幼兒春季活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的幼兒春季活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒春季活動(dòng)總結1
幼兒親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功。家長(cháng)收獲了他們的童貞。教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的.活動(dòng)目標
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)對我園工作的了解和支持
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了xx學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它x個(gè)幼兒園的園長(cháng)和xx名家長(cháng)參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在xxx園長(cháng)總指揮下，特邀xx小學(xué)xxx校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(cháng)、教師等xx名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓幼兒和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
幼兒春季活動(dòng)總結2
為了促進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)之間的互動(dòng)，我們學(xué)校舉行了春季親子活動(dòng)，主要的活動(dòng)任務(wù)就是每個(gè)家長(cháng)和學(xué)生自己制作一份喜歡的風(fēng)箏并且把他們放飛到天上去。
每個(gè)學(xué)生都在爸媽的帶領(lǐng)下領(lǐng)取到了他們的風(fēng)箏，我們學(xué)校提供的燃料和畫(huà)筆讓學(xué)生和家長(cháng)在風(fēng)箏上面作畫(huà)，這次活動(dòng)是在一處公關(guān)，因為公元寬闊方便這次活動(dòng)，同時(shí)為了安全和自愿，我們有學(xué)校全體老師都到場(chǎng)，給同時(shí)這次活動(dòng)也都是自愿為原則，只要想要參加的家長(cháng)都可以來(lái)參加。
這次活動(dòng)我們得到了各位家長(cháng)的積極配合，他們與我們共同努力在家長(cháng)的帶領(lǐng)下我們每個(gè)人都有了自己的工作任務(wù)，每個(gè)人都忙碌在工作的第一線(xiàn)，時(shí)間匆匆弄，但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事，在這過(guò)程中，孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽。
由于很多父母不懂的這些環(huán)節如何去做，為了避免尷尬我們各位老師都會(huì )去指導學(xué)生和家長(cháng)讓他們通過(guò)現有的技巧去放飛風(fēng)箏，由于是親自參與，我們的活動(dòng)非常激烈，每個(gè)學(xué)生家長(cháng)都與學(xué)生共同一起參加在一起，每個(gè)人都臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，孩子們的笑聲，鼓勵生在這個(gè)公園回蕩，甚至還引來(lái)了很多圍觀(guān)者。
這次的親自活動(dòng)非常成功，幾乎每個(gè)家長(cháng)都已經(jīng)參加到位，每個(gè)學(xué)生都努力的去做到了親自都收，高興的氛圍讓我們時(shí)刻都做到了一點(diǎn)，就是認真和有趣，這讓一只忙碌的父母也有了時(shí)間來(lái)陪伴學(xué)生一起游戲，同時(shí)這次的活動(dòng)極大的促進(jìn)了學(xué)生和父母之間的聯(lián)系，能夠與他們的父母合作完成一個(gè)風(fēng)箏，這展現了一個(gè)家庭快樂(lè )的氣氛，非常好玩，也展現了我們學(xué)校的學(xué)生父母對學(xué)生的`重視。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校的很多學(xué)生更喜歡做參與活動(dòng)，喜歡主動(dòng)去接觸各種各種好奇的事物，這次活動(dòng)滿(mǎn)足了學(xué)生想要到戶(hù)外活動(dòng)的想法，也讓血神父母理解了我們學(xué)校的教學(xué)理念，同時(shí)也促進(jìn)了我們教師與家長(cháng)之間的溝通和交流，讓更多的學(xué)生家長(cháng)能夠與我們共同努力來(lái)培養這些學(xué)生。
同樣我們老師在這次互動(dòng)中起到了很好的帶頭作用，起到了關(guān)鍵的因素，展現了我們學(xué)校團結和凝聚力，這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校應有的精神，在各位家心中留下了深刻印象，對我們學(xué)校的聲譽(yù)傳播起到了很好的作用，這次的活動(dòng)成功也為我們下次親自活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎，以后的活動(dòng)完全可以借鑒這次活動(dòng)來(lái)展開(kāi)，促進(jìn)我們下次互動(dòng)進(jìn)行，同時(shí)也會(huì )不足這次的不足之處讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
幼兒春季活動(dòng)總結3
為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開(kāi)學(xué)春至今開(kāi)展一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下:
一、開(kāi)展“守規則 講安全”系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我園利用國旗下講話(huà)，講解交通法律法規、安全乘車(chē)和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識；各班級開(kāi)展開(kāi)學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀(guān)看《凋零在車(chē)輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀(guān)后感，提升安全交通、文明交通的`意識；通過(guò)微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語(yǔ)。
