學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結1
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養團隊的協(xié)作精神。
我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團,有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng),之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構,社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作,當我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習,向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。
最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下,我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現這是一種享受,一個(gè)能夠體現自我能力,增強自信心的過(guò)程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知,長(cháng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感,增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結2
我們音樂(lè )社團是去年組建的,本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則,社團共有學(xué)生56人。在每周二下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法,分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),我們的表演受到大家的好評,在六一比賽中獲得了好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把音樂(lè )社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的表演隊伍!
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結3
通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了社團學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結:
一、培養了學(xué)生的對手工的興趣:
有參加社團活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加手工社團。
二、培養學(xué)生的知識面:
在這次的社團活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):
由于社團活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。
在本學(xué)期的社團活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的'活動(dòng)中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
五、工作建議:
1、建議把暖氣修好,說(shuō)了好多次到現在還沒(méi)暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習時(shí)間,把一節課調節為兩節,除去兩頭的準備和整理時(shí)間,可利用的學(xué)習時(shí)間太少。
六、下步計劃:
加強學(xué)習,總結經(jīng)驗,拓展手工內容,讓手工社團的學(xué)習內容更加豐富,嘗試學(xué)習紙漿畫(huà),進(jìn)一步增強同學(xué)們的學(xué)習興趣,努力打造精品社團。
七、展示活動(dòng):
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)陸續完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區進(jìn)行展示,通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結4
總結過(guò)去,展望未來(lái)。為更好的發(fā)展好建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力和號召力,提高社員的積極性,主動(dòng)性,現在演講與辯論協(xié)會(huì )對本學(xué)期的工作做總結。希望能在總結過(guò)去的基礎上,更好的發(fā)展未來(lái)。
貫徹學(xué)院“兩種素質(zhì),兩種能力”的要求,這半年,我社團謹遵學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求全體社員,配合院社團部的工作,積極主動(dòng)的開(kāi)展了本社團的`各項活動(dòng)和工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的發(fā)展社團,也讓演講與辯論協(xié)會(huì )的初衷和宗旨落到實(shí)處,我社團采取了新的發(fā)展策略——先注重量的積累,再完成質(zhì)的飛越,即本半年著(zhù)重培養社員的演講與辯論水平,用大量的講座和比賽,使社員們的能力提升,從而為下半年社團面向全院的活動(dòng)打下良好的基礎。而在社團自己組織的培訓講座上,我社也是進(jìn)行了新的嘗試,打破社團特定的傳統模式,首次采取了社團內部各部門(mén)獨立安排本部門(mén)培訓工作策略,讓各部長(cháng)獨立策劃本部門(mén)相關(guān)培訓工作,而社員集體參與培訓。這樣,既方便了社團內部管理,統籌兼顧各項工作的開(kāi)展,同時(shí)也充分調動(dòng)了各部門(mén),各部長(cháng)的積極性。
我社現在主要劃分為九個(gè)部門(mén):演講部,辯論部,策劃部,組織部,文藝部,外聯(lián)部,宣傳部,秘書(shū)處,會(huì )員俱樂(lè )部。在本學(xué)期中,本社團圍繞著(zhù)“提升能力”“創(chuàng )新活動(dòng)”,各部門(mén)相互協(xié)調配合開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng),所取得的進(jìn)步是值得肯定的,但總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)的質(zhì)量還是有一定的提升空間,而我們社團以后將圍繞著(zhù)“塑造品牌活動(dòng),打造品牌社團”而不斷努力,爭取取得更大的成績(jì)。
回顧這個(gè)學(xué)期,我社團積極開(kāi)展了多姿多彩的社團活動(dòng)。自從我社新老部長(cháng)換屆以來(lái),新一任社團的工作就開(kāi)始積極地開(kāi)展了。從10月13日開(kāi)始招新,10月22 號面試結束,社團注入了新的激情與活力,進(jìn)入正軌開(kāi)始社團運作。10月底社團召開(kāi)的第一次例會(huì ),邀請了大三師姐為大一社員講述大學(xué)生活的感受和經(jīng)驗,使社員們更快的融入校園以及社團生活;在11月1日,社團開(kāi)展了“萬(wàn)圣節——我們背靠背講故事”活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的加入,這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們站在講臺上的勇氣,更使他們結識了很多新朋友。
11月7日,為提高社團辯論實(shí)力,更是為提高社員的辯論能力,在籃球場(chǎng),開(kāi)展了一次面向東校區招攬辯論人才的辯論比賽,這次自由辯論賽開(kāi)的生動(dòng)有趣,也確實(shí)讓我們發(fā)現不少能言善辯的人才;11月11日,本社團聯(lián)合創(chuàng )業(yè)實(shí)踐社共同舉辦了“光棍節—我們不孤單”聯(lián)歡活動(dòng),光混節起源于校園文化,而這次活動(dòng)也確實(shí)得到了廣大同學(xué)們的支持,兩個(gè)社團的知名度都有所提高,并豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
11月19日,社團內部開(kāi)展了辯論專(zhuān)題講座,由辯論部主持主講,強化了同學(xué)們的辯論知識,而播放的中國人民大學(xué)的辯論視頻,使社員們心生羨慕,激發(fā)出了許多辯論熱情;而社團也是趁熱打鐵,于11月26日到28日,連續開(kāi)展了五場(chǎng)辯論賽,所有部長(cháng)跟蹤點(diǎn)評,這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升,并使他們認識到自身的不足和差距;11月29日社團召開(kāi)了第十二次例會(huì ),進(jìn)行辯論活動(dòng)總結,社員們相互交流,共同學(xué)習,社員們的感情加深,也使得社團內部氛圍很和諧。
