參加活動(dòng)的活動(dòng)總結（通用15篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，想必你學(xué)習了很多新知識，一定有不少可以總結的東西吧。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的參加活動(dòng)的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇1
第二屆美食節于20xx年x月x日成功舉行。這次活動(dòng)鍛煉的學(xué)生會(huì )同學(xué)們策劃、組織及應變等各方面的能力，增強了同學(xué)們團結進(jìn)取的精神，豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步走向大型化、規�；�!
在活動(dòng)的前期準備工作中，老師主席部長(cháng)們精心策劃，考慮到宣傳、場(chǎng)地、外聯(lián)等各方面大大小小的問(wèn)題。細節方面，更是提出了許多不同的創(chuàng )意，使活動(dòng)更加豐富多彩�；顒�(dòng)中，各個(gè)成員盡職盡責，認真主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。作為參與這次活動(dòng)的主體，同學(xué)們積極熱情的參加了活動(dòng)。最后，在大家滿(mǎn)嘴的余香和持續不退的熱情中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這次活動(dòng)充分體現了我們院是一個(gè)有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節活動(dòng)中，我們會(huì )一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!
但是，我們依然可以看到，整個(gè)活動(dòng)仍舊存在著(zhù)一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來(lái)食堂吃飯的途中看到我們的電子屏宣傳語(yǔ)才知道學(xué)校在舉辦校園美食節這一活動(dòng)的。第二，由于在活動(dòng)前，工作沒(méi)有井然有序地安排到每一個(gè)細節，我們準備的為數不算少的食品在短短幾分鐘之內所剩無(wú)己，使得活動(dòng)當中有段時(shí)間幾乎成為空白，所以在這段時(shí)間前來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)只能掃興而反，這讓整個(gè)活動(dòng)多少留下了遺憾。而且在下午的相應時(shí)段，我們并沒(méi)有及時(shí)做出調整，使情況得到好轉。第三，由于所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點(diǎn)的同學(xué)沒(méi)能吃到食物，這會(huì )影響到剩余同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。第四，由于整個(gè)活動(dòng)在食堂舉辦沒(méi)有音響設備，本身聲音就無(wú)法很好的傳播到每一寸活動(dòng)場(chǎng)地，加之活動(dòng)當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學(xué)是從東側進(jìn)入展區的，所以很多同學(xué)都無(wú)法及時(shí)獲得現場(chǎng)信息，結果導致同學(xué)們只是隨大流盲目涌動(dòng)，不僅造成了秩序的混亂與場(chǎng)面的擁擠，還沒(méi)能達到很好的宣傳效果。第五，場(chǎng)內物品混雜，沒(méi)有統一管理，致使浪費了大家很多時(shí)間。最后，我們的活動(dòng)缺少與參與活動(dòng)同學(xué)的互動(dòng)，我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環(huán)節，增強活動(dòng)的娛樂(lè )性與趣味性。
通過(guò)這次校園美食節，我們學(xué)習到了許多東西，同時(shí)也讓我們懂得了許多經(jīng)驗和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗不論是對今后的學(xué)習還是工作都將大有裨益。
第二屆校園美食節在學(xué)生的心中烙下了一個(gè)快樂(lè )的痕跡，讓許多學(xué)生久久難忘;在下一屆的校園美食節中，我們會(huì )達到預期目標，爭取做的更好!
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇2
為全面貫徹落實(shí)上級精神，努力營(yíng)造青少年關(guān)心、參與社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，進(jìn)一步增強我校學(xué)生建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的責任感和使命感。教育引導我校學(xué)生在活動(dòng)中弘揚傳統、學(xué)會(huì )感恩、陶冶情操、強健體魄，取得了很好的教育效果。
一、認真周密布置寒假活動(dòng)
假期是學(xué)生們融入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過(guò)一個(gè)有意義的寒假”通知，要求年級根據通知精神，結合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長(cháng)一封信讓每位學(xué)生、家長(cháng)都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀(guān)念根植心中。
二、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)
�。ㄒ唬┦窃鷮�(shí)開(kāi)展“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)。讀一本有意義的課外書(shū)是延續學(xué)生在學(xué)校所養成的讀書(shū)好習慣的重要內容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點(diǎn)的課外讀物，發(fā)放讀書(shū)摘錄本，聯(lián)系家長(cháng)并發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”給予讀書(shū)指導等。同時(shí)還要求高年級學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書(shū)中的精彩文字和人生感悟。
�。ǘ┦情_(kāi)展“感恩父母，感恩社會(huì )”活動(dòng)。假期是學(xué)生和家長(cháng)待在一起時(shí)間較長(cháng)的時(shí)段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì )自理，在自己服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養自理能力和勞動(dòng)觀(guān)念很有必要。通過(guò)開(kāi)展參加家務(wù)勞動(dòng)和給父母寫(xiě)一封信的活動(dòng)，培養學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長(cháng)們普遍認為：在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)。
�。ㄈ┦情_(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng)，組織未成年人開(kāi)展“我為親友寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話(huà)送祝�！被顒�(dòng)，鼓勵孩子們在春節期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達自己的一份愛(ài)心。
�。ㄋ模┦顷�(yáng)光體育假期不錯過(guò)。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據個(gè)人的實(shí)際情況，合理選擇健身項目，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)向學(xué)生開(kāi)放，鼓勵到附近的體育場(chǎng)所、社區的健身場(chǎng)地，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅持體育運動(dòng)一小時(shí)，養成體育鍛煉的習慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