二、向家長(cháng)宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長(cháng)會(huì )，向廣大家長(cháng)宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車(chē)、拖拉機、摩的等有安全隱患的車(chē)輛，以及沒(méi)有校車(chē)標識的“黑校車(chē)”，提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書(shū)。新學(xué)期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長(cháng)簽訂《文明出行交通安全承諾書(shū)》進(jìn)一步強化家長(cháng)監管責任意識，督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，嚴禁學(xué)生無(wú)證駕駛汽車(chē)、摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē)，并對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長(cháng)不得向孩子提供摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛，并經(jīng)常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開(kāi)展交通安全實(shí)地演練，讓孩子們通過(guò)親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學(xué)時(shí)間段對家長(cháng)進(jìn)行的車(chē)輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋家長(cháng)，在期間進(jìn)行護與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。
幼兒春季活動(dòng)總結4
20xx年4月29日上午，機關(guān)幼兒園春季運動(dòng)會(huì )在荊門(mén)市城市生態(tài)運
動(dòng)公園落下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結束，但運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )卻在延續，熱鬧的氛圍會(huì )永遠留在我們的記憶力，因為這是孩子們在幼兒園參加的最后一次運動(dòng)會(huì )。
在這次活動(dòng)中，孩子們收獲了他們的成功，家長(cháng)也找回了童真，老師也獲得了快樂(lè )感�，F對這次春運會(huì )作一個(gè)小總結：
一、家長(cháng)孩子齊參與積極做好賽前準備和比賽工作。
開(kāi)學(xué)初，老師就布置了跳繩的任務(wù)，家長(cháng)們積極響應，配合我們輔導孩子跳繩，孩子們的進(jìn)步神速。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)會(huì )跳，最后老師說(shuō)要比賽了，孩子們開(kāi)始著(zhù)急了，有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩，有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習，譚文錦也很樂(lè )意幫助大家，陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì )的，功夫不負有心人，今天她居然獲獎了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開(kāi)始我還擔心班上派不出兩名代表去參加年級組表演賽，最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著(zhù)的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強，經(jīng)常要他們倆比賽，給他們加油。
當然，通過(guò)這次跳繩比賽，也看出有的孩子不夠勤奮，怕苦怕累，訓練不刻苦，希望家長(cháng)以后也要做好榜樣，鼓勵孩子勇于攀登，在各方面取得進(jìn)步。
在這次運動(dòng)會(huì )上，再次得到了家長(cháng)們的`大力支持：宋沁嶼媽媽擔當起了參觀(guān)運動(dòng)公園的解說(shuō)員，我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù)，今天完成的這么好，真是值得佩服！家長(cháng)們也很滿(mǎn)意她的表現！還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當計數員、陳聶宇媽媽幫助寫(xiě)獎狀、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當攝影，還有皓涵爸爸等，一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，再次表示感謝。
二、讓孩子體驗了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情，很好的完成了運動(dòng)會(huì )的目標。
今天早上九點(diǎn)，陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著(zhù)鮮艷的園服，頭戴鮮艷的小紅帽，乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車(chē)出發(fā)了，在生態(tài)運動(dòng)公園，我們不僅對它有了一個(gè)更好的認識，同時(shí)，在跳繩比賽中，孩子們也體驗了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。他們四人一組，在一分鐘計時(shí)開(kāi)始后就開(kāi)始跳了，孩子們努力的表現我們大人看了既好笑又感動(dòng)，有的奮力掄繩跳躍，幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了，很好笑。不過(guò)，孩子們真的長(cháng)大了，能正確看待比賽結果。
