一幫一活動(dòng)總結（通用28篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的一幫一活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
一幫一活動(dòng)總結 1
xx年第一學(xué)期學(xué)習部舉辦的學(xué)習委員“一幫一”活動(dòng)，即各班級學(xué)習委員在班級中選擇一名在學(xué)習上需要幫助的對象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績(jì)與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步，我們從各班學(xué)習委員交上來(lái)的“一幫一”登記表可以看出，此活動(dòng)的開(kāi)展有一些明顯的積極效果，也充分體現出學(xué)習部倡導的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對07、06級各班“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行了詳細的分析，結果顯示：xx級共有41個(gè)班級，交上來(lái)的登記表是41份；06級共有33個(gè)班級，交上來(lái)的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進(jìn)行統計，主要情況是：學(xué)分績(jì)點(diǎn)有明顯上升的為56人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)下降的為6人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)基本沒(méi)變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步的，此活動(dòng)已達到預期的目的和效果，也說(shuō)明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會(huì )有這么多人通過(guò)此次幫扶活動(dòng)學(xué)習成績(jì)提高呢？主要有以下幾個(gè)方面的原因：
一、被幫扶同學(xué)能夠端正學(xué)習態(tài)度，擺正自己的位置，重新樹(shù)立學(xué)習的信心，積極配合學(xué)習委員的學(xué)習安排，學(xué)習上有困難及時(shí)向別人詢(xún)問(wèn)，及時(shí)做好復習、預習等相關(guān)環(huán)節；
二、學(xué)習委員熱情幫助幫扶同學(xué)，將自己良好的學(xué)習方法推薦給他們，并能及時(shí)督促他們進(jìn)行自習，經(jīng)常于他們交流、溝通，了解他們各個(gè)階段的學(xué)習情況；
三、班級同學(xué)和任課老師也積極配合，在學(xué)習上有困難大家相互探討并及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，老師總是熱情解答、耐心講解，直到大家聽(tīng)懂為止；
四、幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習認真、腳踏實(shí)地，期末考試前只需稍微復習、鞏固知識即可，而不再像從前平時(shí)不認真聽(tīng)課、期末復習不能看懂書(shū)本等現象；
雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步了，但也不能忽視那些成績(jì)還未提高或是有退步現象的同學(xué)，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動(dòng)中還有少部分同學(xué)有學(xué)習退步或是成績(jì)基本沒(méi)有進(jìn)步的.情況呢？主要有一下幾個(gè)方面的原因：
一、被幫扶同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力、目標，對自己信心不足，不能及時(shí)、積極與學(xué)習委員交流、溝通，平時(shí)學(xué)習基本沒(méi)有復習、預習，學(xué)習知識不扎實(shí)、漏洞較多；與學(xué)習委員、班級同學(xué)、任課老師交流很少；
二、學(xué)習委員對幫扶對象的關(guān)心、督促不夠，沒(méi)有及時(shí)了解幫扶對象的學(xué)習情況，沒(méi)能使他們有合理、科學(xué)的學(xué)習方法；
三、幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習不努力，等到期末考試前夕開(kāi)始復習，但許多知識點(diǎn)不能搞懂，導致考試成績(jì)不理想、成績(jì)無(wú)法提高；
總的來(lái)說(shuō)，此次“一幫一”活動(dòng)還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績(jì)提高就是很好的說(shuō)明，這樣的活動(dòng)今后我們還會(huì )繼續開(kāi)展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，還有許多不足之處，比如：
一、參與同學(xué)人數有限，每班只限一人，這樣就導致部分想提高自己學(xué)習成績(jì)但沒(méi)有良好學(xué)習方法的同學(xué)無(wú)法參與進(jìn)來(lái)；
二、只讓每班的學(xué)習委員來(lái)幫扶學(xué)習落后同學(xué)，同時(shí)也要保證自己的學(xué)習成績(jì)，這樣會(huì )就增加了學(xué)習委員的壓力；
因此，我們建議：這樣的活動(dòng)應該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，讓班級的學(xué)生干部都能夠參與其中，形成學(xué)習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，更能夠提高班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設以及同學(xué)之間團結友愛(ài)的良好局面！
一幫一活動(dòng)總結 2
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照學(xué)期的“一幫一”的幫扶活動(dòng)要求，與王貴老師，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績(jì)有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現對幫扶工作作一總結。
一、學(xué)習課標，明確教學(xué)目標。
為了使我的數學(xué)教學(xué)適應新時(shí)期數學(xué)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對《小學(xué)數學(xué)課程標準》進(jìn)行了研讀，了解了此次數學(xué)課程改革的目的、掌握了此次數學(xué)改革的重點(diǎn)、明確了數學(xué)課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了數學(xué)教學(xué)原則、學(xué)會(huì )了一些科學(xué)評價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據、奠定了的扎實(shí)的基礎、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節，我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結合學(xué)生的實(shí)際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設計一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè )堡”，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在玩中獲得新知，通過(guò)反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫(huà)、涂色、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè )于參與，充分調動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元，我們都及時(shí)對該單元作出總結和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本。
《數學(xué)課程標準》提出“讓學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現任務(wù)的目標，感受成功�！边@便要求，數學(xué)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣，提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為此，我們在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習數學(xué)的.氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運用課文插圖、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著(zhù)明確的任務(wù)目標，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習獲取新知過(guò)程，培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣。在遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，我不厭其煩，耐心教導學(xué)生理解，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用，培養他們解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習新知的同時(shí)，還適時(shí)對他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來(lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復練習、理解。從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機會(huì )，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們數學(xué)的運用能力，培養他們的學(xué)習興趣。
四、加強自學(xué)，不斷積累知識。
我雖然在數學(xué)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗，但是在教學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請教，和我們數學(xué)組的同事一起學(xué)習有關(guān)數學(xué)方面的教學(xué)教法，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習、擴大視野；用心收集有助于數學(xué)課堂教學(xué)的各種游戲資料。 總之，一學(xué)期的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì )繼續努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設計一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為數學(xué)教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的數學(xué)教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。我相信有耕耘總會(huì )有收獲！
一幫一活動(dòng)總結 3
“一幫一”愛(ài)心工程是我學(xué)院的志愿者品牌活動(dòng),每學(xué)期初由綠葉服務(wù)隊組織我院師生以每個(gè)班級、研究所或者個(gè)人為單位，在清遠山區扶助一個(gè)貧困學(xué)童。用募捐所得物資，供應所扶助孩子的全部學(xué)習費用及部分必需的生活物資，并通過(guò)平時(shí)的書(shū)信及探問(wèn)等多種形式的溝通，在精神上幫助、引導所扶助孩子健康成長(cháng)。
該活動(dòng)的宗旨是以學(xué)院全體教師和同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶,共同資助清遠市清新縣太平鎮部分貧困學(xué)童完成9年義務(wù)教育，幫助他們重樹(shù)自信、健康成長(cháng)；同時(shí)也使參與愛(ài)心活動(dòng)的學(xué)院師生受到感染，形成愛(ài)的良性循環(huán)。
至20xx年，“一幫一”愛(ài)心工程已走過(guò)11年路程，這11年，從機電工程系到機械工程學(xué)院再到機械與汽車(chē)工程學(xué)院，愛(ài)心行動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻，愛(ài)心隊伍不斷壯大，愛(ài)心觸角不斷延伸，譜寫(xiě)了一曲華工愛(ài)心行動(dòng)最強音。
09年，我們在太平鎮舉行了“一幫一愛(ài)心活動(dòng)”十周年總結大會(huì )。太平，凝聚了學(xué)院師生十載的愛(ài)心，十載的情誼。十年，是愛(ài)的升華、夢(mèng)的實(shí)現，十年不會(huì )是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)楦嘭毨У暮⒆油衅鹨黄Ｍ乃{天。十載，有太多動(dòng)人的故事，太多難忘的瞬間，一張張老照片，勾起了太多美好的回憶。
十一年來(lái)，我們資助了300多名學(xué)生，每當看到這一張張純真的笑臉，我們明白了什么是希望；每當看到受資助的孩子們健康地成長(cháng)，我們明白了什么是責任。
09材控團支部也進(jìn)行了捐款活動(dòng)，同學(xué)們積極獻愛(ài)心，59位同學(xué)加上班主任共計捐出425.5元。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì )把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩！
和諧社會(huì )的建立和維護需要全社會(huì )的積極參與和不斷關(guān)注。獻愛(ài)心只是其中一個(gè)插曲，我們材控班在以后的行動(dòng)當中還要更加認真地落實(shí)好，開(kāi)展更多這樣的獻愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全班同學(xué)深刻地感受到了一次為人民服務(wù)，奉獻愛(ài)心，團結互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己。
自然，受捐助的.同學(xué)也在多個(gè)場(chǎng)合表達了而自己的感激之情。他們表示，貧窮不是自己的錯，也不是家庭的錯�，F在，老師同學(xué)們給與資助，他們應當好好利用這樣的讀書(shū)條件，好好學(xué)習。爭取日后自己有所發(fā)展，回報這些好心人，回報這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )！
雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結束了，但開(kāi)展這次活動(dòng)給我們的意義是重大的，奉獻愛(ài)心的行動(dòng)是終生的。
衷心希望獻出份份愛(ài)心的老師同學(xué)，好人一生平安；衷心希望收到捐助的同學(xué)，能夠言行一致，取得驕人的成績(jì)，品德學(xué)業(yè)雙豐收！
一幫一活動(dòng)總結 4
本學(xué)期以來(lái)，我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動(dòng)，幫扶的對象是本班的XXX同學(xué)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來(lái)就總結一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺堋?/p>
總的來(lái)說(shuō)，我是通過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行工作的：
