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一對一幫扶活動(dòng)總結

時(shí)間:2025-01-23 10:25:47 美云 活動(dòng)總結 我要投稿

一對一幫扶活動(dòng)總結(通用11篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一對一幫扶活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

一對一幫扶活動(dòng)總結(通用11篇)

  一對一幫扶活動(dòng)總結 1

  為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生走出困境,構建和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)校決定在全校開(kāi)展“師生結對幫扶”活動(dòng),現制定實(shí)施方案如下:

  一、指導思想:

  從教育教學(xué)工作和學(xué)生思想道德實(shí)際出發(fā),以“手拉手心連心”為主題,以學(xué)校、家庭教育有機結合為載體,努力增強活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和可操作性,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

  二、幫扶內容:

  組織全校教職工,黨員帶頭,教師和學(xué)生一對一結成幫扶對子,教師不僅要幫扶生活、學(xué)習上有困難的學(xué)生,更加關(guān)心道德素養不健全,甚至有心理問(wèn)題的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生積極向上的心境,使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。

  三、幫扶原則:

  1、班主任和科任教師對有思想、心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教,對有家庭生活困難、學(xué)習上困難的學(xué)生進(jìn)行幫困、幫學(xué)。

  2、“幫困”要做到物質(zhì)上對困難學(xué)生有所幫助,“幫教”要做到學(xué)生受助前后思想有明顯變化、有所進(jìn)步,“幫學(xué)”要做到學(xué)生受助前后學(xué)科成績(jì)有所提高。

  3、過(guò)去曾以某種形式幫扶過(guò)的學(xué)生,現仍進(jìn)行中的可以不變,或按教師本人意愿進(jìn)行新的幫扶。

  4、教職工根據本人特長(cháng)或能力情況,實(shí)事求是進(jìn)行幫扶,形式可多樣,工作要細致,切忌一刀切、形式主義。

  四、幫扶重點(diǎn)

  1、加強思想教育。結對老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況,定期開(kāi)展談心活動(dòng),向學(xué)生傳授成長(cháng)心得和人生經(jīng)驗,幫助解決學(xué)習生活中的困惑,努力用真誠的`在這方面態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

  2、進(jìn)行學(xué)習指導。結對老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習情況,并根據學(xué)生個(gè)人情況,加強對他們的學(xué)習方法及行為習慣的訓練,做好學(xué)業(yè)輔導。

  3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況,想方設法幫助解決,讓學(xué)生盡早免除后顧之憂(yōu),安心學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通,通過(guò)多種形式將結對幫扶的目的;開(kāi)展情況及時(shí)通報學(xué)生家長(cháng),努力形成在校老師“幫”、在家家長(cháng)“促”的良好共育局面。

  五、組織實(shí)施:

  1、學(xué)校支部、行政負責班子成員與學(xué)生結成“一對一”幫扶對子,教導處負責科任教師、班主任與學(xué)生結成“一對一”幫扶對子,具體到人。

  2、每年十月初完成“一對一”結對認定,并開(kāi)始實(shí)施幫扶。

  3、結成“一對一”幫扶對子后,支部、行政負責班子成員、班主任及科任教師要認真填寫(xiě)幫扶學(xué)生一覽表和登記表,交學(xué)校辦公室存檔。

  4、對學(xué)生的幫扶情況要有記錄,填寫(xiě)幫扶措施和談話(huà)記錄,期末上繳學(xué)校。

  5、此項活動(dòng)有利于支部、行政負責班子成員、教師了解民生,激發(fā)教職工愛(ài)生熱情,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、個(gè)性化發(fā)展。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 2

  本學(xué)期以來(lái),我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來(lái)就談?wù)勎业囊恍└惺?

  剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺(jué)得自己不明白怎樣去開(kāi)展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫忙人商量好,只有他本人愿意,才好開(kāi)展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意理解別人的幫忙,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。

  我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽(yáng),我覺(jué)得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),人本身有想改變自己的意思,而且他此刻對網(wǎng)絡(luò )游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺(jué)得他更有需要幫忙,幫忙他也更有好處。想到那里的時(shí)候,我就立刻給他打了一個(gè)電話(huà),我跟他說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)的好處,他很樂(lè )意理解我的幫忙,直接答應我的請求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了,很順利,也為后續的工作奠定基礎。

  填了申請表之后,我就真正開(kāi)始了我的.“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不明白就應這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不理解,另一方面,我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺(jué)得自己如果做得不是很好的話(huà),會(huì )影響他的自尊心。我想了很久,想來(lái)想去,我覺(jué)得自己要對自己要求高,對他不能一下子很高,他本人本來(lái)就是比較懶散的,不怎樣積極向上。他本身性格就不怎樣開(kāi)朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強。需要別人多贊美他,而不是說(shuō)他。

  我首先是從上課開(kāi)始,因為我覺(jué)得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來(lái)上課沒(méi),如果他沒(méi)有來(lái)的話(huà),我就會(huì )及時(shí)給他打電話(huà),叫他來(lái)及時(shí)上課。他一般還是會(huì )理解的,他還是會(huì )來(lái)上課。每次他來(lái)了,我就覺(jué)得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費,自己帶給的幫忙對他有用,心里不禁樂(lè )意一陣。