為了擴大孩子們的得獎面，本次運動(dòng)會(huì )我們設了單項獎16名，這樣就保證了一半的孩子獲獎，同時(shí)打破分組，按個(gè)數來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽，但家長(cháng)們并沒(méi)有放棄，而是很好的完成了親子跳繩，好幾對家庭都配合非常默契，不要小看這樣的參與，也許正是您的這些表現會(huì )讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè )的成長(cháng)！
接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩，是為了讓孩子們對跳繩運動(dòng)產(chǎn)生興趣，同時(shí)也想讓各位家長(cháng)找回童真，很感謝積極參與的家長(cháng)，您的每一次表現都給你的孩子增添了一份信心。
最后年級組的表演賽，我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現出色，為我們陽(yáng)光寶寶班爭得了榮譽(yù)。
本次運動(dòng)會(huì )面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現。本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，相信孩子、家長(cháng)都在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，收獲了經(jīng)驗。讓我們永遠記住這次運動(dòng)會(huì )吧！
幼兒春季活動(dòng)總結5
20xx。4。26上午，我園組織了春季運動(dòng)會(huì )。激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂(lè )當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協(xié)力下，在園長(cháng)的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著(zhù)期待的心盼望著(zhù)這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，一切看起來(lái)都是那么的開(kāi)心快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )結束了，我的總結如下：
早上入園的晨間活動(dòng)，我們組織了“親子閱讀”，在這一環(huán)節中我們放上好聽(tīng)的輕音樂(lè )，讓孩子和家長(cháng)都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )當中。充分利用這一段時(shí)間讓家長(cháng)和孩子有一個(gè)親密的接觸�；顒�(dòng)結束后我們做了一個(gè)小小的總結，告訴家長(cháng)閱讀可以讓孩子的語(yǔ)言能力、認知能力有很大的提高。
在親子閱讀完準備知識展示的時(shí)候，有一個(gè)孩子有哭鬧的現象，侯老師馬上過(guò)去跟他講悄悄話(huà)。結束后，在討論中，班老師分享了他的一些經(jīng)驗，我感覺(jué)受到了較大的啟發(fā)，對于小班就是要變著(zhù)花樣的鼓勵。
接下來(lái)我們進(jìn)行了環(huán)節展示。在這一環(huán)節中，我們可以讓家長(cháng)近距離的看到孩子們在幼兒園的活動(dòng)的進(jìn)行。在知識展示時(shí)，我們用常規音樂(lè )、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時(shí)候，看到孩子們的優(yōu)秀表現，家長(cháng)更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺(jué)到家長(cháng)對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環(huán)節中，家長(cháng)很配合，給了我們的孩子一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。我們放著(zhù)輕柔的.音樂(lè )，孩子邊欣賞著(zhù)音樂(lè )邊吃著(zhù)可口的早餐，這一環(huán)節，孩子表現的不錯，吃的很干凈，而且很安靜，但相對于平時(shí)來(lái)較慢了點(diǎn)。
接著(zhù)最激動(dòng)人心的、精彩的親子運動(dòng)會(huì )時(shí)間到了。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的為自己隊助威鼓勁。
我們小班級部準備了四個(gè)有趣的游戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對小班孩子的發(fā)展來(lái)設計的，每一個(gè)游戲不僅僅讓孩子玩的開(kāi)心，也鍛煉了他們的協(xié)調能力，更需要的是家長(cháng)和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中，我們先要把家長(cháng)的眼睛蒙起來(lái)，由孩子來(lái)領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到達終點(diǎn)，我們讓家長(cháng)相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個(gè)更鍛煉家長(cháng)和孩子之間的默契。在游戲過(guò)程中，我們看到家長(cháng)更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最后，天氣較熱，但孩子和家長(cháng)還是融入在了游戲的快樂(lè )當中。
在歡樂(lè )的活動(dòng)中我們結束了這次活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們的家園聯(lián)系也更緊密。