�。ㄎ澹┦情_(kāi)展文明上網(wǎng)，節制娛樂(lè )活動(dòng)。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會(huì )上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導致嚴重后果。學(xué)期結束前，我校細致而認真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )道德教育，在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長(cháng)見(jiàn)識的同時(shí)，也給予指導性的意見(jiàn)，少打游戲，不觀(guān)看不健康的網(wǎng)頁(yè)，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
�。├_紛假期，教師參與少不了。為了時(shí)刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學(xué)生報告書(shū)為平臺向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語(yǔ)，對學(xué)生在新的一年中提出新的期望；
三、活動(dòng)效果
通過(guò)“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”，學(xué)校引導學(xué)生把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生們在實(shí)踐中認識自己、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認識國情、奉獻社會(huì )。從各校反饋的信息來(lái)看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì )服務(wù)的責任感；增強了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；培養了學(xué)生適應環(huán)境，學(xué)會(huì )交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認知和行為的統一，提高了教育工作的實(shí)效性。寒假系列活動(dòng)，也加強了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，得到了家長(cháng)的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開(kāi)展的活動(dòng)也不盡相同，但這恰是開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng)的大好時(shí)機，我校將不斷研究探索假期德育活動(dòng)的新途徑新方法，努力拓寬德育時(shí)空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的不斷展，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開(kāi)設了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來(lái)，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì )營(yíng)造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開(kāi)課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節，“唱一首愛(ài)國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節，唱一首愛(ài)國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節，為大家講話(huà)，他講的題目是“誠信－為人之本”通過(guò)講傳統歷史故事與現實(shí)生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會(huì )我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡��；食品安全問(wèn)題屢禁不止，我們現在似乎已經(jīng)沒(méi)有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說(shuō)的任何話(huà)；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì )學(xué)家在直呼中國人的道德底線(xiàn)如何之惡劣；社會(huì )上“假”字成風(fēng)等多方面講了當今社會(huì )誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會(huì )取信于人，誠實(shí)是信用的基礎，信用出于誠，不誠則無(wú)信可談。誠信不僅是社會(huì )中每個(gè)人所應遵從的最基本的道德規范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準則。誠信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門(mén)口也可能會(huì )寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內心坦然，而說(shuō)謊，則會(huì )使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉誠信的典型事跡很多，值得我們去學(xué)習。很多村干部機關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習的楷模。
第三個(gè)環(huán)節，由宣傳委員宣讀“創(chuàng )建誠信平安小廠(chǎng)構建和諧社會(huì )”倡議書(shū)。
第四個(gè)環(huán)節，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”
第五個(gè)環(huán)節，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節，大家通過(guò)今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會(huì )和諧、人民幸福的重要因素。隨著(zhù)工業(yè)化、信息化、城鎮化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì )問(wèn)題不同程度存在。當前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開(kāi)設“道德講堂”就是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。使來(lái)到道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì )風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會(huì )奠定強大的思想道德基礎。
在以后的學(xué)習活動(dòng)中，我們將道德講堂與機關(guān)周五學(xué)習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動(dòng)相結合，與黨的各項方針政策的學(xué)習與傳播相結合，不斷提升全鄉干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮精神文明的健康發(fā)展。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇4
有一種語(yǔ)言它很神秘，蘊含著(zhù)一個(gè)民族上下幾千年的情感；有一種語(yǔ)言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú)，河流山川；有一種語(yǔ)言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月，我們迎來(lái)了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話(huà)推廣周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主題是“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”，深州市西街小學(xué)在教育局的統一部署下，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話(huà)提供了契機。
9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學(xué)利用國旗下講話(huà)、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話(huà)和寫(xiě)規范字”的意識，增強推普力度。