  我覺(jué)得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽(yáng)光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話(huà),跟他說(shuō)了他自己在這方面的不足,期望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽(yáng)光起來(lái)。他答應了,當時(shí)正好我們班準備開(kāi)一個(gè)有關(guān)成才勵志的班會(huì ),我鼓勵他在我們班會(huì )上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來(lái)不愿意,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么可講的,經(jīng)過(guò)我的一番鼓勵之后,他最后答應好好的準備一下,但是到了開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,他卻突然不想來(lái)了,我打電話(huà)把他叫過(guò)來(lái),說(shuō)既然都準備了,為什么要放下屬于自己的機會(huì )。他最終還是來(lái)了,可他就是不上臺演講,我覺(jué)得自己必須要他上來(lái)演講,班會(huì )快要到結束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒(méi)有辜負我的期望。我覺(jué)得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì )后,我又發(fā)信息鼓勵他和表?yè)P他,期望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽(yáng)光起來(lái)。

  “一幫一”的活動(dòng)給了我幫忙別人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時(shí)我覺(jué)得對自己要求比以前更高了,我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中,我會(huì )繼續努力,更加努力,因為幫忙別人的同時(shí)也幫忙了自己。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 3

  幫扶農民增收工程是市委、市政府“十二五”期間實(shí)施的一項重大惠民工程。20xx年全市幫扶農民增收動(dòng)員大會(huì )及全縣幫扶增收動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)后,按照市委、市政府農村工作領(lǐng)導小組《20xx年度幫扶農民增收工程考核實(shí)施細則》的通知要求,我公司高度重視,并迅速行動(dòng)起來(lái),結合本企業(yè)實(shí)際情況,制定可行的五年幫扶方案,切實(shí)做好幫扶工作,F將幫扶工作總結如下:

  一、初步了解,結合實(shí)際,研究謀劃幫扶項目措施

  我公司與××村迅速取得聯(lián)系,通過(guò)與被幫扶村負責人劉海文同志的會(huì )談,了解了該村的實(shí)際情況,與劉海文同志共同分析了××村貧困的原因,經(jīng)過(guò)認真研究總結,得出了該村長(cháng)期發(fā)展緩慢的各種不利因素以及今后加快發(fā)展的契機與方向。結合我公司的實(shí)際,研究謀劃切合實(shí)際的幫扶項目和措施。

  二、認真考察,做好下一步工作“備戰”

  雙方在幫扶工作上達成一致,留下了多種聯(lián)系方式,今后要加強聯(lián)系,溝通信息,及時(shí)進(jìn)行交流。我公司計劃在春節以后,派專(zhuān)人到該村做進(jìn)一步考察,完善幫扶方案和措施,確保幫扶工作的順利實(shí)施。

  三、幫扶目標:企業(yè)發(fā)展壯大,群眾脫貧致富

  20xx年,我們將本著(zhù)企業(yè)發(fā)展壯大,群眾脫貧致富的目標,扎實(shí)做好幫扶工作。根據我公司的'實(shí)際情況—養殖規模急需擴大與缺少場(chǎng)地的矛盾,計劃在被幫扶村實(shí)施興建養殖基地項目,被幫扶村地廣人多是其優(yōu)勢,興建養殖基地后可有效解決被幫扶村剩余勞動(dòng)力出路問(wèn)題,增加被幫扶村的群眾收入。

  總之,我公司將按照上級要求,本著(zhù)雙方互惠雙贏(yíng)的原則,切實(shí)做好一對一對口幫扶工作,確保幫扶工作得到全面落實(shí)。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 4

  為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作,在學(xué)校的統籌安排下,我們每一位教師都與一名學(xué)生結成了對子,實(shí)施一對一的幫扶工作。根據學(xué)校實(shí)際,每位黨員教師選擇了幫扶同學(xué)。了解該生的父母文化低經(jīng)濟收入低,了解平時(shí)很少會(huì )陪孩子說(shuō)話(huà)、聊天,有沒(méi)有良好的家庭教育方法,從而導致該生養成了貪玩、迷戀電視,經(jīng)常不做作業(yè)的壞習慣。

  根據孩子的基本情況,本人擬定了具體的個(gè)人幫扶的基本措施,并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。要求:

  一是在思想上,做好孩子的心理輔導老師,架起學(xué)生、教師、家長(cháng)三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心,了解孩子的思想動(dòng)向,急孩子之所急,想孩子之所想。同時(shí),采取各種話(huà)家訪(fǎng)等,與孩子的父母共同探討孩子的.教育引導問(wèn)題和孩子的成長(cháng)問(wèn)題,教會(huì )家長(cháng)科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育的缺失,現在,該孩子的父母會(huì )經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。

  二是在經(jīng)濟上,做好孩子的堅強后盾,平時(shí),自己出資為孩子買(mǎi)一些生活、學(xué)習用品。

  三是在學(xué)習上,做好孩子的貼身指導老師。有計劃的教給孩子學(xué)習的方法,檢查孩子的作業(yè)情況,鼓勵孩子堅持學(xué)習等。

  總之,實(shí)施幫扶以來(lái),很多貧困學(xué)生有了較大的改變,現在表現得很陽(yáng)光,很樂(lè )觀(guān),也很勤奮,還成為了數學(xué)小組長(cháng),幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導其他一些學(xué)習上有困難的孩子。在今后的工作中,我還將盡己所能,最大限度的幫助更多的同學(xué)!