1、思想上，加強對他的思想政治教育，在學(xué)習理論知識的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養，通過(guò)這樣來(lái)不斷提高其政治理論水平和思想修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、學(xué)習上，及時(shí)了解他的學(xué)習情況，結合實(shí)際進(jìn)行指導，據了解，該同學(xué)學(xué)習主動(dòng)刻苦，但是遇到問(wèn)題甚少主動(dòng)問(wèn)老師，提醒他如遇到學(xué)習問(wèn)題與同學(xué)討論不出結論時(shí)要多問(wèn)老師，與老師交流是提高學(xué)習的一種有效途徑。
3、生活上，經(jīng)過(guò)觀(guān)察他生活儉樸，不鋪張浪費，并能夠平時(shí)通過(guò)兼職來(lái)爭取生活費，還能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，我覺(jué)得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。
4、健康方面，該同學(xué)身體狀況良好，偶爾有小感冒，在短時(shí)間就會(huì )好；心理狀況良好，偶爾有情緒不高的時(shí)候喜歡一人憋著(zhù)，我嘗試著(zhù)與其溝通，告訴他如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
5、工作上，他擔任我班的數學(xué)課代表，工作勤勤懇懇，盡職盡責，并且能夠及時(shí)的完成各項工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經(jīng)過(guò)短時(shí)間的交流，他的工作效率有了很大的提高，我為他的學(xué)習與實(shí)踐爭取了時(shí)間。
剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我很感覺(jué)很陌生，因為之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這一類(lèi)活動(dòng)，不知道怎么去開(kāi)展，我想了很多，我不知道應該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺(jué)得自己本身就不是非常的.優(yōu)秀，覺(jué)得自己如果做得不是很好的話(huà)，會(huì )影響到同學(xué)的情緒。為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向學(xué)長(cháng)學(xué)姐尋求經(jīng)驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開(kāi)展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。參加這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，我和該同學(xué)一起努力，取得了良好的效果。我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了，很順利，也為后續的工作奠定了基礎�！包h員一幫一”的活動(dòng)給了我幫助別人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺(jué)得對自己要求比以前更高了，我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì )繼續努力，更加努力，因為幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。
在此感謝黨支部對我的信任與支持。
一幫一活動(dòng)總結 5
在本學(xué)期“一幫一”活動(dòng)中我收獲頗多，受益匪淺。剛開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感覺(jué)很陌生，因為之前從沒(méi)接觸過(guò)這一類(lèi)活動(dòng)，不知道怎么去開(kāi)展，一方面擔心自己做得不好，同學(xué)不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀，還需要不斷提高自己。但同時(shí)我要想給自己一個(gè)挑戰，為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我積極向同學(xué)尋求經(jīng)驗。她們告訴我，要想使活動(dòng)順利進(jìn)行，先要和“一幫一”對象成為好朋友，只有當他主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開(kāi)展下一步的工作；自己本身也要有耐心，積極與對方溝通，只有充分了解才好對癥下藥。
我幫助的對象積極進(jìn)取，學(xué)習態(tài)度端正，但其英語(yǔ)基礎比較弱，參加過(guò)兩次四級考試都沒(méi)過(guò)，因此我主要就提高其英語(yǔ)水平為目標進(jìn)行工作。以下就是我本學(xué)期的活動(dòng)總結，總的來(lái)說(shuō)，我是通過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行的：首先，在思想上，加強對該同學(xué)的.思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助他樹(shù)立正確的理想和信念。第二，關(guān)心學(xué)習進(jìn)步。及時(shí)了解該同學(xué)的學(xué)習情況，并結合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習指導，解決學(xué)習中遇到的困難，努力提高其學(xué)習成績(jì)。希望通過(guò)輔導使其順利通過(guò)英語(yǔ)四級考試。第三，關(guān)心生活狀況。關(guān)注該同學(xué)的生活，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、主動(dòng)發(fā)現存在的生活困難并幫助其順利解決生活中的困難。
總體來(lái)說(shuō)，我的黨員“一幫一”活動(dòng)工作開(kāi)展得很順利，幫助對象也積極配合我的工作，在思想，學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高。黨員“一幫一”活動(dòng)給了我幫助別人的機會(huì )，同時(shí)也促使我進(jìn)一步思考反省自己，令我獲益良多。在以后的“一幫一”活動(dòng)中，我會(huì )更加努力，因為幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。最后衷心感謝黨支部對我們的信任和肯定，能為我們提高一次這么好的機會(huì )！
一幫一活動(dòng)總結 6
在新課程改革的時(shí)代背景下，為了更深入穩健地推進(jìn)新課程改革，提高新課程課堂教學(xué)教育質(zhì)量，我和劉麗華老師，積極響應學(xué)校的要求和號召，本著(zhù)自愿的原則，結對子，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，現總結一學(xué)年工作如下：
�。ㄒ唬┖炗啞靶吕辖處煛粠鸵弧Y對子目標責任書(shū)”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細則。
�。ǘ┱J真履行指導教師的職責：
1、理論學(xué)習方面：充分利用同一學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢， 20xx年福建省高考《考試說(shuō)明》，共同商議學(xué)科的知識結構，探究高考復習方案。
2、高考交流方面：充分利用每一次外出的學(xué)習機會(huì )，和了解到的高考動(dòng)態(tài)及信息，即時(shí)地傳遞給彼此，共享高考動(dòng)態(tài)信息，共同商定各項教學(xué)教育備考方案。
3、備課上課方面：共同努力探討新教改背景下的教學(xué)、備考策略，將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念”。雖然我們的教學(xué)風(fēng)格有較大的差異性，但就如何讓學(xué)生在很寬松的環(huán)境下學(xué)習、激起學(xué)生學(xué)習的興趣、重視培養學(xué)生自主學(xué)習能力、樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習信心、提升學(xué)生的應考能力等問(wèn)題方面，我們能統一思想，達成共識；在教研中我們經(jīng)常探討如何依據校情、學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)備好每一節課，上好每一節課；我們也經(jīng)常在課余時(shí)間探究教學(xué)中遇到的各種疑難困惑，授課后我們根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗、有效地解決問(wèn)題。劉麗華老師本身很上進(jìn)、很有鉆研精神，對于各種類(lèi)型的公開(kāi)課、競賽活動(dòng)、課件制作等活動(dòng)，都能認真地準備，并虛心地聽(tīng)取他人的某些建議，從而為新課程教學(xué)積累豐富的教學(xué)材料和經(jīng)驗。
4、聽(tīng)課議課方面：每學(xué)年我們至少聽(tīng)幫帶對象10節課，用專(zhuān)用聽(tīng)課本進(jìn)行聽(tīng)課記錄和評議。聽(tīng)課后主動(dòng)積極地與幫帶對象交流，形成自己的理論升華。
5、試卷命題與評議方面：由于有過(guò)多年的合作，并有過(guò)新課改教學(xué)工作經(jīng)驗，我們在試卷命題上都能主動(dòng)積極地溝通和討論，能夠獨立地命制讓大家都滿(mǎn)意的.試卷，并能及時(shí)地進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，包括對省、市質(zhì)檢進(jìn)行分析。
6、教學(xué)教研方面：由于高三年教學(xué)工作相對繁忙，理論研究機會(huì )相對較少，但是，我們也會(huì )就我們的學(xué)科教學(xué)教育進(jìn)行研究，在課題探究中，我們能夠一起很好地配合整個(gè)課題組的科研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參與到科研活動(dòng)中。
�。ㄈ┦斋@與感想：
我在認真履行指導教師的職責，在幫助年輕教師更好地適應教學(xué)的過(guò)程中，我的教學(xué)教育理念也在不斷地更新，教學(xué)教育水平也在不斷地提高。所以說(shuō)，學(xué)校在組織新老教師結對子，互幫互學(xué)，取長(cháng)補短，促進(jìn)新老教師共同提高，進(jìn)一步提高課堂質(zhì)效方面是值得肯定的；借助結對子，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，也是值得長(cháng)期推行的。
一幫一活動(dòng)總結 7
本學(xué)期，相應黨組織的的要求，我參加了黨員“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行，我現將個(gè)人情況總結如下。
我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應。因為從宏觀(guān)上來(lái)講，它很好加強了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流；促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習中的互幫互助精神；也加強了我們之間的集體榮譽(yù)感。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標。在得知開(kāi)展一幫一活動(dòng)消息后，我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標。
我幫助的對象是鄰班同學(xué)張三。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察了解，他有好多問(wèn)題。首先他對網(wǎng)絡(luò )游戲頗為癡迷，而且是本地學(xué)生，學(xué)習基礎不是很好，所以平時(shí)就不太注重對基礎課及其專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，導致有好幾科都掛啦，最重要的是英語(yǔ)四級還沒(méi)有通過(guò)，他有一個(gè)愛(ài)好，那就是下象棋非常厲害，在大學(xué)前曾多次獲得校級、縣級乃至市級的青年象棋比賽大獎。他的象棋書(shū)有好多，差不多全是自學(xué)的。所以我感覺(jué)我能夠幫他不斷進(jìn)步。
在了解這些基本情況之后，我用適當地方式提出了我所看到的存在的問(wèn)題，并制出了相應的計劃。我們通過(guò)協(xié)商，作出了一下策略：
首先，由于他的自學(xué)象棋這么厲害，那么如果想學(xué)，專(zhuān)業(yè)課則不在話(huà)下，于是我決定每天上完課后就一起去圖書(shū)館學(xué)習，一起討論研究，從基礎開(kāi)始，循序漸進(jìn)，不斷提高他的`學(xué)習能力。其次，為了解決他的英語(yǔ)四級問(wèn)題，我們決定每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)之前必到
學(xué)校小池塘背英語(yǔ)（特殊情況除外），其中最為難辦的就是他的網(wǎng)癮問(wèn)題，因為一下子就戒除網(wǎng)癮根本就不可能，所以只能是盡量少玩，盡量多的提醒他，并讓他參加更多的集體活動(dòng)，同時(shí)盡可能多的與其交流思想，給他講黨的有關(guān)知識，不斷提高他的思想覺(jué)悟。雖然有時(shí)我的要求有些苛刻，但我們畢竟是好兄弟，他也知道這樣做是為他好，于是也都欣然接受啦�？粗�(zhù)他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我甚是高興。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，效果已經(jīng)相當明顯，他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，不僅補考全都通過(guò)，而且期末也都合格（雖然成績(jì)不高）；而且屢考不過(guò)的英語(yǔ)四級也飄飄而過(guò)；網(wǎng)絡(luò )游戲玩的也越來(lái)越少，取而代之的是參加各種集體活動(dòng)；看到他變得如此積極樂(lè )觀(guān)愛(ài)學(xué)習，我打心底里為他高興，而且為自己的努力有了成效而高興。
最后，通過(guò)在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng)，我全身心地投入使我深切地體會(huì )到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習和工作中的重要作用，被我幫助的同學(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改進(jìn)。而且，我自己也督促自己在此期間養成良好的負責任的態(tài)度和習慣，也使自己更切身地體會(huì )到了身為黨員的職責。為了更好地幫助同學(xué)，我在平時(shí)的學(xué)習中更加認真和努力，因為我希望自己能夠對被幫助的同學(xué)起到很好的引導作用。
“一幫一”的活動(dòng)給了我幫助別人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺(jué)得對自己要求比以前更高了，我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì )繼續努力，更加努力，因為幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。
一幫一活動(dòng)總結 8
近日，為宣傳和普及“電商”知識，公司工會(huì )協(xié)調市總工會(huì )培訓學(xué)校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上管理人員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的講解培訓，我對電商有了初步的認識，現結合事業(yè)部實(shí)際淺談一下：
1、理念的確立
電商經(jīng)營(yíng)理念對公司而言是在“道路客運”特別是中長(cháng)途公路客運全面萎縮、企業(yè)轉型過(guò)程中出現的一項“選擇性”嘗試，一如集團“傳統客運”轉型“旅游客運”的“旅游+”模式。
在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，公司的發(fā)展順應“大環(huán)境”，結合公司實(shí)際加入并力圖在新的“營(yíng)商”模式下取得“一瓢羹”，通俗的說(shuō)法就是“多種經(jīng)營(yíng)”。作為公司的.一員，我們理應為公司的發(fā)展“建言獻策”，也應為公司新經(jīng)營(yíng)理念的實(shí)現“增磚添瓦”，貢獻自己的力量。