在推普周期間，各班召開(kāi)了班級推普特色活動(dòng)：一次以“說(shuō)好普通話(huà)，創(chuàng )建和諧校園”主題的班會(huì )；一次以“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說(shuō)普通話(huà)，做文明學(xué)生”為主題的手抄報；傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的`普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結合第36個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)，西街小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！
通過(guò)“推普周”活動(dòng)，西街小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中不斷地加強和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的`花朵，結出累累碩果！
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇5
一、高度重視，強化領(lǐng)導，精心組織，注重效果
鄉黨委、政府對宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)，鄉分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉綜治干部、村調解會(huì )專(zhuān)題培訓班，集中學(xué)習了市、縣有關(guān)加強社會(huì )治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(cháng)給培訓班上課，提高了村調委會(huì )、鄉綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門(mén)積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專(zhuān)欄，并制作張貼標語(yǔ)，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺(jué)遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會(huì )安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車(chē)、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語(yǔ)等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì )關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會(huì )議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設“平安鄉鎮”促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的意見(jiàn)》，一是宣傳嚴打整治斗爭的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。
根據縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關(guān)文件的學(xué)習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學(xué)習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領(lǐng)導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會(huì )治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自己保護能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對我鄉在治安防范嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì )議、宣傳展板、標語(yǔ)等方式，使全鄉廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì )治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對綜治宣傳，采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳臺，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢(xún)100余人次，二是出動(dòng)宣傳車(chē)，開(kāi)展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語(yǔ)20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì )，通過(guò)多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認真抓好綜治各項措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實(shí)行治安責任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經(jīng)形成齊抓共管，涌現人人參與社會(huì )治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(cháng)遠。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來(lái)抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導親自參與過(guò)問(wèn)，而且要求各分嘗小組要把社會(huì )治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農村建設，構建和諧社會(huì )宣傳工作中去，把保持社會(huì )穩定同計劃生育，經(jīng)濟建設工作緊密結合起來(lái)，使廣大干部群眾樹(shù)立穩定也是政績(jì)的思想，始終堅持社會(huì )治安綜合治理工作長(cháng)抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動(dòng)我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各村、各部門(mén)的開(kāi)展情況作為今年績(jì)效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書(shū)記等4人組成的督查組，加強督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當作一件大事狠抓落實(shí)，確定專(zhuān)人負責，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現了預期的目標，但也存在一些問(wèn)題，例如：各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，部分群眾對這次活動(dòng)表現淡漠等，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇6
在少先隊工作中，學(xué)校少先隊組織普遍能開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，達到活動(dòng)育人的目的。但隊員們還有一大部分時(shí)間生活在社區、活動(dòng)在社區，他們在受到良好的學(xué)校教育的同時(shí)，也需要快樂(lè )、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來(lái)，應充分發(fā)揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì )聯(lián)系的優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學(xué)校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點(diǎn)，拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域，使學(xué)校、社區都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