  一對一幫扶活動(dòng)總結 5

  本學(xué)期,按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)北門(mén)教研片的安排,我與同安中心小學(xué)的袁麗萍老師結成幫扶對子,幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì )。在這一學(xué)期的跨校結對幫扶活動(dòng)中,我和袁老師互相學(xué)習,互相幫助,取長(cháng)補短,努力提高自身素質(zhì),我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平,還收獲了純真的友誼,達到了雙贏(yíng)的效果。

  一、制訂計劃,明確目標

  每個(gè)老師都有自己的特長(cháng)、優(yōu)勢,也有需要提高的地方;顒(dòng)于是我首先通過(guò)面對面交談、微信聊天、向學(xué)校領(lǐng)導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點(diǎn),對她的長(cháng)處,提出來(lái)共同學(xué)習,對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,最后根據這些特點(diǎn),制訂出了本學(xué)期的師徒結對計劃,并根據計劃切實(shí)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

  二、虛心學(xué)習,提升自我

  雖然我是師傅,但是因為我教語(yǔ)文的時(shí)間比較長(cháng),是近幾年半道改教品德與社會(huì )的,所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習,因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標之一。首先,我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在袁老師上匯報課、觀(guān)摩課時(shí),一起備課研課、然后聽(tīng)課學(xué)習,并仔細記錄、認真進(jìn)行評課,使自己在評課方面有一定提升。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍,使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

  三、雙向活動(dòng),實(shí)現雙贏(yíng)

  結對幫扶活動(dòng)之一是聽(tīng)課、備課、評課。這些活動(dòng)是雙向的,不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng )新的能力。而作為師傅的我更樂(lè )意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗與體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟,因為在帶徒弟的`過(guò)程中也能不斷完善自己,取人之長(cháng),補己之短。本學(xué)期,我和袁麗萍老師共同備課4節,其中一節是匯報課,一節是新秀觀(guān)摩課,一節是同課異構研討課,一節是競賽課。聽(tīng)課后,我們進(jìn)行了認真的評課反思交流,對這幾節課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過(guò)反復研課后,我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現在了各自學(xué)校的課堂。袁麗萍老師執教的《遠離陋習》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì )優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,我執教的《家鄉水的故事》以全新的教學(xué)設計獲得了全校老師的贊許。

  總之,在本學(xué)期的跨校結對幫扶活動(dòng)中,我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗,與袁麗萍老師共同分享、共同探討、共同研究,使自己的教學(xué)理念知識得到了更新,教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。

  以下是與教師一對一幫扶學(xué)生工作總結合集相關(guān)的文章

  只要努力用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識,就不僅能發(fā)展學(xué)生的地理才能,而且能養成學(xué)生勇于創(chuàng )新的品格。在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識,鼓勵學(xué)生自信敢為的同時(shí),更要培養學(xué)生科學(xué)的環(huán)境觀(guān)、資源觀(guān)、人口觀(guān)和可持續

  教師不能把知識傳授作為自己的主要任務(wù)和目的,把主要精力放在檢查學(xué)生對知識的掌握程度上,而應成為學(xué)生學(xué)習的激發(fā)者、引導者、組織者和合作者。為此,在課堂教學(xué)中注意創(chuàng )設民主、平等、自由、和諧的教學(xué)氣

  我覺(jué)得每一位教師都是接棒人。時(shí)光轉瞬而逝,校園夏日盛景,美不勝收,實(shí)習的日子終會(huì )結束,愿每位老師都心懷希望而至,滿(mǎn)載收獲而歸。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 6

  20xx年,我駐工作隊在市委駐村辦、xx鎮黨委、局領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持實(shí)事求是,圍繞駐村工作各項目標任務(wù),與村兩委一起,理清工作思路,加強班子建設,改善基礎條件,發(fā)展農村經(jīng)濟,現將我們的工作匯報如下:

  一、深入調查研究,結合三年幫扶規劃制定工作計劃。

  工作隊進(jìn)駐x村后,按照市駐村辦的部署,堅持吃住在村,在20xx年工作隊協(xié)助下,通過(guò)召開(kāi)村干部、黨員座談會(huì ),走進(jìn)田間地頭、實(shí)地察看等形式,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),全面了解村情民意,初步了解和掌握了x村的基本情況,確定了工作重點(diǎn),制定了xx年工作計劃。