2、“微商”框架構建的想法
通過(guò)培訓學(xué)習，我的理解是：電商主要靠加入平臺運作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來(lái)實(shí)現利益的化。至于所謂“線(xiàn)上線(xiàn)下、實(shí)體、操盤(pán)、、、”等等都是手段而已。結合公司各業(yè)務(wù)板塊實(shí)際，我認為在各方面條件尚未具備的條件下，我們主要方向是“微商”，待“勢與量”具備時(shí)再做大或進(jìn)入“電商”平臺。
具體想法是：
一是利用現有場(chǎng)地資源，利用汽車(chē)站、換乘站等實(shí)體作為陣地，利用車(chē)輛運輸優(yōu)勢先期對集團旗下諸如“交運啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送。
二是做好職工“人脈”資源利用，做量作勢。
三是搭建“微信公眾號”平臺，加強信息宣傳。
四是精選特色產(chǎn)品（物品、旅游線(xiàn)路），適時(shí)安排上線(xiàn)與上架。
五是堅持“用專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事”原則，做好電商人員的選配工作，這也是最重要的一點(diǎn)。
電商也好，微商也罷，這只是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中一項開(kāi)拓性工作，我們要在“主業(yè)”的做大做強的道路上，多做一些“開(kāi)源”性增收渠道工作，正所謂“一枝梅數朵花”！
一幫一活動(dòng)總結 9
一個(gè)奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的班集體，能充分地激發(fā)每個(gè)學(xué)生內心的集體榮譽(yù)感。一些平時(shí)表現一般甚至比較落后的學(xué)生，生活在這樣的集體里，也會(huì )很快地發(fā)生變化，有的甚至跨人先進(jìn)分子的行列，這就是集體榮譽(yù)感所表現出來(lái)的感召力。因此，我校以營(yíng)造良好班集體為平臺，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生之間的“一幫一”活動(dòng)。下面就四年級學(xué)生“一幫一、手拉手”活動(dòng)總結如下：
四年級有學(xué)生x人，其中學(xué)困生就有x人左右，xx同學(xué)基礎較差，學(xué)習積極性不高，作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，不能按時(shí)完成，上個(gè)學(xué)期期末考試數學(xué)成績(jì)都在30分以下。后來(lái)在xxx同學(xué)的幫助下，xx同學(xué)學(xué)習主動(dòng)性越來(lái)越強，更重要的是，兩人成了在學(xué)習、生活中互相信任、互相理解、互相幫助的好朋友，經(jīng)常一起積極地參加學(xué)習之外的課余活動(dòng)，幫扶雙方都得到了全面發(fā)展。
根據“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)的要求，我將班內學(xué)生綜合學(xué)習情況進(jìn)行分層，引導學(xué)生在自愿的前提下按照自己實(shí)際進(jìn)行良莠結合，讓學(xué)習成績(jì)、學(xué)習能力及行為習慣較好的先進(jìn)生與學(xué)習或品行存在一定障礙的后進(jìn)生結成學(xué)習對子，使他們互相監督，互相提醒，互相激勵，共同遵守紀律，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)在課上或課下互教互學(xué)，互相切磋交流學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績(jì)和道德水平，最終促進(jìn)班級整體學(xué)習水平和學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
開(kāi)展學(xué)生互助學(xué)習，重點(diǎn)發(fā)揮品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫、扶、帶的作用，幫助學(xué)困生克服學(xué)習障礙，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'摸索實(shí)踐，我認為：
“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)有利于健全學(xué)生的人格學(xué)生在互助學(xué)習的過(guò)程中，可以實(shí)現自身人格的良性發(fā)展。首先，先進(jìn)生在輔導后進(jìn)生的學(xué)習過(guò)程中，自尊心和自信心獲得了極大的滿(mǎn)足，這種心理遷移到學(xué)習上，又會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生積極的影響，形成良性循環(huán)。這讓學(xué)生感到幫助別人于人于己都很有好處，因而學(xué)生的這種體驗是愉悅的、很有價(jià)值的，有助于學(xué)生形成樂(lè )于助人的良好品格。其次，和教師居高臨下的輔導相比，后進(jìn)生更容易接受同齡人的幫助，來(lái)自身邊的榜樣對他們更能起到激勵作用。所以后進(jìn)生對先進(jìn)生提供的幫助也會(huì )樂(lè )于接受，而學(xué)習的進(jìn)步又會(huì )減輕他們的自卑感，學(xué)習起來(lái)會(huì )更加主動(dòng)。
“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)有利于形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)生“一幫一”互助合作學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)之間互幫互助，長(cháng)期堅持，有助于形成團結互助、積極向上的良好班風(fēng)，增強班集體的凝聚力和團隊精神。而這種團結互助、積極向上的良好風(fēng)氣又能對學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)起到巨大的推動(dòng)作用�？傊�，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)，我班學(xué)習數學(xué)的氛圍更加濃厚、學(xué)生的學(xué)習積極性也大幅提高，只要持之以恒堅持下去，我班的數學(xué)成績(jì)一定有個(gè)質(zhì)的飛躍。
一幫一活動(dòng)總結 10
為認真貫徹落實(shí)區委、區政府《關(guān)于開(kāi)展區直部門(mén)掛鉤幫扶經(jīng)濟薄弱村（居）活動(dòng)的通知》文件和區脫貧攻堅指揮部“關(guān)于做好20xx年春節期間及全年掛鉤幫扶工作的通知”精神，區民政局高度重視，認真研究部署，制定幫扶工作方案，采取有力措施，對掛鉤幫扶的鎮村進(jìn)行全方位的幫扶�，F將今年來(lái)幫扶工作取得的成效總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織機構。
成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，局黨組成員任副組長(cháng)，科室負責人為成員的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導多次主持召開(kāi)班子會(huì )議，研究部署如何幫助和指導做好鎮掛鉤扶貧工作，制定工作計劃，明確專(zhuān)門(mén)人員具體負責聯(lián)絡(luò )和指導，并明確把救災救濟、低保、五保供養、孤兒救助、醫療二次費用報銷(xiāo)等幫扶舉措在不違反政策的前提下，最大限度地向村居民傾斜。為了將掛鉤幫扶工作做得有聲有色，我局在日常工作中把領(lǐng)導干部下基層作為一項重要工作，將27名財政供養人員與27戶(hù)困難家庭結成幫扶對子，經(jīng)常性地開(kāi)展溝通與交流。每個(gè)結對幫扶干部經(jīng)常開(kāi)展上門(mén)走訪(fǎng)活動(dòng)，拉家常、摸實(shí)情，及時(shí)了解掌握困難群眾的生產(chǎn)生活狀況、思想動(dòng)態(tài)和合理訴求，梳理和幫助解決困難群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。濾布每季度至少到戶(hù)1次，每年到戶(hù)不得少于6次。撰寫(xiě)民情日記，每一位參與掛鉤幫扶的干部在下基層活動(dòng)中，要將所見(jiàn)所聞，取得的工作實(shí)績(jì)和遇到的困難進(jìn)行不加修飾的.詳細記錄，搞好分析研究。
二、明確責任，加大資金扶助。
一是為推進(jìn)新農村綜合服務(wù)中心建設，提升農民文化素質(zhì)和農村文明程度。區民政局在了解到村因20xx年“9.8”洪災期間，村部倒塌無(wú)錢(qián)重建，無(wú)辦公場(chǎng)所的情況后，在資金非常困難的情況下，擠出9萬(wàn)元用于幫助村綜合服務(wù)中心建設，籌措10萬(wàn)元，幫助建設100㎡的包含民政、社保、調解、農技等部門(mén)的農村綜合服務(wù)大廳，幫助購、建綜合服務(wù)臺6米及各種標牌，彩電一臺，空調一臺，辦公桌6張，辦公椅22張，現已經(jīng)投入正常使用。二是充分發(fā)揮民政工作職能，為村困難群眾排憂(yōu)解難。今年以來(lái)，及時(shí)將14戶(hù)、36人符合低保條件困難群眾納入保障，每月增發(fā)低保金3800余元；為4戶(hù)、5人提供助醫資金9500余元；為6戶(hù)、6人解決二次醫療救助金16480元；三是做好“兩節”和春荒期間困難群眾慰問(wèn)工作。春節前后以及春荒期間，區民政局組織機關(guān)工作人員為村的困難群眾捐款獻愛(ài)心，購買(mǎi)物品慰問(wèn)困難群眾。局長(cháng)同志在“兩節”和春荒期間，先后兩次親自帶領(lǐng)局干部，為村27戶(hù)困難家庭，每一戶(hù)送去50斤大米一袋，5L金龍魚(yú)食用油一桶和200元超市購物卡一張；為14戶(hù)困難家庭送去28袋大米，總價(jià)值3.2萬(wàn)余元。在建黨91周年前夕，對村3名建國前老黨員進(jìn)行看望和慰問(wèn)，并為每人送上慰問(wèn)金500元等等。
三、政策幫扶，增強發(fā)展后勁。
積極協(xié)調農工辦等相關(guān)部門(mén)，為其兌現脫貧攻堅資金65萬(wàn)元和鎮工業(yè)園區土地，已為村在鎮工業(yè)集中區建成1200㎡標準廠(chǎng)房一棟，為村集體增加經(jīng)濟收入創(chuàng )造了有利條件。同時(shí)，在社會(huì )事業(yè)方面，我局支持2萬(wàn)元，幫助村閘河組農民集中居住區疏通下水道940米。針對急需解決的村組道路、灌溉排水、農民土地流轉、興辦板材加工、建設農民集中居住點(diǎn)等問(wèn)題，量力而出，幫助他們協(xié)調各部門(mén)進(jìn)行落實(shí)。
一幫一活動(dòng)總結 11
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生走出困境，構建和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“師生結對幫扶”活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
從教育教學(xué)工作和學(xué)生思想道德實(shí)際出發(fā)，以“手拉手心連心”為主題，以學(xué)校、家庭教育有機結合為載體，努力增強活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和可操作性，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、幫扶內容：
組織全校教職工，黨員帶頭，教師和學(xué)生一對一結成幫扶對子，教師不僅要幫扶生活、學(xué)習上有困難的學(xué)生，更加關(guān)心道德素養不健全，甚至有心理問(wèn)題的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生積極向上的.心境，使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。
三、幫扶原則：
1、班主任和科任教師對有思想、心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教，對有家庭生活困難、學(xué)習上困難的學(xué)生進(jìn)行幫困、幫學(xué)。
2、“幫困”要做到物質(zhì)上對困難學(xué)生有所幫助，“幫教”要做到學(xué)生受助前后思想有明顯變化、有所進(jìn)步，“幫學(xué)”要做到學(xué)生受助前后學(xué)科成績(jì)有所提高。
3、過(guò)去曾以某種形式幫扶過(guò)的學(xué)生，現仍進(jìn)行中的可以不變，或按教師本人意愿進(jìn)行新的幫扶。
4、教職工根據本人特長(cháng)或能力情況，實(shí)事求是進(jìn)行幫扶，形式可多樣，工作要細致，切忌一刀切、形式主義。
四、幫扶重點(diǎn)
1、加強思想教育。結對老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況，定期開(kāi)展談心活動(dòng)，向學(xué)生傳授成長(cháng)心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習生活中的困惑，努力用真誠的在這方面態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
2、進(jìn)行學(xué)習指導。結對老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習情況，并根據學(xué)生個(gè)人情況，加強對他們的學(xué)習方法及行為習慣的訓練，做好學(xué)業(yè)輔導。
3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學(xué)生盡早免除后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通，通過(guò)多種形式將結對幫扶的目的；開(kāi)展情況及時(shí)通報學(xué)生家長(cháng)，努力形成在校老師“幫”、在家家長(cháng)“促”的良好共育局面。
五、組織實(shí)施：
1、學(xué)校支部、行政負責班子成員與學(xué)生結成“一對一”幫扶對子，教導處負責科任教師、班主任與學(xué)生結成“一對一”幫扶對子，具體到人。
2、每年十月初完成“一對一”結對認定，并開(kāi)始實(shí)施幫扶。
3、結成“一對一”幫扶對子后，支部、行政負責班子成員、班主任及科任教師要認真填寫(xiě)幫扶學(xué)生一覽表和登記表，交學(xué)校辦公室存檔。
4、對學(xué)生的幫扶情況要有記錄，填寫(xiě)幫扶措施和談話(huà)記錄，期末上繳學(xué)校。
5、此項活動(dòng)有利于支部、行政負責班子成員、教師了解民生，激發(fā)教職工愛(ài)生熱情，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、個(gè)性化發(fā)展。
一幫一活動(dòng)總結 12
學(xué)困生是令每個(gè)教師頭疼的一個(gè)人群，對于這個(gè)特殊的人群，每個(gè)教師不能放任自流，那樣只會(huì )使這些學(xué)生的成績(jì)更困難，使自己今后的工作更加難做，我們只能是運用多種方法，校內外齊抓并管，努力轉化，促使其提高學(xué)習成績(jì)。
一、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)困生。
學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長(cháng)的指責，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭，而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、集體的溫暖。實(shí)踐證明，要轉化學(xué)困生，重要的是使學(xué)困生動(dòng)情，在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：學(xué)習上熱情地給予指導，遇到困難時(shí)給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛(ài)護與關(guān)心，使其逐步改正錯誤和缺點(diǎn)。
二、對學(xué)困生要因勢利導，堅持一分為二。