下面，我就學(xué)校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、學(xué)校、社區緊密結合，互相促進(jìn)
為了使社區的少先隊活躍起來(lái)，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區”以觀(guān)念。我校大隊輔導員經(jīng)常與學(xué)校轄區內的社區領(lǐng)導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計劃。學(xué)校為社區領(lǐng)導提供一些少先隊工作的組織管理經(jīng)驗、少先隊活動(dòng)的規律、常識等；向社區領(lǐng)導介紹本社區少先隊員的基本情況。然后協(xié)助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動(dòng)。爭取社區根據隊活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費。
這樣，學(xué)校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。
二、加強社區少先隊組織建設
學(xué)校少先隊組織應建立社區工作點(diǎn)。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動(dòng)由學(xué)校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領(lǐng)導共同組織�；顒�(dòng)中要充分發(fā)揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊干、隊員們自己管理自己，輔導員適時(shí)引導。
我校少先隊大隊部在乎時(shí)的活動(dòng)中就非常重視有計劃地培訓各社區的隊干部，訓練小隊自動(dòng)化建設，并采取集中培訓與分散實(shí)踐的方法，讓這些隊干、隊員在學(xué)校的隊活動(dòng)中得到鍛煉，然后成為社區少先隊活動(dòng)的骨干，為社區少先隊活動(dòng)打下基礎。
三、抓好社區輔導員群體
緊緊依托社區，整合社區內各種教育資源，發(fā)揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來(lái)當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優(yōu)秀大專(zhuān)院校團干部為社區輔導員，共同關(guān)心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場(chǎng)堅定、見(jiàn)多識廣、經(jīng)驗豐富的革命前輩為社區輔導員讓革命優(yōu)良傳統后繼有人，永不褪色。
四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊
節假日，我校少先隊組織以“紅領(lǐng)巾立足社區、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區、紅領(lǐng)巾成長(cháng)社區”為目的，開(kāi)展以提高隊員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊”為單位，開(kāi)展以“五自”為核心的雛鷹爭章活動(dòng)；開(kāi)展培養興趣，發(fā)揮特長(cháng)的少先隊社區科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng)；開(kāi)展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛(ài)心活動(dòng)。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關(guān)注社會(huì )、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
我校雛鷹假日小隊堅持實(shí)踐鍛煉，面向社區；學(xué)會(huì )自理，服務(wù)區；自強自立，關(guān)愛(ài)社區；從我做起，美化社區；勇于實(shí)踐，振興社區的宗旨開(kāi)展活動(dòng)。如我校開(kāi)展的“環(huán)保假日小隊”活動(dòng)，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的廣告，發(fā)動(dòng)隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識”宜傳材料，開(kāi)展“我是小交警假日小隊”活動(dòng)，活動(dòng)中“小交警”們身著(zhù)警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風(fēng)，感染著(zhù)人們，成了社區街道上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！八蜏嘏偃招￡牎钡年爢T們用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)營(yíng)養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛(ài)幼的中華傳統美德代代相傳。
五、協(xié)助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動(dòng)，讓社區成為孩子們的樂(lè )園
寒暑兩個(gè)假期中，隊員們的活動(dòng)主要在社區，學(xué)校少先隊組織應協(xié)助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動(dòng)。
今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開(kāi)展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營(yíng)活動(dòng)。組織少先隊員們參觀(guān)了長(cháng)虹汽修廠(chǎng)、漢光公司。隊員們通過(guò)聽(tīng)、看、訪(fǎng)，體驗到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會(huì )的巨變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們自編自演、爭先恐后、踴躍參與，體現了新時(shí)期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發(fā)了他們的主人翁意識。
總之，社區少先隊活動(dòng)，使學(xué)校少先隊活動(dòng)得到延續、拓展，引導隊員們走進(jìn)社會(huì )大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗中健康成長(cháng)。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇7
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生通過(guò)數學(xué)活動(dòng)了解數學(xué)知識與生活的廣泛聯(lián)系，學(xué)會(huì )了綜合運用所學(xué)知識和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，加深了對所學(xué)知識的理解，獲得了運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力，發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現和初步的創(chuàng )新能力。
1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數學(xué)知識的含義，主動(dòng)建構自己的數學(xué)知識結構。如在學(xué)習除數是一位數的除法時(shí)，注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進(jìn)，并在計算過(guò)程中通過(guò)比較，使學(xué)生掌握計算方法；在前幾冊直觀(guān)感知圖形的基礎上較系統的進(jìn)行圖形的初步認識。為此，在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀(guān)察和實(shí)踐的機會(huì )，使他們體會(huì )到數學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，促使學(xué)生主動(dòng)建構數學(xué)知識。