  二、圍繞三年規劃和工作計劃,腳踏實(shí)地辦實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)做工作。

  1、積極協(xié)助村兩委搞好班子建設,增強凝聚力和戰斗力。幫助新一屆領(lǐng)導班子深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),增強班子的凝聚力和戰斗力。幫助健全完善村級組織建設的各項規章制度,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。強化基層黨員干部的教育培訓和農村黨員培訓、發(fā)展和管理,組織干部學(xué)習達xx次,舉辦黨員培訓班xx次,參加黨員x人次,發(fā)展入黨積極分子x人,黨員x人,黨員的'先鋒模范作用得到了發(fā)揮,黨員的先進(jìn)性在群眾中得到了很好的體現,使村兩委班子的凝聚力和戰斗力明顯增強,受到了群眾的稱(chēng)贊。

  2、加強科學(xué)發(fā)展觀(guān)等國家大政方針的宣傳。充分利用宣傳欄、板報、黨員民主會(huì )、群眾座談會(huì )等形式,積極有效地開(kāi)展黨的方針、法律法規、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等宣傳教育,使廣大干群理解和執行黨的政策。

  3、開(kāi)展扶貧救災活動(dòng)。我局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)駐村工作隊員,籌資x元,開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng),為村里的貧困戶(hù)送上了米面油,和他們促膝談心,要求駐村工作隊扎實(shí)工作,切實(shí)解決他們的困難。

  4、協(xié)助村兩委開(kāi)展生產(chǎn)生活基礎設施建設。繼續加強農民公寓樓建設,通過(guò)與村兩委共同努力,x年新啟動(dòng)在建農民公寓樓一棟,籌措資金修建垃圾池三座,安裝路燈20盞,投資x萬(wàn)余元,新建標準化農村衛生所一座。

  5、多渠道、多形式籌集資金,建立文化大院,提高全體村民的文化素質(zhì)。協(xié)助村委籌資x元建設村委大門(mén)、健身器材活動(dòng)場(chǎng)地、硬化地面x平米,修葺房頂x余平方。同時(shí),召開(kāi)局辦公會(huì )研究,出資x元為文化大院購置了閱覽桌、辦公桌、棋牌桌、椅子等文化娛樂(lè )設備,豐富村民的文化娛樂(lè )生活。文化大院的建設,對豐富村民的文化娛樂(lè )生活,提高村民的文化素質(zhì),推進(jìn)新農村建設將起到積極的促進(jìn)作用。

  6、搞好農村精神文明建設,維護農村社會(huì )穩定。協(xié)助村兩委宣傳秸桿禁燒、農村計劃生育政策;配合鎮黨委、政府搞好社會(huì )治安綜合治理,認真開(kāi)展“打擊兩搶一盜”活動(dòng),使村民的法律意識得到提高。x年村里沒(méi)有發(fā)生一起集訪(fǎng)、個(gè)訪(fǎng)現象。

  三、加強自身建設,轉變工作作風(fēng)。

  駐村工作隊按照市駐村辦的要求,在x黨委、政府的領(lǐng)導下,積極協(xié)調村支兩委開(kāi)展工作,自覺(jué)接受上級指導,按時(shí)參加召開(kāi)的例會(huì )、座談會(huì )等,及時(shí)提出意見(jiàn)和建議,牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念,做到了思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,作風(fēng)上深入群眾,工作上依靠群眾,經(jīng)常與群眾開(kāi)展談心活動(dòng),深入農戶(hù)家中調查,認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,強化服務(wù)意識,幫助所駐村解決實(shí)際問(wèn)題。嚴格遵守駐村紀律,自帶行李,自起爐灶,集體食宿,吃住在村、不擾民、不增加群眾負擔。

  雖然我們在駐村工作中取得了一些成績(jì),但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后,我們將結合村情不斷改進(jìn)工作方法,努力為群眾辦更多的實(shí)事、好事。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 7

  自xx年市黨建幫扶工作組進(jìn)駐我社區以來(lái),我社區有了翻天覆地的變化,基礎設施建設、社區風(fēng)、民意、社區民的綜合素質(zhì)都有了明顯的改變和提高,特別是協(xié)助我社區建立了一個(gè)有凝聚力和戰斗力的社區級領(lǐng)導班子,為我社區的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。黨員群眾及社區支兩委在工作組的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一系列的工作,為我社區實(shí)現新農社區全面建設提供了好的基礎環(huán)境:

  一、黨建工作上水平

  在工作組的正確領(lǐng)導下,在鎮黨委的悉心指導下,我社區大大改變了以前社區支兩委思想認識不統一,行動(dòng)步調不一致的局面,建立了一支會(huì )想事、能辦事、辦好事的社區級領(lǐng)導班子。新發(fā)展了2名新黨員,為基層黨組織增添了新鮮血液,提升了黨組織的戰斗力。xx年,我社區深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識,結合我社區實(shí)際情況,將中央、省、市、縣各級部門(mén)的政策融合到實(shí)際工作當中去,大膽實(shí)踐,努力創(chuàng )新,為我社區今后的發(fā)展起到了有效保障。