這次運動(dòng)會(huì )能夠順利的開(kāi)展，離我們長(cháng)的配合時(shí)分不開(kāi)的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)當中鍛煉了身體體驗了運動(dòng)的快樂(lè )，游戲的快樂(lè )，游戲的智慧，同時(shí)我們家長(cháng)也體會(huì )到了久違的童真！
總而言之，這一次的親子運動(dòng)會(huì )我們讓家長(cháng)認識幼兒園，了解孩子的生活、活動(dòng)，也讓家長(cháng)看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐�。讓我們一起記住這次難忘的運動(dòng)會(huì )吧！
幼兒春季活動(dòng)總結6
春季是傳染病的高發(fā)季節，為了增強幼兒的保健意識，提高幼兒疾病預防能力，xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開(kāi)展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，盧xx老師對“什么是傳染病”、“傳染病的'特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”等方面進(jìn)行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見(jiàn)傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調了預防傳染病首先要養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗手，并現場(chǎng)和孩子們一起重點(diǎn)學(xué)習七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會(huì )用七步洗手正確洗手，除保持個(gè)人衛生以外，盧老師還強調要保持環(huán)境衛生；不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽(yáng)等等。
活動(dòng)后，保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料，請幼兒帶回家與家長(cháng)一起認真閱讀，請家長(cháng)配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作，引導家長(cháng)一旦發(fā)現孩子患了傳染病就應讓孩子及時(shí)醫治并在家休息（隔離），隔離時(shí)期結束后憑醫院健康證明方可返園。
此外，幼兒園還將組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步了解春季常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)，科學(xué)地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了一些常見(jiàn)的傳染病及預防措施，增強了幼兒的保健意識，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學(xué)、細致的護理，讓孩子快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)美麗的春天。
幼兒春季活動(dòng)總結7
對于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂(yōu)新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長(cháng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲：第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細節，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的'情景，看來(lái)她全都記心里了。當時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴��！
第二個(gè)游戲是運乒乓球，家長(cháng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運到另一個(gè)桌子。當時(shí)女兒運的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩，運過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對于我們家長(cháng)和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買(mǎi)東西、去玩強。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(cháng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機會(huì )更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂(lè )的成長(cháng)！
總之，一句話(huà)，一切為了孩子，只要孩子快樂(lè )，我們就快樂(lè )！
幼兒春季親子活動(dòng)總結，盡在。
幼兒春季活動(dòng)總結8
緊張而又忙碌的四月份，在我們不斷努力、不斷摸索中結束。這個(gè)月來(lái)以科研為契機，積極營(yíng)造自我追求、自我加壓的環(huán)境，老師們在教研中成長(cháng)，在鍛煉中精彩，進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園的自主發(fā)展。
依照三月底制定的教科研月活動(dòng)方案，現總結如下：
一、亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┳�(shí)常規管理，提高《指南》學(xué)習的有效力度，助推教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1.這個(gè)月通過(guò)組織教師研讀《指南》，學(xué)習《指南》，提高教師貫徹《指南》的能力。組織教師學(xué)習《指南》領(lǐng)域當中——語(yǔ)言領(lǐng)域的內容，并運用實(shí)例幫助教師解讀《指南》精神，用《指南》的理念解決教育活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
