué)校成立了校長(cháng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，安排教導主任具體負責此項工作，把創(chuàng )建書(shū)香校園作為學(xué)校的一項主要工作來(lái)抓，做到年初有計劃，平時(shí)有例會(huì )，研究創(chuàng )建活動(dòng)情況，制定創(chuàng )建工作方案，注重過(guò)程，對師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng )建工作引向深入。
2、建立讀書(shū)活動(dòng)考評機制
各處室、年級、班級將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核項目，開(kāi)展師生閱讀之星評比經(jīng)，每學(xué)期一次，并以此做為評優(yōu)評先的依據之一。
3、建立指導教師隊伍
為保證讀書(shū)活動(dòng)的健康有序地開(kāi)展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語(yǔ)文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語(yǔ)文教師為主的教師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年段主任、班主任、語(yǔ)文教師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導隊伍。定期為師生進(jìn)行好書(shū)推薦、講評，指導師生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、建立課內推薦，課外拓展閱讀制度。
為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求，保證各年級學(xué)生閱讀量能達到課標要求，學(xué)校規定，各學(xué)科都要結合具體教學(xué)內容向學(xué)生推薦閱讀篇(書(shū))目，并做好檢查與總結，使之落到實(shí)處。
5、建立交流展示制度。
規定：班級定期組織開(kāi)展讀書(shū)交流，每學(xué)期以讀書(shū)為主題出一期專(zhuān)欄，學(xué)校組織一次老師讀書(shū)匯報，學(xué)生以班級或年組開(kāi)展一次讀書(shū)匯報展演。
二、優(yōu)化讀書(shū)條件，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
學(xué)校注重硬件投入，加大校園文化設施設備建設，夯實(shí)書(shū)香校園建設基礎，為師生搭建讀書(shū)平臺，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
1、完善師生藏書(shū)室和閱覽室，為師生閱讀提供良好的'環(huán)境。多方籌集資金我，更新增添圖書(shū)，讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書(shū)。近兩年多來(lái)，學(xué)校自籌資金15萬(wàn)元，上級相關(guān)部門(mén)配備20萬(wàn)元添置圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊。目前，學(xué)校擁有各類(lèi)圖書(shū)5余萬(wàn)冊，人均近30冊。
2、在學(xué)校體念訂閱報刊雜志的基礎上，兩年來(lái)學(xué)校為骨干老師訂報刊雜志，省市骨干老師每人自選訂閱兩套，縣級骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還定期贈送師生圖書(shū)。如，20xx年，送給老師的書(shū)有《給教師的100條建議》《不做教書(shū)匠》等，今年送給每個(gè)班主任一本，在召開(kāi)骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈書(shū)，所備圖書(shū)均由我校提供，目的是通過(guò)這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立教育理想，優(yōu)化教育方式，提高教育素養。
3、改變對優(yōu)秀學(xué)生獎勵就是文具的做法，把獎勵圖書(shū)作為一種機制，暗含獎勵是一種文化激勵，一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈送生活用品或錢(qián)財，把贈送圖書(shū)作為幫困扶差的一種手段。如，去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈送少兒百科全書(shū);六年四班張秀云、五年六班楊海霞、二年一班王丹都把贈書(shū)作為階段表彰激勵孩子的一種手段，取得了很好的效果。
4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓經(jīng)典名著(zhù)吸引師生的閱讀欲望。在學(xué)校文化建設上，我校把傳承國學(xué)經(jīng)典，宣傳優(yōu)秀世界文化，指導讀書(shū)方法作為校園文化建設的一個(gè)主題。讓孩子了解國學(xué)經(jīng)典《弟子規》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等的同時(shí)，也讓孩子了解《兒童詩(shī)》《童話(huà)》《寓言》《兒童小說(shuō)》等世界名著(zhù)。讓他們在駐足品讀中了解精讀、略讀、瀏覽等讀書(shū)方法。再配以有關(guān)讀書(shū)的名人名言、名人事跡、勵志故事，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。