  二、基礎設施建設上臺階

  一直以來(lái),栗術(shù)坪就以基礎設施差,經(jīng)濟條件薄弱制約著(zhù)全社區的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得社區外的經(jīng)濟流通嚴重受阻。xx年,工作組駐社區以來(lái),狠抓基礎設施建設,大力發(fā)展文娛項目工程。通過(guò)兩年的努力,終于將我社區建設成為了一個(gè)交通便利,水電無(wú)憂(yōu)的新型社會(huì )主義新農社區。

  1、道路設施全面改變

  2、教育投資全線(xiàn)提升繼去年對學(xué)校的用水源進(jìn)行改善,將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進(jìn)行修補之后,今年又實(shí)現了學(xué)校廁所改建工作,使得學(xué)校的學(xué)習環(huán)境有了極大的改觀(guān)。同時(shí)為了使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,馬又專(zhuān)同志特意向有關(guān)部門(mén)爭取資金,為學(xué)校增添課桌椅50余套,大大改善我社區基礎教育設施條件。

  3、水電供應放心穩定

  4、文娛設施不斷完善農社區黨員先進(jìn)性遠程教育站點(diǎn)建立為黨員組長(cháng)獲取信息,開(kāi)拓眼界開(kāi)辟了又一新徑;正在建設當中的標準籃球場(chǎng)將是熱愛(ài)體育運動(dòng)的年輕人的新向往,籌備組建的社區級文娛活動(dòng)室將成為老年人茶余飯后的.新去所。

  5、醫保農保逐步落實(shí)隨著(zhù)農社區合作醫療不斷深入和新型農社區養老保險的試點(diǎn)進(jìn)行,社區民熱情期盼的“病有所醫,老有所養”終將得以落實(shí),以解決他們的后顧之憂(yōu)。目前,我社區今年的農社區合作醫療參合率達到了100%,正在實(shí)施的新型農社區養老保險試點(diǎn)工作得到了絕大部分社區民的支持,社區支兩委和黨員組長(cháng)將繼續加強政策宣傳和技術(shù)講解,力爭在試點(diǎn)期內實(shí)現全社區居民參與農社區養老保險。林權制度改革的實(shí)施著(zhù)實(shí)實(shí)現了“山定權,人定心”的政策。社區支兩委通過(guò)采取社區干部集中宣傳,黨員組長(cháng)分組實(shí)施的辦法,由各組制定出一個(gè)適合于本組的有效方法,將全社區的山地、林地下發(fā)證書(shū),讓每座山有人管,讓每個(gè)人放心干,讓黨中央號召的土地流轉政策真正落到實(shí)處,得到發(fā)展。

  三、科學(xué)發(fā)展出成績(jì)

  作為第三批深入學(xué)習時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)社區,我社區堅持做到“學(xué)習時(shí)間靠后,學(xué)習進(jìn)度不靠后,學(xué)習程度不靠后”在全鎮召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )之后,社區支兩委立即行動(dòng)起來(lái):收集資料,聘請老師,制作宣傳橫幅等等工作,分工有序,合作明確,為我社區營(yíng)造出來(lái)一種黨員組長(cháng)齊上陣,群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開(kāi)了5次黨員組長(cháng)及社區民代表會(huì )議,2次聘請鎮科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導老師來(lái)社區授課,幾種學(xué)習了科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的知識要義,打打開(kāi)闊了黨員組長(cháng)的眼界,使得學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想深入到每個(gè)人都心中,將科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要義落到實(shí)處,為實(shí)現“資源節約型,環(huán)境友好型”兩型社會(huì )奠定理論基礎。在學(xué)習會(huì )議上,社區支兩委做出要求:每一位黨員組長(cháng)在活動(dòng)期間要為社區民做一件實(shí)事,談一次體會(huì ),每一名社區干部要寫(xiě)一篇心得,評一個(gè)成績(jì),真正做到“黨員干部受教育,人民群眾的實(shí)惠”。

  20xx年以來(lái),我社區在工作組的實(shí)現了基礎設施變新貌,經(jīng)濟發(fā)展上臺階的局面,工作組的各位領(lǐng)導真真實(shí)實(shí)的將幫扶工作做到了我們社區每個(gè)社區民的心底里。我社區的社區民對工作組各位領(lǐng)導的感激之心,感謝之情無(wú)法言語(yǔ)及盡,這里,我們社區支兩委代表全社區的社區民對各位領(lǐng)導表示感謝,感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我社區工作的支持和幫助,感謝你們對我們社區社區民的關(guān)心,衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康,工作順利。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 8

  為持續做好對萬(wàn)安鎮古樓村定點(diǎn)幫扶工作,嚴格落實(shí)“四個(gè)不摘"要求,結合工作實(shí)際,我局主動(dòng)做好溝通對接,全面壓實(shí)幫扶工作責任,切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,全面推進(jìn)鄉村振興,F將一年來(lái)定點(diǎn)幫扶工作總結如下:

  一、基本村情

  萬(wàn)安鎮古樓村位于休寧、屯溪交界處,土地總面積4769畝,其中耕地2441畝,林地258畝,下轄13個(gè)村民小組,分布在5個(gè)自然村,20xx年末全村總人口1700余人,建檔脫貧戶(hù)21戶(hù)70余人。

  二、工作成效

  1、繼續安排幫扶干部到古樓村進(jìn)行“一對一”幫扶。

  2、通過(guò)調研,我局安排人員協(xié)助古樓村制定《萬(wàn)安鎮古樓村鄉村振興三年工作思路》。

  3、聚焦“兩不愁三保障”及飲水安全,結合部門(mén)職責,指導古樓村開(kāi)展農村住房品質(zhì)提升。

  4、開(kāi)展春節慰問(wèn)活動(dòng)。持續開(kāi)展春節慰問(wèn),2022年春節我局派員參與全村22戶(hù)脫貧戶(hù)走訪(fǎng),資助3000元,用于慰問(wèn)品采購。

  5、支持村莊公益事業(yè)。年初,我局一次性資助10000元,幫助古樓村解決村莊道路提升工程建設資金缺口問(wèn)題。

  6、落實(shí)走訪(fǎng)脫貧戶(hù)制度。結合走訪(fǎng)調研,開(kāi)展解難事辦實(shí)事活動(dòng),重點(diǎn)解決了少數脫貧戶(hù)屋內衛生差問(wèn)題。

  7、與村總支開(kāi)展結對共建工作。在古樓村開(kāi)展村莊環(huán)境大整治活動(dòng)。局機關(guān)黨支部在職黨員入村開(kāi)展村莊衛生死角清掃活動(dòng)。與村兩委成員,就村莊環(huán)境整治行動(dòng)進(jìn)行會(huì )議座談。

  三、下步工作安排

  1、在村莊建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃上,積極出謀劃策。

  2、整合各類(lèi)資源,持續在改善農村基礎設施條件、提升公共服務(wù)水平方面給予傾斜支持。

  3、持續開(kāi)展“定向采購”等幫扶行動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)銷(xiāo)對接,拓展銷(xiāo)售渠道,實(shí)現消費助農興農。

  4、利用行業(yè)管理優(yōu)勢,不間斷地向幫扶戶(hù)提供務(wù)工信息、推薦工作崗位。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 9

  20xx年上半年,根據縣委縣政府對扶貧工作的相關(guān)要求和有關(guān)文件精神,政務(wù)服務(wù)中心按照規定任務(wù)不打折扣、關(guān)鍵環(huán)節落實(shí)到位的工作要求,扎實(shí)開(kāi)展好聯(lián)系村仁和坪鎮楊家淌村各項扶貧工作,F將中心半年來(lái)駐村幫扶工作情況報告如下。

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任

  20xx年初,根據全縣扶貧工作部署,政務(wù)服務(wù)中心作為駐村工作隊,成立了政務(wù)辦主任張宏瓊同志為第一責任人、副主任李加坤同志任辦公室主任、張釩同志為具體負責人和信息聯(lián)絡(luò )員的工作專(zhuān)班。同時(shí),按要求組建了駐村工作隊,為駐村工作落實(shí)了人員保障。

  中心充分利用工作部署會(huì ),對六個(gè)精準、五個(gè)一批、精準扶貧建檔立卡、十二個(gè)“一”的工作要求和全縣的扶貧工作方案、主要領(lǐng)導講話(huà)、重要文件精神等進(jìn)行了學(xué)習傳達。同時(shí),通過(guò)駐村干部進(jìn)村入戶(hù)、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄、《戰報》期刊、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)、中心主頁(yè)網(wǎng)站等方式進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)宣傳,使駐村干部深入了解扶貧工作,調動(dòng)了干部工作積極性,也激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。

  二、了解村情,制定規劃

  一是摸清幫扶村村情。自1月幫扶村調整以來(lái),中心領(lǐng)導和職工多次深入到聯(lián)系村進(jìn)行調研和蹲點(diǎn),了解137戶(hù)貧困戶(hù)的基本情況,制定幫扶計劃、幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題等,直接對應幫扶16個(gè)戶(hù)。

  二是制定幫扶規劃。一是制定了《縣政務(wù)服務(wù)中心精準扶貧工作方案》;二是制定了《楊家淌村20xx年精準脫貧脫貧規劃》、《楊家淌村“三萬(wàn)”活動(dòng)方案》;三是協(xié)助、指導該村兩委班子,研究發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)方案,幫助他們選準發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,找準發(fā)展項目等。

  三、真抓實(shí)干,做好幫扶

  一是扶貧幫扶到位。1月13日,利用仁和坪鎮精準扶貧宣誓大會(huì )的機會(huì ),政務(wù)服務(wù)中心一次性落實(shí)幫扶資金5萬(wàn)元;1月20日,對楊家淌村彭金池等6戶(hù)貧困家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),提供走訪(fǎng)慰問(wèn)物資近4000元;2月22日,駐村工作隊深入16個(gè)貧困戶(hù),落實(shí)了共計3200元的慰問(wèn)金,為每個(gè)貧困戶(hù)送去了新年的慰問(wèn)和祝福。