2.進(jìn)一步加大了常態(tài)課質(zhì)量的監控力度。通過(guò)不定期聽(tīng)課進(jìn)行管理跟蹤指導，切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┰鷮�(shí)園本研訓，提升園本教研實(shí)效
本月我們以“文學(xué)活動(dòng)”為切入點(diǎn)，每周通過(guò)集體研討活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，幫助教師理清文學(xué)作品的特點(diǎn)，讓教師在研討中提高自已的教學(xué)能力。
�。ㄈ┨撔膶W(xué)習，提升自己業(yè)務(wù)水平
通過(guò)積極組織教師參加園外業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強教師專(zhuān)業(yè)理論知識的.學(xué)習和技能訓練，如：參加安海鎮領(lǐng)域教研組的活動(dòng)、法律法規比賽、參觀(guān)幼兒園等活動(dòng)，提高老師的教學(xué)能力，開(kāi)闊老師的視野。
�。ㄋ模┱故境晒�，促進(jìn)幼兒發(fā)展
文學(xué)的語(yǔ)言、文學(xué)活動(dòng)的意境其實(shí)是一種“美”的載體。4月28日下午，幼兒園全體師生在多媒體室開(kāi)展以“我愛(ài)朗誦”為主題的師生同臺朗誦活動(dòng)。小班的兒歌、中班的詩(shī)歌、大班的散文詩(shī)朗誦，還有老師們的傾情表演，可以說(shuō)是精彩紛呈。整個(gè)活動(dòng)中孩子們用他們的童言稚語(yǔ)譜寫(xiě)童年的七彩畫(huà)卷，老師們則是用他們充滿(mǎn)感情的朗誦表達對生活的熱愛(ài)。
詩(shī)歌朗誦表演，不僅為老師、小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺.還讓幼兒的語(yǔ)言表達能力得到了提升，更重要的是培養了幼兒的自信和勇氣，也培養了幼兒對文學(xué)作品的興趣，為老師和小朋友的成長(cháng)創(chuàng )設了一個(gè)良好的環(huán)境。
二、不足
�。ㄒ唬├梦膶W(xué)作品，改編成劇本，讓幼兒進(jìn)行表演，須要進(jìn)一步努力。由于全園教師比較年輕，能力參差不齊，因此在這一方面還有待不斷地學(xué)習和加強。
�。ǘ┪膶W(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，這個(gè)月只針對一部分教師，接下去我們將普及到每一位教師身上，而“家長(cháng)開(kāi)放日”的活動(dòng)，我們將在下周舉行，請各班教師向家長(cháng)展示一節“文學(xué)活動(dòng)”，以促進(jìn)家長(cháng)對“文學(xué)活動(dòng)”的理解和喜愛(ài)。
為時(shí)一個(gè)月的教科研活動(dòng)，已經(jīng)結束，當中收獲良多，當然這不是終點(diǎn)，是下一個(gè)階段的起點(diǎn)。我們將再接再勵，在教育教學(xué)上更上一層樓，為幼兒的成長(cháng)不懈努力。
幼兒春季活動(dòng)總結9
隨著(zhù)春季新學(xué)期的展開(kāi)，我們xxx幼兒園也在準備著(zhù)全新的活動(dòng)來(lái)加強孩子們教育工作。為此，特別準備了這次的親子活動(dòng)。目的是為了能加強幼兒們對生活常識的了解，同時(shí)，也是為了讓家長(cháng)們能積極的參與到幼兒的教導中來(lái)，加強親子關(guān)系。
為了能更好的展現我們xxx幼兒園的風(fēng)采，各班的老師和幼兒們都做足了準備。將這次的親子活動(dòng)舉辦的更加熱鬧，出色！同時(shí)我們還積極的邀請了各位家長(cháng)，讓家長(cháng)們給各位同學(xué)帶來(lái)各種特色演出�，F在，我對這次的活動(dòng)總結如下：
一、準備情況
在準備開(kāi)始后，各班級的老師就開(kāi)始積極的行動(dòng)起來(lái)，利用手邊的材料，號召同學(xué)們一起來(lái)準備了不少充滿(mǎn)趣味的裝飾品，讓每個(gè)班級都帶著(zhù)不同的特色！
同時(shí)，各位老師也展現各自出色的手工藝能力，在裝飾、準備以及禮物的準備中，都展現出了各自的不同的色彩。于此同時(shí)，幼兒園也積極的開(kāi)始布置，為各班準備活動(dòng)的必需品以及其他需求。短短的幾天里，我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長(cháng)與幼兒的溝通
這次的親子活動(dòng)，意義在于加強家長(cháng)與幼兒間的親子關(guān)系。為此，我們準備了特殊的邀請函，讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當然，老師也會(huì )在之后親子和家長(cháng)們溝通，盡力讓家長(cháng)們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次的親子活動(dòng)。
在收到孩子們的邀請后，家長(cháng)們的'都感到一陣驚喜，對這次的活動(dòng)，絕大部分的家長(cháng)都積極的相應，不僅讓這次的活動(dòng)更加的熱鬧，也給我們的家長(cháng)節目環(huán)節帶來(lái)了不少的驚喜。
三、活動(dòng)開(kāi)始
這次活動(dòng)時(shí)間定在x月x日讓不少的家長(cháng)們也能有充足的時(shí)來(lái)參加這次的活動(dòng)。在活動(dòng)當天，我們的老師們都熱情的在校門(mén)口迎接家長(cháng)和幼兒的到來(lái)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始后，家長(cháng)和幼兒們都積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，盡情的展現家庭的親子之情，并通過(guò)家庭間的競爭，昂這場(chǎng)活動(dòng)更加的熱烈，幼兒們也有了更多的收獲。
四、結束總結
這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)非常的成功，不僅僅加強了各家庭親子間的情誼，更讓家庭與家庭之間也加強了認識。最后，由院長(cháng)對這次的活動(dòng)進(jìn)行了精彩的總結，為這次的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號。
幼兒春季活動(dòng)總結10