總的開(kāi)說(shuō),社團的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)有,缺點(diǎn)也在所難免,但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng )新,爭取將社團做好,取得大的進(jìn)步。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結5
根據學(xué)期初制定的活動(dòng)計劃,以及上學(xué)期存在的不足,結合三年級學(xué)生的實(shí)際情況,使硬筆書(shū)法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài),特別是學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習慣得到了較好的教育,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習慣方面,以及在養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度方面都得到了一定的提高,F對本學(xué)期的活動(dòng)作一小結。
一、用心寫(xiě)字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團活動(dòng)中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據他們的書(shū)寫(xiě)能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內都有一定的收獲,避免活動(dòng)浪費時(shí)間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,在在學(xué)期初,我讓孩子們買(mǎi)了一本《一學(xué)就會(huì )》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習的內容都作了講解,特別是難寫(xiě)的字都進(jìn)行了示范,通過(guò)這種方式,學(xué)生能有效地利用一節課的時(shí)間,使自己的書(shū)寫(xiě)能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習慣
寫(xiě)好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學(xué)生一種良好的書(shū)寫(xiě)習慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習習慣,那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習慣,可能就會(huì )在原地不斷踏步,甚至出現退步的趨勢。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,注重對學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的培養。比如:在寫(xiě)字之前我們先練一練基本筆畫(huà);落筆前先看一看例字的筆畫(huà)組成、間架結構的安排;書(shū)寫(xiě)完一遍后認真仔細對照自己寫(xiě)的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始,這些方式對學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫(xiě)的字哪里不對也找不出,有些學(xué)員每次書(shū)寫(xiě)沒(méi)有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡(jiǎn)到難,慢慢引導,反復強調,在指導活動(dòng)中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應這種方式。一學(xué)期下來(lái),大多數學(xué)員在書(shū)寫(xiě)習慣方面得到了一定的提高,這對他們學(xué)習書(shū)法有著(zhù)很大的輔助作用。
三、書(shū)法比賽、形式多樣
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,同學(xué)之間組織形式多樣的書(shū)法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。
一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現三年級學(xué)生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節課的活動(dòng)可能對書(shū)法的入門(mén)引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對個(gè)別書(shū)法特長(cháng)生的能力提升不是很明顯,需要更多的時(shí)間去輔導。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書(shū)法社團,從小打好基礎,使我校更具特色。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結6
我國的書(shū)法藝術(shù),博大精深,凝聚著(zhù)炎黃子孫的無(wú)窮智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶,培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài),組織了“翰墨社”社團。
一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓練。
基本功是貫穿整個(gè)書(shū)法學(xué)習過(guò)程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫(huà)入手,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式結合直觀(guān)形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得有趣,教師教的輕松,效果非常好。學(xué)習后,要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習,并在每次練習字前先寫(xiě)一寫(xiě)基本筆畫(huà),時(shí)刻不忘基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。在學(xué)習完基本筆畫(huà)后,我們進(jìn)行了基本筆畫(huà)過(guò)關(guān),先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過(guò)關(guān),然后再進(jìn)行正式過(guò)關(guān)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提升,為以后的書(shū)法教學(xué)打下了基礎。
二、發(fā)揮示范作用。
在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常把優(yōu)秀的書(shū)法作品給學(xué)生欣賞,讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習的榜樣,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認真了,書(shū)寫(xiě)能力得到了一定的提高。
三、加強書(shū)寫(xiě)方法和書(shū)寫(xiě)習慣的訓練,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)的能力和習慣。
教學(xué)中,我注重對學(xué)生分析、觀(guān)察能力的訓練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結構的練習,讓學(xué)生仔細觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結構以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。
在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì )了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習習慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習和練習,并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。
學(xué)校社團個(gè)人活動(dòng)總結7
又是歲末;這個(gè)“又”字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!淮海園里社團活動(dòng)蓬勃日上,真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團里的一分子,在這個(gè)即將告別XX年迎來(lái)20xx的年際交替的日子,我們很有必要對過(guò)去的日子做一個(gè)總結:一方面總結過(guò)去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來(lái)。