學(xué)困生的缺點(diǎn)較多，也較突出，容易被大家發(fā)現。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，只不過(guò)不太明顯和突出，時(shí)常被大家忽視。我認為，作為一個(gè)班主任就應該注意發(fā)現學(xué)困生的微小進(jìn)步，堅持一分為二，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定，積極引導。從實(shí)踐中，我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛(ài)護、信任，就會(huì )有一種受到鼓舞和激勵的內心情感，就會(huì )愉快地接受老師的教育幫助。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量幫助他們。
孩子間是無(wú)拘無(wú)束的，而且同齡人的想法也容易讓孩子接受，因此我為班里每個(gè)學(xué)困生都安排了一位成績(jì)較好的“小師傅”，并當
眾宣布師徒結拜，學(xué)生感到新奇有趣沒(méi)有壓力，保護了學(xué)困生的自尊心。
四、對學(xué)困生要做到嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴。
對學(xué)困生的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，聽(tīng)之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導致從小到大，形成惡習，但是大張旗鼓地批評教育，處理不當，也會(huì )損害他們的自尊心，做出事與愿違的事。五、對學(xué)困生的學(xué)習要跟的'緊，及時(shí)兌現承諾。
作業(yè)督促上交，安排布置的任務(wù)一定要如約兌現，讓學(xué)生感覺(jué)到老師說(shuō)話(huà)算數，無(wú)機可乘，不敢偷懶。同時(shí)對他們的缺點(diǎn)要抓得準，治得很，以點(diǎn)代面，不能眉毛胡子一把抓。批評過(guò)去，肯定現在，鼓勵以后。
總之,通過(guò)自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在著(zhù)一些問(wèn)題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì )越少。我會(huì )繼續努力，爭取把工作做得更好。
一幫一活動(dòng)總結 13
上半年以來(lái)，市婦女兒童活動(dòng)中心在開(kāi)展結對幫扶工作中，與殷都區南士旺村結成對子，堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著(zhù)成效�，F將此項工作總結如下：
一、提高認識，切實(shí)加強對結對幫扶工作的組織領(lǐng)導
加強社會(huì )主義文明建設、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的`重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長(cháng)的`駐村幫扶工作領(lǐng)導小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責明確。
二、制定計劃，落實(shí)幫扶措施
制定切實(shí)可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實(shí)處，有針對性地開(kāi)展了各項幫扶活動(dòng)。積極扶持村圖書(shū)室建設。為村里捐贈圖書(shū)100多冊，包括農業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，購買(mǎi)乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區免費提供活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展家庭教育講座。
三、精心組織，堅持做好精神文明幫扶
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉變思想觀(guān)念，樹(shù)立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學(xué)習教育三是利用各種培訓形式。如開(kāi)展了農村實(shí)用技術(shù)培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。
今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進(jìn)一步提高工作標準，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì )主義文明建設”在農村開(kāi)花結果。
一幫一活動(dòng)總結 14
去年企業(yè)幫扶工作效果明顯，為企業(yè)解決了很多自身難以或者要花很大精力去解決的問(wèn)題，受到市領(lǐng)導的肯定和高度評價(jià)。今年是我市開(kāi)展“工業(yè)年”活動(dòng)的第二年，幫扶企業(yè)在去年的基礎上作了較大幅度的調整和更換，其中新增加16個(gè)，調出去4個(gè)，比去年凈增加12個(gè)，而幫扶隊員沒(méi)有增加;去年幫扶企業(yè)一些小的容易解決的問(wèn)題都得到了妥善處理，留下33個(gè)長(cháng)期性的、難點(diǎn)或是歷史性的問(wèn)題未解決，因此今年的企業(yè)幫扶工作任務(wù)更重也更艱巨。為落實(shí)市委、市政府的戰略布署，扶持重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)做大做強，幫扶隊員再接再厲，克服困難，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得了階段性的成果。
一、以推進(jìn)全市新型工業(yè)化會(huì )議為契機，推動(dòng)幫扶工作的有序深入開(kāi)展。
一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上，成就一批對懷化經(jīng)濟產(chǎn)生舉足輕重影響的企業(yè)，今年我們對幫扶項目或企業(yè)進(jìn)行了多輪仔細的遴選，從最初的70家項目或企業(yè)中確定42家進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。二是進(jìn)一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無(wú)法脫鉤，精力分散及幫扶不力的工作隊員進(jìn)行了調換。三是樹(shù)立典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進(jìn)行了認真的總結和分析，并進(jìn)行評比表彰，評選出了11名幫扶工作先進(jìn)個(gè)人，1人在推進(jìn)全市新型工業(yè)化會(huì )議上作了典型發(fā)言。
二、加強對幫扶企業(yè)的走訪(fǎng)和調研，為開(kāi)展好幫扶工作贏(yíng)得主動(dòng)。
今年幫扶辦加大對幫扶企業(yè)的調研，目前為止已走訪(fǎng)和調研幫扶企業(yè)20個(gè)，其中少數企業(yè)走訪(fǎng)過(guò)多次。特別是在懷化生態(tài)工業(yè)園，我們組織幫扶企業(yè)、幫扶隊員及工業(yè)園領(lǐng)導召開(kāi)座談會(huì )，由企業(yè)介紹情況，市經(jīng)信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調幫扶工作紀律，幫扶組長(cháng)作表態(tài)發(fā)言，工業(yè)園領(lǐng)導作出承諾，并提出希望和建議，收到了很好的'成效。通過(guò)走訪(fǎng)和調研，我們掌握幫扶企業(yè)的第一手資料，為制定幫扶工作計劃和有針對性的開(kāi)展幫扶工作提供依據。
三、以開(kāi)展作風(fēng)建設月活動(dòng)為抓手，形成一種良好的工作氛圍。
今年3月份市委、市作風(fēng)建設領(lǐng)導小組在全市開(kāi)展“轉變方式建‘兩型’，改變作風(fēng)惠民生”作風(fēng)建設月主題活動(dòng)，我們充分利用這次機會(huì )，在幫扶隊員中廣泛深入開(kāi)展，讓幫扶隊員帶著(zhù)任務(wù)、帶著(zhù)問(wèn)題扎根企業(yè)開(kāi)展幫扶工作，取得很好成效，受到省、市的一致好評和表彰。在活動(dòng)開(kāi)展中，工作隊員能做到求真務(wù)實(shí)，深入生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展調研工作，和干部職工座談，和群眾座談，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。各工作組加強了與當地黨委、政府的溝通協(xié)調，充分依托當地黨委、政府開(kāi)展工作，同時(shí)加強自身作風(fēng)建設，切實(shí)樹(shù)立為民務(wù)實(shí)和勤政廉政的良好形象。
四、收集整理并督促落實(shí)幫扶企業(yè)所面臨的問(wèn)題，找準幫扶工作的落腳點(diǎn)。
今年我們共收集幫扶企業(yè)所面臨的問(wèn)題86個(gè)，其中去年未解決的問(wèn)題33個(gè)，這些都是長(cháng)期性的、難點(diǎn)或是歷史性的問(wèn)題;新問(wèn)題以市生態(tài)工業(yè)園最為突出，很多是帶共性的矛盾尖銳的問(wèn)題，如征地拆遷和土地回填，園區不能在合同規定時(shí)間向企業(yè)交付土地，一方面企業(yè)正常的項目建設進(jìn)度受到影響，投產(chǎn)時(shí)間滯后，另一方面造成很多矛盾，也有損整個(gè)懷化招商引資的聲譽(yù)。幫扶隊員下到企業(yè)后，積極為企業(yè)出主意，想辦法，為企業(yè)排憂(yōu)解難。涉及14家企業(yè)22個(gè)特別重大制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，上報市領(lǐng)導，根據領(lǐng)導批示，我們聯(lián)系相關(guān)責任部門(mén)予以跟蹤落實(shí)。特別是安紡和惠峰印染的資產(chǎn)處置等歷史性遺留問(wèn)題市里成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導班子協(xié)調解決。
今年收集的問(wèn)題部分得到了圓滿(mǎn)解決，如華宏印務(wù)、勇利鋼構和綠康蔬菜的環(huán)評手續繁鎖、收費過(guò)高問(wèn)題，市環(huán)保局開(kāi)辟了綠色通道，實(shí)行了最低收費，企業(yè)十分滿(mǎn)意。大部分問(wèn)題取得積極進(jìn)展，但也存在少部分問(wèn)題進(jìn)展十分緩慢。
五、緊緊圍繞幫扶企業(yè)的發(fā)展目標，完成市委、市政府交給我們的光榮使命。
今年市里確定進(jìn)行幫扶的42家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)基本上都有建設項目，有的是新引進(jìn)項目，有的是整體搬遷，有的是技改擴能項目，有的是產(chǎn)業(yè)配套項目，如何讓項目盡快竣工并達標投產(chǎn)成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業(yè)后，主動(dòng)深入開(kāi)展調研，和企業(yè)領(lǐng)導一道將目標任務(wù)層層分解，抓落實(shí)，找出制約項目進(jìn)展的關(guān)鍵問(wèn)題和因素，提前做好準備工作。目前企業(yè)項目建設整體進(jìn)展順利，部分已竣工，開(kāi)始試生產(chǎn)。
以上是競聘上崗演講的內容。
一幫一活動(dòng)總結 15
自去年11月入駐xx縣老砦鄉許樓村幫扶以來(lái)，我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務(wù)”，蹲得注靠得上，積極主動(dòng)、認真扎實(shí)地開(kāi)展工作，取得了一定的成效，也收獲了一些體會(huì )。
摸清實(shí)情，找準位置，是做好駐村工作的前提沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。因此，進(jìn)村后，我們走家串戶(hù)，調查研究，訪(fǎng)貧問(wèn)苦。通過(guò)調研，我們對村里的班子、黨員隊伍建設、農業(yè)開(kāi)發(fā)、農民的種植養殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清，我們在指導村里制定發(fā)展規劃、落實(shí)發(fā)展規劃就心中有數了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開(kāi)展工作，又根據工作組的職責獨立實(shí)施自己的規劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。
關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎
新農村建設的主體是農民。如何把群眾的積極性調動(dòng)起來(lái)呢？我們采取了有力措施，做了幾個(gè)方面的.工作：一是關(guān)心群眾疾苦。扎實(shí)開(kāi)展了困難群眾幫扶工作，局17個(gè)科室單位通過(guò)“結窮親”，與困難戶(hù)建立起“一對一”的幫扶關(guān)系，先后為幫扶戶(hù)送去價(jià)值xx余元的慰問(wèn)品和8000元的慰問(wèn)金。二是為群眾排憂(yōu)解難。街道硬化是村民急盼解決的問(wèn)題，工作組積極協(xié)調市交通局、市公路局、市慈善總會(huì )等單位，多方籌措資金29萬(wàn)元，對1000米的主街道進(jìn)行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段，為村民建設健身廣場(chǎng)一處，現已投資7萬(wàn)元，購買(mǎi)了20件套健身器材運送到村。投資1萬(wàn)元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對，并提供部分苗木對校園進(jìn)行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養殖是許樓村的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，工作組依托村生豬養殖大戶(hù)王軍偉的“利得來(lái)種豬繁育有限公司”，成立生豬養殖經(jīng)濟合作組織，探索“公司+農戶(hù)”的養殖模式。依托許樓村傳統水稻種植優(yōu)勢，為該村引進(jìn)優(yōu)秀農業(yè)引智成果“稻鴨共作”項目，籌措資金3萬(wàn)元作為啟動(dòng)經(jīng)費，組織村里有思路、有能力的3位村民，租賃農戶(hù)土地60畝，成功創(chuàng )建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動(dòng)，為村民節省資金1.7萬(wàn)元。同時(shí)，還開(kāi)展了“送醫下鄉”、“科技下鄉”活動(dòng)，受到了許樓村群眾的歡迎。
遵守紀律，專(zhuān)心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵
蹲不住就不能及時(shí)了解老百姓的心聲，不能有針對性的開(kāi)展工作。一年來(lái)，我們全體隊員堅持出勤，從未因個(gè)人問(wèn)題請假，每天堅持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三大本。由于駐地離鄉鎮太遠，村內又沒(méi)有固定的蔬菜銷(xiāo)售地點(diǎn)，買(mǎi)菜非常不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時(shí)間，翻整荒廢土地，開(kāi)辟了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問(wèn)題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時(shí)送到村里的五保戶(hù)和困難戶(hù)家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開(kāi)展的時(shí)候，我們全體隊員都不怕苦、不怕累，樹(shù)立了幫扶隊員良好的形象。