籌劃了近一個(gè)月的會(huì )同縣機關(guān)幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動(dòng)會(huì )以“我運動(dòng)我健康，我運動(dòng)我快樂(lè )”為主題，在運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，父母們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F將本次運動(dòng)會(huì )總結如下：
一、領(lǐng)導重視，策劃成功
我園領(lǐng)導十會(huì )重視本次運動(dòng)會(huì )，為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由楊園長(cháng)擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責�；顒�(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運動(dòng)會(huì )活動(dòng)環(huán)節設計緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節都開(kāi)展的十分順利，得到了父母們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )
本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體，主要體現“親子同樂(lè )、運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與父母們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
三、增強了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì )開(kāi)放，父母們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動(dòng)會(huì )推向高潮，父母們都主動(dòng)參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動(dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，父母們對本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采
為了籌劃這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的`的優(yōu)良風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
幼兒春季活動(dòng)總結11
這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng)，是讓孩子和家長(cháng)們都有了更多了解和熟悉，通過(guò)這次親子的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我們老師更加的了解孩子，知道家長(cháng)在對待孩子教育方面的重視度，對于以后工作的一個(gè)開(kāi)展也是有很大的益處，對于這次的親子活動(dòng)，我也是要做一個(gè)總結。
活動(dòng)前期的一個(gè)準備工作，我們也是去做得很充分了，考慮到這次開(kāi)學(xué)是比較的晚，其實(shí)孩子們在家里和父母也是有過(guò)很多的時(shí)間呆在一起，再來(lái)到幼兒園也是會(huì )有一些不適應，不過(guò)通過(guò)這次的親子活動(dòng)，孩子們也是漸漸的適應了幼兒園的生活，對于離開(kāi)家里也是沒(méi)有了那么多的拒絕，在準備之中，我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義，哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作，讓家長(cháng)們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來(lái)，對要進(jìn)行的活動(dòng)游戲，以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論，最后確定了方案，然后再和家長(cháng)代表們進(jìn)行了一些溝通，最后和家長(cháng)們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。
在活動(dòng)之中，我們老師也是積極的維護活動(dòng)的進(jìn)行，并且保障了活動(dòng)的'安全性，在活動(dòng)之中，孩子們以及家長(cháng)也是積極的參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)之中體驗到了快樂(lè )，收貨了很多，家長(cháng)們也是更加的了解了自己的孩子，清楚孩子們在幼兒園的活動(dòng)之中收獲了什么，我們老師也是通過(guò)這次的活動(dòng)，了解了不同的家長(cháng)，對待教育的重視程度，對于一些不是太配合的家長(cháng)也是給予更多地溝通，雖然也是知道家長(cháng)們忙于工作，希望給孩子們更好的教育和支持，但是陪伴孩子們成長(cháng)也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中，我也是可以感受到家長(cháng)們在參加之中的快樂(lè )與幸福。
當然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤，一些做的不是很足的地方，雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來(lái)了，但是這些問(wèn)題依舊不能掩蓋，也是需要記錄下來(lái)，爭取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯誤，不再有這些不足的發(fā)生，同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗，特別是一些新老師，對于這些活動(dòng)也是沒(méi)有什么經(jīng)驗，雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行，但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已，而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過(guò)多次的親子活動(dòng)，我們的活動(dòng)準備也是會(huì )做得更好，并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大，活動(dòng)舉辦的更加的好。