5、各班建立了 書(shū)香班級圖書(shū)角，讓孩子隨時(shí)有書(shū)可讀。書(shū)的來(lái)源分兩部分。一是從學(xué)校圖書(shū)館借，二是由學(xué)生自己帶書(shū)，每位學(xué)生捐一本以上的健康書(shū)籍進(jìn)行交流閱讀。
6、每學(xué)期學(xué)校向師生推薦閱讀書(shū)目，班主任也從個(gè)性閱讀的角度向學(xué)生定期發(fā)布新書(shū)介紹。低年級學(xué)生以繪本故事為主，中年級以童話(huà)故事為主，高年級以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主。向老師推薦的書(shū)目既有教育教學(xué)理論，也有專(zhuān)業(yè)案例技能方面的書(shū)箱，同時(shí)還有樹(shù)立教育理想，提升價(jià)值觀(guān)念的書(shū)箱。
三、強化管理，有效推進(jìn)閱讀活動(dòng)
在創(chuàng )建書(shū)香校園的實(shí)踐中，我校把讀書(shū)和學(xué)校的日�；顒�(dòng)緊密結合起來(lái)，開(kāi)展豐富多采的讀書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)展師生同讀一本書(shū)活動(dòng)，讓師生共同走進(jìn)文本，在閱讀、指導、分享中共同成長(cháng)。
2、開(kāi)展爭當讀書(shū)之星評選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展讀書(shū)之星、書(shū)香班級評選活動(dòng)的方案，在全校師生中開(kāi)展了評選活動(dòng)。半年來(lái)，評選出一批書(shū)香少年、書(shū)香班級 ，營(yíng)造了知書(shū)達理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍。
3、上好閱讀課。充分用好早讀、午讀和閱讀課，在校本課程中教會(huì )學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū)，如何學(xué)會(huì )提問(wèn)，如何學(xué)會(huì )圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀，提高閱讀效率。采用教師、家長(cháng)、學(xué)生三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。
4、做好讀書(shū)筆記。中、高年級學(xué)生讀書(shū)筆記，老師予以檢查、指導，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記評比、展覽活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式、提問(wèn)式、心得體會(huì )式)的基礎上，培養學(xué)生養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣，豐富自己的閱讀積累。
5、抓好經(jīng)典誦讀。按照教育局國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求，學(xué)校開(kāi)發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內容的校本課程，堅持做好每天一節經(jīng)典晨讀課，每月一段經(jīng)典背誦內容，每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽，學(xué)生對《弟子規》、《三字經(jīng)》、《千字文》《笠翁對韻》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典內容已經(jīng)耳熟能詳。如學(xué)校體育藝術(shù)節經(jīng)典誦讀表演、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì )、參加東豐縣《祖國在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等。
每學(xué)期期末，學(xué)校領(lǐng)導組成檢查驗收組，對全校國學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗收。
6、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。每月利用一節課舉行讀書(shū)交流會(huì )，交流所讀書(shū)的內容，喜歡的人物，喜歡的名人名言，格言，諺語(yǔ)，經(jīng)典名句等，同學(xué)們暢所欲言，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。期末舉辦讀書(shū)匯報展演，根據學(xué)生年齡不同，確定不同的形式。如上學(xué)期各年段匯報的形式分別是：低年級故事、中年級表演，高年級演講與課本劇等。