加強溝通，贏(yíng)得支持，是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務(wù)重，沒(méi)有領(lǐng)導的支持、關(guān)心是無(wú)法開(kāi)展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導，幫助解決工作中存在的困難和問(wèn)題，為工作組創(chuàng )造必要的工作條件。今年端午節期間，局主要領(lǐng)導深入許樓村蹲點(diǎn)調研，四天吃住在農戶(hù)，并分別召開(kāi)了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉教育、衛生部門(mén)負責人座談會(huì )，認真了解社情民意，傾聽(tīng)群眾心聲，并撰寫(xiě)了專(zhuān)題調研報告�？h工作團多次召開(kāi)隊長(cháng)、組長(cháng)會(huì )和現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，對幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調度總結，交流經(jīng)驗，查找不足，研究落實(shí)下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們全體隊員進(jìn)一步提高了思想認識，拓寬了工作思路，學(xué)習了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們群策群力，保質(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。
一幫一活動(dòng)總結 16
根據會(huì )議安排，現就xx鄉脫貧攻堅開(kāi)展情況報告如下，如有不妥，敬請各位領(lǐng)導批評指正。
一、工作開(kāi)展情況脫貧攻堅工作
(一)落實(shí)責任不打折扣當前，我鄉結合“兩聯(lián)一進(jìn)”和“大走訪(fǎng)、大排查”、“兩不愁，三保障”回頭看大排查活動(dòng)，走訪(fǎng)群眾，加強各項惠民政策宣傳以及繼續開(kāi)展問(wèn)題整改“回頭看”：
一是嚴格落實(shí)脫貧攻堅主體責任和幫扶責任，做到脫貧摘帽后，政策不摘、責任不摘、幫扶不摘、監管不摘；
二是按照“工作到村、扶貧到戶(hù)、幫扶到人”的扶貧要求，進(jìn)一步壓實(shí)壓緊幫扶、駐村干部責任，要求幫扶責任人及時(shí)更新戶(hù)檔資料；
三是加強駐村工作隊管理力度，持續深化駐村工作隊責任，嚴格落實(shí)駐村工作隊要求；
四是扎實(shí)開(kāi)展“1+n”幫扶力量暨“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋工作，每月召開(kāi)聯(lián)席會(huì )，落實(shí)聯(lián)席會(huì )責任要求，及時(shí)解決脫貧攻堅中存在的問(wèn)題。
(二)駐村幫扶持續推進(jìn)
一是結合“兩聯(lián)一進(jìn)”、“大走訪(fǎng)”活動(dòng)，全覆蓋入戶(hù)走訪(fǎng)貧困戶(hù)評定脫貧質(zhì)量，對脫貧質(zhì)量不高的已脫貧戶(hù)做好“回頭看”“回頭幫”工作。
二是全面落實(shí)縣委政府關(guān)于“黨政一把手”走遍貧困村、貧困戶(hù)的方案方針，我鄉8個(gè)幫扶單位主要負責人對各自負責村的貧困戶(hù)進(jìn)行全覆蓋走訪(fǎng)，鄉黨委書(shū)記對我鄉149戶(hù)貧困戶(hù)中的120戶(hù)進(jìn)行面對面的`交流走訪(fǎng)，剩余的28戶(hù)進(jìn)行電話(huà)交流走訪(fǎng)，其中聯(lián)合村的高小林目前聯(lián)系不上，已安排幫扶責任人與村書(shū)記、主任負責聯(lián)系并調查了解基本情況。
(三)就業(yè)幫扶促農增收為切實(shí)提高xx鄉脫貧戶(hù)、群眾增收，使他們收入能夠穩定、不返貧，xx鄉積極動(dòng)員各村組織群眾和脫貧戶(hù)積極參與縣委、縣政府主辦的招聘會(huì )，同時(shí)將現場(chǎng)招聘會(huì )引進(jìn)xx鄉。我鄉組織50人次到黃埔大酒店參加現場(chǎng)招聘會(huì )。
(四)項目建設方面目前，我鄉東西部扶貧協(xié)作幫扶資金項目有2個(gè)。其中，xx鄉草坡村黨參加工廠(chǎng)項目240萬(wàn)，現目前已全面開(kāi)工建設，完成了12.8%。城溝村基礎設施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目370萬(wàn)，按照縣級領(lǐng)導的要求需要對項目規劃內容進(jìn)行從新編制。草坡村壯大集體經(jīng)濟100萬(wàn)項目，即札撻藏家農家樂(lè )打造，編制方案已完成并上報縣上，由縣上上報州上審核。涉農整合項目已全面開(kāi)工，并在7月底前完成。鄉村振興工作：我鄉按照縣委、縣政府的總體部署，按照鄉村振興戰略總體部署要求，開(kāi)展全域旅游環(huán)境整治村莊潔美行動(dòng)，對全鄉7個(gè)村村寨內外環(huán)境衛生，河道、道路沿線(xiàn)垃圾進(jìn)行了大清理，同時(shí)將衛生保潔工作責任壓實(shí)給村兩委；按照村容村貌整治，對有礙觀(guān)瞻，喪失功能的建筑物進(jìn)行拆除，目前草坡村、斜坡村、聯(lián)合村已全面按照土地增減掛鉤項目要求，對房屋進(jìn)行撤除，并對村內空地進(jìn)行綠化。
二、存在的問(wèn)題
(一)工作落實(shí)力度有所弱化。部分幫扶單位和幫扶責任人到村開(kāi)展工作的`次數少，一些工作流于形式，未將“大走訪(fǎng)”、“大調研”及“兩聯(lián)一進(jìn)”做實(shí)，落實(shí)力度較弱。
(二)個(gè)別人員內生動(dòng)力還需加強。我鄉群眾文化程度普遍偏低，對政策的接受能力參差不齊。個(gè)別貧困戶(hù)還存在，要錢(qián)要物，對扶貧工作產(chǎn)生了依賴(lài)性，還存在一定的“等靠要”思想。
(三)老齡戶(hù)中收入問(wèn)題亟待解決。xx鄉貧困戶(hù)中因年齡超過(guò)65歲而不能擔任生態(tài)護林員的，在此次清理過(guò)程中共有21戶(hù)38人其中五保戶(hù)4戶(hù)4人。這些戶(hù)生態(tài)護林員崗位取消后收入驟減，從而影響脫貧質(zhì)量，給我鄉的脫貧攻堅造成了一定的壓力，也增加了社會(huì )矛盾。
(四)項目建設進(jìn)度緩慢。目前草坡村黨參加工廠(chǎng)項目240萬(wàn)，已全面開(kāi)工建設，完成了12.8%，但是資金未撥付無(wú)法支付前期費用和項目進(jìn)度款。城溝村基礎設施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目370萬(wàn)，從新編制方案時(shí)間緊、難度大，對項目按期完成的進(jìn)度將有所推遲。
三、下一步工作打算
(一)脫貧攻堅方面
一是落實(shí)政策強宣傳，結合“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋，加強與聯(lián)系戶(hù)的溝通，了解聯(lián)系戶(hù)的所求所需和家庭生產(chǎn)生活狀況，做好脫貧攻堅政策的解釋?zhuān)訌娒撠毠缘湫偷男麄骱屯平�，強化就業(yè)政策的宣傳，積極引導脫貧戶(hù)通過(guò)外出務(wù)工增加收入，確保收入穩定。
二是通過(guò)“兩不愁，三保障”回頭看大排查活動(dòng)核實(shí)貧困村“一低五有”，貧困戶(hù)“一超六有”指標達標情況，對照xx年最新指標情況逐戶(hù)核實(shí)，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅成果，對于不達標的情況及時(shí)梳理、因戶(hù)施策、對標補短，防止出現返貧。
三是定期研究脫貧攻堅存在的問(wèn)題，針對問(wèn)題細化措施，并結合實(shí)際抓好落實(shí)，確保脫貧攻堅各項任務(wù)得到落實(shí)。
四是對標省、州、縣相關(guān)文件，繼續做好檔案資料規范整理，檔案資料及時(shí)更新。
(二)鄉村振興方面
一是結合我鄉鄉村振興戰略的實(shí)施意見(jiàn)和示范村建設詳規，廣泛動(dòng)員群眾參與項目實(shí)施，全力發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)(花椒種植)、打造我鄉的特色產(chǎn)業(yè)。
二是結合農村環(huán)境綜合整治工作方案，統籌有序推進(jìn)村容村貌整治。堅持科學(xué)謀劃，分類(lèi)指導，制定人居環(huán)境綜合整治具體行動(dòng)計劃，全面配套添置污水處理站、水源地保護、垃圾填埋場(chǎng)、垃圾池、垃圾清運車(chē)等收集設施，真正建立起戶(hù)集、村收、鄉運的辦法，實(shí)現增點(diǎn)擴面。
三是以鄉村振興戰略的實(shí)施為抓手，積極繼續推進(jìn)人居環(huán)境整治、民宿示范打造等建設工作，不斷提升基礎設施服務(wù)水平；推動(dòng)各村突出優(yōu)勢發(fā)展鄉村特殊產(chǎn)業(yè)，鼓勵引導群眾、特別是貧困戶(hù)積極投身到鄉村發(fā)展創(chuàng )業(yè)中，拓寬可持續增收渠道。
一幫一活動(dòng)總結 17
20xx年，根據縣委、縣政府統一部署，我局主動(dòng)加強與合肥市在商務(wù)領(lǐng)域特別是農副產(chǎn)品流通等方面的對口幫扶工作，現將有關(guān)情況總結如下：
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬└叨戎匾�，深化合作機制
我局高度重視與合肥市在商務(wù)領(lǐng)域的等高對接和結對幫扶工作，并積極行動(dòng)，一是干部交流，今年1月，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務(wù)局主要業(yè)務(wù)處室掛職鍛煉，合肥市商務(wù)局也選派1位同志到我局掛任副局長(cháng)，雙方建立日常工作聯(lián)系機制。二是簽署協(xié)議，雙方簽署了《關(guān)于開(kāi)展商務(wù)對口幫扶工作框架協(xié)議》，明確了發(fā)展思路、合作重點(diǎn)和工作機制，此外還簽署了《兩地農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)合作框架協(xié)議》，就農副產(chǎn)品進(jìn)入合肥大型超市、批發(fā)市場(chǎng)，建立產(chǎn)品直銷(xiāo)點(diǎn)，以及未來(lái)在深、精加工等方面合作達成共識。三是加強互動(dòng)，合肥市商務(wù)局成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，并建立月度調度機制，專(zhuān)項推進(jìn)和我縣合作事項，該局領(lǐng)導還數次帶隊到潁上實(shí)地走訪(fǎng)，了解我縣商務(wù)經(jīng)濟發(fā)展情況，并制定幫扶工作方案，我局也多次到合肥市商務(wù)局匯報交流工作。
�。ǘ┒啻氩⑴e，做好流通對接
按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案，今年，我局主要就農副產(chǎn)品流通工作與合肥市商務(wù)局對接，主要措施包括：一是搭建展會(huì )平臺，我縣與合肥市商務(wù)局共同舉辦了“合肥——潁上農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)對接會(huì )暨簽約儀式”，合肥30多家大型超市、農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和加工企業(yè)到會(huì )，與潁上農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社和種植大戶(hù)現場(chǎng)洽談，其中合家福超市與潁上管式面業(yè)、合肥大潤發(fā)超市與潁上匯陽(yáng)食品等16家企業(yè)簽署了購銷(xiāo)協(xié)議，合同金額達1.6億元，產(chǎn)品涵蓋蔬菜、糧油、土特產(chǎn)等5大類(lèi)30個(gè)品種。今年12月，在合肥市舉辦的“20xx中國（合肥）農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)對接會(huì )”上，我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業(yè)參展，三天展會(huì )期間，我縣參展企業(yè)現場(chǎng)銷(xiāo)售金額達到13萬(wàn)余元。二是加強宣傳推介，在剛結束的.農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)對接會(huì )上，通過(guò)宣傳手冊、大型海報、媒體采訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行宣傳，并在“區域合作地區農產(chǎn)品推介會(huì )”上推介我縣名特優(yōu)新農產(chǎn)品，提升知名度和美譽(yù)度，此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告，取得良好宣傳效果。三是提升企業(yè)能力，與縣農委合作，分批組織重點(diǎn)企業(yè)和農業(yè)合作社負責人赴肥，與超市采購部門(mén)負責人現場(chǎng)溝通，就農副產(chǎn)品進(jìn)超市的包裝印刷、定價(jià)策略、促銷(xiāo)手段、進(jìn)場(chǎng)優(yōu)惠等進(jìn)行面對面交流，提升企業(yè)對品牌標準、質(zhì)量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實(shí)現規�；�、專(zhuān)業(yè)化和標準化生產(chǎn)。四是進(jìn)入大型超市，為幫助我縣特色農副產(chǎn)品進(jìn)入合肥大型超市，拓展省城市場(chǎng)，我們積極協(xié)調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業(yè)提供進(jìn)場(chǎng)銷(xiāo)售優(yōu)惠政策，包括減免陳列服務(wù)費、免費宣傳推廣、優(yōu)先轉賬結算等，據估算各企業(yè)的進(jìn)場(chǎng)成本至少減少20%左右，目前已有10余家企業(yè)與兩家超市簽訂了供貨合同，其中，管氏面、天好食品和海泉糧油等企業(yè)的面粉、粉絲、食用油等產(chǎn)品已進(jìn)入超市銷(xiāo)售，總銷(xiāo)售額近155余萬(wàn)元。五是建立批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)，協(xié)調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、徽商大地農副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等租賃攤位，并積極推動(dòng)在新周谷堆市場(chǎng)設立“潁上農產(chǎn)品專(zhuān)銷(xiāo)區”，已開(kāi)展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時(shí)設立。
二、20xx年工作計劃
20xx年，我局將繼續著(zhù)力落實(shí)《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》，加大等高對接力度，進(jìn)一步深化雙方在商務(wù)領(lǐng)域的合作。
�。ㄒ唬┥罨瘍荣Q流通合作
一是舉辦專(zhuān)場(chǎng)對接，20xx年將繼續舉辦專(zhuān)場(chǎng)產(chǎn)銷(xiāo)對接會(huì )，通過(guò)合肥市商務(wù)局組織省城多家批發(fā)市場(chǎng)、大型超市負責人前往潁上縣企業(yè)、農產(chǎn)品生產(chǎn)基地，開(kāi)展采購和合作事宜，通過(guò)搭建平臺、增強聯(lián)系，繼續擴大潁上縣生鮮農產(chǎn)品在合肥市場(chǎng)的供應，為潁上縣的`名、優(yōu)、特色農產(chǎn)品在進(jìn)場(chǎng)、專(zhuān)區（柜）設置、品牌宣傳等相關(guān)環(huán)節和方面開(kāi)辟“綠色通道”。二是設立銷(xiāo)售專(zhuān)區，盡力協(xié)調在新周谷堆市場(chǎng)和徽商大地市場(chǎng)，分別設立“潁上農副產(chǎn)品專(zhuān)銷(xiāo)區”及批發(fā)點(diǎn)。三是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，組織業(yè)內專(zhuān)家和資深從業(yè)人士，為潁上農業(yè)企業(yè)、合作社、種植大戶(hù)等進(jìn)行現代流通知識和技術(shù)培訓，提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┘訌姟叭狻睒I(yè)務(wù)對接
為提高我縣開(kāi)放型經(jīng)濟水平，將與合肥市加強在外資、外貿、外經(jīng)等三外業(yè)務(wù)方面的對接，一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業(yè)潁上行”活動(dòng)，邀請在肥外資企業(yè)赴潁上考察，探討在原材料提供、零配件生產(chǎn)及中間件供應等方面的合作，并鼓勵大型企業(yè)上下游零部件生產(chǎn)商到我縣投資辦廠(chǎng)。二是外貿方面，邀請在肥外貿銷(xiāo)售公司到潁上考察，加大對我縣特色農副產(chǎn)品的采購力度，擴大出口，同時(shí)吸引合肥外貿生產(chǎn)企業(yè)利用我縣充足人力資源在潁上設立生產(chǎn)基地；三是外經(jīng)方面，我縣是農業(yè)人口大縣，農村剩余勞動(dòng)力資源豐富，對外勞務(wù)合作空間巨大，我們將利用這一優(yōu)勢，擬推動(dòng)在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務(wù)派遣公司加強與我縣縣在外派勞務(wù)方面的合作。