幼兒春季活動(dòng)總結12
20xx年首屆春季幼兒親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；父母收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒與父母之間的親情和競爭認識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的.享受，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭認識，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強了家園聯(lián)系，促進(jìn)父母對我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體父母開(kāi)放，父母既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中父母參與主動(dòng)、配合默契， 為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，父母對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對父母進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的氛圍�；顒�(dòng)當天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它三個(gè)幼兒園的園長(cháng)和一百六十多名父母參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在 園長(cháng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(cháng)亮校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、父母、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和父母們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓幼兒和父母在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
幼兒春季活動(dòng)總結13
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展 ，同時(shí)結合城關(guān)中心校重點(diǎn)工作安排精神，城內幼兒園自3月17日起，精心開(kāi)展了一次教師聽(tīng)、講、評活動(dòng)。
通過(guò)一周多的聽(tīng)講評活動(dòng)，總結為以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、 教師理念的轉變
我園通過(guò)集中教研、觀(guān)看影像、學(xué)習資料、相互研討等多種方式的學(xué)習，教師的理念隨著(zhù)現代幼教改革的發(fā)展而不斷提升。此次教師在觀(guān)摩課的設計及實(shí)施正是幼教改革理念轉變的精彩呈現。
二、現代教學(xué)手段的使用已相當熟練。
園內要求每位教師平時(shí)授課和公開(kāi)觀(guān)摩都必須使用多媒體課件，長(cháng)期以來(lái)教師們通過(guò)不斷學(xué)習和歷練，在現代化教育手段的應用上已經(jīng)做到相當熟練。圖片、視頻、背景音樂(lè )的穿插及操作程序的嫻熟很好的為幼兒教育的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。3位新老師的到來(lái)和新式觸摸屏的電腦安裝更是為我們城內幼兒園注入了新鮮的血液，使得我園教師隊伍更顯得年輕化和教育功能創(chuàng )新無(wú)限。
三、 教師知識儲備不斷豐富和完善
1、本次聽(tīng)講評活動(dòng)不單單是某一個(gè)人對某節課的簡(jiǎn)單的處理和呈現，而是集體活動(dòng)的組織和成果展現。在觀(guān)摩之前，我園多次通過(guò)教研對全體教師進(jìn)行集中培訓，讓每位老師進(jìn)一步了解聽(tīng)、講、評過(guò)程中各環(huán)節的細則要求，做到心中有數。
2、對于授課內容的'選擇、目標及重難點(diǎn)的確定，通過(guò)相互交流，查閱大量的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )資料，基本上都能結合季節及本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定。
四、教師基本功明顯提高。
1、每位教師在授課的過(guò)程中，都能做到教態(tài)親切自然，用普通話(huà)教學(xué)，語(yǔ)言規范整潔，生動(dòng)形象。小班的廖xx老師善于運用富于兒童化的語(yǔ)言，以媽媽、朋友式的身份和孩子們很自然的融為一體；大一班的車(chē)xx老師善于運用肢體語(yǔ)言，讓孩子身臨其境，快樂(lè )無(wú)比；中班的張xx老師的語(yǔ)言表達，更是情感細膩，聲音抑揚頓挫，感染著(zhù)每一位聽(tīng)課教師和幼兒。
2、教師們注重幼兒行為習慣的培養，發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng )新能力。大二班的王金霞老師特別注重對幼兒進(jìn)行思想教育，從小讓幼兒樹(shù)立環(huán)保意識。大一 班的姚老師更是別具匠心，課堂設計新穎，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，教學(xué)方法多樣，體現游戲 和知識的整合性。雖讓是一位老教師，但是憑借多年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，真得是給我們這些年輕的教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)樹(shù)立了學(xué)習的良好典范。中班新來(lái)的姚xx老師，雖然年齡小，組織教學(xué)有所欠缺，但是在課堂中各環(huán)節的巧妙設計一點(diǎn)也不比經(jīng)驗豐富的老教師遜色。她特別注重幼兒動(dòng)手操作能力的發(fā)展，與我園提倡的“做中學(xué)，玩中學(xué)，生活中學(xué)”三大原則相吻合。