2、教學(xué)中重視引導學(xué)生自主探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習的主體，要改變“教師講，學(xué)生聽(tīng)”、“教師問(wèn)，學(xué)生答”以及教師精講例題，學(xué)生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機會(huì )和思考的空間，培養學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神，讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、歸納、分析和整理的過(guò)程中，理解數學(xué)知識，體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
3、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材，把握知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識間的內在聯(lián)系，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，鼓勵學(xué)生嘗試用多種算法，應用題教學(xué)重視基本數量關(guān)系的分析和實(shí)際應用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇8
參加支教工作是我之前沒(méi)有想到的事情，不過(guò)我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學(xué)中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會(huì )，在我成為教師之后還沒(méi)有過(guò)這樣的機會(huì )，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學(xué)水平用在支教中。
轉眼間，一學(xué)期就要結束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習情況，心中充滿(mǎn)喜悅，因為支教工作鍛煉了我，支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
短短的兩個(gè)月過(guò)去了，但是他們的熱情好客，質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的孫老師的話(huà)說(shuō)，你的房間是里的，你有空調，衛生間，專(zhuān)用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是謝校長(cháng)，白校長(cháng)他們親自動(dòng)手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽(tīng)了之后真的是很感動(dòng)。
坐在我對面的周主任，時(shí)時(shí)問(wèn)我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時(shí)給與安慰，武永校長(cháng)經(jīng)常與我探討教育教學(xué)上的一些問(wèn)題，等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來(lái)兩個(gè)大大的鵝蛋，時(shí)不時(shí)給我送些青菜生菜之類(lèi)的，令我感動(dòng)不已。當然給我在學(xué)習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質(zhì)樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧！
畢竟是離開(kāi)自己熟悉的工作單位，來(lái)到一個(gè)自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態(tài)，積極面對。其實(shí)我的所有的準備似乎都是多余的，因為x小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒(méi)有多少寒暄，趙校長(cháng)對我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒(méi)有什么意見(jiàn)。我承擔四班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節，做課堂教學(xué)評價(jià)和課堂教學(xué)設計方面的專(zhuān)題講座各一次。趙校長(cháng)給我的任務(wù)不輕。
我都答應下來(lái)，作為一個(gè)教師擔任班級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并不是難事，上教學(xué)研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學(xué)評價(jià)和教學(xué)設計做講座，而這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)就是語(yǔ)文教學(xué)的核心問(wèn)題，尤其是教學(xué)評價(jià)的課堂教學(xué)評價(jià)的問(wèn)題，更是核心中的核心問(wèn)題，即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家，要說(shuō)好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來(lái)的歲月中我認真閱讀一些理論書(shū)籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個(gè)揚帆的船，努力向前。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇9
目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于疾病，之后應重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下：
1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進(jìn)展過(guò)程。
3、預防齲齒的刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數，時(shí)間。
4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻，讓同學(xué)們直觀(guān)的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀(guān)念和自己口腔的意識，學(xué)生的愛(ài)牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì )人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇10
經(jīng)濟與管理學(xué)院積極貫徹校團委關(guān)于發(fā)展專(zhuān)業(yè)特色的精神，以特色活動(dòng)作為培養興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領(lǐng)域、擴大社交范圍。我院社團聯(lián)合會(huì )在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結合學(xué)院現有專(zhuān)業(yè)的特色活動(dòng)，并著(zhù)重鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力�；顒�(dòng)內容精彩紛呈、形式新穎多樣，重點(diǎn)突出“一院一品”特點(diǎn)，充分展示了我院專(zhuān)業(yè)特色、師生風(fēng)采。隨著(zhù)時(shí)間推移，我院今年的各項社團活動(dòng)也近尾聲，現對我院20xx年的特色活動(dòng)進(jìn)行總結、報告。
一、結合專(zhuān)業(yè)、特色創(chuàng )新
4月份，本著(zhù)“豐富專(zhuān)業(yè)知識，傳播營(yíng)銷(xiāo)理念”的出發(fā)點(diǎn)，我院人生職場(chǎng)社與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng )意與營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽”活動(dòng)，調動(dòng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，得到積極反饋，受到學(xué)生的認可和贊譽(yù)。廣告創(chuàng )意與營(yíng)銷(xiāo)策劃是該社重點(diǎn)項目之一，著(zhù)重于為大學(xué)生提供商業(yè)平臺，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng )意與營(yíng)銷(xiāo)結合為主，涵蓋了營(yíng)銷(xiāo)與消費者行為、市場(chǎng)細分與營(yíng)銷(xiāo)組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播以及媒介戰略策劃等方面。參賽過(guò)程中，參賽隊員能學(xué)以致用，同時(shí)也能在實(shí)際運用角度學(xué)習廣告創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)策略、領(lǐng)導能力、團隊合作。