學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著(zhù)，做智慧教師讀書(shū)交流活動(dòng)。全員參與書(shū)面交流，6至8人現場(chǎng)匯報交流。到現在為止，已有20多位教師把自己讀書(shū)的心得體會(huì )與大家交流分享，達到資源共享，共促成長(cháng)的目的。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基認為：讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑，讀書(shū)是教師成長(cháng)的最重要的源泉。學(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng)，大大充實(shí)了書(shū)香校園的內涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學(xué)習型學(xué)校建設，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內涵發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。例如：師生發(fā)表的作品，學(xué)校出版的作文集等。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇12
圖書(shū)館是知識信息的集散地，是保障市民長(cháng)期、終身閱讀的學(xué)校，是群眾獲取知識的重要場(chǎng)所，是引領(lǐng)全民閱讀的最佳媒介。為了充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)文化知識和社會(huì )教育的功能，豐富廣大市民的精神文化生活，鹽城市圖書(shū)館在促進(jìn)全民閱讀方面也進(jìn)行了諸多努力和積極的探索，曾榮獲中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )20XX年度“全民閱讀”優(yōu)秀組織獎。最近幾年，鹽城市圖書(shū)館繼續加強全民閱讀活動(dòng)的推進(jìn)力度，其主辦的《黃海講壇》被江蘇省委宣傳部命名表彰為“江蘇優(yōu)秀講壇”，為江蘇省首批社科普及基地，該館被連續評為“國家一級圖書(shū)館”、“省級文明圖書(shū)館”，20XX年榮獲了人力資源和社會(huì )保障部、文化部評選的全國文化系統先進(jìn)集體榮譽(yù)。20XX年，鹽城市圖書(shū)館繼續創(chuàng )新服務(wù)方式，圍繞建黨90周年、辛亥革命100周年等重大紀念日主題開(kāi)展了形式多樣、內容豐富多彩的社科普及活動(dòng)。主要有：
1、開(kāi)展“我們的節日”系列傳承文化活動(dòng)。為慶祝春節傳統節日，豐富未成年人寒假生活，圍繞春節元宵傳統節日開(kāi)展了迎新年軍民聯(lián)誼活動(dòng)、童心故事會(huì )活動(dòng)、優(yōu)秀視頻免費播放、《美在新鹽城》攝影展、 “享受春節—中國春節文化漫談”專(zhuān)題講座、迎新春百科有獎知識競猜活動(dòng)、鹽城青年攝影家作品展、“喜鬧元宵、快樂(lè )健身”少兒民間傳統體育競賽活動(dòng)等等，豐富了讀者和市民的節日文化生活。6月3日—6日，市圖書(shū)館舉辦了“我們的節日”端午系列活動(dòng)，這一活動(dòng)由《端午文化漫談》講座、端午節文化展、端午有獎猜謎、端午文化傳承——我來(lái)包粽子、免費放映共享工程電影等內容組成。9月8日下午，鹽城市圖書(shū)館的舉辦了一場(chǎng)“我們的節日”傳統文化知識講座《詩(shī)情畫(huà)意中秋月》，引領(lǐng)小讀者們走進(jìn)了中國獨特的節日——中秋節，向小讀者們講解了中秋節的起源、習俗、飲食、詩(shī)詞等等。重陽(yáng)節，鹽城市圖書(shū)館的幾位工作人員帶領(lǐng)著(zhù)十幾位愛(ài)心小讀者，來(lái)到了鹽城市敬老院，為老人帶去了許多老年人喜愛(ài)的圖書(shū)，小讀者們?yōu)槔先藗儷I上了一場(chǎng)精彩的表演。隨著(zhù)傳統文化日益受到重視，圖書(shū)館立足于自身的文化優(yōu)勢，通過(guò)特色活動(dòng)，使“我們的節日”成為弘揚歷史和人文精神的有效載體，讓讀者朋友們在歡樂(lè )的節日氣氛中，感受文化內涵，傳承民族精神，將傳統文化不斷發(fā)掘和弘揚。
2、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。3月5日，在“向雷鋒同志學(xué)習”題詞的紀念日，聯(lián)合鹽城師范學(xué)院、鹽城晚報社共同組織了“我熱忱、我參與、我奉獻、我成長(cháng)——學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”。通過(guò)DIY書(shū)簽制作、你來(lái)比劃我來(lái)猜、學(xué)雷鋒知識趣味競答、大家一起來(lái)繪畫(huà)、環(huán)保大行動(dòng)、我也是圖書(shū)館管理員等豐富多彩的活動(dòng)，讓小讀者對雷鋒精神有了更深層次的了解，讓雷鋒精神隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步而發(fā)揚光大。
3、舉辦第16個(gè)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。為慶祝第16個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日上午9點(diǎn)，由市社科聯(lián)、市文廣新局、市教育局、團市委、市郵政局、鹽城晚報社等部門(mén)聯(lián)合主辦的423系列讀書(shū)活動(dòng)，在鹽城市圖書(shū)館正式啟動(dòng)。本屆“4.23”世界讀書(shū)日活動(dòng)主題為“共享圖書(shū)知識，共建書(shū)香社會(huì )”，共設有11項重點(diǎn)活動(dòng)項目，包括：“20XX-2017年度優(yōu)秀讀者評選”、以“我讀過(guò)的一本好書(shū)”為主題的有獎讀書(shū)征文比賽、向舟曲災區萬(wàn)冊圖書(shū)捐贈儀式、鹽城市第二屆地方文獻展、邀請北大教授、全國知名少兒作家曹文軒來(lái)鹽作專(zhuān)題講座、“好書(shū)互換、真情互動(dòng)”少兒圖書(shū)交換活動(dòng)、閱讀指導進(jìn)校園巡回講座等等，活動(dòng)內容豐富，參與人群極廣。