XX年的這段日子里創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,我們根據社會(huì )發(fā)展趨勢;和未來(lái)的就業(yè)趨勢,給社團內的廣大會(huì )員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會(huì )長(cháng)組、秘書(shū)組、財務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調查組。各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān),為未來(lái)的工作做了很好的準備。本社團組織會(huì )員展開(kāi)向成功者學(xué)習;開(kāi)展登山活動(dòng),參加了淮海工學(xué)院20xx年大學(xué)生社團文化巡禮,與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一齊舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強的活動(dòng)中,我們會(huì )員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一系列的實(shí)踐活動(dòng),一系列的理論學(xué)習都本著(zhù)為廣大會(huì )員著(zhù)想。我們的目的就是為廣大會(huì )員創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來(lái),能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。
我們總結過(guò)去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗
一、在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認識與定位
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)“難”,首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì )之前,很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(cháng)的職位做出客觀(guān)正確的決定,之因此如此,就是正因還沒(méi)有對自己的興趣、特長(cháng)、個(gè)性等有全面的認識。而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng),則有利于培養大學(xué)生自我認識和自我教育的潛質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。透過(guò)加入大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ),不僅僅能夠豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認識自我,認識社會(huì );另一方面,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì )調查實(shí)踐等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。因此,在社團的活動(dòng)組織中,不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長(cháng)做外聯(lián),還是更擅長(cháng)做后勤?
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的活動(dòng)也為廣大會(huì )員帶給了釋放自我能量,展示自我的舞臺。透過(guò)參加或管理社團活動(dòng),大學(xué)生能夠直接審視和檢驗自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種潛質(zhì),從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長(cháng)處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗。俗話(huà)說(shuō):“人貴有自知之明”,大學(xué)生正確地評價(jià)自我既能夠避免盲目自信導致自負,也能夠防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也能夠說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢
近幾年來(lái),隨著(zhù)普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規模的持續擴大,大學(xué)畢業(yè)生人數越來(lái)越多,用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴格,大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴峻!赌戏饺請蟆芬郧皥蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專(zhuān)不適的人”兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生就應培養具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,不能培養書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,利用學(xué)校和社會(huì )的各種條件,把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應社會(huì )的人。
與此相對應,在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中,學(xué)生會(huì )工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn),尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細分析,在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團中鍛煉,能夠使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢:
1、有助于培養大學(xué)生良好的表達潛質(zhì),更好地向用人單位推薦自己
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng),都是與社會(huì )緊密相連的。透過(guò)人與人之間的溝通,聽(tīng)成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的談判合作,在社會(huì )崗位上的鍛煉等等,都能夠使社團成員得到鍛煉,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通潛質(zhì)。
2、有助于培養大學(xué)生的組織管理潛質(zhì),更加適應用人單位的工作要求
對于每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會(huì )所要求的。在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ),都會(huì )給每一個(gè)社團成員帶給這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養良好的政治鑒別潛質(zhì)
社團成員透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查,透過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通,有利于培養大學(xué)生敏銳的社會(huì )觀(guān)察力,從而更好的認識社會(huì ),為自己的將來(lái)發(fā)展定位。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )本著(zhù)增強大學(xué)生社會(huì )競爭力,營(yíng)造一種“想創(chuàng )業(yè)、敢創(chuàng )業(yè)、會(huì )創(chuàng )業(yè)”的社會(huì )氛圍,帶領(lǐng)廣大會(huì )員共同成長(cháng)。我們將來(lái)也許會(huì )擁抱成功,也許會(huì )牽手失敗。但是我們此刻要培養的是堅持的勇氣,同時(shí),我們會(huì )員在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識的增長(cháng)、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,務(wù)必記住我們的口號:給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!
只要你決定去贏(yíng),全世界都為你讓路!
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