一幫一活動(dòng)總結 18
20xx年，社區充分發(fā)揮社區的優(yōu)勢，在社區內以不同的形式全面開(kāi)展了關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(cháng)。
一、全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。
社區及時(shí)動(dòng)員廣大團員青年志愿者積極參與到關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來(lái)，依據實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行志愿服務(wù)。通過(guò)“愛(ài)心捐贈、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
二、更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。
指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的`重要性。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
在社區內開(kāi)展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對他們的'生活給予關(guān)心，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈。
四、充分利用社區兒童活動(dòng)中心組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，社區內志愿者充分利用各項活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展形式多樣、內容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大困難家庭，流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。
一幫一活動(dòng)總結 19
為充分發(fā)揮xx局服務(wù)三農的職能作用，xx年以來(lái)，按照市委、市政府開(kāi)展的新一輪包村聯(lián)戶(hù)，強村富民工作要求，我局創(chuàng )新思路，強化措施，積極動(dòng)員全局干部職工深入開(kāi)展包村聯(lián)戶(hù)工作，努力為xx鎮xx村辦好事、做實(shí)事、解難事�，F將今年的工作情況總結如下：
為充分發(fā)揮xx局服務(wù)“三農”的職能作用，xx年以來(lái)，按照市委、市政府開(kāi)展的新一輪“包村聯(lián)戶(hù)，強村富民”工作要求，我局創(chuàng )新思路，強化措施，積極動(dòng)員全局干部職工深入開(kāi)展包村聯(lián)戶(hù)工作，努力為xx鎮xx村辦好事、做實(shí)事、解難事�，F將今年的工作情況總結如下：
一、高度重視，強化組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對包村聯(lián)戶(hù)工作的組織領(lǐng)導，xx局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立了由局長(cháng)xx擔任組長(cháng)、分管副局長(cháng)xxx為副組長(cháng)的包村聯(lián)戶(hù)工作領(lǐng)導小組，負責統一領(lǐng)導、安排部署、組織協(xié)調全局包村聯(lián)戶(hù)工作。我局包扶的xx鎮xx村共519戶(hù)、1096人，耕地2100畝，全局干部職工本著(zhù)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，密切聯(lián)系所包村居和貧困戶(hù)，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，一年來(lái)共投入包村聯(lián)戶(hù)資金16.8萬(wàn)元。
二、加強調度，做好包村工作
建立健全包村聯(lián)戶(hù)工作調度機制，局主要領(lǐng)導定期調度工作進(jìn)度，對工作推進(jìn)中出現的新情況、新問(wèn)題，采取召開(kāi)調度會(huì )議、聽(tīng)取部門(mén)匯報、深入基層走訪(fǎng)等形式，認真研究，及時(shí)解決。今年來(lái)，我局共為包扶村做了七件實(shí)事：春節送去了節日慰問(wèn)品價(jià)值0.2萬(wàn)元；為包扶村送去10萬(wàn)元用于購買(mǎi)水泥；為包扶村送去2萬(wàn)元用于安裝監控；為包扶村建設6處沼氣池投入資金2.2萬(wàn)元；為包扶村送去化肥等生活物資價(jià)值0.2萬(wàn)元；中秋節期間為包扶村送去了節日禮品價(jià)值0.2萬(wàn)元；到包扶村對病蟲(chóng)害防治和專(zhuān)業(yè)化防治技術(shù)進(jìn)行培訓。另外，xx局黨委班子走訪(fǎng)了包扶村并探望了駐村蹲點(diǎn)干部。
三、深入基層，做好聯(lián)戶(hù)工作
堅持把包村聯(lián)戶(hù)工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑，重心下移、關(guān)口前移，及時(shí)了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問(wèn)題千方百計幫助解決。xx局本著(zhù)辦一件實(shí)事，暖一片人心，結合ny工作特點(diǎn)，有針對性地向群眾宣傳良種補貼、ny保險、農產(chǎn)品質(zhì)量安全等政策法規，主動(dòng)為農民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。今年，我局干部職工送去良種、農資、節日禮品等物資，總價(jià)值達到6萬(wàn)多元，有效提升了群眾滿(mǎn)意度和社會(huì )認可度。
四、駐村蹲點(diǎn)，做好幫扶工作
為積極響應上級的號召，我局安排一名ny技術(shù)骨干到tx村駐村蹲點(diǎn)，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難、真幫實(shí)促，努力做好村民的`貼心人。半年來(lái)，共為村民做了一系列幫扶工作：針對村今年小麥、玉米病蟲(chóng)害發(fā)生嚴重的情況，聯(lián)系市植保專(zhuān)家開(kāi)展小麥統防統治示范項目，該項目可使小麥畝增產(chǎn)10%以上，增收70元以上；協(xié)助村委做好秋收工作，多次深入田間地頭，給村民提供技術(shù)指導；于9月底小麥播種前，聯(lián)系市農技專(zhuān)家舉辦一期小麥病蟲(chóng)害綜合防治培訓班；多次接待村民關(guān)于ny技術(shù)方面的咨詢(xún)，等等。
五、xx年工作打算
xx年，我局將立足本職，加大投入，真抓實(shí)干地開(kāi)展好包村聯(lián)戶(hù)工作，讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶(hù)充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
�。�1）要加大投入力度，搞好技術(shù)服務(wù)。我局將堅持促農增收、富民優(yōu)先，進(jìn)一步加大包村聯(lián)戶(hù)的投入力度，強化ny先進(jìn)技術(shù)扶持，跟蹤幫扶貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活，以實(shí)際行動(dòng)做好包村聯(lián)戶(hù)工作，深入推進(jìn)包村聯(lián)戶(hù)工作有序開(kāi)展。
�。�2）要注重實(shí)際成效，建立督查機制。緊緊圍繞服務(wù)“三農”工作大局，強化效能督查，落實(shí)考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優(yōu)的重要依據，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實(shí)”的工作格局。
一幫一活動(dòng)總結 20
20xx年上半年，根據縣委縣政府對扶貧工作的相關(guān)要求和有關(guān)文件精神，政務(wù)服務(wù)中心按照規定任務(wù)不打折扣、關(guān)鍵環(huán)節落實(shí)到位的工作要求，扎實(shí)開(kāi)展好聯(lián)系村仁和坪鎮楊家淌村各項扶貧工作�，F將中心半年來(lái)駐村幫扶工作情況報告如下。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
20xx年初，根據全縣扶貧工作部署，政務(wù)服務(wù)中心作為駐村工作隊，成立了政務(wù)辦主任張宏瓊同志為第一責任人、副主任李加坤同志任辦公室主任、張釩同志為具體負責人和信息聯(lián)絡(luò )員的工作專(zhuān)班。同時(shí)，按要求組建了駐村工作隊，為駐村工作落實(shí)了人員保障。
中心充分利用工作部署會(huì )，對六個(gè)精準、五個(gè)一批、精準扶貧建檔立卡、十二個(gè)“一”的工作要求和全縣的扶貧工作方案、主要領(lǐng)導講話(huà)、重要文件精神等進(jìn)行了學(xué)習傳達。同時(shí)，通過(guò)駐村干部進(jìn)村入戶(hù)、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄、《戰報》期刊、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)、中心主頁(yè)網(wǎng)站等方式進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)宣傳，使駐村干部深入了解扶貧工作，調動(dòng)了干部工作積極性，也激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。
二、了解村情，制定規劃
一是摸清幫扶村村情。自1月幫扶村調整以來(lái)，中心領(lǐng)導和職工多次深入到聯(lián)系村進(jìn)行調研和蹲點(diǎn)，了解137戶(hù)貧困戶(hù)的基本情況，制定幫扶計劃、幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題等，直接對應幫扶16個(gè)戶(hù)。
二是制定幫扶規劃。一是制定了《縣政務(wù)服務(wù)中心精準扶貧工作方案》;二是制定了《楊家淌村20xx年精準脫貧脫貧規劃》、《楊家淌村“三萬(wàn)”活動(dòng)方案》;三是協(xié)助、指導該村兩委班子，研究發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)方案，幫助他們選準發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，找準發(fā)展項目等。
三、真抓實(shí)干，做好幫扶
一是扶貧幫扶到位。1月13日，利用仁和坪鎮精準扶貧宣誓大會(huì )的機會(huì )，政務(wù)服務(wù)中心一次性落實(shí)幫扶資金5萬(wàn)元;1月20日，對楊家淌村彭金池等6戶(hù)貧困家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，提供走訪(fǎng)慰問(wèn)物資近4000元;2月22日，駐村工作隊深入16個(gè)貧困戶(hù)，落實(shí)了共計3200元的慰問(wèn)金，為每個(gè)貧困戶(hù)送去了新年的'慰問(wèn)和祝福。
二是明白袋發(fā)放到位。仁和坪鎮楊家淌村共有貧困戶(hù)137戶(hù)，中心駐村工作隊不僅對結對幫扶的16戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)放了明白袋，并協(xié)助、督促村委會(huì )把剩余貧困戶(hù)的明白袋發(fā)放到位，確保一個(gè)袋子4項資料，內容準確齊全。
三是入戶(hù)認親結親。中心組織全體隊員進(jìn)村入戶(hù)共5次。中心駐村工作隊深入自己的責任貧困戶(hù)，了解貧困戶(hù)的基本情況、經(jīng)濟來(lái)源、家庭發(fā)展愿望等，做好相關(guān)記錄，互留聯(lián)系方式，與貧困戶(hù)建立了的感情，結成了親戚。
四是政策宣傳到位。利用每次入戶(hù)機會(huì )，向貧困戶(hù)大力宣傳黨的強農惠農政策，宣傳我縣出臺的扶貧政策，讓農民群眾了解今年“三農”工作重點(diǎn)，了解我縣發(fā)展藍圖和措施，引導群眾更好地發(fā)展生產(chǎn)，堅定脫貧致富的信心和決心。
五是培育主導產(chǎn)業(yè)。楊家淌村以生豬養殖為主導產(chǎn)業(yè)，在此基礎上適度發(fā)展牛、羊草食動(dòng)物養殖。楊家淌村有年出欄200頭以上養殖戶(hù)20戶(hù)，其中最大規模為四組楊紀兵1500頭，一組彭生1200頭，這兩戶(hù)也是楊家淌村生豬產(chǎn)業(yè)示范基地。
六是參與組織建設。中心主任和副主任還分別參加了楊家淌村一、二季度的 “兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)，參與黨員討論，關(guān)注黨組織的建設和發(fā)展。
七是協(xié)助重點(diǎn)項目建設。中心駐村工作隊對特色村寨的建設情況、村級廣場(chǎng)和垂釣中心建設進(jìn)行了調研。土墻石板屋是楊家淌的特色民居，目前已經(jīng)建設好標準化農戶(hù)一戶(hù);村級廣場(chǎng)是特色村寨的配套工程，目前正在做爭取準備工作;垂釣中心也正在爭取中。
一幫一活動(dòng)總結 21
20XX年，我駐工作隊在市委駐村辦、XX鎮黨委、局領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持實(shí)事求是，圍繞駐村工作各項目標任務(wù)，與村兩委一起，理清工作思路，加強班子建設，改善基礎條件，發(fā)展農村經(jīng)濟，現將我們的工作匯報如下：
一、深入調查研究，結合三年幫扶規劃制定工作計劃。
工作隊進(jìn)駐X村后，按照市駐村辦的部署，堅持吃住在村，在20xx年工作隊協(xié)助下，通過(guò)召開(kāi)村干部、黨員座談會(huì )，走進(jìn)田間地頭、實(shí)地察看等形式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，全面了解村情民意，初步了解和掌握了X村的基本情況，確定了工作重點(diǎn)，制定了XX年工作計劃。
二、圍繞三年規劃和工作計劃，腳踏實(shí)地辦實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)做工作。
積極協(xié)助村兩委搞好班子建設，增強凝聚力和戰斗力。幫助新一屆領(lǐng)導班子深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，增強班子的凝聚力和戰斗力。幫助健全完善村級組織建設的各項規章制度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。強化基層黨員干部的教育培訓和農村黨員培訓、發(fā)展和管理，組織干部學(xué)習達xx次，舉辦黨員培訓班xx次，參加黨員X人次，發(fā)展入黨積極分子X(jué)人,黨員X人,黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，黨員的先進(jìn)性在群眾中得到了很好的`體現，使村兩委班子的凝聚力和戰斗力明顯增強，受到了群眾的稱(chēng)贊。
加強科學(xué)發(fā)展觀(guān)等國家大政方針的宣傳。充分利用宣傳欄、板報、黨員民主會(huì )、群眾座談會(huì )等形式，積極有效地開(kāi)展黨的方針、法律法規、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等宣傳教育，使廣大干群理解和執行黨的政策。
開(kāi)展扶貧救災活動(dòng)。我局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)駐村工作隊員，籌資X元，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，為村里的貧困戶(hù)送上了米面油，和他們促膝談心，要求駐村工作隊扎實(shí)工作，切實(shí)解決他們的困難。
協(xié)助村兩委開(kāi)展生產(chǎn)生活基礎設施建設。繼續加強農民公寓樓建設，通過(guò)與村兩委共同努力，X年新啟動(dòng)在建農民公寓樓一棟，籌措資金修建垃圾池三座，安裝路燈20盞,投資X萬(wàn)余元，新建標準化農村衛生所一座。