這次活動(dòng)得到了有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的充分關(guān)心和支持，開(kāi)幕式由市委宣傳部陳建新副部長(cháng)主持并致辭，市文廣新局許新建局長(cháng)宣讀了“4·23”世界讀書(shū)日讀書(shū)征文獲獎名單和榮獲市圖書(shū)館20XX—2017年度“優(yōu)秀讀者”名單，介紹了超星數字圖書(shū)館并宣布開(kāi)通，市教育局常逢生局長(cháng)介紹了向舟曲捐贈萬(wàn)冊圖書(shū)情況，鹽城郵政局黨委書(shū)記、局長(cháng)強斌宣讀了中國郵政《世界讀書(shū)日》紀念郵票發(fā)行公告，市政協(xié)副主席葛傳華為《世界讀書(shū)日》紀念郵票揭牌。
4.23讀書(shū)日系列活動(dòng)，受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了較大的社會(huì )反響，有關(guān)廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等媒體對活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多角度地宣傳報道，《鹽阜大眾報》在頭版辟出專(zhuān)欄詳細報道了活動(dòng)的'盛況，市委宣傳部主辦的《鹽城宣傳》和市委辦主辦的《鹽城快訊》將活動(dòng)作為經(jīng)驗進(jìn)行了推廣和宣傳。
4、開(kāi)展“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)繁榮發(fā)展，鹽城市的各公共圖書(shū)館于5月23日至5月29日期間，大力開(kāi)展了以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)公共圖書(shū)館免費開(kāi)放”為主題的“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”活動(dòng)，積極宣傳中國共產(chǎn)黨建黨90周年的光輝歷程，大力推進(jìn)公共圖書(shū)館免費開(kāi)放，不斷提高公共圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量和社會(huì )影響力，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在公共文化服務(wù)體系中的積極作用，在全社會(huì )營(yíng)造“學(xué)黨史、知黨情，跟黨走”的濃厚氛圍。宣傳周期間，鹽城市圖書(shū)館邀請新四軍紀念館陳宗彪副研究館員為小讀者作《葉挺與囚歌》的講座、舉辦了《光輝的歷程偉大的成就——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年》圖片展、免費播放與“黨的光輝歷程”相關(guān)的《打鬼子》、《大決戰》、《平津戰役》和《風(fēng)聲》共享工程優(yōu)秀影片等，產(chǎn)生了較大的社會(huì )反響。
5、承辦“黨在我心中”和“金秋頌黨”詩(shī)歌朗誦會(huì )。為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，6月26日下午，由鹽城市社會(huì )發(fā)展促進(jìn)會(huì )、鹽城市教育局、鹽城市文化廣電新聞出版局聯(lián)合主辦，鹽城市圖書(shū)館具體承辦的“黨在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì )在鹽城市圖書(shū)館多功能廳舉辦。駐鹽各高校、中專(zhuān)院校的10代表隊160多名同學(xué)參加了此次詩(shī)歌朗誦會(huì )比賽。鹽城市社會(huì )發(fā)展促進(jìn)會(huì )徐恒菊會(huì )長(cháng)、鹽城市文化廣電新聞出版局許新建局長(cháng)、鹽城市教育局崔成富副局長(cháng)等領(lǐng)導出席了此次誦讀會(huì )。表演者滿(mǎn)懷豪情、聲情并茂的配樂(lè )詩(shī)朗誦，把對黨的敬愛(ài)和感激之情抒發(fā)得淋漓盡致，他們動(dòng)人的朗誦和優(yōu)美的旋律，感染著(zhù)現場(chǎng)的每位觀(guān)眾。本次詩(shī)歌朗誦會(huì )采取現場(chǎng)亮分評選的方式，共評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、7名優(yōu)秀獎，及4家單位組織獎。誦讀會(huì )結束后，主辦單位領(lǐng)導為詩(shī)歌朗誦會(huì )的獲獎單位和個(gè)人進(jìn)行了頒獎。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇13