隨著(zhù)科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品更新越來(lái)越快，但產(chǎn)品卻不能被大眾認可和消費。在這個(gè)銷(xiāo)路決定出路的市場(chǎng)環(huán)境下，廣告與營(yíng)銷(xiāo)能力越來(lái)越被企業(yè)管理者看重。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應該運用我們的專(zhuān)業(yè)知識，展示才能，追求卓越。經(jīng)濟與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì )一直致力于結合專(zhuān)業(yè)知識，培養大學(xué)生商業(yè)理念與能力的培養，特辦此次廣告創(chuàng )意與營(yíng)銷(xiāo)大賽，以期對廣大同學(xué)有所幫助。
10月份，管理者培養社為了弘揚管理思想，走進(jìn)管理文化的殿堂，同時(shí)為我院管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供合作交流的平臺，特舉辦“管理決策大賽”。比賽內容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會(huì )計管理、酒店管理等五個(gè)領(lǐng)域。積極促進(jìn)學(xué)生深刻理解管理文化的內涵，用管理指導實(shí)踐，傳播管理知識，展現管理藝術(shù)。
11月份，我院擴展了以社團聯(lián)合會(huì )為主體組建的經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)習論壇。本論壇是結合我院的專(zhuān)業(yè)特色成立的學(xué)習興趣小組，分為“風(fēng)云人物”企業(yè)家學(xué)習小組，“把握未來(lái)”考研組，小組三個(gè)小組。每個(gè)小組的主負責人是各社團的社長(cháng)，帶領(lǐng)全院有興趣參與該項小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，要求對收集的學(xué)習資料每月要定期交流，達到全院同學(xué)的資源共享，形成經(jīng)濟與管理學(xué)院的特色活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)更加廣闊的學(xué)習鍛煉平臺，使全院同學(xué)的學(xué)習氛圍有一個(gè)更好地提升。
二、知行合一、注重實(shí)踐
5月份，為響應我�！耙辉阂黄贰敝黝}活動(dòng)，我院社團聯(lián)合會(huì )精心策劃，面向全校同學(xué)開(kāi)展“經(jīng)益求精”職場(chǎng)模擬大賽活動(dòng)。在一個(gè)多月的準備階段中，各學(xué)院同學(xué)熱情參與，認真準備，在各隊教師的指導下參與比賽，并最終在決賽中迎來(lái)了7支隊伍的巔峰對決。本屆職場(chǎng)模擬大賽融合團隊風(fēng)采視頻展示、模擬招聘現場(chǎng)、知識競賽、企業(yè)職場(chǎng)案例分析等內容，繼承傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新，全方位的展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。比賽特別邀請到了我院副教授、北京科技大學(xué)碩士研究生李建忠老師對比賽內容進(jìn)行評審。
高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，人才市場(chǎng)競爭激烈。本次大賽為了讓同學(xué)們了解職場(chǎng)的生活，進(jìn)一步加大就業(yè)實(shí)踐指導力度，創(chuàng )新就業(yè)指導方式，特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過(guò)模擬面試體驗，真實(shí)全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向，從而找出自身的能力差距，引導學(xué)生正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)。提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。
11月份，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì )積極組織我院學(xué)生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的原則，特以此形式為在校生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺，積極展開(kāi)此活動(dòng)。
此外，我院各部門(mén)還舉辦了一系列結合專(zhuān)業(yè)知識的特色活動(dòng)，如模擬招聘會(huì )、“企業(yè)文化建設與企業(yè)發(fā)展”專(zhuān)題講座、“企業(yè)文化進(jìn)校園——職場(chǎng)人生”活動(dòng)等等，讓同學(xué)們在豐富多彩的專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)中接受知識的洗禮。
三、緊跟時(shí)代，開(kāi)拓視野
5月份，為激勵大學(xué)生弘揚時(shí)代精神，培養創(chuàng )業(yè)意識，提高創(chuàng )業(yè)能力，促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育的蓬勃開(kāi)展，鼓勵高校組建創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗實(shí)踐平臺，積極開(kāi)展各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽，高等學(xué)校國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì )經(jīng)管學(xué)科組決定舉辦“學(xué)創(chuàng )杯”20xx全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)綜合模擬大賽。
本次大賽是針對經(jīng)管學(xué)院舉辦的全國創(chuàng )業(yè)大賽，我院社團聯(lián)合會(huì )積極承辦并組織培訓學(xué)生參加比賽。本次“學(xué)創(chuàng )杯”ERP沙盤(pán)創(chuàng )業(yè)大賽，采用“網(wǎng)絡(luò )虛擬運營(yíng)”的形式，借此將理論與實(shí)踐相結合，突出實(shí)踐引導作用，全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)和團隊意識，提升創(chuàng )業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中，參賽團隊可以在網(wǎng)絡(luò )上模擬現實(shí)環(huán)境來(lái)虛擬商業(yè)社會(huì )中的競爭，完成企業(yè)從注冊、創(chuàng )建、運營(yíng)、管理等所有決策，將理論與實(shí)踐相結合，來(lái)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，增強團隊意識。
11月份，我院以《創(chuàng )業(yè)之星》軟件為平臺舉辦“網(wǎng)絡(luò )虛擬運營(yíng)”大賽�！秳�(chuàng )業(yè)之星》是由團中央學(xué)校部指導、貝騰科技研制的創(chuàng )業(yè)模擬平臺。運用先進(jìn)的計算機軟件與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，結合嚴密和精心設計的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論，全面模擬企業(yè)真實(shí)管理過(guò)程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì )中完成企業(yè)從創(chuàng )建、運營(yíng)、管理等所有決策。通過(guò)這種訓練，可以有效地將所學(xué)知識轉化為實(shí)際動(dòng)手的能力，檢驗和提升創(chuàng )業(yè)團隊的經(jīng)營(yíng)管理能力，增強學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。