多渠道、多形式籌集資金，建立文化大院，提高全體村民的.文化素質(zhì)。協(xié)助村委籌資X元建設村委大門(mén)、健身器材活動(dòng)場(chǎng)地、硬化地面X平米，修葺房頂X余平方。同時(shí)，召開(kāi)局辦公會(huì )研究，出資X元為文化大院購置了閱覽桌、辦公桌、棋牌桌、椅子等文化娛樂(lè )設備，豐富村民的文化娛樂(lè )生活。文化大院的建設，對豐富村民的文化娛樂(lè )生活，提高村民的文化素質(zhì)，推進(jìn)新農村建設將起到積極的促進(jìn)作用。
搞好農村精神文明建設，維護農村社會(huì )穩定。協(xié)助村兩委宣傳秸桿禁燒、農村計劃生育政策;配合鎮黨委、政府搞好社會(huì )治安綜合治理，認真開(kāi)展“打擊兩搶一盜”活動(dòng)，使村民的法律意識得到提高。X年村里沒(méi)有發(fā)生一起集訪(fǎng)、個(gè)訪(fǎng)現象。
三、加強自身建設，轉變工作作風(fēng)。
駐村工作隊按照市駐村辦的要求，在X黨委、政府的領(lǐng)導下，積極協(xié)調村支兩委開(kāi)展工作，自覺(jué)接受上級指導，按時(shí)參加召開(kāi)的例會(huì )、座談會(huì )等，及時(shí)提出意見(jiàn)和建議，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，做到了思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，作風(fēng)上深入群眾，工作上依靠群眾，經(jīng)常與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)，深入農戶(hù)家中調查，認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，強化服務(wù)意識，幫助所駐村解決實(shí)際問(wèn)題。嚴格遵守駐村紀律，自帶行李，自起爐灶，集體食宿，吃住在村、不擾民、不增加群眾負擔。
雖然我們在駐村工作中取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，今后，我們將結合村情不斷改進(jìn)工作方法，努力為群眾辦更多的實(shí)事、好事。
一幫一活動(dòng)總結 22
本學(xué)期，按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)北門(mén)教研片的安排，我與同安中心小學(xué)的袁麗萍老師結成幫扶對子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì )。在這一學(xué)期的跨校結對幫扶活動(dòng)中，我和袁老師互相學(xué)習，互相幫助，取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達到了雙贏(yíng)的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個(gè)老師都有自己的特長(cháng)、優(yōu)勢，也有需要提高的地方�；顒�(dòng)于是我首先通過(guò)面對面交談、微信聊天、向學(xué)校領(lǐng)導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對她的長(cháng)處，提出來(lái)共同學(xué)習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的師徒結對計劃，并根據計劃切實(shí)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
二、虛心學(xué)習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語(yǔ)文的時(shí)間比較長(cháng)，是近幾年半道改教品德與社會(huì )的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在袁老師上匯報課、觀(guān)摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽(tīng)課學(xué)習，并仔細記錄、認真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、雙向活動(dòng)，實(shí)現雙贏(yíng)
結對幫扶活動(dòng)之一是聽(tīng)課、備課、評課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的'知識，有創(chuàng )新的能力。而作為師傅的我更樂(lè )意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗與體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己，取人之長(cháng)，補己之短。本學(xué)期，我和袁麗萍老師共同備課4節，其中一節是匯報課，一節是新秀觀(guān)摩課，一節是同課異構研討課，一節是競賽課。聽(tīng)課后，我們進(jìn)行了認真的評課反思交流，對這幾節課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過(guò)反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現在了各自學(xué)校的課堂。袁麗萍老師執教的《遠離陋習》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì )優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執教的《家鄉水的故事》以全新的教學(xué)設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學(xué)期的跨校結對幫扶活動(dòng)中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗，與袁麗萍老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
一幫一活動(dòng)總結 23
“一幫一”結對子活動(dòng)，是學(xué)院為加強教師隊伍建設，促進(jìn)新、老教師合作，幫忙新教師快速成長(cháng)而制定的措施之一。為了積極配合我院的工作，從開(kāi)始，我與老教師結成對子�，F將工作總結如下:
一、抓職業(yè)道德修養，把握思想工作重點(diǎn)
以加強職業(yè)道德修養為思想工作重點(diǎn)，加強理論學(xué)習并進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育和指導，從根本上樹(shù)立依法從教、科學(xué)從教的觀(guān)念，盡快熟悉教育活動(dòng)中的心理現象，懂得教育規律，從而具備良好的職業(yè)道德，更好地履行“人師”職責，勝任高職教育教學(xué)工作。
二、抓教學(xué)常規，把握業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)
為了盡快提高教育教學(xué)技能和水平，吳秀玲老師從抓教學(xué)常規做起，在工作實(shí)際中和我手把手地互相研討，共同進(jìn)步。具體計劃如下:
�、艂湔n。備課是教學(xué)過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節，在這一環(huán)節上，要擯棄“看懂、背熟”簡(jiǎn)單做法。為了保證本環(huán)節的“幫忙質(zhì)量”，我們兩人將通過(guò)群眾備課的方式，分析課程的特點(diǎn)及重難點(diǎn)，擬定出適宜的教學(xué)方法。
�、賯湟还澱n要從整本書(shū)，整個(gè)章節把握；
�、趥湔n要對知識進(jìn)行深加工，對教材知識點(diǎn)進(jìn)行挖掘和系統，確定出深入淺出的教學(xué)方法，充分利用好教書(shū)育人的課內外素材；
�、邸芭_上一分鐘，臺下十年功”，備課時(shí)多查閱有關(guān)資料，豐富自己的知識儲備。
�、芙贪笗�(shū)寫(xiě)規范，格式齊全，能體現出一節課的教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)設計、課堂總結、板書(shū)計劃、教后記等各細節。教案不能寫(xiě)成課本的摘錄提綱；
�、粕险n。上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，也是一個(gè)好的教學(xué)設計能否發(fā)揮其好的教學(xué)效果的關(guān)鍵所在，因此，需要教師具備多種技能，靈活運用多種教學(xué)方法才能上好一節課。具體計劃如下:
�、俳虒W(xué)目標明確。明確的'教學(xué)目標，對學(xué)生進(jìn)行有目的的`學(xué)習有指導作用，同時(shí)也便于教師檢測學(xué)生的達標狀況，保證教學(xué)質(zhì)量；
�、谔岣哒n堂教學(xué)的語(yǔ)言表達潛力。準確、嚴謹、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有節奏、富感染力和啟發(fā)教育性的語(yǔ)言，是烘托課堂氣氛、調動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的前提；
�、劭茖W(xué)的教學(xué)設計。包括:具體、簡(jiǎn)捷的導入和過(guò)渡；多層次、有梯度的提問(wèn)；及時(shí)、準確、適度的反饋強化；扼要、重點(diǎn)的總結等等。另外，創(chuàng )造出和諧簡(jiǎn)單、平等的教學(xué)環(huán)境，還有利于學(xué)生敢于大膽提出自己的設想，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新潛力；
�、芙虘B(tài)自然，儀表端莊。學(xué)生易尊重有恰當儀表的老師，這也是教師產(chǎn)生人格魅力的外顯特征之一；
�、菰O計出具有美感的板書(shū)。工整、清晰、正確、規范的板書(shū)方便學(xué)生記憶、整理知識，而富有整體美感的板書(shū)還能培養學(xué)生的情商，增加學(xué)生的學(xué)習興趣。
�、禽o導全面、作業(yè)全批。這一環(huán)節對鞏固學(xué)生的知識、提高技能十分重要。教師在輔導時(shí)，行動(dòng)上要一視同仁，面向全體、照顧個(gè)別，態(tài)度上要細致如微、循循善誘。作業(yè)的布置要題量適中，難易兼顧，全批全改、反饋及時(shí)。
作為年輕教師，要從方方面面做起，大到思想、業(yè)務(wù)，小到生活起居。在吳秀玲老師的指導幫忙下，我努力搞教育科研，加強實(shí)踐教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)、科研論文，提高實(shí)踐技能，以提煉、升華教學(xué)技能，盡快成長(cháng)為“雙師型”教師，為我院的發(fā)展盡職盡責。
一幫一活動(dòng)總結 24
為充分發(fā)揮xx局服務(wù)“三農”的職能作用，xx年以來(lái)，按照市委、市政府開(kāi)展的新一輪“包村聯(lián)戶(hù)，強村富民”工作要求，我局創(chuàng )新思路，強化措施，積極動(dòng)員全局干部職工深入開(kāi)展包村聯(lián)戶(hù)工作，努力為xx鎮xx村辦好事、做實(shí)事、解難事�，F將今年的工作情況總結如下：
一、高度重視，強化組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對包村聯(lián)戶(hù)工作的組織領(lǐng)導，xx局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。成立了由局長(cháng)xx擔任組長(cháng)、分管副局長(cháng)xxx為副組長(cháng)的包村聯(lián)戶(hù)工作領(lǐng)導小組，負責統一領(lǐng)導、安排部署、組織協(xié)調全局包村聯(lián)戶(hù)工作。我局包扶的xx鎮xx村共519戶(hù)、1096人，耕地2100畝，全局干部職工本著(zhù)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，密切聯(lián)系所包村居和貧困戶(hù)，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，一年來(lái)共投入包村聯(lián)戶(hù)資金16.8萬(wàn)元。
二、加強調度，做好包村工作
建立健全包村聯(lián)戶(hù)工作調度機制，局主要領(lǐng)導定期調度工作進(jìn)度，對工作推進(jìn)中出現的新情況、新問(wèn)題，采取召開(kāi)調度會(huì )議、聽(tīng)取部門(mén)匯報、深入基層走訪(fǎng)等形式，認真研究，及時(shí)解決。今年來(lái)，我局共為包扶村做了七件實(shí)事：春節送去了節日慰問(wèn)品價(jià)值0.2萬(wàn)元；為包扶村送去10萬(wàn)元用于購買(mǎi)水泥；為包扶村送去2萬(wàn)元用于安裝監控；為包扶村建設6處沼氣池投入資金2.2萬(wàn)元；為包扶村送去化肥等生活物資價(jià)值0.2萬(wàn)元；中秋節期間為包扶村送去了節日禮品價(jià)值0.2萬(wàn)元；到包扶村對病蟲(chóng)害防治和專(zhuān)業(yè)化防治技術(shù)進(jìn)行培訓。另外，xx局黨委班子走訪(fǎng)了包扶村并探望了駐村蹲點(diǎn)干部。
三、深入基層，做好聯(lián)戶(hù)工作
堅持把包村聯(lián)戶(hù)工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑，重心下移、關(guān)口前移，及時(shí)了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問(wèn)題千方百計幫助解決。xx局本著(zhù)辦一件實(shí)事，暖一片人心，結合ny工作特點(diǎn)，有針對性地向群眾宣傳良種補貼、ny保險、農產(chǎn)品質(zhì)量安全等政策法規，主動(dòng)為農民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。今年，我局干部職工送去良種、農資、節日禮品等物資，總價(jià)值達到6萬(wàn)多元，有效提升了群眾滿(mǎn)意度和社會(huì )認可度。
四、駐村蹲點(diǎn)，做好幫扶工作
為積極響應上級的號召，我局安排一名ny技術(shù)骨干到tx村駐村蹲點(diǎn)，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難、真幫實(shí)促，努力做好村民的貼心人。半年來(lái)，共為村民做了一系列幫扶工作：針對村今年小麥、玉米病蟲(chóng)害發(fā)生嚴重的情況，聯(lián)系市植保專(zhuān)家開(kāi)展小麥統防統治示范項目，該項目可使小麥畝增產(chǎn)10%以上，增收70元以上；協(xié)助村委做好秋收工作，多次深入田間地頭，給村民提供技術(shù)指導；于9月底小麥播種前，聯(lián)系市農技專(zhuān)家舉辦一期小麥病蟲(chóng)害綜合防治培訓班；多次接待村民關(guān)于ny技術(shù)方面的咨詢(xún)，等等。
五、xx年工作打算
xx年，我局將立足本職，加大投入，真抓實(shí)干地開(kāi)展好包村聯(lián)戶(hù)工作，讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶(hù)充分感受到黨和政府的`關(guān)懷和溫暖。
�。�1）要加大投入力度，搞好技術(shù)服務(wù)。我局將堅持促農增收、富民優(yōu)先，進(jìn)一步加大包村聯(lián)戶(hù)的投入力度，強化ny先進(jìn)技術(shù)扶持，跟蹤幫扶貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活，以實(shí)際行動(dòng)做好包村聯(lián)戶(hù)工作，深入推進(jìn)包村聯(lián)戶(hù)工作有序開(kāi)展。
�。�2）要注重實(shí)際成效，建立督查機制。緊緊圍繞服務(wù)“三農”工作大局，強化效能督查，落實(shí)考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優(yōu)的重要依據，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實(shí)”的工作格局。
一幫一活動(dòng)總結 25
我于本學(xué)期參加了黨員“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行，我現將個(gè)人狀況總結如下。
首先我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應。因為從宏觀(guān)上來(lái)講，它很好加強了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流;促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習中的互幫互助精神;也加強了我們之間的群眾榮譽(yù)感。