按照省民政廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀進(jìn)社區活動(dòng)實(shí)施方案》精神，樊城區民政局及時(shí)轉發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區”活動(dòng)方案，精心組織，圍繞開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)、“共建書(shū)香社區”捐書(shū)活動(dòng)、社區圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng)，在全區社區中積極營(yíng)造讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區朝虹社區鄰里節拉開(kāi)帷幕，以“書(shū)香飄鄰里，共建平安和諧社區”為主題，開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區”活動(dòng)。在活動(dòng)現場(chǎng)社區藏書(shū)家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區居民都參加到“百姓讀書(shū)”活動(dòng)中來(lái)，成為“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的典范，和書(shū)做朋友，以書(shū)會(huì )友。
活動(dòng)中最受歡迎的當屬舊書(shū)交換活動(dòng)。在好書(shū)置換點(diǎn)前，居民們互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)、翻看著(zhù)，拿著(zhù)自己的圖書(shū)尋找交換的.對象。據介紹，參加活動(dòng)的居民只要拿著(zhù)自己的圖書(shū)，在社區閱覽室登記后，就可以與社區閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書(shū)。居民余蓉艷說(shuō)，在讀書(shū)、藏書(shū)中可以廣交朋友，收獲知識與快樂(lè )。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書(shū)、讀好書(shū)才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀(guān)點(diǎn)中正、以理服人�！碑斖�，不少居民找到了自己喜歡的圖書(shū)。
交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書(shū)后再次把圖書(shū)流通，讓更多的居民都能不花錢(qián)看到自己喜歡的書(shū)。朝虹社區居委會(huì )還將在社區組織“百姓讀書(shū)評優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng)。社區表示通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展引領(lǐng)居民從培養熱愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區。
為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書(shū)，我區新建了15家社區流動(dòng)圖書(shū)室，使得社區居民一直面臨讀書(shū)難、借書(shū)難以及圖書(shū)更新難問(wèn)題得到解決，社區群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結全民閱讀進(jìn)社區的好做法，將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區創(chuàng )建相結合，進(jìn)一步豐富社區居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長(cháng)效機制。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇14
一、利用新館優(yōu)勢，開(kāi)拓進(jìn)取，全力推進(jìn)基層陣地服務(wù)
1、提供精準化服務(wù)。共辦理聯(lián)合讀者卡6184個(gè)，到館讀者將近50萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱冊次24萬(wàn)冊。推出了“五免費”服務(wù)，即免費借閱、免費咨詢(xún)、免費上網(wǎng)、免費活動(dòng)、免費學(xué)堂等服務(wù)。設立了24小時(shí)自助圖書(shū)館。
2、做好延伸服務(wù)。一方面為街道鄉鎮圖書(shū)館配備了公共電子閱覽室;另一方面以區圖書(shū)館為中心館，形成圖書(shū)配送網(wǎng)絡(luò )，為全區各街道鄉鎮圖書(shū)館輪換圖書(shū)，讓有限的館藏圖書(shū)“轉”起來(lái)，目前為止，已輪換圖書(shū)60490冊次。
3、總分館建設取得初步成效。20xx年共舉辦講座近百場(chǎng)，受益群眾達5000余名，借閱圖書(shū)20000冊次。
二、精心策劃，認真組織，廣泛開(kāi)展特色活動(dòng)
共組織開(kāi)展了以“書(shū)香雅苑”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)217場(chǎng)次，參加活動(dòng)人數近13萬(wàn)人。
1、開(kāi)展“紅讀”系列活動(dòng)。全年在我區43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中，組織開(kāi)展了系列題材鮮明的活動(dòng)，10000人參與。