  二是明白袋發(fā)放到位。仁和坪鎮楊家淌村共有貧困戶(hù)137戶(hù),中心駐村工作隊不僅對結對幫扶的16戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)放了明白袋,并協(xié)助、督促村委會(huì )把剩余貧困戶(hù)的明白袋發(fā)放到位,確保一個(gè)袋子4項資料,內容準確齊全。

  三是入戶(hù)認親結親。中心組織全體隊員進(jìn)村入戶(hù)共5次。中心駐村工作隊深入自己的責任貧困戶(hù),了解貧困戶(hù)的基本情況、經(jīng)濟來(lái)源、家庭發(fā)展愿望等,做好相關(guān)記錄,互留聯(lián)系方式,與貧困戶(hù)建立了的.感情,結成了親戚。

  四是政策宣傳到位。利用每次入戶(hù)機會(huì ),向貧困戶(hù)大力宣傳黨的強農惠農政策,宣傳我縣出臺的扶貧政策,讓農民群眾了解今年“三農”工作重點(diǎn),了解我縣發(fā)展藍圖和措施,引導群眾更好地發(fā)展生產(chǎn),堅定脫貧致富的信心和決心。

  五是培育主導產(chǎn)業(yè)。楊家淌村以生豬養殖為主導產(chǎn)業(yè),在此基礎上適度發(fā)展牛、羊草食動(dòng)物養殖。楊家淌村有年出欄200頭以上養殖戶(hù)20戶(hù),其中最大規模為四組楊紀兵1500頭,一組彭生1200頭,這兩戶(hù)也是楊家淌村生豬產(chǎn)業(yè)示范基地。

  六是參與組織建設。中心主任和副主任還分別參加了楊家淌村一、二季度的 “兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng),參與黨員討論,關(guān)注黨組織的建設和發(fā)展。

  七是協(xié)助重點(diǎn)項目建設。中心駐村工作隊對特色村寨的建設情況、村級廣場(chǎng)和垂釣中心建設進(jìn)行了調研。土墻石板屋是楊家淌的特色民居,目前已經(jīng)建設好標準化農戶(hù)一戶(hù);村級廣場(chǎng)是特色村寨的配套工程,目前正在做爭取準備工作;垂釣中心也正在爭取中。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 10

  11月26日,湖北大學(xué)雅礱云支教團與西藏山南市東輝中學(xué)結對儀式在湖北大學(xué)和東輝中學(xué)遠程連線(xiàn)舉行,16名湖大學(xué)生將通過(guò)線(xiàn)上支教,一對一和東輝中學(xué)學(xué)生結對子、促幫扶。一天前,該校商學(xué)院少數民族學(xué)生“民族團結一家親”結對子交流會(huì )上,5對漢族和少數民族結對子大學(xué)生現場(chǎng)分享故事、交流感想。

  “在親歷河南新鄉“7.20”特大暴雨時(shí),我感受到了來(lái)自全國各地的溫暖和善意。參加此次雅礱云支教團,我既是想傳遞愛(ài)與感動(dòng),也是想充分利用自身所長(cháng),為西藏的學(xué)生們送去更優(yōu)質(zhì)的教育資源,爭做湖北省教育援藏的生力軍。立大志、明大德、成大才、擔大任,不負時(shí)代!毖诺a云支教團成員、湖北大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)學(xué)院20xx級研究生鄭越在發(fā)言中說(shuō)。在未來(lái),她主要輔導旦增達娃和格桑土旦初二數學(xué),根據兩位同學(xué)的.薄弱項設置專(zhuān)屬教學(xué)。

  據悉,雅礱云支教團16名成員將在周末對東輝中學(xué)結對學(xué)生進(jìn)行第一課堂教學(xué),同時(shí)與赴藏支教團一道開(kāi)展黨建引領(lǐng)、教學(xué)活動(dòng)、第二課堂、團隊管理等工作。

  該校商學(xué)院于今年10月初開(kāi)展以“唱響民族團結一家親進(jìn)步主旋律、爭創(chuàng )全校民族團結示范院”少數民族學(xué)生民族團結一家親結對子活動(dòng),目前15對少數民族學(xué)生與漢族學(xué)生結對幫扶中,漢族學(xué)生鼓勵并幫助少數民族結對對象學(xué)習,關(guān)注他們生活、心理、習慣等方面的問(wèn)題。

  25日,20xx級工商管理專(zhuān)業(yè)阿依古再麗在交流會(huì )上分享她與結對伙伴黃琪的故事!芭笥咽亲约哼x擇的親人”,她這樣形容自己與黃琪的友誼!胺偶倩丶衣飞衔乙D很多次車(chē),黃琪會(huì )一直發(fā)消息陪我,甚至到深夜我父母都休息了,她還會(huì )發(fā)消息確認我的安全!秉S琪會(huì )記住阿依古再麗的忌口,買(mǎi)零食前先看配料表;阿依古再麗為了陪同黃琪到陌生地方考試,在寒風(fēng)中等了2個(gè)小時(shí)……雖然畢業(yè)后阿依古再麗將回到家鄉工作,二人分隔兩地,但他們都堅信“不論距離,友誼長(cháng)存”。