其次，我先總結自己的實(shí)際狀況。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標。在得知開(kāi)展一幫一活動(dòng)消息后，我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標。我幫忙的是我們的鄒振華同學(xué)。鄒振華同學(xué)是班里為數極少的男同學(xué)之一。在開(kāi)始活動(dòng)之前，我對其基本狀況有所了解。首先，他習慣一個(gè)人獨處，很少和同學(xué)們交流和參與各種活動(dòng);其次，由于他對就讀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)興趣不大，所以很少在課堂活躍，但從平時(shí)能夠看出他的專(zhuān)業(yè)基礎還是不錯的;最后，由于其性格比較內斂和被動(dòng)，所以和同學(xué)們沒(méi)有緊密聯(lián)系，很多狀況都出現沒(méi)能及時(shí)得到班里的通知和消息，造成了沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)和上課遲到或未到的現象，對二外尤其不感興趣。上學(xué)期沒(méi)能通過(guò)期末考試。在了解這些基本狀況之后，我用適當地方式提出了我所看到的存在的問(wèn)題，并制出了相應的計劃。我們通過(guò)協(xié)商，作出了一下策略：
(一)每周星期三早上8點(diǎn)到10點(diǎn)進(jìn)行共同學(xué)習。學(xué)習的資料以二外日語(yǔ)為主。我們二外共有兩本書(shū)，此刻老師的進(jìn)度已經(jīng)講到了第二本，但是因為幫忙的同學(xué)沒(méi)有日語(yǔ)基礎，對讀音和語(yǔ)法都沒(méi)掌握。所以我們便開(kāi)始從五十音圖開(kāi)始講，我為他帶讀，并按照老師的思路講解資料。并要求其在平時(shí)自己多讀。
(二)每一天星期四早上一起讀英語(yǔ)，資料主要是前一天專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課老師發(fā)的要求背誦的文章以及《高級英語(yǔ)》的單詞和課文。這個(gè)主要是因為我期望能夠起到讓他開(kāi)口多讀的'效果。
(三)在平時(shí)的接觸中，多關(guān)心他的生活和學(xué)習，了解他是否需要其他方面的幫忙，并一起鼓勵他，主動(dòng)帶動(dòng)他。并且在有些需要的時(shí)刻就一些話(huà)題進(jìn)行討論和各抒己見(jiàn)。
(四)我還有意識地鼓勵他寫(xiě)申請書(shū)入黨，從思想覺(jué)悟上提高自己對中國共產(chǎn)黨的認識。
貫徹整個(gè)學(xué)期，我們嚴格地落實(shí)我們制定的學(xué)習計劃，并且在實(shí)際得到體現。不管天氣好壞，我都會(huì )準時(shí)出此刻我們固定學(xué)習的教師13教205學(xué)習。一開(kāi)始，可能他還不是很適應，經(jīng)常是我到了教室之后等他到8點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)。但是在堅持了差不多一個(gè)月的樣貌，他都會(huì )更主動(dòng)地提前到。經(jīng)過(guò)了平時(shí)一起的學(xué)習，他的積極主動(dòng)性、自信心提高了許多;平時(shí)的學(xué)習或者班會(huì )我都會(huì )提前通知他，也因此他的出勤率大大提高。在生活中和同學(xué)也更加親近;課堂參與度提高(主要表此刻專(zhuān)業(yè)課上);而上二外日語(yǔ)的時(shí)候，也幾乎不再缺勤。此刻的他也能讀一些簡(jiǎn)短的日語(yǔ)詞組。在我們上課的分組討論中表現積極也體現出了他應有的學(xué)識才干。
最后，通過(guò)在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng)，我全身心地投入使我深切地體會(huì )到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習和工作中的重要作用，被我幫忙的同學(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改善。而且，我自己也督促自己在此期間養成良好的負職責的態(tài)度和習慣，也使自己更切身地體會(huì )到了身為黨員的職責。為了更好地幫忙同學(xué)，我在平時(shí)的學(xué)習中更加認真和努力，因為我期望自己能夠對被幫忙的同學(xué)起到很好的引導作用。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們對彼此的了解加深，也正如我前面所說(shuō)，鄒振華同學(xué)也擁有自己的“閃光點(diǎn)”，他嚴謹的邏輯思維和獨特的思維方式在更多時(shí)候給了我學(xué)習上的幫忙。我想這與我們開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)的初衷緊緊相連。組織者期望黨員發(fā)揮帶頭的先鋒作用，也與此同時(shí)發(fā)掘出“后進(jìn)生”的最大潛力。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有其優(yōu)點(diǎn)，正如我們教育學(xué)老師告訴我們，在我們的教學(xué)中不就應存在優(yōu)差生之分，而就應是基礎或表現不樂(lè )觀(guān)的應稱(chēng)為“后進(jìn)生”。
總之，在此次活動(dòng)中，我不僅僅盡全力幫忙了同學(xué)也使自己從各方面得到了很大的提升。我期望自己在今后如果有機會(huì )，還將投入到更多的黨內活動(dòng)當中去，真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”�！皬纳磉呑銎�，從自身做起”。
一幫一活動(dòng)總結 26
20xx~20xx年第一學(xué)期學(xué)習部舉辦的學(xué)習委員“一幫一”活動(dòng)，即各班級學(xué)習委員在班級中選擇一名在學(xué)習上需要幫助的對象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績(jì)與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步，我們從各班學(xué)習委員交上來(lái)的“一幫一”登記表可以看出，此活動(dòng)的開(kāi)展有一些明顯的積極效果，也充分體現出學(xué)習部倡導的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對07、06級各班“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行了詳細的分析，結果顯示:07級共有41個(gè)班級，交上來(lái)的登記表是41份。06級共有33個(gè)班級，交上來(lái)的`登記表為30份。我們對收好的71份登記表進(jìn)行統計，主要情況是:學(xué)分績(jì)點(diǎn)有明顯上升的為56人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)下降的為6人，學(xué)分績(jì)點(diǎn)基本沒(méi)變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步的，此活動(dòng)已達到預期的目的和效果，也說(shuō)明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會(huì )有這么多人通過(guò)此次幫扶活動(dòng)學(xué)習成績(jì)提高呢?主要有以下幾個(gè)方面的原因:
一、被幫扶同學(xué)能夠端正學(xué)習態(tài)度，擺正自己的位置，重新樹(shù)立學(xué)習的信心，積極配合學(xué)習委員的.學(xué)習安排，學(xué)習上有困難及時(shí)向別人詢(xún)問(wèn)，及時(shí)做好復習、預習等相關(guān)環(huán)節。
二、學(xué)習委員熱情幫助幫扶同學(xué)，將自己良好的學(xué)習方法推薦給他們，并能及時(shí)督促他們進(jìn)行自習，經(jīng)常于他們交流、溝通，了解他們各個(gè)階段的學(xué)習情況。
三、班級同學(xué)和任課老師也積極配合，在學(xué)習上有困難大家相互探討并及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，老師總是熱情解答、耐心講解，直到大家聽(tīng)懂為止。
四、 幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習認真、腳踏實(shí)地，期末考試前只需稍微復習、鞏固知識即可，而不再像從前平時(shí)不認真聽(tīng)課、期末復習不能看懂書(shū)本等現象。
雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習成績(jì)是進(jìn)步了，但也不能忽視那些成績(jì)還未提高或是有退步現象的同學(xué)，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動(dòng)中還有少部分同學(xué)有學(xué)習退步或是成績(jì)基本沒(méi)有進(jìn)步的情況呢?
主要有一下幾個(gè)方面的原因:
一、被幫扶同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力、目標，對自己信心不足，不能及時(shí)、積極與學(xué)習委員交流、溝通，平時(shí)學(xué)習基本沒(méi)有復習、預習，學(xué)習知識不扎實(shí)、漏洞較多。，與學(xué)習委員、班級同學(xué)、任課老師交流很少。
二、學(xué)習委員對幫扶對象的關(guān)心、督促不夠，沒(méi)有及時(shí)了解幫扶對象的學(xué)習情況，沒(méi)能使他們有合理、科學(xué)的學(xué)習方法。
三、幫扶同學(xué)平時(shí)學(xué)習不努力，等到期末考試前夕開(kāi)始復習，但許多知識點(diǎn)不能搞懂，導致考試成績(jì)不理想、成績(jì)無(wú)法提高。
因此，我們建議:這樣的活動(dòng)應該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，讓班級的學(xué)生干部都能夠參與其中，形成學(xué)習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習成績(jì)，更能夠提高班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設以及同學(xué)之間團結友愛(ài)的良好局面!
一幫一活動(dòng)總結 27
幫扶農民增收工程是市委、市政府“十二五”期間實(shí)施的一項重大惠民工程。20xx年全市幫扶農民增收動(dòng)員大會(huì )及全縣幫扶增收動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)后，按照市委、市政府農村工作領(lǐng)導小組《xx20xx年度幫扶農民增收工程考核實(shí)施細則》的通知要求，我公司高度重視，并迅速行動(dòng)起來(lái)，結合本企業(yè)實(shí)際情況，制定可行的五年幫扶方案，切實(shí)做好幫扶工作�，F將幫扶工作總結如下：
一、初步了解，結合實(shí)際，研究謀劃幫扶項目措施
我公司與xx村迅速取得聯(lián)系，通過(guò)與被幫扶村負責人劉海文同志的會(huì )談，了解了該村的實(shí)際情況，與劉海文同志共同分析了xx村貧困的原因，經(jīng)過(guò)認真研究總結，得出了該村長(cháng)期發(fā)展緩慢的各種不利因素以及今后加快發(fā)展的契機與方向。結合我公司的.實(shí)際，研究謀劃切合實(shí)際的幫扶項目和措施。
二、認真考察，做好下一步工作“備戰”
雙方在幫扶工作上達成一致，留下了多種聯(lián)系方式，今后要加強聯(lián)系，溝通信息，及時(shí)進(jìn)行交流。我公司計劃在春節以后，派專(zhuān)人到該村做進(jìn)一步考察，完善幫扶方案和措施，確保幫扶工作的順利實(shí)施。
三、幫扶目標：企業(yè)發(fā)展壯大，群眾脫貧致富
20xx年，我們將本著(zhù)企業(yè)發(fā)展壯大，群眾脫貧致富的目標，扎實(shí)做好幫扶工作。根據我公司的`實(shí)際情況—養殖規模急需擴大與缺少場(chǎng)地的矛盾，計劃在被幫扶村實(shí)施興建養殖基地項目，被幫扶村地廣人多是其優(yōu)勢，興建養殖基地后可有效解決被幫扶村剩余勞動(dòng)力出路問(wèn)題，增加被幫扶村的群眾收入。
總之，我公司將按照上級要求，本著(zhù)雙方互惠雙贏(yíng)的原則，切實(shí)做好一對一對口幫扶工作，確保幫扶工作得到全面落實(shí)。
一幫一活動(dòng)總結 28
為認真貫徹落實(shí)《孝南區教育局在全區教育系統開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。
一、領(lǐng)導重視活動(dòng)有序開(kāi)展
在區教育局召開(kāi)會(huì )議后，雙方學(xué)區督促兩校在車(chē)站小學(xué)召開(kāi)了全體校務(wù)成員會(huì )，商榷兩校結對幫扶工作實(shí)施方案，考察了雙方校園文化現場(chǎng)，雙方校長(cháng)對各自的基本情況作了介紹，并就校務(wù)成員結成對子也作了安排，為今后各項工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)對互派領(lǐng)導交流學(xué)習達成共識。兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、注重師資力量的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于培養一支過(guò)硬的`教師隊伍。在區教研室邵主任的督促與指導下，兩校的教學(xué)研討活動(dòng)不斷升溫，大大提高了兩校教師的教研業(yè)務(wù)能力。定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。截止目前，車(chē)站小學(xué)送課15節，指導星光小學(xué)教師上課15節，星光小學(xué)教師參加車(chē)站小學(xué)教研活動(dòng)90以上。
三、為學(xué)校管理，注入了新能量
1、教研室邵主任定期（每周二、周四）深入學(xué)校調研，就教育教學(xué)管理方面提出了建設性的意見(jiàn)，提高了學(xué)校管理的效率化。
2、星光小學(xué)多次接受車(chē)站小學(xué)領(lǐng)導指導工作，就學(xué)校管理交換意見(jiàn)，并作了學(xué)校管理工作、學(xué)校教研工作的報告，對我們的管理工作進(jìn)行引領(lǐng)。目前雙方校級領(lǐng)導互相參加辦公會(huì )5次。
四、思想引領(lǐng)
1、比教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校當前的主要工作。星光小學(xué)派出多位教師觀(guān)摩車(chē)站小學(xué)教師比教學(xué)活動(dòng)，更新了教育教學(xué)理念，有效的促進(jìn)了兩校間的交流。
2、德育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。4月2號，舉行了清明節緬懷革命先烈活動(dòng)，車(chē)站小學(xué)部分優(yōu)秀少先隊員與星光小學(xué)的.部分優(yōu)秀少先隊員，一起到王新亭廣場(chǎng)掃墓，宣讀王將軍的豐功偉績(jì)感染了在場(chǎng)的每一位師生。5月30日車(chē)站小學(xué)與星光小學(xué)五年級學(xué)生舉行手拉手互通書(shū)信活動(dòng)。
3、星光小學(xué)是農村中小學(xué)中的薄弱學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是制約學(xué)校發(fā)展的核心問(wèn)題。為此，車(chē)小學(xué)校領(lǐng)導不遺余力地為星光小學(xué)提供改善教學(xué)質(zhì)量的良方。結合校情，共同策劃，提出了“教學(xué)質(zhì)量振興方案”，拉開(kāi)了學(xué)校課堂改革的序幕。5月15日車(chē)站小學(xué)胡姍姍、譚勇等教師送課到星光小學(xué)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將以結對幫扶為契機，乘均衡發(fā)展東風(fēng)，大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校而努力奮斗！
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們星光小學(xué)的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
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