2、開(kāi)展節假日、紀念日活動(dòng)。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動(dòng)“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫(huà)活動(dòng)、春節插花藝術(shù)課堂等，僅節假日活動(dòng)參與活動(dòng)人數就達到6000人以上。
3、閱讀推廣活動(dòng)。邀請知名作家走進(jìn)圖書(shū)館，和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路的辯證思想。
4、科普知識進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題，邀請XX天文館“科普大篷車(chē)”、自然博物館“中生代王者歸來(lái)”流動(dòng)科普車(chē)到我區各中心校，為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂(lè )透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險之旅”等科普展板，共有766余名小學(xué)生參加。
三、資源儲備，數字服務(wù)，提升公共文化服務(wù)效能
建立公共文化數字管理平臺、數字服務(wù)平臺、大數據分析平臺等三個(gè)平臺，實(shí)現了對全區21個(gè)鄉鎮(街道)的數字文化管理與互通互聯(lián)，實(shí)現了藝術(shù)學(xué)堂、報告會(huì )、啟航劇場(chǎng)、夢(mèng)想劇場(chǎng)的`網(wǎng)上預約，并推出每周一歌、每周一詩(shī)、每周一書(shū)等，讓廣大群眾能夠享受到更優(yōu)質(zhì)、更豐富、更便利的定制化文化服務(wù)。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇15
每年的9月28日是孔子誕辰日，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，培養綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，我校開(kāi)展了孔子誕辰日閱讀活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
根據學(xué)校工作計劃，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義，通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強學(xué)習，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì )，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、開(kāi)展切實(shí)活動(dòng)，落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)
1開(kāi)展以“紀念孔子誕辰”為主題的國旗下的講話(huà)，介紹孔子生平、論著(zhù)和巨大貢獻，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的'倫理思想和道德觀(guān)念。
2各班開(kāi)學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)（每周一詩(shī)，每日一句）。
3啟動(dòng)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，讓書(shū)香流動(dòng)起來(lái)，圖書(shū)漂流室里的圖書(shū)由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，同學(xué)間還可以相互借閱。
4積極開(kāi)展評選
“讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動(dòng)；舉辦班級讀書(shū)會(huì )，開(kāi)展征文比賽。
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養，促進(jìn)了和諧校園文化建設，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉變，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇16
孩子到了三年級，如果識字、閱讀能力沒(méi)有跟上，那么其學(xué)習肯定是很吃力的。因此，為了培養孩子的閱讀興趣和提高孩子的閱讀能力，本學(xué)期我班開(kāi)展了不少讀書(shū)活動(dòng)。
一、主要活動(dòng)
1、閱讀過(guò)關(guān)活動(dòng)。我羅列了19本書(shū)，難度分別從一顆星到五顆星，將書(shū)單分給每個(gè)孩子，如果孩子讀過(guò)一本書(shū)并能夠回答我提問(wèn)的問(wèn)題的，那么這本書(shū)就算是過(guò)關(guān)了。到期末的時(shí)候根據過(guò)關(guān)的書(shū)目來(lái)進(jìn)行閱讀之星的評選。
2、好書(shū)推薦活動(dòng)。每個(gè)星期四下午第一節課都是好書(shū)推薦活動(dòng)，推薦的主要是書(shū)單上的書(shū)，也可以是最近新發(fā)現的好書(shū)。一開(kāi)始由我自己推薦，后來(lái)逐漸放手讓孩子來(lái)。