  湖北大學(xué)校黨委常委、副校長(cháng)肖德表示,雅礱云支教團以山南市的別名‘雅礱’作為隊名,寓意湖北大學(xué)與山南市永遠心連心在一起。在湖北大學(xué)援藏支教團工作成果顯著(zhù)的基礎上,讓援藏支教工作遠程化、信息化和常態(tài)化,同時(shí)不斷推動(dòng)湖大研究生援藏支教工作走深走實(shí)。

  當前,湖北大學(xué)面向各民族學(xué)生開(kāi)展“民族團結一家親”主題教育活動(dòng),開(kāi)展理論宣講和對談活動(dòng)工作、舉行少數民族學(xué)生與其他民族學(xué)生“結對子”活動(dòng)、加強對少數民族學(xué)生的學(xué)業(yè)、就業(yè)指導,使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

  一對一幫扶活動(dòng)總結 11

  婦女兒童服務(wù)示范項目是20xx年xx省福利彩票公益金支持社會(huì )組織參與社會(huì )服務(wù)的項目。該項目由省民政廳兒童福利處負責;遼陽(yáng)市弘益社會(huì )工作服務(wù)中心、阜新市向日葵社會(huì )工作服務(wù)中心、朝陽(yáng)市恩雨社會(huì )工作服務(wù)中心、盤(pán)錦市愛(ài)心工舍社會(huì )工作服務(wù)中心、沈陽(yáng)市陽(yáng)光惠民社會(huì )工作服務(wù)中心、大連市萬(wàn)里愛(ài)心會(huì )共六個(gè)社會(huì )組織具體實(shí)施;服務(wù)對象涉及未成年人、孤兒、農村留守兒童、困境兒童及留守婦女;為未成年人提供保護方面的家庭監護支持、心理干預、家庭教育指導;為特殊兒童群體及其家庭開(kāi)展家庭教育指導、監護能力提升、家庭關(guān)系調適等服務(wù);為農村留守婦女提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導、文化體育活動(dòng)、精神慰藉、權益維護等活動(dòng),推動(dòng)社會(huì )關(guān)愛(ài)未成年人、困境婦女兒童。

  本年度自20xx年8月中下旬xx省福彩公益金項目之?huà)D女兒童服務(wù)示范項目正式啟動(dòng)以來(lái),大連市萬(wàn)里愛(ài)心會(huì )如火如荼地推進(jìn)著(zhù)各項工作。通過(guò)前期調研,走訪(fǎng)社區調查對象的家庭并了解需求,再根據需求制定服務(wù)計劃,為接下來(lái)的項目推進(jìn)打下堅實(shí)根基。

  一、兒童賦能安全課堂

  項目根據兒童家庭基本需要及發(fā)展性需要,采取重點(diǎn)關(guān)注與普遍關(guān)愛(ài)、經(jīng)濟救助與精神慰藉、主動(dòng)參與和互幫互助工作方式,扎實(shí)推進(jìn)困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)。通過(guò)對困境兒童家庭心理、社會(huì )融入等方面介入,大連市萬(wàn)里愛(ài)心會(huì )定期入戶(hù)走訪(fǎng),搭建愛(ài)心資助平臺,成功鏈接社會(huì )資源,實(shí)現了供需有效對接。開(kāi)展思想引導宣講、安全保護及自我防護知識講座等活動(dòng),編印困境兒童保護手冊,增強困境兒童自我保護意識,累計開(kāi)展3場(chǎng)安全課堂,直接服務(wù)人數達55人。

  二、兒童實(shí)踐教育活動(dòng)

  項目以“社會(huì )工作者+志愿者”聯(lián)動(dòng)模式,運用專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作力量,協(xié)調志愿服務(wù)力量聯(lián)動(dòng),通過(guò)參觀(guān)毛澤東像章陳列館、游學(xué)地球之光科普館、安全小科普等,促進(jìn)兒童心智化的成長(cháng)和社會(huì )化的.發(fā)展,扎牢困境兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò ),已開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)1次,直接服務(wù)人數21人。借助實(shí)踐活動(dòng)的契機,社工組織服務(wù)對象開(kāi)展小組活動(dòng),引導兒童打開(kāi)心扉,增強自信心,豐富困境兒童精神世界,為困境兒童創(chuàng )造更好的成長(cháng)環(huán)境。后期將根據疫情調整活動(dòng)進(jìn)度,為困境兒童開(kāi)展個(gè)性化專(zhuān)業(yè)服務(wù),致力于兒童增強權能、提升素質(zhì)、社會(huì )融入,提升服務(wù)對象的幸福感和獲得感。

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