在虛擬創(chuàng )業(yè)運營(yíng)管理過(guò)程中，參賽團隊將組建互相對抗的虛擬企業(yè)，擁有一定的創(chuàng )業(yè)資金，在某個(gè)指定行業(yè)中，針對不同消費群體設計品牌，研發(fā)產(chǎn)品，通過(guò)分布各個(gè)區域市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售產(chǎn)品。過(guò)程中團隊成員將分別擔任企業(yè)的不同角色，分工合作，完成企業(yè)的戰略、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項管理工作。同時(shí)對市場(chǎng)環(huán)境與競爭對手的分析討論，完成創(chuàng )業(yè)企業(yè)若干季度的運營(yíng)管理，通過(guò)團隊成員的共同努力，實(shí)現企業(yè)的戰略目標，在所有公司中脫穎而出。
菁菁校園，風(fēng)采熠熠！我們相信在院系領(lǐng)導的指導下，在全院師生的努力下，在各社團的大力支持下，我院的特色活動(dòng)一定會(huì )又快又好的發(fā)展，社團文化也會(huì )更加豐富多彩！
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇11
伴著(zhù)微微春風(fēng)，在四月八日，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到距x市區80公里外的跑馬嶺，開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長(cháng)的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(cháng)義工委員會(huì )經(jīng)過(guò)討論，結合當前實(shí)際，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，我們最終把地點(diǎn)定在了x跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準備，我們于4月8日上午5：30準時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )無(wú)窮，當時(shí)的心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達目的地，一下車(chē)，在公園門(mén)口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車(chē)上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇12
新加入照明國內銷(xiāo)售團隊，就有幸參加了20XX年X月X號到X號舉辦的20XX年光博會(huì )，并且四天都在展會(huì )上作為常駐人員接待客戶(hù)，為客戶(hù)介紹我所了解的照明產(chǎn)品的信息。
在這四天當中，7點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到公司，坐公司的車(chē)到達展會(huì )，整理著(zhù)裝、資料、名片，即開(kāi)始一天緊張的展會(huì )工作。
由于是第一次作為講解人員對客戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品介紹，剛開(kāi)始的時(shí)候，還不知道以怎樣的話(huà)語(yǔ)開(kāi)頭，只能說(shuō)您好，請問(wèn)您需要了解什么的?之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，隨著(zhù)次數的增加，話(huà)語(yǔ)轉為您好，歡迎來(lái)到XXX照明專(zhuān)區，然后看著(zhù)客戶(hù)的眼光盯在哪，我就由哪款產(chǎn)品開(kāi)始介紹，遇到客戶(hù)提到的一些不能解答的問(wèn)題，就向研發(fā)請教，然后向客戶(hù)回答，或者引薦研發(fā)與客戶(hù)認識，讓其進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)的交流，以專(zhuān)業(yè)性來(lái)增加客戶(hù)對我們公司的良好印象。
客戶(hù)提到的大多數的產(chǎn)品知識，像尺寸、芯片類(lèi)型、產(chǎn)品型號、光通量、功率、電壓、發(fā)光角度、通過(guò)認證等，都有出現在LED照明產(chǎn)品目錄上，對各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行了解，尤其是展會(huì )上展出的那幾款產(chǎn)品，是熟練進(jìn)行產(chǎn)品介紹的基礎。
第一天接待的人數還比較多，但有大部分是同行類(lèi)的人員，照明國內銷(xiāo)售總監指示，對待同行，也要像對待客戶(hù)一樣，最起碼可以拿其練練手，增加你對產(chǎn)品介紹的熟練度，果然，通過(guò)第一天的練習，產(chǎn)品介紹方面熟練不少。
第二天，似乎比第一天更少了點(diǎn)，不過(guò)專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家多了些，我們照明國內銷(xiāo)售的三個(gè)人，每人負責一個(gè)入口處的客戶(hù)，很多時(shí)候竟然會(huì )出現忙不過(guò)來(lái)的現象。
通過(guò)客戶(hù)之口，得知我們公司在展館布置上做得比其他家都更好，客戶(hù)表示我們展館內的產(chǎn)品布置很是時(shí)尚、新穎，當時(shí)自豪感由然而生，嘴上謙虛的說(shuō)，這是我們公司認真對待的結果，我們公司對待每件產(chǎn)品都是這樣的認真，但心里像喝了蜜的感覺(jué)一樣，甜而不膩。
第三天和第二天情況類(lèi)似，部分客戶(hù)對燈條比較感興趣;通過(guò)UL認證的迷你射燈類(lèi)也是一大亮點(diǎn)，對于外貿類(lèi)的客戶(hù)來(lái)說(shuō)，尤為重要;球泡燈折射出來(lái)的高亮度，很多客戶(hù)對其也表現濃厚的興趣;公司舉行的一些小活動(dòng)，將人氣推到更高的階段。
第四天上午還有客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)，到了下午就進(jìn)入了收尾階段，大家也都堅守在工作崗位，更說(shuō)明了XXX員工對此次展會(huì )的重視。
通過(guò)這次展會(huì )，傾聽(tīng)客戶(hù)的需求、買(mǎi)家對燈的專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解，不僅充實(shí)了自己的產(chǎn)品知識，規范了銷(xiāo)售用語(yǔ)，更重要的是結識了客戶(hù)，積累了客戶(hù)資源，為以后更好的銷(xiāo)售打下基礎。
盡管職業(yè)由生產(chǎn)系統轉為銷(xiāo)售系統，但能夠更直接的為客戶(hù)服務(wù)，使我倍感榮幸。
企業(yè)存在的理由為創(chuàng )造和服務(wù)客戶(hù)，作為銷(xiāo)售，這個(gè)職位當仁不讓的承擔起了小企業(yè)的作用，眾多小企業(yè)依托良好口碑這一稀缺資源作為平臺，蓄勢之下，必將創(chuàng )造XXX的輝煌!
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇13
本學(xué)期為落實(shí)中心�？傮w工作規劃，堅持科學(xué)發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，立足校本，我校的校本教研取得了必須的成果�，F總結如下：
一、校本教研的基本思路
教師的成長(cháng)既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的，它需要不斷的學(xué)習、教研和創(chuàng )新，惟其如此，才能有強大的動(dòng)力和后勁，為此，我們提出了以校本教研為平臺，以課題研究為支撐，以校本培訓為中心，以生本教育為突破口，在教育教學(xué)改革實(shí)踐中進(jìn)行目標規劃，個(gè)體打造，分層次推進(jìn)的基本思路。
加強校本研修學(xué)習與培訓。將校本培訓和校本教研有機結合；將教材培訓和課改培訓有機結合。加快教師理念與知識更新步伐，適應新課程改革需要。我們樹(shù)立現代教育觀(guān)念，充分利用互聯(lián)網(wǎng)或專(zhuān)業(yè)書(shū)刊為教師學(xué)習、收集理論資料，引進(jìn)名家教育思想，供給條件，創(chuàng )立教學(xué)平臺。每月組織教師學(xué)習體現新理念、新思想的優(yōu)秀文章。教研組組織開(kāi)展繼續教育校本研修培訓工作。
二、以課堂教學(xué)為基礎，以生本教育為突破口，進(jìn)行校本教研