3、閱讀考級活動(dòng)。閱讀考級是學(xué)校里的一個(gè)活動(dòng)，但在我們班，閱讀考級并不是一次性的通過(guò)，而是分為好幾步的。本學(xué)期要考級的書(shū)是《綠野仙蹤》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》。每天在布置閱讀任務(wù)的.同時(shí)，我也會(huì )自制相關(guān)的閱讀題，讓孩子們帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，到一定的時(shí)間，會(huì )組織一次閱讀考級，如果能夠通過(guò)，那么就說(shuō)明通過(guò)了這本書(shū)，開(kāi)始下一本書(shū)的考級。沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)再次閱讀進(jìn)行補考。
4、給一年級小朋友講故事。本學(xué)期和一個(gè)一年級的班級聯(lián)誼，選了幾個(gè)周五的中午時(shí)間，讓我班的幾個(gè)孩子給一年級的小朋友推薦幾本好看的書(shū)或將書(shū)中的故事。
二、收獲
1、有一半左右的孩子完成了書(shū)單上的書(shū)目。
2、通過(guò)班級閱讀過(guò)關(guān)和考級的形式，讓孩子們不得不多次翻閱已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍，對書(shū)的理解會(huì )更加深入。
3、通過(guò)給一年級小朋友講故事的活動(dòng)，給幾個(gè)平時(shí)不怎么愛(ài)表現的同學(xué)一個(gè)表現的機會(huì )，鍛煉了孩子們將所看的書(shū)內化為自己語(yǔ)言的能力。
三、不足
1、改善了這一狀況。但發(fā)現問(wèn)題的時(shí)間已經(jīng)太晚，浪費了很多時(shí)間。
2、本學(xué)期的讀書(shū)記錄沒(méi)有做好，下次要教給孩子做讀書(shū)筆記的方法和培養他這種習慣。
3、班級讀書(shū)課的形式過(guò)于單一，基本上都是好書(shū)推薦，其他形式的很少，下學(xué)期應舉辦更多形式的讀書(shū)活動(dòng)。
最新小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結 篇17
一、安排部署
館領(lǐng)導及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員，對活動(dòng)周密安排，制訂了詳細可行的活動(dòng)方案，下發(fā)各部門(mén)，落實(shí)責任，提高工作效率
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關(guān)單位、學(xué)校，社區等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館，及時(shí)向媒體和上級部門(mén)通報活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線(xiàn)索與采訪(fǎng)素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
三、精心組織，內容豐富
1.世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)
xx縣圖書(shū)館為倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“201X全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典閱讀，弘揚優(yōu)秀傳統文化;點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香縣城”為主題的“世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。
在文化城北門(mén)，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書(shū)館內張貼推廣閱讀宣傳海報，營(yíng)造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀體驗。被邀請者來(lái)到圖書(shū)館，在圖書(shū)館館員的指導下，閱讀圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的.快樂(lè )�；顒�(dòng)期間，為到館的讀者每人贈送圖書(shū)一冊。在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻、地方文獻、優(yōu)秀期刊120種，設立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架，將書(shū)目制作為宣傳單，為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵讀者多讀書(shū)，讀好書(shū)，正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。
在“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計劃，夯實(shí)農村全民閱讀推廣基礎，召開(kāi)了全縣農家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓會(huì )。
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