五、大膽嘗試，勇于創(chuàng )新
“同課異構”方式是我園在幼兒教學(xué)方面特別期盼開(kāi)展的一項工作，由于種種原因，一直沒(méi)能實(shí)現。本學(xué)期借著(zhù)聽(tīng)講評活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)秦園長(cháng)的同意，兩個(gè)大班開(kāi)始了“同課異構”。兩位語(yǔ)言教師共同選課《尋找春天》，兩位計算老師共同選課《小蝌蚪變變變》。相同的主題，不同的教師，呈現出的教學(xué)方式和幼兒的學(xué)習方式真得是不一樣。每位老師都有自己的教學(xué)特色，王xx老師注重思想教育，姚老師注重幼兒知識經(jīng)驗的儲備及知識與游戲的有效整合，給予孩子成長(cháng)的空間很大；車(chē)xx老師注重發(fā)展幼兒語(yǔ)言的完整表達和動(dòng)作的表現力，而石xx老師則注重發(fā)散思維的培養，密切聯(lián)系生活實(shí)際。如果兩節課有機結合，將是我們xx幼兒園非常完美的優(yōu)質(zhì)課，這也是我們第一次開(kāi)展“同課異構”的欣喜所在。在今后的聽(tīng)講評活動(dòng)中，我園一定會(huì )把這一好的教學(xué)研討作為促進(jìn)教師成長(cháng)的好方式繼續下去。
總之，此次聽(tīng)講評活動(dòng)的組織開(kāi)展是順利的，也是成功的。盡管觀(guān)摩過(guò)程中，個(gè)別新老師因目標及重難點(diǎn)把握不夠準確，而出現零而散現象；一些經(jīng)驗豐富的教師注重組織教學(xué)的花樣，而忽略了幼兒真正意義上的發(fā)展；還有兩位老師跟進(jìn)幼教改革的步伐邁得有點(diǎn)慢，但是，相信通過(guò)園領(lǐng)導及老教師的示范引領(lǐng)，一定會(huì )使得城內幼兒園的教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素養方面提升得更快，更好的為幼兒教育的發(fā)展創(chuàng )造美好的明天。
幼兒春季活動(dòng)總結14
為提高生態(tài)環(huán)境保護意識，增進(jìn)親子感情，共建美好家園，獻力綠色雙牌。2月27日上午，xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。上午9時(shí)，小朋友們在家長(cháng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍，一來(lái)到瀧泊鎮樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)，就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，小朋友帶上自己精心準備的小工具，挖坑、填土、澆水，一舉一動(dòng)看上去是又認真又專(zhuān)業(yè)，最后還在自己種下的小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標牌，期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奮戰，近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢，一行行，一排排，整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土，但仍樂(lè )此不疲，喜笑顏開(kāi)。
幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù)，更多的是從小培養孩子的責任和擔當，要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中，弘揚社會(huì )“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō)，“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的`，我還是推辭了，我要給孩子做好榜樣，陪她一起種樹(shù)，我很滿(mǎn)足，她也很開(kāi)心”。
據幼兒園介紹，這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)之前，就制定了詳細的活動(dòng)方案，在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復進(jìn)行了研究，還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué)�，F場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項�；顒�(dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。
幼兒春季活動(dòng)總結15
為進(jìn)一步加強校園安全衛生工作，降低四害密度，保證校園干凈整潔，創(chuàng )設一個(gè)安全衛生的育人環(huán)境，保障全園師生的生命安全，我園開(kāi)展一系列消毒整治工作，現將工作總結如下：
一、加強環(huán)境消毒 每天由領(lǐng)導組織人員檢查幼兒園大環(huán)境，各活動(dòng)室，保健室，保安室，食堂等消毒衛生工作，并查看記錄。指導保育員整理好自己的清潔用具與消毒用品，做好分類(lèi)，并標明用處，以免在日常工作中出現混亂，引起交叉感染。
二、加強食堂衛生管理 每天由保健員對食堂進(jìn)行多方位的檢查，檢查每天的采購食品是否有存在過(guò)期或不新鮮，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并解決。檢查是否生熟分開(kāi)，合理配置。炊具用品干凈整潔。做好防四害安全衛生工作，絕不放過(guò)一個(gè)死角。
三、落實(shí)好每日的晨午檢制度，把好入園第一關(guān)，由保健員對每位入園幼兒進(jìn)行一摸二看三問(wèn)四答的例行檢查，加強全日觀(guān)察的檢查制度，如發(fā)現孩子有異常，及時(shí)通知家長(cháng)。
只有一如既往的做好平日里的衛生工作，才能徹底的`降低四害的密度，不讓任何細菌滋生，確保校園的衛生安全，創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的育人環(huán)境。
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