理論學(xué)習必須與實(shí)踐操作相結合才具有生命力和發(fā)展性。作為學(xué)校教育從教育觀(guān)念、教學(xué)行為的轉變到學(xué)生學(xué)習方式的變革，都應主要反映在課堂教學(xué)上，離開(kāi)了課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這些就只會(huì )停留在口頭上。所以，我們把教研活動(dòng)落實(shí)在課堂教學(xué)中，做到共性問(wèn)題專(zhuān)題研究，學(xué)科問(wèn)題互動(dòng)研究，難點(diǎn)問(wèn)題攻關(guān)研究。經(jīng)過(guò)一年的嘗試，我們逐步走進(jìn)了課改的空間，并進(jìn)一步以實(shí)踐新課程為主題開(kāi)展教研活動(dòng)，強調教師要在自己的教學(xué)實(shí)踐中做出富有實(shí)效性的研究來(lái)。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇14
在這陽(yáng)光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，太平小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著(zhù)快樂(lè )的腳步前往三鄉泉林山莊度過(guò)了難忘的一天。
一路上歡聲笑語(yǔ)，孩子們一個(gè)比一個(gè)興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天……來(lái)到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據事先分好的小組，大家三五成群，在組長(cháng)的安排下開(kāi)始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車(chē)……二十幾個(gè)的游戲項目，孩子們一次性玩個(gè)痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過(guò)后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)開(kāi)心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進(jìn)行了春游小結，當老師問(wèn)：“請大家用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次春游的感受�！币浑p雙小手高舉，“快樂(lè )”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說(shuō)的同學(xué)暢談不止，聽(tīng)的同學(xué)們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進(jìn)行了教育，當聽(tīng)到有的孩子說(shuō)，覺(jué)得失敗是因為自己當組長(cháng)在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了，所以沒(méi)能很好地管好小組員，所以覺(jué)得失敗，班主任抓住時(shí)機對懂得自己反思的組長(cháng)進(jìn)行了表?yè)P。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來(lái)后，覺(jué)得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒(méi)理自己，跑去玩其它了，所以覺(jué)得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個(gè)別小組，個(gè)性是小組長(cháng)進(jìn)行了引導教育，目的是更好地促進(jìn)小組長(cháng)如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處�？偨Y會(huì )上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己身旁坐下，門(mén)票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來(lái)到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動(dòng)是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長(cháng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，小組長(cháng)鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì )了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過(guò)一件件小事建立了更深刻的友誼。
參加活動(dòng)的活動(dòng)總結 篇15
為了讓孩子們積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在班主任老師的支持下，在全體家委會(huì )的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，我們二年級七班組織學(xué)生、家長(cháng)們共同參加了一場(chǎng)春游活動(dòng)。
活動(dòng)的策劃階段，我們班家委會(huì )經(jīng)過(guò)討論，結合學(xué)生實(shí)際情況，最終把地點(diǎn)定在杭州。這次春游活動(dòng)得到了家委會(huì )及許多熱心家長(cháng)的支持，他們分工合作，預算了門(mén)票、車(chē)票及用餐費用，聯(lián)系旅行社，設計具體活動(dòng)方案。
一、全班積極響應參加春游活動(dòng)
�。ㄒ唬┱b出發(fā)
4月6日早7點(diǎn)10分，興奮的同學(xué)們準時(shí)在校門(mén)口集合，隨后同學(xué)及家長(cháng)們分二大組登上了大巴車(chē)。伴著(zhù)窗外四月的春風(fēng)、聽(tīng)著(zhù)車(chē)內孩子們的笑聲，大約經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到位于杭州市西湖風(fēng)景區開(kāi)始了2天的春游活動(dòng)。
�。ǘ└鞣N體驗
同學(xué)們先來(lái)到嘟嘟城，展現在我們眼前的是亞州的兒童體驗類(lèi)教育場(chǎng)館，在這里，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè)：消防員、宇航員、考古學(xué)家、醫生、記者、機長(cháng)，提前在嘟嘟城實(shí)現他們未來(lái)的夢(mèng)想。
�。ㄈ┗êＪ澜�
相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱(chēng)。整座公園就是花的世界，郁金香、櫻花齊開(kāi)放，美不勝收，同學(xué)們邊逛邊看，不知覺(jué)中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
�。ㄋ模O地海洋
經(jīng)過(guò)休整，大家又來(lái)到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演，憨態(tài)可拘的海象和會(huì )微笑的海獅明星，在雨林奇觀(guān)里穿越，來(lái)到黃金海岸，這里有年歲的海龜等著(zhù)同學(xué)們，坐在海底劇院里，觀(guān)賞人鯊共舞。再來(lái)到極地科考站。同學(xué)們大聲宣讀長(cháng)城、中山、黃河站，自豪感不由而生。
�。ㄎ澹┨ど蠚w途
下午2點(diǎn)整，隨著(zhù)集合號令的吹響，我們兩天的春游活動(dòng)就要結束了。一起照一張全家福吧！把這精彩的時(shí)光記錄下來(lái)，讓我們去回味。相信我們每一個(gè)人都收獲了很多，很多。
二、活動(dòng)收獲
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還得到了很多鍛煉；讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時(shí)讓學(xué)生們挑戰了自己，鍛煉了意志品質(zhì)。同學(xué)們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得謙讓?zhuān)@些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上�？梢赃@樣說(shuō)：春天有多絢麗多彩，學(xué)生就有多幸�？鞓�(lè )！真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會(huì )和人們的心里。
最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝熱心家長(cháng)們的真誠付出，感謝同學(xué)們的認真努力。
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